中国矿业大学研究生学位论文选题

学位论文选题步骤： 1、导师确定大方向后进行大范围调研并总结问题 2、分析课题的可行性及现实意义 3、与导师讨论并提出开题报告 4、完善开题报告，确定写作提纲 学位论文写作是研究生学习期间最重要的大事，它不仅反映了研究生在学习期间研究的成果 和研究水平，也是研究生最终能否获得学位的关键。选题是论文写作的第一步，课题的选择直接 影响到整个论文的主题和研究方向。 学位论文选题的一般原则： 前沿性、应用性、可行性是衡量课题的主要标准。根据自身优势选择具有应用价值的前沿课题构成了学位论文选题的一般原则。朱静院士：研究生的培养不同于本科生和硕士生。本科生毕业设计只有半年的时间，对他们的指导侧重于技术性，形成一个短期成果；硕士的培养则侧重于训练，可看作一种中期的应用研究培养；研究生学习时间较长，应放长线，对他们进行系统的训练，培养他们系统研究的能力。研究生的培养是一个系统的工程，要使他们掌握好试验的基本功，具备数据分析能力之上的系统探究的能力，要对他们进行精心培养、系统训练。作为学位论文应该将创新性和一定水平结合、综合起来开展研究。刘建明教授：学位论文的选题应该满足这样几个要求：课题应该是别人没有研究过的，最好能够填补前人研究的空白；在学术上，发现别人错误的命题进行辨析；研究的成果能够对国家制定政策提供重大的参考意见；解决人民生活中急需解决的社会问题，对促进生产力、发展经济和文化起到推动作用。 难度选择与课题可行性： 学位论文应具有较高水平,选题应具有一定难度,但难度的选择应根据自身条件和研究资源进行选择和调整。刘建明教授：学位论文应必须具有一定难度,只有具备一定难度的论文才可以作为学位论文。所谓难度,就是要求作者能够探索规则,这些规则是隐形的,不经过大量的调查和研究是很难发现的,所以难度的挑战来自于发现规则的困难性。其次,课题涉及面广泛程度也决定了课题的难度水平,它可以包括很多学科和领域。最后就是一些前人多年未能解决的问题。 前沿性与现实意义 学位论文应具有学术的前沿性，而课题的现实意义是我们研究活动的出发点。在经过调研和思考后，可以提出许多问题，最终确定为论文选题的是经过学术前沿性和现实意义标准筛选的课题。 学位论文的选题需要从选题的整体来看，但对创新性应该正确看待。英国有一句谚语：太阳之下无新事。只要不是抄袭，是自己想出来的，要完全没有创见就不容易。 香港大学经济学院院长张五常教授在奠定他国际上经济学地位的学位论文——《佃农理论》中，推翻了经济学界二百年的观点。但他的老师艾智仁对他说：“你的佃农理论是传统的经济理论，半点创见也没有；但传统的佃农理论，却是因为不明白经济理论而搞错了。”这样，与其说创新，不如说成是他对历来分析佃农的学者的创新。刘建明教授：作为一个学位论文的选题，当然应该具有学术前沿性，但无论你的选题是针对某一问题继续进行深入的研究还是用来填补以往的空白，都应该对现实问题有指导意义。只有把握好科学与社会的关系，具有现实意义的选题才可能是一篇优秀的论文。理工科在课题的选择上无论从新观点、新方法的提出，还是详细深入研究先前的成果，都会有很多研究角度和切入点。所以，对这些学科论题的把握有很多的选择，应从多重标准去筛选。罗俊：导师给了你一个大的研究方向，在自己初拟几个题目之后如何选择应该和导师进行沟通。通常会有三个标准来衡量。即：研究成果的应用价值、课题的可行性，还有就是别人是否已经做过。经过这三个标准的筛选，最终的选择范围就很小了。基本形成了最终的选题。

三、课程设置 分类 代码 课程名称 学时/学分/开课学期 基础必修 030038S4 高等项目管理学 30 2 1 0700018S4 组织理论与组织行为 30 2 1 基础选修 070012S4 管理研究方法论 45 3 1 070013S4 决策理论与方法 45 3 1 070015S4 学科专题讲座 30 2 1 专业必修 030071S4 工程项目管理案例（新） 45 3 2 030062S4 工程造价管理 30 2 2 070017S4 工程经济学 30 2 2 030036S4 项目计划与控制 30 2 2 030066S4 项目安全与环境管理 30 2 2 0300064S4 项目融资 30 2 2 专业选修 030065S4 建筑工程风险与索赔管理 30 2 2 030072S4 房地产项目策划与评估 30 2 2 030035S4 高级合同管理 30 2 2 140001S1 文献检索与论文写作 30 2 2 030067S4 项目质量管理 30 2 2 140002S4 自然辩证法概论 18 1 2 中国特色社会主义市场经济理论与实践研究 140001S4 36 2 2 公共必修 英语口语（高级、中级）任选100030S4 30 2 1 1 门 100031S4 实用英语（若干门）任选 1门 30 2 2 公共选修 见课程目录 参照每学期开课信息 30 2 1 专业实践 工程管理实践（新） 20周 20 3-4 硕士课程学习环节学分 40 学分（必修环节 14学分，选修环节 6 学分，实践环学习要求 节 20 学分）；本科补修课程，至少选修 2 门课程，每门课程计 1 学分（仅限跨专业报考）

