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数据库范围
学术期刊，学位论文，会议论文，互联网，英文数据库(涵盖期刊，硕博，会议的英文数据）。
检测范围
涵盖所有中英文类别，包括哲学、经济学、管理学、法学、社会科学、教育学、文学、艺术学、历史学、理学、工学、农学、医学、政治学、军事学等。
学术论文查重的范围：1.论文的段落和格式:论文检测都是文章上传后，论文检测软件先进行部分的划分，提交的最后论文格式对抄袭率是很有影响的。不同的段落划分可能会造成有些段落检查不出来。为此，我们可以通过很多小段落来划分，降低抄袭率。学术论文查重的范围：2.数据库：论文检测多半是对已经发表的论文、期刊进行匹配的，还有些数据库也会包括一些网络文章。学术论文查重的范围:3.章节的变化:有些同学会改变章节的顺序，或者是从不同的文章中截取不同的内容进行拼接而成的文章，然而抄袭检测出来的结果就是零了。学术论文查重的范围:4.字数的匹配：论文抄袭的检测系统是很严格的，只要多于20单位的字数匹配相似很高，就会被认为抄袭。（学术堂提供更多论文知识）
一般来说，国内期刊有严格的要求。对于国内期刊，一般期刊论文的查重率应控制在15％左右，不得超过20％。如果论文的重复率大于20％，期刊审稿人很可能会退稿。在写作时，还应注意期刊要求的格式。 在学术论文的检测中，重复检查率的规定非常重要。可以说，只有通过重复检查率的论文才能发表，否则期刊会直接拒绝论文，这在写作时必须清楚。那么学术论文一般查重不超过多少？paperfree小编给大家讲解。 学术期刊的具体重复率要求取决于期刊。一般来说，国内期刊有严格的要求。对于国内期刊，一般期刊论文的重复率应控制在15％左右，不得超过20％。如果论文的重复率大于20％，期刊审稿人很可能会退出稿件。写作时，还应注意期刊要求的格式。 论文查重系统也很重要。如果采用适当的查重检测系统进行检测，也可以保证论文的论文查重率，便于后续论文的降重和修改。在论文提交中，同一稿件不能多次发表，也禁止多次提交。
议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的观点。新闻报刊中的评论、杂文、说法或日常生活中的思想感受等，都属于议论文的范畴。这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的观点。杂文、说法或日常生活中的思想感受等，都属于议论文的范畴。
不同论文查重系统数据库是不一样的， 论文查的标准一般是以连续重复N个字符的方式来进行判断的，同时论文查重系统目前不能识别图片、表格和公式。论文查重系统检测的是论文中重复文字的比例，不是指的论文的抄袭严重程度，论文重复比例越高，说明论文重合字数越多。同时存在抄袭的可能性就越大。是否属于抄袭和剽窃别人论文还是要由学校的专家组来决定。
一般高校定稿是知网查重、维普查重、也有部分学校要求是paperfree查重软件，可以免费领取查重字数进行检测，如果重复率较高可在线支持修改直到重复率降低为止。
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1 查重2 因为黄冈师范学院需要确保学生的开题报告是原创的，符合学术道德和规范，所以会对开题报告进行查重3 如果您遵守学术道德，按照规范完成开题报告，那么就不必过分担心查重的问题，黄冈师范学院会认真审查每一份开题报告。
肯定是黄冈师范学院啊，老牌的师范类院校！
只说重点：黄冈师范学院，是二本院校。在实行新高考的省份，是在本科批次招生。
黄冈师范学院位于湖北省黄冈市，属于二本本院校。
黄冈职业技术学院一般，只是一所专科院校。黄冈职业技术学院（Huanggang Polytechnic College）位于湖北省黄冈市，是一所经国家教育部批准组建的公办全日制普通高等职业院校。
为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位，国家首批现代学徒制试点单位，是教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀院校。
师资力量
黄冈职业技术学院建有3个省级优秀教学团队、14个校级优秀教学团队；有专任教师798人，其中教授、副教授326人，具有硕士、博士学位的教师约占教师总数的40%，“双师素质”教师544人；共选拔900余名技术人员、能工巧匠组成兼职教师队伍；常年聘请楚天技能名师34人、外籍教师8人、兼职教师600余名。
