安全工程特种设备毕业论文

『壹』 安全工程有那些专业，包括基础课程，这些学科具体讲什么

主干学科：矿业工程、力学、系统科学。 主要课程：燃烧与爆炸学、安全工程学、通风空调与净化、安全监测与监控、职业卫生学、流体力学与流体机械、工程热力学与传热学、分析化学与物理化学等。 1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力； 2．掌握流体力学、工程热力学与传热学、工程力学、分析化学与物理化学、燃烧学与爆炸学； 3．掌握安全原理、安全人机工程和安全系统工程等基础知识； 4．掌握电子学、电工学及安全检测与监测仪表与技术； 5．掌握安全工程、通风与空气调节工程设计、施工、监察和管理的知识与能力； 6．掌握应用计算机进行安全工程与通风工程设计、模拟、计算机管理等方面的能力。 相近专业 环境工程 安全工程 灾害防治工程 水质科学与技术 给水排水工程 地下水科学与工程 风能与动力工程 环境科学与工程 城市规划 辐射防护与环境工程

『贰』 安全工程专业的专科课程

公共课： 必修课程有：思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、 *** 思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、大学计算机基础、C语言程序设计、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、物理实验等，共54学分。选修课程有：人文社科类模块、经济与管理类模块、学校特色类模块及专业化沟通英语系列模块要求， 工程基础和专业基础课（学科基础课）： 必修课程有：工程图学、工程力学、工程流体力学、热工基础、机械设计基础、安全工程化学基础、化工原理、电工与电子技术、微机原理及其应用、检测技术、安全工程导论、安全管理、安全系统工程，共38学分；指定选修课程有：安全法规、安全人机工程、特种设备安全检测与评定、环境、安全与健康工程，共7学分；任选课程有：控制工程基础、AUTOCAD技术、Matlab程序设计与应用、可靠性技术。 专业课： 必修课程有：火灾与爆炸控制技术、锅炉压力容器安全技术，共6.5学分；指定选修课程有：化工机械与设备、机械安全工程、电气安全工程、消防工程与设计、工业通风与除尘、安全评价、工程概算与经济、环保技术与设备（双语课程）等，共16.5学分；任选课程有：工业防毒技术、噪声与振动控制技术、建筑施工安全技术。 集中实践环节： 集中实践环节有思想政治理论实践、思想品德行为实践、金工实习、电子实习、机械设计基础课程设计、检测技术课程设计、安全工程课程设计、认识实习、生产实习、毕业设计等。 课外教学活动： 该模块分为公共基础模块（大学生学习指导、形势与政策、军训）、课外科技活动模块（科研实践、学科竞赛、论文专利、课外科技）、课外社会活动模块（文体活动、社会实践、志愿者活动）、专业教育模块（专业前沿讲座、专业英语、专业调研、技能证书）。

『叁』 安全工程专业指哪些

安全工程师考试一共有四门课程，没有机械类的专类。机械工程及自动化在专业的学习中却是有涉及，但是重点在安全这个点上 附 安全工程师考试科目与安全工程专业课程： 安全生产法及相关法律知识 客观题 安全生产管理知识 客观题 安全生产技术 客观题 安全生产事故案例分析 主观题、客观题 安全工程专业专业课程有安全检测技术、特种设备安全检测、化工机械与设备、锅炉压力容器安全技术、电气安全技术、防火防爆技术、安全管理、安全系统工程、安全人机工程、工业通风与防尘、工业防毒技术、物理因素危害与控制、环保技术与设备、消防工程与设计、环境评价等。所依

『肆』 安全工程专业都要学些什么

大学学习分两大类： 第一类就是 基础学科（任何专业都要学的） ，像高等数学、物理 等这些工科，当我想起当年的高数时，我还是会感到深深的无力呀。 第二类就是专业学科 ，主要是以将来实践为依托的科目，这些相对来说比较难啦，像什么 安全心理学，安全原理学 ，等等。

再就是讲一下咱专业的 细分板块 ，当我们把专业必须运用到框架知识都学完之后，会根据个意愿选择一下自己的 最终专攻 方向。（ 如上图食品安全 ），这些知识都是在基础学原理上的分支展开，并决定你的最终就业去向，还是非常关键的。

