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从三所学校综合实力来看曲靖师范学院相对好一些，师资力量较强；下面从多角度进行三者的分析对比：
一、师资力量
1、曲靖师范学院：截至2018年11月，学校有在职教职员工1063人，其中博士163人（含在读）；有专任教师765人，正高职称教师70人，副高职称教师231人，高级职称教师占到专任教师的39.35%，硕博教师占专任教师75.56%；聘任校外兼职教授78人，外籍教师13人，云南省级教学团队5个。
2、玉溪师范学院：学校有教职工779人，专任教师中，副高级以上职称占比40%，博士占比14%，硕士及以学历占比74%。省级教学名师5人，云南省万人计划文化名家2人，云南省万人计划教学名师2人，云南省中青年学术与技术带头人2人，云南省中青年学术与技术带头人后备人才4人。
3、楚雄师范学院：根据2018年12月学院官网显示，学院有教职工758人，其中专任教师558人，博士、硕士400余人，正高级、副高级职称人员237人，其中二级教授6人；有云岭学者1名，云岭教学名师1名，云南省级教学名师5名，省级学术技术带头人及后备人才11名，省级高校名师5人，省级教学团队5个。
二、院系专业
1、曲靖师范学院：截至2018年11月，学校设有17个教学单位，5个教辅机构，设有本科专业57个（含师范类专业19个），23个高职高专专业，60个成人教育专业，专业涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学9大学科门类。
2、玉溪师范学院：截至2019年3月，学校设置有14个学院，开设54个本科专业。
3、楚雄师范学院：截至2018年11月，学院下设人文学院、数学与统计学院、物理与电子科学学院、化学与生命科学学院、地理科学与旅游管理学院 、外国语学院（公共外语教学研究部）、高等职业技术与成人教育学院、思想政治理论课教学科研部14个教学单位，开设56个全日制本科专业。
三、科研成果
1、曲靖师范学院：截至2018年11月，学校主持国家社会科学基金资助项目40项、国家自然科学基金项目34项，国家艺术基金项目6项，共承担各类科研项目1545项，出版专著、编著、艺术作品集和主编教材300余部，公开发表论文8690余篇。
2、玉溪师范学院：截至2019年3月，近年来，学校承担国内外科研项目671项，其中国家社会科学基金项目17项，国家自然科学基金项目18项，国家艺术基金4项，国际合作项目1项。省部级项目131项，地厅级项目327项，横向项目173项。
3、楚雄师范学院：2017年度，学院教师共承担省级以上科研项目112项，横向项目3项；获得省级以上科研奖励1项；公开发表高质量论文46篇（CSCD收录2篇，CSSCI收录2篇，I收录4篇，SCI收录8篇）；教师出版专著20部；获专利授权12项。
以上内容参考 百度百科——楚雄师范学院
以上内容参考 百度百科——玉溪师范学院
以上内容参考 百度百科——曲靖师范学院
要看你报什么专业的。曲靖师院教育类专业很不错的，但是取分较高，汉语言文学专业把握较大。曲靖玉溪两所学校都不错，只不过玉溪天气较热，曲靖相对来说气候怡人些，楚雄么是最近几年才改为师范类的。你自己斟酌哈。
曲靖师范大学好一点，但是三者各有各自的特点，对好坏的评价以及个人的看法和观点都是不同的。以下是三者之间的主要区别：
一、学校的历史是不同的
1、曲靖师范大学
1912年云南省立第三师范学堂成立。1956年更名为曲靖师范学校。1978年成立曲靖师范学院（1993年更名为曲靖师范学院）。2000年3月，曲靖师范学院、曲靖教育学院、曲靖师范学校合并成立曲靖师范学院。
2、玉溪师范大学
玉溪师范学院前身为玉溪师范学院，创建于1978年。2000年3月，经中华人民共和国教育部批准，玉溪师范学院与玉溪成人教育中心、玉溪师范学校合并成立玉溪师范学院。
3、楚雄师范大学
楚雄师范学院前身为创建于1978年的楚雄师范学院。2000年楚雄国立师范学校并入楚雄师范学院。在此基础上，2001年5月经教育部批准成立楚雄师范学院。
二、学校规模不同
1、曲靖师范大学
到2020年，学校现有校本系、谷城校区、环东校区三个校区，占地面积1394．46亩，建筑面积38．32万平方米。学校现有教学单位17个，本科专业57个（其中师范专业19个），职业技术学院23个，在职教师1063人，在校本科生1．5万人。
2、玉溪师范大学
到2020年，学校拥有主校区和西校区，占地1014亩。现有二级学院14个，科研机构8个，教学辅助机构4个，开设本科专业54个，全日制在校生13592人，教职工779人。
3、楚雄师范大学
截至2020年，学院占地面积415，454平方米，现有教学单位14个，全日制本科专业56个，教职工743人，全日制在校生12606人，学历、函授在校生2000余人。
三、不同院校及部门
1、曲靖师范大学
经济管理学院、法律与公共管理学院、体育学院、人文学院等17个教学单位，5个教学辅助机构。
2、玉溪师范大学
学校设有商学院、文学院、数学与信息技术学院、外语学院、体育学院等14所中学。
3、楚雄师范大学
学校设有数学与统计学院、物理与电子科学学院、化学与生命科学学院、地理与旅游管理学院、经济管理学院等14个教学单位。
四、是办学特色不同
1、曲靖师范大学
普通高等学校。
2、玉溪师范大学
全日制普通本科院校。
3、楚雄师范大学
优秀教师培养计划（2014），云南省应用整体转型改革试点大学（2015）。
参考资料来源：百度百科-曲靖师范学院
参考资料来源：百度百科-玉溪师范学院
参考资料来源：百度百科-楚雄师范学院
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2022年楚雄 师范 学院招生章程已经公布，主要包含学校概况、招生计划、报考条件、录取规则、 收费标准 、奖助学金等信息，以下是详细内容，供大家参考。
