属于网络编辑等级的有

编辑”的定义——顾名思义，负责以电视、网络、报纸、广播、杂志为代表的传媒业的策划、编辑栏目内容，编写文案，宣传素材的工作。 l 职责素描： ? 根据所负责领域的定位，策划出好的、夺人眼球的文字和选题； ? 以社会效益为最高准则，以正确而全面的评价为基础，组织、选择、加工稿件以供出版； ? 根据新闻线索找出最引人关注的焦点，发现最贴近读者的切入点而组织专题报道。 l 核心竞争力： 知识要求：具有新闻、中文、或相关专业本科以上学历。对所负责的领域具备深厚的理论知识，并及时掌握最新发展动态，对其他相关领域也有较多的涉猎。 技能要求：除了具备优秀的语言文字表达能力、鉴赏能力、审美能力，文笔流畅，思路清晰，思维活跃，有创意和一定的组织协调能力等基本的技能外。编辑还应富有社会责任感；具有敏锐、正确的思辨能力；能从容适应科技的飞跃进步，熟练运用高新传播科技手段。 经验要求：具有多年的相关工作经验，丰富的采编经验和人脉资源，有突出的新闻敏感度和策划能力，灵活、开放的编辑思路和独到的眼光。 l 职业现状： 由于网络技术的飞速发展，出现大量的各种类型的网站，从而促使了编辑的需求增加。但通常情况下，传统媒体的编辑大多不精通网络技术，网络编辑则精通技术的多，精通新闻的少。现代传媒业的发展强烈需求复合型编辑人才！根据网上的统计数据表明，在未来的8年内，各类编辑呈现需求上升的趋势，总增长量将超过26%。本世纪是报纸、广播、电视等传统媒体与互联网这一新媒体相融合，又各自完善升华的世纪。新闻传播业界的竞争将空前激烈，最终都归结到人才的竞争。编辑必须以独到的思维和慧眼，抓取到具有独家新闻价值，并且对增强人们正确认识社会，推动社会进步有较大力度和深度的题材，而且能以广泛受众乐见的形式加以表现才能成为受欢迎的人才。 l 职业趋势： 发展路径：编辑要从实习生、校对人员、助理编辑做起，一步一个脚印，逐渐成为编辑、主任编辑、直至高级编辑。这个过程需要数年的成长期和经验的积淀以及自身品质的提升。 转型机会：编辑又是一个越老越值钱的职业，除了极少人成为了作家，大多数都选择坚守岗位。 l 薪资状况： 编辑工作的“量”和“质”直接决定收入的高与低，而且薪水和职务挂钩：助理编辑的年薪一般在2-5万左右，而主任编辑、高级编辑可以达到5-12万元。编辑的收入也和媒体类型有关，纸质类媒体与网络媒体的薪酬有较大不同，网络媒体的薪水较高，因为除了具备编辑的基本技能外，还要具有熟练运用软件和HTML语言制作页面的能力。 l 风险与回报： 传媒业是内容产业，靠的是创造力，而创造力来源于对这个行业的热爱。有热爱才有动力，有激情才有创意。一个没有激情，按部就班的报纸、电台、杂志很难办好，更不会长久。编辑一定要防止自己的知识结构老化和应变能力减退，只有不断跟上媒体发展潮流，才能在这个瞬息万变的行业站稳立足。 l 职业典范： 美国《读者文摘》的缔造者德威特．华莱士；上世纪八十年代影响了一代人的《人民文学》的主编王蒙，以及现在《三联生活周刊》的主编朱伟就曾经是当时的见习编辑； 随着网络影响力的扩大，网络编辑也进入人们的视线！

网络编辑是一个特殊的职业，也是一个特殊的群体，据有关方面估算，截至目前，全国网络编辑从业人员近600 万人，而传统媒体编辑记者仅有75 万人，2006 年首次将网络编辑员纳入国家职业大典时，这个群体才300 万人左右。网络编辑作为互联网时代的新兴职业，他们躲在后台为互联网高速发展和网络媒体快速成长添砖加瓦。对网络编辑人员队伍状况、从业人员素质情况进行大摸底有非常重要的现实意义主要的从业人员是由传统媒体（如报纸、杂志、电视、电台）编辑、记者、网站管理员、图文设计等职业中分离出来的。缺乏统一的职业标准与规范，给企业的培训、考核及人员使用带来很多技术困难。因此，通过网络编辑国家职业培训，有非常重要的现实意义。

什么是网络编辑 一、职业定义 网络编辑是指利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网站内容建设的人员。 二、鉴定等级 网络编辑职业依据《国家职业标准网络编辑员》分为网络编辑员、助理网络编辑师、网络编辑师和高级网络编辑师四个等级。 三、现状分析 按照网站数量估算，目前，我国拥有网络编辑从业人员多达300万人，在未来的10年内，网络编辑职务将呈需求上升趋势，总增长量将超过26%，比其他各类职位的平均增长量还要高。网络编辑职业的发展，已日益引起业界和相关领域的密切关注。网络编辑从业人员的素质的高低，直接影响网络媒体队伍的整体水平及网站内容是否取得成功。 由于网络编辑职业是个新兴的职业。目前的从业人员一般是由传统媒体（如报纸、杂志、电视、电台）编辑、记者、网站管理员、图文设计等职业中分流出来的。缺乏统一的职业标准与规范，给企业的培训、考核及人员使用带来很多技术困难。因此，通过网络编辑国家职业培训，把网络编辑人员素质的管理纳入标准化、制度化、规范化的轨道，对网络编辑人员专业队伍的建设，从业人员素质的提高，职业持续、稳定、健康地发展，有很重要的现实意义。