但愿能够帮助到您哟，有疑惑请点评留言。

『伍』 安全工程专业的专业课是哪些啊

培养目标：本专业培养安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、以及特种设备的安全检测、检验、试验、监察等方面复合型的高级工程技术人才。 主干课程：安全检测技术、特种设备安全检测、化工机械与设备、锅炉压力容器安全技术、电气安全技术、防火防爆技术、安全管理、安全系统工程、安全人机工程、工业通风与防尘、工业防毒技术、物理因素危害与控制、环保技术与设备、消防工程与设计、环境评价等。 就业方向：能胜任在工业企业、劳动安全和质量技术监督部门从事安全监督与监察工作，在安全环保科研与设计单位、安全咨询与中介机构从事安全技术、工业卫生、环境工程的科学研究、技术开发和应用，以及管理、教育培训等工作。

『陆』 安全工程是个什么专业

安全工程是一个涉及面极广的综合交叉学科。

该专业注重培养能从事安全技术及工回程、安全科学与研究答、安全监察与管理、安全设计与生产、安全教育与培训、生产型企业职业卫生防护等方面复合型的高级工程技术人才。

安全工程专业培养复合型人才，能从事生产安全管理、安全防护工程、安全产品设计、事故防控规律研究、危险有害因素检测、工程风险评价。各类生产经营单位都离不开安全工程。

(6)安全工程专业课程扩展阅读：

安全工程专业的主要课程：

1、学科教育类课程

高等数学、概率论与数理统计、大学物理、工科大学化学、电工学、工程制图、工程CAD等。

2、专业基础课程

流体力学、工程力学、工程热力学与传热学基础、燃烧与爆炸理论等。

3、专业特色课程

安全学原理、安全系统工程、安全人机工程、安全检测技术、职业卫生及工程、安全法学、安全管理工程、风险分析与安全评价、消防工程、安全经济学、安全信息技术、公共安全与应急管理、环境工程、压力容器安全技术、矿山安全技术、化工安全技术、安全学科发展动态等。

4、实践性课程

制造工程训练、专业认识实习、事故调查与安全管理实习、毕业实习、主干专业课程的课程设计和毕业论文（毕业设计）等。

『柒』 中国矿业大学安全工程专业有哪些课程

中国矿业大学安全工程学院的前身是始建于1952年的北京矿业学院采煤系矿山通版风与安全教研室。权 2007年11月，经学校研究决定，依托安全技术及工程国家重点学科，组建安全工程学院。学院现有安全工程、消防工程两个本科专业，在国内权威机构专业评价排名中均名列第一，其中安全工程专业通过了江苏省首批“省级品牌专业”验收，现已成为国家级“第二类特色专业建设点”。 1、安全工程专业主干学科 矿业工程、力学、系统科学。 2、安全工程专业主要课程 燃烧与爆炸学、安全工程学、通风空调与净化、安全监测与监控、职业卫生学、流体力学与流体机械、工程热力学与传热学、分析化学与物理化学、电工与电子技术、安全评价理论与方法、安全法学、安全心理学、安全管理基础学及安全系统工程及分析技术等。

『捌』 大学安全工程专业学什么

大学安全工程专业， 学科教育类课程： 高等数学、概率论与数理统计、大学物理、工科大学化学、电工学、工程制图、工程CAD等。 专业基础课程： 流体力学、工程力学、工程热力学与传热学基础、燃烧与爆炸理论等。 专业特色课程： 安全学原理、安全系统工程、安全人机工程、安全检测技术、职业卫生及工程、安全法学、安全管理工程、风险分析与安全评价、消防工程、安全经济学、安全信息技术、公共安全与应急管理、环境工程、压力容器安全技术、爆破工程、机械与电气安全、道路交通安全、建筑施工安全、矿山安全技术、化工安全技术、安全学科发展动态等。

『玖』 安全工程有那些专业，包括基础课程，这些学科具体讲什么

主干课程： 主干学科：矿业工程、力学、系统科学。 主要课程：燃烧与爆炸学、安全工程学、通风空调与净化、安全监测与监控、职业卫生学、流体力学与流体机械、工程热力学与传热学、分析化学与物理化学等。 1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力； 2．掌握流体力学、工程热力学与传热学、工程力学、分析化学与物理化学、燃烧学与爆炸学； 3．掌握安全原理、安全人机工程和安全系统工程等基础知识； 4．掌握电子学、电工学及安全检测与监测仪表与技术； 5．掌握安全工程、通风与空气调节工程设计、施工、监察和管理的知识与能力； 6．掌握应用计算机进行安全工程与通风工程设计、模拟、计算机管理等方面的能力。

