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与谁同行为主题的论文

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与谁同行为主题的论文

与真诚同行_一生只做一件事,一生之中与一份情。伯牙与子期,可谓是真诚的诠释。高山流水,可谓是对他们的赞歌。走在人生的道路上,难免有艰难困苦。在行走崎岖的山路,穿过无边的黑夜,是否有人与你同行?在一次次的失败,伤心悔恨之中,是否有人为你释怀?当你在胜利的曙光照耀之中,是否有人为你喝彩?在我们的生活中有了一个真诚的朋友,就犹如有了一个世界。刚步入初中的我,总是那么朦胧,一切都显得那么陌生。但可喜的是,我有自己的好朋友。时光老人慢慢地走着,转眼,我们就到了八年级。但可悲的是,我感觉我的唯一的好朋友和我似乎慢慢地生疏了。在我心中他是一个很不错的人。在紧张的学习生活中,我慢慢的脱离了跑道,我总有那么多难题。但我相信,他一定会做这些题。我有不会的就去问他,开始,他总是知无不言,言无不尽。而后,也许他也脱离了跑道,我问他的题,他也总有那么多不会的。但我相信我的眼睛,相信我的心。他可以给别人讲那么多,为什么我的题他就不会。直至有一次,我去问他一道数学题,他看都没看就给我说:不会。当他那两个字说出来时,我的心都凉了,心中总有那么多个问号。终于,我的老师对我说的几句话,让我彻底崩溃。可能有两个原因:一、他怕麻烦。二、他的成绩比你好,而你又离他不远,而且你有时也超过他了,他可能害怕你再次超过他,所以不愿意给你讲。我总在反思自己,是哪不对。但越想越令我伤心。几乎什么东西都分他一半,每晚送他回家……渐渐的,我们没了那么多语言,开始走自己的路,他留给我的只有伤心,与难过。也许,上天就是那么的眷顾我。让另一位挚友来到我的生活,他可谓是我的知己,也犹如一本百科全书。我不会的,他总会使我明白。在我伤心难过时,他总能使我开心。在我偏离航线时,他总像指路明灯,带我走过无边黑夜,回归正确航线。以铜为镜,可以正衣冠。以人为镜,可以明得失。一位真诚的朋友会带给你一份真诚。那样,你的生活也会因为他多一份色彩,多一分收获。你一定要相信,当你关上一扇门,也许上帝正在为你打开另一扇窗。

写作要点:结合具体事件描写出“挫折”带来的挫败和启发,言语需要朴实。

题目:与“挫折”同行

成长之旅,就像是大海里的一条小船,时而风平浪静,时而波涛汹涌,跌宕起伏。“不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”人生难免会遇到挫折,但不言弃,努力前行,就会迈出成长的一大步。

初中的一次考试让我记忆犹新:我居然挂科了。看到卷子上两个红色的数字,瞬间感到一阵冷嗖嗖的风吹向我的后背,吹凉了我的心。看到平时分数比我低的同学都考得比我高,看到卷上一个又一个的红叉叉,我暗暗地低下了头,不敢发出一丁点声响,注视着算错的数学题直发呆。心想着:“完了,又该被批评一顿了。”

果然不出所料,当晚我就被老师叫住。我心知肚明,是因为数学成绩,以致我不敢看老师的脸,甚至恐惧那严厉的目光。老师问我上一次的排名与成绩,与这次对比,下降得很多。再加上老师那针针见血的话语,我哑口无言。

回到家,看着试卷,心里像打翻的调味瓶,看简单的、难的,不该错的都错了,真有一种说不出的滋味。这时,妈妈来了,我欲言又止,不知道怎么向她开口不及格的事,也不知道她知不知道这件事,十分纠结。突然,妈妈开口了,告诉我老师跟她说我数学不及格的事了。

“我……我……,我下次一定会努力的。”我说道。妈妈并没有像其他家长一样,严厉的骂孩子,而是让我要好好学习,认真的,努力点。虽然话不多,却让我从她的眼神中看到了无尽的失落。每个家长都希望“望子成龙,望女成凤”,看到子女的失败,必是失望,恨铁不成钢啊!

这次的考试失利给了我前进的动力,燃起拼搏的火焰。为了不辜负妈妈的期望,接下来的一个月,我起早贪黑,上课认真听讲,常常复习课文,更加努力的学习。功夫不负有心人,终于在下一次的月考中收获一个好成绩。的的确确,只要我们肯努力,挫折并不可怕。

成长的道路并非一帆风顺,当我们的小船遇到汹涌的风浪,让我们扬起帆,坦然面对,勇于抗争,在一阵狂风暴雨之后迎来美丽的彩虹,在平静的海面,踏着挫折,长驱直行。

xxxx

xxxx年xxx月xxx日

我与幸福同行清晨,初升的太阳将温暖传递给大地。我从床上爬起,推开密合一晚上的窗户,大口大口地吸气。我开怀地看着东方那一抹通红的明珠:我真幸福。小时候的幸福主要归功于妈妈。每到吃饭的时候,我就像饿了几天似的,猛的搜刮着桌上的食物,妈妈在一旁笑着对我说:“别急,慢慢吃,有没有人和你抢。”等我的肚子变得又圆又高时,妈妈才安心的吃着我吃剩下的饭菜。有一次,我用筷子夹了一块红烧肉给我妈妈吃,妈妈挡住了说:“还有最后一个,你吃了吧。”现在,每每想到这个,就会有眼泪在眼眶中打转。这就是我的幸福,妈妈的爱是幸福。记得四年级的时候,我不听爸爸的劝告:下午要下雨,也会降温。我穿着短袖,丢下雨伞,就跑出了家门。下午,果然真下起了大雨。怎么办呢?到放学时,我问同学借了一个大塑料袋将书包包了起来,抱在怀里,带上衣帽,冲进了大雨之中。因为我家离学校很近,所以爸爸妈妈没有来接我放学的习惯。我快到小区门口时,看见有一个人拿着雨伞站在小区大门那儿。那个身影怎么那么像我爸呢?我心里嘀咕着。带我走近一看,果真是我爸爸。爸爸迎向我,将雨伞撑开递给我:“看你,这就是不听话的后果,衣服就不给你了,就当是这个不听话的教训。”这是我的幸福,爸爸的教训就是幸福。在家中,我幸福。在学校里,我同样幸福,这幸福感是老师带给我的。有一次期中考试,我取得了一个全班第三的好成绩。我便开始得瑟起来。在老师不让说话的基础上,我还大声地跟同桌谈论什么有趣的事。老师突然用意味深长的目光看着我,我知道了老师对我的不满,我将头低了下去,不再讲话。又一次考试进了前五,我和老师相视一笑。这就是我的幸福,老师的期盼和提醒就是我的幸福。幸福永远围绕在身边,幸福与我同行!

与善良同行善良是一缕阳光,照亮远方;善良是一缕细雨,滋润万物;善良是一泓清泉,灌溉生命;善良是一口良药,去除病痛。在生活中,我们应。在学习中,我们应。在工作中,我们应。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”大师的声音就是一种召唤。就像在生活中,作为学生,我们应该尊老爱幼,充满善心,让善良传递在人世间,播种“善良”,让它遍及全世界。这是我们的责任。善良的人是永远存在的,如果每人献出一点爱,世界会变得更美好,多一点善心,少一点邪恶,世界会变得更加美好。善良与邪恶,决定自己的成败。选择善良,,你会发现,你是一个成功者,一个有思想的人。选择邪恶,与恶同行,你会陷入困境,走入迷茫。对待善和恶,我们应谨言慎行;我们的一生,应该不断追求善。失业工人冉阿让,不堪饥饿偷了一片面包,被判5年苦役。因4次企图越狱,加刑至19年,受尽折磨,出狱后,教主以善心和爱心感化了他,将他脱胎换骨为“人道的,宽宏大度的良民”。他不记仇恨,终将那个冥顽的鹰犬的良心唤醒,成了一个拥有善心的人。冉阿让的善良在他的成长中起到了重要的作用,不管做什么事,用1一颗善心对待他人,用一颗善心去理解、关心他人,让社会充满善心,战胜邪恶之心。“九层之台,起于累土。千里之行,始于足下。”善良也不是生下来就拥有的,在生活中,不断地总结对待和处理问题的方法,不管做什么事都有责任心,不偷懒。遇事总想不要给别人带来痛苦,久而久之,你就会拥有善良之心。一心向善,与善为伴,确实需要持之以恒的追求和毅力。一个善良的人,心灵是纯洁的。拥有善良的人,就会受到人们的敬佩和尊重,并因此以你为荣。作为学生,应该拥有善良之心,对待同学,和谐共处,对待问题,认真思考。我相信,善良终究战胜邪恶。如果你正在走向邪恶之路,我希望你能回头看看身边所发生的事,你会发现,一切都是美好的,放弃邪恶,拥抱善良,你就会走向成功。,与善结缘,与善为伴,每个人都有“善”的慧根,让我们共同努力,加油,让善良之花永远绽放,永不凋落!

以与榜样同行为主题的论文

榜样,是一面旗帜。许多可歌可泣的 事迹 、人物树立了众多的榜样,点燃了无数人心中的激情和理想,让我们更加勤奋,更加努力。下面是我给大家整理的关于以榜样为话题 议论文 800字,欢迎大家来阅读。

以榜样为话题议论文800字1

有一种人格叫伟大,有一种精神叫崇高。

一个人在书桌前坐累了,抬眼望看窗外的天空,深蓝中透出一死深邃。正式这种博大,焦躁的心开始稍变沉静。

以前的生活向往一种真空,不要自我堕落,引来骂声一片,身败名裂,愧对父母双亲;亦不求闻名显众,吸引注目眼球,飞黄腾达,舒展凌云之志。只求生活中的一点纯真,一种自然,一种恬淡。向往着太阳透过明窗照进我的书屋,一盆幽兰悄然散发着串串花香。

生活是很累的,我以前总是这么认为,就在那一瞬间,看到一颗流星划破了沉寂,募然打在了我的额头,当再度清醒的时候,许多智慧的文字在空中行走,许多模糊的影子越来越清晰。

在走向未来的路上,走过了弯弯折折,深深浅浅才发现其实自我生活很空荡。想来想去才发现没有一个目标,没有一个参照,失去了前进的动力,生活是累的。

我们从小就有过许多榜样,长辈的 童话 故事 里有着太多太多完美的故事,一颗颗美丽的心灵在我们眼前跳动。老师的课上也不乏雷峰这样的叔叔,他们的故事鼓励着我们走过了成长的岁月。当我们开始独自应对这个社会的时候,多种多样的 文化 冲击着我们的观念,你给自我树立了一个什么样的榜样呢?

榜样的力量是无穷的。榜样人物就像一根擎天大柱,支撑起人们的思维空间,展现一个民族沉厚的内在品质和孜孜不倦的奋发追求,它给了一代代人拼搏进去的动力,它给人以文化层次的熏陶,涤净心灵深处的黑暗,灌注拼搏向前的光明。在榜样的光辉照耀下,我们似乎是很渺小,但是只要我们向他靠拢,就会发现自我在慢慢张大、成熟。那种成熟不仅仅像那秋阳照出的苹果的红润的色彩,亦有那经过岁月窖藏的陈年老酒的浓香。有了榜样,就有了一种追求,一种动力。它虽然可能让你低着头,但是它却在你的心中燃起了一把火,将要燃烧出你的生命之光。它让你的眼睛看的更远,它让你的脚步迈的更加有力。认识了榜样,就有一种无穷的力量围绕着你,推动着你你的脚步更加敢于迈向泥泞,你的精神彻底摆脱了迷茫。

徐本禹是一个榜样,他把本该读研的时间奉献给了西部的 教育 事业,用自我的青春书写一卷美丽的图画。

刘翔是一个榜样,他不断超越,永不言败。他是一面奔跑的旗帜,将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。

我们渐渐远离了那动荡和战争的岁月,我们的物质生活变的更加丰富充实。环境的改变,感情认同的疏离,使得越来越多的年轻人,对于传统榜样的认同越来越淡漠,开始沉迷与舞台上转换灯下的躁动。当然,这个社会需要多种多样的榜样,多元化的社会价值观念也有助与社会的正常运作,但是我们需要的不仅仅是感官上的刺激,更需要一种能够打动我们的力量,一种根植于人性根底的精神力量,一种可亲、可敬、可信、可学的人生道德楷模,一种抗拒平庸,立志进取的永但是时的力量。

学习榜样,赶超目标,让我们从榜样中理解鼓舞,汲取营养,让我们走向充实,走向崇高,走向伟大。

以榜样为话题议论文800字2

“以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以明得失。”

榜样是什么?榜样是船,让我们扬希望的帆,带我们驶向胜利的彼岸;榜样是灯,为我们指引前进的方向,照亮人生的道路。

她出生时,父母都已40多岁,父母视她为至宝,万分疼爱。可是天有不测风云,在她三岁时,母亲就瘫痪在床了。

刚学会走路的她,就学着爸爸帮妈妈拿东西,端水递药。后来妈妈病情渐趋严重,还患上了糖尿病、白内障,完全失去了自理能力。为了养家,爸爸只好外出打工,家里只有她和妈妈相依相守,偶尔有亲戚来帮忙照顾一下。小小的她就成为了妈妈的手和脚。

她五岁时,开始洗衣服、 学做饭 ,个头没有灶台高,脚下垫小凳子,锅铲才能够得着锅。上学后,每天清晨六点,她就已经起床熬好稀饭,帮妈妈洗脸、梳头,扶妈妈上厕所。安顿好妈妈后,她一路小跑着去上学。一直到高中,她每天中午都要跑回家,给妈妈热饭喂饭,然后又飞奔赶去学校。

苦难与不幸教会她选择坚强,十几年就这样在艰难与辛苦中度过,她爸爸因过度劳累及年老多病,不能再外出打工,只好在附近打零工。为了让爸爸晚上能休息,照顾妈妈和其他家务都是她在做。

微薄的收入,还要吃药看病,家境困窘,懂事的她俭朴、阳光、快乐的生活着。

生活的艰辛,磨掉的是脆弱,炼出的是刚强,她希望通过读书改变家庭困境,改变自己的未来。她比其他同学更刻苦,勤学善思,成绩优异,她大方能干,积极上进,乐于助人。

2016年初,瘫痪14年的母亲去世了。不久,爸爸又查出了肺癌晚期。忙碌的高三,还要抽空照顾爸爸,几个月后,爸爸也撒手离开了她,她说她要好好活下去,才对得起父母,对得起关心她的人。

十多年来,她用稚嫩的肩膀,勇敢扛起了生活的重担,她的乐观与坚强、孝顺与勤俭,深深打动着每一个人,她说:“有爱,就是幸福,有梦,就有希望。”2016年,她被评选为全国“”美德少年”和全国“最美中学生标兵”。她就是我的榜样——谈莉。

榜样更是一种向上的力量,带给我们无尽的锐气和朝气,是必胜的信念,是无止境的力量源泉,勇气的力量是无穷的!榜样激励我成长!

