文献资料是学校发展轨迹的一种客观记录,是督导评估人员对学校各项工作做出判断的重要依据。查阅学校文献资料的一般步骤是:第一步是拟定查阅范围;第二步是查阅资料;第三步是资料整理。(摘自《上海学校发展性评估80问》)
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