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摘要是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜[3]。 摘要的规范 摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等,重点是结论,是一篇具有独立性和完整性的短文,可以引用、推广。 关键词 关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题分析,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。关键词规范 关键词是反映论文主题概念的词或词组,通常以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。一般每篇可选3~8个,多个关键词之间用分号分隔,按词条的外延(概念范围)层次从大到小排列。 关键词一般是名词性的词或词组,个别情况下也有动词性的词或词组。 应标注与中文关键词对应的英文关键词。编排上中文在前,外文在后。中文关键词前以“关键词:”或“[关键词]”作为标识;英文关键词前以“Key words:”作为标识。 关键词应尽量从国家标准《汉语主题词表》中选用;未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献等名称,也可作为关键词标注。关键词应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条。选择关键词的方法 关键词的一般选择方法是:由作者在完成论文写作后,从其题名、层次标题和正文(出现频率较高且比较关键的词)中选出来。 论文正文 要点⑴引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:提出问题-论点;分析问题-论据和论证;解决问题-论证方法与步骤;结论。 为了做到层次分明、脉络清晰,常常将正文部分分成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段,一个逻辑段可包含几个小逻辑段,一个小逻辑段可包含一个或几个自然段,使正文形成若干层次。论文的层次不宜过多,一般不超过五级。
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武神 txt全集小说附件已上传到百度网盘,点击免费下载:内容预览:第八章 燃烧生命项链好象能够感觉到穆陵心中的悲哀,微薄红光闪烁着。向天长叹一声,吟唱道:“光明神力,焚我残躯,无穷力量,归于天神。禁,燃烧吧,生命之火”是的,为了保护自己忠心耿耿的将士的,为了保护华夏帝国的芸芸众生。穆陵毅然选择了燃烧自己的生命,只有这样才能阻挡强大的黑暗能量魔龙。虽然自己的心中还有太多太多的不舍,不能跟若冰一起生活,不能照顾义父,不能不能……一切对现在来说已经是太渺小了。牺牲自己而保存大家是值得的。一团血红烈焰冲身体飘出,慢慢地吞没了穆陵整个身躯,灼热大火焰燃烧着自己,穆陵一脸平静。心中无喜无悲,有的只有自己身后的生灵。银甲骑兵们发现将领燃烧生命,顿时大惊,纷纷向前扑去。苏奥跟随穆陵多年,了解穆陵心中所想。流光伏龙枪向地一挥,地面上出现一道深沟挡住了将士向前冲的势头。将士们眼泪直流,手不停向穆陵抓去。生命之火笼罩住的穆陵身体飘上半空,面对着逼近的黑暗魔龙焰。只有击……