以榜样为话题议论文800字3

静谧的夜,窗外游丝般的雨勾起我无端的思绪,我闭起眼,一个熟悉的背影出现在我脑海中,是她!

考、考、考,老师的法宝!分、分、分,学生的命根!一到考试,同学们都像上战场打仗似的,使出浑身解数。每个人都紧绷着脸,挥动着手中乱舞的笔。考场上忽而严肃,忽而轻松,终于,“叮零零……”铃响了,下课了。同学们全体起立,端正地站着,还能看见有的同学眼中的忧愁,有的同学眼中的期待。

我呢,昂首挺胸地走出考场。胸有成竹地对同学们说:“我这次肯定考好了,我觉得我这‘仗’打得非常漂亮。”话音刚落,同学们都为我鼓掌,算是提前为我喝彩吧。等啊,等啊,等得我度日如年。终于,考试成绩出来了!当试卷发下来的那一刻,仿佛晴天霹雳,我整个人崩溃了。于是,我双手抱着头,趴在桌子上号啕大哭起来,我真想找个地缝钻进去,我无脸再面对同学们了!

正当我哭的不成样子的时,微微抬起头,看一下教室周围,只有一个人在那一丝不苟地修改卷子。她是那么地认真,那么地专注。看到卷子,我又微微抽泣起来。突然,一只温暖的手放在我的肩上,和蔼可亲的声音传到我的耳朵:“一次考试并不代表什么,关键是你对考试的态度。虽然这次你的成绩很不理想,但只要你下定决心,认真修改错的题目,仔细复习,下一次一定可以考好的!”

我抬头一看,是她,我学习上的强劲对手!我瞬间惊呆了,心中一时五味杂陈。但是她那些鼓励我的话,使我又重振旗鼓,再拾信心。

是啊,考试并不可怕,关键是你对待它的态度。我们一定要做到胜不骄,败不馁。尽自己最大的努力使考试成为一场漂亮的“仗”。在日常生活中,我们不能遇到困难就退缩,反而要想办法战胜它,打败它,迎难而上,这样我们才能健康地成长。

是她,在我最失意的时候给了我最大的安慰;是她,在我最困难的时候激励了我;是她,使我又有勇气去打败那一个个不理想的成绩。她,就是我的指南针,为我指明了方向;她,就是我的一盏明灯,使我学习的道路再次光明了起来;她,就是我最好的学习伙伴;她,更是我的榜样。

感谢你,我的榜样!

以榜样为话题议论文800字4

中国有句古语:“百善孝为先。”孝,是中华民族的传统美德,每一个中华儿女都应该学习孝,做一个孝敬长辈的人。我的妈妈,就是一个孝顺的人,她是我学习的榜样。

我的外婆家住在较偏远的地方,那里较冷清,一般情况下,没有什么人去 拜访 。虽然外公外婆他们两个人生活在一起,但他们每天看到的也只是彼此,只能用“相依为命”来形容。虽然他们从来不说什么,但连我都知道,他们的生活十分枯燥无味。

我的妈妈,想让他们二老的生活添上新的色彩,便决定每天去看望他们一次。起初,我以为妈妈是说着玩的,想不到,妈妈这一坚持,就是三年。

每天吃完饭,洗完碗后,妈妈就骑着电瓶车,风风火火地来到外婆家,陪他们聊天。妈妈总是绘声绘色地向二老讲述有趣的事情,还不时地做出搞怪的动作,让外公外婆乐不可支。这时,二老也会把这天所发生的事说给妈妈听。他们会有什么新鲜的事情呢?这个秘密直到我亲耳听到才解开。记得那一次双休,我跟着妈妈一起去,当妈妈说完后,外公外婆就开始讲他们的事——从凌晨起床讲起,一直讲到傍晚烧晚饭为止。讲的都是零零碎碎的事情,他们在讲,仿佛在向妈妈作 报告 ,讲得那么认真,讲起来眼睛都是亮亮的,显得特别有神,一下子仿佛年轻了许多。那一刹那,我觉得妈妈的坚持似乎真的起了神奇的作用。

为了让外公外婆见识到现代科技的发达,妈妈还特意给他们一人买了一个手机,并教他们使用。不仅如此,妈妈还会定期地为外公外婆购置图书,让他们畅游在书的海洋里。有时,妈妈还会用买来的剪头发的工具,为二老剪头发。那时,我从外公外婆浑浊的眼里,看到了满满的幸福。

有一次,我问妈妈:“是什么动力使你坚持每天去拜访外公外婆?”妈妈笑着说:“做儿女的,孝敬父母是理所应当的。在自己有能力让父母快乐时,就竭尽全力。这是一种责任,更是自古以来的传统。”是呀!世上最悲伤的事情就是:子欲养而亲不待。在我们可以为父母付出时,就努力付出,不要给自己留下遗憾。孝,不能用金钱买来,也不能用礼品换来。但是,有时你细小的一个举动,亲切的一声问候,甚至每天听听她们的唠叨,就能给她们带来温暖。我为妈妈感到骄傲,她成了我今后学习的目标。

以榜样为话题议论文800字5

我的榜样是我们班的杨雨豪,虽然他家里很穷,但是他很勤奋,而且学习非常努力,是老师的小助手。

一天清晨,天还是蒙蒙亮,杨雨豪就早早的来到学校。因为班级很多天没有打扫,有些人不讲卫生,所以地面很脏,像盖了一层灰色卡纸。杨雨豪见地面很脏,就先拿起扫把,把浮灰先扫掉,然后拿起抹布把每个人的桌子和椅子都仔仔细细的抹了一遍,直到一点灰尘都没有,才肯罢休。

接着他趴在地上,用抹布把每一寸地都擦了一遍。这时,有许多同学都陆续走入教室,杨雨豪原本雪白的衣服像被黑墨水抹了一层似的,脏兮兮的,就连他的朋友都不和他讲话了会,害怕自己身上也会被蹭上灰尘。我们原本以为杨雨豪会停止,但是他看到有许多人把垃圾扔进垃圾桶,垃圾桶逐渐满了起来,就拿着垃圾桶,飞快地跑向垃圾房,把垃圾倒了

等他回来的时候,我们班同学惊讶不已,嘴都张成了一个大”O”型,因为杨雨豪太累了,脸颊变成了红色的了,像红富士苹果一样。杨雨豪是脏了我一人,幸福全班级。为此,倪老师还特地制作了一张奖状,颁发给”劳动模范”杨雨豪,要求我们像杨雨豪学习。

难道杨雨豪不是我们的榜样吗?

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榜样是什么?榜样是一个指挥台,让一架架成功的飞机降落在人生的道路上;榜样是灯塔,给那些迷失方向的人指引成功的道路;下面我给大家分享一些榜样高三 议论文 800字五篇2021,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

榜样高三议论文800字1

我们每个人都有独属于自己的人生之路,在人生的道路上,都难免会遇到困难和挫折。而榜样就会在这些时刻给你鼓励、勇气,照亮前进的道路,带你越过这些“障碍”,也让你常常会想起他们……

在我6岁的时候,妈妈带我去找老师教我学习弹钢琴。一开始我学得很认真,也很努力地弹奏老师布置给我的每一首曲子。可是慢慢地,我开始厌倦了,每一次的作业也不好好练习了,甚至开始有点讨厌弹钢琴了。一次偶然的机会,让我了解到了钢琴大师郞朗,好奇心强烈的我开始对他的钢琴 故事 产生了兴趣。但是当我读完有关他成长的书之后,才发现原来郞朗也不是天才……

郞朗3岁的时候就被父亲带去 学钢琴 ,9岁在北京中央音乐学院学琴,10岁就以第一名的成绩考入中央音乐学院附小。但是这光鲜的成绩背后是他不断的努力。郞朗和辞去公职的父亲租住在北京白纸坊一座条件简陋的二层筒子楼里,家里除了一套音响和一架钢琴之外,连电视机都没有。而郞朗每天都千篇一律地过着学校和家两点一线的生活。上午到校学习 文化 课,下午在老师的指导下弹琴。上完一天的课,郞朗便背着书包,揣着公交月票往家赶,回家后还要继续练琴。有时郞朗连饭都不吃,有时就一个人到小铺里花几块钱买碗粥、一屉小笼包。可接下来的生活让他更加绝望,到北京的第一天被邻居骂,第二天警察上门查户口,第三天居委会说让郞朗不要再弹琴了,第四天楼下小孩说因为郞朗的琴声,他的成绩从100分变成了70分,在学校里还被同学嘲笑,甚至郞朗的父亲还逼郞朗去“跳楼”!在一个个坏消息的巨大压力之下,郞朗并没有被压垮,而是通过自己的坚持和努力成了现在鼎鼎有名的大钢琴家。

也正是郞朗十分励志的故事让我重新捡回了以前学习弹琴的状态,也学会更加认真地去对待每一首子。现在的我已经参加了许多钢琴比赛,也都获得了金奖,一等奖的好成绩,同时,我也非常有幸见到了我的榜样郞朗本人并与他合照了,这也算是离我的榜样更进一步了吧!

郞朗既是我的榜样,也是我的梦想。在我弹琴遇到困难的时候,我便会想起我的榜样,榜样的力量让我越过了那些困难,那些沮丧的日子,我也相信,总有一天,我也能与我的榜样一起并肩同行!

榜样高三议论文800字2

榜样的力量是无穷的,榜样好比人生的坐标,事业成功的向导。它带给我们的是无尽的锐气朝气,是必胜的信念,永无止境的力量源泉。榜样是一种向上的的力量,是一面镜子,是一面旗帜,有了榜样就有了奋斗的目标。在我身边就有很多可以作为榜样的人,王秀华校长,袁延香校长,两位校长的英雄 事迹 大家都是有目共睹的,在这我就不多说了,在这里我想 说说 我的师傅王涛老师。

我很佩服王涛老师。对待工作认真的态度,在工作中严格要求自己,每件事情都尽量做到。对待生活乐观向上。她不仅业务水平棒,讲课水平也是一流的,思维敏捷,教学手段丰富多彩。在刚刚结束的潍坊市音乐课堂大赛中,在高手云集的情况下,王老师获得了一等奖。比赛前几天,王老师食物中毒,上吐下泻,身体非常虚弱,但她还是来到学校,积极准备课。看到她那苍白的脸,我都有些心疼。王老师说要不是为了学校的荣誉,我就放弃了,身体实在受不了。到了潍坊后,王老师先去挂了吊瓶,下午去试了学生,晚上又挂吊瓶,因为第二天还要讲课。在来回的路上都是香香架着她,看着这些我心里有的全是感动。

王涛老师性格爽朗,乐于助人。对我的帮助很大。记得,第一次讲公开课。我很是发愁,从来没讲过,不知道怎样去讲。王涛老师就鼓励我只要肯努力没有做不好的事情。在下来的时间里,她手把手的教我,每一句话怎么说,应该用什么语气来说,哪个地方应该加一些肢体语言,一遍一遍,不厌其烦。有时找不到感觉,她给我做示范。经过王老师的一番努力,我终于讲出了一节像样的公开课。每次讲公开课王老师都会尽心尽力的指导,从来不吝啬她的 经验 ,有什么好的建议,好的想法都会提出来。让我对着镜子空讲,找出自己的不足,给我当学生,锻炼我的亲和力。

我这人不勤快,经常会有懒惰的心理。有时学校组织的一些活动不积极参加,王老师就跟我说年轻人应该有上进心,争取每一次锻炼的机会,督促我积极参加,给我出谋划策。能遇到这样一位好师傅,是我一生的荣幸。在这里,我要对我的师傅深深的说一声“谢谢”。

榜样高三议论文800字3

教室里,似乎只有我的心跳声。

“咳!咳!”李老师虚伪的咳嗽声显得格外刺耳。我几次缩回的手终于碰到了同桌的手臂,“这题……”我尽量将声音压低,这是我第一次作弊,由于过度紧张,声音有些颤。“自己看!”旁边的同学轻声而又果断地说。我心中十分紧张,但还是做了——我轻轻地将身体向后移,再小心翼翼地将头偏向同桌那一边,是那声刺耳的咳嗽打断了我,我吓得差点儿丢了魂。

李老师已低下头批起了作业,可我的心情却久久不能平复。心中又蒙上了一层疑惑:李老师出的题从来都从现实生活中采取,并且千奇百怪,有的甚至是初三知识,但我每次都能对答如流,得到满分。这一次的数学周测却一反往常:题目都是与生活相隔很远的,每一道题都十分简单,几乎不需要动脑筋。这显然不是“李氏出题风格”,但李老师从没有让别人给我们出过题,而且这次竟有一道我看不懂的题!

最让人不安的是,同学们都飞快地答题,默不作声。“那我怎么办?”我不禁自己在心中答道。是啊!如果这道题不做,满分和第一的宝座定会与我擦肩而过,我怎么办?不经意地向讲台上看去,李老师镇定地坐在那里,平静地看着我,笑了一下。望着那柔和的目光,我顿时慌乱不已,立马低下头去,慌张地看着试卷。我用余光一扫,他又低下头批起了作业。不行,我必须把这题“做”出来!作弊的念头又一次在我心中发芽。这一次,我是看着李老师把头偏过去的。确认没有“危险”后,我低下头看起了答案,心中暗记:“解,过p……”

“咳!咳!咳!”第一行都没看完,李老师又打断了我。我的脸都涨红了,羞愧不已,将头低得更深了,生怕他点我的名字。他没有,抬起头,迎接我的又是一个令人心慌的笑容。两次作弊未遂,我心惊胆战地举起了手。他快步走下讲台,我提出了心中的疑惑,他愣了一下,带头鼓起掌来:“找到了试卷中的错误,有批判性思维,鼓掌!”沉浸在掌声的喜悦中,我的心里五味杂陈……事后,才明白那份试卷不是他出的。

不知怎么地,在那之后,我竟然变得积极起来。第一个举手,勇敢地质疑,大胆地交流……我似乎不再是以前的我。偶然听到各科老师在惊叹我的转变时,我才蓦然发现:这,正是榜样的力量。

榜样高三议论文800字4

在大浪中行进的船,需要有航标的指引才能驶向远方;在风中寻觅的蝴蝶,需要有花香的吸引才能昂首向前。榜样,是美好的远方,更是近在咫尺的精神力量。榜样的力量是无穷的。我们在榜样下生根发芽,望得一片碧水蓝天。

大诗人苏轼把庄子视为自己终生的榜样。他钦佩于庄子在一切环境之下内心仍饱有开阔和豁达,于是他将这份精神启迪始终充盈于自己的心灵角落。在他被贬后,他成功地将自己活成了庄子,看得透,撒得开,热爱人生而超然物外,洞察世情而不染一尘。他便在这般宏大的气度中完成了真实的自己,也达到了至高无上的思想境界的顶峰。试想一下,若没有庄子作为一个榜样在前方不断地给他充盈精神世界的养料,苏轼还能够上一个台阶观察自己的内心,完成自己理想的生活吗?结果不言而喻。可见,庄子给苏轼留下的是一身坦荡,一份处世的理智哲学,这便成了无穷的力量。

我们都熟悉于爱因斯坦的成功故事,却殊不知支撑着他获取辉煌的背后者——“非洲圣人”史怀哲。史怀哲为改善非洲的医疗环境,毅然放弃了高等学位,和妻子一起创立了麻风病医院。爱因斯坦正是被他这份对全人类的大爱和诚心所打动,将他视为一生的榜样。从此,爱因斯坦也如史怀哲一般怀有一份“为全人类造福”的赤诚之心,开始了自己在科学道路上的探索之旅。当他为日复一日的实验感到厌烦时,史怀哲就会如阳光般激起他内心的熊熊斗志;当他因无数次的失败而垂头丧气时,史怀哲会如警笛般鼓舞着他一路向前。史怀哲可以说是爱因斯坦成功路上的一架驱动机,他时时刻刻让爱因斯坦明确自己的目标,并源源不断地给予他前进的动力,这种无穷的力量也终让爱因斯坦到达了科学的颠峰。

在当今文学界,榜样的力量同样令人惊叹。莫泊桑从其榜样福楼拜的身上学习到了写作的 方法 和学习的态度。于是他不断地汲取榜样身上优秀的品质,并将其付诸实践,通过对生活的细致观察使自己的写作水平“更上一层楼”。莫泊桑以谦卑而虔诚的态度,把榜样作为自己的太阳,从而实现了一步一步的突破和超越,一位优秀的作家由此浮出水面。这不也是榜样无穷力量的体现吗?

