发布时间：
毕业论文插图的正确格式：
大家在写论文的时候，有些论文中还涉及到图片，那么那么毕业论文的图片格式：
一、图片要完整显示
很多学生在写论文的时候，都要用图片对自己的论文进行分析，在排版时，经常会发生排版混乱的事情，其实这个问题很容易解决，如果图片不全一般是因为图片的行距设定有问题，把行距调整到单倍行距就行了。
其次，如果图片显示不完整，那格式就会很混乱，还不如不放置图片，在显示完整之后，我们还要使图片居中，最后论文结束后，再将所有图片统一整齐的排版，注意图片与正文的排版配合，既不紧凑也不漏大面积的空白，让人看起来不舒服，论文图片格式简单，只要你注意，就能排版正确。
二、图片格式
事实上，论文中图片最基本的格式是 JPG，如果您的图片格式不是这样，需要修改后再上载，图片的种类很多，很容易造成混乱，所以在论文中有饼状图和柱状图，要保证简洁明了，保证图案的区分度，不要含糊不清。
设置好了论文图片的格式，我们需要对论文进行查重，查重通过后方可交由教师审核，此时您可以到 PaperFree论文检测系统上进行检测，然后才能提交给教师。
论文中的图片用的pdf，jpg格式。
pdf是由Adobe Systems用于与应用程序、操作系统、硬件无关的方式进行文件交换所发展出的文件格式。PDF文件以PostScript语言图像模型为基础，可移植文档格式是一种电子文件格式。PDF具有许多其他电子文档格式无法相比的优点。
PDF文件格式可以将文字、字形、格式、颜色及独立于设备和分辨率的图形图像等封装在一个文件中。该格式文件还可以包含超文本链接、声音和动态影像等电子信息，支持特长文件，集成度和安全可靠性都较高。
jpg全名是JPEG，是图片的一种格式。JPEG图片以24位颜色存储单个位图。JPEG是与平台无关的格式，支持最高级别的压缩。
对普通读者而言，用PDF制作的电子书具有纸版书的质感和阅读效果，可以逼真地展现原书的原貌，而显示大小可任意调节，给读者提供了个性化的阅读方式。
看图写作文是我们经常会遇到的一种作文形式—给你一幅情景图画，或是给你一幅小漫画，让你在观察之后写一篇作文，如何才能更好地完成这项作文任务呢？一、如何用眼看图？看图作文的第一步是要“看”，用眼睛看清楚图中的人、物、事。
通过细致观察，可以从图中得到许多有用的作文材料，观察得越细致，得到的材料就会越多，材料多写作文时就会有足量的“米”—无米下锅的尴尬就不会发生。要想观察好图画，先要有合理的观察顺序，比如，从空间上说，可以按照先观察整体再观察局部的次序进行，也可以从上到下进行观察；从观察对象上说，可以选择先观察人再观察物的次序进行。
选择好了观察顺序之后，要进行细致观察，注意抓重点，挖细节，要把别人容易忽略的地方观察到位，要把别人找不到的图画细节挖掘出来。如果你观察图画的次序是有条不紊的，那么写出的作文就不会杂乱无章；如果你观察到了图画的重点和细节，那么你写出的作文就是别具一格的；如果文字说明你理解到位了，那么你写出的作文就是切合图意的。
看图作文是先仔细观察图画，然后根据图画的内容或意思来写一篇作文.看图作文的含义 学生从小就熟悉看图识字、看图说话，看图作文是这一形式的延伸，即按给定的图画内涵和 命题要求写作文.图画可以是单幅，也可以是多幅，一般为简洁明快的漫画.有的有文题，有的需自拟文题；有的一题一作，有的一题两作；体裁有记叙文、说明文、议论文、应用文 ，形式比较灵活.看图作文也属给材料作文的一种，只不过给的材料不是文字，而是图画.完成这一类作文，首先要看懂图画，搞清题意的要求.要分析画面的主体是什么，背景是什么；是一个事物还 是两个或多个事物，其间有什么关联？有没有貌似平淡，却关乎题意的细节；画面的表层含 义是什么，有没有深层的需要挖掘的东西和画龙点睛之笔？总之，要从多方面分析读懂图画 、尽全力找出题意所在，这才是成功的关键.具体的写法则要注意紧扣图画，否则，谈得越 多，离题越远.。
可以是多幅，一般为简洁明快的漫画.有的有文题，有的需自拟文题；有的一题一作，有的一题两作；体裁有记叙文、说明文、议论文、应用文 ，形式比较灵活.
