智能科学与技术论文万能开头

给全国十五,六种学报,杂志审稿占用了我业余生活的大部分时间,每年的审稿量少说有100篇近年来,觉得稿件质量大不如前在我前几年开始审稿时,一审的通过率在90%以上;这一年来大概只有20%,有各种问题需要改后再审的约占60%,不能录用的约占20%我常常想,是不是稿子看多了,眼睛看刁了,什么都看不惯;仔细想想,确实不是,实在是近来稿件质量滑坡太明显 有一次,在某学报编辑部开座谈会,主题是如何提高学报的水平提高水平的前提是稿件的质量要高,这是大家公认的大家对近年来稿件质量的下降也是有同感的至于原因,则仁者见仁智者见智有的同志认为是作者队伍的年轻化;有的同志认定为是论文数作为指标被定在某些对个人或单位的评价体系中,造成单纯追求数量而粗制滥造应该承认,这些都可以是原因,但其中有些问题并不以我们自己的意志为转移我们应该看到,作者队伍的年轻化是必然趋势也是好事,尤其是年轻作者正处在创造力旺盛时期,是出好文章的重要保证我认为,论文质量下降从面上看严重了一些,但究其原因,主要是论文写作的基础训练不够这种情况是可以通过努力改变的因此,我把在审稿中碰到的问题总结了一下,希望对一些作者写作有所帮助 一,科技论文的内容 中学时就学过,文章的体裁最主要的有记叙文和议论文两种记叙文说的是某一事件发生的背景,过程及影响,也可以加点作者的感想议论文要说的是对某些问题的论点和为证明论点的正确性而做的求证工作,即提供论据,进行推理,最后得出结论因此,这两种体裁是很不相同的还有一种接近议论文但严格说来不算议论文的体裁是只对某些问题或现象发表自己的看法或观感,虽有观点但并不刻意去证明观点的正确性,这种文章属于散文中的随笔,本文即属于这种文章 科技论文应该是议论文,至少应该有观点通俗地说,科技论文要解决的主要问题不是"是什么",而是"怎样做" 和"为什么",对于"怎样做"的文章,最好要有"为什么要这样做"的内容 有的作者很容易把议论文写成记叙文,特别是在做了某个项目的研究后的总结性文章,只说自己是怎样做的,很少去说为什么要这样做原因可能是这样写很顺,因为工作是他(们)做的,过程很清楚,用不着费劲就可以说明白这样的文章深度不够近年来软件受到大家重视,但软件类的文章大多属于这种情况加之软件的头绪一般很多,要说明白了,不分粗细,面面俱到,篇幅不短,很有点雾里看花的味道 科技论文不是工作总结,也不是说明书 论文内容的正确性当然是非常重要的不过,不同领域的出错情况很不相同,很难概括然而,有五点是应该注意的: ⑴ 要有创新,至少要有新意是否有创新,是很多刊物考虑录用的最主要出发点,特别像《中国科学》这样的权威性刊物,没有创新就不可能录用可以说,创新有原始创新和集成创新两种工学类论文中,原始创新比较少,大多是提出一些新方法,新算法,或是以别人没有用过的方法对一个问题进行分析,属于集成创新虽然这也是可取的,但论文必须雄辩地说明采用采用新方法所取得的结果有一篇论文写基于Hermit样条的彩色图象道路提取方法,方法本身并没有错,但有两个结论有问题一是说用Hermit样条对提取的间断的道路标志线拟合后可以得到连续的标志线,实际上,一般的三次样条或多项式拟合也能解决这个问题;二是说Hermit样条更适于表达图象上的弯曲的道路标志线,但是没有数据表明为什么其它的拟合曲线就不适合这样一来,虽然别人在道路提取中没有用过Hermit样条,这篇论文的新意也就荡然无存了 ⑵ 论文的写法一定要突出重点有篇文章谈及机器人的灵巧手,这个项目本身做得不错,但这篇文章把灵巧手的结构,手指驱动,抓握控制面面俱到地说了一遍,每一部分都说得不透彻,没有深度如果这篇文章能集中论述尺寸受限制的灵巧手的驱动,就要好得多还有一篇谈遥在技术的文章,先泛泛地讲了微型摄像头的结构,再从一些书上摘录了人所共知的模糊控制的基本概念,二者之间又没有有机联系,这样的文章根本没有内容如果集中论述在视觉系统微小型化中所解决的问题,恐怕还能写出点东西 ⑶ 论文的内容要真实,正确这一点是很重要的,不弄虚作假是良好的科学道德如果让人看出虚假的东西,这篇文章就肯定不能用有一篇写控制算法的文章,对算法做了仿真仿真时用的关节角函数是q=1sin(3πt),周期显然是(2/3)s,而做出的仿真曲线的周期却是8s,角速度的最大值也小得多,这样的结果至少使人怀疑作者并没有真正做了仿真 ⑷ 关于综述性文章综述性文章的内容主要是前人对某一专题做过哪些研究,哪些问题已经解决,哪些问题还需要继续研究,最重要的是要指出对这一专题继续研究的方向从这个意义上来说,写综述性文章实际上是比较难的,需要占有大量资料,而且,对资料要分析,去粗存精,去伪存真,高屋建瓴千万不要看了几篇发表过的论文就写综述 ⑸ 关于论文中的公式科技论文一般少不了公式公式推导的正确固然很重要,但也并非一定要把一步一步的推导过程写清楚有的文章虽然写出了公式,但是,不注意对公式中所用符号的说明,不注意说明公式的适用条件,这样的公式是没什么用的有一篇文章论述以三条人工肌肉作为作动器的并联机构,作者试图建立它的数学模型,前面写出了人工肌肉输入气压与肌肉长度的关系式,又列出力平衡方程,然后就说把前一式与后一式相结合,得到一个非线性的状态方程,把它作为数学模型方程中有很多系数,显然是与机构及肌肉参数有关的,作者恰恰没有写出系数与参数的关系,这就使人怀疑这个模型是不是推导出来的即使是,这样的模型只是通式,没有用处 二,论文的标题 