回到现实生活中,我们也需在学习中树立一个榜样,他会给你无穷的力量,让你有非凡的收获。

既然渴望一路向前,何不为自己立一个榜样?既然期盼超越自己,何不从榜样身上获取力量?榜样的力量是无穷的。所以,请坚信榜样的力量,并将其作为自己的动力,为自己撑起一方璀璨星空!

榜样高三议论文800字5

他像指路明灯一样指引我向前,他像灯塔一样坚定不移,他就是我的榜样,焉家祎。他身上的奉献精神带动了我,使我为之感动,这样的奉献精神值得我们每个人深深领会,认真学习。

这是一个考试前的中午,大家都趁着午休时间出来游戏、放松,我和焉家祎也不例外,这时只见一个瘦弱的身影,慢慢地走进了我和焉家祎的视野里。

焉家祎难以压制心中的激动,张开双臂向他冲了过去,一边喊着“哇,张智赫!哥们,你可总算回来了!”于是两人拥在一起,真像一对久违的老兄弟!焉家祎又扶着张智赫坐在椅子上,一边说:“你已经有一个月没来了吧?没关系,期中考试的复习范围老师都讲了,我一回家就发给你!加油,你一定能跟上的……

听着他们的对话,我不禁回想起这一个月来,焉家祎给张智赫在群里补课的情景。

自张智赫请假后,班主任庞老师就把我、焉家祎等学习委员和张智赫拉在一个群里,为他讲题。

焉家祎真可谓是有问必答,上到数语英三科笔记,下到今天发生了什么趣事,简直像一台活的摄像机,使张智赫得以知晓课内外的动态,跟上我们前进的步伐。看到这些,我也有些不好意思:大家都是学委,怎么能只由焉家祎讲呢?可我似乎也不知怎么讲才好,这时,只见焉家祎又发出一条信息:“今天数学的笔记我没能记全,要不让吴泓谕来给你讲吧”这一句话点醒了我,从此,我与焉家祎都争着抢着为张智赫讲题。孙婉仪也逐渐加入进来。每次讲完后,我发现自己对知识点的掌握又多了许多。我也在焉家祎的讲解中学习了他那种清晰的思路与 总结 知识点的方法。

快要考试了,每分每秒都如此珍贵,群里讲题的声音也少了起来,唯有焉家祎例外。一次到了晚八点,他还在为张智赫讲题,只见他充满歉意地说:“对不起啊,今天有马林巴训练,发晚了……”,我不禁被他的坚持与无私打动:谁不想多留些时间复习呢,可他却挤出自己复习的时间来帮助别人复习!我与孙婉怡也因此再度加入了进来。焉家祎就像一台上满发条的钟,似乎一刻也未曾松懈。同学受伤或不适,他立刻关切地安慰他,递过不算强壮的肩膀;老师有什么困难,他都乐于帮助解决。而在他的影响下,“担当”在我们班成了一种常态。

这就是榜样的力量。这样的榜样感染了我,也感染了许多同学们。他就是我的榜样——焉家祎!他,像第一缕直面寒冬的春风,在别人茫然张望时,身先士卒;他像永绿的松柏,在别人不再坚持时,仍以昂扬的姿态面对严峻的挑战。他用自己的奉献精神,带动了更多的人奋发向上、团结进步。

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论榜样的力量有一句名言曾脍炙人口,叫“榜样的力量是无穷的”。但近来,也有学者提出“榜样的力量是有限的”。“无穷”到底有多大?“有限”又限到什么程度?从哲学的角度看,在两个概念之间,还是有相当大的空间可以重合、交叉和覆盖,因此,无穷与有限都是正确的。所不同的是,两个概念是站在不同的角度提出,体现了对榜样的两种不同的态度。也是在前不久,京城一家小有影响的报刊在“文化沙龙”中讨论榜样,有人就毫不掩饰地表露出对榜样的不屑一顾——榜样是极“左”年代神化出来的;学习榜样是缺乏自信的表现;我只崇拜我自己,云云。诚然,榜样也是人不是神,但人与人之间有共性也有特性。总有一些人在某一领域或某一方面,与其他人相比,更为醒目、出众,做出了比多数人更为突出的业绩和贡献。所谓榜样,也正是指这样一些相对优秀的人。因此,不管我们承认不承认,榜样都是一种客观存在。关键在于人们是否善于发现,是否愿意视榜样为榜样。世界上任何一个不断发展、不断进取的民族,都不会忽视、漠视榜样的力量:在美国,无论是林肯还是华盛顿.至今都仍然被千百万人视为民族英雄。向公众陈列展示历任总统的画像、履历及“丰功伟绩”,已是不可更改的制度。半个多世纪前,前苏联军民在莫斯科终止了纳粹军队的前进步伐,到今天仍是俄罗斯人民的骄傲。在克官的无名烈士墓前,总有新郎新娘向祖国保卫者献花。尽管一个小男孩一泡尿浇灭炸药引线、救了全城人性命的故事还有待考证,但做为比利时人的骄傲,小于连一直矗立在布鲁塞尔街头,让来自世界各地的人们前来参观和敬仰。中华民族勤劳、勇敢、智慧,杰出人物层出不穷。从维护祖国统一、抵御外辱的文臣武将、志士仁人,到反抗压迫、替天行道的义军统帅、草莽英雄;从才华横溢、留下不朽名篇的文坛泰斗,到才思敏捷、作出杰出贡献的科学巨匠……中国人中的先进分子,为民族的繁荣与富强,为人类的发展与进步,做出了卓越贡献,也成为一代代人尊敬和学习的榜样。中国有句古训:三人行必有我师。没有榜样是悲哀的,有榜样而不知尊敬和学习,则是更大的悲哀和不幸。令人欣慰的是,对国人中的大多数,榜样不仅没有消失,而且还在产生力量。一个叫官阳的个体户,自费在北京郊区办了一个名叫《铁血忠魂》的展览,以此缅怀革命先烈。王伟烈士为国捐躯,气贯长虹,成千上万的公民表示,要把对烈士的悼念化做强国的行动。一位患白血病的女士接受了台湾同胞的骨髓。她的几个同事纷纷加入捐献骨髓的行列——“两岸本是同根生,人家能做到,我们为什么不能”?在榜样的带动下,两天时间,就有近百人向筹建的中华骨髓库报名捐献。一位全身瘫痪的少女被北京角门中学破格录取后,以其出色的学习成绩带动全班同学学习突飞猛进。这些不断涌现的榜样及其产生的力量,正是国家与民族的希望所在。走笔至此,想起不久前许多人争论的一个话题:雷锋与比尔·盖茨,谁是榜样?其实,人人都向雷锋学习,必将产生巨大的精神财富,人与人之间的关系将更加融洽,人们生活的社会环境将充满温馨与美好;而多几个比尔·盖茨,必将创造更多的物质财富,造福于人类,推动社会发展水平的提高。由此看来,多一些不同类型的榜样,产生的力量不是更大吗?

以与经典同行为主题议论文

阅读与经典同行征文(通用7篇)

在我们平凡的日常里,大家都接触过征文吧,征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。还是对征文一筹莫展吗?以下是我为大家整理的阅读与经典同行征文(通用7篇),希望对大家有所帮助。

久闻李清照的词作,脍炙人口,深情、美丽。有春风秋雨,含夏虫冬梅,令人赞不绝口,不愧为是一代词宗啊!

在她的笔下,春天是“暖雨晴风初破冻,柳眼梅鳃,已觉春心动;”夏天“晚来一阵风兼雨,洗尽炎光;”秋日“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦;”冬日则是“雪里已知春信至,寒梅点缀琼枝腻。”每一句词似乎都是信手掂来,但却将一幅幅瑰丽的四季图勾勒出来令人深深陶醉。

昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。

——《如梦令》

千遍万遍地品读着,感悟着。

“知否?知否?应是绿肥红瘦。”你这卷帘人知道些什么,风雨过后,海棠花叶应该更加滋润肥硕,而那些可爱的花儿,恐怕早已被风雨吹落,失去了海棠独有的美丽了啊!

是的,李清照喜爱那海棠,花花姿舒展潇洒,花开似火,一簇一簇,似如花中王后,美丽沉静、雅致温润。而李清照不正像这可爱的海棠花一样么!在风雨之后,再坎坷之后,在崎岖之后,重新展现她最辉煌的一瞬间,绽开人世间最美丽笑脸!

“知否?知否?应是绿肥红瘦。”时光流逝,不可能停滞不前,但李清照依然是渴望着,能够留住时光,留住青春啊!不应过去的伤痛而悲痛,应该像风雨后的海棠一样,重新绽开自己独特的一面,散发更加迷人的芬芳!

一代词宗——李清照,虽然逝去了,但是她的诗词将会世世代代流传千古,永不熄灭!

当我准备写一篇阅读与经典同行的征文时,我在想,什么是经典,怎么同行,很简单,实际象我们从事语文教学的,一直在与经典同行,因为课标中的文章都很经典,都是教育工作者们根据代代人的教学实践把依然流光溢彩的东西精选出来的,选入课本上的作品就像一个个精心打磨的钩子,将人类的智慧环环相扣。我们看到,四书五经高度浓缩了儒家文化的精华,奠定了一代代中国人的价值观与文化血脉;我们看到煌煌《史记》究天人之际,穷古今之变,让后人能够触摸历史最真实的脉络;我们也可以看到《寂静的春天》是如何发人深省,如何唤起了人类对自然的重视,从感知上说经典象是黛玉为宝玉柔肠百回落下的一行相思泪;经典是孔明运筹帷帐中的大智慧;是唐僧历经九九八十一难后的硕果;是梁山好汉们的侠肝义胆,是一盏经过热水的浸透才能散发出最美的茶香的茶,是一坛经过时间的发酵令人倾倒的酒,也正因为经典是如此地沁人心脾,才使我们更加热爱并融进之中,向往课本,爱不释手,心驰神往地去品读她们。

当然在标新立异的电脑时代,电子书是取代了纸质书,可以随时随地浏览书籍,可充斥网络的读物又有多少能让我领悟到了人生的真谛呢?有几多能称得上经典呢?每当我迷惑、彷徨时,好书她会如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和自信心;当我悲伤痛苦时,她能告诉我说,悲伤只是暂时的,只要勇于去开拓,便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时,她会告诉我说,勇敢地去走你的路,他们会看到真实的你。这就是经典著作所在。只有读其经典,鄙弃糟粕,才算会读书。

会读书是一方面,还要多读书,要常读,也就是与之同行,我们从小就听到读书破万卷、下笔如有神的彦语。我小的时候一有空,便读起《格林童话》、《十万个为什么》等读物。读了这些书,不仅提高了我的阅读能力,还可以从中摘录一些好词佳句,等到写作文时,就能得心应手,不会感到欲言无物、词汇匮乏。通过大量阅读还使我增长了知识,开阔了视野。记得很小的时候,脑子里总有很多的问题。比如:天上为什么会有月亮?鱼为什么不能到陆地上来生活?等等。但当我上小学并爱上了读书之后,很多问题便迎刃而解了,甚至有时候我还充当小朋友的小老师,每当这时候,我都会由衷地感到读书的好处,更坚定我要多读书,才能多长见识的信念。读书实际还教会了我一些做人的道理。比如《古井》这篇文章,文中的古井就同伟大的母亲一样,无私地向人们奉献甘甜的、清凉的泉水,养育一方村民,而对人们毫无所求。读完这篇文章,体会到做人应该有博大的胸怀,也更应该有无私奉献的精神,影响我时时践行老师的职责,燃烧自己照亮别人。读书还能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以创造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗,体会结庐在人境,而无车马喧那种置身闹市却人静如深潭的境界,感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力;读世界经典名著《巴黎圣母院》,让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度,他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩,使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句,这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁。

现在,读书仿佛是我生命中不可缺少的一部分,翻开书本,一切的烦恼忧愁,都离我而去,在我的脑海中,只剩下那壮阔浩瀚的故事,一次次冲击着我的心房,比如翻开海明威的《老人与海》,我仿佛看见那多日无猎物的老渔夫,仍然无悔地选择踏上那渔船,又一次踏上了旅途。这一次,他是幸运的,却又是不幸的,他捕到了一条大马哈鱼,可血腥味吸引来了鲨鱼,来与他争抢猎物,他并未灰心,在狂风暴雨中与鲨鱼战斗,终于带着大马哈鱼的骨架上了岸,傲然说出:“人可以被毁灭,但不可以被打败。”是的,人不能被打败,无论前方的路怎样,我都将一如既往的走下去,该来的总是会来,无法逃避时只能一战,纵使毁灭亦无悔,再比如翻开莫泊桑的《羊脂球》,我看见了善于恶,妓羊脂球和一群法国贵族去逃难,贵族们没有带食物,羊脂球慷慨的把自己的食物分给了他们,路上他们遇到了一位普鲁士军官,说必须让羊脂球陪他一晚上才肯放大家走。为了大家,羊脂球只好含泪顺从。第二天,他们又能出发了。这次,羊脂球没有带多少食物,可贵族们却淡漠地看着她,辱骂她是一个无耻的妓。看到这,我久久无言,一群贵族竟不如一个妓。我终于明白,善与恶并不在于职位大小,心中有爱,就已足够。

