报社编辑个人工作总结

(一)简略写出自己学习的内容，然后写出自己的意见或感想。明确的说，就是应用自己的话语，把学到的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评论，重点的是（着重）提出自己的看法或意见。(二)将自己学习的知识，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。(三)应用原文一些知识点做导引，然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话作为引导，然后发表见解。(四)先发表自己一些学习的方法与意见或感想。扩展资料1、学习心得没有具体的格式，但是在内容中切记不可夸张、夸大。对于学习的过程、方法、遇到的一些事宜的解决方法进行描述时，用词需要精准，便于他人理解。2、文字是用来表情达意、传递信息的，不能为了写作而写作废话连篇。心得类更是要避免说不中用的话，读者希望得到的是你提供给他的信息。

我与报社共成长 ——2007年个人工作总结临近岁末，2007年的工作也快告一段落了。作为语文学习周报高考版的编辑，回顾’07年的工作，我的工作有亮点，也有经验教训。对报纸，对工作，对版面，我一以贯之的是一种意识，即务实创新意识。在编辑实务中，我立足本职工作，务实创新，提高业务素质，在报社的大家庭中，走过了不平凡的一年。一、完成情况按照《编排印发工作流程表》的要求，严格坚持“三审三校”制度，保证编校质量，完成初中、高中语文部分版面的校对工作，协作七年级苏教版和八年级语文版的暑假合刊的策划、约稿、组稿、校对工作，高考版正报第1期——第30期1、4版的策划和编辑工作。完成高考版现代文阅读合刊的策划工作、与通讯员约专稿和稿件的统筹安排工作，顺利做出了现代文阅读专项合刊。由于工作调动，11月份我由高考版调到了教研部。抓紧时间组稿，第61期、62期、65期刻盘印刷，第66期（16个版）、第70期（16个版）、71期（16个版）交付排版，第75期（16个版）、第76期（16个版）正在组稿。跟踪《语文报高考版》，学习借鉴其成功经验，拟定对于本报有益的策划方案，完成学习笔记。造好从2007年6月－2008年1月的稿费单，寄发样报。协助拟定2008年编排计划。配合排版及美术编辑工作，配合编辑部其他编辑的工作。积极配合报社内部其他部门的工作。二、不足方面及改进措施正报（版面、栏目） 在与同事的协作中，我看到了自己的弱势，比如在做现代文阅读合刊过程中，策划好但操作草率，使得策划和实施工作衔接不紧密，影响了合刊创意在版面的反映，合刊在印发出来后，版面安排差强人意。稿件 在这段时期，仍然出现稿件质量问题（撤换稿件），进而影响了下一环节，给编审工作带来了巨大的负担，而且推荐好搞工作做得不到位。下一步向优秀通讯员约稿，在自己负责的版面上，每月定时推荐好稿若干，提高报纸稿件质量。调研 由于工作原因，下学校调研工作做得远远不够。部门协调 对美术编辑和排版人员以及他们的工作认识不足，致使出现了遗漏，在尽好自己的岗位职责的情况下，深入了解报纸的流程，严防出现人为的见报差错。学习 在工作实践中，发现业务方面还存在许多薄弱环节，例如某些标点符号的用法，一些句法上的惯用法。所以下一步，除了与同事交流学习心得以外，主要还是加强自己在文字方面的学习，经验告诉我，只有不断充实自己，才能从根本上做一个合格的编辑。工作习惯 比如每天定时回复一些信件，并对读者反馈回来的一些意见整理回复，而且将来信分类，并建档、归档保存，另外也做好了电子信件档案库，建立自己版面的用稿、发稿详细数据库，其中包括发稿时间和期数，文章名称、投稿情况和备注，作者姓名、单位、地址、联系方式和生日。在一些关于中学语文教学的论坛上广泛发帖子，公布自己的联系方式，方便一线教师和读者与报社编辑取得联系，但是自己做得很有限。在通讯员网络建设方面，对新老作者联系不得力。措施：给新通讯员邮发样报，可以电话联系的就直接联系，介绍报社和报纸，让他们全面了解，并要求他们来稿。三、工作打算 注意从编辑工作实践中，运用语文知识，对报纸栏目的策划、约稿、组稿、校对等过程，提高责任意识，严格筛稿改稿，多思考，勤练笔，由一名助理编辑逐步向策划型的编辑努力。由于工作调动，我由高考版调到了教研部。刚刚接触教研版，所以工作量很大，自己努力抓紧时间完成组稿，保证年前将报纸送到作者手中。撰写有关编辑工作心得、心路成长历程、编辑部的日常趣事和有关报社的企业文化等方面的稿件。2008年教研版有了邮发代号21-336，我将制定符合教研版的改版计划，调研，与广大的发行员一起为报社的发行工作服务。增强报纸竞争力和扩大知名度，树立报纸和报社对外良好的整体形象。今年报纸的期发行量已经取得了相当喜人的成绩。作为报社的一名普通的员工，我发自内心地高兴。同时，从2007年开局的元旦大联欢，到今年12月下旬圣诞节的常青圣诞树，我在报社里充满了企业文化气息，学习编辑业务基础知识，积极参加报社组织的各种会议、培训和员工活动，与同事配合也更为默契，这一切都证明自身素质有了进一步的提高，但我不会因为自己取得了一点点成绩而窃喜。我还要进一步增强业务能力，把本职工作做好，务实创新，与报社共成长。

心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成标题心得体会的标题可以采用以下几种形式：在XX活动(或XX工作)中的心得体会，关于XX活动(或XX工作)心得体会(或心得)。如果文章的内容比较丰富，篇幅较长，也可以采用双行标题的形式，大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得，小标题是“在XX活动(或XX工作)中的心得体会”，例如：从小处着眼，推陈出新——参加大学生科技创新大赛的心得。写作心得体会应注意的问题，避免混同心得体会和总结的界限。一般来说，总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究，力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训，引出规律性的认识，用以指导今后的工作，它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。在表现手法上，在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式，注重语言的严谨和简洁。写作要点，要简洁、清晰、全面上司在面对下属长篇大论式的工作总结免不了会头痛，尤其当下属不只三两人时，但工作总结通常关系到业绩评估，既要写全面，又不可能一一道来，怎么办?要保证年度工作总结简洁，使用ppt的形式写总结是一个值得提倡的方式。

主要写一下工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 　　今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等总结的注意事项　　1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 　 　2．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 　　3．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。总结的基本格式　　1、标题 　　2、正文 　　 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　结尾：分析问题，明确方向。 　　3、落款 　　署名，日期