『拾』 安全工程专业现状

本专业学生主要学习矿山与地下建筑、交通、航空航天、工厂、物业、商厦与地面建筑的灾害防治技术及工程和通风、净化与空气调节、安全监测与监控、安全原理、安全系统工程、安全监察和管理等专业知识和实践。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力； 2．掌握流体力学、工程热力学与传热学、工程力学、分析化学与物理化学、燃烧学与爆炸学； 3．掌握安全原理、安全人机工程和安全系统工程等基础知识； 4．掌握电子学、电工学及安全检测与监测仪表与技术； 5．掌握安全工程、通风与空气调节工程设计、施工、监察和管理的知识与能力； 6．掌握应用计算机进行安全工程与通风工程设计、模拟、计算机管理等方面的能力。 主干学科：矿业工程、力学、系统科学。 主要课程：燃烧与爆炸学、安全工程学、通风空调与净化、安全监测与监控、职业卫生学、流体力学与流体机械、工程热力学与传热学、分析化学与物理化学等。 主要实践性教学环节：认识实习、生产实习、计算机应用及上机实践、课程设计、毕业实习与设计，一般安排40周。 就业前景 许多业内人士却说，目前我国各高校安全工程专业人材培养的现状和前景不容乐观。其缘由就是安全工程专业的名望不大，社会对其认知程度不高。 许多安全专业的在校生说，虽然这个专业前程不错，但在斟酌就业问题时，可选择的领域却不多。很多学生认为，安全工程专业缺少统1专业教材，各校课程安排和教学内容局限于该校所依托的科研机构触及到的科研方向和技术，而对安全工程的基本理论和其他方向的内容明显不足。 中国科技大学副校长、中国工程院院士范维澄针对目前高校创办安全工程专业存在的问题，绝不避讳地说，从安全工程的学科体系上讲，需要进1步扩大和引发重视。由于，该专业只是矿业工程之下的2级学科，人们对该专业的理解会出现偏差，影响该专业的招生，特别是影响研究生的培。范院士强调说，目前，环境工程专业非常火，安全工程专业发展应当向环境工程专业学习。安全工程专业现状就是10年前环境工程专业的状态。与环境是1样的，各种安全问题都有其共性，如果将安全工程设为1级学科的话，便可针对不同行业的需要分类培养人材，以适应我国目前经济和社会发展的需要。 就业方向 1、大型施工企业，从事施工现场安全管理、现场安全教育、工伤事故处理、安全施工方案编制及审核、施工安全防护用具配备及管理及现场安全档案管理等工作;

