通讯员编辑审核

热爱宣传工作。遵循党的基本路线、方针和政策，坚持正确的舆论导向。领导高度重视。领导班子每学期对本单位的宣传工作进行过专题研究；有明确的指导思想和工作思路，有具体的工作方案；有一定的经费保障。组织机构健全。宣传工作有专人负责，建立了覆盖面广的通讯员队伍；规章制度完善，形成了稿件及时撰写、审核、报送、发布以及管理培训的有效工作机制。新闻宣传成绩突出。积极参与学校新闻宣传工作，主动提供新闻报道线索和素材，积极向学校校园网、微信等校内媒体报送信息；采取多种方式宣传本单位的教学科研工作和开展的文化活动，善于发现挖掘工作中的亮点（典型事件、人物、经验、成果），报道准确、及时，效果显著，发表在校内外媒体的稿件数量多、质量高、影响大。宣传阵地管理好。遵守学校舆论阵地的管理规定，在校园内没有乱贴海报、乱摆展板、乱挂条幅标语等现象；加强对学生组织和社团的指导和管理，活动开展良好。

记者：媒体从事信息采集[1]和新闻报道工作的人通常称为记者（Journalist或Reporter）；记者属于一种职业。通讯员：是通讯社、报社、电台、电视台、网络媒体等新闻出版单位聘请的非专职新闻工作人员。任务是经常为其反映情况、提供线索、撰写通讯报道等。二者最主要的区别是：是否是专职的新闻工作者审稿是编辑的工作，新闻编辑也能成为通讯员，但是通讯员更多是被新闻出版单位委任的。