看图作文也属给材料作文的一种，只不过给的材料不是文字，而是图画.完成这一类作文，首先要看懂图画，搞清题意的要求.要分析画面的主体是什么，背景是什么；是一个事物还 是两个或多个事物，其间有什么关联？有没有貌似平淡，却关乎题意的细节；画面的表层含 义是什么，有没有深层的需要挖掘的东西和画龙点睛之笔？
总之，要从多方面分析读懂图画 、尽全力找出题
话题作文，记叙文，命题作文，引论文，半命题作文，还有很多例如 一、材料作文 （一）、文本材料作文 1、老课文新延伸 2、旧故事重新编 3、新材料编故事 4、按提纲写故事 （二）、物品材料作文 1、看图作文 2、图形作文 3、物品作文 4、音响作文 （三）、抽象材料作文 1、语词作文 2、形象作文 二、假设类想象作文 1、时间假设 2、空间假设 3、角色假设 4、功能假设 “孙悟空大战欧阳锋，小一休难倒大济公，龟兔再赛没输没赢，梦里遍游三山五岳和太空。”
这就是童心，这就是童真。卡通漫画、花草动物、天上地下、传说掌故……想象所至，随心所欲进作文，这就是“想象作文”！ 关于想象作文，《语文课程标准》如是说—— “能写简单的记叙文和想象作文”； “写想象中的事物”； “能不拘形式地写下见闻、感受和想象”； “运用联想和想象，丰富表达内容”； “激发学生展开想象和幻想，鼓励写想象中的事物”； “为学生的的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。”
…… 真是解放、解放、再解放！作文教学迎来了大解放的时代，儿童习作获得了更自由的空间。 在此大背景下，2001~2002学年我县举行了多次全县性作文教学专题教研活动。
实验小学、宅山小学、铜陵四小的几位老师也先后上了三节成功的想象作文公开课。这些都让我们多数一线教师拓宽了视野，也给我们提供了宝贵的经验。
在综合我县近年的教研经验、总结自己的教学实践并综合各种报刊杂志、论文论著以及网络上的相关资讯后，笔者欣喜地发现，想象作文的确内涵丰富，魅力无穷。 内容决定形式，作文教学须从内容入手，想象作文也不例外。
笔者认为，从题材内容来看，想象作文大致可以分为材料作文和假设作文两大类。这其中，材料作文，又可分为文本材料作文、物品材料作文、抽象材料作文三大类。
一、材料作文 （一）、文本材料作文 这类作文，以一定文章文本、故事传说为材料和依托，拓展出去、延伸开来，让学生发挥想象扩写、续写或改写故事。从题材来说主要有这么几种情况： 1、老课文新延伸 材料来源于教材里的课文，如笔者教过的《小摄影师》续写小男孩会不会再来，《艰苦的岁月》想象小红军的未来会是什么样子的，《卖火柴的小女孩》想象“假如我就在街上”、《东山岛中小学作文园地》发表的《于勒叔叔回来了》（改写《我的叔叔于勒》）等。
2、旧故事重新编 以大家耳熟能详的神话童话、传说故事（来源区别于教材）为材料源泉，续编改编故事。像实验小学陈玉昆老师上的《龟兔新赛》、《作文园地》发表的《西游后记》《西游今传》、网上报道的深圳一7岁小学生的大作《新编三国演义》等等。
这一类作文往往以其老调新弹而格外吸引人。 3、新材料编故事 以提供的新材料为基础，拓展想象，按提示编故事。
笔者指导过的全国“春蕾杯”三等奖作文《道德法庭审判会》就是这样。题目说的是有只猴子爱乱扔瓜果皮核，且不听劝戒。
为此动物王国开了“道德法庭审判会”来教育它，使小猴子终于认识了自己的错误，并决心改过。要求请参赛者具体想象审判会的情况，将材料扩写成一篇500字以上的文章。
上世纪90年代初风靡全国的《跟我写》，里面的训练题大部分便是此类作文的典型。 4、按提纲写故事 这一类作文有一定限制，但正因为如此它又富于挑战性，这对于训练小学生想象的有意性和目的性无疑是有裨益的。
如按提纲写《云娃娃到沙漠》： 1、云娃娃来到沙漠； 2、云娃娃看到骆驼； 3、骆驼求云娃娃帮忙；（想：骆驼求云娃娃帮什么忙？） 4、云娃娃帮了骆驼； （想：云娃娃怎样帮忙？） 5、云娃娃告别骆驼； （二）、物品材料作文 通过一定具体事物的启发，发挥儿童的想象，编故事写作文。根据物品的不同，又可分为： 1、看图作文 这是一种比较传统的类型，像我们以前写过的“植树图”等。
似乎老掉牙，但只要材料吸引人，同样能达到良好的效果。如连环画、小漫画等就很吸引孩子们。
最典型的要数上世纪九十年代中期的《联想魔方》了，它就是利用魔方的组合方法，将几组互不相干的画面串成一个童话故事、科幻故事，从而极大地激发了儿童的创造性和想象力。 2、图形作文 用几何图形发挥想象，或用○□△等图形拼图，根据图意，写想象作文。