论文的标题有画龙点睛的作用标题应该与文章的内容非常贴切这一点往往不被注意有的标题过大;有的又过于局限有一篇文章的标题是"服务机器人仿人手臂运动学研究",内容是作者在研制一种服务机器人时对一种七自由度手臂运动学所做的分析"仿人"并不重要,重要的是作者提出了这种冗余自由度手臂逆运动学的一种解法,这样的解法并不只能用于服务机器人如果把标题改为"七自由度仿人手臂逆运动学的一种解法",则既有学术意义,又兼顾了作者的研究项目还有一篇论文的题目是"登月机器人关节润滑技术的研究",内容是一种固体润滑膜的制备和特性论文的题目太大,而且,如果题目中就明确提出登月机器人,就需要有在模拟月球超低真空,超低温,强粉尘环境中的实验,目前尚无条件如果将题目改为"MoS2基固体润滑膜制备方法及特性的研究",既缩小了范围,又避开了尚不能进行的实验还有些论文题目本身就有问题,例如,有一篇博士学位论文题目是"仿人机器人的动态行走控制",行走有静态的吗 肯定没有,连原地踏步都是动态的这样的标题岂不让人笑话 三,摘要 摘要是对文章内容的概括摘要应写得简练,只需说明写论文的目的,所用的方法及取得的结果即可写得不好的摘要中常常有一些没用的话例如,"随着机器人技术的发展,应用领域更加广阔,某问题成为研究的热点",之类的话就没有用 四,引言 论文引言的作用是开宗明义提出本文要解决的问题引言应开门见山,简明扼要有的写机器人的文章,一开始写捷克一作家写的戏剧中一个机器奴隶叫Robota,美国1950年制造了第一台工业机器人,这就绕了太大的圈子,有点"言必称希腊" 很多论文在引言中简要叙述前人在这方面所做过的工作,这是必要的特别是那些对前人的方法提出改进的文章更有必要应该注意的是,对前人工作的概括不要断章取义,如果有意歪曲别人的意思而突出自己方法的优点就更不可取了在一篇论文中,对前人工作的概括应尽可能放在引言中在正文中,如非很必要,就不要再有这类段落了 文献的引述要正确你的文章里引用了某些文献,别人的文章也可能引用你的文章如果引用时不注意正确性,就可能以讹传讹有一篇谈遥操作的文章引用了美国《自然》杂志的文章,提到在相距7000km的两地进行遥操作,从操作端发出操作命令到执行端反馈回信息只用了150μ这是完全不可能的即使电波直线传播,至少也需要后来查明是作者引用时单位写错了如果文章发表了,以《自然》杂志的权威性及这篇文章作者的影响力,这个错误的数据肯定还会接着被引用 一些论文也开始引用互联网上的文献和消息网上文献的可信度要好一些;由于各种各样的原因,消息的可靠性不高我们曾用装甲车为某试验基地研制了一台遥控靶车,在《兵器知识》上曾有过报道由于某些内容不便公开,对文章做了一些技术处理这个消息到了网上却变成了"我国研制成功遥控装甲车","蚂蚁"成了"大象"所以,如果要引用网上的消息,一定要通过其它渠道对消息进行核实 不少论文在引言中还说明了文章的结构,虽然话不多,但并非很必要对于学位论文,因篇幅大,在绪论中交代一下整个论文的结构是应该的在刊物上发表的文章就没有这个必要 五,实验验证 论文中的实验的目的是验证论文提出的理论或方法的正确性,可行性和有效性有一个阶段我不太同意把仿真叫做实验,但随着仿真技术的进步,至少它可以成为一种验证的手段 理论的正确性并非总是要用实验来验证的那些用公认的定理证明的新定理就不需要验证 方法可行性的验证相对简单一些,实验只要说明所用的方法解决了问题即可 方法(特别是算法)有效性的验证在很多论文里做得不好所谓有效性,应该是比别的方法更快或更简单地解决了问题,或是计算复杂性低,或是计算速度更高,或是占用的内存小要说明有效性,一是要有比较,不能"老王卖瓜";二是要有相应的数据 从这个意义上来说,论文中的实验往往是一种为说明问题而专门设计的实验实验的设计是非常重要的要说明某一因素的作用,就要设法将它孤立起来 我曾连续审了四篇关于构建机器人仿真球队的论文这四篇论文除了叙述性的内容偏多以外,写得还是不错的文章的内容涉及个人技巧,决策机制及整体协调,并不重复而且,球队两次参加了机器人足球世界杯仿真组的比赛,都取得亚军的好成绩这就是说,在构建球队时代所采取的技术措施还是有成效的但是,这四篇文章都用参赛对阵的得分来说明技术措施的有效性,这是不合适的因为,足球赛的成绩只是一种排名,只说明参赛队实力的相对强弱如果对手的实力太低,即使己方取得冠军,也不能有效地说明自己所采取的措施是正确的而且,如前所述,一个队能否取得胜利与个人技巧,决策能力,整体协调等多种因素有关,取得较好成绩倒底是哪个因素起了作用往往是说不清楚的作者在最近的两篇文章中用了相同的比赛结果来说明不相同的技术措施的作用,显然也是没有说服力的如果对同一对手以采取论文中的措施和不采用这种措施进行两次比赛,则比赛的结果就能较好地说明这种措施的作用 有不少论文由于各种原因不能用严格的理论证明方法的正确性和有效性,也暂时做不了实验,于是就用仿真的方法来说明这时应注意的是,尽管文章中只能给出个别的仿真实例,但做仿真时应该尽可能对各种可能发生的情况多做一些实例,因为,用一,两个实例的仿真结果说明的结论很可能被另一个实例推翻有一篇论文要在相互距离已知的几个点中寻找一条最短的遍历路径,论文的篇幅很长,所用的方法兜了不少圈子,方法倒也对,但没有证明最后用了一个实例做仿真我在审稿时写了一个更简单的方法,与论文方法所得的结果一致这样一来,这篇文章所提出的方法虽然不错,但一点意义也没有了 六,结论 