其实,我说这么多,就是要告诉我的亲人、同事,我亲爱的学生,现代人类的生活是离不开读书的,关键要选什么书去读,亲爱的同学们,先读懂课本就行,衣着能赋予你外在的美,读书能给你气质的美,课标文章就是好衣服,好读物。人不能事事靠直接经验来感知世界,读书获得的间接经验能使你大大加快走向世界,了解世界,融入世界的进程。读书能使人心灵得到净化与升华,能使人的心灵摆脱土俗得纷扰,飞升到一个绚丽神奇的世界,只有在这个世界里,你才能超越时间的限制,去感知、探求人类的一切。阅读,与经典同行真的能够让我们在物质和精神生活的`两极中保持宁静与平衡。

没有色彩的图画,总是让人觉得黯然失色;没有旋律的歌曲,总是让人觉得单调乏味;没有经典的人生,总是让人觉得美中不足。

儿时的我,酷爱那本充满彩色图片的《西游记》。那时的我大字不识一个,可我却对它津津乐道,一有空我就拿起来看,加上我丰富多彩的想象,逢人就能绘声绘色地讲给大家听。幅幅图片中的唐僧穿着整齐,一丝不乱,举止文雅,性情和善,看到他面对妖魔鬼怪也虔诚地阿弥陀佛,我乐得前仰后合:“愚啊!愚啊!”于是我经常模仿着唐僧的样子,双手合十,口中默念:“阿弥陀佛!阿弥陀佛!”看到别人笑得直不起腰来,我心里甭提有多高兴了。那时,《西游记》是我的“寻乐轩”。

后来,我学会了拼音,认识了一些汉字,我终于可以读《西游记》了,再也不用费力编了。于是一有空我就认真地一字一句地读,抑扬顿挫地读,俨然我也进入了故事中。特别是那精彩的“三打白骨精”,孙悟空的火眼金睛识破了白骨精的诡计多端,那精彩简直无法形容,一金箍棒下去妖怪马上就会原形毕现,简直是大快人心。可此时的唐僧在干什么呢?一味地责怪孙悟空误杀好人,而且还不分青红皂白地把孙悟空赶走了,读到这里我气得顿足大喊:“气死我也!”可事后我又想:唐僧为什么会这样呢?难道他对他的弟子存有偏见吗?在沉思苦想后,我得出了一个答案:唐僧一生向善,从不杀生。是啊,做人是不是也应该这样啊!我恍然大悟。这时,《西游记》是我的“探宝阁”。

现在的我可以通篇阅读鉴赏名著《西游记》了,我看到了一个全新的唐僧,一个令人佩服的唐僧。为了西天取经圆满成功,面对形形色色的妖魔鬼怪,面对九九八十一难,他始终没有放弃自己的目标,那认真劲,那执着情,令人仰慕。在学习、生活中,每当遇到困难时,我都会想起唐僧,是他教会了我坚持,永不言弃。现在,《西游记》是我的“悟理殿”。

我的人生丰富多彩,因为经典伴我成长。

“晶,子盈切,……”“子曰:……”,只要你每天在语文课时经过我们班,你一定会听到类似的语句从班级里传出来。每天如此,从不间断。这就是我们老师的独特教学方法。

每天一字,每天一句经典,每天一篇文章。

每天一字就是每个人都要从《说文解字》上查自己名字里的一个字,然后介绍,解释;每天一句经典就是每天都要吸收一句儒家经典。而每天一篇文章就是每天都会有同学读一篇文章,同学们一边听,一边记下故事梗概,抒写感想。这三件事是我们语文课堂上所必不可少的事情,每当文章读完后,师生之间还会就这文章展开交流,讨论。有时为了一篇文章,老师甚至可以放弃自己的教学内容。因为我们老师从来不会因为时间关系而遏制住学生的思维,这也是我们喜欢“牛柳”老师的原因之一。

一开始,带着好奇和兴奋,每一天,这三件事都做得十分认真,仔细。随着时间的推移,很多同学都对这三件事有了新的感觉。如果你认为同学们是把这当成一种任务,甚至是一种负担,那你就大错特错了。时间的推移丝毫没有让同学们对它们减少兴趣,反而更加乐于完成它们。因为同学真正从其中获得了好处,得到了乐趣,这种事何乐而不为呢?

先说说每日一字吧,每日一字都是从《说文解字》上来的。漫天遍地的古文和繁体字让同学们看得眼花缭乱,查起字来也非常费劲。但是身为初中生,很快就可以接触到古文,文言文,提前预习预习也是一个不错的选择。而且当以后你看到别人的名字后可以熟练地运用从《说文解字》上学来的知识去解释,翻译别人的名字,不用说,你的内涵就足以显示出来了。中华民族的气节,文化,精神便瞬间在你身上得到体现。那一身的气质足以直接把别人迷倒了。益处多多啊!

还有每日一句的积累,每天一句儒家经典。这也不用说。儒家文化可以流传几千年的魅力就在这里。知道现在,人们想想,孔老爷爷真是伟大,他说过的话知道现在仍然是对的。人迷失的时候想想孔老爷爷的教诲还是很有用的。作为一个中国人,如果肚里没有点儒家文化的知识,没有点中华民族的灵魂风韵还真不行。21 世纪的人才是什么?是具有中国灵魂,世界胸怀的现代人,中国灵魂是放在首位的。中国人怎么可是失去魂呢?

最后是每天一篇文章,这看似是和古文没关系了。对啊,接触么多的古文,也该放眼一下现在了。不然人总是停留在过去,和国际无法接轨也不可取啊。每天一篇文章,不同事件,不同题材,不同文体,每个人的观点,感悟也不同。在交流中一样可以收获很多啊。转眼已是初一,再转两下眼就到初三了。初三,中考了。中考一定会遇上议论文。议论文,当然要让自己的观点独特并且站得住脚。那怎么样让自己的观点站得住脚呢?当然要引用名言,事例去深化自己的立意了。于是…… 这文章的妙处就在这里。

现在想想,“牛柳”老师真是和孔老爷爷一样伟大。三件事就把语文基础打好了。很强大啊。

这三件事收益终身,经典与我同行,无论如何我也不要把这经典丢掉。

唐诗宋词,它记载了中国五千年来的悲与苦,蕴含了五千年来中国人民的喜与乐,蕴藏了中华五千年来宝贵的文化。这次,教育局开展了《经典与我同行》的活动,让我受益匪浅。

每首词和诗虽没有多少字,但里面却蕴含着深刻的道理。“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”短短的三十来个字,却告诉我们应该怎样对待学习,对待朋友:“夜半呼儿趁晓耕,羸牛无力渐艰行。时人不识农家苦,将谓田中谷自生。”写出了那时农民的疾苦,那些统治者哪里知道啊,正应了那句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”。“巧言乱德,小不忍则乱大谋”让我明白我们做人要诚实,对待事要有远虑:“过而不改,是谓过矣”对待自身存在的错误,要及时的改正,所谓“亡羊补牢,为时不晚”。《经典》中还有很多很多让我励志勤学的词句、诗句;同时也教育我们要有家国意识,民族精神;要懂得尊老爱幼,发扬中华传统美德;引领我们要自信、自强、自立。

《经典》中的每一首诗、每一首词,都像生活中的调味品,难受时尝到的是苦的;开心时尝到的是甜的。我每每细读时,仿佛身临其境,我会随着诗人的忧而忧,诗人的乐而乐,在这忧与乐中我学会了许多许多。

经典是什么?我们分开来讲,经则是长久,经常。那典就是模范,典范,所以经典就是长久的典范经典就是人类历史长城中那些名人的足迹,他折射出哲人的光辉,照耀着圣贤的谆谆教诲,它体现了我们伟大民族那至高无上的智慧。

“子不学,非所宜,幼不学,老何为?”;“学而不思则罔,思而不学则殆”这些经典告诉我们做人的道理,怎样做人,它使我们不断提高自己的精神境界做到“宁静以致远”只有日夜阅读这些经典,才能拥有广阔的思想和伟大的人格。

对于读书来说,只有不断的阅读,才能拓宽我们的知识境界,才能让我们一步步走向成熟,才能让我们认识这个五彩的大千世界,周恩来同志说得好:“为中华之崛起而读书”这句话激励了多少位中华民族奋斗不息的仁人志士。民族因读书而兴旺,国家因读书而富强,生命因读书而润泽!

联合国组织把4月23日定为“世界阅读日”而这一天又是纪念莎士比亚逝世的日子,所以又是别具意义,读书,读一本好书,能够丰富知识,陶冶情操,捧起书本,就是抓住希望,就是走向理想的第一步!!

同学们,大家请不要叹气,因为每叹一口气,就会少一分自信,从现在开始,让我们携手走进读书的宝库,让我们身边处处弥漫着浓浓的书香,让书香伴我们一路前行!

我爸爸的床边有几本书是他经常翻看的:《论语心得》、《帝国的惆怅》,还有《红楼梦》、《围城》等。爸爸说那里有好多优秀的传统文化,是经典。

“国学”是中华民族的“经典”,作为中华子孙不仅要知道,更要深入地了解。为此,爸爸给我买了几本书:少年版的《红楼梦》、《三国演义》、《三十六计》、《唐诗宋词元曲》等,作业做完了看一看,睡觉前读一读,还真的有些爱不释手呢!

跟爸爸聊天的时候爸爸就说过:儿童诵读经典可以快速地增加识字量;帮助我们提高记忆的广度和理解力;还有助于我们人格的成长。

的确是这样,读这些经典书籍使我的词汇量增加了许多,明白了好多做人的道理,以至于在讲话的时候还能经常冒出一些古人的名言。读这些书的时候仿佛能聆听古代圣贤的声音。犹如和古人对话,好似春风化雨,潜自有润。

在我们北苑小区的围墙上,书画家们用图文并茂的形式把《三字经》刻画在上面。走在围墙边,古人的音容笑貌,跃然在眼前,圣贤就像朋友一样用简洁的语言,对我们谆谆教诲,教我们如何做人,如何处世。

虽然对《三字经》和《论语》的一些话还不能理解,但我相信长大后会慢慢地理解的,读读背背,还是朗朗上口,虽不甚解,但崇敬之情油然而生。经典文化对“修身、齐家、治国平天下”人生理想还是有潜移默化的影响的。

以圣贤为友,与经典同行。《四书》、《五经》、先秦散文、唐诗宋词,处处闪耀着中国传统文化的精华,虽然我还小,读的少,但我还是有机会读一读;虽然其中有一些思想被批判,但绝大多数还是被现代人批判地吸收。经典是处世哲学,是伦理道德的指向标,更是人生前进的明灯。

读圣贤书,行万里路。中国五千年的文化,留给后人的是大浪淘沙后的精华。生活在高科技的时代,我们不能在业余时间整天用拇指玩手机、用鼠标玩游戏。我们应静下心来,读些经典,发扬国学,继承和发展中国灿烂的文化,彰显我们的民族精神,使中华民族永远屹立在世界的民族之林。

在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是我精心整理的我与经典同行作文,希望能够帮助到大家。

经典,伴我行,它给予了我们丰富的知识,做人的道理和学习的体会、方法。

每周的经典诗文、诗句伴着我们的学习生活。经典的诗文,精炼的句子,它教会我做人的道理,端正了我的一言一行,让我成为一个举止优雅、文明礼貌的学生。“君子务本,本立而道生。”“志于道,据于德,依于仁,游与艺。”……这些文化的精髓,使我感触很深。

“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这句话是选自《论语》的经典名句,在我们学习生活、同学相处中,我们必须就像曾子那样多次检查自己:给人办事情是否尽心尽力;和朋友交往是不是做到诚实可信了;老师交给的知识、技能是否复习实践了吗?就好像句子说的,只有做到这三点,我们的知识才牢固,朋友之间的友谊才更坚固,给别人留下的印象才深刻。

是啊!这句话对我们是非常有用的,回头想想,在我们校园生活中,需要的是:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”的精神风貌,使我们的校园风气更和谐、美好和向上。

“温故而知新,可以为师矣。”这句话无时无刻都在激励着我们,时刻提醒着我们的学习。就像句子里说的:经常温习已经学习过得知识,从中领会再收获更多的新知识,作为一种学习的方法,就好像老师一样了。这样,学习的知识才牢固,从中领悟更多的新知识,不就是一举两得了吗?

这些句子让我感触很深,它教我做人要文明礼貌,不耻下问,虚心请教。有“礼”、“仁”“智”无论走到哪里,都会受到别人的欢迎、尊重、爱戴。这些句子还让我知道了学习不论有多难,只要坚持不懈,就一定能行。

我与经典同行,经典与我们共同成长。

今学期,学校举行了经典朗读的活动。看着看着,我也入迷了。我每晚都要看看,对“三字经”更是爱不释手。

其中,“三字经”中有一名句话让我感触很深:融四岁,能让梨。弟于长,宜知先。这句话主要说孔融四岁时就懂得敬重兄长,把大的梨子让给哥哥,给自己留最小的。读到这句话,我就想起了这件事。

有一次,远在美国的小姨回来过年,还带了许多东西给我们这些小孩子。有零食,有玩具,有文具……我一眼就看中了一个长得精致可爱的洋娃娃。于是,就赶紧伸手去拿。就在这时,“嗖”的一声,洋娃娃不见了!原来是我的表妹拿走了。我对表妹吼道:“表妹,是我先看中这个洋娃娃,快还给我!”“不给不给,是我先拿的。”表妹大声说。见碣的不行,就来软的。我走到表妹身边,拉着她的小手,轻声说道“表妹,给布娃娃我玩一会儿,等会儿我去买棒棒糖给你吃!”表妹抱住布娃娃,坚决地说:“不给,我不要棒棒糖,我要这个布娃娃!”软的不行,硬的也不行!我彻底被激怒了,我把表妹抱着的布娃娃用力一拉,谁知,表妹的反应也很快,一手就拉住了布娃娃,还哭哭啼啼地说道:“小姨,姐…姐姐抢我的布娃!”可是,大人正在客厅里聊得正来劲。这时,我更得寸进尺了,我用尽全力一拉,布娃娃就轻而易举地到我手里了。表妹见抢不到,就一边跑一边哭,一边说道:“小姨,姐姐抢我的东西!”……不一会儿,我就站在小姨面前了。小姨指着我文训斥道:“你怎么能这样,难道你没听说过‘融四岁,能让梨。弟于长,宜知先’吗?连四岁的孔融都会这样做,你这么大还不会?”是啊,我天天看三字经,怎么说一点长进都没有?还退步了!想到这,我惭愧地低下了头。

在这学期与文学接触中,我懂得了许多做人的道理。同学们,让我们从经典出发吧!一看它,就像在迷宫里,永远都走不出来。一看它,就像在知识的海洋里邀游,永远都游不出来!