1991年高考作文就给考生一个圆的图形，要求把这一图形想象成不同的物体，允许选择适当的陪衬物，构成画面，写成作文。有的考生把“圆”想象为球、气球等，有的考生则是把“圆”想象为无私的太阳，还有的更是从“圈”与“循环往复”中悟出了许多人生的哲理。
3、物品作文 提供一些文具、生活用品，像枪、笔、布娃娃、汽车模型等，例如笔者上过的《玩具的故事》，上课前我让学生把家里的玩具带来摆到桌上。引导学生经过自由组合想象它们之间可能发生的故事。
据福州陈景松老师介绍：“ 在美国一些小学里这种作文教学方法比较盛行。教师准备一个摸物袋（箱），里面装着玩具、木片、布块、岩石、文具等物件，让学生摸出一件后，在物件的 *** 下，联想到跟这物件有关的种种事情，从而形成作文内容。
比如，摸到一只。
对小学生来说，写看图作文有什么好处呢？ 一、能提高我们的观察能力。
写看图作文的时候，在下笔之前，首先要观察眼前的图画，这样才能下笔写文章。怎样观察？先观察什么？后观察什么？主要观察什么？哪些是次要的？这样经过长期的看图作文训练，观察能力就能得到锻炼和提高。
二、能发挥我们的想象力。 看图作文，我们并不是象照相机一样将图的内容纹丝不动的摄下来，要使它成为一篇有中心，有条理，内容具体，结构完整的一篇文章，让图中人物活灵活现，让图中故事有头有尾，必须通过联想和想象。
看图作文是命题作文的基础，是观察、思维、表达能力的综合训练，在小学阶段作文训练中占有很重要的地位。在一些省市、区县的小学毕业汇考中，甚至中考、高考中也常出现看图作文这种形式。
因此，从小学起训练好看图作文是十分重要的。 看图作文就形式而言有两种：单图作文和连图作文。
单图作文要求围绕图的中心表达，准确而有层次地写清楚图的内容，看图作文要求先看懂每一幅画面的内容，研究画面与画面之间的联系和变化，然后从整体上把握这几幅画面所要表达的主要内容。 看图作文从表达方式上分。
可分为记叙性的、描写性的、说明性的、说理性的等几类。小学阶段主要是训练记叙性的看图作文，但描写性的、说明性的和较浅易的说理性的看图作文也不容忽视。
看图写话训练是作文训练的一种非常好的形式，就是指导学生把画面的意思用文字表达出来，它能培养学生的观察力、想象力和有条理的思维能力。二年级的学生已经具备了一定的识字能力，通过一年级听背诵积累了一部分的好词好句，为了培养学生的语言表达能力，大多数老师开始着手指导二年级的学生进行看图写话训练。但是，我们总觉得训练难。在多年的教学实践中，我结合学生的学情，尝试把“画图写话”作为二年级作文训练的突破口，运用了“以画促写，让学生兴趣盎然；先观察后写话，提高学生的观察能力；
合理想象，培养想象力；看图说话，培养口头表达能力；看图写话，培养书面表达能力创设园地，培养写作积极性”六个步骤，对学生
作文分类有以下几种：
1、从大体裁方面分：记叙文、议论文、说明文
2、从命题方式上分：命题作文、半命题作文、自由命题作文
3、从出题形式上分：话题作文、材料作文、看图作文
拓展资料
记叙文从内容及表达方式上分为简单记叙文和复杂记叙文，从写作对象的不同分为以写人为主的记叙文、以叙事为主的记叙文、以写景为主的记叙文、以写物为主的记叙文。
说明文以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理成因的一种文体。
说明文从说明对象（内容）分为实体事物说明文、事理说明文、科学小品说明文。从语言表达方式上分为平实说明文和文艺说明文。
说明文的特点：1、内容上具有高度的科学性。
2、结构上具有清晰的条理性。
3、语言上具有严密的准确性。
议论文是以议论为主要方式，通过讲事实、摆道理，直接表达作者的观点和主张。议论文按内容目的分为一般性议论文、评论、杂文（随笔、杂谈、笔记）、读后感。按论证方式分为立论文和驳论文。
目录方法1：封面1、如果不是特别要求，不需要加单独的封面页。2、标题居中。3、写上自己的全名。4、将班级名，导师名和写作时间放到一起，写在页面的头2/3处，这一部分也要包括作业信息。方法2：一般MLA格式1、页边距为2.5厘米。2、整篇论文使用双倍行距。3、使用12号字体。4、设置页头。方法3：第一页的格式1、将开头写在左上角。2、将标题居中。3、写正文。方法4：论文正文1、每段的第一行缩进。2、如果合适，将论文正文用章节标题分成几部分。3、如果有图片或表格，编上号。方法5：文章内引用1、所有的引用材料都需要用括号引用。2、引用要与正文一致。3、块引用的格式。方法6：尾注页1、标题“注释”居中。2、为尾注编号。3、注释里只需要包含简单但重要的信息。方法7：附录1、附录标题要居中，不需斜体，加粗，或者加下划线。2、添加一些相关但是不太重要的信息。方法8：参考文献页1、将“参考文献”居中，不能使用斜体，加粗或者加下划线。2、将参考文献按照字母顺序编排。