1.前言岗前实习是大学生步入岗位前的一次实践过程，是将专业在学习阶段掌握的理论运用到生产实践中并予以加深拓宽的重要环节。通过岗前实习，进一步巩固和扩大专业的知识面，并将掌握的知识技能运用到实际问题中，在工作实践中锻炼自己在发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高综合素质和工作能力，为后续的工作打好坚实的基础。在公司领导的精心安排下，本次实习在马钢集团姑山矿业有限责任公司进行。马钢集团姑山矿业有限责任公司是马钢集团公司下属全资公司，是马钢重要的铁矿石生产供应基地，位于当涂县太白镇、年陡乡境内，距马鞍山市25公里，距芜湖市18公里。姑山矿是个有着90多年开采历史的矿山企业，矿区交通十分方便，目前设32个车间科室，矿职工总数约1600人，总人口进7000人。2.实习安排时间：9月6日——10月31日内容：9月6日，厂矿安全教育9月7日——9月30日，和采车间，学习生产管理10月8日——10月21日，白象山项目部，学习项目安全管理10月24日——10月31日，安全科，学习系统安全管理3.实习概况3.1 和采车间经过厂矿的安全教育之后，我们安排到实习的第一个地点——和采车间。和睦山铁矿隶属于马钢集团姑山矿业有限责任公司，和睦山铁矿区分为前和睦山、前观音山、后和睦山和后观音山四个矿段，前和睦山及前观音山矿段地表部分矿体己基本采完，目前生产的矿段为后和睦山和后观音山。据后和睦山和后观音山矿段的矿体赋存条件，以及矿体和围岩的物理力学性质，后和睦山矿段选用的采矿方法为诱导冒落采矿法、无底柱分段崩落法；后观音山矿段选用的采矿方法为分段空场嗣后充填采矿法、房柱法。近年来，根据国家的相关要求，以及生产实际情况的改变，采矿方法又发生了变化，初步改为上向水平进路充填法。经和采车间陈主任的安排，我们为期一个月的实习在生产组进行。和采车间生产组主要由采矿和地质两个专业的人员构成，分别是采矿专业的周哥（周磊）、李工（李代林），地质专业的王工（王秀才）、罗哥（罗虎）及禄哥（禄福强）。生产组实习的主体安排是上午下井跟班学习，下午科室学习资料。由于和睦山矿区的生产工艺与我们公司有相似之处，因此和采车间成为了我们本次实习的重点。在和采实习期间，我给自己的实习制定三个基本目标：1、熟悉井下环境，学习认识矿山生产的各大系统。2、重点学习和睦山矿区采矿方法，以充填采矿法的工艺为主。3、学习井下安全管理，井下常见的安全问题以及相应的应对措施。实习期间我们主要跟随主管采矿工作的李工及主管地质的王工下井。在李工和王工的带领下，一个月的实习期共下井十余次。最开始下井对于井下的环境十分陌生，随着下井次数的增加，井下环境逐步地熟悉，直至建立起一个整体的井下概念。对于井下的开拓系统、提升运输系统、供电系统、排水系统、充填系统、供气系统、供水系统、通风系统等也有了一定的认识。和睦矿矿区的地质条件比较复杂，并且井下的通风条件较差。井下实习期间一直重点关注一问题，即后和睦山—137.5米巷道严重变形。我们观察巷道开始开裂到逐步变形，直至进行巷道修复整个过程。也参与这一问题的发现上报，及开研讨会出台施工方案解决问题的全过程。经历这一问题处理的过程之后，我学习认识到井下现场的问题解决经历的一个流程是：发现问题—问题上报—问题研讨—确定方案—施工验收。另外也了解到和睦山矿区的地质条件的复杂性。在井下全过程参与的还有一种工艺——矿石品味化验试验。矿石品位化验的工艺流程有井下岩心取样、破碎、烘干、磨粉、取样、装袋、品味化验实验等。首先是跟随王工去生产探矿现场进行岩心取样，生产探矿现场的岩石样品依据探矿深度一次摆放在样品箱内，我们根据自己的需要在样品箱中随机取样。岩石样品取样结束后被传送到实验室中，实验室首先对样品进行初步破碎，待烘干之后进一步磨碎成粉末状，最后对粉末进行取样并装入样品袋中。第二次样品取样结束后样品被传送至样品化验室，经化验室化验得出矿石的品位。化验的结果最后送至生产组，生产组依据相应的数据进行生产工作的布置。井下的学习是个漫长的累积过程，井下的安全问题发现及安全管理更是学习和经验的结晶。王工和李工时常教导，在井下工作首先要确保自身的安全，如此才能顾及他人的安全。在工作现场发现安全问题需要工作经验的积累，更需要一双善于观察事物的眼睛及一颗细致的心。例如，和睦山矿区目前是采用电动铲运机运矿和溜井放矿的出矿方式。