大庆职业学院论文格式

学生综合素质培养初探顾明和 高占才 刘士杰（大庆职业学院机关）论文摘要：根据《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》以及全国职业教育工作会议提出的“要坚持贯彻党的教育方针，全面实施素质教育”会议精神， “为什么要大力加强素质教育？”、“如何抓好素质教育？”、“素质教育最终要取得什么效果？”，笔者为此做了比较深入的研究和探索。主题词：素质教育 学生 能力为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》以及全国职业教育工作会议提出的“要坚持贯彻党的教育方针，全面实施素质教育”会议精神，全国各级各类学校都把素质教育摆上了议事日程。“为什么要大力加强素质教育？”、“如何抓好素质教育？”、“素质教育最终要取得什么效果？”，笔者就大力加强素质教育，培养学生综合能力做了比较深入的研究和探索。1、充分认识素质教育的重要性是抓好素质教育的前提1.1、加强素质教育是基于学生自身条件的需要。据笔者调查发现，职业学院招收的学生，入学成绩80%左右在200到350分之间，文化基础比较薄弱，特别是入学前受某些文化思潮和价值观念的冲击，一些大学生不同程度存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。针对诸多现象，笔者认为，在学校层面就要坚持以人为本，以“三贴近”为原则，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，为培养德智体美全面发展的社会需要的技能型、操作型人才打下良好的基础。1.2、加强素质教育是学生成长成才的需要。众所周知，大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育，不断提高他们的思想政治素质，使他们在社会主义市场经济条件下，面对就业方式、利益关系和分配方式日益多样化的形势，能够正确树立自强意识、创新意识、成才意识和创业意识。同时发挥“三自”教育功能，充分调动大学生的积极性和主动性，把思想教育真正融入学校的长效工作机制中，使学生的自律与他律、激励与约束有机地结合起来，有效地引导大学生的思想和行为，为他们成长成才做好充分的准备，对和谐建院也会起到积极的促进作用。1.3、加强素质教育是学生价值观、世界观形成的需要。学校是培养人的地方，其目标是培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。因此在大学生中深入开展党的基本理论、基本路线教育，开展党的历史教育，开展基本国情和形势政策教育，开展科学发展观教育，使学生正确认识社会发展规律，认识国家的前途命运，认识自己的社会责任，坚定理想信念，不断引导大学生追求更高的目标。这无论是对学校培养合格人才还是对于国家科教兴国战略都具有深远的意义。2、拓宽素质教育渠道，全面实施素质教育实施素质教育，帮助学生正确选择人生道路，养成在社会主义市场经济条件下应具备的职业能力和优秀品质，是我们教育工作者的神圣职责。要下大力气从基础工作做起，在道德素质、文明素质、心理素质、法纪素质、服务素质等方面下功夫。笔者结合我院学生的特点，在统筹规划，形成综合、立体、全方位切实可行的学生素质教育与能力培养办法方面做了有益的尝试。2.1、指导思想:突出高职特色，以就业为导向，以学生社会素质教育为基础、职业素质培养为核心，坚持育人为本、德育为先，突出职业道德教育，不断更新教育内容，改进教育方法、创新培养模式，提高教育质量，全面提高学生综合素质教育的工作水平。2.2、培养目标：以满足社会主义和谐社会发展为目标，围绕思想政治、科学文化、身心健康和基本能力，积极开展教育实践活动，使学生学会做人、学会做事、学会交往，不断提高社会适应能力，把学生培养成为高素质的接班人;以满足行业、企业需求为目标，围绕职业道德、职业技能和核心能力，积极开展教育实践活动，把学生培养成为高技能的建设者。 