据学术堂了解，在写论文的过程中，遇到的第一大难题就是选题，俗话说“文好题一半”，一个好的选题可以帮助我们在进行写作的时候，能够行云流水或者别具一格。好的题目，让人看到也会耳目一新。那么在进行论文题目选定的时候，有什么技巧呢？

在写论文的时候，我们会拿到老师指定的选题方向，即我们论文的选定不能超过指定的范围。

例如，以会计论文为例，在选择财务管理方向论文的时候，我们应该充分了解财务管理包含的学科或者专业，而不能从会计的角度来选择题目。二者虽然有一定的联系，但是论文讲究的是严谨性，所选题目必须严格符合专业性。常见的财务管理题目就有以下几个。

在确定论文题目的时候，应该对该题目做一个了解，在知网数据库或者万方数据库下载相关的文献资料。在下载资料的时候，有一个技巧和建议，同学们可以通过百度学术，查找最新发表的学位论文或者期刊论文，然后查看来源，在到专门的数据库去下载。

选好题目以后，必须要对题目做一个全方位的考虑，是否选题范围太大，是否选题比较空泛，是否老生常谈，是否文献支撑太少，在进行全方位考虑后，在将选题发给老师，由指导老师做最后的把关，并最终选择自己的论文题目。

“管理科学与工程”一级学科 内含二级学科 （管理科学与工程、工程管理、金融工程与风险管理、科技与教育管理） 一、专业介绍 中国矿业大学管理科学与工程一级学科硕士点包括管理科学与工程、工程管理、金融工程与风险管理和科技与教育管理四个二级学科硕士点。该学科筹建于 1952年，1954年正式招收本科生，1981年获硕士学位授予权，1986年获博士学位授予权，1995年被评为部级重点学科，1998年成为全国最早的15个博士后科研流动站之一，2002年评为江苏省唯一重点学科和唯一“青蓝工程”省级优秀学科梯队，2003 年批准在该学科下设置工程管理、金融工程与风险管理和科技与教育管理3个二级学科博士点，2005年被遴选为江苏省该学科惟一的国家级重点学科培育点，2006年教育部学位与研究生发展中心对52 所具有该学科的高校评估中名列江苏省第 1 名，全国第12名。 目前中国矿业大学管理科学与工程一级学科包含的四个二级学科硕士点的主要研究方向主要有供应链管理、能源系统工程和信息系统与管理、项目管理、项目评价与投资决策、金融工程与金融风险管理、财务与金融管理、货币政策与管理、教育管理与体制研究、高等教育与学生管理、高等教育与管理和大学生人文教育与管理等研究方向。 该学科现有教授18人，副教授 25 人，博士学位教师占 70%。3 名美国、加拿大、澳大利亚特聘教授，2 人获国务院政府特殊津贴，1 人入选教育部优秀青年教师教学科研奖励计划和新世纪优秀人才支持计划，3人入选江苏省“333”第三梯队培养对象，4人入选江苏省“六大人才高峰”培养对象，2人入选江苏省“青蓝工程”培养对象，2 人获 IET青年教师奖。主持完成“863”科技攻关项目子课题、国家自然科学基金重大项目和面上项目、国家社会科学基金项目 22 项，省部级项目36 项，发表学术论文400余篇，出版专著、教材 50余部；获国家科技进步二等奖1项，获省部级科技进步奖和省部级哲学社会科学奖 30余项。近五年，每年招收硕士生 40余人，累计向英国、美国、加拿大、澳大利亚、日本等国家的高校和科研机构输送研究生33 名。 二、培养目标 本学科培养的硕士研究生具有良好政治素质，健康的身体素质和心理素质；掌握马克思主义理论、毛泽东思想和邓小平理论基本原理；掌握一门外语，能比较熟练阅读外文文献，并具有一定的外文写作能力；具有坚实的管理与经济理论基础，熟悉现代工程技术，了解管理科学发展前沿；掌握科学思维方法和管理科学研究方法；掌握管理科学研究相应的数学、社会科学、计算机科学与系统科学等方面知识；善于理论联系实际，具备一定独立开展管理研究素养、较好管理创新能力、较高政策分析水平和系统分析设计能力，能够适应我国经济社会发展需要，在企业、政府部门、科研院所和高等学校从事管理（包括工程管理、金融风险管理和科技与教育管理）、教学和研究的高级专门人才。 中国矿业大学全日制学术型硕士研究生培养方案 【2010 版】 78三、课程设置 分类 代码 课程名称 学时 学分 开课 学期 基础必修 070012S4 管理研究方法论 45 3 1 070002S4 多元统计分析 45 2 2 070014S4 系统工程理论与方法 45 3 1 基础选修 070013S4 决策理论与方法 45 3 1 070015S4 <管理科学与工程>硕士学科专题讲座 30 2 1 070004S4 现代管理论 45 2 2 专业必修 070003S4 高级经济学 45 2 2 070016S4 项目管理 30 2 2 070017S4 工程经济学 30 2 2 070018S4 组织理论与组织行为 30 2 2 070019S4 高级运筹学 30 2 2 070020S4 金融工程 30 2 2 070021S4 金融风险管理 30 2 2 070022S4 教育创新论 30 2 2 070023S4 比较高等教育 30 2 2 030034S4 现代项目管理理论与方法 30 2 2 030035S4 高级合同管理 30 2 2 专业选修 030036S4 项目计划与控制 30 2 2 090077S4 自然辩证法 30 2 1 090076S4 社会主义市场经济理论与实践 20 1 1 100030S4 英语口语（高级、中级）任选1 门 30 2 1 公共必修 100031S4 实用英语（若干门）任选 1 门 30 2 2 公共选修 见课程目录 参照每学期开课信息 30 2 1 学习要求 课程学习环节基本学分22学分 其中要求必修环节>=16 学分，选修环节>=6 学分