针对出矿方式才采取的有效地预防措施有溜井口设置围栏、墩坎、防坠和红灯等危险标志。这一现场的安全问题及管理措施都是经过井下的学习之后，才有了认识和掌握。和采车间的实习，以公司领导下发的实习大纲为主题，并围绕自身学习的主题目标展开。经过一个月的实习之后，基本完成了实习期间的计划安排。3.2 白象山项目部白象山项目部实习在殷主任的安排下，我们一行四人根据专业进行划分，我被安排在白象山项目部安全科实习。白象山安全科共有五人，分别是贾科长（贾丰杰）、韩工（韩杰）、张哥（张明）、朱哥（朱承奇）、周哥（周根飞）。在贾科长的安排下，我实习期间主要跟着韩工学习，韩工是一名老员工，从事电工作业19年，在白象山项目部做安全管理有四年的时间。白象山实习的第一天，我将自己的实习学习计划交于韩工，他据学习计划对我两个星期的实习做了细致的安排。每天的实习分为两个内容，上午生产现场跟班学习，下午科室资料学习。在现场跟班学习的时候，韩工会在每一处现场，针对每种生产工艺给我讲解相关的安全事宜以及现场的安全管理方法。在下午科室学习的时候，韩工会根据安排给我讲解白象山的安全管理制度和一些安全管理中的具体做法。此学习期间，我主要学习了白象山项目部的安全台账管理，现场安全检查，隐患整改等。白象山实习期首先接触的就是安全科的安全管理台账，台账摆在科室的文件柜中，具体有22个文件夹。台账是贾科长和韩工通过这几年的工作慢慢积累总结而来的。所有的安全管理台账分别为：1）、安全培训记录，2）、安全员例会记录，3）、领导小组安全会议记录，4）、每周工程例会记录，5）、每周安全工作小结，6）、安全月报表，7）、安全检查记录，8）、矿发安全学习材料，9）、项目部安全文件，10）、项目部安全生产责任制，11）、安全环保文件，12）、安全文件及下发登记薄，13）、事故及事故分析，14）、隐患整改销案台账，15）、特种作业人员登记台账，16）、劳保用品及发放记录，17）、外来施工单位安全考核细则及制度，18）、危险区域和危险作业、重大危险源点，19）、违章违纪处罚台账，20）、钢丝绳无损检测报告及避雷设施性能检测报告，21）、特种设备登记台账、22）、消防器材领用登记表等。实习的前半段主要是学习台账的内容，建立的方式和过程，以及结合现场发现的问题学习台账管理方法。在项目部的实习中，安全检查是学习的重点内容之一。项目部安全科制定了三种安全检查方式：每天一次现场巡查、每周一次安全检查、每月两次专项检查。每天的巡查和每周的检查都由安全科的安全员完成。每月两次的专项检查由安全科牵头，组织各部门个专业人员进行大检查。专项检查是对整个项目部所有生产的检查，也是一次全面、专业、细致的检查。专项检查首先由安全科制定专项安全检查通知，在检查前几天将计划下发至各个部门。各部门依据通知的安排组队进入生产现场。专项安全检查结束后举行所有参检人员会议，汇总检查中发现的安全问题。针对安全检查发现安全隐患，项目部有一套隐患整改闭路循环管理，即从组织检查到检查内容，到发现隐患提出整改措施，再到验收销案的一个封闭式循环管理过程。在某一次去中煤七十一处风井工作站时，韩工让我在实践中学习这一闭路循环安全管理。以某一次检查中发现的安全隐患为例，找出施工单位就该隐患做的工作机相关记录。从隐患整改到验收销案这个过程，都必须有相应的台账记录和签字。通过这次习，我对现场安全检查及管理工作有了更深的了解，韩工的热情和认真负责让我在学习中受益颇深。在项目部安全科两个星期的实习，让我有机会接触了一线的安全工作。学习了一些具体的现场安全管理方法，对项目部的安全管理有了更多的认识。3.3 安全生产管理科安全生产管理科的实习是姑山矿实习的最后一个环节，学习的时间较短，主要的学习目的是学习系统的安全管理。安全生产管理科由6人组成，分别是丁科长（丁伯埙）、罗工（罗其红）、程工（程高福）、胡工（胡建鹏）、李工（李益青）、黎工（黎明）。丁科长主管安全生产管理科的工作，罗工分管劳动保护的工作，程工分管现场安全（井下）工作，胡工分管三级安全教育和特种设备工作，黎工分管现场安全（地表）工作，李工分管职业卫生工作。安全科实习内容就是跟各位师傅学习他们各自分管的内容，由于实习时间原因，在跟每一位师傅学习他们分管的工作时只能从宏观上把握所学内容。在丁科长的指导下，我在跟每一位师傅学习其相关的分管内容时，主要从程序上学习认识这些工作，争取掌握每一项工作开展时涉及的人员、单位、主要流程以及注意事项等。