《化学教学》是我国第一本以中等化学教师为主要对象的化学教学专业杂志，连续被评为全国中等教育类核心期刊。。 专论： 分为“化学篇”和“教学篇”，分别站在化学学科思想和课程教学理论的高度，结合科学研究和化学教学的实际，对化学学科问题或教学问题进行专题阐述，给读者以启发。课改前沿： 下设“课程教材”、“探索实践”、“教学随笔”等栏目， 是课程改革 一线的化学教师及科研人员交流实践经验和课题研究成果的平台，抒发所感所悟、所思所想的窗口。聚焦课堂： 下设“案例研究”、“精品课例”、“学案设计”等栏目，聚焦中学化学教学的课堂生态，刊登对典型课堂教学案例的研究、优秀教学设计、课堂实录、学案及反思和点评。实验园地： 下设 “创新”、“探究”等栏目，刊发对中学化学实验的开发、探究和创新。考试研究： 下设 “高考”、“中考”、“竞赛”、“妙题精解”等栏目，主要探讨命题策略、解题方法及考试评价。教学参考： 下设 “化学史话”、“知识拓展”、“问题讨论”等栏目。梳理和研究化学史料，介绍与中学化学教学内容相关的背景知识，对有争议的化学问题进行交流研讨，为教师的日常教学提供借鉴和参考。视野： 下设 “海外速递”、“教育资讯”、“科技信息”等栏目，刊登对海外化学教学的介绍和研究、最新的教育和科技资讯。
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