北京的江苏的都不区分研究方向。 具体你可以登录：中国研究生招生信息网——点硕士专业目录——门类/类别选（12）工程管理硕士、学科/类别选（1256）工程管理硕士——点搜索 OK 慢慢找 顺便给大家扫扫盲！！！ 工程管理硕士（Master of Engineering Management，简称MEM）是2010年新设置的一种专业学位。其目的是适应我国现代工程事业发展对工程管理人才的迫切需求，完善工程管理人才培养体系，创新工程管理人才培养模式，提高我国工程管理的人才质量。工程管理是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制。包括：重大工程建设项目决策的技术经济论证和实施中的管理；重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理；技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理；产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理等。随着现代工程出现了规模巨大、决策流程复杂、涉及技术种类众多、组织结构庞大、历时漫长、参与人员众多等趋势。工程管理在现代工程中的重要性使得工程管理人员在现代工程实践中扮演着越来越重要的角色。 工程管理硕士专业学位设置方案 2010年05月13日 17:06来源：中国研究生招生信息网 一、为适应我国经济社会发展对高层次工程管理人才的迫切需求，完善专门人才培养体系，创新工程管理人才培养模式，提高工程管理人才培养质量，特设置工程管理硕士专业学位。 二、工程管理硕士专业学位英文名称为“Master of Engineering Management”，简称MEM。 三、工程管理硕士专业学位的培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握系统的管理理论、现代管理方法，以及相关工程领域的专门知识，能独立担负工程管理工作，具有计划、组织、协调和决策能力的高层次、应用型工程管理专门人才。 四、工程管理硕士的招生对象为具有三年以上工程管理经验，具有国民教育序列理、工科本科毕业证书者（一般应具有理、工科学士学位）。 五、工程管理硕士的课程设置要充分反映工程管理实践对专门人才的知识与素质要求，突出工程与管理学科相结合。课程内容应具有前沿性和综合性。注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养。教学要重视运用团队学习、案例分析、现场研究、项目训练等方法。 六、工程管理硕士专任教师须具有较强的专业实践能力和教育教学水平。重视吸收来自工程管理实践领域的专业人员承担专业课程教学，构建“双师型”的师资结构。 七、学位论文选题应密切结合工程管理实际，学位论文应体现学生运用工程管理及相关工程学科的理论、知识和方法分析、解决工程管理实际问题的能力。学位论文可以是工程管理项目设计、专题研究或案例分析报告。学位论文评阅人和答辩委员会成员中均须有相关工程领域管理实践专家。 八、修满规定学分并达到要求，通过论文答辩者，授予工程管理硕士专业学位。 九、工程管理硕士专业学位由经国家批准的工程管理硕士专业学位研究生培养单位授予。 十、工程管理硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制。