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丽水学院论文答辩没过

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丽水学院论文答辩没过

如果毕业论文没有过去的话,不会领不到毕业证,但是领到毕业证的时间就会被延长,直到自己的毕业答辩过去才可能会领到毕业证。

不一定。

虽然许多学校无法举行线下论文答辩,但是许多学生可以参加学校为各大学生提供的网络答辩。可是有些学生无法在第一时间通过论文答辩,大部分学生认为自己无法在第一时间拿到学位证和毕业证。

事实并非如此,许多学校早已经考虑到学生寒窗苦读多年的具体情况。即便学生无法在第一次论文答辩中获得优异的成绩,学生仍然可以延期参加毕业答辩。当学生在第二次论文答辩时,成功回答老师的问题,论文并没有出现任何问题,学生就可以获得毕业证和学位证。

事实上,论文描述和论文答辩并不是一个简单的过程,两者并非同一个概念。每年毕业季,许多学生都会提前准备好课题和论文,并且多数学校要求学生达到规定的论文查重率。当学生拿着论文找到毕业导师时,导师会查看论文情况。当学生论文没出现任何问题,就可以参加论文答辩。可是部分学生根本没有办法在第一次论文答辩中脱颖而出。学校会为学生提供第二次答辩的机会。

学生只需要好好准备论文答辩,顺利通过第二次答辩后,即可以获得和其他学生同样的毕业证。假如部分学生还是未通过论文答辩,那么,此类学生滟淋着延期毕业。延期毕业也并不意味着学校扣除学生的毕业证和学位证,学生仍然需要完美的撰写论文,并通过答辩,毕业证和学位证总归是你的。