第一章 总则
第一条 为更好地贯彻教育部“依法治招”要求，通过规范招生 工作 切实维护好学校与考生的合法权益，确保学 校招 生录取工作顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定，结合《楚雄师范学院章程》和学校招生工作实际情况，制定本章程。
第二条 学校招生工作严格执行教育部和各省（市、区）招生主管部门的有关政策和规定，全面贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，坚持德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取 新生 。
第三条 学校招生工作实施“阳光工程”，全程自觉接受各省（市、区）招生主管部门、纪检监察部门、考生、家长以及社会各界的监督。
第二章 学校名称、办学层次、办学类型及 学习 形式
第四条 学校中文全称：楚雄师范学院。
第五条 学校英文全称：CHUXIONG NORMAL UNIVERSITY。
第六条 学校国标代码：11391。
第七条 办学层次：学校具有招收本科层次学历教育资格。
第八条 办学类型：国有公办全日制普通高等学校。
第九条 学习形式：全日制本科，基本学制为四年。
第三章 组织机构
第十条 学校成立招生工作领导小组，全面负责学校招生工作。
第十一条 学校招生办公室是组织和实施招生及相关工作的常设机构，具体负责处理招生日常工作。
第十二条 学校纪检处对学校招生工作实施监督。
第四章 招生范围、招生条件与招生计划
第十三条 招生范围：学校2022年面向 云南 、 新疆 、 河北 、 陕西 、 辽宁 、 黑龙江 、 江苏 、 浙江 、 安徽 、 福建 、 江西 、 山东 、 河南 、 湖北 、 湖南 、 广西 、 海南 、 重庆 、 四川 、 贵州 、 山西 、 甘肃 、 青海 、 天津 、 内蒙古 25个省（市、区）招收本科学生。少数 民族 本科预科只招收云南省少数民族考生。
第十四条 招生条件：按教育部《关于做好2022年普通高校招生工作的通知》等有关文件精神执行。凡不符合报名条件或思想政治品德考核不合格的，学校不予录取。
第十五条 招生计划：按教育部核准的，各省（市、区）招生主管部门公布的分省分专业招生计划执行。学校无预留招生计划。
第五章 录取规则
第十六条 学校在实行 高考 综合改革的省（市、区）录取时，各招生专业选考科目要求以各省（市、区）招生主管部门公布为准，相关录取要求按照各省（市、区）录取政策执行。
第十七条 调档比例：执行考生所在省（市、区）招生主管部门关于投档的相关规定，并根据各省（市、区）生源情况确定调档比例。
第十八条 学校对实行顺序 志愿 的省（市、区），按志愿优先的原则，从高分到低分录取第一志愿的上线考生。若第一志愿生源不足，则从高分到低分录取非第一志愿上线考生，直至计划完成。对实行 平行志愿 的省（市、区），按“分数优先、遵循志愿”的原则，从高分到低分录取考生。若录取额不满，则进行征集志愿，由高分到低分择优录取，直至计划完成。新高考录取省份按新高考录取政策执行，考生所填报的专业志愿需满足该专业选考科目要求。
第十九条 对进档考生，学校按照分数优先原则确定考生的录取专业。即：按照考生投档分数（含政策性加分），从高分到低分依次满足考生的专业志愿，第一专业志愿不能满足的考生，按第二专业志愿录取，仍不能满足的按第三专业志愿录取，依次类推，各专业志愿之间无分数级差。当考生所有专业志愿都不能满足时，对服从专业调剂的考生，调剂到录取额未满的同类别招生专业（无专业志愿且服从调剂的考生，一律放到最后调剂），对不符合国家有关录取规定及不服从专业调剂的考生，则予以退档。若同一批次考生投档分数和专业志愿相同，则按单科顺序从高分到低分择优录取。单科成绩的排序如下：文科类为语文、文科综合、数学、外语；理科类为数学、理科综合、语文、外语。实行高考综合改革或不分文理的省（市、区），依次按语文、数学、外语成绩较高者优先录取。若投档分数和各科目分数都相同，则按综合素质评价指标（优秀学生干部、各类获奖、文艺特长、 体育 特长等）择优录取。
第二十条 艺术 、体育类考生的录取规则：
1.艺术、体育类专业均认可和使用各省（市、区）专业统考（联考）成绩。
2.“音乐与舞蹈学类”专业在云南省实行文化成绩、专业成绩双上线，按照“文化总成绩（含照顾分）÷文化满分×50+专业成绩÷专业满分×50 ”排序，从高分到低分依次录取。在其余省（市、区）实行文化成绩、专业成绩双上线的情况下，按专业成绩从高分到低分择优录取原则。若考生专业成绩相同，则按文化成绩从高分到低分择优录取。若考生专业成绩、文化成绩均相同，则按语文、数学、外语单科成绩排序，从高分到低分依次录取。若投档分数和各科目分数都相同，则按综合素质评价指标（优秀学生干部、各类获奖、文艺特长、体育特长等）择优录取。
3.“体育学类”专业在文化成绩、专业成绩双上线的情况下，按专业成绩从高分到低分择优录取。若考生专业成绩相同，则按文化成绩从高分到低分择优录取。若考生专业成绩、文化成绩均相同，则按语文、数学、外语单科成绩排序，从高分到低分依次录取。若投档分数和各科目分数都相同，则按综合素质评价指标（优秀学生干部、各类获奖、文艺特长、体育特长等）择优录取。
4.“美术学类（不含 书 法学专业）”“设计学类”专业在文化成绩、专业成绩双上线的情况下，按文化成绩从高分到低分择优录取。若考生文化成绩相同，则按专业成绩从高分到低分择优录取。若考生专业成绩、文化成绩均相同，则按语文、数学、外语单科成绩排序，从高分到低分依次录取。若投档分数和各科目分数都相同，则按综合素质评价指标（优秀学生干部、各类获奖、文艺特长、体育特长等）择优录取。