结论中出现的问题不太多,不过精彩的结论也不多由于Word等文字处理软件提供的"复制","粘贴"的方便,论文正文,引言,摘要中的一些话也就被拷贝到结论中,还没看到结论就知道结论说什么,这样的结论已经没味了不过偶尔也碰到"过火"的,正文中根本未涉及的问题在结论中突然冒了出来比较罕见的情况是,有的论文的结论把文章中的论述部分或全部推翻了 七,文字 以前用笔写字的时候,常听人说"字是人的脸面",意思是说,一手好字会为你增添光彩,看着也舒服现在,论文上的字都是打印机打出的印刷体,文章是不是通顺就很突出了,也就成为"人的脸面"了俗话说"文如其人",如果一篇文章的文字方面的问题太多,念不顺口,作者给人的印象也不会好 送审稿中,比较突出的文字,标点方面的问题有; ⑴ 天一句,地一句,想到哪里,说到哪里,语气,语意不连贯 ⑵ 语意重复,用词罗嗦,不善运用代词 ⑶ "而","故","然","其"之类的虚构词用得别扭 ⑷ 技术术语使用不当或生造术语,这是在论文中最不应出现的文字问题如果某一领域的名词术语已经有了国家标准,虽然这类标准一般是推荐性标准,但也应首先使用标准核定的术语,为的是与别人有"共同语言"在论文中不应使用俗名,即使这样的名词已被较多的人使用术语是有内涵的,在制定术语标准时,对收纳的每条术语都有严格的定义如果在论文中不得不创造一条新的术语,对它的内涵一定要说清楚,要有严格的定义我对一篇论文中的"轨迹跟踪控制"提出过质疑表面看来"跟踪控制"还说得过去,细想想,能与"控制" 相连的无非是两类词,一是对象,如"温度控制","压力控制,"位置控制","力控制"等等;另一是方法,如"PID控制","自适应控制","模糊控制"等等"轨迹跟踪控制"是什么 "轨迹跟踪"既不是控制对象,也不是控制方法实际轨迹对期望轨迹的跟踪正是对运动轨迹进行控制的效果所以,"轨迹跟踪"和"轨迹控制"都是可用的术语,而"轨迹跟踪控制"则站不住脚还有,在学术性文章中不应使用"电脑","光碟"这类商业化和港台化的名词 ⑸ 乱用标点符号错得最多的是句号,或是长句不断,或是断句不当最不容易用错的只有问号和感叹号 ⑹ 近年来有个很时髦也用得很滥的词"基于"有时侯翻开一本杂志十有二,三的文章标题有"基于"二字"基于X"的英文是"X-based"或"based on X"应该说"基于"一词翻译得还是不错的"基于规则的系统"比早年译的"规则基系统","以规则为基础的系统" 听起来要顺耳一些问题是要把"基于"用得必要,得当不是非用不可的地方,大可不必用它来追求文皱皱的味道而且,既然是"在X的基础上",X就应该是个可以被当做基础的实实在在的东西一篇文章用了"基于任务级……",这个"任务级"就不是实在的东西还有一个用得不当的词就是"智能",有些根本没有智能的东西也被带上了这个帽子 其实,解决文字方面的问题并不难作者在写完文章后只要念一,两遍,大部分文字问题都可以发现不过,如果作者在口语表达上就有不规范的地方和固癖,这样做的收效不大 八,英文稿的特殊问题 英语不是我们的母语,用英语写作论文当然就会出现一些问题大多数人还不具有用英语思考的能力在这种情况下,比较好的做法是先写中文稿再译成英语,这样至少能避免直接写英文稿时容易出现的语意不连贯的问题 英文稿中最容易出现的用词问题是: ⑴ 按汉语硬译,形成所谓的"中式英语"虽然不大会看到"good good study, day day up"这类"洋泾浜",硬译的情况还是常见的有一篇论文把"车载的"译为"tank-load",其实,单词"vehicular"的意思就是车载 ⑵ 介词的使用不当,用"of","to"较多,其它介词用得少 ⑶ 代词"this","that"用得多,"it"用得少,而后者恰恰在科技文章中用得多 ⑷ 句型单调,喜欢(或不得不)用"to be"构成句子 ⑸ 不注意动词的词性有些动词既可是及物动词也可是不及物动词,应该优先用不及物动词成句,而不要用及物动词的被动语态成句 ⑹ 冠词"a","the"的使用不当,尤其容易忘记使用定冠词"the" ⑺ 不注意名词的单,复数,不注意主,谓语的人称配合 ⑻ 论文中的用词应该比较正式,尽量少用一词多意的词,例如,口语中"get"有"获得"的意思,但论文中最好用"obtain" ⑼ 中西文化的差异常常使英文稿带有"中国特色"有一篇稿件的作者很谦虚,在文章的结尾分析了所提出的方法的缺点,说在今后的研究中会逐步克服这些缺点外国人就不会这么说,他们总是向前看,即使看到了缺点,也会说随着研究的深入,这种方法将会有更广阔的应用前景有些文章的作者介绍中非要在"教授"后面加个"博士导师",外国人就相象不出不是博士导师的教授是什么样子 九,论文的署名 毫无疑问,论文的第一作者应该是执笔者这不仅体现了对他劳动的尊重,而且有对文章的责任 不少文章是在读的研究生写的,导师的名字署在后面,这无可非议但是,从有些文章可以明显看出,在投稿前导师并没有看过甚至有的文章已经发表,导师还不知道这种情况不好导师即使在成文前参加过意见但成文后不看,这是导师没有负起责任;如果学生在导师不知情的情况下就署上导师的名字投稿,从好的方面理解是对导师的尊重,从不好的方面理解则有"拉大旗作虎皮"之嫌 近来论文署名还有人数增多的趋势,甚至一篇不长的文章署了五,六个人的名字这种情况在某个项目的总结性文章中比较多见诚然,项目参与者在研究过程中的主意是很难分清楚的,但是,论文不是工作总结,在写论文时不太可能集中很多人的想法至于在署名时多写几个人送人情或者写上根本没有参加工作的领导的名字的做法,更是不应提倡的风气 十,如何面对审稿意见 