实习最开始接触劳保用品发放的内容，据罗工介绍，安全生产管理科在劳保用品方面的主要工作内容就是统计公司工总的数量及各工种所需的劳动保护用品，然后依据总公司的有关制度制定本公司的职工个人防护用品发放标准。此外，还要给公司每位职工发放一张劳保卡，以及办理职工劳保卡遗失补办工作。跟胡工学习三级安全教育及特种设备工作期间，进一步认识到安全教育的重要性，其中安全教育材料的归档保存是工作的重心。特种设备工作主要有两方面内容组成，一是组织特种设备的操作工培训、持证上岗，二是统计收集公司所有的特种设备的资料并归档保存。安全生产管理科要组织特种设备操作工定期去参加特种设备作业培训及考试，待考试合格后，为操作工办理发放特种作业资格证书，并且安全生产管理科留底备案。在特种设备的管理上，安全生产管理科首先要制定相关的管理制度，统计并记录所有特种设备的详细情况，定期组织检查。李工在职业卫生方面的主要工作是每年上报计划并组织人员去马鞍山职防所参加体检，参与体检的主要人员是接受粉尘和噪音的工作人员。程工和李工的现场安全管理工作同项目部的管理有类似之处，采用的都是一套闭路循环管理。安全生产管理科的安全现场管理涉及的面广，检查的内容多。因此科室的现场检查没有车间的安全检查工作精细，只能从宏观上对全矿的安全生产现场进行检查。安全科的实习以了解科室安全工作的总体架构为主题，以熟悉各项具体工作的程序为指导中进行。在各位师傅的指导帮助下，对于安全科常务工作及其相应的程序增加了认识。4.实习体会转眼间，两个月的实习在紧凑的安排和愉快的氛围中结束。实习为我快速成长、加快身分转型和适应新的工作环境、尽快融入新的工作打下了基础。经过此阶段的现场学习以及和各位领导同事的交流，使我对自己的专业和今后从事的工作有了更多的认识。对这段时间的实习有以下几点小小的体会：4.1 加速转变，树立观念刚从学校毕业走向工作岗位，是从一名学生向职业人员转型的重要时期。在姑山矿实习期间逐渐发现，学生时代的许多行为习惯已不适合社会上的工作和学习。因此，树立正确的人生观和职业观，加速角色的转变成为实习期及近段时间内重要的一项任务。思想决定行动，正确的人生观和事业观是指引我们做好工作、取得进步的方向标。所以，利用实习的机会树立正确的观念和加速自我转变，尽早的投入到工作学习中是我们实习的又一目的。4.2 认真负责，细心勤奋实习期间接触了许多领导和指导师傅，在他们身上我看到一种共同的特点：对待工作认真负责，处理工作细致入微。在工作中，我们要有一种凡事努力行动，一种尽心尽责的态度，坚持从一点一滴做起，把握每一个细节，才能使自己的工作卓有成效。工作就是责任，只有敢于在工作中承担一份责任，有一份担待的人，才能把工作当做自己的事业和职责，才能有长久的成绩。细节决定工作的质量，勤奋决定工作的数量，细心勤奋的对待任何工作，坚守一种信念，在工作的道路上我们才能越走越好。4.3 沟通协作，团结进取熟话说团结才就是力量，在实习学习期间，我深刻体会到人与人之间的沟通，同事之间的相互学习和团队精神是我们工作胜利的关键。在安全科实习期间对此点感触也颇深，安全工作内容多涉及面广，安全工作的开展依靠的不仅仅是一个安全部门，只有各个本门共同协作配合，共同努力团结一致，才能使工作得以顺利的开展和彻底的落实。如制定一项安全管理制度，则需征求各个职能部门车间科室的意见和结合其实际情况；如开展一次全面的安全大检查，则更需要各个本部的人员的参加配合。工作中只有相互理解、相互配合、团结一致，才能使工作健康良好开展。4.4 持续学习，提高技能当今社会发展飞速，科技进步日新月异。科技的不断发展使得知识陈旧的步伐不断加快，同时新的事物又不断涌现。以安全科学为例，随着社会的进步，安全管理的各项标准及技术指标不断更新变化，同时又不断催生新的事物，如近期国家要求建设的地下矿山“六大系统”。作为一名新员工，应该增强学习的主动性和自觉性，树立终身学习的思想，把学习当作一种责任、一种追求，勤于学习，善于学习。唯有如此不断掌握新知识，积累新经验，增长新本领，创造新业绩。5.学习小结回顾这两个月来的岗前实习，让我颇深的感触。非常感谢公司领导和姑山矿领导及师傅给予我的教育和指导，在他们的指导帮助下，我的实习才得以顺利的进行。我会将实习期间的所见所学认真总结，今后好好地运用到生产实践中，力求早日融入到新的工作，在自己的岗位得到提高和取得成绩。