希望能给你带来帮助废弃物分类有关环境的节日世界湿地日(2月2日)中国植树节3月12日 世界水日(3月22日)世界气象日(3月23日)世界地球日(4月22日)世界卫生日 4月7日【全国节水宣传周】5月12日~18日世界电信日(5月17日)世界无烟日(5月31日)世界环境日(6月5日)世界防治荒漠化和干旱日(6月17日)中国土地日(6月25日)国际禁毒日(6月26日)环境的定义近年来,国际环境教育界提出了新颖而科学的“环境定义”,主要有两要点: 1) 人以外的一切就是环境; 2) 每个人都是他人环境的组成部分。这一定义有利于公众理解环境问题与自己的关系,从而激发人们去为保护环境而脚踏实地做一些力所能及的事情。 中国面临的环境问题 之一城市垃圾污染日益突出 据统计,1998年我国城市垃圾产生量为4亿吨以上,其中无害化处理率只占10%左右。 包装物和塑料垃圾所造成的“白色污染”相当严重。 在企业当中那我们应该做点什麽呢?做好我们该做的我国环境保护法律介绍 【中华人民共和国固体废弃物污染环境防治法】1) 固体废弃物的防治 a) 单位与个人应防止或者减少固体废弃物对环境的污染 b) 工业废渣和城市(工厂)垃圾应设置专门场所存放 c) 城市(工厂)垃圾应分类收集储存运输和处置2) 危险废弃物污染防治 a) 包括爆炸品、压缩气体、液化气体、易燃气体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品,氧化剂和有机过氧化物,有毒品和腐蚀品。 b) 规定统一的识别标志,设置专门的收集场所 c) 由环保管理部门指定的单位处置(废酸,废油墨等)垃圾分类按照合理的顺序施行“5R”的含义Reduce——节约资源,减少污染Reevaluate——绿色消费,环保选购Reuse——重复使用,多次利用Recycle——分类回收,循环再生Rescue——保护自然,万物共存Green Partner——绿色伙伴Green Product——绿色产品我们公司的作法-----废弃物分类在生产过程中发生的报废成品、半成品、尾线、废胶、废料等等废品,由各课各班操作员分开装袋或分类放置在下班前送到指定区域。(按规定程序)办公产生的废弃物(纸类、包装类)下班前送到指定区域。(废品仓库)绝不允许报废线和办公所产生的废弃物进行混放,应按照标识及统一分类进行摆放,以方便後续的处理废品的分类1﹐废品纸类。包括大、小纸板﹐废弃包装箱﹐碎纸片和废PVC料粉袋等。 2﹐废塑料类。包括各类添加剂空桶和胶料包装袋﹐生产线遗弃的绕包膜以及生产部报废的各种废塑盤。(不包括生产中产生的废线和废胶)3﹐金属类。是指工程部加工车间金属废弃物、废铁销和生产线遗弃的不足200米长的铝箔等。4﹐化学品类。是指各类油墨空桶及添加剂空桶。垃圾分类垃圾分类,资源利用 一垃圾分类,资源利用 充分利用现有的物资,减少对自然的索取,避免对自然生态平衡的破坏垃圾分类是世界发达国家的共同举措,已成为世界潮流垃圾分类是文明素责的一种体现每利用1吨废玻璃,可生产1块蓝球场面积的平板玻璃或500克瓶子2万只每利用1吨废钢,可提练钢900公斤;相当节约矿沙3吨每利用1吨废塑料,可再生800公斤石化制品每利用1吨废纸可造纸800公斤;相当于节约木材4立方米垃圾分类,资源利用 二 为什么说垃圾是资源 那就要搞垃圾的分类了,比如说废纸分出来以后,可以把废纸运到造纸厂,利用废纸生产纸张。又如塑料可以再利用,废金属、废玻璃收集起来,都可以进行循环利用。 垃圾分类,资源利用 三什么是可回收垃圾 主要包括纸类、玻璃、金属等可以回收利用的这一类物质。举例来说,纸类的收集,我们按照纸类这种垃圾单独收集之后,就避免了食品垃圾的污染,我们就可以把废纸送到造纸厂,进行再循环利用。比如说塑料,可以再生塑料,制作其他再生塑料的制品,同时可以把塑料通过化学裂解的方式进行炼油。比如说,食品垃圾这一部分,一般比较适合于堆肥,但是堆肥的产品,作为肥料, 垃圾分类,资源利用 四垃圾分类的目的,主要是收集,最终的目的是为了垃圾的处理。目前垃圾处理,基本上是采用填埋、堆肥、焚烧等几种方式,如果是混合收集的话,可能哪一种方式都不可能把垃圾完全的处理掉,或者出现很多问题。比如说玻璃、金属,或者是陶瓷等东西将食品混合在里面,农民是不好进行操作的。再一个例子,焚烧类的热值比较高的垃圾中混合一部分热值不高的垃圾,会造成焚烧起来非常的困难。这说明,垃圾分类的目的是进行分类处理,好处在于可以使垃圾的处理更加专业化,降低处理的成本,同时可以使垃圾处理后产生的资源率更高。垃圾分类,资源利用 五错误的作法错误的做法接下来可回收垃圾纸 张以上分类清楚,方便回收这样的垃圾箱让我们能养成一种好的习惯垃圾生态管理-概念垃圾生态管理-概念11、大自然中废纸的分解约需要( B )个月。 A1-2 B3-4 C5-7 D8-1012、大自然中口香糖的分解约需要( B )年。 A、1-2 B、3-4 C、5-6 D、8-10