3、引用一本书。4、引用杂志文章。MLA格式是学术和专业写作中几种主要的书写格式之一。如果要写一篇MLA格式的论文，注意下面几条格式规则。方法1：封面1、如果不是特别要求，不需要加单独的封面页。根据标准的MLA格式规则，大多数论文没有必要添加封面页或者单独的标题页。记住这一点，有时导师想让学生在一篇MLA格式的论文中，加上封面页，长论文时尤其如此。此时，你应该知道封面页上需要加一些什么信息。2、标题居中。标题要居中对齐，并放到页面头1/3位置处。标题最好有创造性，并且有内容。如果有副标题的话，写在同一行，并用冒号做分隔。每个主词的第一个字母应该大写。副词不需要大写，比如“这个、那个”，“和”，或者“对于”，除非它们是标题或者副标题的第一个词。3、写上自己的全名。在页面的中间位置，居中写上自己的姓名，前面加上“作者”。写上“作者”后，输入回车键，然后再把全名写在第二行。名字写成“名 姓”的格式。4、将班级名，导师名和写作时间放到一起，写在页面的头2/3处，这一部分也要包括作业信息。将班级和课程序号放到一行里。下一行写上导师姓名。最后一行写上论文的日期，格式为“XX月 XX日，XX年”。方法2：一般MLA格式1、页边距为2.5厘米。页头、页尾，左边和右边的页边距都是2.5厘米。对大多数word文档处理程序，找到“文档”菜单，点入“页面布局”设置，然后修改页边距。对话框里会显示“页边距”，点进去，就可以修改所有的页边距到合适的大小了。2、整篇论文使用双倍行距。从第一页开始，就该是双倍行距。注意每段的末尾不需要再多空行。对于大多数word文档处理程序，找到“文档”菜单，点入“页面布局”设置。对话框里会显示“行距”，点进去，选择双倍行距。3、使用12号字体。MLA论文的常用字体为12号Times New Roman字体。如果你选择使用另一种字体，这种字体一定要简单，容易阅读，并且不需要太大。4、设置页头。页头会出现每页的同一个位置。页头应该有你的姓和页码，放在页面的右上角。找到“视图”菜单下的“页头和页尾”工具栏。在合适的位置键入姓，并点击页码标志，这样就可以自动插入准确的页码了。方法3：第一页的格式1、将开头写在左上角。开头必须包括上面提到的封面页包含的一切。姓名，导师名，课程名，论文日期都要写在左上角。“名 姓”写在第一行。第二行写导师头衔和姓名。第三行写课程序号。论文日期写在最后一行。格式为“X日X月 X年”。2、将标题居中。日期的下一行，写上论文标题。标题要居中。标题不需要放大，斜体，加下划线或者使用印花格式。标题应该有内容，并且有创造性。如果你要写副标题，放在标题的同一行，并用冒号间隔。每个主词的第一个字母应该大写。副词不需要大写，比如“这个、那个”，“和”，或者“对于”，除非它们是标题或者副标题的第一个词。3、写正文。正文写在标题的下一行，左对齐，首先写论文简介。方法4：论文正文1、每段的第一行缩进。每段第一行缩进1.25厘米。缩进可以点一下键盘上的“Tab”键。段与段之间不需要再多空行。缩进本身就可以区分两段。2、如果合适，将论文正文用章节标题分成几部分。如果论文太长，导师可能要求你把论文分成不同的章节。MLA格式对于章节标题的建议是，一个阿拉伯数字加句号，然后空一格，写上章节标题。章节标题的第一个词的首字母要大写。章节标题一般放在页面中间，并且单独占一行。3、如果有图片或表格，编上号。 图片或者表格的编号需要放到中央，内容包括表格号码，标签和信息来源。如果是图示和照片使用“Fig.1”，“Fig.2”。如果是表格和图表，使用“Table 1”，“Table 2”。快速地用描述词汇为图表加上标签，比如“卡通”或者“数据表”。提供作者姓名，图片出版来源，出版日期和页码。所有这些信息都要放在图片的下一行里。方法5：文章内引用1、所有的引用材料都需要用括号引用。无论是直接引用，改述或者在论文中总结，都必须在引用材料的后面加上括号，注明材料来源。如果可以，将作者的姓和材料的页码放进去。如果材料来自网络，没有页码，那只放作者的姓就可以了。如果作者的姓也找不到，将材料标题的简称放进去。注意，如果你在句子的前面提到了作者的名字，括号里就不需要再写名字了。2、引用要与正文一致。大部分的引用要“一致”，也就是说，引用不需要有特殊的格式，和正文一样就好。引用一定要有前后文。不要孤立地写出引用，也就是说，一定要有上下文让引用看起来与文章无二致。逗号和句号应该放在括号的后面，而括号应该放在引用的最后。3、块引用的格式。有的引用超过三行，应该被单独分离出来，形成一个引用块。引用开始之前的最后一个词后，按回车，重新起一行。块引用的每行都要再向内缩进1.25厘米。块引用不需要再加引用符号，但是需要插入引文。