5.“书法学”专业在云南省实行文化成绩、专业成绩双上线，按照“文化总成绩（含照顾分）÷文化满分×50+专业成绩÷专业满分×50 ”排序，从高分到低分依次录取。在其余省（市、区）实行文化成绩、专业成绩双上线的情况下，按专业成绩从高分到低分择优录取原则。若考生专业成绩相同，则按文化成绩从高分到低分择优录取。若考生专业成绩、文化成绩均相同，则按语文、数学、外语单科成绩排序，从高分到低分依次录取。若投档分数和各科目分数都相同，则按综合素质评价指标（优秀学生干部、各类获奖、文艺特长、体育特长等）择优录取。
6.如省（市、区）按综合成绩投档，录取时则按考生的综合成绩排名从高分到低分择优录取。综合成绩相同的，按专业成绩从高分到低分择优录取。若考生专业成绩相同，则按文化成绩从高分到低分择优录取。若考生专业成绩、文化成绩均相同，则按语文、数学、外语单科成绩排序，从高分到低分依次录取。若投档分数和各科目分数都相同，则按综合素质评价指标（优秀学生干部、各类获奖、文艺特长、体育特长等）择优录取。
第二十一条 加分：学校认可生源所在省（市、区）的政策性加分；对符合降分条件考生，按生源所在省（市、区）的统一规定执行。
第二十二条 专业培养对外语的要求：报考英语专业的考生须参加各省（市、区）招生主管部门统一组织的英语口语测试，其他专业不作要求。新生进校后，我校的公共外语教学语种为英语。
第二十三条 学校开办的汉 语言 文学、英语、数学与应用数学三个本科专业在云南省属于本科第一批次招生，在其他省（市、区）的招生批次按照各省（市、区）2022年招生录取文件规定执行。
第二十四条 身体健康状况要求：参照教育部、原卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和人力资源和社会保障部、教育部、原卫生部《关于进一步规范入学和 就业 体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》等有关要求执行。考生 填报志愿 时必须认真 阅读 《普通高等学校招生体检工作指导意见》及相关规定，避开受限专业和学科。报考师范类专业考生，须认真阅读《云南省申请教师资格认定人员体检办法》，身体健康状况不符合该办法的考生，将无法申请教师资格证。新生入学后，学校按照有关规定进行体检，体检不合格且不能在校继续就读的学生作退档处理。
第二十五条 学校各招生专业男女生比例不限，对应、往届考生一视同仁。
第二十六条 被学校预录取的考生，经各省（市、区）招生主管部门审定后，学校按考生所填地址寄发录取通知书。招录期间，考生应始终保持信息的一致性。
第六章 入学复查、收费和奖助学制度
第二十七条 凡被学校录取的新生应在规定的期限内持录取通知书、有效身份证件等到校办理入学手续，因故不能按期报到者，应于报到截止日期前向所属学院请假。请假时间一般不得超过两周。未经请假或请假逾期者，除因不可抗力等正当事由外，视为自行放弃入学资格。新生入学后，学校将按照国家招生规定和录取标准对其进行资格复查，复查不合格或有弄虚作假、徇私舞弊等情形者，由学校按具体情况予以相应处理，直至取消入学资格，已取得学籍的取消学籍。
第二十八条 收费标准： 学费 标准按云南省物价部门核定的标准执行；住宿费根据住宿条件的不同收取不同标准的住宿费用，一般为每学年400－1200元。
第二十九条 奖学、助学措施：按有关规定，学校设有各类奖学金助学金、建立了集“奖、助、贷、勤、补、缓、提、保”为一体的帮困助学保障体系，确保所有家庭经济困难学生在校就读期间均可获得不同层次与形式的资助。家庭经济确实困难的新生可通过“绿色通道”入学。
第七章 证书 发放
第三十条 凡具有正式学籍且在学校规定的学习年限内修完专业教学计划规定的全部课程，成绩合格，符合专业 毕业 条件者，颁发楚雄师范学院本科毕业证书；本科 毕业生 符合学位授予条件者，颁发普通高等教育本科毕业生学士学位证书。
第八章 学校地址及联系方式
第三十一条 学校地址及联系方式
1.学校地址：云南省楚雄市鹿城南路546号
2.学校官方网址：
3.学校招办网址：
4.招办联系电话：（传真）、3124584
5.邮政编码：675000
6.电子信箱：
第九章 附则
第三十二条 本章程适用于学校2022年全日制普通本科招生工作。未尽事宜以教育部相关文件及各省（市、区）招生主管部门文件规定为准。
第三十三条 本章程自发布之日起施行，学校以往有关招生工作规定如与本章程冲突，以本章程为准。本章程若与国家法律法规或上级部门政策相冲突，以国家法律法规和上级部门政策为准。 第三十四条 学校“专升本”招生录取工作按照云南省教育厅、云南省招生 考试 院下发的文件规定执行。
第三十五条 “云南省公费师范生”“云南省地方优师专项”“少数民族预科”以及其他专项计划的录取按照教育部、云南省教育厅、云南省招生考试院相关文件规定执行。
第三十六条 学校第二学士学位的招生录取工作按照《教育部办公厅关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的通知》等相关文件要求和楚雄师范学院相关规定执行。
第三十七条 本章程通过阳光高考平台和学校网站向社会发布，对于各种媒体节选公布的章程内容，如理解有误，以我校公布的完整的招生章程为准。
第三十八条 本章程由楚雄师范学院招生办公室负责解释。
楚雄师范学院是二本。
教育部门并没有划分楚雄师范学院是一本还是二本，毕业证上只有本科和专科之分，是几本只是民间的说法。（某大学在某省是第一批次招生的话，就说该大学是一本大学，在第二批次招生的话，就说该大学是二本大学）
根据公开信息可知：楚雄师范学院在云南和全国基本是第二批次招生，我们通常认为楚雄师范学院是二本大学。楚雄师范学院（Chuxiong Normal University）是云南省属全日制普通本科高校，位于云南省楚雄彝族自治州州府楚雄市，入选教育部卓越教师培养计划，为云南省地方大学应用型整体转型改革试点高校。
