文章排版格式标准视频

回答 您好，1、标题 文章的标题既不能太长，也不能太短，太长了，没有重点，太短了，不能从标题里看出中心。最好的是十几个字，既是对全篇内容的凝练，又一目了然。 2、大纲 在写一篇文章前，先列一个大纲，围绕大纲或基本框架填充文字，层层递进地写下去。就不会出现思维混乱，逻辑不严密，观点前矛后盾，甚至跑题等现象。 3、每段标题 每段最好有一个标题，或者一句概括性的文字，标黑。不能概括出一句话，也至少分段，按一二三四五分成段落去写，不要长篇大论没有段落去写，这样，既没有层次感，不管是编辑还是读者，看起来也不知所云，影响投稿质量。 4、排版 每个段落字数不要太长，加举例的段落最长不要超过三百，最短不要超过一百。 5、文字 每段开头不要按常规性开头，最好有一句重点的标杆性文字引领或震撼的，或数字提示性的，或对比的，或逆向思维的，以提高阅读者的兴趣，抓住读者的眼球。 6、重点 整篇文字里重点性统领全文的文字以提亮其他颜色的形式凸显出来，让读者一看就有耳目一新的感觉。 7、结尾 文章的结尾要与开头遥相呼应，给读者留下思考空间。文章要主题鲜明，不要有模棱两可的观点。 希望您投稿顺利！ 更多13条 

我自己经常带新媒体实习生，对于公众号文章排版只要掌握技巧，想要排版出好看的文章并不难。公众号文章排版有这么几个步骤和注意事项。01 基础设置把内容复制到排版编辑器，比如135、壹伴、秀米、新媒体管家等网站，然后进行基础的设置。基础的设置主要包括：字体的调整、留白。字体的调整主要包括：字体的大小、字间距、字体的颜色。字体大小建议用正文15号字体、标题17、注释13；文字的颜色最好不要超过3种。留白主要包括：页边距、行间距，并且要特别注意段与段之间要空格；图片和文字之间要空格。02 选取样式基础设置完毕后，我们就要调整标题和正文的样式，一般编辑器都会有很多样式供选择，只需要选取自己喜欢的就行。建议样式颜色和字体相关，不要选择过于复杂的样式。03 设计的原则当你做好前面两步，排版工作大致已经完成，在排版的过程中一定特别注意结合设计的4大原则去排版。设计4大原则：亲密性、重复、对比、对齐，这4大原则对于排版来说特别的重要，如果你想做好排版一定要花点时间去研究看看。04 版权问题公众号排版过程中一定要特别注意版权的问题，不要轻易使用没有授权的图片，很多图片是有版权的。对于字体的使用，也尽量去找些免费的字体，很多字体同样存在版权。我是职场头版，擅长写职场和运营类问答，如果我的回答对你有帮助，不用感谢我，给我点个赞就好了，这样我们就两不相欠了。

回答 稍等 你好，1、首先，打开Word文档，您可以看到其中的文本没有对齐。 2、在要分隔的文本中间插入制表符。(单击文本中间的间隔，然后单击制表符键)请注意，必须为每个间隔插入制表符键。 3、 在所有间隔中插入制表符后，选择需要对齐的内容。 4、单击工具栏上的“视图”，然后单击“标尺”。 5、将鼠标移动到刻度数字下的刻度位置，拖动刻度以对齐第一列数字，并在对齐后释放刻度。 6、拖动标尺，以相同的方式对齐第二列和后续列中的数字。最后的文本效果如图所示。此时，我们修改一个字符，而其他字符的位置将保持不变。 希望可以帮助到你，谢谢 更多6条 

回答 亲，您好！您的问题我这边已经看到了，正在努力整理答案，稍后五分钟给您回复，请您稍等一下～ 你好投稿信，是个人或集体(写作集体)向报刊、电台或电视台投送稿件时写的专用书信。它一般随稿件同时寄发。投稿信，主要是介绍作者自己和稿件的有关情况，给对方考虑是否采用稿件时作参考。 2．投稿信的写作格式 投稿信的写作格式与一般书信相同，只是内容侧重点不同，所写事项更明确、更单一。 (1)第一行顶格写对方的称呼，如“《××× ×》杂志编辑部"、“编辑同志”、或“×× ×编辑同志"。 (2)开头。另起一行，空两格写问候语，如“你好”、“您好"或“你们好"。 (3)正文。正文的内容应根据具体情况来写，主要是介绍自己稿件的有关情况。一般应反映出以下几方面内容： ①表示对对方刊物、栏目的关注之情，并作出诚挚、中肯的评价，切忌措辞唐突或过分溢美之词。 ②如实介绍自己的有关情况。 ③写明投稿的缘由和稿件的有关情况。 ④希望对方对稿件提出宝贵意见。 ⑤希望对方采用稿件，并适当表达谢意。 ⑥希望对方及时复信，表明是否采用稿件的明确态度。 (4)结尾。另起一行，写祝敬语，如“顺问编安"之类。 (5)署名和日期。

Word常用排版操作（本人的排版习惯）假如你从网上一篇文章：1、网上的复制内容，最好是“选择性粘贴”为“无格式”。2、把所有的空格替换为无。3、通过数次的替换，把2个回车（段落）（^p）替换为1个。4、把标题设为：二号、黑体、居中，并与正文空一行。5、正文设置为：四号、段落首行缩进为2字符，行间距为固定值25磅。6、若有多页，要设置页码。7、也可通过设置页边距，调整上下与左右的距离。