方法6：尾注页1、标题“注释”居中。不用斜体，加粗或者加下划线。如果文章中插入了任何注释，注释应该被放到正文后面单独的尾注页里，而不是放到每页后面的脚注。2、为尾注编号。如果使用尾注工具来插入尾注，编号可以自动生成。如果不是用的工具，确保每条注释使用的阿拉伯数字与正文相对应的部分数字是一致的。每条注释的第一行都需要缩进1.25厘米。3、注释里只需要包含简单但重要的信息。尾注里需要讨论一些不适合搁到段落里，但与段落相关的信息。尾注的长度不能超过三或四行。避免太长。尾注不适于放一些新论点。方法7：附录1、附录标题要居中，不需斜体，加粗，或者加下划线。如果需要多个附录，可以写成“附录A，”“附录B，”等等编号。2、添加一些相关但是不太重要的信息。附录里的内容要与论文正文相关，但是对于讨论来讲不那么重要。附录需要包括相关信息，但是不能偏离主要论点。方法8：参考文献页1、将“参考文献”居中，不能使用斜体，加粗或者加下划线。“参考文献”页需要包含所有正文中引用的文献。所有MLA格式的论文都需要有“参考文献”页。2、将参考文献按照字母顺序编排。所有的引用都需要按照作者姓的字母顺序进行编排。如果引用文献没有作者姓名的话，可以用文章或者书标题的第一个词的字母来编排。3、引用一本书。 对书的引用包含的信息有作者姓名，书的标题，出版信息和出版社。作者的姓名写成“名，姓”的格式，后面加个句号。书的标题要写成斜体，每个词的第一个字母需要大写。结尾用句号。出版城市后面加逗号，后面写上出版社的名字，冒号和出版年份，最后加句号。出版物的类型也要写上，最后写上“打印”或者“电子书”。结尾用句号。4、引用杂志文章。一篇标准的杂志文章包括作者姓名，文章标题，杂志标题，发表信息和出版类型。作者的姓名写成“名，姓”的格式，后面加个句号。文章标题要用引用符号，结尾加句号。每个词的第一个字母大写。杂志的标题要用斜体，结尾加句号。每个词的第一个字母大写。写上出版号，括号里标上出版年份。然后写冒号，页码。最后加句号。结尾是出版类型和句号。
文章题目不超过20个字，不用不常见的英文缩写（三号、黑体、加粗，居中）摘 要（黑体、小四、加粗，左对齐）：中文摘要要求200字左右。中文摘要用第三人称编写，简短精炼，明确具体。摘要格式要规范，不能出现本文、论文等类似字样，不能出现数学公式、插图、表格、参考文献序号等。摘要中应用黑体明确列述该文的创新点（新理论，新观点，新技术，新工艺等等），以便于创新性知识的发现，提取和评价,。英文摘要同中文一致，创新点用斜体标出。（宋体、小四）关键词（黑体、小四、加粗，左对齐）：词1；词2；词3（宋体，小四，要求3-8个，用分号隔开）Title（三号、Times New Roman体、加粗、居中）Abstract（小四、Times New Roman体、加粗）：Abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract.abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract. abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract. abstract abstract （小四、Times New Roman体）Key words（小四、Times New Roman体、加粗）：word1; word2; word3（小四、Times New Roman体，一律小写，英文缩写除外）（以上单独成1-2页）目 录（三号、黑体、加粗、居中、字间空两字符）1 一级标题（绪论、前言或引言）（小四、黑体、加粗、左对齐）……….………………11.1 二级标题1（小四、宋体、首行缩进2字符）…………………………………….11.1.1三级标题1（小四、宋体、首行缩进2字符）……………….…………………..11.2 二级标题2…………………………………..…………………………….252 一级标题（实验）……………………………….………………………………302.1二级标题1 …………………………………..…………………………….302.1.1三级标题1………………………………….……………………………..403 一级标题（结论、结束语）……………………………………………………..100参考文献（不加标题编号）…………………………………………………………102附录（不加标题编号）…………………………………………………………………104附录1………………………………………………………………………………110附录2………………………………………………………………………………115附录3 …………………………………………………………………………….120致谢（不加标题编号） ………………………………………………………………130（以上单独成页）1 一级标题（四号、黑体、加粗、左对齐）（三级标题，不得出现四级）1.1 二级标题式样（小四、黑体、加粗、左对齐）1.1.1 三级标题式样（小四、宋体、加粗、左对齐）正文内容。