木秀于森林
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根据申论大纲要求，提出对策题主要测查考生提出和解决解决问题的能力。提出对策往往给我们一种命题几率低、题目简单的固有印象。然而，自2020国家公务员考试新大纲公布以来，提出对策强势回归，就解题技巧来看，夯实基础是关键。同时，也需要我们紧跟考情新变化，做出相应的调整。今天中公教育这就带大家走进“提出对策”，一探究竟。
根据提出对策命题形式，根据题干问数来分，题目可分为直接对策和概括+对策，直接对策，即直接针对题干中作答对象的问题，提出解决措施即可;概括+对策，即概括问题、原因等并提出对策。根据近两年的考试情况，概括+对策考察的频率相对较高。
对策来源之直接对策
1.关注对策词：应、应该、要、需要、必须、希望、建议、意见、措施、方案、通过……
2.关注材料中动词+宾语的材料内容：如完善法律法规、加大管理力度、出台政策……
3.关注权威观点：如领导讲话、权威专家学者观点等
对策来源之间接对策
1.问题推导对策(反过来说)
例如：某省人大代表、医学院研究生处处长赵某分析，现在的职称评定体制存在问题，只注重论文的数量而忽视质量。
对策：改变现有的科研职称评价体制，不单纯以论文数量作为科研评价的标准,更要注重论文的质量。
2.通过原因推导对策(反过来说)
例如：由于目前教育的缺失， 大学生在遇到这种问题时，他们很难规避财务风险。
对策：学校加强教育引导。加强对大学生基础金融知识的教育，开设公共课程培养学生的“财商”，提高风险意识。
3. 经验推对策——借鉴经验
例如：20世纪以来，美国政府陆续通过了近20部重要的食品药品监管法律。对于被查出问题的食品，FDA毫不手软，生产商和销售商都会受到处罚，且要花巨额费用召回相关食品。
对策：完善食品药品的相关法律，加大对生产问题食品企业的惩罚力度。
4. 教训推对策——吸取教训
例如：说句实话，都是千篇一律的钓鱼、打牌、吃饭等活动，没有特色，去了其中一家，就等于去了所有农家乐，怎么会有回头客嘛?……P县有300多年历史，有那么丰富的民俗风情、农耕文化、民间技艺资源。可是，我在当地的农家乐里完全看不到它们的影子。
对策：开发特色项目。挖掘名俗风情、农耕文化、民间技艺等乡土文化资源，打造特色地域品牌。
以上便是提出对策的基本功，所谓“基础不牢，地动山摇”，提出对策题解题技巧要扎实练好基本功开始。同时也需要我们把握命题趋势。下面我们节选一段2020国考申论材料共同感受一下。
先把镜头对准莲池农贸市场，这个市场有40年的历史了，附近的社区从一个发展到七八个，居民从千把人变成四五万人。随着周边居民的大量增加，市场脏乱得不成样子。“过道没两尺宽，并排都站不下两个人，买菜要侧着走。有时大夏天实在受不了，宁可走老远到一家超市买菜”。居民刘阿姨说。市场管理员最怕春夏之交：“下大雨，水一下子能积二三十厘米深。还有，消防设施配备也不全，存在安全隐患。”摊主王女士也愁，菜摊旁有条水沟散发着异味，市场内空气流通又不畅，顾客经常一边挑菜一边捂着鼻子，她不得不找木板盖着。莲池街道办事处廖主任认为，老市场虽然问题多，但是居民有需求，搬不走，拆除重建代价又太大，最合理的办法就是对准问题改造。他说：“改造期间，老市场得关门施工，几万人的‘菜篮子’不管不顾可不行。改造之前有准备，改造当中才好应对。”市场管理员提议：“要不先找个地方过渡一下。”居民刘阿姨对“过渡”有点担心：“那下雨天买菜方便不方便?卫生还有没有人管?”摊主王女士考虑的是：“在这里做了几十年生意，就在一个位置上没动过，老顾客都熟悉，如果进行改造，工程完工后，还能不能重新回到老地方?”
