首页

> 学术发表知识库

首页 学术发表知识库 问题

关于荷花节毕业论文参考文献格式

发布时间:

关于荷花节毕业论文参考文献格式

论文引用的标准格式如下:

1、在正文写作完毕后,空两行(宋体小四号),居中书写“参考文献”四个字;“参考文献”使用宋体四号加粗,前后两个字之间不空格。“参考文献”书写完毕后空一行(宋体小四号)再书写参考文献的具体内容。

2、参考文献按照其在正文中出现的先后以阿拉伯数字连续编码,参考文献的序号左顶格书写,并用数字加中括号表示。

3、参考文献只列出作者已直接阅读、在撰写论文过程中主要参考过的文献资料,所列参考文献应按论文参考的先后顺序排列。参考文献与正文连续编排页码。参考文献不少于6篇。

写论文的注意事项。

在进行论文写作之前,首先我们要做好充足的准备。俗话说,良好的开头是成功的一半,所以做好准备是必须的。

我们可以先去网上搜索一些必要的参考文献,进行阅读,然后从中找出论文写作的切入点;此外,我们还要先确定论文的主题,准备和主题相关的资料,并列一个提纲,整理出论文写作的基本框架。

在正文书写完毕后,空两行(宋体小四号),再书写“参考文献”四个字(居中),“参考文献”使用宋体四号加粗,前后两个字之间不空格。“参考文献”书写完毕后空一行(宋体小四号)再书写参考文献的具体内容。

参考文献的序号左顶格书写,并用数字加方括号表示,如〔1〕,〔2〕,?,每一参考文献条目的'最后均以“.”结束。参考文献只列出作者已直接阅读,在撰写论文过程中主要参考过的文献资料,所列参考文献应按论文参考的先后顺序排列,参考文献一律书写在论文正文结束后,不得放在各章(节)之后。

参考文献引用的技巧

如果我们在论文中有引用了他人的学术观点、数据、材料、结构等,就一定要记得详细的标注出来的。我们引用参考文献也应该要规范,如果我们在论文中标注的参考文献不规范,也从侧面反映出论文写作者的水平和态度。

参考文献不宜过多,文献的多少能体现出论文占有资料的程度。一般情况下,中文论文的参考文献偏少,但也不能简单以文献引用量达到多少简单划分,不同性质的论文引用参考文献的多少页相差很大。

一般如果是论文的参考文献,我们那会儿是这样的格式:作者参考文献名参考文献出处哪一年第几期多少页例子:彭文波,骆伯巍,周丽华,等.青少年学生体像烦恼对学习积极性的影响.浙江教育学院学报,2005(3):48~52

格式为作品的“出版年份”或期刊的“年、卷(期)”+“:页码(或页数范围),”对于多个引用文件,每一引用文件的页码或页码范围(有些出版物也将表示引用文件位置的信息作为页码)应分别列在每个引用文件的序号中,放在方括号后(仅列出编号,前面和后面的单词和字符,如“p”或“page”没有添加)和标记。

所列参考文献的要求如下:

1、所列参考文献应为便于读者考证的官方出版物。

2、所列参考文献应当标明编号、书名、作者和出版信息。

扩展资料:

论文格式的注意事项:

1、打印要求

所有毕业论文均采用A4纸打印,上下边距2.5cm,左边距3cm,右边距2.5cm。行距为行距的倍数(设定值为1.25);字符间距为默认值(缩放100%,间距:标准),封面为教务处统一规定的封面。

2、字体要求

纸上使用的字体要求是宋体。

3、字号

第一级序、题为小三黑体;第二级序、题为小四黑体;第三级及以下序、题为小四宋体,正文与第二级相同。

4、页眉及页码

毕业论文每页为页眉,以宋体为中心,宋体5号,印有“XX大学X X X理科学生毕业论文(设计)”,页码应按阿拉伯数字(小字体五字)在页脚内连续排列,中间书写。

参考资料来源:

百度百科-论文格式

百度百科-参考文献

与灼灼荷花瑞有关论文参考文献

出自隋代杜公瞻的《咏同心芙蓉》,原文为:灼灼荷花瑞,亭亭出水中。一茎孤引绿,双影共分红。色夺歌人脸,香乱舞衣风。名莲自可念,况复两心同。译文为:鲜艳明亮的荷花代表着祥瑞,亭亭玉立站在水中。一根花茎引出翠绿之色,两个花朵分用一片鲜红。花颜好像拿走了歌伎的面色,香气迷乱好像舞动衣服引起的微风。这样的莲花必然会互相思念,更何况它们的心是在一起的。