（小四，宋体，1.5倍行距，字符不缩放，字符间距为“标准”；参考文献标识符号[1]，方括号加数字，小四，Times New Roman，上标表示；所有数字和英文全部为Times New Roman字；除目录可适当调整行距外，其他部分全部为1.5倍行距。页面上下边距为2.54cm，左右边距为3.17cm；中英文题目、摘要和关键词页面用罗马数字注页码，其他部分用阿拉伯数字注页码，页码为页脚标识，六号、宋体、居中。）表（一律用三线表）表1.1 表的名称（表序分两级，小四、宋体、加粗、居中）表内文字：小四号、宋体、上下左右居中注（五号、宋体、加黑）：内容（五号、宋体），有多条注释，用“①、②……”分列。2 一级标题（四号、黑体、加粗、左对齐）2.1 二级标题式样（小四、黑体、加粗、左对齐）2.1.1 三级标题式样（小四、宋体、加粗、左对齐）正文内容。（小四，宋体，1.5倍行距，字符不缩放，字符间距为“标准”；参考文献标识符号[1]，方括号加数字，小四，Times New Roman，上标表示；所有数字和英文全部为Times New Roman字；除目录可适当调整行距外，其他部分全部为1.5倍行距。页面上下边距为2.54cm，左右边距为3.17cm；中英文题目、摘要和关键词页面用阿拉伯数字注页码，其他部分用罗马数字注页码，页码为页脚标识，六号、宋体、居中。）图（图序一级，依次标识，小四号、宋体、加黑、居中）图1 图片名称3 一级标题（四号、黑体、加粗、左对齐）3.1 二级标题式样（小四、黑体、加粗、左对齐）3.1.1 三级标题式样（小四、宋体、加粗、左对齐）正文内容。（小四，宋体，1.5倍行距，字符不缩放，字符间距为“标准”；参考文献标识符号[1]，方括号加数字，小四，Times New Roman，上标表示；所有数字和英文全部为Times New Roman字；除目录可适当调整行距外，其他部分全部为1.5倍行距。页面上下边距为2.54cm，左右边距为3.17cm；中英文题目、摘要和关键词页面用罗马数字注页码，其他部分用阿拉伯数字注页码，页码为页脚标识，六号、宋体、居中。）公式(公式格式：公式居中，公式编号右对齐，英文字母和数字为Times New Roman体，小四号字)≤Q≤ 1－1（以上单独成页）[参考文献]（五号、黑体、加粗、居中）：1) 期刊文献的著录格式[序号] 主要责任者.文献题名[文献类型标识].刊名,年,卷(期):起止页码. （五号、宋体、下同）2)普通图书(专著)的著录格式[序号] 主要责任者.书名[文献类型标识]. 其他责任者(选择项).版本(第1版不标注).出版地:出版者,出版年:页码(选择项).3)析出文献的著录格式[序号] 主要责任者.析出文献题名[文献类型标识] // 编者.原文献名.出版地:出版者,出版年:析出文献起止页码.4)学位论文的著录格式[序号] 作者.题名:[文献类型标识].保存地:保存者,年份.5)报纸文章的著录格式[序号] 主要责任者.文献题名[文献类型标识].报纸名,出版日期(版次).6)电子文献的著录格式[序号] 主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).7)专利文献的著录格式[序号] 专利申请者.专利题名[文献类型标识].专利国别,专利号,出版日期.8)技术标准(规范)的著录格式[序号] 起草责任者.标准代号 标准顺序号—发布年 标准名称[文献类型标识].出版地:出版者,出版年(也可略去起草责任者、出版地、出版者和出版年).9)各种未定义类型文献的著录格式[序号] 主要责任者.文献题名[Z].出版地:出版者,出版年.10）外文文献的引用格式各类外文文献的文后参考文献格式与中文格式相同，其中题名的首字母及各个实词的首字母应大写，为了减少外文刊名引用不规范所造成的引文统计及链接误差，用(SXXXX-XXXX)格式在刊名后加ISSN号例如[1] KANAMORI H. Shaking without Quaking [J]. Science (S0036-8075), 1998, 279: 2063.附： 参考文献类型及标识代码文献类型 标识代码 文献类型 标识代码 文献载体类型 标识代码普通图书 M 报告 R 磁带 MT会议录 C 标准 S 磁盘 DK汇编(论文集) G 专利 P 光盘 CD报纸 N 数据库 DB 联机网络 OL期刊 J 计算机程序 CP学位论文 D 电子公告 EB（以上单独成页）附 录附录1：附录2：附录3：（以上单独成页）致 谢感谢院系领导感谢指导老师感谢父母（以上单独成页）
