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不同的论文价位不等硕士论文一般都最低两万字,价格基本6000元以上(即千字300元起)。而本科论文要价要低一些,千字在120-200元左右。市场均价2元/字左右,知网是最贵的,也是最权威的某省级期刊,2300字符/版,900或者1450元;某国家级期刊,1版2200字符/版,1000或者1400元;核心期刊费用很高,都是8000元以上,不过周期长,审稿严格,未必能成功发表。扩展资料:毕业论文(graduation study),按一门课程计,是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节,为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年(学期)进行。学生须在教师指导下,选定课题进行研究,撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力;加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练;从总体上考查学生学习所达到的学业水平。
万方论文检测的价格一般在40元/万字符左右,速度快,价格便宜,其查重准确率在85%以上,适合在校大学生、职称评定者的论文检测。
需要200-300元每次每篇如果用知网查重系统,普通本科论文查重,需要200-300元每次每篇,研究生论文则需要花费更多些,大概每次每篇需要花费300-400元不等。
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救生的论文,要看它的质量是什么样的?质量好的话,价格就会很贵
知网涨价严重伤害了中国的科研环境!作为国内规模最大,内容最齐全的学术期刊数据库,中国知网近日成为了舆论关注的焦点。因为中国知网凭借市场垄断地位优势向用户收取较高的阅读费用,甚至设定最低充值额度,但却给学术论文著作者支付无法兑付的阅读卡和一部分极低的稿酬为报酬,这让其多年来毛利率高于50%。公众在对这种反差的合理性表示怀疑的同时,也不禁要问,知网凭什么能这么做?问题的关键就在于其所拥有的垄断地位。中国知网在学术资源的整合和分享领域具有无可争议的市场支配地位。其是否涉嫌滥用市场支配地位的争论也就推向了台前。中国知网的建设是国家知识基础设施构建的一部分,这意味着将国内全部的学术文献资料数据化,而量的积累已让其在市场中形成了支配地位。放眼全球,如美国的lexis、荷兰的爱思唯尔,也都具有一定的垄断地位。因此,拥有市场垄断地位并非是中国知网的“原罪”。当然,垄断地位本身也不是我国《反垄断法》所要禁止的对象,但经营者利用不正当的手段谋求垄断地位的行为是受到法律规制的。《反垄断法》第17条明确,将具有市场支配地位的经营者以不公平的高价销售商品,或以不公平的低价购买商品属于应当被规制的滥用市场支配地位行为。因此,判断中国知网上述行为是否应当受到法律规制的核心就在于,其是否构成此种滥用行为。事实上,学术论文作为公共知识资源具有一定的公益性,为了保障公共知识能够最大程度地为公众所获取,纯粹以获利为目的的商业化运作应当受到一定的限制。同时,中国知网因为国家知识基础设施的地位能够以极低的价格获取巨量的学术论文,这些论文的不断分享固然实现了知识的扩散和传播,但这些数据同时也成为知网的“吸金法宝”,使得知网掌握了市场支配地位,获取了大量的利润。从这个角度而言,知网也涉嫌以不公平的低价购买商品行为。
过来人了,特别能体会你现在的感觉
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国家级期刊一般没多少钱,我当时发表的时候也不贵,几百块钱搞定了,不过时间比较早了,如果你大学发过论文,评职称的时候是可以用的,我同事就是大学期间发的好几年了,也可以用。值得借鉴的就是,价格方面太低的话就算了,因为很容易发电子刊物或者套刊上,评职称的时候都不好用,这个东西是可以在新闻出版总署查到的。当时发了一个很便宜的,是属于套刊,就是书明带括号的,有好几个版本,评选的时候说不合格,值得借鉴,还有你可以多对比几个网站,我们单位目前都是在百姓论文网发,网上口碑也是很好,如果你摸不到头脑 可以去问问。希望可以帮助你采纳我
肯定是有价值的,因为毕竟这也是人类身体结构的一种象征。
讨论部分也就是正文最后的结论,主要是对研究假设进行结果验证,包括重要结论和论文创新点(一般有3—4个创新点即可)。这不仅是对研究的总结,更是论文主题的升华。在书写时可以使用两段式表达,要围绕研究假设或预期进行展开,通过摆事实、列数据、提论据等方式进行客观阐述;表达作者对研究结果的观点看法,通过不同学者研究结果的对比,揭示出本文研究的创新独到之处。其实导师或者盲审老师在读论文的时候,一般是先浏览摘要和结论,在返回去看论文主体,所以摘要和结论会给予读者先入为主的感觉,摘要结论的好坏直接影响着读者对论文的第一印象,进而决定论文的质量。读者在看摘要结论中的论点论据和创新点时会返回到论文中进行论证,所以摘要结论书写不仅要书写规范、表达明确,而且要做到前后一致(摘要和结论的论点创新点要前后对应),更要经得起推敲,不留任何破绽。