总的来说,除非万不得已的情况,或者学生已经超过相关规定年限,否则,学生就可以拿到毕业证和学位证。毕业答辩时,轻松自在的状态会让你受益匪浅,不要紧张,不要焦虑。

我们在 毕业 之际,都要参加毕业论文答辩,但是如果毕业论文答辩没过怎么办?不能过的同学不要急,这是我为大家整理的答案,希望能对大家有所帮助!毕业论文答辩没过怎么办:解答 不要紧张,多听听导师的意见修改论文,答辩一般有三次机会,最后一次肯定让你过,但是你一定不要上台时候紧张,记住,论文是你写的,你应该要很熟练,我上大学时也是二辩没有过,第三次过了的,我是努力了很久做好准备。所以一定要有信心,对自己的论文很熟练。才可以过 毕业答辩 范文 敬爱的老师同学们: 你们好!我是来自 ,我的毕业论文题目是公益营销策略研究。首先,感谢 老师对我的悉心教诲和指导,从论文的选题,结构安排,提纲罗列,初稿审核到最后的反复修改以及最终定稿,她为我提供许多有益的帮助,使我能够顺利完成我的毕业论文。其次,我对这次答辩小组的全体老师表示深深的感谢,感谢您们在百忙之中抽出时间对我的论文答辩表示关注,在此,我诚心地希望我的老师们能够幸福安康! 选题目的: 首先向老师陈述的是我为什么选择这个题目是:公益营销正是最近几年才活跃于 市场营销 中的一个新颖概念。它是通过将企业的营销策略与非营利组织或者公益活动联系在一起,借助公益活动与消费者沟通,在产生公益效益的同时,使消费者对企业的产品或服务产生偏好,并由此提高企业品牌知名度的一种营销行为。由于它出现的时间不长,国人对它的了解不够深入,也缺乏科学的了解。随着中国经济的不断发展,对于一切有利于经济发展的思想都受到一定的支持,本人认为公益营销这种软性营销手段在未来一定会受到企业的热捧。 通过研究调查目前中国市场中的公益活动营销,提出自己对企业公益营销的建议,希望能对中国目前的公益营销提供一种有益的思路,对我国公益营销以及企业发展提供有价值的指导。 论文框架: 接着向老师简要的介绍一下我的论文,我论文的框架结构比较简洁明了,主要参考车慈慧等编写的市场营销的框架结构而制定。 在第一章简要介绍了当前公益营销的背景以及目前国内外对公益营销的一些研究情况,还有的就是说明对公益营销的研究目的。第二章对公益营销的基本含义进行阐述,向读者讲述公益营销的内涵,主要形式以及其重要作用。 在第三章中我根据当前我国公益营销的行为和基本情况,从例子中列举出了在我国公益营销中存在的一些缺陷,并逐一进行分析与研究。 以此为根据进入了第四章,在第四章中,我根据前三章的研究与分析,提出了公益营销策略的构建这个想法。在这一章中,我主要从公益营销、营销环境等因素考虑,力求制定出一份适合中国国情的公益营销策略。同时,由于营销环境的可变性容易对公益营销造成影响,在论文中,我还提出对公益营销策略的控制, 希望公益营销能成为一把有利于企业发展的利器。 不足的地方 由于本人理论知识不够扎实,实践能力不足,以及文字表达所限,在许多内容表述、论证上 方法 上存在偏颇以及不当之处,与老师的期待还有一定的差距,许多问题还有待进一步思考与探究。 在论文的写作和修改过程中认识到了自己的知识和 经验 的不足,借此答辩机会,希望各位老师以专业的眼光对我的论文进行批判,指出我的错误和不足之处,为我许多更多的宝贵、具有启发性的建议,让我的论文得到完善与提高。 趁此机会,我衷心的祝福各位老师,身体健康,事事如意。 我的答辩自述完毕,谢谢两位老师! 毕业论文篇1 《房地产互联网金融发展模式》 一、引言 近年来,随着互联网技术的发展,互联网金融作为一种新型的金融工具和金融平台越来越受到人们的重视,国民经济生产中的各个行业也开始利用互联网金融平台作为资金流动和融通的重要 渠道 之一。房地产行业属于高成本行业,其资金流要求较高,而互联网金融可以有效帮助房地产企业提高资金的使用效率,获得融资。互联网金融也逐渐渗透房地产行业,为房地产行业的经营带来深刻影响。为此,有必要研究房地产行业中互联网金融模式的发展,以帮助房地产企业更好地利用互联网金融带来的便利。 二、房地产互联网金融优势 互联网金融是一种新兴的融资理念,已在全世界范围内异军突起。在我国,互联网金融于2013年兴起,经过两年的发展,目前已经产生5000多家互联网金融平台。房地产企业应用互联网金融,相比传统金融来说优势明显。 1.房地产互联网金融方便快捷 互联网金融的宗旨是“以用户为中心”,这是其相比传统金融而言最大的特点。对于个人用户而言,支付宝、财付通等支付工具已成为时下电子商务和网络购物的主要支付方式,带给个人用户极大的方便。 对于房地产企业来说,互联网金融可以帮助企业更好地进行资金的管理,拓宽融资渠道。房地产企业可以利用互联网金融平台,通过资金众筹等方式进行融资,相比传统银行融资而言,效率更高,资金到账更快,也有利于项目的高效完成。 2.房地产互联网金融成本低、覆盖面广 相比传统金融机构,互联网金融是建立在强大的信息 网络技术 基础之上的,互联网金融利用互联网技术和网络平台,降低了双方交易成本。对于房地产企业来说,信息的发布、房产的交易等均可通过互联网金融平台完成,不仅降低了双方的成本,也能更好地让利于消费者,进行房地产的促销活动。 3.房地产互联网金融覆盖面广 互联网已经无处不在,这种“开放”的特性使得房地产互联网金融平台可以接触到更为广阔的消费者,进行信息的充分交流,挖掘潜在客户和资金供应者,提高资金的使用效率。另外,消费者也可以在互联网平台上了解到更多房地产企业的信息,信息不对称得到了有效缓解,有利于塑造健康公开的消费环境,也有助于房地产行业的健康发展。 三、房地产互联网金融运营模式谈论 近段时间,一线城市对首付贷监管的风声加紧,让很多经营首付贷业务的房地产互联网金融平台不得不停止向消费者发放首付贷,转向其他互联网金融业务。除了首付贷,房地产企业还可以利用互联网金融平台,向消费者提供一系列的金融服务,包括: 1.互联网金融与房地产产业链结合模式 互联网金融与房地产的产业链模式的结合,为房地产企业以整个产业链为基础采取金融服务提供了可能。房地产企业所处的整条产业链较长。从最早开发商拿到土地开始,房地产企业就可以以土地或未来楼盘作为抵押物,在互联网金融平台上进行融资,充分发挥互联网金融的“惠众”优势,降低融资成本,缩短贷款周期。在前期,一些中小房地产企业往往资金不足,这种互联网金融与产业链结合的模式则可以为这些企业带来持续稳定的资金流。 2.提前回笼应收租金模式 近几年,商业地产大规模发展,数量迅速增加。不过,目前整体经济增长放缓,以及电商冲击剧烈。在此背景下,商业地产运营回收租金的周期较长,资金压力越来越大。房地产企业为了提前实现租金,可以利用互联网金融平台,成立相关联的商业保理公司,并将已经形成的应收租金转让给保理公司。保理公司获得了应收租金收益权后,通过互联网金融平台包装成 固定期限的理财产品,并转让给平台投资人,并由房地产商提供连带担保。这一模式可以提前收回租金,有效地降低项目前期运营的压力。 3.购房与贷款理财结合模式 为了促进楼盘的销售,降低申领预售许可证的风险,房地产商可以选择在购房条款中加入与自身互联网和金融平台理财产品相关的条款,这项条款约定购买理财产品的本息在楼盘达到预售条件时,可以以较为优惠的购房折扣转为购房首付款。这样一来,在项目取得预售许可证前,这项理财产品只是常规一种常规的产品;在项目取得预售许可证后,这项理财产品可马上转化为购房首付款。房地产企业可以利用这种新型模式,提前锁定潜在购房客源。 四、房地产互联网金融平台风险 互联网金融在我国快速发展,然而一些监管 措施 并没有及时跟上,使得互联网金融平台问题频出,一些平台“跑路”,给投资者造成了较大损失。对房地产互联网金融平台而言,由于房地产行业属于资金投入较大、资金回收周期较长的行业,更应该注意规避互联网金融风险。 房地产企业应谨慎向互联网金融平台投资者和消费者承诺预期收益。在提前回笼应收租金模式下,若房地产企业商业地产经营不善,运营打不到预期目标,当理财产品到期时,由于房地产商提供了连带担保,承担连带责任,需要拿出资金进行到期兑付。由此,房地产商存在资金短缺的风险。 五、结语 随着互联网科技的进步,和互联网金融平台的不断发展,房地产行业的发展势必会受到极大的挑战。互联网金融的实质在于借助互联网技术,使得人、物、资金和信息能够快速流动。有效利用互联网金融平台的各项特点,可以帮助房地产商降低融资成本,加快融资效率,并且拓宽营销渠道。不过,在利用互联网金融的同时,房地产商也要加强风险管控,降低风险发生的概率,在为投资者和消费者带去更多便利的同时,实现营收目标的完成。 毕业论文篇2 《企业行政管理效率提升策略》 摘要:现阶段国内企业依旧面临着行政管理效率不高的现状,促进行政管理科学化、规范化的实现,坚持落实民主公开、优胜劣汰的法则,以尊重知识、选才任能为核心,建立符合社会主义市场经济发展需求的企业行政管理体制,是企业持续健康发展的必然要求,同时也是市场经济发展的客观需要。 文章 分析了改善企业行政管理效率的重要意义,并就此提出了几点对策建议。 关键词:企业;行政管理;效率提升 企业行政管理效率指的是在确保企业行政管理活动目标科学正确,同时能够为企业带来更多经济效益的基础上,企业行政系统执行企业各项战略决策的实际效果和具体情况。企业行政管理效率可以说是判定行政部门与行政管理人员工作实际效果的标准,直接体现在企业行政部门与行政管理人员的具体活动中。 1改善企业行政管理效率的重要意义 一方面,改善企业行政管理工作效率能够在很大程度上促进企业经济效益的提升。站在发展的眼光来看,要保证 企业战略 发展目标的实现,借助于行政管理来确保相关管理制度的落实,是企业持续健康发展的保证。行政管理工作的内涵在于凭借对企业内部资源的科学利用,对人力资源的合理调配,帮助企业获得最大效益。从另外的眼光来看,行政管理也是一种 企业 文化 ,可以有效的激发企业内部职工以最大的主动性与积极性参与到自身工作中来,能够很好的促进企业高效运转[1]。另一方面,改善企业行政管理工作可以确保企业内部管理朝着更加规范化的方向发展。行政管理在企业内部的作用主要介于管理决策层和执行层之间,这是企业中的两个非常重要的内容,管理决策层和执行层之间应当有一个传达介质,行政管理部门恰恰是企业内部这两部分的相互传达中介,在管理决策层把企业的战略目标、实际方案制定完成后,行政管理部门便把相应的工作指令传递给执行层,之后对执行部门的实际执行状况予以监管,同时将相关信息传递到决策层,当这样的管理模式慢慢固定后,企业内部管理工作也能够得以更加规范。 2改善企业行政管理效率的对策 2.1合理运用奖罚战略 企业奖惩机制应当从经济层面着手,按照职工的具体绩效来给予相对应的薪酬,针对职工在实际工作中出现的错误可相应的进行经济处罚,把经济效益和职工的实际工作绩效联系起来,在激发职工工作积极性的基础上还能够让其感受到自身利益和企业发展之间的密切关系,进而让其以最大的主动性投入到工作中来。与此同时,精神层面的激励措施也非常关键,在实际工作过程中应合理的给职工精神激励,针对工作贡献突出的职工予以通报表扬,树立典型模范,激发它们的工作热情和动力,让职工能够将自身的价值尽可能的发挥出来。奖惩机制是一项实用性相对较强的办法,科学地将其应用到 企业管理 中可以有效地提升企业经济效益以及行政管理工作效率。 2.2坚持科学管理方法 为确保企业职工工作绩效能够处于稳定增长的状态,企业应当转变过去行政管理工作的僵局,引入绩效考核、目标管理等现代化管理方法。在过去的企业行政管理工作中,一般来说更加强调行政命令的执行,却忽略了怎样挖掘出职工的主观能动性和创造力,造成了职工在执行行政决策的过程中缺乏动力,导致行政管理工作效率降低。对此问题,企业需要根据自身实际情况,科学设计绩效考核制度,另外进一步健全绩效考核标准,给企业职工提供一个更加开放与公平的竞争平台,进而尽可能的激发出职工的主动性和积极性。从企业高效运营管理的实际需要出发,借助于现代化的企业内部管理手段,不但可以有效的提升企业实际的运行管理工作效率,另外还能够有效的提升行政管理工作效率。 2.3提高管理人员素质 企业行政管理工作效率的持续提升,关键在于增强行政管理工作人员的综合素质能力。所以,企业应当努力强化针对行政管理工作人员的培训活动,持续提升行政管理工作人员的业务水平和知识积累,让企业管理工作人员的综合素质能力得以提升。一是企业必须要定期组织开展培训 教育 活动,让行政管理工作人员能够积累现代化的管理经验并将其应用到工作实践中;二是需要强化对其实施绩效考核,考核不通过的管理工作人员应当给予批评处罚,帮助行政管理工作人员主动树立责任意识;三是应当推选出一批优秀的行政管理模范代表,给予其更多的物质和精神奖励,以起到带头促进作用,不断激发其他行政管理人员的工作积极性[2]。 2.4建立完善 规章制度 企业行政管理相关制度的建立与完善能够有效的改善企业行政管理工作效率,企业必须要对行政管理制度予以完善,借助于公章制度和硬性规定的方式来推进行政管理效率的提高。如应当建立完善企业内部执行部门的岗位责任制、工作规范管理制度并确保其贯彻落实。通过相应规章制度的建立和完善,确保行政管理部门各项工作能够规范有序开展,为各项工作的开展指明方向,这种硬性的规章制度能够有效的保证行政管理工作人员工作的严谨性,调动其工作积极性,进而实现企业行政管理效率的提升。 3结语 总之,行政管理效率会在很大程度上关系到企业的生存与发展,同时也会对企业内部运行管理的各项工作带来较大的影响。在实践中,必须要尽量的借助于现代化的行政管理手段,紧密结合企业发展的需求与特点,考虑到各方面因素,不断完善内部管理制度,持续增强企业行政管理工作人员的专业素质能力,从而真正实现行政管理工作效率的提升。 参考文献: [1]刘亮英.关于现代企业提高行政管理效率的思考[J].企业改革与管理,2016(20):23.