1、题目。应能总结整篇论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不能超过20个字。2、论文摘要及关键词。论文摘要应阐述论文的主要观点。说明论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不是简单列出每一章的标题。摘要大约300字。关键词是能反映论文主题关键的词句，一般3-5个。3、目录。不仅是论文的大纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应的页码。4.介绍（或序言）。内容应包括本研究领域的国内外现状、本论文要解决的问题以及本研究工作在经济建设、科技进步和社会发展方面的理论意义和实用价值。5、正文。是毕业论文的主体。6.结论。论文的结论要明确、细化、完整，要明确自己在这一领域的创造性成果或新见解以及意义。7.参考文献和注释。根据论文中引用的文献或注释号的顺序，在论文正文之后和参考文献之前列出。图表或数据必须注明来源和来源。（参考文献为期刊时，写作格式为：[编号]、作者、文章题目、期刊名称（外文可缩写）、年份、卷号、期数、页码。参考文献为图书时，书写格式为：[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码）8.附录。包括文本中过长的公式推导、辅助数学工具、重复数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及相关说明等。
论文的标准格式如下：
1、页码：封面不编页。
2、从目录开始编页，目录使用阿拉伯数字编码，页码编号要求居中。
3、用A4纸单面打印。上、下各为2.5cm，左右边距为2cm；装订线为1cm。
4、对页眉没有固定要求。
5、一级标题使用“宋体、三号、加粗”
6、二级标题使用“宋体、四号、加粗”
7、三级标题使用“宋体、小四号、加粗”
8、四级标题使用“宋体、小四号”
9、建议标题最好不要超过三级，否则适得其反，格式太乱。
10、正文一律使用“宋体、小四号字，行间距为1.5倍。
论文大纲内容要求：
1、要有全局观念，从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当，篇幅的长短是否合适，每一部分能否为中心论点服务。
2、从中心论点出发，决定材料的取舍，把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃，尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。有所失，才所得。一块毛料寸寸宝贵，台不得剪裁去，也就缝制不成合身的衣服。
3、要考虑各部分之间的逻辑关系。初学撰写论文的人常犯的毛病，是论点和论据没有必然联系，有的只限于反复阐述论点，而缺乏切实有力的论据；有的料一大堆，论点不明确。
所发表的论文在简历中一般格式为：作者，题目，期刊名，年份，期刊卷号，页数，后面标注检索类型，还有突出自己的身份，一作还是通讯。
在校经历写上自己于xxx年发表论文一篇就可以了，建议不要提作者位次。如果单位需要你弄个证明就好了，千万不要把文章加上去。简历还是要简洁明了的。
一份简历，一般可以分为四个部分，其中：
第一部分：为个人基本情况，应列出自己的姓名、性别、年龄、籍贯、政治面貌、学校、系别及专业，婚姻状况、健康状况、身高、爱好与兴趣、家庭住址、电话号码等。
第二部分：为学历情况。应写明曾在某某学校、某某专业或学科学习，以及起止期间，并列出所学主要课程及学习成绩，在学校和班级所担任的职务，在校期间所获得的各种奖励和荣誉。
第三部分：为工作资历情况。若有工作经验，最好详细列明，首先列出最近的资料，后详述曾工作单位、日期、职位、工作性质。
第四部分：为求职意向。即求职目标或个人期望的工作职位，表明你通过求职希望得到什么样的工种、职位，以及你的奋斗目标，可以和个人特长等合写在一起。
大学纸质论文的话一般都还要设计一个封面，封面的正中来写两字论文，右下角还要标注班级姓名，在论文第一页前面居中位置可以写论文的名字，如果你有分章节的话，那么论文名字下面就是有什么概述还有页数，第一章，第二章，这些了
写在文章题目下面格式如下：
XXX（姓名）（单位名称 省市 单位所在地邮编 ）