高观国《祝英台近·荷花》 拥红妆,翻翠盖,花影暗南浦。波面澄霞,兰艇采香去。有人水溅红裙,相招晚醉,正月上、凉生风露。 两凝伫。别后歌断云闲,娇姿黯无语。魂梦西风,端的此心苦。遥想芳脸轻颦,凌波微步,镇输与、沙边鸥鹭。 黄载《隔浦莲·荷花》 瑶妃香袜透冷,伫立青铜镜。玉骨清无汗。亭亭碧波千顷。云水摇扇影。炎天永。一国清凉境。 晚妆靓。微酣不语,风流幽恨谁省?沙鸥少事,看到睡鸳双醒。兰棹歌遥隔浦应。催暝。藕丝萦断归艇。 葛立方《卜算子·赏荷以莲叶劝酒作》 袅袅水芝红,脉脉蒹葭浦。淅淅西风澹澹烟,几点疏疏雨。 草草展杯觞,对此盈盈女。叶叶红衣当酒船,细细流霞举。接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。——杨万里 小娃撑小船,偷采白莲回——杜甫 荷花仙子荷中藏,云天池里总一现 青阳渡 晋,乐府 青荷盖绿水,芙蓉披红鲜. 下有并根藕,上有并头莲. 咏芙蓉 南朝,梁 沈 约 微风摇紫叶,轻露拂朱房. 中池所以绿,待我泛红光. 采莲 南朝梁 吴均 锦带杂花钿,罗衣垂绿川. 问子今何去,出采江南莲. 辽西三千里,欲寄无因缘. 愿君早旋返,及此荷花鲜. 夏歌 南朝,梁 萧 衍 江南莲花开,红花覆碧水. 色同心复同,藕异心无异. 咏荷诗 江 洪 泽陂有微草,能花复能实. 碧叶喜翻风,红英宜照日. 移居玉池上,托根庶非失. 如何霜露交,应与飞蓬匹. 咏同心芙蓉 隋 杜公瞻 灼灼荷花瑞,亭亭出水中. 一茎孤引绿,双影共分红. 色夺歌人脸,香乱舞衣风. 名莲自可念,况复两心同. 采莲曲 隋 殷英童 荡舟无数伴,解缆自相催. 汗粉无庸拭,风裙随意开. 棹移浮荇乱,船进倚荷来. 藕丝牵作缕,莲叶捧成杯. 秋池一株莲 隋 弘执恭 秋至皆空落,凌波独吐红. 托根方得所,未肯即从风. 古风 (其二十六) 唐 李 白 碧荷生幽泉,朝日艳且鲜. 秋花冒绿水,密叶罗青烟. 秀色粉绝世,馨香谁为传? 坐看飞霜满,凋此红芳年. 结根未得所,愿托华池边. 采莲曲 南朝梁 刘孝威 金桨木兰船,戏采江南莲. 莲香隔浦渡,荷叶满江鲜. 房垂易入手,柄曲自临盘. 露花时湿钏,风茎乍拂钿. 折荷有赠 唐 李 白 涉江玩秋水,爱此红蕖鲜. 攀荷弄其珠,荡漾不成圆. 佳人彩云里,欲赠隔远天. 相思无因见,怅望凉风前. 子夜吴歌(其二) 唐 李 白 镜湖三百里,菡萏发荷花. 五月西施采.人看隘若耶. 回舟不待月,归去越王家. 咏江南可采莲 南朝梁 刘 缓 春初北岸涸,夏月南湖通. 卷荷舒欲倚,芙蓉生即红. 楫小宜回径,船轻好入丛. 钗光逐影乱,衣香随逆风. 江南少许地,年年情不穷. 赋得涉江采芙蓉 南朝陈 祖孙登 浮照满川涨,芙蓉承落光. 人来间花影,衣渡得荷香. 桂舟轼不定,菱歌引更长. 采采嗟离别,无暇缉为裳. 越 女 唐 王昌龄 越女作桂舟,还将桂为楫. 湖上水渺漫,清江不可涉. 摘取芙蓉花,莫摘芙蓉叶. 将归问夫婿,颜色何如妾. 东林寺白莲 唐 白居易 东林北塘水,湛湛见底清. 中生白芙蓉,菡萏三百茎. 白日发光彩,清飚散芳馨. 泄香银囊破,泻露玉盘倾. 我惭尘垢眼,风此琼瑶英. 乃知红莲花,虚得清净名. 夏萼敷未歇,秋房结才成. 夜深众僧寝,独起绕池行. 欲收一颗子,寄回长安城. 但恐出山去,人间种不生. 京兆府栽莲 唐 白居易 污沟贮浊水,水上叶田田. 我来一长叹,知是东溪莲. 下有青污泥,馨香无复全. 下有红尘扑,颜色不得鲜. 物性犹如此,人事亦宜然. 托根非其所,不如遭弃捐. 昔在溪中日,花叶媚清涟. 今年不得地,憔悴府门前. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头. 子夜四时歌》青荷盖渌水,芙蓉葩红鲜.郎见欲采我,我心欲怀莲.(夏歌) 莲蓬人 鲁迅先生 芰裳荇带处仙乡,风定犹闻碧玉香.鹭影不来秋瑟瑟,苇花伴宿露瀼瀼.扫除腻粉呈风骨,褪却红衣学淡装.好向濂溪(注:即周敦颐)称净植,莫随残叶堕寒塘. 《西洲曲》唱道:"采莲南塘秋,莲花过人头.低头弄莲子,莲子清如水.置莲怀袖中,莲心彻底红.忆郎郎不至,仰首望飞鸿". 《江南曲》唱道,"江南可采莲,莲叶何田田.鱼戏莲叶间.鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西;鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北". 阶下莲 唐·白居易 叶展影翻当砌月, 花开香散入帘风. 不如种在天池上, 犹胜生于野水中. 蝶恋花 晏几道 初捻霜纨生怅望.隔叶莺声,似学秦娥唱.午睡醒来慵一晌,双纹翠簟铺寒浪.雨罢苹风吹碧涨. 脉脉荷花,泪脸红相向.斜贴绿云新月上,弯环正是愁眉样. 白莲 [清]秋瑾 莫是仙娥坠玉珰, 宵来幻出水云乡; 朦胧池畔讶堆雪, 淡泊风前有异香. 国色由来兮素面, 佳人原不借浓妆; 东皇为恐红尘涴, 亲赐寒潢明月裳. 南乡子 李(字:王旬)珣珣 乘彩舫, 过莲塘, 棹歌惊起睡鸳鸯. 游女带香偎伴笑, 争窈窕, 兢折团荷遮晚照. 南池嘉莲 唐·姚合 芙蓉池里叶田田, 一本双枝照碧泉. 浓丽共妍香各散, 东西分艳叶相连. 自知政术无他异, 纵是祯祥亦偶然. 四野人闻皆尽喜, 争来入郭看嘉莲. 采桑子 欧阳修 荷花开后西湖好, 载酒来时, 不用旌旗, 前后红幢绿盖随. 画船撑入花深处, 香泛金卮, 烟雨微微, 一片笙歌醉里归. 水龙吟 白莲 [清]史蟠 一湖晓色通明,露华千点香吹定.最怜伊处,洁分双藕,愁栽几柄.画里禅空,诗边秋淡,鹭翘无影.怕玉纤催桨,和凉折取,片雪坠,鸳鸯醒. 缡夜罗衣自整,隔相思,遥烟做螟.凝铅写素,者番心苦,微茫暗省.有恨凌波,无言立月,一丝风冷.被霜娥点破,平空洗出碧琉璃镜. 采菱诗 南朝·梁·江洪 风生绿叶聚, 波动紫茎开. 含花复含实, 正待佳人来. 重台莲 唐·李绅 绿荷舒卷凉风晓, 红萼开萦紫莳重. 双女汉皋争笑脸, 二妃湘浦并愁容. 自含秋露贞姿洁, 不晓春妖冶态秾. 终恐玉京仙子识, 却持归种碧池中. 生查子 晏几道 长恨涉江遥, 移近溪头住. 闲荡木兰舟, 误入双鸳浦. 无端轻薄云, 暗作廉纤雨. 翠袖不胜寒, 欲向荷花语. 芙蓉 清郑板桥 最怜红粉几条痕, 水外桥边小竹门. 照影自惊还自惜, 西施原住萝村. 菩萨蛮 魏夫人 红楼斜倚连溪曲, 楼前溪水凝寒玉. 荡漾木兰船, 船中人少年. 荷花娇欲语, 笑入鸳鸯浦. 波上暝烟低, 菱歌月下归. 咏同心芙蓉 隋·杜公瞻 灼灼荷花瑞, 亭亭出水中. 