省级教学团队：计算机应用技术专业教学团队（熊发涯）、建筑工程技术专业教学团队（刘晓敏）、汽车检测与维修技术专业教学团队（张红英）。
以上内容参考 百度百科-黄冈职业技术学院
1、不错。黄冈职业技术学院是1999年组建的一所公立全日制高等职业院校。校园环境优美，占地面积1200余亩，建筑面积45万平方米。被省、市评为 “园林式校园”。2、学校无线网络全覆盖。教育教学资源信息化，学校建有4门国家级、22门省级精品资源共享课、500余门校级在线开放课程。学校拥有3个中央财政支持高职教育实训基地、6个省级高职教育实训基地，校外实习基地500多个；校内实训中心10个、实训室214个；国家职业技能鉴定站点5个，学生职业资格证书获取率100%。3、学校近20000名学生，专任教师802人，其中国务院和省政府特殊津贴专家各1名，省、市教学名师5人，教授、副教授349人，“双师素质”教师654人；常年聘请楚天技能名师34人、外籍教师8人、能工巧匠组成的兼职教师600余名。建有省级优秀教学团队3个、校级优秀教学团队15个，省级技能大师工作室2个。
黄冈职业技术学院是1999年经教育部批准组建的一所公立、全日制高等职业院校，全国文明单位，国家优秀骨干高职院校，全国“五四红旗团委”单位、教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀院校、全国“高等职业院校服务贡献50强”、全国首批现代学徒制试点高职院校。学校特色鲜明，人才培养卓有成效，社会服务影响广泛。陈至立、杜青林等历任国家领导人考察学校时，充分肯定了学校在高职教育方面取得的优异成绩。校园环境优美。学校前身创建于1949年，位于闻名中外的教育之乡湖北省黄冈市，现坐落在长江之滨、巴河之畔的南湖教育区，占地面积1200余亩，建筑面积45万平方米。校园里亭台错落有致、楼阁交相辉映，树木苍翠多姿、花草芬芳怡人，小桥曲径通幽、流水优美动听，荷池楚楚动人、山石别有情趣。放眼皆美丽，驻足即文化，被评为园林式校园、省绿化管理先进高校、省级平安校园、全国职业院校魅力校园。师资力量雄厚。为服务好20000余名学生，学校建有由国务院津贴专家、省政府津贴专家、湖北省教学名师、黄冈市学术技术带头人组成的师资队伍；建有3个省级优秀教学团队、14个校级优秀教学团队；专任教师798人，其中教授、副教授326人，“双师素质”教师544人；选拔900余名技术人员、能工巧匠组成兼职教师队伍；常年聘请楚天技能名师34人、外籍教师8人、兼职教师600余名。近5年，学校教师参加湖北省、全国教师说课、多媒体课件、课程设计、信息化教学、教学能力、微课等比赛， 14人次获得省级、13人次获得全国一、二等奖。专业建设先进。学校举办高等职业教育10多年来，实施“树品牌、创特色、建示范”的办学战略，坚持“立足黄冈市，对接大武汉，面向大别山，培养生产、建设、服务和管理一线高素质技术技能型人才，促进区域经济社会发展”的办学定位，确立了“服务社会设专业、依托行业建专业、校企合作强专业”的专业建设思路。现设9院、3部、3中心14个教学单位，开设普通全日制高职教育专业59个。其中，“3+2”全日制普通专本连读专业4个，中外合作办学专业2个，国家级重点建设专业7个、省级重点专业10个、省级品牌特色专业5个，涉及文、理、工、农、医、经、管、艺等学科门类。学校与政府职能部门、行业协（学）会、企业合作，组建了14个专业群校企合作理事会、8个校企合作专业性学院，牵头组建了湖北现代园艺职业教育集团，实行共建共享。学校确立“课程体系职业化、课程内容项目化”的课程建设思路，建有紧接市场的国家级精品资源共享课4门、省级（含教指委）精品课22门、校级精品课122门。教育教学出色。学校全面灵活地实行“双境培养、双师执教、双证融通”的人才培养模式，“做中学，做中教，教学做合一”的教学模式，强化高素质技术技能型人才培养。现建有中央财政支持的高职教育实训基地3个，省级高职教育实训基地8个，校内实训室、实训中心229个，校外实习基地692个，附属医院、驾校各1所，职业技能鉴定站点5个，考证种类达139种，学生职业资格证书获取率达100%。