我爱文学经典,它会伴我一生,让我受益匪浅!

经典古诗文就像一颗璀璨的明珠它深深、地吸引着我,走近它,我看见美如画卷的山河,感受到大自然的气息。走近它,就充满无限乐趣。使我懂得许多道理。就像沙滩上捡不完的贝壳,让我捡一个大的贝壳和大家一起分享吧!

读了三字经中的“融四岁,能让梨”书中对孔融赞不绝口,我被孔融的行为打动了。孔融还教会我在那天作了件好事。

一天,烈日高照,是最后一套2008年奥运邮票卖出的日子,我这个集邮迷飞似的跑到邮局,邮局可真热闹,大家顶着烈日排队,长长的队伍多像一条龙啊!大家都非常着急……终于,到我了,当我接过邮票时就爱不释手地瞧瞧这,摸摸那。忽然,一个员工大声宣布:“对不起,各位顾客。今天有限的奥运邮票已经卖完了。”我听了,自言自语地说:“还好我来得早,要不,这邮票就属于别人的了!”这时我一抬头看见一位大约60多岁的老爷爷垂头丧气地坐在椅子上,我觉得很纳闷,便问:“老爷爷,你为什么没精打采呀?”“哎!我的孙子是集邮迷,他已经有2008年奥运会的很多套邮票了,就没有这一套,他说他要集齐奥运邮票,带到国外去,我就来这儿排队,我的孙子明天就要出国了,买不到,他会的高兴。”我听了,十分同情,但又舍不得把邮票让给老爷爷。忽然,我的脑海闪过三字经中的“融四岁,能让梨”。便对老爷爷说:“老爷爷,拿我这套给你的'孙子吧!”“真是好孩子!你叫啥名字?”“红领巾!”“好孩子,作了好事不留名!”我听了,,心里甜滋滋的。

在成长的道路上,我和经典成了形影不离的好朋友,再与经典同行的道路上,这样的事还有很多很多。让我们以书为伴,与经典为友,让生活变得更美好吧!

散发着油墨香气的四大名著,就好像四季一般,都具备属于自己的魅力。我细细品味,书中竟有着与四季如此相似的感觉。于是我在四季品读它们。 —题记

我最喜欢在春天读《西游记》。春天是播种的季节,它象征的是生机活泼,就如《西游记》一样,不管是孙悟空与猪八戒的一次争吵,还是风雨无阻的日夜兼程,无处不透着生机,无处不透着活泼。春天也是一个萌发的季节,它代表了一种正义的力量,反映出人民战胜一切困难的必胜信念。而这正是《西游记》的主题要表现的。《西游记》如春天,在我心中种下了信念的种子。

我只在夏天读《三国演义》。那火辣辣的太阳,使人热血沸腾,就像是《三国演义》中的一篇篇故事,让人荡气回肠。那翠绿的叶子,娇艳的花儿都是太阳的"杰作",它可是掌控万物的"皇帝"啊。 而《三国演义》主张统一的思想与其恰恰相投。《三国演义》如夏天,告诉我统一才能创造和平。

我在秋季读《红楼梦》。《红楼梦》如秋季一样有喜有悲。我为书中人物流泪,也为秋天的落叶伤感;我为刘姥姥笑开花,也为桂花的香气乐开怀;我为贾家的权势所惊奇,也为秋的美景所惊讶…我与书中的人同笑、同哭、同乐、同悲。我和秋天,一起感触,一起洒泪。《红楼梦》如一片落叶,让我知道一切都有兴哀。

我在冬天读《水浒》。一百零八将当初何等威武风光,就仿佛是一阵阵的狂风,刮过每一寸士地。可是再强的狂风也有变弱,消失的时候,一百零八将的那阵阵狂风就是被朝庭压下去的。《水浒》如一扇窗,让我看到了朝廷那庞大的势力。

我与经典同行,走在四季的路上。

自古以来, 中国就有许多的经典作品,我最喜欢的,是我们学过的一 篇课文,朱自清的散文《匆匆》,这 篇文章用朴实的语言,细腻的文笔告诉了我们要珍惜时间,在读过这 篇文章以后,我便下定决心,一定要珍惜生活中的每一分、每一秒,不让时间白白流逝,虚度光阴。

古人有“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的名句,说明了时间的宝贵,《匆匆》告诉我们,燕子、杨柳、桃花,无论是飞走,枯萎或是凋谢,都有一天会重新回到你的身边,唯有时间一旦逝去,便再也不会回来了,丢失掉了那一秒钟,你便永远见不到了,在美好的世界中,我沉迷于我的每一分钟,我无法挽回那些我已经错过的时间,那就更要珍惜我现在所拥有的时间。

时间的流逝是必然的,我们不能阻止它匆匆而过,我们能做的就是如何珍惜时间,不要让未来的日子在叹息的影子里匆匆而过,只要你好好的利用时间,珍惜它,不随意丢失它,那么,你便没有虚度你的人生,你的人生才是有价值的。

过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,朱自清先生用生动优美的词句,巧妙的描写了时间不依你的意志改变,时间在匆匆逃去,你来不及伸手去抓住它的影子,它飞快消失,既然如此,那么,我们与其让它这样走,不如让它的存在有一些意义,那样不是更好了吗?你充实了你的人生,你为社会发挥作用,创造价值,你的人生才会无憾无悔。

你永远找不到时间的尽头,在匆匆中,你只有不断充实自己,丰富自己,才能够让自己变得更加充实,时间的匆匆造就了你,带动了你。

我已不再拒绝匆匆,并爱上匆匆,匆匆带领我,继续生命中那不可抗拒的前行。

以我是谁为主题的论文500字

(一)我是谁?这似乎是一个凝重而深刻的问题在扣问着我的心头。站在岁月的河边,看流水轻轻滑过,看花开花落,云起云沉。无意间一片花瓣柔柔的滑落,掉进了平静的心海,从而荡起了几分涟漪,心幕也被徐徐拉开了……曾一度被视为最胆怯最懦弱最不敢发言的学生竟在三年级便有过主持几十人的婚宴的经历,长大一点,更试过主持一个几百人参与的公开主题班会。在无数双陌生的眼睛里,那个胆小鬼又是那么的从容和自信。曾被老师们认为是最文静最听话最乖巧的女孩,竟然也试过被班主任、级长、校书记、校长连同一起在全级学生面前大声批评。当然,后来也是这“四巨头”邀请本小姐在级会上和同学们分享学习经验的,并投以赞许的目光。而最讽刺的是,在班上被老师强调我是一个不热爱集体、不乐意帮助同学、不愿思考问题的差生,后来却被评为了广州市的优秀学生。在为我喜悦并衷心祝福我的掌声中,我紧握着奖状……一副忠厚娴静的样子,在老师面前彬彬有礼,实质却是个除了活泼更多的是顽皮、叛逆、捣蛋的双面人。也许是因为经历多了,便不以为然,不再在乎别人是怎样看我的,因为每个人都有每个人的看法,每个人都有每个人的评价。就如我的老师,他们对我的评语可以说是矛盾重重,可能真是甲之稻草乙之瑰宝。但后来,我发现最重要的还是你自己怎么看,你自己的态度将会决定一切。被否定也好、被批评就改正、被误解就学会宽容与体谅,但千万别埋怨,因为我知道一百个人心中就有一百个我,好也罢,坏也罢,都不过是一些阻碍不了你的观点罢了。而最重要的是认真敲问一下自己的心房:我是谁?不久你便会如我般发现,我就像一枚茶叶,宇宙如壶。可见我是多么的渺小,但是却独一无二,因为尽管每片茶叶的味道都近同,可是每片茶叶都有自己与众不同的经历,你来自黄山,我来自祁连山,你是这人采摘的,我是那人挑选的……我心如水,尘世是一片干涩的茶叶,泡一杯茶饮千年,名为“人生”。可见我又是如斯博大、豪放,广阔的心海足以存下济物,仿佛有着完整的心灵来包容真实世界的种种,哪怕是煎熬人的艳阳烈日,威吓人的狂风暴雪,淹没人性的滂沱大雨……?我是谁?虽没有庄子的淡泊明志,却有一颗闲适自在的心去体味生活;虽没有苏轼的狂情奔放,却也在运动场上流过无数热情的汗水;虽没有唐伯虎写诗惊四座的天资过人,却明白到一步一个脚印的艰苦积累……但,这才是真正的我,独树一帜的我呀!(二)在沧海中,我是一粒沙。 我,隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华。我,不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时,也否定了自己。我,幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子,我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天,我都会变成一颗开心果,尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川,所以对待别人的过失,我都付笑谈中。我,要做自己。齐白石老先生曾说过;“学我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时,我感觉那时在浪费时间,当流行网络游戏时,我感觉那是在虚度青春。要做自己,看清真实的我,拿出十二分的信心,告诉自己:“我就是我,凭什么跟他一样?!”抛掉那些人为的浮华雕饰,亮出自己的王牌,追求自己的个性,做我自己,最好!我,积极进取。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌无为。我愿做生命的酋长,做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔,文化之巅,事业之厦,庆功之缘,不负这繁花似锦的时代,留一行扎实稳健的足迹,把美和爱洒向人间…… 这就是我,风华正茂的我,意气风发的我。这就是我,幽默宽容的我,不甘落后的我

600字论文如下:

三年,说长不长,说短也不短。

我会在这三年中慢慢成长,长大。初中三年,应该是我们人生的一个重要转折点吧!

三年,已经过了一年了,第二年该怎样度过。

还和第一年一样吗?也许不会了。因为那时我已经升入初二了。那时的学习会紧张很多吧。

三年,也许是在等待,等待高中的来临。也许是在奋斗,为高中而奋斗。又或许是在留恋,留恋曾经。

无论如何,三年终将过去。

时间从不会等待我,等待每一个人,它是公平的。

也许,在不知不觉间,在我还没来得及思考将来时,时间就已经将它匆匆带走了吧!

就像小学时,在我还没来得及回味它时,小学六年就已经匆匆与我擦肩而过。当我回眸之时,我已经成为一名初中生了。

也许当我懂得回眸时,我已经不需要回眸了。

做好现在的我吧,将来太虚渺了。

只有将来才懂得将来,而现在只明白现在。

就像我想做太阳,而我却只是星星。

做不了太阳,就做星星,在自己的星座发光。

做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。

做不了伟人,就做最实在的自己,平凡并不可悲,关键必须做最好的自己。

不是只有钻石才会闪闪发光。

就算只是沙粒,也可以闪闪发光,也有独特的风采。

三年,我会在这三年中,做最好的自己。

做最真实的自己。

写论文的注意事项:

首先论文的格式包括三个部分:前置部分、主体部分、附录部分。具体的格式要求的话,论文正文的字体必须采用宋体,而标题需要用到的是黑体,并且根据标题的级别不同需要用到不同的字体。

页眉及页码用的也是宋体,宋体五号并且居中。摘要内容采用小四宋体,关键词用小四号的黑体,顶格书写。脚注用小五宋体,单倍行距,顶格书写。中文使用中文状态下的标点,英文使用英文转换下的标点。

我是谁 从提笔的一开始,我就清楚地知道这是一场力量悬殊的自问自答.我是谁?这最末一个小小的“谁”字,在这次的长篇中已然成为了一个无边无尽的黑洞.无数的角色从生活中泛滥开来,最后却只是坠入了深渊,仍然填不满“谁”.就一朵云来说,也许他自认为他只是在天际游走的一片闲适;麦子却因他是一场随时会被赐予给他们的酣畅淋漓而向他顶礼膜拜.他是日出的侍仆;他是喜玛拉雅山的背景;他是蓝色天空中圣洁的礼赞.如此如此多的他.却又真真切切的只是他.这样,以数学的等价角度来看这个三个字的问题,我推出了一个有些怪诞的答案,但我深信不疑.我是谁?我就是一个黑洞,我就是无处不在.妈妈,我是女儿.感谢您让我看见自己的存在,感激您将爱我直至永恒.我一直真诚地爱您,想着尽力作好妈妈的女儿,哪怕再有多少场地动山摇的争吵,再有多少腔对您的埋怨与不解,我都不曾想过要放弃爱您.因为我是女儿,妈妈的生养和关爱,将我们紧紧联系,让我相信这样的爱不会因风而断了线.我要作好女儿的角色,这可以让我埋怨过后无数次站在妈妈的角度去思考,可以让我在军训日子里的夜晚第一次想到有妈妈的家,可以让我乐此不疲地为妈妈做点什么.我知道,我是女儿.遇上困难的人,我愿意是为你伸出的一只手.因为既然好心的人们教会了我善良与热情,我就不会在应该帮忙的时候隔岸观火,这样岂不是对不住良心又拂了他们的好意?既然社会真诚地将我纳入了她的一份子,我也自当担起作为成员义不容辞的责任.我愿意发自内心地去帮助别人,而不会只因一时兴起而带来半途而废的结局.我知道,我是善良的人,我是社会的成员.梦想,我是你永远不倦怠的追随者和赶超者.但是切记,我绝不会把你当成我高高在上的信仰而跪倒在你的脚下,若真是那样,也许我宁愿去做那赶赴麦加的朝拜者,也总好过在明知你正在离我远去时却还要止住奔跑虔诚地低下头,那该有多么可笑和令人伤心!我要作一个合格并且成功的追梦者.如此的决心让我执着、让我勇敢、让我聪慧、让我理智、让我坚强.我曾经在学习毕淑敏的《我的五样》时毫不犹豫地写下梦想是我生命中最重要的,因为我觉得人生若少了梦想,就如同灵魂被抽出了身体,就算看着躯壳一点一点被风干也不会再心疼.因为,无梦最痛,至少于我如此.想想也许若干年后回首,我那华丽盛宴般的青春,也只有用我的梦想来鉴证最为合适了吧.所以,现在的我告诫自己,不能放弃,勿让人生迷航.我知道,我是一个追梦的人,我的梦想,正等着我实现.写到这里,还不是全部的我,写完我的所有角色,也不一定就是我.只是当我真诚地尽力作好我的所有角色时,这些角色的叠加角就是一个完整的我,全宇宙都独一无二的我!我想,不是我们的眼睛散光,我们所有人是真的无处不在.当我们为处处都感到骄傲时,我是谁,已无需再问.

