看题目限定的范围。在题目中也许已经限定了写什么人，什么时间、什么地点的人。如《我的辅导员》就限定了必须使用第一人称；有的在材料中要求写你身边的人；有的材料要求写在学校和在家里，一个人的不同表现；有的题目是《爸爸变了》就要求你写以前和现在爸爸的不同样貌。3、看题目有没有题眼。所谓题眼，就是指题目中的关键字词，比如说一篇文章叫做《我最喜欢的一个人》，题眼是“喜欢”，你不可以大量笔墨来写我多么崇拜这个人，喜欢和崇拜是不同的情感。《奶奶的微笑》题眼在于微笑。
可根据杂志广告的优缺点 来判断！
看一个核心期刊的好与坏，主要看这个期刊的影响因子，还有这个期刊的作者群体，以及这个期刊的编委会成员，比如有院士在这个期刊上发表论文，无疑会给这个期刊增加含量。期刊主要承载着人的知识和思想，因此一个期刊的分量，主要看上面承载了哪些人的东西，又有哪些人是他的读者，哪些人是他的编委，哪些人是他的作者！
是否提供了价值（包括对既有经验教训的总结提炼，对未来趋势的前瞻性展望，对不为人知的幕后的还原，对看上去浮华或复杂事件的深入解读，对自认为正确价值观的倡导，对读者带来的智力挑战和心理满足，等等）
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