评价论文还是自己?都没有必要吧,除非有专门的要求。
那么,论文文章怎么评价呢?看中国期刊库的说法。 1、文体。 在文章这个要素当中首先一个间题是“文体”,即所要评审的论文是否合乎硕士、博士论文的文体。这里需要对文体稍加说明。什么是文体?文章的文体,又称文章的体别、体裁,一般说来,指对文章所作的分类。 文章,因所采标准不同,有各种分类。比如第一类记叙,专写客观事物;第二类论辩,着重于是非的判别;第三类抒情,偏于感情的抒发。 论辩文体与其他文体如记叙文体、抒情文体的区别在“论”,即论述、论证、论说,因此通常简称论文。论文以是否具有学术性为标准进行划分,分为学术论文与非学术论文。 非学术论文即一般报刊杂志上的论文,例如社论、评论、短论。 学术论文,再分为一般学术论文和研究性学术论文。一般学术论文指学术刊物上的学术论文,研究性学术论文指长篇专题研究论文、硕士学位论文、博士学位论文。这是以研究性作为划分标准对学术论文文体的再划分。 2、文字。 学术研究所要求的“文字”当然首先是:准确、流畅,符合语法、文法。别的文体常用的一些修辞手法,不能用,或者一般不能用。例如抒情、描写、夸张、比喻、拟人等等。科学家在讲解什么是“相对论”时,说:你如果和一位年轻漂亮的女孩呆在一起,总觉得时间过得太快,两个小时过去了,总觉得还不到半小时。反之,让你和一位又老又难看的老头或老太婆呆在一起,恐怕半小时你也奈不着,心里尽埋怨,时钟是不是停了。感觉上真是度日如年。这就是相对论。这就是比喻。但爱因斯坦研究、证明相对论,能够这样吗?社会科学研究也是如此。 文采。 学术研究论文,往往缺乏文采,读来枯燥无味,引不起阅读的兴趣。有人会说,学术研究论文,既然不能使用夸张、比喻等手法,就难以避免枯燥呆板。但是,学术研究论文也确有不枯燥呆板而具有文采的。 4、文气。 究竟什么是文气?一篇文章,句子的构成,或长或短,或张或弛,彼此并不一律,因此读起来的感觉,及读出来的声音,就有高低、强弱、缓急,产生抑扬顿挫,这就是文气。由于标点是传达说话的语气的,因此往往决定文章的气势。大抵用“句号”则声音由高而低,文气也就由扬转抑;用“疑问号”、“感叹号”则。尾音上升,文气也就由抑转扬。 须注意的要点是: 第一,标点符号错杂运用。一篇文章,不应当全用句号,也不可能全用疑问号、感叹号,错杂运用,使文章抑扬有度,形成文气的跌宕。 第二,句子长短变化。“文气”也与句子的长短有关。大抵句短则气势紧凑、急促,句长则气势迁缓、松弛。有了长短变化,就形成文气跌宕,有抑扬、急徐、张弛的变化,有节奏感、有气势、有气魄。注意了这些要点,文章就会有“文采”,避免了枯燥呆板,就是好文章。
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用手写
一般是没有的了,要成功发表还得出钱呢,要是去早发表这个网投的话就还好,不会像其他那么贵。
1、本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。 2、本文研究了对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。 3、中: 论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。该生查阅文献资料能力一般,能收集关于考试系统的资料,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中邮一定的逻辑性,但缺乏个人见解。文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。 4、及格: 论文选题符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,题目难度较小,工作量不大。论文选题一般,评语《导师学术评语大全》。该生查阅文献资料能力较差,不能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题的能力较差强。文章篇幅符合学院规定,内容不够完整,层次结构安排存在一定问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题。语言表达较差,格式符合规范要求;占有资料较少,其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同