与天赋有关论文参考文献

我说一下，公认的成功铁律：天赋+努力+机遇+情商=成功。这里面天赋是基础，但却是最重要的，因为天赋是与生俱来的，无法通过后天增加的。努力和机遇是关键，拥有再好的天赋，如果不努力或者没有好的机遇，也是成功不了的。情商则是成功的润滑剂。天赋是前提，勤奋是助力，天赋与勤奋是两个不同的概念。天赋是为你选择方向，勤奋是在选择好发现后的努力。如果方向不对，努力等于白费。如果方向对了，不努力，也是不会成功的。天赋就好比是一粒饱满的种子，要想让种子发芽长大，需要辛勤的浇水、施肥、除草，才能健康的成长，才能结出丰硕的果实。因此，天赋虽然重要，但努力更不可缺，有了好的天赋，再通过自己的不断努力，才能够取得辉煌的成就。

关键字：最敬佩人你猜我最敬佩的人是谁？是有着极高绘画天赋的达.芬奇和梵高？还是文笔流畅的大作家杨红樱、郑渊洁？如果你这样猜测，那----你就大错特错啦！其实，我心中我最敬佩的人就是我的班主任（语文老师）----周老师。周老师五官端庄，一头卷发披在肩上，一双大大的眼睛炯炯有神，不大不小的嘴巴常常飘出对我们苦口婆心的教诲，嘴角的笑意是我最愿意得到的奖励。这就是我最敬佩的人----周老师。周老师对教学很有见识，是一位经验丰富的优秀小学教师。她有一双“千里眼”，如果你想在周老师上课时开小差，那你就是异想天开，无论在哪种情况下，周老师都能准确无误的看到你的表现，她严厉地瞪你一眼，你就乖乖地听课。同时，她还有一对“招风耳”，只要你敢和谁说“悄悄话”，这些话都会传到周老师的耳朵里。周老师满腹学问不关在什么时候，她都抓紧给我们传授“真经”，把知识源源不断地教给我们，我之所以肚子里的“墨水”多，周老师是功不可没呀！周老师一向对学生严格要求，在我们的成长过程中呕心沥血的教育我们，深入浅出的给我们讲了许许多多的道路，这全是为了我们！有一次，我因参加晚自习而很晚回家，，路过办公室门口，看见周老师还在批改作业，呀，都这么晚了，还在改作业，一瞬间，我深深的感动着……周老师对我们很好，就像我们的慈祥的妈妈一样，呵护着我们……记得那是一个烈日炎炎的下午，我们刚刚结束了比赛，一个个累极了，都在“呼哧、呼哧”的着粗气，豆大的汗珠也顺流而下，我们的衣服也湿透了，周老师看到心疼极了，在我们不知情的情况下，自己掏腰包给我们买冰棍，让我有一次深深感动。这就是我最敬佩的人----周老师。

简单写了 自己组织下语言吧1、墨子有个得意门生叫耕柱，但他总是被墨子批评，久而久之就产生了不满的情绪，但他并没有消极抵触学习，而是在放学后找墨子沟通。墨子告诉他，正因为他是一块可塑之材，所以才会一再地教导与匡正他。墨子听后，放下了心中的不满，认真求学。2、项羽落得乌江自刎的下场，就是因为他刚愎自用，不与手下沟通。熟谙兵法的韩信只被他用作守帐的，有勇有谋的陈平、张良，只能当个普通将领。3、屠格涅夫与托尔斯泰多次发生争吵。时隔16年，托尔斯泰希望消除隔阂，他主动与屠格涅夫沟通，给屠格涅夫写了一封道歉信。屠格涅夫非常感动，两人冰释前嫌。诶 自己想的 没有错 希望可以帮到你