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大学严把论文答辩最后一关

发布时间:

大学严把论文答辩最后一关

答辩次序基本不影响成绩,决定成绩的根本在于论文或设计的质量。至于最后一个答辩,答辩老师不会那么严格,因为前面已经听过其它同学的答辩,也会放松要求。

老师问的大部分问题很笼统,方向正确就行,观点不要偏激,不要出现原则性的错误,一旦出现原则性的错误,那么就准备好二次答辩,而且,论文中如果也有这样的问题,论文也需要再重新修改,重新查重的。

答辩注意事项

克服紧张、不安、焦躁的情绪,自信自己一定可以顺利通过答辩。注意自身修养,有礼有节。无论是听答辩教师提出问题,还是回答问题都要做到礼貌应对。

听明白题意,抓住问题的主旨,弄清答辩教师出题的目的和意图,充分理解问题的根本所在,再作答,以免出现答非所问的现象。若对某一个问题确实没有搞清楚,要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示,巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难,努力思考做答,不应自暴自弃。

答辩时语速要快慢适中,不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚,过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。

我的盲审还是不错的,因为我的论文已经受到了很多指导总体来说是非常不错的,所以我不担心。

我的毕业论文盲审不错的,而且我的论文也是写得非常不错,我对我的论文是没有太多担心的。

写完了。很久之前就开始准备写,写完之后自己检查了一遍有没有错别字和明显的错误表述,然后又让同宿舍的人帮忙看看有没有错误的地方。

苏州大学mba最后一年论文答辩

苏大MBA专业方向有:

金融管理、运营管理、战略管理、财务管理、国际商务、营销管理、人力资源管理等等。

备注

苏州大学是211院校,淘汰率25%    无提前面试

计划录取情况(人)250

学费(万)10.5

年制(年)2.5

截止回答前,苏大MBA学费是这样的哦。

考试内容

全国管理类联考(统一的MBA/MPA/MPACC/MEM等):

科目:

上午考综合199(含数学、逻辑、写作,满分200分)

下午考英语二(满分100分);

各科考试时间均为3小时; 满分为300分.

⑴数学为25题单项选择题。数学分条件充分性判断和问题求解两大部分,其中问题求解共15小题,每小题3分,共45分;条件充分性判断共10小题,每小题3分,共30分。数学对大家的解题技巧和速度要求比较高.

⑵逻辑为30题单项选择题,每题2分,共60分;

⑶写作要求写两篇文章,论证有效性分析,要求600字,30分; 论说文要求700字,35分,语文写作合计65分。

2.英语二题型分布为:难度是在英语四、六级之间。

(1)综合填空(完型填空)20道,每题0.5分,共10分;

(2)阅读理解5篇文章,25题, 每题2分共50分;

(3)英语翻译:英语翻译成中文15分。

(4)英文写作两篇:大作文和小作文(大作文15分+小作文10)总共25分。

苏州大学MBA每年招收200人,没有提前面试,是联考笔试加上后面的复试,每年大概25%的淘汰率,一般考苏大的同学分数要考高一些,因为前面的联考要淘汰一批同学,因此要认真准备笔试的哦

这个答辩通过率不高。根据中公教育网站的信息,苏州大学论文答辩是博土毕业最后一个环节,论文答辩前有一个论文的盲审,通过率通常在50%左右,如果文章质量比较差,在盲审的时候就无法通过审核。该大博士学答辩的内容查重率要低于20%,才可评为毕业论文合格。