2013年 第10期目录 (1)数据恢复在司法鉴定中的应用调查研究 王立鹏 王震 翟瑞 曲云霞 梅馨丹 (3)格式塔理论与英语整体语篇教学 韩晓培 石金霞 (4)论自主学习中教师的角色构建 武凌云 (5)Simulink在《通信原理》课程设计中的应用 郑庆庆 吴谨 (6)数字图书馆对大学生学习方式的影响调查研究——以浙江师范大学为例 郑光振 赵天峰 曹建波 张思维 徐彪 何立彬 沈力双 谷益忠 (7)影响新疆高校高水平男子篮球队竞技水平发展因素的分析 韩璐 刘秀峰 (8)专科急救护理仿真情景模拟教学探索 艾玉姝 (9)依据学科建设平台,构建特色材料物理专业 王艳 李艳君 武卫兵 陈亚明 (10)在英语听力教学中训练学生的语境反应和重构能力 李君君 鲍丹 (12)免费模式下高校图书馆社会化服务方式初探 王丽娟 任民锋 杨枫 (13)加拿大语言学院分级模式对中外合作办学英语教学的启示——以加拿大圣力嘉应用艺术与技术学院为例 宋艳梅 (14)基于物联网技术的水产养殖系统集成思路 蒋强 何都益 (15)高校计算机专业实训课程教学方法改革的探索 赵杰 (16)物联网工程专业电路实践教学内容与方法研究与探索 王其 刘青山 钱承山 陈炜峰 (17)对赣南地区高校青年教师亚健康的调查 张帅军 张锦 (18)一类二阶常微分方稃解的局部仔存性 尹永刚 李晓桐 汪晨楠 刘小宁 吴飘飘 (19)基于GSM的智能家居远程监控系统 齐赵毅 陈杰浩 罗颖 卢水根 (20)我校机能学实验课程体系探索 赵迅霞 闫琳 周永忠 卢宁清 贾月霞 (21)媒介对旅游目的地空间再现的特征分析 施江义 (22)和谐社会视角下渔民生存现状分析——以浙江省温州市乐清西门岛渔民为例 赖媚媚 樊昊 张逸菲 刘健 (23)大规模关联数据的语义查询技术研究 程新丽 苏雪 (24)以价值观为核心的大学英语通识教育课程构建初探 刘玲玉 (25)政府信息资源共建共享的云平台构建 高向军 (26)任务型教学法在高职公共英语项目化教学中的运用 蒋爱萍 (27)清末新政时期我国图书馆事业大发展的原因浅析 陈迪新 (28)以工业设计专业为例的校企合作模式研究 李超 曹百奎 (29)高等数学思想在经济学中的应用 程建玲 (30)云桌面在高职校园网中的应用 李根 (31)NewRich嵌入式系统的研究与开发 郑晓凡 唐智羽 徐国保 (33)对当前高职教育现状的思考 黄成荣 谭呈祥 (34)基于AFE5805和FPGA数据采集系统的硬件设计 刘扬 郭晋伟 王润楠 杨扬 (36)课程式培养:高校青年马克思主义者培养模式探析 胡云云 葛德平 (37)协同创新提升河南省体育产业竞争力的实证研究 郑峥 (40)基于RFID技术的重大实验设备利用率系统研究 赵秀芝 (41)毕业生信息发布与推荐平台的设计与实现 陈凯 郑卉 周丽洁 黄传峰 (42)网络教学平台在基础日语教学中的应用 张桂丹 (44)高职化工类专业实践教学体系的构建与实施 陈玉峰 (45)地方高校英语播音主持人才培养研究 李艳 (46)养殖黄鳍东方鲍肠道菌群初步分析 任涛 蒋云升 薛菲 吴姝娴 赵婷婷 袁洋 朱晶晶 黄健健 (48)首采工作面的瓦斯抽放技术研究 杨军伟 邱燕 任敏杰 (49)基于模糊理论的钢带缠绕式等静压机可靠性分析 罗天洪 刘遵飞 鲍延年 范玉德 樊星 周军超 (50)一级直线倒立摆串联模糊控制方法研究 安新雨 张涛 (52)基于空间教学的《CorelDraw平面设计》课程教学研究与实践 罗薇 彭兵 (53)江苏实现“海洋强省”的策略研究 凌申 (54)高楼灭火弹射击精度计算和分析 杨丽 黄德武 何伟胜 焦志刚 (56)仪器分析-科研实践与创新能力的培养 关荣发 方建军 杜威 蒋晗 吴知盼 陈璐 (57)基于电子设计竞赛的大学生创新能力培养模式研究与实践 侯义锋 (58)基于无线通信的交通应急控制系统研究 应杰豪 贾淑江 李时辉 (60)电子信息类专业选修课的改革和探索 刘飞 (61)学科信息门户与隐蔽网络整合的探索 梁焕平 张梅平 黄梓良 曹红毅 吴江华 (62)浅议工程机械故障诊断课程改革 邱静 汤峰 (64)物联网工程专业人才培养方案探讨 赵学健 王晓军 (65)大学数学传统教学与基于信息技术环境下教学优势互补的研究与实践 陈璟 李洁坤 (66)基于电子商务的供应链信息共享 黄东鑫 王小妹 张勃 (68)浅析校企合作在有效课堂实施中的作用 何小荣 彭远瞩 (69)矛盾修辞话语的认知视角剖析 王磊 (70)设计师隐性思维的解析过程——图稿实证研究 赵坚 (72)大学计算机基础系列课程“研究性学习”教学模式探索 叶君耀 (73)基于现代工程教育理念的材成专业实践教学体系构建的思考 石红信 邱然锋 陈拂晓 张柯柯 郭俊卿 (74)高校思想政治教育工作进公寓探究 王敏坚 朱勤 基础理论研讨 (75)当代高校爱国主义教育的时代背景及途径 赵梓雯
2022年3月18日,是第二十二次全国爱肝日。今年的主题是“ 全民参与、主动筛查、规范诊疗、治愈肝炎”众所周知,肝脏为人体最大的加工厂,担负着重要的消化、合成、代谢及内分泌调节功能。当发生急性损伤或部分切除后,可以发挥强大的再生能力,在短时间内完成功能和细胞数的恢复。但如果肝脏的慢性损伤持续,尤其是发展至肝纤维化、肝硬化阶段,肝脏再生能力被显著抑制,出现以肝功能减退为主的临床症候群,一旦出现肝功能衰竭,病情很难逆转。如何实现慢性肝病基础上的肝脏损伤修复和再生一直是慢性肝病治疗面临的主要问题。目前,肝移植是临床上治疗晚期肝硬化的主要方法。但是,肝脏供体的缺乏,移植后患者因免疫抑制引发其他感染等严重并发症,治疗费用昂贵,以及治疗后再次发生肝纤维化是肝移植面临的主要问题。近几年,随着干细胞分离、培养技术的成熟,应用间充质干细胞(MSCs)治疗肝硬化得到越来越多国内外医学及科研人员的关注,在临床和实验方面取得了不错的效果,成为治疗肝病的一种新方法。间充质干细胞的特点干细胞分为胚胎干细胞和成体干细胞。胚胎干细胞存在自发的基因突变和染色体重组以及医学伦理的限制,目前尚未被批准用于临床治疗。成体干细胞取自出生后的组织中,具有分化为肝细胞的潜能。间充质干细胞是成体干细胞的一种,具有多向分化能力。与其他干细胞相比,MSCs有以下特点:①来源广泛②可以诱导免疫耐受③MSCs更易分离和培养,具有更强的增殖和分化能力,同时具有更好的可塑性。④相比于胚胎干细胞,MSCs来源于自体成体干细胞,不受伦理限制。⑤MSCs稳定性好,可以长期低温保存。因此,间充质干细胞是细胞替代法治疗肝硬化最具有应用价值的成体干细胞。间充质干细胞治疗肝病的理论依据肝脏疾病的发病机制由于致病因素的多样性以及个体差异,肝纤维化发病疾缓不一,肝硬化是肝纤维化的终末期阶段。在各种损伤因子的长期持续作用下,肝脏发生慢性损伤,在肝细胞、内皮细胞以及损伤因子和致炎因子激活的库普夫细胞(Kupffer cell)等产生的细胞因子如IL-13、IL-21、TGF-β、MMP、TIMPs、VEGF等的作用下,通过旁分泌和自分泌途径,作用于肝星状细胞(HSC),使其转变为肌成纤维细胞,产生大量以胶原纤维和蛋白多糖为主的细胞外基质(ECM)。