楚雄师范学院前身为1978年建立的楚雄师范专科学校。2000年，楚雄民族师范学校并入楚雄师范高等专科学校，在此基础上，2001年5月，经国家教育部批准，组建楚雄师范学院。楚雄师范学院是二本院校。其实教育部并没有划分学校是几本，一本、二本都是民间的叫法，是根据该校的招生批次称呼的。楚雄师范学院是云南省属全日制普通本科高校。2001年5月，经国家教育部批准，在原楚雄师范高等专科学校和楚雄民族师范学校合并基础上组建成立，办学渊源可追溯到1936年10月6日正式成立的省立镇南师范学校。2009年荣获中央文明委授予的“全国文明单位”称号，是云南省高校中第一家获此殊荣的学校。2010年通过国家教育部本科教学合格评估。
玉溪师范学院比较好，分数超过二本线7分，报这三所学校需要看当年度报名情况才知道录取的可能性。玉溪师范学院是省属全日制普通本科院校，1978年经云南省批准成立玉溪师范专科班，1983年经云南省人民政府批准，改建为玉溪师范专科学校。
1992年经原国家教育委员会批准，更名为玉溪师范高等专科学校，2000年经教育部批准，在玉溪师范高等专科学校、玉溪师范学校、玉溪成人教育培训中心（教育资源）合并的基础上建立玉溪师范学院。2007年学校通过教育部本科教学工作水平评估，2017年通过教育部本科教学审核评估，2019年成为云南省应用型本科人才培养示范院校建设单位。
玉溪师范学院其他情况简介。
玉溪师范学院有57个专业，其中，美术学为国家级特色专业，泰语为云南省高等学校重点建设专业，地理科学、生物科学、艺术设计为云南省高等学校特色建设专业。
学校有省级教学团队5个，省级精品课程9门，省级双语教学示范课程1门，省级法学专业应用型法律人才培养模式创新实验区1个，省级实验实习实训基地与技术创新服务中心2个，省级名师工作室4个。
以上内容参考 玉溪师范学院——学校简介
楚雄师范学院，本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。
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截至2014年5月，学院有省哲学社会科学研究基地1个，省哲学社会科学创新团队1个，校级研究所3个。云南省哲学社会科学研究基地：云南彝族历史文化与社会发展研究基地 云南省哲学社会科学创新团队：云南彝族社会文化变迁研究团队、教师教育模式创新研究团队 校级研究所：高等教育研究所 、基础教育研究所 、地方民族文化研究所 馆藏资源截至2013年底，有馆藏纸质图书81.09万册，中外文纸质期刊1537种，数字电子图书52.216万册，数据库42个（其中购买12个），电子期刊10000余种。 学术期刊《楚雄师范学院学报》创刊于1986年，前身是《楚雄师专学报》是全国报刊索引核心期刊、全国优秀社科学报、全国高校优秀社科期刊。
楚雄师范学院好不好评价怎么样 高考是人生的转折点，填报志愿时楚雄师范学院好不好评价怎么样和楚雄师范学院好不好，就成了广大考生和家长朋友十分关心的问题。 那么，到底楚雄师范学院好不好评价怎么样呢？下面是快车教育网综合多方面资源信息整理的有关楚雄师范学院的评价，相信您看完以下评价，心里一定有数了。 首先，我们来看一下楚雄师范学院官方给出的自我评价 楚雄师范学院是云南省属全日制普通本科高校。2001年5月，经国家教育部批准，在原楚雄师范高等专科学校和楚雄民族师范学邢并基础上组建成立。2009年荣获中央文明委授予的“全国文明单位”称号，是云南省高校中第一家获此殊荣的学校。2010年以优良成绩通过国家教育部本科教学合格评估。被教育部列为“全国卓越中小学教师培养计划”国家级项目单位。获批为云南省地方大学应用型整体转型改革试点高校。 学校目前开设46个全日制本科专业，3个专科专业，60余个函授本、专科专业。分布在文、法、理、工、经济、管理、教育、艺术8个学科门类，已经形成多科性的本专科专业体系。部分学科专业优势特色初步显现。目前有省级规划建设硕士点学科6个，省级优势特色重点学科1个，国家级特色专业1个，省级特色专业4个。 学校建有省哲学社会科学研究基地1个，省高校重点实验室（及培育基地）3个，省哲学社会科学创新团队2个，省高校科技创新团队2个，校县共建研究基地2个。科研成果获省级及其以上奖励百余项，共申请国家专利15项，其中获授权专利6项。创办的《楚雄师范学院学报》，被评为全国报刊索引核心期刊、全国优秀社科学报、全国高校优秀社科期刊。 往往楚雄师范学院官方给出的自我评价会掩盖缺点、突出优点而美化自己，要识庐山真面目，那我们一定得认真看下面来自生活学习在楚雄师范学院里学长学姐最真实的心声。 不可否认楚雄师范学院既有好的方面，也有不好的方面，我们还是先上好评，后上差评。 好评 属于二本学校，还不算很差，其实二本院校各个州市都差不多。 好评 楚雄师范学院艺术系音乐学专业和音乐表演专业，目前还没有成为音乐系。所谓好与不好，看你自己！条件可能要比其它院系或者同等院校的要差一些！不过这里环境好、治安也不错，临近雁塔校区的北中门。周边有超市、医院、银行等，对于你的生活还是很方便的！当然小吃店肯定不会少的了！！！！还有就是音乐学专业里面也出了很多有实力的人！大池塘里有小鱼，小池塘了也会有大鱼！路是自己的，不要总是看别人！祝你好运！ 好评 楚雄师院还是很不错的，环境优美，教学氛围轻松，老师和蔼可亲。 好评 自我感觉不错。图书馆藏书册数云南省名列前茅。我有同学在保山学院，她来玩，说比保山学院好，经济发展也比那里好。交通便利，去昆明火车票半价10元，去大理有火车也便宜。 好评 属于二本学校，以前楚雄师专重升级来的，个人觉得还不错，近几年大部分办学都搬迁到一路之隔的新区，环境条件很好的，又是全州唯一的一所师范类本科院校。 好评 不怎么样。地方性的师范院校在小教专业难有建树。其实小教专业性最强。 好评 军训在楚雄城郊高炮部队，项目很多军姿、队列、战术、射击、国防理论、拉练等等。男生强度稍微大点。不过是爷们都是没问题的，女生就不要担心了，军训很轻松。 好评 体育系还可以的，只是教学楼有点旧，和化生系在一起。都子老校区，风景不错(⊙o⊙)哦。 好评楚雄师范学院 还可以，一般艺术类专业比较好。 好评 住宿有独立浴室，是用的太阳能不是热水器，没有空调，分4人间和6人间两种，6人间670元每年，4人间1000元每年。（补充一点，楚雄冬暖夏凉，不用空调）
