文献资料是学校发展轨迹的一种客观记录，是督导评估人员对学校各项工作做出判断的重要依据。查阅学校文献资料的一般步骤是：第一步是拟定查阅范围；第二步是查阅资料；第三步是资料整理。（摘自《上海学校发展性评估80问》）
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