答:首先我们先准备好笔纸(纸最好用大一点的4A纸,小卡片什么的最好不用, 那样容易不够写,也不要哪里随便撕一张纸什么的,那样好像不太美。)在纸上的中心写出“核心主题”,画个圈,方的也行,也可用彩笔画,画个图案什么的,怎么样都好,只要你看得爽,效果达到就好。如图所示:然后从“核心主题”延伸出几个主要的“分类主题”如图所示:第三步:再从“分类主题”中延伸出“细分类”,可以用不同的颜色,插画,图案等等,也可以不用, 还是看着爽就好。如图所示:第四步:做好各个“细分类”后一边思考理解一边检查有没有缺失的。不过,只要是“重点”和“难点”就好,无关紧要的不要写的太多太杂,要补充的一点点就好,而且最好都要用关键词概括,不要用一大段或一大句的话做分类。这样就不合附做思维导图的初衷了,还浪费时间。第五步:如果几个主题之间又有联系就用线和箭头链接起来,可以颜色不一样,可以用虚线,你看着爽吧。还有什么补充直接就补充在空白处,这就是为什么要选大的纸的原因,预防不够写 一张简单的思维导图大概就是这样了。步骤阅读6如果你觉得样式图案太单调也可以加点不一样的颜色,易于理解和记忆的图案,插画,图表什么的,自己创新吧。还有的思维导图是树形的,神经脉络型 的或者其他型的,纯属个人喜好。但我觉得做什么都得实用快速,这样省时省力效果好。释义:“思维导图”是一种化繁为简的学习方法,也可以是一种笔记方式,所以也叫“笔记流”。如果能学会并用好思维导图的话,就有助于学习过程中理清思路,有利于学习的思考和理解,对学习的记忆和日后的复习有极大的帮助。学习效率提高了,那自然使得我们不再厌恶学习还能提高学习兴趣。