一般来说,投送的稿件至少要经过一次技术性审查,英文稿还有一次文字性审查这种审查通常是学报或杂志的编辑部聘请同领域的专家进行的编辑部的责任是统一论文的格式,审查文字,处理审稿意见审稿人的责任是对论文的创新性和正确性进行审查,审稿意见一般应包括为提高稿件质量而应做的修改的建议 作者对审稿人提出的审查意见首先应很重视,考虑他为什么要提出这些建议审稿人的意见毕竟是来自一个旁观者的意见,俗话说"旁观者清",他的意见总有一定道理有的作者觉得审稿人没有读懂自己的文章(我并不排除有这种可能性),对他的意见也就不认真考虑,这是不对的审稿人是论文的第一读者,如果他都没有读懂,作者也得考虑自己的文章有什么问题让人家不懂,否则发表后如何面对更多的读者 当然,对审稿意见也要分析虽然编辑部聘请的审稿人是同领域的专家,但是,隔行如隔山,领域很宽,审稿人可能并不熟悉文章作者所研究的某个具体专题,提出一些并不十分中肯的意见也不奇怪所以,不一定要完全按照审稿人的意见去做 审稿后,如果要对稿件做修改,一定要实事求是,不能应付审稿人我给某学报审过一篇关于类刚毛表面减阻效应的论文,一审时我提出了一些问题要求改后再审,作者的态度倒也是谦虚的,承认所提出的问题都有道理,作了一些修改但是我提出的最关键的问题是对实验的疑问,作者就有点敷衍,将实验结果用与第一稿不同的另一种曲线形式表现出来,而这种曲线明显地是不能由以前的实验结果得出的我就有了更大的疑问,提出修改后再审第三稿中,作者又换了一种方式,有了更多的漏洞,后来,这篇稿件再也没有出现过 不少编辑部对审稿采取了双盲制,即审稿人不知道论文的作者是谁;作者也不知道审稿人是谁不管这种制度的出发点是什么,我认为它把作者和审稿人的交流限制在文字上,有的编辑部甚至只将审稿人的部分意见转述给作者,这样的交流往往是不充分的,很可能成为提高稿件质量的障碍既然是做学问,就不应该有所顾忌 有的杂志的编辑部似乎不审稿你刚把稿件发过去,它就来函说拟在某期发表,要寄版面费这是不负责任的编辑部,应该离远点 说到标题,本文的标题也太大了,不过,本文只是随笔,用这样题目是追求一种引人注意的效果,并不是说,注意了本文所提到的这些事就能写出好论文打个不十分准确的比方,论文好比一棵树,内容是它的主杆和分支,本文所述的标题,引言,实验,文字等等,或许可以算是一部分叶片,这棵树植根于真才实学的沃土上要想写好论文,刻苦钻研,增长学识才是关键,论文是用心血浇灌出来的

合理就行，要能引出问题。

一y、什5么b是科学小s论文2 有些同学把写科学小y论文8看得很神秘，认1为7是科学工r作者的事，对我们少1年儿e童是高不m可攀的。这完全是一a种误解，同学们不a仅1能写而且可以3写出质量较高的论文7来。 科学工l作者写的科学论文3，是指作者根据所制定的科研项目和确定的科研课题，通过实验、观察等手5段，获得大u量的科学数据，在此基础上f，再进行分7析研究，得出科学结论，从5而写出的科研报告。同学们写的科学小r论文4，比2科学工g作者写的科学论文1要短一q些、浅一s些。 科学小i论文5实际上l是同学们在课内3外学科学活动中2进行科学观察、实验或考察后一x种成果的书4面总结。它的表现形式是多种多样的：可以6是对某一a事物进行细致观察和深入w思考后得出结论；可以5是动手3实验后分1析得出的结论；也k可以0是对某地进行考察后的总结；还可以8*逻辑推理得出结论…… 那么k，科学小k论文8有没有质量标准呢？有。它必须具备"三x性"。 8、科学性。科学性是科学小p论文6有别于j其他各类体裁文4章的重要特点之y一n，是科学小k论文6的生命。它要求选题科学，研究的方1法正确，论据确凿，论证合理且符合逻辑，文7字简洁准确。 6、创造性。小m论文8的选题、主要观点要有自己j新的发现、独特的见0解，而且对人r们的生产生活等有一f定的实际意义d，同样的小p论文6没有参加过各级科学讨论会，也x没有在各级报刊2上s发表过。当然，你如果在别人g研究的基础上j进一n步研究，提出新颖、独到而又b论据充分6、言之n有理的见4解也n是可行的，不x失创造性。 4、实践性。论文8选题必须是作者本人p在科学探索活动中1发现的；支p持主要观点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手2段亲自获得的，有实践依据；论文3必须是作者本人n撰写的。不b能有凭空捏造、猜测、成人b包办8代替的迹象。 以2上c"三x性"是衡量科学小i论文8的质量标准。如写"太a阳花"，尽管你的观察细致入l微，它的姿态描写得栩栩如生，它的品格剖析得完美无y缺，但如果没有获得科学的、有意义b的结论，那最多只能算是一h篇好的散文2或观察日8记，而不x是科学小h论文1。 写科学小g论文8是一x件很艰辛的工e作，更是一r项非常有意义z的活动。成功属于v勇于x探索、不n懈追求的青少2年朋友z！ 二e科学小t论文2的类型 科学小n论文2最常见6的形式有科学观察小d论文0、科学实验小q论文3、科学考察小v论文0和科学说明小p论文2。 （一x）科学观察小d论文3 科学观察小s论文5，是指青少4年对某事物或自然现象通过周密细致的观察，并对取得的材料和数据进行认3真的分4析、综合研究后得出结论，作出科学的解释和描述。 需要注意的是，科学观察小c论文1中4研究的对象是客观存在的自然事物或现象，是在自然发光的条件下q不r加以0人l为5控制发生的，所以4文4中6所描述的内7容应是作者所观察的对象、过程和它产生的条件、各种现象，不r能附加人f为5的任何条件或个s人y偏见1。另外，观察是一p项长6期的、系统的、反1复进行的活动，需要作者耐心7、细致、锲而不g舍的精神。 （二z）科学实验小w论文5 科学实验小f论文1，有时也j称"实验报告"，是青少8年对研究的对象创设特定的条件，经过反6复实验，对获取的材料和数据进行分7析、综合得出结论而写出的文2章。它着眼于x对实验过程的客观叙述以2及k实验现象的科学解释。 实验目的明确，实验步骤详尽，数据准确，说明力e强，得出的结论真实可信，不a失为8一u篇优秀的科学实验小k论文0。 （三v）科学考察小g论文2 你想研究某一a与k人w们生活息息相关的水0域污染程度、某地的空气1污染源，弄清某奇石奇山s的演化7过程、某范围动植物资源及v分2布情况等，你就得实地考察。通过调查、访问、实地勘探等考察方0式为4主要研究手6段写出的小o论文8称为6科学考察小u论文8。有时也m称为2"科学考察报告"、"科学调查报告"。 荣获第五m届全国青少3年科学讨论会一b等奖的《愿胜天z水0库的水7常绿》一c文6中4，小l作者们对水4库的地理生态环境、库容等作了p实地考察，并力y所能及e地进行了c实测，找出水5库存在的隐患，提出了z较为2合理的建议。文4中7除写明了a考察时间、对象、内6容及y综合分2析得出的结论外，还绘出了f"胜天c水4库集雨图"、"强烈侵蚀中4山h示4意图"，加上r一w些实际数据，使读者对考察对象有比2较概括清晰的认4识。 写科学考察小p论文4时，有时还应将有关动植物、岩石、土o壤等标本或照片2附在文3后，以2增强说服力b。 （四）科学说明小z论文8 科学说明小a论文4是指作者通过利用翔实可*的资料对某一b自然现象或自然事物进行解释和说明的一e类小p论文3。一m般来说，它并不y直接采用观察、实验、考察等研究手8段，而主要是从7书3刊4资料、师长3等地方4获取丰t富的第二r手6材料，并经过自己b的综合分0析、逻辑推理，用自己k所理解的语言阐明某一z观点。 《为1什8么p说贵阳是祖国的第二z春城》是获第二l届全国青少4年科学讨论会三n等奖的小p论文6，该文0作者的研究方1法有其特别之g处，一q是利用广u播、电视，坚持记录整理贵阳与q昆明两地的天m气2和温度；二e是利用现成的科研成果《中3国气5候图集》找出有代表性的重庆、北京的气1温情况来同贵阳、昆明相比0较；三h是从7书2上d查证昆明与z贵阳4、4、5月6和50月3的平均气6温，进而综合分2析得出结论。 这类文2章虽然没有前三a类的亲自实践得到论据，但它毕竟是通过作者精心8地收集整理资料，综合分3析提出了l新的观点，新的见8解，所以0也r承认4它是科学小p论文2。 特别提醒的是，写科学说明小c论文0是，千q万j不h要提出一b个a问题后就赶忙查资料，再不w加分5析地原本照抄、作出解释，这样没有新意，没有新的见6解的文2章只能算是一z般性科普文0章，不k能称为1科学小n论文8，更不w能培养自己g研究问题的能力p。 三e、科学小p论文7的选题 写作小f论文6的第一j步，就是要确定研究的对象，考虑研究什2么i问题，这就是选题。有人g说，选择好题等于e完成小b论文7的一q半，可见7小k论文0选题的重要性。 有的同学说，大d自然的奇妙现象太z多了e，研究什2么j好呢？有的同学说，大o自然的事物我都已t看惯了m，没有发现什1么g新奇现象。再说，我想研究的东西别人m已w经研究过了l，写了x没多大t意义e。 实际上d，只要你明白了r选题的基本原则，掌握常见1的几v种选题方1法，而且在日4常学习c、生活和科技活动中2做个z有心5人m，就一s定能发现值得探讨的题目。 科学小l论文5选题的方8法很多，个f人x可根据不t同的情况适时选择。下j面介3绍几a种常见6的选题方1法，供同学们选题时参考。 5、偶然发现法。一r个g星期天a，松滋的胡长8城同学在屋后的小f沟边玩耍。沟里有许多小k蝌蚪游来游去。忽然，他发现有一n个o小b蝌蚪与b其它蝌蚪不j和似的，孤独地在一t边游。他用小w树枝把那脱群的蝌蚪拔到成群的蝌蚪中4去，不a一s会儿j，它又k孤独地游到一n边去了c。他感到奇怪，就用瓶子z将他和另外成群的几s个o小t蝌蚪分8别装起来，放在家里饲养观察。最后，不z合群的小u蝌蚪成了e青蛙，其它长8成了p癞蛤蟆。通过长3期观察，它弄清了y青蛙和癞蛤蟆的幼子v之h别，写出了a一n篇优秀小l论文0。 这种选题没有事先考虑，只是对偶然发现的一z瞬即逝的现象产生了m兴趣，从7而抓住不o放，追根求源。 7、课堂延伸法。小z学自然课《动物与i环境》中4，同学们研究了z蚯蚓与g光、温度及g水0分2的关系，弄清了w蚯蚓喜欢阴暗、超市、温暖的环境，而且学会了q用差异法进行试验以8判断失误因果联系。课后，你可用学过的方5法研究蜈蚣、蟋蟀、蚂蚁等小e动物的生活环境，你可以3继续研究蚯蚓的其他奥秘：如蚯蚓有眼睛吗？蚯蚓张耳朵吗？蚯蚓的再生能力i、松土n能力b等。 0、问题探究法。苍蝇这个y小r东西真讨厌，它是传染疾病的罪魁祸首呢！但他也e真怪，它经常接触各种细菌而自己c却为3什3么q不y会的病呢？ 睡觉可以5解除疲劳，恢复精力x，那整天g在水4里悠闲游荡的鱼类也c睡觉吗？ …… 日3常生活和学习h中5，你肯定会有一d些不o懂的问题，你能不w能把它作为7小b论文7的研究对象呢？ 湖南省道县五q年级学生毛8登圣，一r天s和几n个m同学一v起在学校附近的竹林里玩，为8竹子f里面究竟是空的还是装有什0么j东西而争论不q休。 细心8的毛4登圣一t直把这个k问题记在心7里，它课余查资料，做实验，用大s量的证据得出了y结论：竹子z里面不c是空的，装有空气8，有氧、氮、二y氧化4碳等气0体。