2018年楚雄师范学院新生在哪个校区及新生开学报到时间 楚雄师范学院是云南省属全日制普通本科高校。2001年5月，经国家教育部批准，在原楚雄师范高等专科学校和楚雄民族师范学校合并基础上组建成立。2009年荣获中央文明委授予的“全国文明单位”称号，是云南省高校中第一家获此殊荣的学校。2010年通过国家教育部本科教学合格评估。被教育部列为“全国卓越中小学教师培养计划”国家级项目单位。2015年获批为云南省地方大学应用型整体转型改革试点高校。学校位于享有“东方人类故乡”、“恐龙之乡”、“优质野生菌王国”、“中国彝族文化大观园”美誉的云南省楚雄彝族自治州州府楚雄市，有优越的气候条件，常年平均气温16℃，冬无严寒，夏无酷暑，四季如春。距云南省会昆明100余公里，仅1小时车程，有昆明“后花园”之称。学校土地总面积1055亩（含规划发展用地与实训农场），分为花果山、雁塔等校区。校区之间直线距离仅100米，位于生活方便的老城区，校园环境优美，数字化校园网络畅通,移动图书馆方便快捷。学校坚持应用型大学的办学定位，把握“应用型人才培养突出，师范教育特色鲜明，学科专业综合服务面宽，本科工作基础扎实，服务地方经济建设与社会事业发展成效明显”的.办学方向，彰显“应用性、师范性、综合性、地方性”的办学特色，秉承“学以致用、教以致用、研以致用、管以致用”的教育理念，以“思想品德优，专业基础实，职业能力强，综合素质高、工作适应快”为人才培养基本目标，以“上手快，后劲足，能创新，品行好”为特色目标，着力为地方经济建设和社会事业发展培养高素质应用型人才。学校现有全日制本专科生11000人，学历函授生4000余人，每年非学历培训千余人次。有教职工772人，其中专任教师567人，博士、硕士300余人，教授、副教授200余人，其中二级教授3人；有云岭学者1名，云岭教学名师1名，省级教学名师5名，国家、省级学术技术带头人20多名；校舍建筑面积26万平方米，教学科研仪器设备值6000余万元，图书130余万册；设有13个二级学院和1个教学部；全日制面向全国24个省（市、自治区）招生。 学校目前开设48个全日制本科专业，14个专科专业，60余个函授本、专科专业。分布在文、法、理、工、经济、管理、教育、艺术8个学科门类，已经形成多科性的本专科专业体系。部分学科专业优势特色初步显现。目前有省级规划建设硕士点学科6个，省级优势特色重点学科1个，国家级特色专业1个，省级特色专业4个。 建校38年来，已为地方输送本专科毕业生3万余名。目前，学校正在以高素质应用型人才培养为根本目标，以就业为导向，不断深化应用型本科教育教学改革，着力建设素质教育、专业教育与职业培养结合的应用型课程体系，构建教学工作与学生工作有机结合，实习实践与就业创业一体化建设，基本规格要求与分类个性化培养相统一的人才培养体制。师范类专业正在进行“整合连贯型”教师教育模式改革，凸显师范教育特色。围绕省、州、市建设文化旅游、天然药业、绿色食品等优势产业，加强对泰语、对外汉语、葡萄与葡萄酒工程等应用型人才的培养。学生在参加国际数学建模竞赛、全球华人首届“切尼斯杯”书法美术大赛，全国性的师范生教学素质大赛等活动中成绩骄人。在已有的十一届本科毕业生中，825人考取硕士研究生；2005年以来，学校连续十一年获得云南省“高校毕业生就业工作先进集体”，广大毕业生活跃在省内外基础教育单位，企事业单位、政府部门和其他行业领域，社会反映良好，应用型本科办学效益逐步显现。 学校坚持教学与科研相互促进，面向地方经济与社会发展，面向基础教育教学改革，以横向项目、应用型课题为重点，积极开展科学研究与应用技术开发，研究水平和科研实力不断提升。共有国家级、省部级项目百余项，有厅级、校级和横向项目千余项。建有省哲学社会科学研究基地1个，省高校重点实验室（及培育基地）3个，省哲学社会科学创新团队2个，省高校科技创新团队2个，校县共建研究基地2个。科研成果获省级及其以上奖励百余项，共申请国家专利15项，其中获授权专利6项。创办的《楚雄师范学院学报》，被评为全国报刊索引核心期刊、全国优秀社科学报、全国高校优秀社科期刊。 学校始终坚持以服务求支持，以支持求发展，教学、科研、服务一体化，全方位为地方政治、经济、文化的发展繁荣服务，积极搭建与企业、行业对接，符合区域建设发展需求的应用型、服务型科研与人才培养培训平台，通过校政、校企、校军、校际合作途径，在民族传统文化研究与保护传承、生物、环保、旅游多领域科技开发方面，取得了一大批应用型成果。部分技术已成为省、州相关企事业、行业产品升级、技术改进、增强市场竞争力的重要支撑，为云南省和楚雄州哲学社会科学的繁荣、农业及高新产业的培植研究与推广发挥了重要作用。同时，成人职业继续教育与省内外知名大学、企事业、基层一线合作共建，建立了国家基础教育师资培训点、职业技术资质培训中心等各级各类培训基地，全方位、多层次、多形式为地方教育事业、企业和行业服务。 学校大力加强对外开放办学，推进教育国际化，先后与泰国东方大学、泰国清莱皇家大学、美国西俄克拉荷马州立学院、国内的上海体育学院、云南师范大学等建立了办学合作关系。多次组织大学生考察团赴美国、泰国交流访问；与泰国东方大学、皇家清莱大学开展联合培养、科技合作、境外实习等国际合作项目，推进学校向开放型、国际化发展。 学校先后荣获“全国文明单位”、“全国精神文明建设工作先进单位”、“云南省文明单位”、“云南省文明学校”、“云南省高校毕业生就业工作先进集体”、“云南省教育科研先进集体”、“云南省高校先进图书馆”等20余项光荣称号。学校办学整体水平、知名度、美誉度、影响力不断攀升。 楚雄师范学院，高素质应用型人才培养的摇篮，一所正在崛起的现代化本科大学。圆优质大学之梦，走成人成才健康发展之路，楚雄师范学院是您理想的选择。