是需要参加一月份统考的,苏州大学MBA在苏州算是挺好的MBA院校了。苏州大学东吴商学院(财经学院)创建于1984年,是教育部批准的苏州地区唯一一所面向全国招收和培养工商管理硕士(MBA)的单位。苏州大学MBA项目强调“注重综合应用,培养创新能力”。目前拥有MBA在校生800多位,毕业生1800多位,校友资源丰富,同时和海外的知名大学积极合作,开展形式多样的MBA合作教育。苏州大学排名比较靠前,近几年来也成为了苏州MBA报考学员的热门选择,从2015年的3,400人报考,到2017年近1000人报考,苏州学员对苏大MBA的认可及兴趣正逐年上升。一、基本报名条件大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。二、学制及招生人数苏州大学2019年计划招收非全日制工商管理专业学位硕士研究生(MBA)300人(具体以学校招生计划发布为准),学制3年,非全日制形式学习,第1-4学期为课程学习和企业实践阶段,授课时间安排在周六、周日,第5-6学期为论文撰写和学位申请答辩阶段。苏州大学MBA项目一贯秉行聘请国内外具有丰富MBA教学经验的教师进行课堂讲授以及国内外知名专家学者和企业界人士举行专题讲座,并推荐安排学员到苏州工业园区等开发区一些跨国公司实习。三、收费标准及招生人数学费:4万/生/年,共计12万,共计招生300人。四、历年分数线2018年:总分165分,英语42分,综合84分。2017年:总分170分,英语42分,综合84分。2016年:总分165分,英语39分,综合78分。参考资料:HZMBA

论文答辩最后一张

Thank you for listening!

论文答辩结尾说什么

论文答辩结尾说什么,在大学里,我们在里面学习了四年的时间,到了快毕业的时候,就要经历毕业答辩,这也是我们一个很重要的考验,好的开始等于成功了一半,那么论文答辩结尾说什么,和我一起来看看!

毕业答辩结束语

结合所学过的知识、通过查阅参考资料初步设计,再交指导老师审查审查通过后,利用AutoCAD和pkpm绘图,利用Excel、word等完成设计任务及其他内容的编写。

最后,我想谈谈这篇论文及自己存在的不足。由于自己学识浅薄,认识能力不做,对某些问题的理解上有诸多偏颇和浅薄的地方也由于理论功底的薄弱,存在有不少逻辑不畅和词不达意的地方,许多问题还有待于进一步思考和探讨。借此答辩机会恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出本设计的错误和不足指出,我讲虚心接受,从而进一步深入学习研究使该设计得到完善和提高。

以上是我的答辩自述,敬请各位评委老师提出宝贵的意见,谢谢!

毕业答辩开场白范文

各位老师,你们好!我叫……来自对外汉语071班,我的论文题目是《小王子》的象征意义。论文是在霍继超老师的指点下完成的,在这里我向霍老师表示深深的谢意,向参加我的论文答辩的各位老师表示衷心的感谢,并对四年来的授课老师表示由衷的敬意。

下面是我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师做一个汇报,请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

写《小王子》的象征意义,是基于以下几种目的,一是让人们在看到小王子后,能够反思自己的精神处境,二是想让处在精神困境的人们走出“成人世界”与“儿童世界”的断层,去寻找使这二元世界衔接的中间道路:即既要发展物质文明,又不忽视精神文明的建设,像《小王子》的作者圣埃克絮佩里一样期盼着“小王子”的顺利回归。“小王子”的回归有助于现代经济社会真正又好又快的和谐发展。

《小王子》是圣埃克絮佩里在二十世纪喊出的口号,更是现代社会所需求的治疗精神的良药。

其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本设计共分四章。

第一章详细阐述象征的概念、起源及其意义,同时介绍整篇论文以象征为理论基点的意图。

第二章和第三章对《小王子》中各种原型和意象进行系统梳理,并对种种表现进行理论分析。

第四章分析《小王子》中成人世界与儿童世界产生二元对立冲突的深层原因,探讨了现代人的“迷失”与“寻找”主题,并阐述了分析“二元世界”象征意义的价值所在,以期在失去象征化的现代社会里能寻找一条人类精神回归的和谐之路。

最后,我谈谈这篇论文存在的不足。

一,论文的主题思想比较陈旧,没有写出创造性的见解,这篇童话不是一时半会能研究透彻的,随着人阅历的增长,看法应该会明显的不同,思想也会深邃的多。文学是有关人生的学问,所以平时的学习和生活的积累很重要。

二,语言表达不够规范,对与文体的学习是很有必要的。

三,每篇论文都体现了每个人的个性特点,在老师的指点下,我们都可以从中找到自己内在的.不足。

对于这篇论文,我就说到这儿。

谢谢!

毕业答辩是大学生们在大学里的最后一个也是最重要的一个考验,好的开始等于成功了一半,毕业答辩的开场白有着至关重要的作用。

1、自己为什么选择这个课题?