论文答辩通不过,无法正常毕业,也就领不到毕业证了。遇到毕业论文答辩通不过,有额不用太着急,也是有补救方法的。可以通过延迟毕业,等答辩通过后,达到院校的毕业标准。这时候学校会给你颁发毕业证。

丽水学院毕业论文答辩通过率高吗

不难,答辩之前一定要多看看自己写的论文,一定要熟悉,因为老师经常会根据你的论文提问问题。有的时候老师可能也会提问你们专业的相关知识,所以有时间的话也多看看,答辩的时候也不要紧张,遇到不会的跟老师说一下就好,没什么大问题的。

本科论文答辩最后的通过率还是很高的,只要你不是态度恶劣,认真写的,基本都能通过。

写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。

毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的心得体会,论文题目的范围不宜过宽,一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。

扩展资料:

毕业论文的意义

提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期,无论是提高全族的科学文化水平,掌握现代科技知识和科学管理方法,还是培养社会主义新人,都要求我们的干部具有较高的写作能力。

在经济建设中,作为领导人员和机关的办事人员,要写指示、通知、总结、调查报告等应用文;要写说明书、广告、解说词等说明文;还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中,信息对于加快经济发展速度,取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。

写作是以语言文字为信号,是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。

参考资料来源:百度百科-毕业论文

我觉得挺好过的,如果你是本科生,只要你的脸皮够厚,不怕被导师们挑刺,挺好过的,但是你要记得答辩时间准时,拿的东西无误。不然会很惨,还有如果你的指导老师得罪很多人的话,其他导师不会给你好脸色,还会挑刺,但是,一般都给过的,反正本科没听过论文答辩不过的没毕业的。还有论文格式要正确,图表格式一致,排版,致谢要全,但不能成哀悼词。这些都会扣分,导师也会问问题,不会没关系,有的导师好,会帮你答的,但实验啊,数据啥的药知道,讲的时候不要照着PPT读,会扣分,所以最好是ppT简洁,你说的多。

据学术堂了解,论文答辩的问题不难,只要注意以下两点基本上都能通过:1、时刻保持自信论文答辩老师会时刻盯着您,自信能够有效的打破他们的任何企图。使自己自信的方法就是看熟自己的论文、搞懂论文的原理与步骤。同时,让自己的眼睛注视着老师,尽量以站姿进行答辩,并保持中等偏慢的语速。这些都能使你显得充满自信,让老师相信你的能力。2、预先设想老师会问的问题如果你已经对老师问的问题有了准备,那论文答辩还有什么可怕的呢?实战前总结自己的毕业设计,回忆制作中的难点与重点并结合自己的论文,写出十至十五个问题就足够了,一般答辩老师会提问三至六个问题,当然更重要的是一定要准备好这些问题的答案。

丽水学院论文答辩ppt内容

各位童鞋好,如果你看到这个回答,恭喜你,找到干货了,说到内容的话,一份完整的毕业答辩PPT大致可以包含7个部分:

1、封面

2、目录

3、选题背景和意义

4、研究方法和过程

5、研究成果和应用

6、论文总结和建议

7、致谢

这点好像没什么特别要说的,大家应该都清楚,就是论文题目、学院和专业信息、答辩人姓名、导师姓名以及答辩日期。

目录好像也不用多说,约定俗成的一般都是4部分或5部分,当然了,你要分得更详细也可以。

从这开始就比较重要了,此部分主要写论文选题的研究背景、意义、目标及国内外相关研究成果。考虑到答辩时间,一定要选择最重要的信息写。文字内容较多时,建议采用分点分段排版。

这是毕业答辩需要重点突出的部分,主要包括:

采用的方法是什么?

在哪里展开?

怎么实施?

怎样获取资料?

参考文献如何处理?