很多同学在问楚雄师范学院自考难不难?首先我们来看下什么是自考?高等教育自学考试简称自学考试、自考，1981年经国家批准创立是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。而楚雄师范学院是云南省主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校，楚雄师范学院是正规公办大学。楚雄师范学院自考难不难?相信大家心里都是有答案的。与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。楚雄师范学院自考包过可靠吗?首先先问问自己，所有的科目都能坚定能考过吗?自考是一种过程，一种经历，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者。所以楚雄师范学院自考难不难?看到这里，大家就应该知道，这个是比较难的。经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位，楚雄师范学院考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。大自考全国平均通过率一般在10%--30%左右，楚雄师范学院自考通过率也可以参考。大自考即是完全通过自己自学，不借助任何辅导班的长线自考。问楚雄师范学院自考难不难的朋友们，看下这个通过率，虽然数字不一定准确，但是一定程度上也代表了一些。自考独立办班俗称小自考。小自考就是人们一般说的短线自考。这种自考主要是参加一些办学单位组织的助学班，同时也就国家的政策即办学单位自己能够组织一些科目的考试，另一部分科目是参加国家组织的国家统一考试。楚雄师范学院自考包过的说法是没有什么依据的，大家都要统一参加考试，只要是考试就会有不过的可能性。也就是说你的考试科目一部分来自楚雄师范学院自学考试，一部分来自你在的办学单位，这种自考要相对简单些，基本上通过率在80%以上，这类小自考通过率相对高很多。自考很难通过率低是针对社会自学考试的考生，这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员，这一类人的学习时间少、精力有限，而且缺乏管理和自我约束能力，因而通过率很低，但是对于各大高校为自考生组织的自学考试是不存在这样的问题的。但是大部分的人还是只能通过自学来考试，如果有人跟你说楚雄师范学院自考包过，那么你就要打个问号了。另外，2023年楚雄师范学院自考预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标楚雄彝族自治州，是多所学校助学合作办学点，关于楚雄彝族自治州成人学历提升有想了解的欢迎提问，我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！楚雄师范学院自考自考报名入口：
电气信息类 本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握通信领域内的基本理论和基本知识； 2．掌握光波、无线、多媒体等通信技术； 3．掌握通信系统和通信网的分析与设计方法； 4．具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力； 5．了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科：信息与通信工程、计算机科学与技术。 主要课程：电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。 主要实践性教学环节：包括计算机上机训练、电子工艺实习、电路综合实验、生产实习、课程设计、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。 修业年限：四年 授予学位：工学学士 相近专业：电子信息工程�开设院校：云南大学 西安理工大学 西安建筑科技大学 甘肃工业大学 宁夏大学 新疆大学 北京联合大学 河北大学 河北科技大学 河北师范大学 燕山大学 太原理工大学 内蒙古大学 辽宁大学 沈阳工业大学 鞍山科技大学 辽宁工学院 上海大学 苏州大学 浙江工业大学 安徽大学 福州大学 集美大学 江西师范大学 南昌大学 山东大学 山东工程学院 郑州大学 华南师范大学 五邑大学 北京电子科技学院 中南民族大学 中国人民公安大学 华北电力大学 东北电力学院 上海电力学院 河海大学 中国地质大学 北京邮电大学 北京信息工程学院 长春邮电学院 南京邮电学院 杭州电子工业学院 桂林电子工业学院 重庆邮电学院 电子科技大学 西安电子科技大学 西安邮电学院 大连铁道学院 同济大学 中南大学 西南交通大学 兰州交通大学 大连海事大学 上海海运学院 成都气象学院 中国民用航空学院 暨南大学 哈尔滨工程大学 大庆石油学院 北京理工大学 长春理工大学 南京理工大学 西北工业大学 哈尔滨工业大学 东北大学 复旦大学 华东理工大学 东华大学 浙江大学 合肥工业大学 厦门大学 武汉大学 华中科技大学 武汉理工大学 湖南大学 中山大学 重庆大学 四川大学 昆明理工大学 华北工学院 贵州工业大学 南开大学 石油大学 北京广播学院 天津职业技术师范学院 河北理工学院 太原重型机械学院 沈阳建筑工程学院 延边大学 长春大学 黑龙江大学 哈尔滨理工大学 东北林业大学 上海师范大学 南京大学 扬州大学 江南大学 华东船舶工业学院 江苏石油化工学院 南京工程学院 南京师范大学 宁波大学 中国计量学院 浙江师范大学 杭州商学院 安徽工业大学 华侨大学 华东交通大学 南昌航空工业学院 青岛大学 曲阜师范大学 焦作工学院 郑州轻工业学院 河南师范大学 三峡大学 长沙理工大学 深圳大学 广西大学 广西民族学院 四川轻华工学院 四川师范大学 贵州大学 西北大学 长安大学 西安工程科技学院 陕西理工学院 西北第二民族学院等�主要就业方向：本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。