2、研究这个课题的意义和目的是什么?

3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?

4、全文的各部分之间逻辑关系如何?

5、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?

6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?

7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?

8、写作论文时立论的主要依据是什么?

对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩时用。这样才能做到有备无患,临阵不慌。

一、答辩技巧

学生首先要介绍一下论文的概要,这就是所谓“自述报告”,须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读,把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要,言简意赅。不能占用过多时间,一般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被,画到无时是熟时”,就是说,尽量做到词约旨丰,一语中的。要突出重点,把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明;二忌内容空泛,东拉西扯;三忌平平淡淡,没有重点。

在答辩时,学生要注意仪态与风度,这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象,就有了一个良好的开端。有人将人的体态分解为最小单位来研究(如头、肩、胸、脊、腰等)认为凹胸显现怯懦、自卑,挺胸显示情绪高昂—但过分则为傲慢自负;肩手颈正显示正直、刚强,脊背挺拔体现严肃而充满自信。但过于如此,就会被人看作拘泥刻板保守,略为弯腰有度,稍稍欠身可表示谦虚礼貌。孙中山先生曾说过“其所具风度姿态,即使全场有肃然起敬之心,举动格式又须使听者有安静详和之气”他的这番金玉良言,对我们确实有很大的启发。

在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是:

沉着冷静,边听边记

精神集中,认真思考

既要自信,又要虚心

实事求是,绝不勉强

听准听清,听懂听明

在回答问题时所要掌握的技巧是构思时要求每个问题所要答的“中心”“症结”“关健”在哪里?从哪一个角度去回答问题最好?应举什么例子来证明?回答问题的内容实质上是一段有组织的“口头作文”。这就要一、文章应有论点、论据。二、有开头主体与结尾。三、有条理、有

刚做好PPT,明天答辩了,可以做个参考 :首先封面是论文题目,答辩人,学号,还有指导老师, 第二页是选题缘由,为什么选这个题目,也可以说一下选题目的和意义; 第三页是研究现状,就是现状研究你这个课题的相关学术观点; 第四页是论文的基本框架,不要太复杂,简单,但要准确! 第五页是写作心得,也可以谈谈论文的创新的地方和论文的缺点; 第六页是参考文献,简单列出有代表性的就可以了 不要太多,简单,但同时也要准确哦,祝你成功!

论文答辩结束后最后一页

答辩ppt最后一页结束语如下:

1、谢谢各位老师的垂听同时写上,请各位老师批评指正。

2、感谢各位专家的聆听,请批评指正。

3、感谢我的导师x老师,感谢xx教授,感谢实验室的同学。

毕业论文答辩ppt注意事项及技巧

关于答辩内容:

1、一般概括性内容:课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等。

2、课题研究内容:研究目的、方案设计(流程图)、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等。

3、PPT要图文并茂,突出重点,让答辩老师明白哪些是自己独立完成的,页数不要太多,30页左右足够,不要出现太多文字,老师对文字和公式都不怎么感兴趣;

4、凡是贴在PPT上的图和公式,要能够自圆其说,没有把握的坚决不要往上面贴。

5、每页下面记得标页码,这样比较方便评委老师提问。

可以简要说明论文的优点和需要改进的地方。末尾要向老师们致敬,还可以简要地感谢帮助过自己的人。

如:最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。这篇论文的写作的过程,也是我越来越认识到自己知识缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作,但论文还是存在许多不足之处,有待改进。请各位评委老师多批评指正。谢谢!

答辩技巧

熟悉内容:作为将要参加论文答辩的同学,首先必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。

例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文,毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管毕业论文中未必涉及“民族品牌”,但参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”,否则,就会出现尴尬局面。

会计毕业论文的最后一页封底页是教师评语,不需要论文作者自己写:

毕业设计(论文)形式要求

1、封面(见附图);

2、标题:题目简要、明确,一般不宜超过20个汉字;

3、论文类字数不少于5000字(不含图片);

4、工程设计类的设计图幅量为折合零号图2张,设计说明书字数不少于4000字(不含图片);

5、艺术类的设计图、效果图以全面反映作品风貌为目的,并要求制作出实物,其设计说明书字数不少于3000字(不含图片);

