论文上划线怎么打

插入，符号，其他符号，字体一栏选择symbol,在第四行或者第五行的样子，符号是一个靠右上的短线

字符上划线方法有二：双行合一按横线、字符的顺序输入横线、字符，并将其选中；执行“格式/中文版式/双行合一”命令，“确定”即可。用数学符号与公式模板在Word2000中用“Microsoft公式0”或在Word2003中用“公式编辑器”选中“修饰”模板中的上划线按钮单击输入即可。

双行合一：依次点击“格式→中文版式→双行合一”，调出“双行合一”对话框，将光标定在“文字”下面的方框中，按“Shift+ -”键输入上划线，并输入相应的字符，通过预览窗口浏览效果，如果效果满意，点击“确定”即可。 插入公式：依次点击“插入→对象”，调出“对象”对话框，选中“Microsoft公式0”选项，点击“确定”进入公式编辑状态，展开“公式”工 具条。点击工具条中的“底线和顶线模板”，在下拉列表中，选中一种上划线样式，在公式编辑框中输入相应的字符，输入完成后在公式编辑框外边单击一下，退出 公式编辑状态即可。 插入EQ域：按“Ctrl+F9”组合键，在文档中插入一个域记号，在域记号中输入下列域代码：eq\x\to(百度)，完成后，选中整个域代码，右击鼠标，在弹出的右键菜单中，选“切换域代码”选项即可。

不用那么麻烦，在word里面有一个插入公式，找到导数符号，常用导数符号里就有上划线，输入字符就产生了上划线了

打开一个输入法，在后面有个小键盘，点小键盘，鼠标右键选“特殊符号”，M的位置就是“￣”

驳论是就一定的事件和问题发表议论，揭露和驳斥错误的、反动的见解或主张。驳斥错误的、反动的论点有三种形式：①直接驳斥对方的论点。先举出对方的荒谬论点，然后用正确的道理和确凿的事实直接加以驳斥，揭示出谎言同事实、谬论与真理之间的矛盾。有的文章，首先证明与论敌的论点相对立的论点是正确的，以此来证明论敌的论点是错误的。②通过批驳对方的论据来驳倒对方的论点。论据是论点的根据，是证明论点的。错误和反动的论点，往往是建立在虚假的论据之上的，论据驳倒了，论点也就站不住脚了。③通过批驳对方的论证过程的谬误（驳其论证）来驳倒对方的论点。驳倒了它的论证中关键问题，也就把谬论驳倒了。驳论文的驳法有三种：反驳论点、反驳论据、反驳论证。反驳论证相对于前两者更高了一个层次。议论虽有立论、驳论两种方式，但两者不是完全分开的。驳和立是辨证的统一。在立论性的文章中，有时也要批驳错误论点；在驳论性的文章中，一般也要在批驳错误论点的同时，阐明正确的观点。因此，立论和驳论在议论文中常常是结合起来使用的。直接驳和间接驳的差别①如果直接以论点出发，那就算是直接驳论②如果通过各种论据来反驳论点的算间接驳论③如果从始至终都通过论点论据来论证中心的，就是典型的驳论文，如鲁迅先生的《友邦惊诧论》就是典型的驳论文章。总之，写驳论性的文章，还应注意以下几点：①要对准靶子。写驳论性的文章，首先要摆出对方的谬论或反动观点，树起靶子。怎样树起靶子呢？通常有两种方式。一是概述。即用概括的语言，将所批驳的敌论复述一下。并且还要强调出敌论的弊端。概述时，可适当引用一些原词句，但要有重点，倾向性要鲜明。二是摘引。即把反面材料的关键部分或有关部分，摘录下来，然后对准靶子，进行驳斥。可以引用一些较为典型的事例，和古典名句。更加强有力的证明自己的观点。②要抓住要害。鲁迅说：“正对‘论敌’之要害，仅以一击给予致命的重伤。”对谬论，一定要抓住其反动本质，深入地进行揭露和批判。③要注意分寸。对于敌人的反革命谬论和人民内部存在的错误思想，必须加以区别。对敌人，要无情揭露，痛加批驳，给以致命打击；对于人民内部的错误思想，就要本着“团结——批评——团结”的原则，决不可相提并论。古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。当代，论文常用来指进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等，总称为论文。论文一般由 题名、 作者、 摘要、 关键词、 正文、 参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如 附录）可有可无。论文题目要求准确、简练、醒目、新颖。目录目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）内容提要是 文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。1、先确立一个论点。全文围绕这一论点展开论证。对“开卷有益”这种说法，既不能全盘否定，写驳论文；也不宜全盘肯定，写成立论文。因为这种说法既有它正确的一面。又有它不够全面的地方，所以对这个看法要采取“一分为二”的方法进行分析，肯定其有益的一面，否定其有害的一面，从中总结出正确的论点来。只有这样才能对这一说法作出合乎事实的评价，最终达到以理服人的目的。2、运用“一分为二”的方法进行分析，要防止出这样一个毛病：自相矛盾。一会儿说开卷有益，一会儿说开卷有害，令人不知所云。为了避免这种现象，文章中还要将二者的联系点明，才算把道理真正说透。3、从论证方法看，如果所读的书是坏书，则开卷未必有益，这里可以采取例证法，并辅之以引证法和喻证法，用前几年社会上黄书泛滥成灾毒害青少年作为事实论据，用名人名言作为理论论据，充分论证黄书的害处和读好书的益处。在此基础上，再把这两者辩正地统一起来。说明我们中学生既要多读书，又要慎重地加以选择、读好书。这样从正反两方面进行论证，就将问题说得比较全面而深刻，文章也就具有了不可辩驳的逻辑力量。导思：这是一篇给材料作文。该题虽然规定了作文题目，但仍给学生思维留下了很大的空间，从文体来看，写议论文是最好的选择。学生可以从是非观、处世态度、治学精神等方面谈自己的看法，阐述自己的见解和主张。要写好议论文，必须做好以下三点：1、确定论点。根据命题提供的材料，可从不同角度提炼出诸多观点，但短短600字的文章不可能面面俱到。因此，一定要选准一个论点充分论证。2、选好论据。论据能起到充分证明论点的作用，论据选择要遵循两个原则：①真实确凿，不能有虚假成分；②具有典型性，有说服力，才能发挥更大的作用。3、组织好论证结构。最常用的结构一般为“提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）”。