一茎孤引绿, 双影共分红. 色夺歌人脸, 香乱舞衣风. 名莲自可念, 况复两心同. 卜算子 荷花 辛弃疾 红粉靓梳妆, 翠盖低风雨. 占断人间六月凉, 期月鸳鸯浦. 根底藕丝长, 花里莲心苦. 只为风流有许愁, 更衬佳人步. 点绛唇 清香莲 王十朋 十里西湖, 淡妆浓抹如西子. 藕花簪水. 清净香无比. 记得曾游, 短棹红云里. 聊相拟,一盆池水, 十里西湖似. 由兴化迂曲至高邮七截句 清·郑板桥 百六十里荷花田,几千万家鱼鸭边.舟子搦篙撑不得,红粉照人娇可怜.烟蓑鱼笠水云居,鞋样船儿蜗样庐.卖取青钱沽酒得,乱摊荷叶摆鲜鱼.湖上买鱼鱼最美,煮鱼便是湖中水.打桨十年天地间,鹭鸶认我为渔子.买得鲈鱼四片腮,莼羹点鼓一尊开. 近来张翰无心出,不待秋风始却回.柳坞瓜乡老绿多,么红一点是秋荷.暮云卷尽夕阳出,天末冷风吹细浪.一塘蒲过一塘莲,荇叶菱丝满稻田.最是江南秋八月,鸡头米赛蚌珠园.船窗无事哺秋虫,容易年光又冷风.绣被无情团扇薄,任他霜打柿园红. 池莲 元·倪瓒 回翔波间风, 的历叶上露. 清池结素彩, 华月映微步. 云阴花房敛, 雨歇芳气度. 欲去拾明珰, 踟蹰惜迟暮. 采莲女儿凭船歌. 青房圆实齐戢戢, 争竞前折漾微波. 试牵绿茎下寻藉, 断处丝多刺伤手. 白练束腰袖半卷, 不插玉钗妆梳浅. 船中未满度前洲, 借问阿谁家住远. 归时共待暮潮上, 自弄芙蓉还荡桨. 荷花媚 荷花 宋 苏轼 霞苞电荷碧.天然地,别是风流标格.重重青盖下,千娇照水,好红红白白. 每怅望,明月清风夜,甚低不语,妖邪无力.终须放,船儿去,清香深处住,看伊颜色. 浪淘沙 荷花 清·万寿祺 蝉曳小回廊, 十里花香. 天然鬟髻坐沧浪. 道是洛妃乘雾至, 烟水微茫. 斜日下江乡, 悄悄年光. 采菱歌起怨沙棠. 消受西风吹几阵, 霜打池塘. 鹧鸪天 莲 金·元好问 瘦绿愁红倚暮烟,露华凉冷洗婵娟.含情脉脉知谁怨,顾影依依定自怜. 风送雨,水连天,凌波无梦夜如年.何时北诸亭边月,狼藉秋香拂画船. 采芙蓉 唐·李世民 结伴戏芳塘, 携手上雕航. 船移分细浪, 风波动浮香. 游莺无定曲, 擎凫有乳行. 莲稀钏声断, 水广棹歌长. 栋鸟还密树, 泛流归建章. 鹊桥仙 七夕送荷花 宋·方岳 银河无浪,琼楼不暑.一点柔情如水.肯捐兰佩了渠愁,尽闲却,纤纤机杼. 波心沁雪,鸥边分雨.翦得荷花能楚.天公然自解风流,看得我,如何销汝. 芙蕖 李渔 芙蕖之可人,其事不一而足,请备述之.群葩当令时,只在花之数日,前此后此皆属过而不问之秋矣. 芙蕖则不然:自荷钱出水之日,便为点缀绿波;及其茎叶既生,则又日高日上,日上日妍.有风既作飘摇之态,无风亦呈袅娜之姿,是我于花之未开,先享无穷逸致矣. 迨至菡萏成花,娇姿欲滴,后先相继,自夏徂秋,此则在花为分内之事,在人为应得之资者也. 及花之既谢,亦可告无罪于主人矣;乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭独立,犹似未开之花,与翠叶并擎,不至白露为霜而能事不已.此皆言其可目者也. 可鼻,则荷叶之清香,荷花之异馥,避暑则暑为之退,纳凉则凉逐之生. 至其可人之口者,则莲实与藕皆并列盘餐而互芬齿颊者也. 只有霜中败叶,零落难堪,似成弃物矣;乃摘而藏之,又备经年裹物之用. 是芙蕖也者,无一时,一刻不适耳目之观,无一物一丝不备家常之用者也.有五谷之实而不有其名,兼白花之长而各去其短,种植之利有大于此者乎? 浣溪沙·咏荷 现代·李障天 缕缕幽香有还无, 静塘清涟看丽姝. 风姿独占得天乎? 冰肌雪肤质胜玉, 飞红落霞艳欲酥. 莹莹倩泪月明珠. 采莲曲 明·沈野 解道芙蓉胜妾容, 故来江上采芙蓉. 檀郎何事偏无赖, 不看芙蓉却看侬! 莲塘曲 元·张昱 青萍风起柳塘水, 波声夜聒鸳鸯睡. 一点芳心不自持, 露荷又作璚珠碎. 藕丝织锦香满机, 裁成衣裳将遗谁? 只愁贱妾梦魂短, 不恨荡子归来迟. 花间鶗鴂依芳草, 等闲绿遍邯郸道. 还应忆念荡舟人, 满架芙蓉镜中老. 李白的 镜湖三百里,菡萏发荷花.五月西施采,人看隘若邪.回舟不待月,归去越王家. 孟郊的 莲花未开时,苦心终日卷.春水徒荡漾,荷花未开展. 欧阳修 荷花开后西湖好,载酒来时,不用旌旗,前后红幢绿盖随.画船撑入花深处,香泛金卮,烟雨微微,一片笙歌醉里归. 海雁桥边春苦,几见落花飞絮.重到柳行西,懒问画楼何处.凝伫,凝伫,十顷荷花风雨. 江南可采莲,莲叶荷田田,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶北。爱莲说~宋·周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣! ◇青阳渡~晋·乐府 青荷盖绿水,芙蓉披红鲜。下有并根藕,上有并头莲。 ◇咏芙蓉~南朝·梁·沈约 微风摇紫叶,轻露拂朱房。中池所以绿,待我泛红光。 ◇采莲~南朝·梁·吴均 锦带杂花钿,罗衣垂绿川。问子今何去,出采江南莲。辽西三千里,欲寄无因缘。愿君早旋返,及此荷花鲜。 ◇咏荷诗~江洪 泽陂有微草,能花复能实。碧叶喜翻风,红英宜照日。移居玉池上,托根庶非失。如何霜露交,应与飞蓬匹。 ◇咏同心芙蓉~隋·杜公瞻 灼灼荷花瑞,亭亭出水中。一茎孤引绿,双影共分红。色夺歌人脸,香乱舞衣风。名莲自可念,况复两心同。 ◇采莲曲~隋·殷英童 荡舟无数伴,解缆自相催。汗粉无庸拭,风裙随意开。棹移浮荇乱,船进倚荷来。藕丝牵作缕,莲叶捧成杯。 ◇古风(其二十六)~唐·李白 碧荷生幽泉,朝日艳且鲜。秋花冒绿水,密叶罗青烟。秀色粉绝世,馨香谁为传?坐看飞霜满,凋此红芳年。 结根未得所,愿托华池边。 ◇采莲曲~南朝梁·刘孝威 金桨木兰船,戏采江南莲。莲香隔浦渡,荷叶满江鲜。房垂易入手,柄曲自临盘。露花时湿钏,风茎乍拂钿。 ◇折荷有赠~唐·李白 涉江玩秋水,爱此红蕖鲜。攀荷弄其珠,荡漾不成圆。佳人彩云里,欲赠隔远天。相思无因见,怅望凉风前。 ◇荷花~李商隐 都无色可并,不奈此香何。瑶席乘凉设,金羁落晚过。回衾灯照绮,渡袜水沾罗。预想前秋别,离居梦棹歌。 ◇莲花~温庭筠 绿塘摇滟接星津,轧轧兰桡入白苹。应为洛神波上袜,至今莲蕊有香尘。 ◇晚出净慈寺送林子方~杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 ◇钱氏池上芙蓉~文征明 九月江南花事休,芙蓉宛转在中洲。美人笑隔盈盈水,落日还生渺渺愁。 露洗玉盘金殿冷,风吹罗带锦城秋。相看未用伤迟暮,别有池塘一种幽。 ◇一剪梅~北宋·李清照 红藕香残玉簟秋, 轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。花自飘零水自流。 一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。 ◇苏幕遮~北宋·周邦彦 燎沉香,消溽暑。鸟鸟雀呼睛,侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。 故乡遥,何日去?家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相忆否?小楫轻舟,梦入芙蓉浦。 ◇莲塘~明·黄琼 苍茫漠漠董家潭,绿树阴阴向水湾。十里锦香看不断,西风明月棹歌还。 ◇采莲曲~李亚如 藕田成片傍湖边,隐约花红点点连。三五小船撑将去, 歌声嘹亮赋采莲。 ◇芙蓉~清·郑板桥 最怜红粉几条痕,水外桥边小竹门。照影自惊还自惜,西施原住苎萝村。 ◇藕乡随思~现代·暇文 晓别安宜古镇头,藕乡水泗荡轻舟;岸柳染绿清溪水,荷香沁沏金色秋。 异乡落泊伤穷乱,故里重归喜景稠;政通人和富由起,芙蓉仙子欣来游。 ◇夏日南亭怀辛大~孟浩然 山光忽西落,池月渐东上。散发乘夕凉,开轩卧闲敞。荷风送香气,竹露滴清响。 欲取鸣琴弹,恨无知音赏。感此怀故人,中宵劳梦想。 ◇【无题·其二】~李商隐 飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷。金蟾啮锁烧香入,玉虎牵丝汲井回。 贾氏窥帘韩掾少,宓妃留枕魏王才。春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。 ◇夏日怀友~徐玑 流水阶除静,孤眠得自由。月生林欲晓,雨过夜如秋。远忆荷花浦,谁吟杜若洲?良宵恐无梦,有梦即俱游。 ◇【浣溪沙】·薛昭蕴 倾国倾城恨有馀,几多红泪泣姑苏,倚风凝睇雪肌肤。吴主山河空落日,越王宫殿半平芜,藕花菱蔓满重湖。 ◇【南乡子】·李珣 乘彩舫,过莲塘,棹歌惊起睡鸳鸯。游女带香偎伴笑,争窈窕,兢折团荷遮晚照。 ◇【浣溪沙】·李璟 菡萏香销翠叶残,西风愁起碧波间。还与韶光共憔悴,不堪看。 细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒。多少泪珠无限恨,倚栏杆。 ◇【思帝乡】·孙光宪 如何? 遗情情更多!永日水精帘下敛羞蛾。六幅罗裙地,微行曳碧波。看尽满地疏雨打团荷。 ◇【忆余杭】·潘阆 长忆孤山,山在湖心如黛簇,僧房四面向湖开,清棹去还来。 芰荷香喷连云阁,阁上清声檐下铎。别来尘土污人衣,空役梦魂飞。 ◇【采桑子】·欧阳修 荷花开后西湖好,载酒来时,不用旌旗,前后红幢绿盖随。画船撑入花深处,香泛金卮,烟雨微微,一片笙歌醉里归。 ◇【临江仙】·欧阳修 柳外轻雷池上雨,雨声滴碎荷声。小楼西角断虹明。阑干倚处,待得月华生。 燕子飞来窥画栋,玉钩垂下帘旌。凉波不动簟纹平。水精双枕,畔有堕钗横。 ◇【甘草子】·柳永 秋暮,乱洒衰荷,颗颗真珠雨。雨过月华生,冷彻鸳鸯浦。 池上凭阑愁无侣,奈此个单栖情绪!却傍金笼共鹦鹉,念粉郎言语。 ◇【蝶恋花】·晏几道 初捻霜纨生怅望。隔叶莺声,似学秦娥唱。午睡醒来慵一晌,双纹翠簟铺寒浪。雨罢苹风吹碧涨。 脉脉荷花,泪脸红相向。斜贴绿云新月上,弯环正是愁眉样。 ◇【生查子】·晏几道 长恨涉江遥,移近溪头住。闲荡木兰舟,误入双鸳浦。无端轻薄云,暗作廉纤雨。翠袖不胜寒,欲向荷花语。 ◇【阮郎归·初夏】·苏东坡 绿槐高柳咽新蝉,薰风初入弦。碧纱窗下洗沉烟,棋声惊昼眠。 微雨过,小荷翻,榴花开欲然。玉盆纤手弄清泉,琼珠碎却圆。 ◇【永遇乐】·苏东坡 明月如霜,好风如水,清景无限。曲港跳鱼,圆荷泻露,寂寞无人见。如三鼓,铿然一叶,黯黯梦云惊断。夜茫茫,重寻无处,觉来小园行遍。天涯倦客,山中归路,望断故园心眼。燕子楼空,佳人何在?空锁楼中燕。古今如梦,何曾梦觉,但有旧欢新怨。异时对,黄楼夜景,为余浩叹。 ◇【满庭芳】·黄庭坚 修水浓清,新条淡绿,翠光交映虚亭。锦鸳霜鹭,荷径拾幽萍。香渡栏干屈曲红妆映、薄绮疏棂。 风清夜,横塘月满,水净见移星。堪听,微雨过,姗藻荇,便移转胡床,湘簟方屏。 练霭鳞云旋满,声不断、檐响风铃。重开宴,瑶池雪满,山露佛头青。 ◇【黄莺儿】·晁补之 南园佳致偏宜暑。两两三三,修篁新笋出初齐,猗猗过檐侵户。 听乱芰荷风,细洒梧桐雨。午余帘影参差,远林蝉声,幽梦残处。 凝伫,既往尽成空,暂遇何曾住?算人间事,岂足追思,依依梦中情绪。 观数点茗浮花,一缕香萦炷。怪道人道:陶潜做得羲皇侣。 ◇【南柯子】·《唐宋诸贤绝妙词选》 十里青山远,潮平路带沙。数声啼鸟怨年华,又是凄凉时候在天涯! 白露收残月,清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花:记得那年沽酒那人家? ◇【菩萨蛮】·魏夫人 红楼斜倚连溪曲,楼前溪水凝寒玉。荡漾木兰船,船中人少年。荷花娇欲语,笑入鸳鸯浦。波上暝烟低,菱歌月下归。 ◇【苏幕遮】·周邦彦 燎沈香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨。水面清圆,一一风荷举。故乡遥,何日去?家住吴门, 久作长安旅。五月渔郎相忆否?小楫轻舟,梦入芙蓉浦。 ◇【浣溪沙】·张元干 山绕平湖波撼城,湖光倒影浸山青,水晶楼下欲三更。雾柳暗时云度月,露荷翻处水流萤,萧萧散发到天明。 ◇【临江仙】·叶梦得 不见跳鱼翻曲港,湖边特地经过。萧萧疏风乱雨荷。微云吹尽散,明月堕平波。白酒一杯还径醉,归来散发婆娑。 无人能唱采菱歌。小轩枕簟,檐影挂星河。 ◇【念奴娇】·姜夔 闹红一舸,记来时尝与鸳鸯为侣。三十六陂人未到,水佩风裳无数。翠叶吹凉,玉容销酒,更洒菰蒲雨。嫣然摇动, 冷香飞上诗句。日暮,青盖亭亭,情人不见,争忍凌波去?只恐舞衣寒易落,愁入西风南浦。高柳垂阴,老鱼吹浪, 留我花间住。田田多少,几回沙际归路。 ◇【燕归梁·风莲】·蒋捷 我梦唐宫春昼迟,正舞到,曳裾时。翠云队仗绛霞衣,漫腾腾,手双垂。忽然急鼓催将起,似彩凤,乱惊飞。 梦回不见万琼妃,见荷花,被风吹。 ◇【水仙子·咏江南】·张养浩 一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐。芰荷丛一段秋光淡,看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。画船儿天边至,酒旗儿风外□,爱煞江南。 有好多呢

