诸君作业未半,而中道加急,今天下高考,能者为先,此诚公平竞争之秋也。 然勤奋诸君不懈于内,敬业诸师忘身于外者,盖思父母之恩德,欲报之于其身也。诚宜发奋学习,以回父母之恩,而报教师之德也。不宜自惭形秽,不信于己,以塞成功之路也。 班中室中,俱为一体,用功学习,不宜异同。若有喧哗打闹及为捣乱者。宜付老班,批评惩罚,以昭全班决胜之心也,不宜放任,使班风不正也。 李某、倪某、杨某等,此皆壮士,成绩优然,是以刻苦学习而为之。余以为学习之事,事所不知,悉以咨之,然后发奋,必能禆补阙漏,有所广益。 班长严某,敬业守德,晓畅世事,试用于昔日,老班称之曰能,是以众议举之为长。余以为班中之事,事所不晓,悉以咨之,然后而为,必能使班风纯正,和睦处之也。 多用功,少玩耍,此成绩所以列前也。多玩耍,少用功,此成绩所以落后也。老班每与余论此事,未尝不叹息班之不用功者!天利、天星、三品、名师,此皆良书,愿诸君好之、乐之,则高考功成,可记日而待也。 余本差生,玩乐独中,苟得逍遥于学校,不题名于金榜。老班不以余卑鄙,猥自枉屈,三寻余与寝室之中,教余以学习之事,由是感激,遂许老班以努力。时值今日,用功与临考之际,发奋于紧急之间,尔来一年三月矣。 老班知余守信,故寄余以使命。受命以来,夙夜忧虑,恐成绩不善,以伤老班之意。故平时与诸君全力补习。今基础已定,当寻道觅法,拼命冲刺,然后请缨,战定高考,此余与诸君回父母而报教师之职分也。 愿诸君忘身于外,竭尽全力,则金石可镂,而况高考乎?今薄高考,临表涕零,不知所云。 别有一番滋味,我的高三生活 高三(16)班 戴禄青就像一个小孩忽然发现自己的存钱罐里所剩无几了一样,我发现高三的生活已经来到了,高三的时间也所剩无几了,我看着薄薄的写着高三学年的日历,心情复杂地翻开了新的一页。紧张带着一丝紧张,我走进了高三的教室。这是全校最旧的一幢教学楼,是校领导让我们感受高三的气氛吗透?透着沧桑感的教室,黑压压的人头,一堆堆的课本、资料,让我感到高三那么真实的在眼前,摸摸心,砰砰……跳得比平时快多了!我将水瓶靠在额头上,努力使自己平静下来,记下进入高三的第一个感觉——紧张。迷失高三的生活是快节奏的,高一高二根本没得比。即使是在文科,试卷依然一张紧接着一张,虽不是“千树万树梨花开”,却也让人感到“题海”渺茫。老师在黑板上不停地写,学生在下面快快地抄,倒真有些像《长亭送别》中的“马儿在前面迍迍地行,车儿在后面快快地随”。同学们下课铃声响了依然伏在桌上埋头苦干。放学后以最快的速度奔向食堂,晚自习后径直回家片刻也不敢耽误!很快,我们适应了也厌烦了这“三点一线”的生活。在快节奏里,我迷失了自己。清醒很快,我从迷失里清醒了。成绩单上红红的数字让我明白了竞争的残酷。老师、父母的话像一把把铁锤,重重砸在我心上,让我感到痛和痛后的清醒,“学如逆水行舟,不进则退。”当别人都在进步时,你如果停步不前,就将被甩在后面。不,我不要呆在后面,不要看到老师和父母失望的眼神,更不要一个萎靡不振的自己,那些不是我的理想,我的心愿,永远都不是!迎接挑战,拼搏清醒后的我,开始迎接学习和生活上的挑战。“既然不能改变现在的生活,那就适应它,改变自己吧!”