我是谁 从提笔的一开始,我就清楚地知道这是一场力量悬殊的自问自答。我是谁?这最末一个小小的“谁”字,在这次的长篇中已然成为了一个无边无尽的黑洞。无数的角色从生活中泛滥开来,最后却只是坠入了深渊,仍然填不满“谁”。就一朵云来说,也许他自认为他只是在天际游走的一片闲适;麦子却因他是一场随时会被赐予给他们的酣畅淋漓而向他顶礼膜拜。他是日出的侍仆;他是喜玛拉雅山的背景;他是蓝色天空中圣洁的礼赞。如此如此多的他。却又真真切切的只是他。这样,以数学的等价角度来看这个三个字的问题,我推出了一个有些怪诞的答案,但我深信不疑。我是谁?我就是一个黑洞,我就是无处不在。 妈妈,我是女儿。感谢您让我看见自己的存在,感激您将爱我直至永恒。我一直真诚地爱您,想着尽力作好妈妈的女儿,哪怕再有多少场地动山摇的争吵,再有多少腔对您的埋怨与不解,我都不曾想过要放弃爱您。因为我是女儿,妈妈的生养和关爱,将我们紧紧联系,让我相信这样的爱不会因风而断了线。我要作好女儿的角色,这可以让我埋怨过后无数次站在妈妈的角度去思考,可以让我在军训日子里的夜晚第一次想到有妈妈的家,可以让我乐此不疲地为妈妈做点什么。我知道,我是女儿。 遇上困难的人,我愿意是为你伸出的一只手。因为既然好心的人们教会了我善良与热情,我就不会在应该帮忙的时候隔岸观火,这样岂不是对不住良心又拂了他们的好意?既然社会真诚地将我纳入了她的一份子,我也自当担起作为成员义不容辞的责任。我愿意发自内心地去帮助别人,而不会只因一时兴起而带来半途而废的结局。我知道,我是善良的人,我是社会的成员。 梦想,我是你永远不倦怠的追随者和赶超者。但是切记,我绝不会把你当成我高高在上的信仰而跪倒在你的脚下,若真是那样,也许我宁愿去做那赶赴麦加的朝拜者,也总好过在明知你正在离我远去时却还要止住奔跑虔诚地低下头,那该有多么可笑和令人伤心!我要作一个合格并且成功的追梦者。如此的决心让我执着、让我勇敢、让我聪慧、让我理智、让我坚强。我曾经在学习毕淑敏的《我的五样》时毫不犹豫地写下梦想是我生命中最重要的,因为我觉得人生若少了梦想,就如同灵魂被抽出了身体,就算看着躯壳一点一点被风干也不会再心疼。因为,无梦最痛,至少于我如此。想想也许若干年后回首,我那华丽盛宴般的青春,也只有用我的梦想来鉴证最为合适了吧。所以,现在的我告诫自己,不能放弃,勿让人生迷航。我知道,我是一个追梦的人,我的梦想,正等着我实现。 写到这里,还不是全部的我,写完我的所有角色,也不一定就是我。只是当我真诚地尽力作好我的所有角色时,这些角色的叠加角就是一个完整的我,全宇宙都独一无二的我! 我想,不是我们的眼睛散光,我们所有人是真的无处不在。当我们为处处都感到骄傲时,我是谁,已无需再问。 (仅供参考)

以我是谁为主题的500字论文

我是谁话题作文

无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我帮大家整理的我是谁话题作文,希望对大家有所帮助。

喜欢一种声音,是微风吹落露珠;欣赏一幅画面,是朗月点缀星空;陶醉一种味道,是幽兰弥漫旷古……喜欢我平凡精彩的人生,只因我是幸福快乐的宠儿。

——题记

曾几何时,静躺在清幽寂静的夜晚仰望星空,不禁怅然——在这茫茫宇宙中我是谁呢?曾几何时,追随行路者匆忙的脚步,在忙碌的人潮中,还为“我是谁”而迷惘感叹,而如今,我知道我是幸福快乐的宠儿。

当我身在一个黑暗而狭窄的地方时,我知道这外面有两个爱我的人正焦急地等待着我,他们是用温柔的大手牵起我小手走出第一步的人,他们是用一遍遍耐心教诲我开口咿呀的人,他们是用爱呵护我长大的人,他们是我爱和爱我的——父母。

父爱如山,母爱似海,山海掩映,才成就了我美好的品性。山的巍峨,不知挡去了多少风雨;海的宽广,不知洗涤走了多少的沉秽。是父母的爱让我明白我是幸福的,我是幸福的宠儿,我是父母一生的宝贝。

曾听说:一人能行多远,看他与谁同行;一个人能有多优秀,看他有谁指点。日月忽其不淹兮,唯师友相随哉!是他们给予了我人生的智慧,是他们总在失落的地方给我安慰,是他们总是在成功的彼岸默默地为我鼓掌。

他们是陪伴我,指点我的朋友和老师。是他们给紧张的学习带来了不知多少的欢乐,是他们的笑声冲淡了生活的浓愁。是朋友老师给我带来了快乐,也是朋友老师让我懂得我是快乐的,我是快乐的宠儿,我是朋友、老师关爱的人。

花开花落,尘扬尘逝。我尽情享受着我的人生,去听微风吹落露珠,去欣赏朗月点缀星空,去嗅幽兰弥漫旷古,去感受我幸福快乐的一生。

也许我是凡世的一粒尘,但我是幸福的,也许我是宇宙中的一分子,但我是快乐的。

静躺在清幽寂静的夜晚仰望星空,我不再怅然,我大声的向世界发出宣告:我是幸福、快乐的宠儿。

我是谁?是老旧唱片沧桑的旋律?是夜空五彩绚烂的烟火?是山间那一片翠幽的叶子?是道路旁那一缕昏暗的灯光?不,这不是我,只是想象中的我,并非是我,那我到底是谁?我开始在生活的道路中寻找答案。

“铃,铃,铃”吵闹的钟表打破了美丽的梦,睁开了双眼,看到了一双温柔的眼眸,柔柔的话语唤着我,“女儿,起床了。”原来我是她的女儿。

我拖着睡意朦胧的身躯,手把着自行车沐浴着朝阳的光彩,行进在一片金灿灿之中。到了一所高中,蓝白相间的校服映照出一片生机,我身上的蓝白衣衫也无法抗拒地融入了一片热闹之中,原来我是一名高中生。

“某某同学,早上好。”满脸灿烂微笑的几位学生向我热情地打着招呼,原来我是他们的同学。

上课铃响了,我快速地回到座位上,打开满是密密蓝色墨迹的课本,“某某同学,请回答一下老师问的第一个问题。”我迅速地站起,流利地回答着,原来我是她的学生。

夕阳西下,太阳拖着红的像火、白的像雪、橙的.像花的裙摆走向天边,直到敛起最后一丝光彩。无边的昏暗拉长了我的迷茫,一切的一切都只是身份,而我到底是谁?

路边的灯光都亮起来了,我的影子在灯光下伸长了又缩短,忽明忽暗,路上的车辆来来往往,人们在我身旁穿行,我停下脚步看看周围,原来也已是处在其中的一个路人,我突然明白,原来我早已得到了答案。

其实我是父母的女儿,是学生,是朋友,我是这个世界上每一个人心中的那个样子,是身旁每一个人生活中不可缺少的那一份情感,是每一个人给予的身份,是与每一个人的一种联系和关系,我其实就是每一个人心中的那个人。

我们生活在这个世界中,都与每个人有联系,是连接生命的一个个锁扣,宛如宇宙里的星空,每颗星都交相辉映。

我是谁?

我是生活中的每一个身份,每一份情感,是每一个人心中的她。是代表着生命意义的每一个我。

我常常对着镜子问自己:我是谁?也会从别人的眼光里悄悄地审视自己,看看自己是个什么样的人。

我姓张,名芮,是抚顺市大自然小学三年级二班的学生。

我的爱好广泛,尤其喜欢运动和美术。一下课,我就像火箭一样冲出教学楼,和伙伴们一起跑到操场上玩耍、嬉戏。当然,一有时间,我就会拿出“想象空间”开始画一些想象画。我比较喜欢画的是“飞人”、“虫子上天”、“铅笔奇遇记”、“格尺的生日”等等,等等。虽然画得不是那么出色,但是,毕竟是我心里一直在想的呀!我还是喜欢画。

我还是个小“读书谜”,喜欢读各种各样的书,童话、歌谣、故事、幽默笑话......同样的一本书,就是读上个八、九遍也不会觉得厌烦。

我还有一个远大的理想,那就是长大要当一名英语老师。原因嘛还有好几个呢。一是:我喜欢英语。告诉大家吧,我从三岁半就开始学英语了,你么一定很惊讶吧!哪有这样的孩子呀?没错,我就是这样的孩子,你们可要相信自己的耳朵;二是:我觉得老师这个职业很神圣,可以把自己掌握的知识都传授给同学,多好哇!就象现在我们的老师一样,每天都教会我们那么多的知识。三嘛:就是因为我的英语成绩在班级里是一流的哟,当然数学和语文也是一样。

我喜欢吃的水果是木瓜和火龙果。它们的味道非常的好,你不妨也去试试。另外,我还有一个与众不同的特点,那就是:只喝水和奶,x的任何饮料都不喝哦。

说了那么多,给大家介绍一下我的性格。小时候,别人总说我像个男孩子,没错,我的确没有女孩子的稳重和细心,那是因为我真想变成男孩子呀!

这就是我,一个喜欢运动、活泼、开朗、自信、乐观的女孩。

现在,我还常常问自己:我是谁?并从生活中寻找答案,不断地了解自己,认识自己,改变自己,只为了有一天,我能告诉自己——我到底是谁。

我脚踏厚土,仰望苍穹:“我是谁?”苍穹无语,大地无语,我的心也无语。无奈的徘徊间,猛一回头,方知自己已走进历史的回廊,踩着前人的足迹,寻觅着历史中的真我。

伴着“离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水”的生命跃动的音响,我站在历史的某一支点上,看见一个女子落寞的姿势,美丽而又哀伤。她怀念昔日的风光,又为末世的国家感伤。但她心静如水,挥手执笔,书写真情,流溢诗香。她孤独但并不寂寞,因为我是她案上的那盏孤灯,看着易安那两行紧锁的眉头,我更是甘于奉献,默默燃烧自己,不管天荒地老,也要与她共度漫漫长夜,去迎接一轮新的曙光。可,回首,国破山河破;凝眸,如今又添新愁!我不要名垂青史,也不要流芳百世,只愿在无数个春江花月夜中作一个奉献的自我。我,无悔……

走过李清照的窗前,看到远处一个破败的小屋。那,是曹雪芹吗?走进小屋,一个冻得瑟瑟发抖的年轻人仍咬着牙书写着自己的情愁。而我则是他手中的那支笔,任凭他运筹他满腹的韬略。可他好像一朵昙花,不经意间,便在人生的路上渐行渐远。我从他手中滑下,看他清白的离去。我好想留住他的才气,与他共续辉煌,然而我注定是一支平凡的笔,我,无言……

终于看见大雁一次次向南方飞过,才知秋以至。北海岸边,重伤的他被扔进地窖里,渴饮雪,饥吞毡。而我则是他手中的节杖,与苏武一同经历常人难以想象的困难。狂风大雪扯掉我的绒毛,凛冽的寒风似乎还要吞噬我的身体,我已是一根光秃秃的棍子,可他仍把我紧紧握在胸前,因为我是使命与尊严的象征!我早已将生死置之度外,胡天的飞雪也比不上我的忠贞!我,无泪……

我在历史的回廊中一路走来,历史弥烟滚滚。我打破寂寥,冲开苦难,望穿生死,只为寻求一个真正的自我。

我,是无悔的奉献;我,是无言的悲哀;我,是无泪的坚强!

此时的我依然脚踏厚土,面对苍穹:“我是谁?”但现在我已有了答案。回头,身后是我一串深深的脚印……

我,存在于亿万颗星球中的地球。我,是地球上的某个角落里的一景。

我,是一粒种子。沉睡在土地中只为破土而出的一刹那。我冲破种子皮一天天长大,生根发芽。我从一株幼草逐渐成熟,长成了参天大树。夏天为孩子们遮阳,冬天却成了美景中的一角供人们欣赏。

我,是一颗星星。在灿烂的星空中闪烁不停。为黑夜迷途的人指引方向。当我的生命衰竭的时候,我会承载着人们的愿望消失在天际,我托着尾巴在天空中划过一道弧线。人们望着我,脸上露出幸福的表情。

我,是一片雪花。当人们还在睡梦中的时候我悄悄的降临。我把整个世界都扮成梦境里的天地,当人们睁开眼后会多么惊喜。逐渐的我积成了一席冰毯,在寒冷的冬天滋润着大地。给准备复苏的小草提供生机。

我,是一支蜡烛。默默地燃烧自己。任凭火苗的吞噬,我只为照亮别人。驱走人们内心的寒冷,让他们感到一丝暖意。我的眼泪换来了别人的幸福。

我,是一座灯塔。静静地伫立在茫茫的海上。尽管发出的光是那么微弱,却为迷途的船指引方向,找到回家的路。

我们可以化身为世上的万事万物,扮演数不清的角色。无论化作一颗种子,一颗星星,一片雪花还是一座灯塔,都有它们自己的价值。我们不要抱怨自己的角色多么卑微多么渺小。正是生活中有许多不起眼的小角色构成了这个缤纷的世界。

重要的是我们要用心去演绎这个角色。用最平凡的行动做出不平凡的事。充分发挥自己的价值,认清自己的位置,在自己的岗位上默默坚守,做好自己分内的事,成为构建家园的一砖一瓦。即使有一天你在这个世界中不存在了,你曾经的价值也不会磨灭。因为无论“我是谁”,都有自己存在的意义!

十七年前,随着一阵哭声,怀揣着对整个世界的疑问,一双茫然的双眸眨来眨去,我降生在这个世界、这个时代、这个地方。于是,有了我的存在。

那么我是谁呢?

到目前为止,我可以给予的回答是:“我是一名高中生;我是妈妈的好孩子;我是一个青少年。”而这是真正的属于“我”的定义吗?不,如果这是我的“定义”,那么任何一个情况类似,与我的回答有交集的人就都变成了“我”。这些只是我与他人的共性,是浅层次的依附关系,不是真正的“我”。而作为这个世界上的,唯一的一个“我”是个性的,是以一种独有的方式存在的。

那么我到底是谁?