学生参加各级各类技能竞赛独占鳌头，仅在2013、2014、2016年，先后荣获湖北省高职院校技能大赛总分第一名，另有482人次获得国家级大奖，在全国职业院校技能大赛、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛、全国电子设计大赛、全国软件设计开发大赛、全国大学生网络商务创新大赛等赛项中分获一等奖。学校毕业生深受社会各界欢迎，毕业生就业率连续15届超过98%。学校先后被评为全国“十大名牌高职院校”、全国高等职业院校就业“星级示范校”、全国企业招聘“首选十佳高职院校”、“中国职业教育与就业能力百强院校”。办学60多年，为社会培养了13万余名各级各类人才。文化育人领先。学校以培育和践行社会主义核心价值观为主线，创造性地将黄冈大别山革命老区红色文化，中华优秀传统文化，李时珍、李四光、闻一多等黄冈名人文化，现代企业文化有机融合，形成了具有高职特点和地域特色的“一主线四融合”校园文化育人模式。学校坚持以人为本，对学生实施成人、成才“两成教育”；父子情、手足情“两情教育”；注重职业理想、职业技能、职业道德、职业规范“四职教育”；创造家的环境、提供家的服务、营造家的温馨、培养家的情感，推行“四家建设”；坚持出勤率、就寝率、卫生合格率、事故发生率、毕业率、就业率“六率考核”；推进教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、文化育人、实践育人。学校多次被评为湖北省大学生思想政治教育工作先进高校，学校创建“红色精神家园”被评为全国高校校园文化建设优秀成果一等奖。科研成果丰硕。学校教研科研氛围浓郁，累计承担教科研项目736项，其中，国家级5项，省（部）级289项、主持科技部星火计划项目3项、主持省科技厅攻关项目3项、与企业横向合作开发项目11项；获市厅级以上科研成果430项，省教学成果奖9项，国家教学成果奖1项，国家专利53项；教职工公开发表学术论文7800余篇；公开出版教材和专著800多部，其中国家级规划教材44部、湖北省规划教材18部。学校自主研发的“龟山松萝”、“春缈”茶叶多次荣获“中茶杯”名优茶评比特等奖，“春缈”茶叶于2007年荣获“中茶杯”全国名优茶评比金奖、2008年获得国家商标局的注册、2009年获“世界绿茶评比”金奖。社会服务扎实。学校发挥人才技术优势，深入实施“十百千万”社会服务工程，与十县对接、与百村共建、与千企合作、促万户致富，为促进黄冈及大别山区的经济社会发展发挥了重要作用。通过建立科技示范基地，实施科技扶贫开发；开办技术培训班，培养科技致富带头人；校企合作研发，提升企业竞争力；建立国家“阳光工程”培训基地，参与发展公益事业。近5年，学校32名教师分别担任湖北省农业科技专家、黄冈市科技顾问，累计培训社会人员20余万人次，推广实用技术146项。学校先后荣获黄冈市农村劳动力转移培训先进单位、湖北省农村劳动力转移培训品牌基地、湖北省阳光工程先进单位。60余年的磨砺，60余年的璀璨。2015年5月24日，《人民日报》《育人“接地气”，扶贫“有底气”》的报道，让学校成为了高职院校亮丽的名片。学校将坚持“艰苦建校、质量立校、文化治校、机制活校、服务兴校、特色强校”的办学思路，不断改革创新，继续铿锵前行！
想必你看到这里，在前面看了关于黄冈职业技术学院很多贴，不要看学校的正面宣传，学校的招生时候都说好。我I当时和你有一样的疑问，并且上网查了，都说不好，考了分挺高的，我是内蒙古的，我不信邪，我去了，我是这里的毕业生，真的不好，1、学校环境不好2、其他的不好不说了，最重要的一点，就不了业，没工作。大三交完学费，学校就叫你自己实习去了，就算毕业了。我所在黄冈职业技术学院的一个大系土木系，1000多人都直接回家了，可恶的是学校没有招聘会、没有推荐工作，我那些同学都后悔的要死没工作。念书学校就不了业，自己想想吧，还得自己到处找。我幸运的是，回了家没工作，我家人帮忙花钱，占了我们内蒙学校的指标，签了中铁一局路桥，变成正式工。好好想想自己的就业
不知道 我对这方面没兴趣
