根据我指导学生写论文的经验, 这是学生写论文时常碰到的一种情况。论文有两种,一种是“参考型”,就不多说了。一种是独创型。对本科生、硕士生而言,不一定是有所发明的独创(有所发明、有所创造当然更好,虽不多见,但也会有),而是说是自己动手选定主题、选择确定思路-结构-方法、搜集材料,分析问题解决问题的一种劳动过程,目的是了解、熟悉科研工作的过程和方法。 重要的是选题、搜集资料的初步工作做好以后,就要动手写。一写就可以发现问题:是资料不足?方法不对或不好?问题本身还没有搞懂、搞透?还是选题不合适、需要换题?(太大——一篇论文写不出来,太小、太浅或太旧——容量太小或者没有价值,太深——研究不来,留待以后) 所以,一定要动手写。只有动手写,才可以发现问题,在写的过程中逐步解决这些问题,加深研究,写、研互相作用,互相促进,最后达成解决问题、论文成型的结果,最后再调整润色一下即可定稿。(当然有的老师有可能会提一些修改意见)。 所以一定要动手写,否则可能会陷入越看得多越不知何去何从、再看更不知何去何从的怪圈。时间白白的过去了,事儿还没办成。 这跟谈恋爱似的,有的人看准了就果断下手,抱得美人归或寻得如意郎,有的人挑花了眼,左看右看都不合适,光阴荏苒,岁月蹉跎,最后无法多看了,有的就只好草草了事,留下遗憾。