经过以上材料的梳理不难发现，国考提出对策，材料设置的难度，根据以往的经验，我们只需要根据问题反推对策即可，但是在本题中，问题和问题环环相扣需要梳理清楚逻辑后才能找到解决问题的措施。相对应的对策的提出也应梳理出前中后的逻辑。措施：改造老市场。1、在市场街边外，划定区域就近设立过渡市场，搭建遮雨棚等避雨设施;安排专人及时清理垃圾，保持市场卫生。2、对老市场进行改造升级，扩宽过道，完善排水、消防、通风等基础设施，对市场进行全面的清理。3、改造后经营者原则上返回原摊位，必须调整时提前商量，实现各方利益最大化。
以上我们对提出对策题目具体基本技巧进行了总结，并通过题目让大家真切的感受到了，提出对策题目考情的变化和命题的趋势，夯实基础，把握趋势，才能明确方向，扬帆远航。
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归纳概括题更体现了申论的核心答题思路，“有什么写什么”、“问什么答什么”。而考生们往往靠自己的语言概括材料，喜欢凭自己的观念来总结答案，这成了申论达不到高分的致命攻击。所以，我们一定要根据材料来罗列答案，这才是致胜法宝。第一步：仔细审题，确定方向。归纳概括题目有很多不同的作答对象，最常见的就是我们概括原因、问题、对策、影响，这就需要我们找到相应的关键词，概括原因就要把找出原因词，例如因为、由于等。对于这些关键词我们着重注意，因为它很有可能就是我们的要点。把握住关键词，就可以快速找到要点，从而高效答题。所以我们一定要把题干内容审清，做到问什么答什么。第二步：找寻要点，明确思路。我们审清题干以后，开始找寻要点，用标记把关键词进行标注，这样就不会遗漏要点，为什么要标注关键词呢，因为材料中的关键词就是核心踩分点，其实阅卷老师看每张卷子停留的时间是很短的，所以我们在罗列要点的时候，尽量使用关键词，只有这样才能抓住踩分点，一定要结合材料去写，而不是自己随意发挥，所以这就是有什么写什么了。第三步：合理加工，形成答案。很多考生在找点的时候把要点附近的整句话全部标注了，这就出现了一个问题，申论中是有作答字数要求的，所以不可以全部抄，要提炼精华，比如我们找对策的时候，就可以提炼动宾结构，把其他的形容词，副词等删掉，留下核心做法，这样才是干净利落的答案。
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论说性议论文就是要求考生就考试题目指出的问题，展开充分的论述和说理，阐明自己见解的理由和根据。此种议论文以“论说”为主，以“对策”为辅。而“对策性议论文”，以“对策”为主，以“论说”为辅，与“论说性议论文”有明显区别。对策议论文就是主要议论对策，怎么办的论述，着重说的是解决问题地做法。
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2021国考申论对策题型解答方法：
一、利用好材料中的现成内容
申论材料是实际考试中考生手里可以利用的最有利的资源，在时间紧、任务重的情况下，利用材料中给出的对策、问题或原因确定要点是有效之举。
申论材料里类似这种给出问题或者原因的情况很多，所以对策的大部分来源都是依据与其相对应的问题和原因提出，对症下药，对策就会更具有针对性，也符合命题人的要求。当然，也要注意材料中直接给出的对策，可以直接拿来用。
二、积累热点中的惯用表述
这些表述都是可以作为申论作答中的对策应用的。而在实际备考中，这些热点考生都能在官方公众号或者一些政府网站中见到，所以对这类对策要积累应用。
三、利用好不同方法拓展储备
对策是为解决问题而生的，而问题要解决常会用到一些方法，如主体法、层面法等。所以，如果实际作答中还需要一些补充对策，那么可以尝试利用这一方法进行对应作答。比如层面分析，涉及到思想、意识、观念，就围绕宣传、教育、培训引导展开；提及制度、规定、条款，就围绕完善、制定、执行说明；提及监督，围绕不同主体展开说明，如群众、政府、媒介等；提及利益，如加大违法成本等。这样通过一些常见的积累也可让对策更符合实际工作需要。
扩展资料：
2021国考申论标题的拟定方法：
1、关于+主题+文种
考试中绝大多数的普通文种，都可以以“关于+主题+文种”的形式呈现。
2、文种直接作为标题
部分类型文种更是可以直接以文种作文文章标题，常见如导言、编者按、序等。
3、只能以主题作为文章标题
部分文种的写作形式有其特殊性，例如新闻稿、短文、短评等。相信各位同学在日常的生活中观察到，例如新闻稿，从不会以“关于……的新闻稿”为题进行标题拟定。在此类情况下，我们就只能以主题来作为文章标题。
标题写作过程中应关注如下几个问题：
1、“以……为题”即给定标题，须完全按照题目给定形式拟题。
2、标题中不可加入逗号，应以空格代替。
3、标题应尽可能居中放置，最少左空四个，同时在21个字符内完成，注意规避回行。
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