既然是报纸，就肯定不是“期刊”，更不可能是“核心期刊”

希望能帮到你，满意请采纳喔~一类期刊是国家级的核心期刊，二类的是除国家级核心期刊之外的其它核心期刊，三类的就是普通期刊，每个地方的分类不太一样。一般期刊等级的划分▪ 按期刊的主管部门分级▪ 期刊是否公开出版分级▪ 以期刊质量分级期刊分级的级次和称谓　　期刊分级的主要目的是为了从所有的期刊中提取突显少数优秀的重点期刊，故一般分级层次不多，大多为2--3级，少数在4级以上。如：　　2级：核心期刊--非核心期刊　　来源期刊--非来源期刊　　3级：国家期刊奖--国家期刊奖提名奖--非获奖期刊（以获奖与否划界，也可看作是2级）　　一级期刊--核心期刊--其它期刊　　一级期刊--二级期刊--三级期刊　　4级：全国高校社科学报双十佳--全国高校社科学报百强--全国高校　　优秀社科学报--其它社科学报　　一等奖--二等奖--三等奖--未获奖　　期刊级次的称谓有很多种,主要有：　　（1）按主管部门划分为全国性期刊和地方性期刊。　　（2）按是否正式出版分正式期刊和非正式期刊。　　（3）核心期刊，如《中文核心期刊要目总览》。　　（4）称一级期刊、二级期刊、三级期刊（如四川省第二次期刊质量考评，评定1998年全省期刊质量为一级期刊179种，二级期刊93种，三级期刊6种）。　　（5）优秀期刊（如1999年社科院举行的期刊评奖活动中，《文学遗产》等八种刊物被评为“优秀期刊”）。　　（6）一等奖、二等奖、三等奖，如1992年国家科委、中宣部、新闻出版署联合举办的首届全国优秀期刊评比中，设优秀期刊一、二、三等奖。　　（7）十佳期刊，如江苏省社科类十佳期刊，首届全国高校社科学报双十佳。　　（8）来源期刊，如中国科学引文数据库来源期刊。　　（9）国内权威刊物，如《湖南大学校定国内权威刊物目录》。　　（10）重要学术期刊，如《湖北大学一级和重要学术期刊目录》。　　由于给期刊定级的机构、院校很多，定级的出发点、目的和标准各不相同，期刊分级的称谓也就显得五花八门。需要指出的是，由于期刊的主办者越来越重视期刊分级的结果,对分级中获得的好成绩往往在刊物醒目位置予以标注，而称谓的复杂多样使得读者难以辨明。如“优秀期刊”，在某次定级中可能是最高级别，而在另一个定级中可能是第二级或第三级，最典型的如全国高校社科学报评奖，在“优秀学报”上还叠着两级，分别是“百强”（第二级）和“双十佳”（第一级）。而“核心期刊”的标注方式竟有19种之多，出处不一但又未标明，读者很难弄得明白

两个都不是级别，所以没有比高低。ISSN是国际刊号，CN是国内刊号。级别是指省级，国家级，核心，这种级别是没法从刊号上看出来的。如果你还不明白的话，你可以去淘淘论文网上学习下论文发表知识。

《新校园》不上知网、龙源，万方收录。

广西本地有什么经济类的报纸、期刊，或者侧重报道经济新闻的报纸或期刊？谢谢！！！ 1,广西金融研究 Journal of Guangxi Financial Research 简介： 本刊

那要看你发的是什么讠仑文，在哪里发表。不同级别，不同行业的期刊收费标准是不一样的。价格从几百到几千不等。发表讠仑文，首先必须重视刊物的选择，一般说来，不同地区不同刊物级别的要求是很不同的，发核心期刊所需的时间和费用较高，国家级期刊次之，省级期刊相对要求最低。但是无讠仑是什么期刊，都要求你的文章具有创新性和独立的观点，因此建议你找一些专业的期刊代理网站，例如在网上输入“ 壹品优” 再输入“刊”的这个网站，而且他们还能根据你的实际情况对文章做出相应的修改，降低发表的难度并减少所需的时间

你说的那个什么B1不懂 要发就发核心吧会计类核心期刊：会计研究 审计研究 审计与经济研究财务与会计 财会通讯综合 会计之友  财会月刊 会计中国审计商业会计上海立信会计学院学报财会研究中国注册会计师事业财会

现在故事会改成半月刊了，红版与绿版只是用于区分是上半月还是下半月，基本上没什么别的不同。

这个杂志是正规。但是注意有个别刊总是出问题。

今传媒是认可期刊。今传媒这本刊是第一批学术期刊，知网上影响因子再29左右，含金量只能说一般，据我所知今传媒这本刊是华东政法大学得负面期刊目录，但这个目录只是相对于华政的，每个学校的目录不同。传媒类的期刊还可以给你推荐《新媒体研究》。