6、外语类论文要求用中文或外文书写,用外文书写字数不少于4000字(不含图片);

7、毕业设计(论文)及说明书正文字体格式:统一用A4纸打印,目录、标题:小三宋体,正文:五号宋体,参考文献:五号宋体;

8、毕业设计(论文)及说明书顺序:题名、作者姓名、作者单位、摘要、关键词、正文、参考文献、英文摘要和关键词;

9、参考文献格式:

著作:作者、书名、出版社、出版时间、页码。

论文:作者、论文、篇名、出版地、出版年、卷(期)、页码。

10、毕业设计(论文)使用统一封面、评语,并按封面、评语、正文的顺序装订(左侧)成册。

‍‍‍‍‍‍关于PPT的结束语怎么写,我总结了下面5种情况。

1、致谢,表示礼貌

PPT最常见的结尾就是“谢谢”,大概有99%的人都会选择这么做,它的功能就是礼貌地告诉大家“我讲完了”。

2、答疑,进入互动环节

大多数情况下,并不是PPT讲完了演讲就结束了,一般会有一个与观众互动的环节。典型的例子就是毕业论文答辩,因此答疑也是一种常见的结束页。

3、留下联系方式

很多公司的PPT最后一页都会留下联系方式,目的是加深印象,让想合作的人可以轻松地找到他,这也是一种普遍的结尾。

4、总结、回顾内容

对于信息含量大或者内容较多的PPT,最后一页需要做一个总结和回顾页,把重点标注出来,把知识点清晰地串联起来,这样的呈现可以帮助观众更好地理解、消化PPT所讲的内容。

5、传递情绪,渲染气氛

这种结束页显得比较高级、有意思,放上一张有意境的图片,借此传递情绪,渲染气氛,引发观众的共鸣。

像老罗在锤子手机发布会上的这张PPT,很好地表现出老罗的工匠精神,同时营造出一种戏剧性的效果。

下次再做PPT时,除了“谢谢”之外,你是不是可以尝试下别的结束语方法呢?

‍‍‍‍‍‍

论文答辩ppt最后一张

‍‍‍‍‍‍关于PPT的结束语怎么写,我总结了下面5种情况。

1、致谢,表示礼貌

PPT最常见的结尾就是“谢谢”,大概有99%的人都会选择这么做,它的功能就是礼貌地告诉大家“我讲完了”。

2、答疑,进入互动环节

大多数情况下,并不是PPT讲完了演讲就结束了,一般会有一个与观众互动的环节。典型的例子就是毕业论文答辩,因此答疑也是一种常见的结束页。

3、留下联系方式

很多公司的PPT最后一页都会留下联系方式,目的是加深印象,让想合作的人可以轻松地找到他,这也是一种普遍的结尾。

4、总结、回顾内容

对于信息含量大或者内容较多的PPT,最后一页需要做一个总结和回顾页,把重点标注出来,把知识点清晰地串联起来,这样的呈现可以帮助观众更好地理解、消化PPT所讲的内容。

5、传递情绪,渲染气氛

这种结束页显得比较高级、有意思,放上一张有意境的图片,借此传递情绪,渲染气氛,引发观众的共鸣。

像老罗在锤子手机发布会上的这张PPT,很好地表现出老罗的工匠精神,同时营造出一种戏剧性的效果。

下次再做PPT时,除了“谢谢”之外,你是不是可以尝试下别的结束语方法呢?

‍‍‍‍‍‍

答辩ppt最后一页结束语如下:

1、谢谢各位老师的垂听同时写上,请各位老师批评指正。

2、感谢各位专家的聆听,请批评指正。

3、感谢我的导师x老师,感谢xx教授,感谢实验室的同学。

毕业论文答辩ppt注意事项及技巧

关于答辩内容:

1、一般概括性内容:课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等。

2、课题研究内容:研究目的、方案设计(流程图)、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等。

3、PPT要图文并茂,突出重点,让答辩老师明白哪些是自己独立完成的,页数不要太多,30页左右足够,不要出现太多文字,老师对文字和公式都不怎么感兴趣;

4、凡是贴在PPT上的图和公式,要能够自圆其说,没有把握的坚决不要往上面贴。

5、每页下面记得标页码,这样比较方便评委老师提问。

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