仅供参考,修改引用:爱荷,因荷花者,百花之骄子也。阳光下,月光里,清风中、雨雾时,荷花一样阿娜多姿,嫣红如染,分外妖饶。一碧万顷莲,十里荷花香,戴上荷叶冕,千古赋圣贤!荷衣尽含三江色,香情脉脉四海春!炎夏酷暑,出污泥而洁身吐芳,洒清香而天然独秀;超然脱俗,送丝丝清凉,散阵阵幽香,添几多美景,增十分神韵。含苞时娇羞欲语,怒放时舒展潇洒。若粉荷重露,莹莹欲滴;素莲洁赋,娇娇无瑕;绿荷透清,盈盈泛碧;金莲呈辉,闪闪荣华。爱荷,因荷花者,谦谦之君子也。其淑雅娴静以喻品姿,清纯庄矜蕴滋神润;植根民间而从容大度,生于苑园不盛气凌人。观荷英姿,莲瓣呈辉,芽箭高挺,梗亭玉立,叶轻翩舞,翠裙展舒,傲叶托玉,气卓群而不傲,神闪采而荣华。莲蓬传声如诉衷情,香飘气凝似聆天音。娇羞语、洁无暇,丽不艳、素洁雅,花重粉、艳生媚,绿透清、盈泛碧,灿身姿、意缱绻,使人流连赞叹而不忍卒离静伫湖边,采莲怀人,人以德名重,莲濯花自香。一个如荷生命,在光影的辉耀中美轮美奂,在爱的世界里美妙神圣。喻荷以凌波之仙子,诗歌之精魂,百花之骄子,谦谦之君子,高贵之绝色,又舍你其谁?我为荷花的盛开而欢欣,为一个美丽的生命而起舞,为一个重要的日子而举杯!是故,以河为弦,石为键,弹一曲高山流水,作千古之绝吟。虽无凝华聚韵之辞,欲以一己之慕,去领略有形之云和无形之风,有声之地与无言之天,寻找相思的默契与期许。

