富有人文情怀的论文主题

《大学语文》（第11版）分为十二单元，每单元有一个共同的人文主题，教材中所选多是古今中外的优秀作品，堪称全人类创造的思想文化精粹，在总体上传递出对中国固有人文传统与现代思想观念相贯通的理解，这恰是“人文性”的体现。

对素材进行归类盘点，提炼了有关审美趣味、浪漫情怀等十大人文主题：第一类，热爱生活健康丰富的审美趣味第二类，超越功利不役于物的浪漫情怀第三类，亲近自然师友造化的虔敬之心第四类，心有所恃，享受孤独第五类，“民胞物与”和谐共处的平等意识第六类，独立思考不随世俗的自信豪迈第七类，审视社会并从批判走向建设的担当的意识第八类，简生活第九类，欣赏差别、包容异己第十类，立足本岗、做出精彩绝伦事业的工匠精神

医学生，具有高超的医术，是远远不够的，治病救人的前提，首先要有较高的医德，较高的社会责任感，这就是人文素养。古训“病家求医，寄以生死”。作为一个医学生，将来要做治病救人的工作，肩负千钧，事关生死，必须具备良好的专业素质。这种医学专业素质简单的概括就是——仁心妙术，缺一不可。“仁心”并不仅仅表达一个医德的含义，“妙术”也不单单指医学上的知识与技能。他们是彼此渗透相辅相成的有机统一。也即，在正确的思想导向下，以良好的人文素养渗透于过硬的专业技术中，以使我们的工作、学习和研究能够更加有效地进行。医学不同于其他的自然科学，它的工作和研究的对象是人和人群。人不同于其他动物，不仅具有生物属性，还具有社会属性。我们若以简单机械的技术主义对待我们的病人即违背了事物运行的规律，这不符合医学工作的性质。早在上个世纪就有人提出医学模式需要转变，即由生物医学模式(bio-medical model)转变为生物—心理—社会医学模式（bio-psycho-social medical model）。生物医学模式的局限性已明显限制了现代医学的发展，成为当代医疗事业发展的瓶颈。哲学、心理学、社会学甚至经济、文化方面的人文知识，都成为新医学模式对我们医学工作者提出的更高层次的素质要求。

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人文情怀论文结尾写的方式，结尾按照论文的内容进行总结，论述人文情怀对个人产生的意义，以及人文情怀发展的重要性，对目前现状的重大意义。