议论文300字加赏析

《少年中国说》梁启超著·全文：（一九○○年二月十日）日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。是语也，盖袭译欧西人之言也。呜呼！我中国其果老大矣乎？梁启超曰：恶。是何言，是何言，吾心目中有一少年中国在！欲言国之老少，请先言人之老少。老年人常思既往，少年人常思将来。惟思既往也，故生留恋心；惟思将来也，故生希望心。惟留恋也，故保守；惟希望也，故进取。惟保守也，故永旧；惟进取也，故日新。惟思既往也，事事皆其所已经者，故惟知照例；惟思将来也，事事皆其所未经者，故常敢破格。老年人常多忧虑，少年人常好行乐。惟多忧也，故灰心；惟行乐也，故盛气。惟灰心也，故怯懦；惟盛气也，故豪壮。惟怯懦也，故苟且；惟豪壮也，故冒险。惟苟且也，故能灭世界；惟冒险也，故能造世界。老年人常厌事，少年人常喜事。惟厌事也，故常觉一切事无可为者；惟好事也，故常觉一切事无不可为者。老年人如夕照，少年人如朝阳；老年人如瘠牛，少年人如乳虎；梁启超曰：造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也；制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。彼老朽者何足道，彼与此世界作别之日不远矣，而我少年乃新来而与世界为缘。如僦屋者然，彼明日将迁居他方，而我今日始入此室处，将迁居者，不爱护其窗栊，不洁治其庭庑，俗人恒情，亦何足怪。若我少年者前程浩浩，后顾茫茫，中国而为牛、为马、为奴、为隶，则烹脔鞭箠之残酷，惟我少年当之；中国如称霸宇内、主盟地球，则指挥顾盼之尊荣，惟我少年享之。于彼气息奄奄、与鬼为邻者何与焉？彼而漠然置之，犹可言也；我而漠然置之，不可言也。使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也；使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！《少年中国说》赏析 前不久，读了清末民初近代思想家梁启超的《少年中国说》，一边读完，忍不住又读了一遍，如此反复，竟有七八遍之多，这才作罢！《少年中国说》是一篇政论文，它有强烈的批判性。批判日本，欧洲人对中国的看法，批判中国腐朽的官僚，批判目光短浅的中国人。一直以来，许多文人认为梁启超把中国的希望寄托在中国少年人的身上。这种说法不对，因为既然作者以人之老少比喻国家，那由人之老少比喻人又有何不可？笔者认为，作者眼中的中国少年非年龄较小的中国人，而是“思将来”有“希望心”的中国人；作者眼中的中国老年，非年龄较老的中国人，而是“思既往”有“留恋心”的中国人。由此可见，作者把中国的希望寄托于“少”年人身上，说明作者对当时腐朽的制度的绝望，对于中国的强大充满了希望，也充满了信心。但是，由于作者的历史局限性，使作者只看到前面的路是光明的，单至于走那条路作者也很无奈，只知让中国强大，让“少”年们努力。而作者把中国的衰弱归咎于官僚的腐朽，这种认识比较片面，认识并不完全符合历史事实，甚至有些过激。《少年中国说》的一个特点是形象非常丰富。梁启超通篇用人之老少的各种特点来比喻国之老少的特点，这种写作方式在议论文中非常之少见，他枯燥的说理用形象的事物进行对比，使文章通俗易懂。在形象化的同时作者还大量引进新时代，新生活，新事物提供更为丰富的形象。如“死海”“金字塔”“西伯利亚大铁路”“拿破仑的流放”“阿拉飞的幽囚”“马志尼的革命”等等，把中国的目光引向中国之外，引向世界。让人们看到外面的世界，外面的文明，依此可说中华帝国要富强就必须 眼观世界，向外国的先进文明学习。同时引用这些词语使文章充满时代气息。《少年中国说》是一篇政论文，更象一篇抒情散文。《少年中国说》通篇不是用冷静的分析，严密的逻辑论证的，而是开篇直接批判，直抒胸臆，感情象脱缰的骏马，象爆发的火山，象飞流直下的瀑布，纵笔而成。多个排比，妙语连珠。开头是两个长句，长句之中又包括几个短句，各句各是一层意思，层层递进，层层加深，越往后句子越短，充分发挥短句的优势，使情感尽情奔放，最后直接写白：“人固有之，国亦宜然”。文章最后以一段四言韵语作为结尾，再次把情感推向高潮。但这又不同于开头那样的波涛澎湃，而象泄闸的洪水恣意横流，其中充满了对中国少年 的期望。让读者觉得中国的前途充满着希望，前途一片光明。文章虽就此结束，但情未尽，意犹远，让人回味万千。《少年中国说》开启了，中国近代语言之先河，文学语言上有许多独创性。文中，语言接近或就是口语（俚语）的运用，更是新本文的一大特色。古人把说在文章不用“言”“文”等，而作者直接用这两个词，及通俗语言抛弃了文人腔，官腔以实用、表情真切、更加明确为主要语言特点。作者文中的“梁启超曰……“更是新颖，梁启超何许人也？作者也！很是巧妙，好事作者与梁启超无关，其意更能突出作者的愤慨之情。梁启超的新文体，新文学语言的运用，极大的推动了中国文学及语言由“文言文”向“白话文”方向进步，虽然梁启超的新文体，新语言是过渡形态，但他的作用是巨大的，是进步的，也难怪，梁启超的这种新文体一出现，当时的学者争相仿效，从而使“文界革命”成为不可阻挡的历史潮流了。由此可见，梁启超不仅在中国近代传播了西方先进思想，同时也为中国腐朽的文言语言带来了活力，促使了中国语言文化的进步。以上就是笔者对梁启超的《少年中国说》的一点见解。《少年中国说》是近代非常不错的一篇文章，我推荐个读者，个中滋味留给读者去细细体味。