于是我在书海、词海中寻找能够为“我”定义的词语。千千万万的字,每个字都包含着不同的意义。我把这许多的字组成为一个个的句子,作为勾勒“我”的轮廓。把它们书写下来。变成“我”的肤色。正像是我的面孔,只有一个。

人不能孤立的存在,联系具有普遍性。决定了我不能用超脱现世的一切描述独特的自己。但是我身上绝对有与其它事物交不到的集合。正因为如此,我是能够以前所未有的方式来贡献自己力量的人。也是给身边人带来不同反响的人,更是让世界能有新的色彩的人。

我想这样来形容。

我是山峰遗世而独立,我是云海缥缈而幽寂;我是溪流舒缓而清澈。

我是一只鸟,心比天高;我是深水里的一条鱼,自由自在;我是暴风中的一艘船,无畏艰辛;我是田野里的一只蛙,无忧无虑……

于是,我试着找“我”该走的路。人总是要有归宿的。这世界本没有路的,走的多了,便有了路。

璀璨的夜空因为流星的飞逝而为人称道。上千的花朵因为昙花的一现而更添妩媚。世界同样因为每一个不同的,特别的“我”而更加精彩。

就这样,“我”是谁就在我有限的笔墨中诠释出来。也许不尽完美。

但我知道,这就是我。

我是谁?很少有人会这样问,觉得可笑,自己都不知道自己是谁,那不是傻子吗?可能我们每天都只会问:“你是谁?他是谁?”因为我们觉得自己是再熟悉不过了的. 其实不然,一个人是由他的行为和思想组成的,二者缺一不可,我们可能只知道自己叫什么,是男是女,喜欢吃什么、穿什么等等.却不知道想的是什么,自己的理想是什么,为了自己的理想该如何去奋斗.我们自己的躯体和思想成了世界上最熟悉的陌生人,这样你会清楚的认识自己吗? 要想清楚的认识自己就要去了解自己,深入内心去了解自己,了解自己的理想和目标.并努力去实现它.我想不了解自己的无非是那些悲观和生于忧患死于安乐的人了吧!他们在悲伤和安乐中迷失了自我,遗忘了埋藏在内心深处的一片宏图大业. 很喜欢这样一句话,“如果你意志消沉,那么你的人生将永远是阴天;如果你骄傲,那么你的成就将如同闪电般措手不及.” 是呀,人生不如意十有八九,但是我们如果把悲观清楚的认识了,不就成了乐观了吗?比如一些历史人物,霍金先生,他在得知自己患了不治之症后,并没有因为这些有丝毫的放弃,依旧完成它的作品,为什么他会这样,不就是因他对自己认识的很清楚,他觉得不能因为现实的残酷而放下,因为有时候你放下了也就放下了.最后,他在临终前完成了他的著作《时间简史》,让科学又有了新的领域.像这样的例子不胜枚举,我就不多说了. 我相信天才的骨子里,大都有一些自卑,因为在他们成功的背后往往埋藏一段屈辱的经历. 而生活无法不对你残酷,只有在残酷的现实中我们才能认识到自己是要在天空中展翅高飞的一只“胸鹰”而不是只会在陆地上无所是事的“小鸡”,没有残酷,便没有勇气,这就是生活的真谛…… 但我们人活着就是为了面对各种各样的残酷,而要面对残酷就要知己知彼,才能战无不胜. 我是谁?我是谁?我到底是谁?我无数次反复的问自己. 我的答案是肯定的,我,是一个正要高飞的“雄鹰”.

在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是我整理的我是谁作文500字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我是谁?书包说:“这孩子,特别喜欢把一些杂七杂八的没用的垃圾放在我身上,让我一整天都被压的晕乎乎的。而且我的身上都是伤口,整天‘哗哗’的流血。”

我是谁?蔬菜担心地说:“她呀!从来都不碰我,如果饭桌上只有我一个人的话,常常唱着闹着不吃饭。”

我是谁?黑板一脸笑意地说:“这孩子,是个值得喜欢的好孩子。上课的时候,总是笑眯眯地看着我,从来都不需要老师提醒。”

我是谁?牙刷道:“这个人啊,非常不爱刷牙。一天下来,不管是牙刷还是牙杯都是干的,让人无法想象。”

我是谁?钢笔说:“这孩子,虽然一年级的时候字不怎么样,但他总是能够进步一大截,虽然有时候也并不明显,但还是能保持最好状态。我是谁?手机一脸无奈地说:“自从我走进了她的家门,她就一直拿着我不放,一会儿拿着我看书,一会儿又拿着我玩游戏。你瞧,她又在和同学们聊天了。”

我是谁?文具盒说:”她这个孩子,总是把钱省下来,给我添堵。现在我已经是个大胖子了。”

我是谁?铅笔也发表意见:“这个孩子是个爱画画的孩子。只要想画画,就会拿出我的仁兄——铅画纸,虽然画得不太好,但以我对她的看法,绝对绝对是个爱画画的孩子。”

我是谁?烟花说:“这是个喜欢我的好孩子,只要一到过年,总会哭着闹着向她的父母要我。有时候,她父母不给了,她总是闹个没完。”

我是谁?你了解我了么?

“我是谁?”我相信这不仅仅是我的疑问,更是在这世界上所有人的疑问。

我从哪里来?又该往何处去?我为何而生?为何而死?这个问题其实没有答案,自古以来多少圣贤、佛徒都在追寻这个答案,但他们得到了答案吗?没有,就算有,知道的人也早已羽化登仙,踏破虚空而去了,我每天早上都有阅读新闻的习惯,报纸不但让我能迅速浏览今日发生的大事,也能从中得到关于这社会脉动的资讯以及轨迹。

然而,我从今天的早报上不起眼的小专栏看到了“我是谁?”的报导,这引起我极大的兴趣,我们都知道我们来自妈妈的肚子,但是“意识”的?我们为何会思考?为何会有自己的情绪呢?报纸上报导说到,这是因为每个人的生长环境不同,所受到的影响也不同,所以每个人都有自己独特的性格和思考方式。

那我究竟是谁呢?我为何而生?为何而死?我觉得是因为“存在”,在我们提出这个问题的时候,是因为我们存在,所以才能提出这个问题,也因为存在,所以能够思考,因为能够思考,所以我们能判断自我的价值。

“我思故我在”,我思考,因为我存在,因为我存在,所以我才是我。我很喜欢哲学,而我爸爸希望我以后能当个哲学家,哲学能引发我思考,让我思考不管事天、地,又或是人,也因为我会思考,所以我才意识到这个世界与我的关联。

如果你返回去看我刚才说的那一句话,其实是可以用“存在”的观点来分析的。

总之,我得到了答案,“我就是我”,那你呢?你又是谁?你为何而生?为何而死?

猜猜我是谁?别急别急,让我的粉丝团来为你揭开谜底。

手机说:“这个小男孩长得浓眉大眼、气宇轩昂、能说会道的,嘴巴里有两颗爆牙。”他一天二十四个小时至少有三个小时打电话、看手机。好像不打就担心爸爸、妈妈、爷爷、奶奶忘记他似的。妈妈说:“这孩子常常找我要手机,学习成绩还不错。”

文具盒说:“小主人有点调皮,都把我摔倒地上好几次,看我脸上的伤,你就知道了,呜呜……”

书本说:“这个小男孩很爱学习的嘛,每天他都拿起我津津有味地看。所以,他从我身上学到了很多知识,比如说鲨鱼不吃向导鱼,死海淹不死人……”

种子说:“小主人把我种在土里,每天观察我的生长,还按时浇水施肥,所以我才长得这么快。”

老师说:“这个小男孩上课时会发呆,考试会考个九十三分以下,看来得更认真些。”

歌曲说:“小主人的脑海里都会播放我,他最喜欢的歌是《我相信》。”

画纸说:“小主人天天画画,把我画得五颜六色的。其中,他最喜欢画军事大战。”

地球仪说:“小主人每天观察世界上有什么国家、有什么城市。”

作文说:“小主人每一次都把我写得很生动,我很开心!”

咦,这个小男孩是谁呢?没错,就是我——一个调皮、可爱、善于观察、爱好多多的小男孩。

我是谁?

户口簿说:“陈慕宁,独生女,汉族;出生地:安徽省池州市贵池区;出生日期:20xx年1月9日;婚姻状况:未婚。”

镜子说:“陈慕宁这个小女孩呀,特别爱臭美,动不动就在我面前梳梳头,洗洗脸,换换衣服。有一次,还悄悄滴拿出唇膏和口红涂呢!幸好我没有告诉她的妈妈。否则呀,她就要挨一顿批评了。”

考试卷说:“陈慕宁这个小同学呀,实在是太粗心了。每次考试都不把我身上的题目看看清楚,提起笔就做。末了,不是把我涂得像一张世界地图,就是把题做错,被老师打上一个个大大的红叉巴。有一次,她因为粗心,考试结果很不理想,又气又恼,泪水都把我淋湿了。”

芭比娃娃说:“别看陈慕宁考试粗心得不得了,对待我,可是细心得很哩。每次她一有时间,就来陪我,替我梳头、洗澡、换衣服,使我比别的芭比娃娃不知道要漂亮多少倍。有时,她还会和我说一说悄悄话呢!”

陆文嘉说:“陈慕宁这个人吧,活泼开朗,热情大方,和她在一起,觉得自己快乐了很多。陈慕宁的英语成绩还是不错的,经常是班里的前三名。另外,她的脑神经非常的发达,一秒钟可以想出一千个鬼点子!”

妈妈说:“陈慕宁这个女儿从小就特别捣蛋,不过,还挺聪明的。小时候,特别喜欢做一些益智题。现在呢,也还是一样,见到难题就往里钻。不过,她也有一个缺点:时间利用率不高,有时做事磨磨蹭蹭,让人看了就很着急。”

呀,这是谁呀,是我吗?

我是一个很纠结的的人!

为什么这样说呢?哈,那先来听听下面的这件事吧!

“铃铃铃,铃铃铃,起床啦,起床啦!”我翻身下床,打开衣柜,各式各样的衣服都有:一条条的裙子挂在衣架上,一件件衣服一字排开,一条条裤子整齐地叠在一起。“哎呀,这么多好看的衣服,穿哪一件啊!”我挠挠脑袋,“是穿裙子还是裤子呢?”我思索着,一分钟,两分钟……

“啊啊啊——到底是穿裙子还是穿裤子呢?好纠结啊!”突然,我脑子里闪过一个好主意,“点点洋洋……啊,那就穿裙子吧!”

看,我就是这样一个纠结的人。常常会犯选择纠结症的。在超市的时候,通常就是什么口味的零食选择半天,实在选不好了,就用转硬币的方法来选择零食口味的。

此外,我还是一个特别喜欢小萌宠的人哟!

在我们小区里,我一见到小狗、小猫时我都会迎上去,看着它们可爱的小眼神,真是爱的不得了,感觉自己的心都要被它们萌化了。

我还是一个很会唱歌的女生,对于我来说唱歌真的是一种享受,《阳光不锈》、《young》、《茉莉小镇》、《我想我是海》等歌我都可以唱得犹如百灵鸟的歌声一般动听。

还有,我还特别爱看书,比如:《哈利·波特与阿兹卡班囚徒》、《哈利波特与死亡圣器》等书我都是看了好几遍了的。书,让我学到了许多知识。

这就是我,一个特别的我,一个独一无二的我!

快来猜猜我是谁吧!

很小的时候,我就喜欢看书。那时不识字,就看图。稍大一些后,我就一笔一划地“画”字。那些字个个“缺胳膊断腿”,可爸爸、妈妈看了特高兴,直夸我。上了 小学一年级,我学了拼音,第一次用拼音写了篇只有我看得懂的作文(那时不知什么是作文,后来老师惊奇地告诉我,这就是作文)。一年级下学期,我的第一篇习 作发表,我快乐得像只刚飞上天的小鸟。告诉你们一个小秘密吧:没事的时候和大自然说说话,注意观察它们,仔细聆(línɡ)听它们,你就会听懂它们的语 言,然后拜托笔尖替你记下来,一篇好作文就诞生了。

我,非常神奇。第一个发现我的人,是爱迪(dí)生。来无影、去无踪(zōnɡ)是我的专长;看不见、摸不着(zháo)是我的特点。有人说,我的爸爸妈妈是水;有人说,我的爸爸妈妈是火;也有人说,我的爸爸妈妈是风。

有了我,在炎热的夏天,你可以喝上冰镇(zhèn)的凉茶;在寒冷的冬天,你会感到温暖如春。我还是一个高级化妆师,在夜晚把城市打扮得流光溢(yì)彩!总之,如果没有我,你会觉得这日子——唉,没法过了!

聪(cōnɡ)明(mínɡ)的小朋友,你知道我是谁吗?对了,我就是 “电”!嘻嘻,我有这么多优点,你肯定会对我爱如至宝吧?不过,对我的爱要放在心里,千万不能同我过分亲近哦,不然,哼!后果自负(fù)!

我是一位可爱的小女孩,今年9岁,在莆田市城厢区筱塘小学三年级上学。

我有一头乌黑发亮的头发,有一个像鸡蛋似的脸蛋,在那椭圆形的脸上,长着一双又大双明亮的眼睛,眼睛里的黑眼珠像一粒黑葡萄;鼻子高高的,美中不足的.是架在鼻子上的那副眼镜,我想我应该抵挡近视,做一个漂漂亮亮的小姑娘;有一个樱桃小嘴,嘴巴红红的,一说起话来就没完没了,我喜欢妈妈给我的这张脸。我是家里的独生女,也是家里的“掌上明珠”。

我在班上学习一直处于前列,由于我开朗的性格并且人缘很好,班上有大多数同学是我的好朋友,其中还有我的知心朋友。我不仅朋友多,而且兴趣爱好也多的不得了,有:画画、打电脑、游泳、弹电子琴、看书…我最喜欢看书了。我很小的时候,爸爸就给我买《三国演义》这本书让我看,我心目中的英雄是:刘备、赵云、张飞、关羽…。爸爸还给我买故事书,可以说,我的童年就是在书海中度过的。

小小的我有一个大大的理想,就是要当一名医生,我要以高超的医术,让一些病人重新健康地生活。课堂中的我,有些内向,很胆小,个子小,说说声小。可我心中那个大大的理想却时时向我招手,对我鼓励说:“你大胆地发言吧,用你最响亮的声音和最优异的成绩来实现梦想。

这就是我,一个喜欢读书又聪明开朗的女孩。快来猜猜我吧!猜对了有奖哦。

人生道路说长不长,说短不短,因为它们有着同样的起点与终点――出生和死亡,但是这条路该如何行走,却是由我们掌握的。有些人像耀眼流星一闪即逝,在短暂的人生中发光发热,虽然片刻但余韵留存;也有些人像是烧香,一点点的火光看似不起眼,却能依旧维持着;而我的人生该如何发展,我正在探索着。

以前的我,总是活在别人的期望中,别人认为是好事,我会尽力去达成;别人认为不该做,我就识相的回避,在大人的眼中是一个标准的乖宝宝,在同学里也当个“好好先生”,那时的我,把大人的称赞和同学的感谢视为精神粮食,能让我感到付出和牺牲有意义,所以越来越变本加厉,一味的想得到别人的肯定而遗忘了自己。

随着年龄和心智的增长,也越来越有自己的想法,渐渐的发觉活在别人的眼中――很累,他所认为的好和我所认同的好是两回事,为何要满足别人的价值而牺牲自己的信仰,他有他的人生,我有我的旅程,我们互不属于对方,我不是别人的画作而是自己的画纸,为何不在上面画上专属于我的涂鸦呢?现在的我,人生出现了新方向,一条为自己而开的新道路。

“我”的定位一直在改变,当人生进入新的阶段或是拥有新的体悟时,就会再重新定位自己。不必害怕改变,因为世上唯一不变的事就是――每个人都会改变,而也因为这些改变,才能更了解自己,更加明白“我是谁”!

