网上搜搜吧,建议你上火星学习网学习平台上找找看
创设情境,培养学生创造个性;构建数学生活的美好乐园;精彩不容“错”过;上“活”概念课,灵动新课堂;“小情境”成就“大课堂”;让数学“压力”变成“魅力”;让数学中的“错”更精彩;如何让学生在快乐中学数学;兴趣,开启智慧的大门;追求和谐之美 塑造数学魅力;数学课让学生“动”起来。
论小学数学生活化
271 浏览 4 回答
133 浏览 3 回答
195 浏览 4 回答
166 浏览 4 回答
245 浏览 3 回答
141 浏览 5 回答
356 浏览 3 回答
200 浏览 4 回答
319 浏览 5 回答
115 浏览 7 回答
178 浏览 8 回答
331 浏览 4 回答
302 浏览 11 回答
320 浏览 5 回答
320 浏览 4 回答
127 浏览 8 回答
92 浏览 8 回答
86 浏览 4 回答
299 浏览 5 回答
181 浏览 12 回答