2.3、建立工作运行机制：学院学生综合素质教育工作实施校、系两级管理，建立和巩固“校系共管、以系为主”的管理体制，职责分工明确，实现学生素质教育工作重心的下移，确保各项教育工作的顺利实施。 学生综合素质教育组织结构图如下：2.4、素质教育框架体系学生综合素质组成结构图3、以素质教育为核心，培养学生综合能力 健全学生综合素质教育工作体系，进一步加强综合素质教育与理论教学、实践教学、实践活动和日常管理有机结合，做到“教书育人、管理育人、服务育人”；把学生综合素质教育拓展到社会、行业、企业和家庭，发挥社会、企业和家庭的作用，实施“全员、全方位、全过程”的育人模式。下面笔者就学生综合素质形成一一加以阐述。3.1、思想政治素质：抓好新生入学后的军训工作，军训中，结合新生的实际有重点地进行作风训练、校规校纪教育、安全法制教育、国防教育和克服困难的意志品质锻炼，从而培养学生的团队意识、守纪意识和顽强的作风，使新生都以崭新的精神风貌投入到新的学习生活中；开好两课，上好两课，以理想信念教育为核心，深入开展世界观、人生观和价值观教育，帮助学生处理好理想与现实的关系；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育，增强学生集体主义荣誉感；以大学生行为规范和“八荣八耻”教育为基础，深入进行公民道德教育，引导学生养成良好的行为规范和道德规范；以铁人精神为动力，深入开展“三老四严”、艰苦奋斗精神教育，培养学生的择业观念、创业意识。 3.2、职业素质 ：围绕学生的职业道德、职业技能、职业心理，大力加强校企合作交流，积极开展主题教育活动和实践活动。一是通过进行岗位意识教育培养学生树立服务意识，通过传授行业规范、行业安全知识，规范学生的行业行为，通过渗透大庆精神、铁人精神，培养学生爱岗敬业诚实守信素养，其核心是培养学生的职业道德；二是通过开好实验课打好学生技能基础，通过加强实训基地建设培养学生动手操作技能，通过开展资格证书认证工作，便于学生获取双证，通过传授前沿理论知识，促进学生不断适应技术更新需要，目的是培养学生的职业技能；三是通过开展课外科技作品、制作发明大赛，培养学生创新能力，通过开展创业讲座、大庆发展史教育，培养学生的创业能力，通过开展就业指导、双向选择工作，促进学生不断提高就业能力，其目标是打造学生核心能力。3.3 文化素质:围绕学生的人文素质、审美素质、科学素质和社会能力素质广泛开展教育活动，促进学生文化品位、审美情趣和科学素养的不断提高。开展好学生第二课堂、社会实践、社团、宿舍文化活动以及诚信教育活动，培养学生的人文素质；通过艺术鉴赏和举办艺术创新活动，提高学生审美素质；积极开展科技创新活动、科普知识宣传教育活动，鼓励学生撰写科技论文、做好毕业论文，强化学生的科学素质；在学生中开展演讲活动，培养学生表达能力，开展读书活动，培养学生自学能力，开展集体活动，培养学生协作能力，开展社会公益活动，培养学生社会活动能力。3.4身心素质:围绕学生的身体素质和心理素质广泛开展实践活动，寓教于乐，促进学生身心健康，和谐发展。学校通过开设体育课、开展体育竞赛活动、举办大学生运动会、创办学生体育团体等不断提高学生的身体素质；通过开好心理课、过好525心理咨询日，开设心理咨询热线、做好心理状况普查等工作，全面提升学生的心理素质。综上所述，素质教育是一项系统工程，是学校培养学生综合能力的有效渠道。只要建立健全党委统一领导，党政工团齐抓共管、相关部门各负其责、有社会大力支持的领导体制和工作机制，工作中统一规划、统一协调，逐步建立起全员、全方位、全过程育人的良好氛围，素质教育的硕果指日可待。作者简介 顾明和 男 1951年3月20日出生 大庆职业学院党委副书记、工会主席 高级政工师 电话：5870003 邮箱：gumh @cnpc.com.cn。

