▲钟润丹著的《英语标点符号的用法》（安徽教育出版社 2002年11月第1版）P66：冒号的作用是引起读者的注意，由此引出后文。它的停顿意味要大于逗号，甚至分号，但是弱于句号。冒号可以带有一种强制的、命令的意味，又可以显示一种言犹未尽的意味深长。冒号的用法如下： 引出直接引语、并列成分、同位语(1) 引出直接引语。例如：He added: "Yes, Miss Manette is going to be " (注意 Yes是大写)而英语更习惯用逗号引出直接引语，上句=He added, "Yes, "但下句的冒号不能改为逗号，因为冒号迫使你去思考的意味相当明显。Consider the words of JK Kennedy: "Ask not what your country can do fou you; ask what you can do for your "(注意：Ask大写)(2) 引出并列成分。例如：The daily routine should at least be the following: twenty knee bends, fifty sits-up, fifteen leg lifts, and five minutes of running in (注意twenty 小写）(3) 引出同位语的句子。例如：My roommate is guilty of the seven deadly sins:gluttony and (注意：gluttony小写 ) 引出主语的解释或总结Faith is like love: It can't be The sentence is poorly structured: it lacks both unity and (注意：冒号后面的独立句，可以大写，也可以小写)注意：不能滥用冒号。首先，在动词和它的宾语或宾语补足语之间不能用冒号。例如：Some important vitamins turned in vegetables are: vitamin A, thiamin, niacin and vitamin C(应去掉冒号)其次，在介词和它的并与之间不能用冒号。例如：The area to be painted consisted of : three gable ends, sixteen windows, and a front (应去掉冒号)最后，在such as, including 或for example之后不能用冒号。▲李经伟编著的《英语标点符号用法指南》（金盾出版社 2004年5 月第1版）P33： 引出表示列举或解释性的词语 共5个例句冒号后全部小写。 引出对前文进行补充、总结或强调的词语 共7个例句冒号后全部小写 引出正式的或较长的引语 共3个例句冒号后全部大写。
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