据此写的《竹子o里面有什0么q》小k论文8，荣获了n第一w届全国青少2年科学小m论文1竞赛一o等奖。 4、教师指导法。如果你饲养了a一t只小s动物或栽培了s一o些花卉，项研究它们但又a不v知从2哪方0面入a手8，你可去请教老师，让老师根据你的实际情况和条件选择课题。 如果你参加了o学校的科技小f组，你可以1把研究的设想告诉老师，请老师确定研究的题目，你再围绕题目去观察、实验。 2、成语、谚语科学验证法。成语大r多是人j们在长8期的社会生活和实践中2创造出来的，但有的是来自寓言故事、民间传说，也l有些是约定俗成的。其中4少6数成语不k一l定符合客观实际。你可以4用科学的方5法去辨析和验证。 "水1滴石穿"这个w成语是大t家熟悉的，意思是水8不o住地滴下x来，能把石头滴穿，比6喻只要坚持不q懈，力d量虽小z也v能做出看来很难办6到的事情。但常识告诉我们，"水1滴"只不k过是一g滴液体，他力h量很小w，冲击速度也i不m算太p快，怎么g能把坚硬的岩石滴穿呢？成员同学从6对这个o成语的科学性产生怀疑开z始，通过做模拟实验和查阅资料，验证了a这个j成语的科学性。 "春东风8，雨祖宗"是一g句流传得比2较广i泛的气0象谚语。一b位同学7月1份一i个z月5的气3温、风7向、天h气1情况作了m详细观察记录，然后利用科学统计1法得出了m这句谚语的适用范围，为3气6象预报提供了p参考基数。 "葵花朵朵向太o阳"这还有假吗？但湖南蒋林波同学对这一a定论发起了l挑战。他通过两年的实验观察，以3令人v信服的论据得出了m"葵花并不b是总向太f阳转""向日1葵跟着太p阳转应该是指花蕾期，到开v花后，就不e转动了a"的结论。 由此看来，即使对早已y被公0认1的结论，也f要认8真地研究，不c要人n云w亦云i。只有这样，才k能有所创新。 特别要注意的是，选题时要考虑主客观条件。俗话说："知己h知彼，百战不y殆"。选题时要龙清楚自己x的长2处是什1么h，短处是什7么f，自己e对研究的问题是否有兴趣，有没有这个c能力x把它研究清楚，自己m是否达到了i这个u知识层次和认6识水7平，自己g受否有毅力r去完成这个e题目以2及m是否具备研究这个o问题的实验器材、场地等。 如果完成《探索一e种蛇的奥秘》这个u题目，研究前就必须掌握有关蛇的基础知识，具备捕捉蛇的本领，能够区u别有毒蛇和无z毒蛇，掌握被毒蛇咬伤的救护方0法。此外，还要具备饲养蛇的器具等。否则，还是换一m个e更切6合主客观条件的选题为2好。 四小w论文0的取材与h分3析 选题确定后，就可进行取材与a分0析了l，具体内8容为7制订5研究计3划，收集整理资料，深入i实地考察，进行观察实验，分4析各种材料，归纳得出结论。 （一p）取材 5、直接观察。就是用眼睛仔细去看，它是人r们对自然现象在自然发生条件下v进行考察的一y种方4法。 观察时要认6真仔细，不i放过任何细微末5节。云r南庄跃平同学利用7_0_天g时间详细观察了u家鸽孵化1的全过程，几a乎每天d都有新发现，连小e鸽子b身上v一g粒黑点、眼皮上l的皱纹都没放过，所以0写出的小x论文6《家鸽孵化2的观察》真实可信，内7容丰n富。同时，观察时要做好详细记载，否则就不g可能得到真实的第一l手1材料了z。 8、动手7实验。实验方0法是人j为0地干x预、控制所研究的对象，它比2观察更利于u发挥同学们的能动性去揭示3隐藏的自然奥秘。 昆虫的后腿有什8么x作用？湖北的张俊同学先后捉来了u蝗虫、蜢蚱、蟋蟀等十d几i种昆虫，分5别将它们的后腿切7断，通过反4复实验，观察比7较，发现了b昆虫的许多特殊功能。 3、实地考察。包括调查、访问、实地勘探等方3式。考察前，必须明确考察目的，准备好必需的工n具、仪器、药品、生活用具等。考察过程中1，一w定要把时间、地点、过程及n考察的结果随时随地详细地记录清楚，有时还要采回必要的标本、样品，将比3较重要的现象拍照，这些都是很有用的第一m手6材料。 4、查阅资料。有些材料由于s时间、空间或客观条件的限制，不t可能亲自去观察、实验、考察，这就得查阅书6刊3或请教老师、家长0等，这种间接地获取的材料叫第二r手8材料。有些问题是你的知识水0平、能力m和条件所不j能解决的，而这个n问题又p是你的选题中4必须解决的问题，你就得去查资料，把它弄清楚。 （二p）分4析 取得材料后，就要进行分2析研究，从1中5选出可以0作为0论据的材料，还要根据论点进行去粗去精，去伪存真，按照科学的态度进行整理分0析，并得出自己h的论点和看法。 首先，应审核各种材料的真伪虚实，有些查阅到的材料是早已u过时的观点，有些解释只适合某范围内7，有些材料没有普遍性，有些材料在记录时有错误或本身就是自己a虚构的，这样的材料应坚决不a用。 其次，要注意材料的典型性，也o就是选择的材料要能说明问题，不g要多，而要精，与p论点无c关或关系不o大q的材料应舍弃。 第三l，将选择的材料进行归类，研究他们之a间的共同点与t不c同点，以5及h相互2联系，然后概括得出结论即论点。论文3论点是从1对材料的分4析\研究中3产生的,不b能先定论点,后找适合证明论点的材料。如熊小v佳同学研究蚯蚓的视力o,她选择了d4个w材料(0)用木p棍\红领巾f、铅笔等在蚯蚓面前晃动的现象；（8）蚯蚓面对各种食物的反1应；（2）蚯蚓放在"屋"门p口b的反3应；（2）请叫爷爷得出关于q蚯蚓是否有眼睛的材料。它通过前三l个m实验分8析，初步判断蚯蚓没有眼睛，是*嗅觉找到食物，*感光细胞找到阴暗的地方4。