作为一名学生，我们对于研究的领域了解不太深入。通常情况下，我们的导师会帮助我们选择论文题目，确定研究方向，因为老师有非常深入的研究和渊博的学识。
手抓住主体和关键,精益求精,认真选择,为当前国家形势,别送什么幸福生活而选择
如何确定论文选题？学术志以学术为志业，矢志不渝！一、论文类型的选择关于论文类型的划分，大致如下：基于研究目的可划分应用性研究和学理性研究。应用性研究具有具体性、实践性、应用性三大特点，学理性研究具有学术性、抽象性、理论性三大特征。根据研究对象的不同层面，可分为现象性研究和规律性研究。根据研究时间轴可分为三类：历史研究、现状研究、趋势研究。通过研读大量论文，我总结出一种划分论文类型的方法：从时间轴看，分为过去—现在—未来；从研究对象看（图1），包括人、物、事、理、关系、模式、政策；从研究方法看，包括思辨性研究和实证性研究（实证研究又包括量化和质化两种范式）。详述研究对象（人、物、事、理、关系、模式和政策），我们来验证论文是否包括这些元素？图1 研究对象图首先是人，关于人的研究，以《斜杠青年》为例，该文以斜杠青年这个特殊群体为研究对象。当然，做群体研究的论文甚多，如近些年许多学者做边缘群体研究，（像农民工，留守儿童，同性恋，拉拉等等）。第二是物，物包含两种范畴，一类是实际存在的物，如《3D陶瓷打印的工艺特点和艺术特征》这篇论文中“物”指具体的物陶瓷。一类“物”指代新事物（如新技术、新模式、人工智能等等），就像前两年“慕课、直播、微信”也属新事物。第三是事，事分两类：大事和小事。比如说北京奥运会，刚刚过去的世界杯就是大事。我发现截止当前，有关世界杯的文章还未刊登发表。小事指我们社会生活当中的“琐事”，譬如彩礼问题、就业问题等。对我们而言，聚焦于小事更易发文，比如《从农家走进精英大学的年轻人：“懂事”及其命运》、《大学生“约炮”行为的延续与断裂：以自我合理化为理论视角》
看你所学专业，以及有没有指定题目，或是选题范围，具体可以追问
学术堂整理了十五个关于旅游的论文题目,供你进行参考: 旅游管理本科学生能力构成及其认知差异探析 基于提升学生就业能力的旅游管理本科专业实践教学研究 海南高校旅游管理本科项目化教学模式研究 旅游管理本科专业创新性人才培养探析--以长沙学院旅游管理系为例 CBE模式在旅游管理本科人才培养中的应用--以湖北民族学院旅游管理本科"产业计划"项目为例 旅游管理本科教育与毕业生就业情况考察分析 从广西旅游人才需求谈旅游管理本科教学改革 旅游管理本科专业酒店实习教学研究 关于旅游管理本科专业课程体系建设的再思考 广西旅游管理本科毕业生就业现状、成因及教育对策分析 旅游管理本科专业"双轨双能"创新型人才培养模式探析 "政研产学用"五位一体的旅游管理本科培养体系的构建与应用--以石河子大学旅游管理专业为例 旅游管理本科专业实践教学体系构建研究 基于新型专业应用型人才培养的实践教学体系改革研究--以乐山师范学院旅游管理本科专业为例 高校旅游管理本科教育危机与创新
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