荷花在我国有着悠久的历史。古植物学家徐仁曾在柴达木盆地发现距今1000万年的荷叶化石。

荷花为古人所看重,最早是因其食用价值。《周书》中有记载“薮泽已竭,既莲掘藕。”可以看出,在当时的藕已经开始作为人们日常食用蔬菜。

荷花颜色艳丽而风姿优雅,因而,它的审美价值也很快得到了发掘。公元前473年,吴王夫差为了讨宠妃西施欢心,特意令人在苏州灵岩山为西施修筑了“玩荷池”,这是历史上最早的关于人工种植观赏性荷花的记录。

南宋·吴炳《出水芙蓉图》

而荷花“中通外直,不蔓不枝,出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高尚品格,也常常被人们比德于君子,成为了古往今来诗人墨客歌咏绘画的题材之一。而对莲之爱,又让文人墨客并不满足与仅仅于荷塘中欣赏吟咏,而是拈花入瓶,将其置于书房、厅堂内时时相伴欣赏。在文人的眼里“取花如取友”。因而,野草闲花是没有机会进入文人的花瓶的。

清·郎世宁《池莲双瑞图》

插花的起源也有一则和荷花密切相关的故事。

南朝宋末年,晋安王萧子懋七岁,他的母亲阮淑媛病危。而这时,有僧人把莲花放在铜罍中供佛。萧子懋就在佛前祈祷说,如果母亲的病能够好起来,希望佛祖让花不要枯萎。而七天之后,果然花朵更加鲜艳并且长出了一些根须。而他母亲的病果然好了起来。这就是我国历史上最早的关于器皿插花的记载。

花开两姊妹,蒂并一夫妻。

芬芳共珍赏,风雨紧相依。

唐代才女晁采也与荷花结下了不解之缘。晁采与青梅竹马长大的才子文茂情投意合,却只能书信往来,互寄相思。

有一次,晁采让丫鬟给文茂带去十颗莲子。文茂将它扔到池水中,不久竟长出并蒂莲。文茂认为这是吉兆,将莲花放在床头。又过了几天,莲花凋谢,莲蓬长大,文茂剥开一看,里面竟各有五粒莲子,与晁采送给她的数量一样。文茂既兴奋又欢喜,但苦于没有机会与晁采亲近,又郁郁寡欢。而文茂的母亲询问丫鬟之后得知原委,感叹自古才子佳人难成眷属,决定成全他们,晁采文茂二人并蒂莲开,终成眷属。

每年夏天,荷花如期而至,将她美丽的身影和其中寄寓的美好祈愿一直延续到了今天。

【完】

国画荷花论文的参考文献

国画中荷花有很多的不同寓意象征,周敦颐的《爱莲说》为我们塑造了一个出淤泥而不染,中通外直,不蔓不支的君子形象;“一品清廉”,“莲”通“廉”,荷花寓意公正廉洁,是对清官的赞扬;“本固枝荣”,荷花枝繁叶茂,用荷花丛生比喻根基牢固,兴旺发达,世代绵延,家道昌盛。

画家笔墨下写意大气的墨荷或是形象逼真、色彩鲜亮的工笔荷,我们都能从中读出荷的美丽与纯洁。亭亭玉立、玉肌水灵的荷是我们心中的圣洁仙女,无人时,静静的观赏画中的荷,总会让人心中愉悦、神清气爽,想起属于我们美丽的梦。

花色有白、粉、深红、淡紫或间色变化,素有“花中君子”之称,有品格高尚、纯净美好等寓意。莲花有并蒂同心者,为一蒂两花,且“莲”与“怜”谐音,是男女好合、夫妻恩爱的象征;莲花多子,故可寄托多子多福的愿望,多子的莲蓬也象征着多多生子。

被称为“五百年来一大千”的张大千,其花卉画中以荷花居多,作品不断推陈出新,形成了驰名中外的“大千荷”。

张大千先生晚年画荷作品,其画笔大多是没骨、写意或泼墨泼彩,格新韵古,且依旧是恪守他一以贯之的强调物理、物情、物态。此外,张大千先生在操持画笔之际,始终特别注意绘画与书法之间的关系,提出画荷需用正、草、篆、隶四种书法技巧。

画荷花的干,用篆书;叶,是隶书;瓣,则是楷书。大千观察细致入微,他笔下的荷花形态各异,或正、倚、俯、仰,或静、动、离、合,或大、小、残、雅,在风、晴、雨、露中展现各种姿态,可谓“映日荷花别样红”,“风吹荷叶十八变”,让人赏心悦目。

参考资料:百度百科-国画荷花

美术论文参考文献摘抄

当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。下面是我整理的美术论文参考文献摘抄,欢迎大家分享。

[1]彭吉象.艺术学概论[M].北京:北京大学出版社,2006.