正规论文的格式：论文题目--作者名字---作者单位---摘要关键词---正文---参考文献。
当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
论文种类：
为了探讨和掌握论文的写作规律和特点，需要对论文进行分类。由于论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，论文就有不同的分类方法。
按内容性质和研究方法的不同可以把论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。
另外还有一种综合型的分类方法，即把论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类。
大学论文的名字信息就写在第1章就好了，那第1张的右下角写上就最好了。用正楷写。
论文是有固定格式的，会有一个封面，封面上有论文的题目啊，写作的作者等等信息然后你就把你的名字写到封面上，有作者名字，那哪就可以了
手写论文的正确格式示范是题目、摘要、关键词、引言、正文、结束语、参考文献。
题目要求简明扼要，有概括性。不宜超过20个汉字。论文摘要应以浓缩的形式概括研究课题的内容，中文摘要应在300汉字左右，英文摘要应与中文摘要基本相对应。引言应说明本课题的意义、目的、主要研究内容、范围及应解决的问题。
引言应简明扼要，控制在400字以内。正文是对研究工作的详细表述，一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。结束语应概括说明所进行工作的情况和价值，分析其优点和特色，结论要简单、明确，篇幅不宜过长。
参考文献是毕业论文（设计）不可缺少的组成部分，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。正文中引用他人的观点及原话、主要数据等必须在正文后注明出处。
学位论文
学位申请者为申请学位而提出撰写的学术论文叫学位论文。这种论文是考核申请者能否被授予学位的重要条件。学位申请者如果能通过规定的课程考试，而论文的审查和答辩合格，那么就给予学位。
如果说学位申请者的课程考试通过了，但论文在答辩时被评为不合格，那么就不会授予他学位。有资格申请学位并为申请学位所写的那篇毕业论文就称为学位论文，学士学位论文。学士学位论文既是学位论文又是毕业论文。
手写论文的正确格式：
1、题目
要求简明扼要，有概括性。字数不宜超过20个汉字。如有特殊要求，可加注副标题。
2、摘要
论文摘要应以浓缩的形式概括研究课题的内容，中文摘要应在300汉字左右，英文摘要应与中文摘要基本相对应。
3、关键词
从标题或正文中挑选3－5个最能表达主要内容的词或术语作为关键词。
4、引言
引言应说明本课题的意义、目的．、主要研究内容、范围及应解决的问题。引言应简明扼要，字数控制在400字以内。
5、正文
正文是对研究工作的详细表述，一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。该部分要运用各方面实验结果、研究方法，分析问题、论证观点，尽量反映出学生的科研能力和学术水平。
6、结束语
结束语应概括说明所进行工作的情况和价值，分析其优点和特色，指出创新所在，并应指出其中存在的问题和今后的改进方向，特别是对工作中遇到的重要问题要着重指出，并提出自己的见解。结论要简单、明确，篇幅不宜过长。
7、参考文献
参考文献是毕业论文（设计）不可缺少的组成部分，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。正文中引用他人的观点及原话、主要数据等必须在正文后注明出处。
写论文应注意的问题
第一，用词一定要严肃，所站角度一定要是客观的，文中不要出现我怎么怎么样，有必要的地方可以使用本文如何如何。
第二、选题简明扼要。论文的选题非常重要，要有明确的主题和拓展延伸的方向，不能模糊不清，让人看不懂在写什么。
第三、结构完整。目录、摘要、正文、参考文献、结语。缺一不可。
第四、论文格式准确无误。学校通常都会有明确规定好的论文格式要求，一定要按照要求来写，字体、字号、行间距、段间距、首行缩进、页眉页脚、排版、打印格式等，务必准确无误。
第五、论文中使用的标点符号也要规范。正确使用逗号、句号、分号、冒号、引号、感叹号、书名号等。
第六、最重要的一点是一定不能有错别字。
首先，论文的题目绝对是不能少的，并且论文的题目不能过于简短，内容其实跟写作文差不多，也没必要写前缀，但要明确的是，论文必须逻辑倾斜，有条有序，条理清楚，能够让人读得懂自己在写什么。