不是

从名字上看应该是报纸。报纸和期刊在国内还是有区分的，报纸一般没ISSN号，只有CN号，而期刊既有ISSN，也有CN号 再就是形式上，报纸是散的，期刊是装订成册的。其实现在从内容和形式上真的不好分了，但是国内非要区分，主要还是看形式。国内还真没看到哪个叫XX报的敢装订起来卖，以前计算机世界装订过，但都还把周刊分成几份，不敢全部订起来呢

《北京大学教育评论》（季刊）为全国中文核心期刊 ，由教育部主管、北京大学主办，面向国内外公开发行，旨在贯彻“双百”方针，繁荣教育科学研究，为教育学学科建设及教育改革和发展服务。该刊为全国中文核心期刊，较高学水准的教育期刊。具体期刊详细信息和论文发表事宜，建议参考一下：万方论文网。祝好！

《当代教育实践与教学研究》省级万方收录 有影响因子 主管单位：河北出版传媒集团， 主办单位：方圆电子音响出版社 国际刊号：ISSN：2095-6711 国内刊号：CN：13-9000/G 教育探讨、教学实践、教改理论、学术观察、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体音美教育、思政哲学、艺术文化、校企合作、科教论坛、中外交流等。 投稿邮箱：

一般不予认可。高级教师为普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校及省、市、县（市、区）教研机构和校外教育机构中教师、教研人员、教育工作者取得的副高级职称。按照国家规定，中学教师职称最高等级为副高级，小学教师职称最高等级仅为中级，影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度。

看刊号

一般认为社科类核心期刊是指CSSCI来源期刊（不包含扩展版），即中国社会科学引文索引，俗称南大核心，各高校一般以此为标准确定本校的社科期刊目录分类标准（自然科学类的核心期刊是指CSCD）；北京大学图书馆也会定期公布一个核心期刊目录，称为《中文核心期刊要目总览》，俗称北大核心语文教学论文发表哪个刊好。这两个期刊目录中的有些期刊是重合的，但一般情况下，南大核心中的期刊要少而精一些，所以一般认为CSSCI中的期刊水平更高，也更为“核心”一些。但也有特殊期刊只属于南大核心却不属于北大核心，这可能是因为两类目录在评价机制和过程上的差别导致了对某个期刊水平认知的差别。

《现代教育科学》为教育类应用型学术期刊，由吉林省教育厅管理，吉林省教育科学院主办，吉林省高等教育学会、吉林省教育科研管理学会协办。国内统一刊号：CN 22-1339/G4；国际标准刊号：ISSN 1005-5843。创刊于上世纪80年代初，其前身是《吉林教育科学通讯》（1983年创办）和《吉林高等教育》（1984年创办）。1988年公开发行，1990年两刊合并更名为《吉林教育科学》（月刊），下设“高教研究”和“普教研究”两个刊种。2002年更名为《现代教育科学》，2007年增设“中学教师”、“小学教师”两个刊种。其中“高教研究”版为1992、1996、2000、2008版全国中文核心期刊，2015-2016年度RSCCE中国核心学术期刊（A-）。2016年，本刊合并旗下各刊种，通力办好《现代教育科学》（月刊）。据相关介绍，这是一本省级刊物。

应该是属于省级期刊，可以去新闻总署上面去查询的！

《天津教育》　　主管单位：天津市教育委员会　　编辑出版：《天津教育》编辑部　　地址：天津市南开区雅安道9号　　国内统一刊号： CN12-1044/G4　　国际标准刊号：ISSN0493-2099　　邮发代号：6-9　　版面要求：2200字符/版　　语种：中文　　开本：大16开　　周期：旬刊　　【刊物简介】　　《天津教育》是国内教育教学方面的专业指导性刊物。自创刊之日起始终恪守理论与实践相结合，普及与提高相并重，倡导服务创新，推动教育事业发展，为教学研究和教育事业服务，为广大教育工作者的学术交流和教育交流服务。力求集全国各级教育机构成功管理经验之精华，纳百家理论研究之精髓，突出改革，突出新论，开拓视野，探索新领域。维普网、中国知网、万方数据库、龙源期刊网都可查到。　　【收稿类型】　 　基础教育等文章　　【期刊收录】　　1、维普网2、中国知网3、万方数据库4、龙源期刊网　　【天津教育编辑部】　　投稿邮箱：(社内)