[2]冯友兰.中国哲学简史[M].天津:天津社会科学院出版社,2005.

[3]张法.中国艺术_历程与精神[M].北京:中国人民大学出版社,2003.

[5]王瑞成、宋清秀.中国文化简史[M].上海:上海文艺出版社,2001.

[6]贺西林、赵力.中国美术史简编[M].北京:高等教育出版社,2003.

[7]中央美术学院人文学院美术史系、外国美术史教研室.外国美术简史[M].北京:中国青年出版社.2007.

[8]孔六庆.中国画艺术专史_花鸟卷[M].南昌:江西美术出版社,2008.

[9]陈传席.中国绘画美学史[M].北京:人民美术出版社,2002.

[10]王伯敏.中国绘画史[M].上海:上海人民美术出版社,1982.

[11]张建军.中国画论史[M].济南:山东人民出版社,2008.

[12]周积寅.中国画论辑要[M].南京:凤凰出版传媒集团,2005.

[13]顾丞锋.西方美术理论教程[M].北京:北京大学出版社,2008.

[14]王朝闻.美学概论[M].北京:北京人民出版社,1981.

[15]宗白华.美学散步[M].上海:上海人民出版社,2005.

[16]李泽厚.华夏美学[M].天津:天津社会科学院出版社,2001.

[17]朱光潜.西方美学史[M].北京:人民文学出版社,1963.

[18]朱狄.当代西方美学[M].武汉:武汉大学出版社,2007.

[19]邓福兴.中国古代美术批评史纲[M].哈尔滨:黑龙江美术出版社,2000.

[20]徐书城.宋代绘画史[M].北京:人民美术出版社,2000.

[1] 孟艳双. 北宋山水画审美思想在现代城市山水画中的运用研究[D]. 燕山大学 2014

[2] 陈跃. 数学多媒体教学初探[J]. 职业. 2010(23)

[3] 伍健. 多媒体数学教学软件的创新与应用[J]. 南昌高专学报. 2011(02)

[4] 葛晋,张文敏. 多媒体数学教学探析[J]. 承德石油高等专科学校学报. 2006(02)

[5] 金昊. 多媒体技术辅助立体几何图形教学研究[D]. 山东师范大学 2013

[6] 田毅. 现代信息技术与数学教学[J]. 科技情报开发与经济. 2005(23)

[7] 李芹. 多媒体技术在数学教学中的应用[J]. 南昌高专学报. 2005(04)

[8] 吴华,宋西红,盛晓明. 网络多媒体课件系统与数学教学的整合[J]. 数学教育学报. 2004(01)

[9] 周建明,薛有奎. 多媒体数学教学尝试[J]. 潍坊教育学院学报. 2000(03)

[10] 孙济生,刘向群. 多媒体技术在现代教育中的应用[J]. 教育信息化. 2004(10)

[11] 彭慧. 多媒体在数学教学中应用的探索[J]. 成功(教育). 2011(03)

[12] 周杨静,刘志峰. 设计类课程多媒体教学质量保障机制研究[J]. 电脑知识与技术. 2009(06)

