BIG6来源编辑根据美国教育学者的说法，所谓Big6，确切地讲是取其6个步骤英文名称的一个字母，然后组合而成（B-I-G-S-I-X），如下面黑体字母所示： Be sure you understand the Task Definition确切地了解探究的问题——任务定义 Identify sources of Information Seeking确认信息资源——信息搜索策略 Gather relevant Location & Access获取相关信息——定位和搜索 Select a Use of Information选择一个答案——运用信息 Integrate the ideas into a Synthesis把观点整合到作品中——综合 eXamine the Evaluation检查结果——评价2Big6 关注的重点编辑流程：任务驱动→寻找搜索方法→收集信息→运用信息→ 表达信息→评价信息。重点：充分体现了对学生信息素养的培养，并且把重点放在对信息的搜索、阅读和理解上。核心问题：Big6特别注重让学生学习和了解：“我怎样找到需要的信息？”“在什么地方用什么方法找到信息？”而且把“运用信息”的要求，界定为让学生学会识别: “哪些信息是我需要的？”这是设计Big6课例必须解决的核心问题
火星的星星
