文献调查资料的收集方法

现在社会的发展早已走入网路时代，它使得地球变成了地球村，坐在家里就可以了解世界，这一切都要归功于互联网，我们在教学中信息的获取也是如此，多年前我们要依靠查找资料，去图书馆，阅览室，查找科技文献，及调查访问等获取资源，而现在许多教学资源的获取可以通过网落就可以实现，所以互联网是我获取教学资源的主要途径。使用baidu 、google进行收索找到自己相应的资源，但是有的资源获取效率要打折扣，有时通过教考资源网，国家基础教育网，本地基础教育网站等多家网站进行资料的收索和下载，资源的内容包括word、jpg、ppt、音频、视频等。

应用文搜集材料的途径一般地说主要通过直接获取与间接获取两条途径：1、直接获取是指作者亲自从现实生活中获取如运用观察、实地调查、访问、问卷、开调查会等方法直接搜集材料2、间接获取是指作者通过某种传播媒介所获得的材料如各种记录、报表、统计数字、报刊、书籍、部门或单位的档案等获取大量的间接材料

回答 目前有五种方法： 查阅资料法：报纸、行业网站、文献、杂志、广播电视等传媒专访。 调查法：（1）拜访调查法；（2）电话采访法；（3）问卷调查法。 观察法：通过开会、深入现场、参加生产和经营、实地采样、进行现场观察并准确记录(包括测绘、录音、录相、拍照、笔录等)调研情况。主要包括两个方面:一是对人的行为的观察，二是对客观事物的观察。观察法应用很广泛，常和询问法、搜集实物结合使用，以提高所收集信息的可靠性。 实验法：通过实验室实验、现场实验、计算机模拟实验、计算机网络环境下人机结合实验等过程获取信息或结论。可主动控制实验条件，包括对参与者类型的恰当限定、对信息产生条件的恰当限定和对信息产生过程的合理设计，获得重要的、能客观反映事物运动表征的有效信息，在一定程度上直接观察研究某些参量之间的相互关系，有利于对事物本质的研究。 互联网信息收集法：通过计算机网络发布、传递和存储的各种信息。互联网信息收集的最终目标是给广大用户提供网络信息资源服务，整个过程包括网络信息搜索、整合、保存和服务四个步骤。 提问 社会工程学所涉及的心理都有哪些？ 回答 关联 合作 一致性 个人的说服力 情形 方法 防御他人的攻击 提问 社会工程攻击产生原因是什么？ 回答 社会工程学是一种利用人的弱点如 人的本能反应、好奇心、信任、贪便宜等弱点进行诸如欺、伤害等危害手段，获取自身利益的手法。 就是为了获得利益 更多15条 

最好的方法是记笔记，俗话说“好记性不如烂笔头”。资料收集积累的方法原则如下：系统原则；全面原则；指向（关联）原则；优选原则；价值原则；及时原则；认真原则；持久原则；