�就业前景:1)就业方向：在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术。2)就业方向职业的岗位职责：部分毕业生在学校、著名企业就业、航空公司以及通讯公司就业，有将近一半的本科生通过考研继续深造。3)就业方向职业的能力素质要求：研发工程师或高层市场或管理人员.专业能力需要达到要求,需要掌握信号的产生、信息的传输、交换和处理等相关技术,此外还须具备软件开发以及设计的能力.4)前景分析:由通信技术在我国开展虽然较早，但起步较慢，各种设备与发达国家相比还很不完善，相关公司主要集中在沿海地区,国家大力建设通信技术,因此此专业的人才需求量大,特别是3G技术的在我国研发,再一次加大通信技术人员需求量.就业前景比较乐观.如果从事与通信技术相关的工作，普通的技术研发人员薪水大约3000~4000，大学教师在3000~4000,而高级管理人员年薪可达10万元以上.电子信息科学与技术 业务培养目标：本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；2．掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法；3．了解相近专业的一般原理和知识；4．熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；5．了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况；6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的技术设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。主干学科：电子科学与技术、计算机科学与技术。主要课程：电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。 主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10--20周。 修业年限：四年 授予学位：理学或工学学士 相近专业：微电子学、光信息科学与技术、电子信息工程� 光信息科学与技术是现代光学与信息科学相结合的交叉学科，与计算机技术、电子科学与技术、物理学、现代测试技术相互渗透紧密联系。本专业培养具有坚实的基础知识和很强工作适应能力的高素质科技人才既可在科研、高校、产业部门从事光信息科学与技术领域的研究、教学、工程开发和管理工作，也可胜任相关领域，如计算机应用、电子技术、应用光学等方面的工作。 部分开设本专业院校： 北京 华北电力大学(北京) 清华大学 北京大学 北京航空航天大学 中国农业大学 北京理工大学 北京科技大学 北京工业大学 北京化工大学 北京交通大学 北京邮电大学 北京林业大学 北京工商大学 北京联合大学 北京信息科技大学 天津 天津冶金职业技术学院 天津大学 南开大学 天津师范大学 天津工业大学 天津理工大学 中国民用航空学院 天津工程师范学院 上海 复旦大学 上海交通大学 同济大学 华东师范大学 上海大学 上海电力学院 重庆 重庆大学 西南农业大学 重庆邮电学院 重庆师范大学 河北 华北电力大学(本部) 燕山大学 河北大学 河北师范大学 河北工业大学 河北农业大学 河北理工大学 石家庄铁道学院 唐山师范学院 河北北方学院 河南 郑州大学 河南大学 河南农业大学 河南理工大学 河南工业大学 郑州轻工业学院 南阳师范学院 河南科技学院 洛阳师范学院 山东 山东大学 中国海洋大学 山东农业大学 青岛大学 山东师范大学 山东科技大学 曲阜师范大学 济南大学 山东理工大学 青岛科技大学 聊城大学 烟台大学 烟台师范学院 莱阳农学院 青岛理工大学 山东工商学院 德州学院 山东交通学院 山西 运城学院 山西大学 中北大学 山西师范大学 山西大同大学 安徽 中国科学技术大学 合肥工业大学 安徽大学 淮北煤炭师范学院 安徽工程科技学院 阜阳师范学院 安庆师范学院 皖西学院 淮南师范学院 江西 江西财经大学 南昌航空工业学院 江西理工大学 东华理工学院 宜春学院 江西科技师范学院 忻州师范学院 井冈山学院 江苏 南京大学 东南大学 中国矿业大学 苏州大学 南京航空航天大学 南京理工大学 南京农业大学 扬州大学 河海大学 徐州师范大学 苏州科技学院 江苏科技大学 南京邮电大学 淮阴师范学院 江苏技术师范学院 常州工学院 南京晓庄学院 浙江 浙江理工大学 浙江大学 宁波大学 杭州电子科技大学 温州大学 中国计量学院 浙江科技学院 湖州师范学院 湖北 华中科技大学 武汉大学 武汉理工大学 华中师范大学 湖北大学 三峡大学 湖北工业大学 武汉科技学院 湖北师范学院 黄冈师范学院 湖北民族学院 襄樊学院 孝感学院 咸宁学院 湖北汽车工业学院 湖南 中南大学 湖南大学 长沙理工大学 湖南农业大学 湖南工业大学 吉首大学 湖南理工学院 湖南文理学院 衡阳师范学院 湖南工程学院 怀化学院 广东 中山大学 华南理工大学 华南师范大学 广东工业大学 深圳大学 广州大学 韶关学院 韩山师范学院 肇庆学院 茂名学院 惠州学院 嘉应学院 东莞理工学院 广西 广西大学 桂林电子科技学院 广西工学院 玉林师范学院 云南 楚雄师范学院 云南大学 昆明理工大学 云南师范大学 大理学院 贵州 贵州大学 贵州师范大学 贵州民族学院 四川 四川天一学院 四川大学 电子科技大学 西南交通大学 成都理工大学 西华大学 四川理工学院 成都信息工程学院 宜宾学院 陕西 西安交通大学 西北工业大学 西安电子科技大学 西北大学 陕西师范大学 西安理工大学 西安科技大学 西安石油大学 陕西科技大学 陕西理工学院 西安工业学院 宝鸡文理学院 西安邮电学院 渭南师范学院 咸阳师范学院 青海 青海师范大学 青海民族学院 宁夏 宁夏大学 黑龙江 哈尔滨工业大学 哈尔滨工程大学 黑龙江大学 