主要是对论文种一些概念界定和理论依据,概念界定不需要多,讲清楚就行了,至于理论依据,只要和论文非常密切的理论依据表达出来就行了,记得要简练。

还有其中涉及到的方法有:文献调查法、问卷调查法、定性分析法和定量分析法相结合、案例分析法、实验法、模拟法,是不是很多,其实只要列举3~4条就OK了,精简易懂。

这部分少用文字表述,主要是阐述论文研究成果的,要尽可能的多的使用图表、数据进行说明和论证。这样也方便老师理解,而且看着条理也非常清晰,显得简明扼要。不擅长制作各种图表的同学,可以网络搜索一些专业制表工具,网上很多的,这点肯定难不倒你。

总结可以说毕业答辩PPT的核心内容,前面的所有内容,比如研究背景、方法、成果等,都是为了总结。为了方便老师的理解,最好分点列出,一目了然。

还有建议,绝对不能凭空产生,需要阐述怎么由数据分析的结果产生这些建议,一定要有可操作性,主要就是4点:

①直接性,直截了当不含糊,越具体越好

②相关性,和论文研究有关联,由A推理到B,或者由B反推到A

③可行性,论文具有可行性,让人信服

④必然性,根据论文的研究结果,能得到建议

最后一部分,可算是结束了,这里主要表达对老师的感谢,感谢导师的辛苦指导。建议把导师、答辩人的姓名都加上。

制作环节

模板的选择:

不要选择华丽的企业商务模板,推荐大家使用扁平化模板,不仅常见,而且设计起来非常方便,整体显得低调、简洁,非常符合学术风格。

颜色的把控:

一般毕业答辩PPT的颜色最好在2-4种之间,这样也比较容易驾驭。给大家一个建议,可以打开学校的官网,或者看看学校的校徽,看看主体颜色是什么,就用这个颜色就对了。另外,毕业答辩的时候通常灯光较明亮,所以幻灯片背景不要使用深色,否则会出现反光,字体就看不清了,最好用白色或浅灰色。

字体的选择:

对比很明显

一般来说,字号选择20号,保证第一排观众可以看清,标题可以用32号。至于用什么字体,不建议使用宋体,我对计算机还是比较熟悉的,宋体在屏幕端识别性较低,在屏幕上主要使用无衬线字体,比如微软雅黑、冬青黑体、方正兰亭等,都是不错的。

标题的起法:

要把重点清晰地向老师展示,这样才有助于别人了解你的观点,大家要知道,答辩时间是有限的,每一秒都非常重要。标题的起法完全可以参考新闻、报纸。

看一下上图的对比,第二个标题是不是更直观,更能看到重点。

对齐和行距:

对齐是很多人忽视的一个缓解,其实没什么说的。还有行距不要使用默认的,行距不要使用默认的,因为看着不舒服,建议调成1.3-1.5。

反复练习:

PPT一定要多练,要非常流畅,不要出现卡壳,要展示出自信。

抓住重点:

不要什么都讲,说最有把握的内容,没把握的可以不讲,要学会舍弃。

重点通俗:

也就是讲重点,讲的通俗易懂,特别是学术项目答辩,不要把过程一五一十讲出来,直接讲结论,分点、通俗地进行讲解。

露出破绽:

是适当的露出破绽,为什么这么做,就是要让专家提问,如果你的答辩太完美,你遇到的问题可能比较刁钻,到时候不好回答,露出破绽降低提问难度。

控制时长:

这点非常重要,我建议控制在30分钟-45分钟之间,45分钟真的是集中注意力的极限了,时间太长会起到反作用。

拍马屁:

夸专家绝对没错。第一步要接住问题,“感谢您的提问,这个问题正是本研究的核心,也是我们反复讨论的问题”,这样有一个作用,专家心里会认为,我的提问太牛了,直接切中要害啊,一下就看到问题的本质了。

换概念:

能回答的就回答,回答不了要学会偷换概念。大家要记住,当你回答不了的时候,千万不能说这个问题没有考虑到或做得还不到位,一旦说了可能会出现很多问题,影响毕业啊。可以这么说:“您提的这个问题其实不是本课题的研究范围,因为我们这个课题的研究主要局限于xxx,重点研究xxx,不过您提的这个问题也是非常关键的,目前我们课题组其他师弟师妹正在研究。”

不反驳:

对专家不争辩,不反驳,自己说自己的观点就行了。如果真的遇到低级问题,或者坚持错误的结论,此时不要过于急躁,可以简要解释一下嘛,如果接着追问,你就再解释,几个回合大家都懂得。

先押题

大家应该知道是什么意思,就是事先准备一些问题,比如“你的研究有哪些创新点?”、“国内外研究现状如何?”、“你的研究成果有哪些意义?”等等,都是一些比较大类通俗的问题。

用数据:

我们回答问题的时候尽量避免用定性的话,要多用定量的数据。比如专家问“你的研究表明,柴油机用EGR好还是不用EGR好?”一般同学会分析有无EGR的优缺点,这样回答没什么亮点。你可以这样回答,“本研究结果表明,EGR率每增加1%,油耗升高xx%,NOX降低xx%,本文建议EGR率的范围保持在xx%-xx%”,用数据更能增加结论的可信度。

要自信:

这点虽然不涉及到具体的环节,但其实非常有必要,特别是博士答辩,心里一定要有一个信念,你讲的内容,你所有专家都懂。如果底气不足,专家问题自然会变多;如果底气十足,用气场镇住专家们,要把数据和结论解释得让人无法置疑。

最后,大家一定要记住,答辩要全程面带微笑,即使有质疑声,即使不想笑,装都要装出来!预祝所有童鞋都可以顺利毕业,得到老师认可!

很多要参加毕业论文答辩的同学都可能有一个疑惑,答辩的PPT该怎么做,下面给大家说说毕业论文答辩的PPT应该包括哪些内容。请看下面

丽水学院学报复审容易过吗

那要看你分数怎么样了,因为是刚升为二本,资质应该还没更上。而且是今年刚刚有的二本,关注的考试肯定很多,所以分数应该不会比浙江省的衢州和丽水学院低的。如果你分数比二本高很多的话建议报考,如果刚到二本,也就是丽水学院的分数,那就建议省外吧。毕竟丽水衢州已是浙江省最烂的二本了。或者选择浙江省教好的三本,专业就可以自己挑了。谢谢。我打了那么多字麻烦采纳