第四个g材料更加证实了r她的推论，使得论点论证充分2，有较强的说服力b。 五h科学小g论文7的撰写 对材料的整理分2析完成后，就可以3开b始撰写了r。写作虽没有固定的格式，但一q般应按提出问题、作出假设、研究分5析、得出结论的步骤进行。一p般来说，科学小j论文8应包括以4下q几a个e部分1。 标题标题是小y论文6的"眼睛"，好的标题确切7简明，富有吸引2力j，能给读者以7新鲜的感受和深刻的印象，起画龙点睛的作用。 所谓"确切5"，就是小u论文3的标题必须概括文8章的中7心1内4容，使人w一z目了g然，不e能离题或扣题不i紧，更不c能用夸大y的字眼。所谓"简明"是指标题要精炼，既要概括全面，又x能突出主题，做到言简意骇。 开l头开v头的方3式多种多样，依研究内8容、自己f喜欢的写作风8格而定，但一e般应开w门t见1山x地提出你讨论的问题，你是怎样想到要研究这个a问题的。 《为5什2么w说贵阳是祖国的第二g春城》一p文0开f头："我住在贵阳，常听人p们说'昆明是春城，贵阳是第二b春城'。至于f为3什3么e，我也b弄不z明白，我决心4记录天d气2预报，看贵阳真是第二u春城吗？"由常言产生验证其科学性的欲望。 有些文2章的问题是在偶然观察中7产生、发现的，你也k可以0开n头先根据时间顺序叙述其过程，再适时提出问题。 正文8 即分2析问题、解决问题部分8。它包括对提出问题作出假设、观察、实验、考察过程、发现的现象、判断、推理得出结论等，这是小n论文2的核心4部分0。 应注意的是：研究步骤要写得详略得当，实验过程、数据的来历w、现象要写清楚，叙述时应有一v定的顺序。数据材料要准确，可设计0成能说明问题的表格、图解，必要时可附上l拍摄的照片3、采集的标本等，以3增强说服力w。获得的结论要有自己r独特的见0解，并且和论据保持一w致性，论据要有严密的逻辑性。文3字要简洁生动，层次清晰，条理分0明。 结尾 小l论文7的结尾应写你得出的结论和对某一g问题的建议。 《蚯蚓的视力a》一s文1结尾："噢，我明白了z，蚯蚓是不s折不k扣的瞎子d，它是*嗅觉来寻找爱吃的食物，用感光器来辨别光的强弱。"以2得出结论做为8结尾，同开u头提出问题相呼应，收到良好效果。 小m论文7的初稿完成后，还要反2复修改。看开q头是否简明扼要，论据是否典型真实，论证是否符合逻辑，论点是否新颖一a致，段落是否衔接自然，语言是否通顺准确等。改好后再让同学和老师帮助修改，逐步完善。 广f义l来说，凡m属论述科学技术内2容的作品，都称作科学著述，如原始论著、简报、综合报告、进展报告、文4献综述、述评、专m著、汇编、教科书4和科普读物等。但其中1只有原始论著及s其简报是原始的、主要的、第一m性的、涉及v到创造发明等知识产权的。 其它的当然也k很重要，但都是加工t的、发展的、为1特定应用目的和对象而撰写的。下c面仅8就原始论著的撰写谈一w些体会，同时对如何做好学术报告也o谈一i些经验。在讨论原始论著写作时也k不o准备谈有关稿件撰写的各种规定及n细则。鼎德文6化8工n坊今7天s谈的是写作中5容易发生的问题和经验，是写作道德和书6写内1容的规范问题。 论文7写作的要求下k面按文4章结构的顺序依次叙述。 (一r)题目 科学论文2都有题目，不m能“无k题”。题目一b般60字左右。题目大f小i应与a内6容符合，尽量不o设副题，不q用第l报、第2报之t类。题目都用直叙口y气4，不j用惊叹号或问号，也q不s能将科学论文4题目写成广b告语或新闻报道用语。 (二s)署名 科学论文3应该署真名和真实的工q作单位。主要体现责任、成果归属并便于h后人n追踪研究。严格意义x上i的作者是指对选题、论证、查阅文5献、方7案设计1、建立方5法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文5等全过程负责的人l，应该是能解答文1章的有关问题者。现在往往把参加工k作的人d全部列上v，那就应该以3贡献大t小p依次排列。署名应征得本人m同意。学术指导人u根据实际情况既可以4列为1作者，也m可以6一k般致谢。行政领导人l一t般不o署名。 (三y)引4言 是引4人q入g胜之s言，很重要，要写好。一c段好的引5言常能使读者明白你这份工r作的发展历m程和在这一w研究方5向中6的位置。要写出立题依据、基础、背景、研究目的。要复习h必要的文0献，写明问题的发展，文2字要简练。 (四)材料与v方5法 按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及x其规格，写出实验方6法、指标、判断标准等，写出实验设计0、分8组、统计2处理方1法等。以3上v细节已y经提醒过您。 (五w)实验结果 应高度归纳，精心7分7析，合乎逻辑地铺叙。应该去粗取精，去伪存真，但不u能因不s符合自己d的意图而主观取舍，更不z能弄虚作假。只有在技术不e熟练或仪器不k稳定时期所取得的数据，在技术故障或操作错误时所得的数据和不o符合实验条件时所得的数据才i能废弃不w用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上k注明原因，不c能在总结处理时因不w合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下p，同一v时期的实验数据一v并废弃，不d能只废弃不b合己u意者。 (六7)讨论 是论文7中1比8较重要，也l是比5较难写的一q部分2。应统观全局，抓住主要的有争议问题，从8感性认6识提高到理性认4识进行论说。