视觉障碍融合教育案例研究论文

融合教育就是让孩子感受集体生活，学习社交可以走入正常社会， 融合计划的理念是要让有特殊需要的学生(包括:肢体伤残、视觉受损、听觉受损、智力障碍、自闭症、学习困难、语言障碍、长期病患者等)跟同龄学生一起在常规学校接受教育，使他们适应主流学校的校园生活，发挥潜能，更让其身心均能得到全面的发展。此外，透过“融合”培植互相关怀的校园文化，促进家庭与学校合作，共同把常规学校发展为兼容及进取的群体。

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培养方案，不太懂。我是学习障碍教育方向的，我们班的课程设置大概是这样的：教育学基础、基础心理学、儿童发展心理学、认知心理学、特殊教育概论、特殊儿童教育诊断与评估、资源教室建设与运作、个别化教育计划理论与实践、行为改变技术、特殊儿童个案研究、特殊儿童感觉统合训练、特殊儿童感知觉训练、现代教育技术、小学语文课程与教学、小学数学课程与教学、学习障碍儿童教育概论、阅读障碍补救策略、数学学习障碍补救策略、中国手语、盲文、孤独症儿童的教育康复、智力（听力、视觉）障碍儿童的心理与教育、视功能训练。至于培养方案，能不能解释一下是什么？