虽然肝细胞具有强大的增生修复功能,但当修复与损伤呈负平衡状态后,细胞外基质合成增多,降解减少,最终导致肝纤维化的发生。干细胞治疗肝病的机制科学家研究发现,在体外,将干细胞诱导分化为肝细胞,可以解决生物人工肝种子细胞来源困难的问题。在体内,将干细胞经肝动静脉回输入肝脏局部,可分化为肝细胞,从一定程度上提高终末期肝病患者的肝脏功能,改善终末期肝病患者的临床症状。虽然MSCs治疗肝脏疾病机制目前没有完全探索清楚,但是,经过大量的体内和体外实验,MSCs治疗肝脏疾病的潜在机制主要有以下几个方面:①MSCs在特定的细胞微环境下可以诱导分化为肝细胞,用以补偿损伤的肝细胞。使胶原纤维的降解与产生达到正平衡状态,逆转肝纤维的进程;②MSCs具有免疫抑制功能,MSCs可以抑制单核巨噬细胞、树突状细胞及自然杀伤细胞等固有免疫系统应答,同时也可以抑制适应性免疫应答,抑制CD8+细胞毒性淋巴细胞的增殖,升高CD4+Th2淋巴细胞与CD4+Treg细胞的比例。通过抑制固有免疫和适应性免疫应答,减少肝纤维化进程中炎性细胞的浸润及细胞因子的释放。③MSCs具有分泌营养因子功能。实验证明,MSCs可以分泌生长因子、细胞因子以及趋化因子等营养因子,如乳脂球生长因子8( MFGE-8) 、IL-10)、IL-4、 转化生长因子-β1、β3( TGF-β1、TGF-β3) 、肝生长因子( HGF)以及TNF-α、TNF-γ等。这些营养因子在抑制肝纤维化进程中炎症因子的释放和减少HSF的增生及减少HSF胶原蛋白的合成中起重要作用;④MSCs可以直接抑制HSC活性。在2021年中国疾病细胞/生物治疗大会上,王福生院士为大家展示了一系列使用间充质干细胞(MSCs)治疗肝衰竭、肝硬化等肝病的成果。干细胞治疗肝病临床研究进展2005年,德国学者首次将干细胞用于肝病治疗,证实干细胞可以促进肝脏再生。随后,国内外学者进行了大量干细胞移植治疗肝脏疾病的临床探索研究。2014年,中华医学会医学工程学分会干细胞工程学组发布了我国第1个干细胞移植规范化治疗失代偿期肝硬化的专家共识。近期,中国医药生物技术协会公布了新增的13个通过备案的干细胞临床研究项目,其中之一与肝脏疾病相关,是四川省人民医院承担的《脐带间充质干细胞移植治疗乙肝后终末期肝硬化的单中心、前瞻性临床研究》。截止目前,国内已经有8个与肝脏疾病相关的干细胞临床研究项目通过备案。国内外已经有多项干细胞治疗肝病的临床试验登记注册,截止2022年3月18日,在美国国立卫生研究院的最大临床试验注册库网站上注册的有关干细胞治疗肝病的临床研究项目有108项。基础研究大量实验研究已经证明,MSCs在细胞替代治疗肝病方面有显著优势。但如何更高效地使MSCs转化为肝细胞,如何更有效地发挥MSCs的潜在本能,是提高MSCs治疗肝硬化的关键,也是目前的研究热点。首先,在探索治疗肝硬化效果更好的MSCs来源中:Wang等成功分离培养出人类肝源性间充质肝细胞( LHMSCs),并且发现与骨髓间充质肝细胞( BMMSCs) 相比,LHMSCs可以分泌更高水平的促血管生成因子、抗炎因子及抗凋亡细胞因子。Marina等通过利用源自人脱落乳牙( SHEDs)干细胞治疗小鼠肝硬化中发现,SHED-CM含有高水平的肝细胞生长因子(HGF) ,同时SHED-CM可以抑制TNF-α,IL-1b和iNOS等炎症介质的基因表达,通过诱导凋亡消除肝星状细胞(HSC),保护肝细胞,二者可能为治疗肝硬化等肝脏疾病提供效果更好的MSCs来源。