格式规范：

一般作文投稿都采用打印稿。打印的作文要按以下格式：

作文题目：小二号，黑体,居中排列。

作者学校、姓名：小四号，仿宋体，居中排列。

正文内容：小四号，宋体。

题目、姓名、正文之间都要有0.5行的间距。

投稿标准：

一、正确无误

写完作文，一定要认真地，逐字逐句地看过去，不能出现一个错字、别字。同时，也不能忽视对标点符号的审核，不能一逗到底，也不能随意使用标点。

二、文通句顺

写完作文，自己要一遍遍地读，把不通的句子理顺，把自己想表达的意思说到位。这样，语句流畅，生动具体，读起来也舒服。

投稿后，会第一时间进行审核，应注意格式规范。如果稿件是手写的，要注意书写认真规范，整洁清楚，无错别字，标点符号准确无误，而且必须使用方格稿纸誊清，注明每页字数。

大庆师范学院教务网是大庆师范学院教务处。

教务处工作职责：

1、负责全院教学工作的宏观管理、调控和指导。

2、负责全院年度教学工作计划的制定和工作总结。

3、组织制定人才培养方案，审定各专业教学计划。

4、负责专业建设、课程建设、教材建设、实习基地和实验室建设的统筹规划。

5、负责学院毕业论文（设计）、职业技能训练及实习（实训）等实践教学环节的管理工作。

6、筹备召开全校教学工作会议，组织召开教学主任（院长）工作例会，发布教学信息。

7、负责日常教学工作的组织和管理。

8、组织开展教育教学研究和教育科研立项、结题。

9、负责各类教学奖项评审和推荐上报的组织工作。

10、负责全院各类统一考试的组织工作。

11、负责学生入学、毕业资格审查和学生成绩管理以及全日制在校生的电子注册等管理工作。

12、负责审定全校教学仪器设备年度购置计划和调度教学资源。

13、负责全院教师工作量统计及评职、评优教学工作量审核。

14、负责与上级业务部门的沟通和联系。

15、完成学院领导交办的其他工作。

扩展资料：

大庆师范学院校徽为圆形徽标，由层层展开的书页和油田抽油机外形构成，象征石油工业和教育文化相结合。上部分翻开的书籍与下部分的油层波浪，抽象成“SY”，即“师院”的拼音字头，寓意学海拼搏，又如一颗参天大树，以开放的气势成材、成长。

下部分油层波浪形内阴刻“1965”四个阿拉伯数字，表示建校时间为1965年。外环上部分阳刻启功先生手书的“大庆师范学院”校名，下部分为校名的英文大写“DAQINGNORMALUNIVERSITY”,底色为古铜色，代表厚重的石油文化传承。

参考资料：百度百科-大庆师范学院

大庆师范学院教务处-教务处工作职责

1、摘要和关键词

摘要：摘要应简明扼要，能客观、真实地反映论文的重要内容和主要信息。摘要应具有独立性和自含性，即不阅读全文就能获得必要的信息（注意不是文章内容简介）。一般不超过200字。

关键词：关键词是反映论文主要内容的名词性术语，一般每篇3-5个，各词并列排放，用分号隔开，最后一词后不加标点符号。

2、正文

（1）标题

文章标题：二号字，黑体。

文章副标题：三号字，黑体。

文内一级标题：小四号字，黑体，标题序号与标题文字中间空一字。

文内二级标题：五号字，黑体，标题序号与标题文字中间空一字。

文内三级标题：五号字，楷体，标题序号与标题文字中间空一字。

（2）正文

字体：五号字，宋体。

符号正斜体：表示点、向量、未知数等变量的字母用斜体（如：线段AB，三角形ABC，未知数x等），专有符号用正体（如cos、min、km等）。

（3）图表

文章图说顺序编号，图文对应；表格标题为小五号黑体，多个表格的，格式也需按顺序编号，与文章表述对应。

（4）参考文献

按规范格式引用、著录，小五号宋体，以文中引文的先后次序顺序编号列出，正文对应引文处加上角标。

（5）文章行距

全文1.5倍行距。

3、作者信息

为方便联系作者，请在文章末尾注明作者姓名，工作单位及详细联系方式。

作者投递稿件，大致需要的几个流程：

1、投稿

每种报刊杂志都有自己特定的办报(刊)方针和宗旨，有自己的读者对象，投稿前必须先对此进行了解，搞清它的发行出版周期，选择合适的出版社或者协作出版单位。

注意把控时间，论文发表是有时效的，须掌握一定的时间量，到底提前多长时间投稿，不同的出版社有不同的规定，要提前详细了解清楚。

2、审核

投稿后，会第一时间进行审核，应注意格式规范。如果稿件是手写的，要注意书写认真规范，整洁清楚，无错别字，标点符号准确无误，而且必须使用方格稿纸誊清，注明每页字数。如果是打印稿，还应注意字不可太大或者太小，页脚须注明页数与字数，便于编辑排版时参考。