个人的看法: 学习气氛还算可以吧,但主要还是要看自己身边的人,如果同个寝室的都好学,那氛围就好。如果都在玩,就不好说了,就看自己自控能力。 师资还是很好的,至少我遇到的那些老师都很好。关键还是要看个人。浙江水利水电学院简介浙江水利水电学院是一所办学历史悠久的工科类普通高等学校,前身可追溯到上世纪50年代的杭州水力发电学校(1953年)和杭州水利学校(1956)、浙江电力专科学校(1958年)、浙江水利电力学校(1975)、浙江水利水电专科学校(1984),2013年升格更名为浙江水利水电学院。经过60年的不断进取,学院的各项事业得到了快速发展,在学科专业建设、师资队伍建设、教育教学改革、科研科技服务、基础设施建设等方面取得了显著成绩,形成了以工学门类为主体,以水利水电为特色,土木、机械、电气、管理等多学科协调发展的学科专业体系。 学校位于历史文化名城、风景游览胜地──浙江省杭州市,占地面积918亩,在校普通生7700余人;现有专任教师440余人,其中正高职称53人,全国模范教师1人,省教学名师4人,省教坛新秀4 人,享受国务院特殊津贴1人,省“151人才工程”人选11人,省高校中青年学科带头人和专业带头人13人,有省级教学团队2个。形成了一支数量适当、结构合理、素质良好,并具有较高教学水平和一定科研能力的师资队伍。学校现有教学仪器设备总值9000余万元;建有主干带宽千兆的校园网系统;拥有印本图书72万余册,另有各种纸质期刊1100余种,校图书馆已成为浙江省具有鲜明水利和数字化特色,水利水电文献资源收藏最为丰富的图书馆之一。 学校坚持以教学为中心,现有9个教学系(院)3个教学部,6个本科专业和36个专科专业,初步形成了以工学门类为主体,以水利水电为特色,土木、机械、电气、管理等多学科协调发展的学科专业体系。学校围绕培养高素质应用型人才的目标,构建了能力本位“一主线、三统一、多样化”的人才培养模式平台,在此顶层设计下,形成了各具特色的专业人才培养模式,并创新试点SWH-CDIO工程教育模式,凸显学生的软技能培养。 学校实习、实训条件优越,现有校内实验(实训)室43个,相对稳定的校外实习基地238个。其中:“计算机应用技术实训基地”和“先进制造实训基地”为中央财政资助的实训基地;“水利工程综合技能实训基地”和“电力工程实训基地”等4个为省级示范性实践教学基地;共同拥有华东地区最大的河口试验基地。 学校积极开展科研、科技服务和教学研究,推动教学水平和人才培养质量的不断提高。2008-2012年,学校获得浙江省科学技术奖、浙江省高校科研成果奖、浙江省水利科技创新奖及浙江省教育科学研究优秀成果奖等奖项共17项。承担国家自然科学基金合作项目2项,省部级项目48项,其他各级各类科研和科技服务项目520项,科研与科技服务总经费12139.65万元。教师发表中文核心期刊论文395篇,四大检索论文255篇;获批各类专利35项。《浙江水利水电专科学校学报》连续三届被评为全国高职高专优秀学报一等奖,全国高职高专十佳学报,2008、2011年被评为中国高职高专核心期刊,2009年获得中国高等学校自然科学学报研究会全国高校科技期刊优秀编辑质量奖。 学校注重学生实践应用能力的培养,素质教育硕果累累,学科竞赛成绩喜人。学校设有国家职业技能鉴定所,是水利行业定点培训机构。学校鼓励和支持学生积极参与课外学术科技和体育竞赛活动,近年来学生在参加的各种学科和体育竞赛中,获得了大量国家和省级奖励,在同类院校中皆名列前茅。学校是浙江省普通高校毕业生就业工作优秀单位,毕业生综合素质良好,用人单位普遍反映毕业生“下得去、留得住、干得好、有潜力”。 近5年来,毕业生一次就业率稳定在95%以上。建校60年来,学校培养了一大批水利、电气、机械等方面的专业人才,不少已成为水利系统管理部门或企业的领导和业务骨干,历届毕业生中有200余名担任了市、县 (市、区)水利局副局长以上领导职务,学校被誉为浙江水利水电人才培养的摇篮。 目前,学校各项事业正处于蓬勃发展的新时期。在上级有关部门的关心和支持下, 学校将进一步转变教育观念,深化教育教学改革,坚持科学发展,构建和谐校园,努力建成一所立足水利,服务浙江,辐射长三角,以工科门类为主体,水利水电为特色,多学科协调发展,培养高素质应用型专门技术人才的本科院校。(2013.5)个人的看法: 学习气氛还算可以吧,但主要还是要看自己身边的人,如果同个寝室的都好学,那氛围就好。如果都在玩,就不好说了,就看自己自控能力。 师资还是很好的,至少我遇到的那些老师都很好。关键还是要看个人。

即使没升本的时候,也有二本分数的学生报这个学校。学习氛围。 常去图书馆你就知道氛围了,师资的话,好多老师是跟着学校03年从老校区搬过来的,意思就是,老师真的是"老"师,呵呵年纪不大的。年轻老师也挺多。