临床研究MSCs治疗肝脏疾病目前在国内外均已应用于临床试验,且其治疗具有良好的有效性和安全性。2017年,中山大学附属第三医院采用骨髓间充质干细胞治疗乙肝肝衰竭的研究结果表明,间充质干细胞能够有效改善肝功能、减少感染等并发症,同时也能降低死亡率。这项研究共纳入110例患者,对照组54人仅接受标准药物治疗,治疗组共接受为期4次,每周一次的间充质干细胞治疗。结果表明了治疗组的累积生存率达到2%,而对照组只有6%,其余的指标均有显著好转,包括血清总胆红素和终末期肝病模型评分。2017年,在线发表于《Clinics and Research in Hepatology and Gastroenterology》的一篇文章总结了14项间充质干细胞联合药物治疗肝硬化疾病的临床结果。与传统药物治疗相比,间充质干细胞表现出更好的治疗效果:患者肝功能明显改善,总胆红素、丙氨酸转氨酶等指标明显降低,而血清白蛋白、胆碱酯酶等指标明显升高。这篇综述中所列举的临床试验涵盖了近720名患者,样本量较大,充分说明干细胞治疗肝病的可行性和有效性。2021年,湖北省黄冈市中心医院消化内科联合华中科技大学同济医学院武汉市中心医院内科等合作开展的项目收治的失代偿期乙型肝炎肝硬化患者76例。结果证实了采用自体骨髓干细胞经肝动脉肝内移植治疗失代偿期乙型肝炎肝硬化患者可有效改善肝功能,安全,值得临床进一步验证。2021年,王福生院士团队在《国际肝病学杂志》发表的研究结果(预印本)显示,间充质干细胞显著改善了失代偿性肝硬化的肝功能及长期生存率。在本次随机对照研究,共有219例乙肝相关失代偿期肝硬化患者参加,其中对照组111人,治疗组108人。随访时间达到了75个月。治疗组每间隔4周输注脐带干细胞,共3次。同时,两组都接受常规治疗,并接受随访。该研究证实了间充质干细胞的长期效果。以上研究团队通过移植干细胞治疗肝脏疾病,最终得到一些积极的临床研究结果。虽然干细胞移植治疗失代偿期肝硬化目前处于起步阶段,但是已经显现出了光明前景。这也让国内广大患者看到了干细胞移植技术在治疗肝病的是具有一定临床应用价值的。总结干细胞进入体内后,可向损伤肝脏迁移、通过转分化为肝细胞发挥部分替代作用,通过免疫调节作用从一定程度上改善肝脏微环境,促进肝损伤修复。目前,我国慢性乙型肝炎病毒(HBV)感染者约7000万,慢性丙型肝炎病毒(HCV)感染者约1000万,非酒精性脂肪性肝病(NAFLD)估计影响73~38亿人,酒精性肝病(ALD)估计至少影响6200万人。目前,肝移植仍然是治疗失代偿肝硬化最有效的手段。但由于供体肝脏来源缺乏,只有少数患者能得到移植治疗。随着对干细胞研究的不断深入,对其提取技术以及诱导分化技术的不断革新,同时随着其治疗参数的不断更新和优化,应用干细胞治疗肝病将会占有举足轻重的地位
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北京大学图书馆、中国科学院文献情报中心、中国科学技术信息研究所、中国社会科学院文献信息中心、南京大学中国社会科学研究评价中心五大核心期刊权威机构的评选结果均没有《现代商业》。 全国中文流通经济类核心期刊可能是他们本行业自己评定的核心。
A言情一点,B魔幻一点好像是这样的,我很久不看了,不过B上好像有写魔幻版吧?
可以登录以下网站进行查询:1、中国ISBN信息网 。2、(英文) free ISBN database 。拓展资料
这个很难了解到的~~一般的人不会透露!
