《医学文献检索（第2版）》以文献检索与信息素养教育为目标组织教学内容，在教学内容编排体例和知识安排上，以基本理论、基本知识和基本技能为出发点，突出思想性、科学性、先进性、启发性、适用性，从基础知识到资源检索，最后到综合应用3个模块设计教学内容。
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蔡一诺1989