容易。根据复审通过的家长调查显示,深圳幼升小初审通过复审也容易通过,主要就是对证件信息与你实际拥有是否一致进行核对调查,较为简单。

丽水论文答辩

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1、毕业论文的概念 毕业论文是教学计划中的一个重要组成部分,是培养学生综合运用所学基础理论、基本知识和基本技能、分析解决实际问题能力的一个重要环节。地质专业毕业论文属于科技论文的范畴,它和其他科技论文一样,是一种综合性的应用文体,它除了说明、记叙外,还要用逻辑推理的方法论证观点的正确性。 2、毕业论文的种类 毕业论文也叫学位论文,它是为获得某一学位而写的。按获得学位的高低不同,毕业论文又可分为博士论文、硕士论文和学士论文。我们这里只讨论学士论文。按照论证方法,毕业论文又可分为立论性的和驳论性的,前者以论证正面观点为主,后者则以反驳反面观点为主。二、撰写毕业论文的目的、要求和原则 1、目的 撰写毕业论文的目的,主要在于通过毕业论文的撰写,适用已学过的基础知识和专业知识来分析和解决本学科内的某一问题,锻炼自己独立进行学术研究的能力、撰写学术论文的能力以及通过论文解决某一学术问题的能力,为以后撰写学术论文打下基础。同时,撰写毕业论文也是一种学术交流手段。 2、要求 毕业论文也和其他科技论文一样,首先要求有独创性。即要发挥独立思考的能力,提出白己的新观点和新思想。其次,主题要突出,论点要鲜明。在确定论题时首先要确定论点,因为论点是论文的灵魂。第三,材料要丰富可靠。后者很重要。如果选用的材料是虚假的,那么前提条件不真实,得出的结论就很难正确。第四,结构严谨、层次分明、合乎逻辑。第五,语言简洁、概念明确。如果语言拖泥带水,概念模糊不清,其意义就很难表达出来。 3、原则 常言说:“没有规矩不成方圆。”撰写毕业论文应遵循如下原则:①正确性,即论点正确,推理数据可靠;②客观性,即遵重事实,不感情用事,不凭空想象;③公正性,即要有科学态度,在选材时不能只选择印证由己观点的材料,而将相反的材料统统舍掉;④确证性,即得出的结论确实可靠,经得起验证和反驳;⑤可读性,即语句通顺,文笔流畅;⑥保密性,按国家规定应予保密的内容,未经有关主管机关批准,不得在公开刊物上发表。三、撰写毕业论文的步骤 撰写毕业论文的步骤应遵循由感性认识到理性认识的规律。概括起来有以下几个阶段。 1、熟悉环境 所谓熟悉环境,就是要对你所工作的区域的地质概况、前人工作程度有一个粗略的了解。其方法有:①认真查阅有关地质图、广泛阅读已有的地质资料;②在老师指导下,进行初步的野外踏勘,掌握该区地层、岩石、构造特征,矿床类型及地下水出露情况等第一手资料。在此基础上就可以选题。 2、确定论题 确定论题也即选题。选题是决定论文成败的关键,可谓千锤打锣一锤定音。对于地质专业的毕业论文,其选题原则有:①要有创新勇气和开拓精神。即要敢于探求新理论,提出新观点、作出新解释,还要注意观察新现象、研究新问题、寻求新规律、得出新结果。②应选择那些具有科学价值的题目。③应选择对国民经济有一定使用价值的题目。④要考虑到我国的资源特点和现有生产力水平以及地理环境等情况。例如在某些交通极不发达的地区,即使发现矿床,由于生产力水平和地理、环境等因素的限制,这些矿床也只能是“呆矿”。⑤要选择新课题。在选题时,应尽可能地查阅一些资料,以免选择那些早已被证实了的课题。⑥要量力而行。题目有大有小,由于掌握的资料不多,不易论述清楚,易于失败。如《论中国板块构造》,如果全面论述,可以写一本很厚很厚的专著,显然不宜选作毕业论文的题目。而象《内蒙哈尔哈达膝折构造研究》,这样只局限于某个点上的题目却有可能写好。但是,选择的题目也不能过小。题目过小,轻而易举,反映不出水平,不利于锻炼。⑦要选择有兴趣、有基础、有资料、容易展开的题目。如果你很喜欢构造,那么你就不要勉强选择矿床的题目。 一般情况是老师出题,但也可以经过老师批准,自己选题。题目确定后,紧跟着的工作就是广泛搜集资料。 3、搜集资料 搜集资料时应注意:一边搜集资料一边思考问题,每当发现了新问题首先要问个“为什么。”这样,搜集资料的过程也是研究问题、思考钻研的过程,同时也是自己观点形成的过程。②要围绕自己的题目、分清主次,不能胡子眉毛一把抓,使搜集来的资料象一堆乱麻,捋不出头绪。由于毕业实习时间短,所以应尽量搜集那些最重要的、关系最紧密的、具有典型意义的材料。③在搜集资料的过程中,应注意采集标本,并用素描图和照片把那些具有特征的地质现象记录下来,这些资料对证明某个问题具有无可争辨的权威力量。④了解文献检索,掌握更多的文字资料。 4、列出提纲 在掌握了大量的第一手资料后,就可以按照论文的组成部分列出一个尽可能详细的提纲。列提纲可以帮助作者从全局着眼,树立全篇论文的基本骨架,明确层次和重点,便于分析和对比。列提纲之前,应首先确定你所选用的逻辑结构和论证方法(见后而介绍)。 5、材料取舍 选材时,应先将你所掌握的资料进行分析综合和归类,然后把无关紧要的材料全部舍去。有些同学觉得材料得来很不容易,现在要把它们弃之一旁实在可惜。但是为了突出重点,使文章简洁精炼,不能不舍疼割爱。 6、拟写草稿 拟写草稿时应尽可能把所有通过取舍选出来的材料都写进去,这样比写好后再找材料往里填要好得多。同时,要把所用的图、表和照片整理出来,编好号码准备放入正文。 7、删改、定稿 写完初稿,经过反复修改后才能定稿。修改时,注意不要让宝贵时间用在说废话上。《文心雕龙》上说:“文以辨洁为能,不以繁褥为巧”就是这个道理。要将那些写上不能增辉,去掉并不失色的词、句尽量删去。有人提出在定稿时要做到:“科学与文学相结合,科学与美学相结合。”这就是说,语言文字要讲求文学性但又不失严肃,字迹要清楚端正,版面安排要讲究艺术性。誊写清楚后再把所有的图、表和照片放入相应的位置。 8、准备答辨 论文写好后并不是大事完结,还要对所论述的问题作更进一步的研究思考,准备论文答辨。 论文答辩是撰写毕业论文的最后一环,通过论文答辨进一步检查作者所论述的问题是否有深广的理论基础、有创造性的见解、有充分扎实的理由。 答辨会上,审查委员会提出问题,作者可以略作思考后再作回答。所提出的问题,一般是在本论文所涉及的专题范围之内,而不是整个学科全面知识的考核。如论文论述的是某个矿床的成因,那么所提出的问题也只在矿床这个范围内,而不是整个地质学科。第二章 毕业论文的组成部分 任何事物都有一定的形式,形式决定于内容,而内容又通过形式得到表现。科技论文有自己的写作方式和体例结构,但这也不是固定不变的。它有许多部分组成,而对于每一篇文章来说,也不是所有部分都应该具备,毕业论文一般较简单,它应由以下几个部分组成。一、题 目 毕业论文的题目必须简洁朴素、涵义确切,要能把全篇的主要内容,研究的对象、解决的问题,或是所研究的某些问题之间的关系,直接了当地表达出来,不得涵蓄隐晦,让人琢磨不透。对于地质专业的论文,其题目要求简单、直观、清楚。一个好的题目,应该给读者提供一些淮确的信息和情报。一般来说,题目以陈述式或提问式的较多,它更能引起读者的注意。例如《云南个房大坪子首次发现密陀僧、铅黄及铅丹共生》。读者看了题目就会产生阅读全文的欲望,想看一看这三个矿物是怎样共产的。再如《对<球自转与全球构造>一文的质疑》,一看题目就知道作者是一个地质力学的反对者。那么他究竟提出了什么质疑?他自己有什么新的见解?请看全文。 在含有古生物名称的题目中,一般应将其学名写出。