要对实验结果作出分3析、推理，而不v要重复叙述实验结果。应着重对国内3外相关文0献中5的结果与l观点作出讨论，表明白己m的观点，尤q其不i应回避相对立的观点。讨论中5可以8提出假设，提出本题的发展设想，但分5寸o应该恰当，不y能写成“科幻2”或“畅想”。 (七i)结语或结论 应写出明确可靠的结果，写出确凿的结论。文4字应简洁，可逐条写出。不f要用“小t结”之t类含糊其辞的词。 (八i)参考文5献 这是论文1中0很重要、也q是存在问题较多的一t部分1。列出参考文6献的目的是让读者了a解研究命题的来龙去脉，便于r查找，同时也b是尊重前人l劳动，对自己o的工c作有准确的定位。因此这里既有技术问题，也t有科学道德问题。 一e篇论文0中4几g乎自始至终都有需要引6用参考文5献之n处。如引2言中1应引2上d对本题最重要、最直接有关的文6献；在方6法中8应引3上x所采用或借鉴的方4法；在结果中1有时要引3上v与h文2献对比2的资料；在讨论中8更应引2上m与c本文4有关的各种支f持的或有矛盾的结果与z观点等。 (九q)致谢 指导者、技术协作者、提供特殊试剂或器材者、经费资助者和提出过重要建议者都属致谢对象。致谢应是真诚的、实在的、不k要庸俗化3。不f要泛泛地致谢，不j要只致谢教授不h谢旁人s。写致谢前要征得被致谢者的同意，不q能拉大v旗作虎皮。 (十a)摘要或提要 以3100字左右简要地概括全文5。常放篇首。要精心8撰写，有吸引8力p。要让读者看了c摘要就像看到了v全文5的缩影，或者看了t摘要就想继续看全文7的有关部分5。此外，还应给出几z个p关键词，关键词应写出真正关键的学术词汇，不t要硬凑一u般性用词。 妈妈曾给我出过这样一x个c谜语：“南阳诸葛亮，稳坐中8军帐。排下z八a卦阵，单捉飞f来将。”这则迷语告诉我们：蜘蛛专p吃活的东西，难道它不a吃死的东西吗？这引4起了w我的兴趣，我做了c实验。 我从1墙角处捉来一j只小e蜘蛛，把它放进一x个b盒子j里（四周扎u有小b洞，上x面盖有玻璃，便于z观察）。没等蜘蛛织网，我又o捡来一w只死的小h虫、一i只死苍蝇，放在蜘蛛的前面，蜘蛛置之w不e理，随即用手7碰撞盒子o，蜘蛛就向其他方8向爬去了u。 为0了n彻底弄懂蜘蛛吃不v吃死苍蝇，第二p天g，我又d来到盒子v前观察，看到死昆虫、死苍蝇还在原来的地方7，可盒子r角处多了i一k个t网，蜘蛛在网上y安静地趴着。这时，我想：昨天e死苍蝇、死昆虫没被吃掉是不m是因为8没有网呢？于i是，我又x将死苍蝇拿起来轻轻地放在网上o，可蜘蛛还是一i动不c动，紧接着，我又e用笔轻轻地触动了y一i下f网的边缘，咦，蜘蛛好像有了v反2应，开a始向颤动的方3向爬去，我把笔收回，网停止6了w颤动，信号断了a，它就停了p下m来，不s一p会儿w，蜘蛛又p向网中0心1爬去。我又x用笔尖触动网上h死苍蝇的身体，网开t始颤动，蜘蛛就开a始向这边爬来，我又y把笔尖收回，蜘蛛就停了l，像上e次那样，过了c一s会儿j，蜘蛛又a向网中2心0爬去。噢！我终于f明白了r：原来蜘蛛是靠网的颤动来产生感觉的，靠织网而捕食的。于k是，我把实验结果记录下t来。 为3了k证实蜘蛛靠网的颤动产生感觉，我又s做了w实验。将笔尖放在网上p死苍蝇的身上q，长5时间的颤动，网的震动越来越大y，蜘蛛产生的感觉好像也x越来越强烈，蜘蛛便匆匆地赶过来，等蜘蛛碰到苍蝇，我将笔尖收回，只见6蜘蛛尾部很快喷出黏乎乎的丝将苍蝇捆住，接着又p看着蜘蛛的背一f动一t动的，好像在吸食苍蝇，不f一f会儿t，网上e就剩下m一q个m完整的空壳了x。这个r实验证明蜘蛛吃动的昆虫。 我们探密小f组又z到图书6馆、书5店查阅了h大l量有关蜘蛛的书7籍。其中6《普通动物学》一f书7中8写道：蜘蛛为5食肉性动物，其食物大s多数为3昆虫或其他节肢动物。但口b无u上k颚，不j直接吞食固体食物，而是慢慢地吸食。当昆虫等动物触网时，会用力c在网上b挣扎c，使网丝颤动而使蜘蛛很快发觉，蜘蛛便顺着纵向丝向猎物爬去，用蛛丝包裹猎物，固定于f网上s，先用螯肢内3的毒腺分3泌毒液注入x捕获猎物体内7，将其杀死，再由中4肠分3泌的消化3酶灌注在被螯肢撕碎的捕获物的组织中1，很快将其分4解为6液汁，然后吸进消化6道内3，最后吃剩下h的体壳，就被完整的弃留在蛛网上e了f。这些充分7证明：飞p来的昆虫使蜘蛛网颤动，网颤动会使产生感觉，蜘蛛产生感觉就会将猎物捕获，因此，证实了c蜘蛛只吃活动物，而不y吃死的昆虫。 fr蟆ⅷr蟆ⅷdelb庖v回╝g⑥p

转基因食品因为其特殊性，有着产量高，生命力强，价格低廉的优势。总的来说经济价值远远高过传统食物，在营养价值上，从数据的角度来看也不差。我们知道美国是转基因粮食的最大生产国之一，但是，在欧美国家，他们并不食用转基因食品，而是作为出口粮，尤其是中国。这是因为，转基因食品没有经过时间的检验，或许短期内对人体没有大影响，但是随着一代又一代人的积累，极有可能在某个阶段导致食用转基因食品的人的基因崩溃。这是比较科学的看法，而就我个人而言，转基因食品在短期内是没有大影响的，由于中国国情比较特殊，这个阶段食用转基因食品可以当做一种过渡。

中学生朋友们，文无定法，究竟用哪一种结尾法，还要根据文体要求和自己的喜好而定，不能照搬教条。如有的可用议论式，有的可用描写式，有的可用悬念式，有的可用引用式，等等，不一而足。还需要中学生朋友们在实践中多训练多体会，努力去探索，达到举一反三的效果。这样，我相信，同学们一定能写出“当如撞钟，余音绕梁”的结尾来。