[摘要] 协作学习作为一种新型的学习方式和策略在中小学教学中得到了广泛的应用和推广但是,关于协作学习的评价研究较少,本文主要通过对网络环境下协作学习流程组成要素的分析,设计了网络环境下协作学习的评价指标体系,希望可以服务于一线的教学 [关键词] 协作学习,网络环境,指标体系 [作者] 杜芳芳, 华南师范大学教育技术研究所,广州,510631; 杨伟杰, 华南师范大学教育技术研究所,广州,510631 [会议名称] 第十届全球华人计算机教育应用会议 [会议时间] 20060602 [会议地点] 北京 [主办单位] 清华大学 [会议分类] [母体文献] 第十届全球华人计算机教育应用会议(GCCCE2006)论文集 [出版单位] [出版地] [出版时间] 20060602 [页码] 147-152 [注释项] [分类] [密级] [馆藏号]