例如《河北邢台地区Basilicu(Basilla)的发现及其地质意义》。 如果一个题目不足以概括论文的内容,也可采用加副标题的办法,加以补充。 有的老师要求写出英文题目,因为题目一般都是短语,所以其中的题目多用V-ing形式。 值得提出的是,在写论文题目时要注意节省用字,可要可不要的字应尽量删去。例如:《中条山地区北段绛县群和中条群变质岩原岩建造的特征及铜矿赋存条件探讨》。这个题目用了三十二个字,显得冗赘。如改为《中条山北段绛县群和中条群原岩建造特征及铜矿赋存条件》似乎较好一些。还有一些题目为了招徕读者,故作玄虚、夸大事实、题文不符,这是一种不良作风。如果文章讨论的是内蒙古温都尔庙地区板块缝合线特征,而论文却冠以《内蒙古板块构造研究》,这显然是不合适的。二、摘 要 科技论文一般附有摘要,毕业论文对此也有要求。摘要的特点是简短扼要、并能独立存在、独立吏用。它的作用是用精炼的语言向读者介绍从事这项研究工作的原因和重要性,通过这项研究工作己经解决了哪些问题,得出了什么结论以及这些结论的意义。 摘要分情报性摘要和资料性摘要。一篇好的摘要应使读者不看正文就能大概了解文章内容和观点,从而决定是否有必要再看正文。 摘要放在正文之前,题目之下。摘要一般用第三人称,不分段,一般不超过300字。 关于摘要是否属正文的组成部分,现在尚有争议。从情报检索意义上讲,它可以单独使用,因而是独立的。但从论文的结构上讲,它又确实是论文的组成部分。本人倾向于后者。 下面是《我国“滹沱”与“震旦”地层关系问题的初步探讨》(《河北地质学院学报》1983年第1期)一文的摘要,不一定就是范例,写出来供读者参考。 本文回顾了我国前寒武纪地层中“滹沱”与“震旦”关系这一重大问题的研究历史和现状。阐述了半个多世纪以来,对此问题研究取得的进展。作者认为: 一、华北地台内部“滹沱”与“震旦”地层关系可初步肯定为上下关系;二、华北地台边缘及以外地层,随着对其“震旦”地层的厘定,下伏滹沱群的基底变质岩系的全部或一部可能相当长城系和蓟县系。三、引 言 有人说:“如果摘要是全篇论文的略影,那么引言则是科技论文的帽子。”因为引言要向读解者释论文的主题、目的和总纲。详细地说,引言应该包括以下内容:①说明本文所研究的区域范围及对象;②说明论文的主题和写作目的、背景和原因,③前人工作的程度;④本人做了哪些工作、引用资料的来源;⑤有时间性的工作则要写明工作期限及时间。 例如《中条山北段变质岩系原岩建造特点和中条群铜矿赋存条件》一文的引言是这样写的: 本文所讨论的范围是北纬35°12′20〃以北中条山地区下元古界绛县群和中元古界中条群的变质岩系。该区是我国重要的铜矿资源之一。笔者试图在变质岩原岩类型恢复的基础上,对绛县群和中条群变质岩原岩建造特点及其演化和中条群铜矿赋存条件进行探讨。 文中的地层划分均采用孙大中等同志1978年提出的划分方案(表1)。四、正 文 正文是毕业论文的主体。论文是否能做到材料和观点的统,是否具有准确、鲜明、生动的特点,关键在于正文的谋篇布局、逻辑结构和论证方法是否合理、得当。 1、谋篇布局 前面说的综合、分析、取舍和列提纲都属于谋篇布局的范畴。 2、逻辑结构 论文的逻辑结构没有一成不变的形式。因为从根本上说,它是由论文讨论的对象的整体与其各部分之间的联系方式和作者本人的文字和逻辑修养的素质决定的,论文讨论的对象不同,作者观察的角度和认识深度不同,形成的逻辑结构也不同。一般地讲,论文的逻辑结构可分为纵式结构、横式结构和合式结构三种。 ①纵式结构。其特点是论文的总论题是纵向展开的。常见的有:a.时间顺序,即按照事件发生的先后顺序。如记叙一次实验,在不同的实验阶段所观察到的现象以及实验步骤。b.事理层次,即按照提出问题、分析问题和解决问题的层次展开论文。如《燕、辽、吉、苏、皖北部的震旦系》(《河北地质学院学报》一九八三年第三期)一文。作者在前言里就开门见山地提出问题:“北方有没有南方震旦系存在”?“然而人们对这个问题的认识至今还没有取得一致意见。”紧接着在第二、第三部分里,作者分析了“还没有取得一致意见”的原因。第四部分中,作者通过地层划分与对比,提出了自己的观点:北方不但有南方震旦系存在,而且分布相当广泛。从而使问题得到解决。 ②横式结构。其特点是把论文的总论题展开为几个分论题进行讨论。常见的有:a.空间分布,即论文是按照论述对象在空间上的分布来展开的。如《北京昌平县十三陵——下庄一带推覆构造的基本特征》(《河北地质学院学报》一九八三年第三期)一文,就是通过分别描述不同地区推覆体的表现,来阐明该推覆构造的特征。b.组成部分,即论文的总论题是按照其组成部分一部分一部分展开的,每个部分之间也可能有联系也可能没有联系。以论证为主的地质论文大部分采用的是这种结构。如在以《矿床特征及矿床成因》(参见《河北地质学院学报》1983年第4期第26~32页)为分标题的论文章节里,作者从以下几个部分进行论文展开:(一)矿体形态、产状及规模;(二)矿石的物质组成、矿物共生组合及矿物生成顺序;(五)矿化分带,(六)矿床成因及其形成机理;(七)矿床类型的认识。通过这几个方面的论述,阐明了作者关于矿床特征及矿床成因的基本观点。(何:序号原文如此) 在用横式结构安排文章时,应注意不要把认识对象的一切方面或一切属性不管是否必要,象开中药铺一样全罗列出来,结果便文章庞大杂乱,使人不得要领。 ③合式结构。即以上两这结构的联合使用。其中有的以纵向为主,有的以横向为主。 3、论证方法 前面说过,论文的写法有论证和反驳,对于学生来说,很少用反驳方法,因此这里只介绍论证方法。根据它是直接还是间接地说明论题,论证方法又分为直接论证法和间接论证法。 ①直接论证法。直接论证法是用事实材料或公正的原理直接论证论题的方法。其中又分为:a.典型材料直接论证法,即选用那些最能反映事物本质、具有极大鲜明性或代表性的事实材料来直接论证的方法。如要证明某条断层的存在,只要能找出擦痕、阶步、断层破碎带等断层的典型特征,就可以证明论证的观点。这种方法侧重于摆事实,而讲道理作分析则次之。b.完全列举直接论证法,即把所掌握的材料全部列举出来,以证明论证的观点。这种方法只在掌握的材料不多时使用。c.科学分析直接论证法,即只选择若干具有代表性的材资进行科学分析而直接论证论题。这种方法侧重于讲道理,而摆事实次之。d.科学对比直接论证法,也叫类比法。即根据两类或两个事物本质属性方面的对比,从而确定这两类或两个事物在某一方面也有共同属性的方法。例如,中条群出现的变质岩浆岩,其原岩类型为拉斑玄武岩系。随着岩浆的演化,MgO减少而FeO迅速增加,演化曲线与日本的伊豆——小笠原弧中的宫岛拉斑玄武岩系相似。已知后者为岛弧(造山带)火山岩,从而可以推断,中条群的变质岩浆岩其原岩应属岛弧(造山带)火山岩。 ②间接论证法。这种方法不直接论证论题的真,而是用观点和材料证明与论题相矛盾的论点的假,从而证明论题的正确。它可分为:a.反证法,即证明与论题相矛盾的观点的假,从而证明自己观点的真。b.排除法,当一个论点提出后,先假定它可能存在多种情况,然后通过分析,将假定的其他可能都排除掉,只剩下一种可能,这种可能就是要阐明的观点。例如在讨论某矿床成因时,首先提出几种成因可能,如沉积的、变质的和热液的。通过进一步工作,将前两种都排除掉,那么该矿床就是热液成因了。 在一篇文章中,上述几种方法可以同时使用,也可以只用其中的一种或两种。如果能灵活地运用上述方法,那么就能大大提高文章的条理性和严谨性,加强文章的说服力。 