哈尔滨师范大学 哈尔滨理工大学 大庆石油学院 黑龙江科技学院 牡丹江师范学院 吉林 吉林农业大学发展学院 吉林大学 东北师范大学 长春理工大学 北华大学 东北电力大学 吉林建筑工程学院 辽宁 大连理工大学 辽宁大学 沈阳工业大学 大连海事大学 大连交通大学 沈阳理工大学 沈阳化工学院 西藏 西藏民族学院 新疆 新疆大学 新疆农业大学 新疆师范大学 伊犁师范学院 内蒙古 内蒙古大学 内蒙古师范大学 内蒙古工业大学 内蒙古民族大学 海南 海南师范大学 福建 闽江学院 厦门大学 福建农林大学 福州大学 福建师范大学 华侨大学 漳州师范学院 泉州师范学院 甘肃 河西学院 兰州大学 兰州理工大学 兰州交通大学 天水师范学院 港澳台 香港大学 香港理工大学 香港城市大学 就业前景：掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的理论与知识；熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；掌握医学图像处理、电子测量和智能化医疗仪器、计算机网络、电路设计等方面的专业技术和基本技能；掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。授予工学学士学位。可在企事业单位、技术和行政管理等部门从事与电子信息科学与技术有关的教学、研究、开发、应用等工作。> 机械设计制造及其自动化 业务培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1． 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；3．具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；4．具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；5．具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；6．具有较强的自学能力和创新意识。主干学科：力学、机械工程。主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。修业年限：四年授予学位：工学学士相近专业：材料成型及控制工程�部分开设院校：重庆工商大学 西南工学院 四川轻化工学院 四川工业学院 贵州工业大学 云南农业大学 西安理工大学 西安建筑科技大学 西安矿业学院 陕西科技大学 陕西工学院 宝鸡文理学院 甘肃工业大学 甘肃农业大学 青海大学 宁夏大学 新疆大学 新疆农业大学 北方工业大学 北京物资学院 北京机械工业学院 首钢工学院 天津科技大学 河北大学 河北建筑科技学院 河北工业大学 河北理工学院 河北科技大学 河北建筑工程学院 燕山大学 河北职业技术师范学院 河北农业大学 太原重型机械学院 太原理工大学 内蒙古科技大学 内蒙古工业大学 内蒙古农业大学 沈阳工业大学 鞍山科技大学 辽宁工程技术大学 沈阳化工学院 大连轻工业学院 辽宁工学院 沈阳大学 大连大学 延边大学 吉林工学院 吉林化工学院 吉林职业师范学院 黑龙江矿业学院 齐齐哈尔大学 佳木斯大学 黑龙江八一农垦大学 东北农业大学 黑龙江商学院 哈尔滨理工大学 上海理工大学 上海师范大学 上海工程技术大学 南京工业大学 江苏理工大学 盐城工学院 扬州大学 常州技术师范学院 淮海工学院 浙江海洋学院 浙江科技学院 宁波大学 华东冶金学院 安徽理工大学 安徽农业大学 合肥联合大学 福州大学 福建农林大学 集美大学 景德镇陶瓷学院 江西农业大学 南昌大学 山东矿业学院 山东大学 青岛建筑工程学院 山东轻工业学院 山东工程学院 莱阳农学院 淄博学院 济南大学 烟台大学 郑州大学 焦作工学院 郑州轻工业学院 郑州工程学院 河南科技大学 中原工学院 河南农业大学 武汉化工学院 武汉工业学院 湖北工学院 湖北汽车工业学院 湘潭大学 湖南科技大学 湖南农业大学 汕头大学 湛江海洋大学 深圳大学 广东工业大学 广西大学 大连民族学院 天津职业技术师范学院 中国农业大学 沈阳农业大学 大连水产学院 上海水产大学 南京农业大学 华中农业大学 华南农业大学 西北农林科技大学 石河子大学 北京林业大学 东北林业大学 南京林业大学 中南林学院 华北电力大学 东北电力学院 华北水利水电学院 沈阳建筑工程学院 哈尔滨工业大学 西北建筑工程学院 中国地质大学 杭州电子工业学院 桂林电子工业学院 电子科技大学 西安电子科技大学 石家庄铁道学院 上海铁道大学 华东交通大学 中南大学 西南交通大学 兰州交通大学 大连海事大学 上海海运学院 武汉理工大学 长沙理工大学 长安大学 中国计量学院 华侨大学 合肥经济技术学院 武汉大学 中国科学技术大学(五年) 哈尔滨工程大学 华东船舶工业学院 北京石油化工学院 抚顺石油学院 江苏石油化工学院 大庆石油学院 石油大学 长江大学 西南石油学院 西安石油大学 新疆大学 中南工学院 北京理工大学 华北工学院 沈阳工业学院 长春理工大学 南京理工大学 重庆工业管理学院 西安工业学院 北京航空航天大学 沈阳航空工业学院 南京航空航天大学 南昌航空工业学院 郑州航空工业管理学院 西北工业大学 哈尔滨工业大学 株洲工学院 武汉理工大学 北京化工大学 天津大学 大连理工大学 吉林大学 同济大学 华东理工大学 东南大学 浙江大学 合肥工业大学 厦门大学 中国海洋大学 华中科技大学 湖南大学 中南大学 重庆大学 四川大学 西南林学院 襄樊学院 四川三峡学院 成都理工学院 北华大学 黑龙江工程学院 上海应用技术学院 徐州师范大学 嘉兴学院 广州大学 浙江林学院 安徽技术师范学院 铜陵学院 九江学院 黄河科技学院 河南职业技术师范学院 邵阳学院 广东技术师范学院 西南农业大学 天水师范学院 塔里木农垦大学等机械设计制造及其自动化专业就业率及就业前景