想知道我是谁吗?那就到黄岩实验小学三(10)班第一排个子最高的人面前吧。我有一个蓬松的西瓜头。一对左小右大的眼睛,像两颗黑蓝莓在那闪动。两只大大的招风耳。那牛鼻子好像一个倒着的“T”。眯成缝的嘴巴两边长着红红的脸蛋。

我喜欢游泳,每次我到游泳馆时,都在一旁呆呆地看着专业的游泳运动员像鱼儿一样自由地在水中穿行,我的心连忙跳出了“羡慕”两字。爸爸就把我送进了游泳班。一开始,我欢天喜地,但后来我才知道游泳的痛苦了。每次有半节是打腿课(就是在岸边踢腿)。我只能不愿意地在水边飞打着,打完了又要下去游好几个来回,怎么会有玩的时间呢?可教练呢,正在岸边晒着太阳打着游戏呢!我真是烧到额头——迫在眉睫,但我只能忍气吞声。我也很喜欢唱歌,但我的喉咙不许我唱,每次我只唱了半首歌时,喉咙就要使出“必杀技”,我的声音慢慢的变得沙哑,等歌唱完时,我响亮的声音立即变成了老头儿讲话了。

我的口才也很好,说起那个,我简直就是孔夫子唱戏——出口成章。我也有很多缺点,比如我那疯疯癫癫的样子,妈妈见一次打一次,回到家再给我吃一顿“竹板炒肉”,我像打了败仗的士兵——溃不成军地回到自己的房间。

你们猜猜这个调皮鬼是谁?只要你们帮我保密的话,我就偷偷告诉你,其实他就是我!

至今,我从来没有思考过这个问题。即使有,回答往往千篇一律:我是一位学生。可一深思,令我犯难的问题刹时油然而生,我未来是谁?我又是一个什么性格的人呢?这必须让我深思熟虑一下。

我是谁?我是一位爱阅读的学生,是一个望着书本呆呆出神的男生。每天不知疲倦地在那看书,忘记了一切。甚至经常读完后才发现该做的工作都没有做,不该做的多做了。接着,为了完成那些工作,我不得不边看边做,或者做事时还回味着书中的情节。最后竟成为一项技能,手可以不用大脑指挥就能控制自如,这时脑袋可以想其它事情又不会耽误效率与时间。也许这就是所谓的一心二用吧。

我是谁?我是一只糊涂虫,一个脑袋不转弯的人。在学校,我往往会因为忙碌而忽略了作业是什么,回到家,就只能像没头的苍蝇到处乱撞了,无奈之下,我只好十万火急地给朋友打电话,放才解除了危机。往后的日子里,几乎每天都在持续地打电话求助。朋友渐渐地习惯了,倘若给他打电话,他必然接起电话喊:“今天作业是……”如此枯燥的日子终于在不知名的一天终结了。我养成了记作业的习性。现在回想起来,真令人哑然失笑。

我是谁?我是一个幽默的人,幽默大部分用来慰藉人心的。妈妈回来了,气冲冲地说:“今天真是走霉运了,钱居然丢了。”我从容不迫地说:“或许钱出去散步了呢,明天就能回来了。”说是在抚慰,与其不如说在召唤丢失的钱。第二天妈妈发现钱在裤兜里,只是没拿出来罢了。同时,我的幽默还表现在于我演的相声维肖维妙,元旦联欢会上我的相声得到了老师同学们的充分肯定。

那么,“我是谁”这个犹如未解之谜的难题已经得到完善。而现在,我开始对未来的我进行一次联想……

我手里捧着一面镜子,我照了照镜子,发现镜中有一个人。

我问镜子里的人:“你是谁?”

镜子里的人反问我:“你是谁?”

我回答说:“我是我,我来自地球,亚洲中国陕西西安,我是一个男孩,13岁,是一个少年。”

我又捧起镜子,他又出现了。

我问镜子里的我;“你从哪里来?”

他又说:“你从哪里来?”

“我来自大自然,是爸爸妈妈把我带到大自然里的并养育我,让我渐渐长大。所以我要报答他们对我的养育之恩。”

我再次捧起镜子。

镜子里的我问我:“你要怎样完成你的生命之旅?”

“我首先要学会思考,我要思考生命的意义是什么?价值是什么?幸福是什么?”

“我要懂得学习,因为这个世界是一个知识的海洋,无论是科技也好,知识也罢都等着我去学习,去探索。”

“我更要懂得劳动和创造。因为只有劳动才能使我的生活完整,使我更加勤奋。只有创造才可以使我的生活更快捷,更方便。”

“除了这三项,还有最后更重要的一项——感恩。没有它我的人生就像是因为缺少重要零件而不能发射的火箭。我要报答父母对我的养育之恩,努力学习,奋起读书。”

我又再次捧起镜子,看着镜子里的我。

他对我说:“春天来了,种子在寻找土地,生根,开花,结果。完成它的生命之旅,你也要为你的生命而奋斗啊!”

于是,我在春天的要光下出来了,我是一颗种子,寻找我的土地,完成我的生命之旅。

我一头乌黑头发,梳着斜刘海。葡萄般的眼睛上戴了一副黑蓝色的眼镜,肉红色的小耳朵,洋葱似的鼻子,红色的小嘴巴。瓜子脸,身体偏瘦,爱踢足球。我的后脑袋上有一颗很大的痣,看上去像一个小包子。我最喜欢写诗,还喜欢看李白、杜甫、苏轼的诗。我爱踢足球,体育老师还帮我叫“专业运动员”呢!我的爱好也是踢足球,因为我的梦想是参加世界杯。

我出生在南充,我是爸爸妈妈的儿子,我是爷爷奶奶,外公外婆的孙子。我是何老师的学生,我是坦坦国学老师的学生,我是祖国的未来,祖国未来的希望。

我的家住在金泉路三段,就是南充花园的对面。有很多茂盛的树木,有绿油油的小草。还有孩子们的欢声笑语,可热闹了。我最喜欢这场景了,小区里有云超市、健身房、交通银行……总之还有很多建筑和装饰,我放学后看美丽的装饰要看上很久。我就住在这些装饰的后面,早上我站在窗前看,晚上回家也看。

我未来是祖国的发明家,发明很多奇特厉害的武器。如果其他的国家来欺负我们中国,我就拿出发明的牛栓枪、原子团炮、长筒火箭炮。超级牛的那种红头火箭炮,可以打破坦克、盔甲、战斗机的。

说了这么多,你们知道我是谁吗?我就是任麒源。我要好好学习,学好数学、科学、化学。考上上硕士,博士。让我们的祖国更加富强。

我圆圆的眼睛,光滑的鼻子,一头柔和、乌黑亮丽的头发。一看镜子,嗯,的确是一个可爱的小姑娘。可是,我从何方来?对,我是妈妈生的。但妈妈呢?是外婆养的。那外婆呢?呃,让我想想,是更老更老的人,那更老更老的人就应当是祖先育的,那祖先们……哎呀,我这学生不该想这么复杂的哲学问题,还是扔脑后好,好好写作文,否则……我在心中对自己严肃地、庄重地叮嘱。

咦?蓝蓝地天空,肥沃的土地,清可见底的美丽小河,奇妙的昆虫和动物,各种各样不同的植物……世界万物来自哪?好像是来自地球,那地球便来自宇宙,来自神奇有趣的宇宙。宇宙……宇宙……唉——好烦呀!我怎么又在想?我为什么脑子里会有那些想法?这些稀奇古怪的想法为何会这样“绕”脑子、烧脑子?我的脑袋里又冒出一串问题,心跳愈来愈快,“咚咚”直响,简直要窒息了。算了,本小姐懒得想,还要写作文呢!

放学了,走在水泥路上,我独自一人坐在长凳子上,用手拄着脸,沉浸在我的十万个哲学问题里——某某物从何方来。结果,脑袋瓜中又像冒气泡似的冒出无数个问题。还是回到关于我的哲学问题吧。我是谁?我在哪?我在干什么?我到底在说什么话?……

我是谁?

随着清风,插上天使的翅膀,我紧闭双眼,飞上了天堂,身边的天使疑惑地看着我:“你是谁?”我木讷地不知所措:“我……”

无法抵抗的魔风驱使我掉进了地狱,无名的恐怖和令人窒息的潮湿昏暗让我不禁闭上双眼,魔鬼们低沉的声音惊醒了我:“你是谁?”我再一次木讷,再一次语塞:“我……”

我是谁?我既不是天使也不是魔鬼,我的世界既不是完美无瑕,也不是黑暗至极,处在天地间,我的位置在哪里?

天上的星星告诉我:“你是我的同伴,一颗虽微小但很闪亮的星星。”地上的露珠告诉我:“你是我的姐妹,一滴虽脆弱但很透明的露珠。”飞扬的尘土告诉我:“你是我的朋友,一粒轻微但很充实的细泥。”我长舒了口气:“我是天地间平凡但不平庸的一员,我是世上普通却独一无二的一人……”

即使只是一缕星光,我也会极力把自己的光辉洒向人间;即使只是一滴露珠,我也会把自己浸入泥土,滋润万物;即使只是一粒尘土,我也会把自己深埋地下,让别人能踩在我肩上,登上成功的殿堂,那也是我梦想的天堂……

流星划过的一瞬间,我看清了我是谁……

后记:我曾把自己想得完美至极,也曾把自己想得一无是处。星星、露珠、细泥告诉了我该如何思考我自己。我彻悟了:处在天地之间,无论我们扮演什么角色,只要我们把汗水挥洒在脚下的土地,为世界添光添彩,就是实现了自己的价值,自己也会无怨无悔。

明天,我是谁?是世界首富,还是打破记录的运动员……今天,我是一个普普通通的小学生,从现在回望过去,总会有一些可喜可悲的感觉。比如:令人振奋的第29届奥运会;残酷的抗日战争等。但是,如果你老是怀念过去,那你就会停止在过去有一段时间不会前进。我相信在每一个灿烂的笑脸或者是每一篇美丽的彩虹的背后一定有一段坎坎坷坷的道路。面对这些,我们决不能退缩、停滞不前,我要做的则是有奋斗的精神和勇往直前的勇气与恒心。我认为,如果你可以做到这一点,那么所有的问题必定会迎刃而解。我的妈妈就是一个很好的例子。

今天我和我的妈妈一起看电视,看到了奥运会开幕式背后的一些故事,以及那些运动员的付出、回报等,还没有看完这些,我的妈妈已经流下了激动了泪水。而我却不明白她为什么哭。因此,我问道:“妈妈,你为什么哭?”她并没有直接回答我的问题,而是给我讲了一个漫长的故事。

故事是围绕着她创业的过程来讲的,是为了让我懂得在人的一生中,奋斗的过程是多么重要,只有在这个奋斗的过程中,我们才有机会成长。每一个人的结局都不是十全十美的,我们只有在人生奋斗的过程中才能显示出自己是否完美?是否鹤立鸡群?是否有属于自己的奋斗史。世界对每一个人都是公平的,你有没有出人头地就是取决于你的奋斗过程,假如你在奋斗过程中,刻苦努力,将来就会报效祖国,为祖国争光。

(一)我是谁?这似乎是一个凝重而深刻的问题在扣问着我的心头。站在岁月的河边,看流水轻轻滑过,看花开花落,云起云沉。无意间一片花瓣柔柔的滑落,掉进了平静的心海,从而荡起了几分涟漪,心幕也被徐徐拉开了……曾一度被视为最胆怯最懦弱最不敢发言的学生竟在三年级便有过主持几十人的婚宴的经历,长大一点,更试过主持一个几百人参与的公开主题班会。在无数双陌生的眼睛里,那个胆小鬼又是那么的从容和自信。曾被老师们认为是最文静最听话最乖巧的女孩,竟然也试过被班主任、级长、校书记、校长连同一起在全级学生面前大声批评。当然,后来也是这“四巨头”邀请本小姐在级会上和同学们分享学习经验的,并投以赞许的目光。而最讽刺的是,在班上被老师强调我是一个不热爱集体、不乐意帮助同学、不愿思考问题的差生,后来却被评为了广州市的优秀学生。在为我喜悦并衷心祝福我的掌声中,我紧握着奖状……一副忠厚娴静的样子,在老师面前彬彬有礼,实质却是个除了活泼更多的是顽皮、叛逆、捣蛋的双面人。也许是因为经历多了,便不以为然,不再在乎别人是怎样看我的,因为每个人都有每个人的看法,每个人都有每个人的评价。就如我的老师,他们对我的评语可以说是矛盾重重,可能真是甲之稻草乙之瑰宝。但后来,我发现最重要的还是你自己怎么看,你自己的态度将会决定一切。被否定也好、被批评就改正、被误解就学会宽容与体谅,但千万别埋怨,因为我知道一百个人心中就有一百个我,好也罢,坏也罢,都不过是一些阻碍不了你的观点罢了。而最重要的是认真敲问一下自己的心房:我是谁?不久你便会如我般发现,我就像一枚茶叶,宇宙如壶。可见我是多么的渺小,但是却独一无二,因为尽管每片茶叶的味道都近同,可是每片茶叶都有自己与众不同的经历,你来自黄山,我来自祁连山,你是这人采摘的,我是那人挑选的……我心如水,尘世是一片干涩的茶叶,泡一杯茶饮千年,名为“人生”。可见我又是如斯博大、豪放,广阔的心海足以存下济物,仿佛有着完整的心灵来包容真实世界的种种,哪怕是煎熬人的艳阳烈日,威吓人的狂风暴雪,淹没人性的滂沱大雨……?我是谁?虽没有庄子的淡泊明志,却有一颗闲适自在的心去体味生活;虽没有苏轼的狂情奔放,却也在运动场上流过无数热情的汗水;虽没有唐伯虎写诗惊四座的天资过人,却明白到一步一个脚印的艰苦积累……但,这才是真正的我,独树一帜的我呀!(二)在沧海中,我是一粒沙。 我,隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华。我,不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时,也否定了自己。我,幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子,我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天,我都会变成一颗开心果,尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川,所以对待别人的过失,我都付笑谈中。我,要做自己。齐白石老先生曾说过;“学我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时,我感觉那时在浪费时间,当流行网络游戏时,我感觉那是在虚度青春。要做自己,看清真实的我,拿出十二分的信心,告诉自己:“我就是我,凭什么跟他一样?!”抛掉那些人为的浮华雕饰,亮出自己的王牌,追求自己的个性,做我自己,最好!我,积极进取。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌无为。我愿做生命的酋长,做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔,文化之巅,事业之厦,庆功之缘,不负这繁花似锦的时代,留一行扎实稳健的足迹,把美和爱洒向人间…… 这就是我,风华正茂的我,意气风发的我。这就是我,幽默宽容的我,不甘落后的我

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