根据Erikson(1953年)、成就与混乱的身份是第五个人发展危机通常随着发展(Erikson遭遇1953年)。 身份危机并不必然与青春期的起点或终点。青春期,然而,是在这期间,第一次的、物理的、认知,以及socio-emotional儿童的大脑发育都有所不同。因此,如何确定自己的问题(即身份重要性的角度),为今后的发展(即连续性身份坚定)可能是拉登对青少年有特殊个人的意义。此外,迅速不同的方面发展能力和经验上深入的意识自我之青少年HRQOL。
要翻译一篇2万字符的关于物流的外文文献。。。希望能有人帮帮我。。实在你还是找翻译公司吧 花钱的事儿 或者用词霸自己慢慢翻译。这么多 不会有人
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