编辑部的申请书怎么写

申请书的写法是：标题写“申请书”，或者在“某某申请书”，字体稍大，居中；顶格写明接受申请书的单位或有关领导。正文部分是申请书的主体，首先提出要求，其次说明理由，理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。结尾写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。一、申请书的作用1、申请书是向机关、公司领导反映情况的良好形式。争取组织和领导的帮助和批准，加强上下级关系、集体和个人关系，对促进社会主义物质文明和精神文明建设有着巨大的作用。 所以，申请书是下情上的好形式。2、良好的沟通手段。要做好什么工作，个人和组织、群众和领导、下级和上级的关系非常重要。3、申请书是增加感情、引起重视的有效方法。使用申请书时，一般是个人向组织要求，下级向上级要求。 不仅要明确说明情况、困难、问题，还必须明确要求。 这就要求态度谦虚、言辞恳切、诚意相见、感人至深。二、简述申请书的概念和特点1、申请书的概念：申请书是个人或者集体向组织、机关、企事业单位或者社会团体提出请求、请求时使用的文件。 申请书的使用范围很广，申请书也是专用的信，和一般的信一样，也是表情达意的工具。2、申请书的特点：(1)申请事项必须写得明确具体，相关数据必须准确。(2)理由充分、合理，实事求是，不可虚言假语。 否则，很难得到上级领导的批准。(3)说话要准确简洁，态度要诚实朴实。申请书是以自下而上的角度和语调提出的，容易引起好感、同情和领导的重视，申请书在个人到组织、下级到上级的要求中起有效作用。 因此，申请书虽然属于书信类，但不是一般的书信，而是专用的书信。

尊敬的校团委学生会: 我是 班的 ，我申请加入 校团委学生会编辑部。 学生会编辑部是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在提高学生写作水平，丰富学生的业余生活方起很大的作用，在同学中间有着不小的影响。加入学生会编辑部不仅能很好的锻炼自己，更好地体现自己的个人价值，还能贯彻“全心全意为人民服务”的宗旨，有利于自己的成长和发展。有利于与同学共同进步。 我是一名（自我简介，就不用我说了吧），我是一名文学爱好者，喜欢写作，曾经（取得过 怎样的成绩)，假如我加入，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己待人正直、公正办事；要求自己严于律己、宽以待人，努力为大家服务；如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现， 此致 敬礼， 申请人: 年 月 日。

格式如下，供参考 申请书 尊敬的＊＊： 　　因本人＊＊＊＊（根据实情详细说明原因）故＊＊＊＊＊，特此申请，望批准。 　　　　　　　　　　　此致 敬礼 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　申请人：＊＊＊ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ＊＊年＊＊月＊＊日

文逆境与成才作文(2)逆境是磨练人的机会，也是成才的过程。回眸历史的长河中，仁人志士的丰功伟绩数也数不清。越王勾践兵败被抓后，吴王夫差命他为车夫，帮他赶车。试想想，一位越王怎能受这种奇耻大辱呢？但他并没有灰心丧气，不忘耻辱，重整旗鼓，每日卧薪尝胆，决定打败他，以雪心头之恨。勾践最终胜过夫差。从此一位鼎鼎大名的勾践成为了历史中一颗闪亮的星。积极地面对逆境，不抛弃，不放弃，把它当作人生的磨练，就像一阵风从你身旁拂过，增长自己的经验值，与天相斗与地相争，把自己训练成一个有才能的人。同时逆境也可以毁灭一个人。东晋田园诗人陶渊明因为仕途不顺，不为五斗米折腰向乡里小儿而退出政治舞台过着悠闲自在的生活。在朝廷之中他的名声渐渐消失，一为德才兼备的诗人就这样被淹没了，真是千里马难遇伯乐邪，“无才可去补苍天”啊！让人惜哉，痛哉！此外李白也曾经试过不求名利远离朝政归隐终南山。他屡次遭失败的打击，内心不知是何等悲痛啊。没有经过地狱般地磨练，怎能拥有创造天堂的力量呢？逆境是一种苦，也是一种乐，可以铸就伟人也可以淹没人才。有司马迁遭宫刑而作《史记》的创举，有苏武牧羊的强悍，也有谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪言壮语，但也有觉新的逆来顺受，消极逃避的性格，更有屈原小觑生命，空有才能无处可展的悲愤而抱石投江。是面对逆境还是消极逃避呢？是踏着荆棘，一路披荆斩棘创造自己人生辉煌的业绩，还是甘愿一生忍受痛苦的煎熬，做一个碌碌无为的人呢？也许上帝在为你打开一道门，让你去寻找胜利的果实，也许上帝在你抵达成功的途中设置了许多关卡，再重演一次“过五关，斩六将”的历史壮举。朋友，你是选择积极面对呢还是消极逃避呢？关于“逆境与成才”的作文（四）平静的湖南，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。—列别捷夫天空不大晴朗，脚下总有泥泞，曲折的山路，难免会拌脚石，但是，请勿忘记，拌脚石也许正是激励你爬上巅峰的指挥棒。正如孟子所说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”因此，我坚信：逆境出人才。当其他孩子在父母呵护下快乐成才，当其他孩子捧着书本在教室放声朗读。他在干什么？他——赖东进，当时正在街道一角双腿跪着乞讨，或挨家挨户敲门乞讨剩饭，或帮母亲洗衣服，或牵着瞎子爸爸在路边拉二胡……命运总爱考验那些在逆境中成长的孩子。他不能像其他孩子一样快乐成长，还要照顾一家十几口人，试问，对于一个十来岁的孩子那是一个多么沉重的负担！俗话说：“穷人的孩子早当家。”赖东进便是一个典型的例子，但是，他不因自己命不好而放弃对理想的追求，因为他知道，虽然他的一半命运在上帝手里，但他还拥有另一半命运，他就是要运用手里所拥有的去获取上帝所掌握的。他不怕吃有蚂蚁的剩菜，他不怕给别人用石头砸，他不怕给狗追，他只把手中拥有的课本背得滚瓜烂熟，脚踏实地做好每件事。当身处逆境时，他就是凭借这种追求知识的精神和坚忍不拔的毅力，凭借他有着宏大的理想和抱负而最终成为一名著名的企业家，成为台湾“十大杰出青年”。是逆境成就了他！“自古雄才多磨难”，正是这常人无法忍受的磨难，这人生逆境造就了天才。苏东坡带着一个流犯的身份走进黄州，那可是官场的污水将他泼洒而来的。他满心侥幸而又绝望着看着眼前荒凉的黄州，四周寂静，惟独山水流过，鸟儿鸣唱，那便是官场献给他最“美”的赞礼了。面对这样的逆境，苏东坡痛苦过，徘徊过，他甚至想结束自己的生命。然而，在赤壁旁，他对人生有了新的体会，他也许是想到孔子周游列国，被困于蔡，受尽欺凌，终成《春秋》；屈原放逐写了《离骚》，左丘失明，厥有《国语》。在那里，他以惊人的毅力，忍受心灵的孤独，终于完成了名垂千古的前后《赤壁赋》等文学巨篇。需要强调的是，逆境出人才，但并非只有逆境才出人才。逆境也好顺境也罢，能否成才取决于自身的素质，只不过逆境更易磨炼人的意志。逆境可以把弱者的精神摧毁，可以把弱者的脊梁压弯，让弱者的头颅低下，但同时，逆境又是砥砺意志的磨刀石，灵魂的再生地。朋友，当遭遇曲折时，请不要流泪；悲伤，弥补不了曲折的遗憾。坚强的人会迎难而上，从而获得加倍的报偿，因为逆境中，更易出人才。