第16卷第4期 黄冈职业技术学院学报 Vol.16No.4 2014年8月 JournalofHuanggangPolytechnic Aug.2014 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■莫言小说《红高粱》中的民俗文化因素张金晶(重庆师范大学文学院,重庆501331)摘 要:莫言的《红高粱》中大量对高密民间民俗文化的描写,充满了独特的地域特征,给读者带了丰 富的审美体验。同时,小说中民俗文化的应用使故事情节的发展更加真实,塑造的人物形象更加生动,揭 示主题更加深刻。从民俗学角度对《红高粱》进行全新视角的赏析。关键词:民俗文化;新视角研究;红高粱;莫言小说中图分类号:I207.67 文献标识码:A 文章编号:1672-1047(2014)04-0062-03DOI : 10. 3969/j. issn. 1672-1047. 2014. 04. 18民俗,即民间风俗,指一个国家或民族中广大 民众所创造、享用和传承的生活文化[1]。钟敬文先 生将其分为物质、社会、精神、语言民俗四个主要方 面。中国第一位诺贝尔文学奖得主莫言的故乡高 密东北乡是片传统民俗文化十分丰富的北方大地。 而作为土生土长的东北高密人,莫言更是受到其故 乡民俗的影响,不断地在作品中描写其故乡的各种 民俗文化传统,在文学世界中构建出一幅“高密东 北乡”的生动地图。莫言用故乡的民俗文化真实 地反映出高密人民在我国一定时期社会生活和时 代变迁中的生存状况,从而使作品充满了丰富而又 独特的民俗气息,增强了作品的社会价值和艺术魅 力。莫言的代表作之一《红高粱》,就是以其故乡 为背景而创作的一部表现高密人民在战争年代中 的顽强生命力和充满血性与反叛民族精神的经典 之作。作品中对东北高密大量民俗风情的描写,不 仅使我们体验到当地独特的地域文化,更使我们得 到一种民俗文化的审美愉悦感。同时,就文学作品 本身而言,民俗文化的描绘,又使作品中故事情节 的发展更加真实。塑造的人物形象更加生动,揭示 主题更加深刻。一、民俗文化在小说中的展现《红高粱》主要以“我爷爷”于占鳌为线索,讲 述了东北高密人民的一段抗战史。虽是一部讲述 抗战时期的作品,但作品中处处体现着东北乡的各 种传统民俗风情,不仅让人体会到小说情节的魅 力,更让人感受到这片炽热的高粱地上的人文魅 力。本文试从小说中一些主要的具有代表性的民 俗文化出发进行分析。(一)红高粱高密与红高粱有着悠久的历史渊源。据史料 记载,红高粱是高密人民最早自觉种植的农作物之一。苏轼曾在《黍麦说》中记载:“吾昔在高密,用 土米作酒。”[2]北宋时期高密为高密县,隶属密州, 苏轼曾做过密州知州。这里所说的土米就是高粱。 高粱自身具有抗旱、耐涝、耐盐碱、耐瘠薄、耐高温、 耐冷凉等多项优点,能获得稳定而较高的产量,所 以一直是高密人民的主要粮食。在抗日战争期间, 成片高挺茂密的高粱被抗日武装称为“青纱帐”。 作为高密人,莫言不仅将小说命名为《红高粱》,更 是在小说一开篇就写到“八月深秋,无边无际的高 粱红成洸洋的血海……瓦蓝的天上游荡着一朵朵 丰满的白云,高粱上滑动着一朵朵丰满白云的紫红∗收稿日期:2014-07-16作者简介:张金晶,女,四川荣县人,硕士研究生。研究方向:比较文学与世界文学。·62·
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一、黄冈职业技术学院教务管理系统入口及简介 黄冈职业技术学院是1999年经教育部批准组建的一所公立、全日制高等职业院校，全国文明单位，国家优秀骨干高职院校，全国“五四红旗团委”单位、教育部高职专科人才培养工作水平评估优秀院校、全国“高等职业院校服务贡献50强”、全国首批现代学徒制试点高职院校。学校特色鲜明，人才培养卓有成效，社会服务影响广泛。陈至立、杜青林等历任国家领导人考察学校时，充分肯定了学校在高职教育方面取得的优异成绩。 校园环境优美。学校前身创建于1949年，位于闻名中外的教育之乡湖北省黄冈市，现坐落在长江之滨、巴河之畔的南湖教育区，占地面积1200余亩，建筑面积45万平方米。校园里亭台错落有致、楼阁交相辉映，树木苍翠多姿、花草芬芳怡人，小桥曲径通幽、流水优美动听，荷池楚楚动人、山石别有情趣。放眼皆美丽，驻足即文化，被评为园林式校园、省绿化管理先进高校、省级平安校园、全国职业院校魅力校园。 黄冈职业技术学院教务管理系统入口： 二、黄冈职业技术学院王牌专业有哪些 国家级重点建设专业：畜牧兽医、园林技术、计算机网络技术、建筑工程技术、机电一体化技术、税务、汽车检测与维修技术 湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划项目专业：生物制药技术、建筑工程技术、制冷与冷藏技术 湖北省高职教育重点专业：汽车检测与维修技术、建筑工程技术、会计电算化、园林技术 、计算机应用技术、工程造价、文秘 湖北省品牌特色专业：建筑工程技术、软件外包服务、制冷与冷藏技术