例如上面效果的输入方法：方法一：1、输入X，单击开始---->拼音指南按钮；2、弹出拼音指南对话框，在拼音文字处输入—；(先插入—，选中后复制，在这里粘贴)；方法二：1、输入X，将光标定位在X前面；2、单击插入---->符号----->其它符号；3、弹出符号对话框，在字体处选择Symbol；插入如图所示的符号即可。方法三：1、单击开始---->中文版式----合并字符；2、弹出合并字符对话框，在文字处输入—半角空格X半角空格即可。方法四：1、插入EQ域：按下“Ctrl+F9”组合键，在文档中插入一个域记号(注意：域记号是一对大括号{}，不能直接用键盘输入)；2、然后在域记号中输入下列域代码：eq \x\to(X)，输入完成后，按Shift + F9功能键即可将域代码切换到“域结果”状态下。方法五：1、单击插入----公式----插入新公式；2、进入公式编辑状态，选择导数模板中如图所示的模板；3、在页面上出现如图所示的输入模板，在输入框中输入X即可，如图所示。

方法一：1、新建一个word文档，并在word文档中输入一些文字，这里用X，如下图所示。2、单击开始中的拼音指南按钮，如下图所示。3、弹出拼音指南对话框，在拼音文字处输入—，如下图所示。4、具体完成图如下所示。方法二：1、新建一个word文档，并在word文档中输入一些文字，这里用X，如下图所示。2、将光标定位在X前面，如下图所示。3、单击插入中的符号按键中的其它符号，如下图所示。4、弹出符号对话框，在字体处选择Symbol，如下图所示。5、插入如图所示的符号即可，如下图所示。6、具体完成图如下所示。