必须要有实事求是的科学态度。有利于促进指导教师自身的科研和教学水平的提升。所谓“教学相长”,教师通过指导学生论文,能充分发挥自己的理论知识和经验的作用,向学生传递论文撰写的技巧和思路。并对整个过程负责,由此起到一个导向,协助的作用。指导教师所带学生的论文质量直接反映了他自身的工作态度、科研和教学水平。对论文的评价使得指导教师更加重视对学生相关能力和态度的指导与培养,从而全方位地提高导师自身的指导能力科研与教学水平。有利于高校营造良好的学术研究氛围。在各种教学评估中,论文经常属于评估的重点。因此,对于高校来说,论文质量的好坏不仅影响到整个学校的教学质量水平,影响到学校学术研究的整体氛围,更影响到学校学院的声誉。所以他们希望本校的论文从整体上能够有良好的质量。以肯定本校在论文组织管理工作中所付出的努力。评价可以使论文的质量有所保证,进而促进学校的学术研究氛围,提高学校的社会知名度与声誉。