开设有眼科或者是视光科的,都是可以治疗近视眼的,但是相对来说三甲医院应该是能好一些的。目前常用的治疗近视眼的方法有:一、呼吸法在长时间的用眼之后,应该停下来休息一下。身心都放松,然后平视前方,一边慢慢吸气,一边把眼睛慢慢睁大;接着缓缓地吐气,缓缓的合上眼睛。连续做几次,每次可持续半分钟。二、转眼法在睡前,让累了一天的眼睛休息一下。先用眼睛看下自己的下巴,然后顺时针得把眼珠转动,转5圈,接着换另一个方向,逆时针再转动5圈。一共十圈,可以做3-5次。可以闭着眼睛转,也可以睁开眼转。每次转的时候,眼珠要尽力地转,不要留有余地。这样可以锻炼眼部肌肉,使眼睛更加充满活力。三、远眺法因为绿色的波长较短,能使眼睛放松,减轻疲劳感。所以办公室家里都喜欢摆放一点绿色的植物,看电视、玩手机、看书久了之后,可选择远处的一处绿色植物,凝视20秒左右,尽量不要眨眼和眯眼。然后选一个离的近的物体注视20秒,来回循环10次,这样对眼睛是很有益处的。四、热敷法晚上洗脸时,可以用热毛巾轻轻的按在眼睛上,可促进眼部的血液循环。也可以可以倒上一杯热开水,让蒸汽给眼部输送热量,也能起到很好的作用。如果没有热水,还可以将双手搓热,然后捂住眼睛,手凉了再放下重复这个动作。这个方法比较适合冬天使用。五、推拿法首先将两眼自然闭合,然后慢慢的按摩眼睛周围的穴位。要求取穴准确、手法轻缓,以局部有酸胀感为度。4穴位按摩疗法,也就是眼保健操,它是根据造成近视眼的原因,综合祖国针灸医学、经络、穴位按摩等方法设计而成的。疏通经络,调和气血,使眼部调节痉挛和集合紧张得以缓解,以达到治疗和预防近视之作用。六、补充视力营养法适用于18周岁以下,尚处于视力发育期的近视。一般建议服用乐睛视力营养素,每天两包,坚持服用一段时间,能增强眼睛抗疲劳能力,改善近视,提升视力。年龄越小越适用。
除了Web Of Science,绝大多数数据库提供的文献题录信息里都只包含一种期刊名形式,要么是缩写要么是全称。为了解决该问题,Endnote提供了Term List功能,每个library都有其对应的Term List,每个Term List又对应文献题录信息里的具体字段,其中我们需要用到的是Journal字段。具体操作如下:(1) 打开一个library,然后点击菜单“Tools”,点击“Open Term Lists”,选择“Journals Term List”,即可看到该曾经导入到library里的所有文献记录的期刊名(包括已经删除的文献记录);(2) 对于“Full Journal”信息准确的记录,选择“Edit Term”,手动将期刊的缩写名称填写在“Abbreviation 1”栏;(3) 于“Full Journal”信息错误的记录,例如显示的是期刊缩写,处理起来则相对麻烦。先选择“Edit Term”,将期刊的全称、缩写分别填写在“Full Journal”、“Abbreviation 1”栏;然后退出Term List,找到library中对应的文献题录记录,双击打开,在Journal字段处,删除不正确的全称;最后在Journal字段处,按Ctrl+1,呼出“Term List”列表,双击正确的期刊名,插入到该字段即可。转载
适合家庭妇女看的。
千万别去,付完款,就没有杂志的
一、《花火》原名《小学生作文辅导》,创刊于1982年,是全国最早的优秀少儿期刊之一。2009年6月,《小学生作文辅导》改为现名。 二、《花火》杂志由湖南出版集团主管、湖南省少年儿童出版社有限责任公司主办,国内统一刊号CN 43-1497/G4。 《花火》由湖南省少年儿童出版社下属的新开心作文研究中心编辑出版,属于百家重点中学文学社指定阅读刊物。 三、《花火》杂志是目前中国青少年阅读领域的一枝奇葩,是中国青少年文学创作及作家培养的优秀基地。它以致力于提高青少年阅读水平和写作能力、丰富青少年想象力为目标,积极引导青少年正确健康的阅读导向,三年来培养全国知名青年及青少年作家数十人,其中有多人被知名高校录取,多人进入当地作协及获得了全国大考加分,多人出版了自己的畅销文学作品,在升学与就业方面实现了社会与个人的双重价值。 《花火》,绽放青春文学的第一簇花火!
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