还有一种论证方法就是“图表说明法”,即用大量的图表和实物照片来阐明论证的观点,这样既可节省文字,又可帮助读者理解。文中凡需参见附录的地方都要注明,便于读者查阅。 一般讲,在正文的开头,应有“区域地质概况”一节,介绍一下工作地区的区域地质概况和大地构造位置,使读者对此有个简略的了解。如有篇文章的区域地质节一开头这样写道:“本区位于规模巨大的绍兴—江山和宁波—丽水基底断裂带之间的北东向上虞—龙泉震旦纪—古生代隆起带上,前震旦纪变质岩系长期裸露地表,缺失震旦纪—中侏罗世的沉积”(《成都地质学院学报》1984年第1期第13页)。五、结 论 如果把一篇文章比作一棵树,那么结论就是树上的果。它是论文的逻辑发展和归宿。有经验的读者为了节省时间,往往只看论文的题目、摘要和结论。在以论证为主的论文中,结论就是作者观点的集中体现,也是论文的主题所在。如在一篇论证中条山铜矿成因类型的文章中,作者通过一系列摆事实讲道理,最后写道:“综上所述,中条山铜矿床应属于‘远火山—沉积—变质,型矿床,具层控特征。”这就是作者洋洋数千言所得来的最终结果。 写结论时,必须严肃认真,实事求是。用字力求鲜明、精确,不能含糊其辞、支支吾吾,更不能有第二种结论。六、建 议 地质论文一般要提出自己的建议,提出今后应该如何做的方案。如通过矿床评价,作出矿区的远景规划;应该怎样布置钻孔等都属于建议。七、致 谢 在你的毕业实习和论文撰写过程中,得到了老师的指导、同学的帮助、地质队同志的支持,这些都应在论文结束处表示感谢。八、参考文献 论文里所引用的资料称为参考文献,把参考文献集中在论文的最后,组成参考文献表。论文之后列参考文献表:其一是沿用下来的惯例,其二是反映作者严肃的科学态度和研究工作的广泛依据;其三,当论文投寄到某个刊物的编辑部希望发表时,编辑人员要按照所列的参考文献表去查对有关资料,检查所引用的资料是否真实以及论述的观点是否早已被人所证实。未公开发表的文献不列入参考文献表,而以脚注形式写在本页的下方。 关于参考文献的写法,目前国内外很不统一。不同的编辑部对参考文献写法的要求一也不尽相同。这里只介绍三种常用的写法。 1、编号法。即不论引用的是中文还是外文资料,均按照在正文里出现的先后顺序编成序号,然后按序号排在参考文献表内。如: 〔1〕Willis B.1907 Research in china V.1 Part1 233-236 〔2〕王竹泉1926太原榆林幅地质说明书 〔3〕Small R.J.1978 The Study of Land forms 226-238 2、姓名笔划法。即不按照资料在正文中出现的先后顺序,而按照第一个作者姓名的第一个字母或笔划排列。其中,中文在前,外文在后;相同笔划者按照发表日期,早者前晚者后。如: 王日伦 陆宋文等 1980 中国上寒武系的划分和对比 中国震旦亚界 天津科学出版社 姜春潮 1957 东北南部震旦纪地层 地质学报39卷第1期 A.M.Evans 1980 An Introduction ot Ore Geology R.L.Stanton 1972 Ore Petrology 3、造句法。这种方法的特点是不另外列出参考文献表,而是将所引用的资料以造句的形式写在正文里。如:“根据Carmichael(1972、1973、1977)提出的熔浆与矿物平衡条件计算方法,对玄武岩形成条件进行了估算。”“1977年Voder Jr.主编The Evolution of the lgneous Rochs中将硅酸盐液相不共熔列为重要的岩石成因”(《地球科学—武汉地质学院学报》1984年第1期)。 最后谈一下参考文献的格式。一般讲,参考文献里要写出作者姓名、文章或书籍题目、发表年份、出版社名称、刊物名称及卷次和页码。其顺序为: 作者姓名→发表年份→文章题目→刊物名称→卷次→章节→页码→出版社名称。如: Willis B.1907 Research in china V.I Part I 233-236 作者姓名 发表年份 书籍 名称 卷次 章节 页码 关于外文资料的作者姓名,有的把姓写在前,有的把名写在前。 建议,在写参考文献时,不论中文还是外文,除缩写符号以外,其他所有的标点符号均省略掉。这样做有两个好处:一、给印刷工人减少了工作量,二、使参考文献简洁清晰。试比较: (何:因错码太多,略) 但要注意,用这种格式写参考文献时,每个项目之间应隔开一段距离,以示区别。第三章 撰写毕业论文时应注意的问题一、毕业论文的风格 每个人都有自己的写作习惯和写作特点,因此对于毕业论文的风格也不强求划一。但地质专业的毕业论文毕竟不是文学作品,它应具备一定的、与其形式和内容相符的风格。概括地说,它应体现出十二个字,即清楚、确切、简明、直接、客观、朴素。科技论文不能含蓄、不能隐晦;不允许抒情,不允许夸张。有一篇毕业论文的草稿开头这样写道:“在娇阳似火的炎炎盛夏,我们第六实习队乘坐京沪线上的列车,来到了明眉秀丽的江南水乡啊!……”读了这一段,读者真不知道作者写的是抒情散文还是毕业论文。还有一位同学在镜下描述时运用夸张手法写道:“方解石的高级白干涉色象黎明的晨曦,角闪石的二级红又似天边的晚霞。显微镜就象万花筒,这里有一个花的世界;显微镜又象一个魔术师,它能在瞬息之间变化出一幅幅动人的抽象派图画!”这位同学有这么好的文学天赋,应该是一个文学家而不是玩石头的。除此之外,在措词上也应该注意。例如,在论文里和别人争论时,不要用苛刻的词句和狡辨的语气,在对别人的研究工作进行评论时,切不可推测别人的私人动机,更不能上纲上线推测别人的政治目的;对于能肯定的事实或结论,不要用“可能”、“也许”、“大概”、“或许”、“假若”等推测或假设的语气。还有一条很重要,即要实事求是、勤于动脑。有个别同学在写毕业论文时,拿来地质队或别人的资料猛抄,结果有三分之二的内容是抄来的。二、过于相信权威 有些同学听到名家教授的意见,就当作公正的原理,不加思考,信手拈来,作为论证自己观点的可靠依据写入论文。这样做,其一是自己得不到很好的锻炼;其二,任何人的意见也只是意见,不能作为事实来论述。也许他的意见不正确,使你得出错误的结论。三、主观臆断、夸大事实 在材料不充分的情况下不要想当然地进行推理、判断、揣测,甚至得出结论。为了避免主观臆断、得出错误结论,应注意以下两个方面:①不要把假定当作结论,②不要把未经证实的意见当作真实的。 在进行矿床评价、矿床预测、矿床储量计算时,更不能夸大事实,以免造成国家经济损失。四、图、表、照片的处理 图、表和照片可以减少文字说明,帮助理解,但要选择那些有代表性的、反映一定内容的。不要把所有的图表和照片全堆到论文里,使论文成了图、表和照片的说明书。 绘图时要线条均匀,字迹工正,岩性符号一定要按照规定的去画,不得随意编造。照片要选那些反差大、影象清晰、地质特征明显的。编号时一律用阿拉伯数字。五、最后整理 前面说过,论文要讲究科学和美学的统一。论文写好后,要一字一格誊写清楚,把图、表和照片加上图注、表名和编号放入正文里适当的位置上。然后将论文钉上封皮,写上论文题目、作者姓名,使其美观大方,协调统一。第四章 技术性问题 科技论文最大的特点,就是大量地运用科技语言来表达学术思想。这些科技语言除专业术语外,还有公式、符号、图、表和照片等。这里选用一些最常用的符号、图、表,以说明它们在论文中的用法。

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