[13] 马晨. 多媒体技术在中学教学中的应用及对策研究[D]. 山东师范大学 2007

[14] 蔡静. 多媒体背景下的展示设计研究[D]. 南京艺术学院 2009

[15] 乔韦. 当代中国山水画形式美表现分析[D]. 西北民族大学 2014

[16] 姚佳. 浅谈写意人物画之“意”与漫画之“漫”的联系[D]. 西北民族大学 2014

[17] 刘莉. 色彩运用在冯远写意人物画中的情感体现[D]. 西北民族大学 2014

[18] 孔瑞娜. 藏族题材写意人物画初探[D]. 西北民族大学 2014

[19] 高燕. 中学语文多媒体技术优化教学效能研究[D]. 湖南师范大学 2010

[20] 沈霞. 多媒体技术在新职业英语教学应用中的设计研究[D]. 北京工业大学 2012

[1] 陈萍. 莆仙宫庙壁画艺术研究[D]. 福建师范大学 2012

[2] 郑芳芳. 明清易代背景下的清前期人物画研究[D]. 福建师范大学 2012

[3] 骈岑. 3~6岁儿童绘画表现能力发展的研究[D]. 上海师范大学 2014

[4] 林颖. 中国高等师范院校中国画教育的若干问题思考[D]. 福建师范大学 2012

[5] 黄菁. 民间美术在水墨人物画创作中的运用与拓展[D]. 福建师范大学 2012

[6] 王雅欣. 探寻学龄前校外儿童水粉画教学的新思路[D]. 福建师范大学 2014

[7] 王艳梅. 清代杨柳青人物题材吉祥画的艺术特色[D]. 福建师范大学 2012

[8] 王盼美惠. 5-6岁幼儿绘画表征特征研究[D]. 南京师范大学 2014

[9] 陈艺红. 男权世界中的女性世界[D]. 福建师范大学 2010

[10] 刘德宾. 中国画与中国戏曲的艺术特征探微[D]. 福建师范大学 2005

[11] 张玲. 从林风眠的调和论看近现代中国画的中西融合[D]. 福建师范大学 2004

[12] 毛蓉蓉. 中国人物画造型的传承与时代性[D]. 福建师范大学 2009

[13] 黄霖清. 论形成(影响)现当代中国人物画造型特点的.若干因素[D]. 福建师范大学 2009

[14] 柳健. 以幼儿认知能力培养为目标的色彩启蒙教育研究[D]. 聊城大学 2014

[15] 秦芳. 以绘画视知觉视角下研究4-5岁幼儿绘画语言表达特点[D]. 新疆师范大学 2014

[16] 王蓉蓉. 三大学术思想对中国传统绘画的影响[D]. 福建师范大学 2008

[17] 郑艳. 中国“学院派”美术教育与传统美术教育之间的架构[D]. 福建师范大学 2008

[18] 倪婷婷. 德化现代陶瓷艺术性弱化问题研究[D]. 福建师范大学 2012

[19] 张永海. 画中的人生与如画的人生[D]. 福建师范大学 2008

[20] 洪文峰. 花枝春满 天心月圆[D]. 福建师范大学 2010

[21] 吴晨阳. 一脉相承-浅析两宋至现代闽籍中国画人物画家绘画风格中“线”的继承性[D]. 福建师范大学 2011

[22] 曾春丽. 初探福建工艺美术对福建本土中国画画家画风的影响[D]. 福建师范大学 2011

冰清玉洁的荷花,古往今来一直是诗人们永恒的主题。荷花历来是中国花鸟画的代表,荷花花朵艳丽,清香远溢,碧叶翠盖,十分高雅。周敦颐之名篇《爱莲说》称其“出污泥而不染”,赞美荷花的高贵品格,将其视为清白、高洁的象征。不仅诗人钟情于荷花,荷花也常常是画家们笔下的精灵。

“荷花”,寓意着纯洁、坚贞、吉祥,它纵使是在污浊的环境中也能洁身自好,保持自己高尚的品德,这是一种君子行为的象征”。由于“荷”与“和”、“合”谐音,“莲”与“联”、“连”“廉”谐音,中华传统文化中,经常以国画荷花作为和平、和谐、合作、合力、团结、联合、廉洁等的象征。可以把“荷花”的高尚品质作为激励自己洁身自好之座右铭。 飘逸的荷叶千姿百态,传神的墨色浓淡深浅,王晋生笔下的荷花神韵表现得淋漓尽致。此幅国画荷花佳作,卧室,餐厅,客厅悬挂均可。

1、高洁、圣洁寓意

荷花历来被佛教尊为神圣净洁之花,并且极力宣传并倡导学习荷花的这种清白、圣洁的精神。

除此之外,周敦颐在名篇《爱莲说》中也明确表达了自己对荷花的喜爱:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,具有"花中君子"的美誉,从这里可以看出诗人暗示人们学习莲花洁身自好的高贵品质。另外,李白的诗句“清水出芙蓉,天然去雕饰”,也表明荷花具有天然之美。

2、清廉寓意

荷花即青莲,青莲与“清廉”谐音,因此荷花也被用以比喻为官清正,不与人同流合污,这主要是指在仕途中。

它纵使是在污浊的环境中也能洁身自好,保持自己高尚的品德,这也是一种君子行为的象征。比如,有一幅由青莲和白鹭组成的名为“一路清廉”的图画,就被很多文人置于自己的书房中。

3、吉祥、吉利寓意

莲称荷,与“和”谐音。 古代有以荷花、海棠、飞燕构成一幅“何(荷)清海宴(燕)”图,喻为天下太平。佛教的八宝吉祥,以莲花为首。

古代以莲花和鱼剪成图纸张贴,称为“连年有余”,表明社会富足。 另外,民间吉祥画,“和合二仙”,便是一人手中持荷,一人捧盒,以示和合。八仙中的何仙姑,以手执荷花为表征,象征其貌美并姓何,表示祥和吉利。

扩展资料

画荷花要注意的几个方面

1、画荷叶一般要求边缘实、中心虚。叶脐附近不可添满,多留空白。叶的边缘是显露笔触的地方,尽可能不加或少加修饰。

2、花朵要放在作品的醒目之处,花瓣的勾勒左右不要对称,可一边多一边少,有松有紧。因透视的关系,花瓣的宽窄也要有所不同,要有变化多样的姿态。

3、用墨色画花梗和叶梗时,要做到花重、叶重,梗也随之而重;花淡、叶淡,梗也随之而淡。梗的变叉应避免出现垂直线和平行线,相交角度也不要过大,要有长短、粗细、浓淡、枯湿的变化。

4、为体现作品的丰富,可辅之以苇草、菖蒲、水草和苔点之类,以营造点、线、面的变化,但要注意疏密、浓淡、干湿、长短的变化和统一。

参考资料来源:百度百科-国画荷花

关于荷花论文范文资料

小学里有一篇文章是描述荷花的,还有朱自清的荷塘月色

荷花 在我小时候,“六.一”儿童节那花亭看荷花.荷花的美,至今还历历在目. 那天,太阳从东方冉冉升起,我们迎着晨风来到荷花亭,嗬!荷花已经开了,一张张深绿色的荷叶像一个个大圆盘似的,非常青翠,荷叶上面滚动着小水珠像透亮珍珠一样,美丽极了.曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的.这时候叶子与花也有一丝的颤动,象闪电般,霎时传过荷塘的那边去了. 叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕.叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色,而叶子却更见风致了.那片片荷叶,像撑开的张张绿伞,亭立在碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉.湖面上碧绿的荷叶,托出“少女”粉红的面颊.荷花的花瓣儿洁白如玉,花里又托着深绿色的莲蓬,随风舞动. 再细看.荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁.有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放开喉咙大喊着:“我成熟了,快来摘啊!”荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目.而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着.我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞. 荷花的姿态各不相同,有的像在睡觉,躺在宽大的荷叶上进入了梦乡;有的弯着身子,像在给夏哥哥招手,给太阳公公问好;还有的挺直细细的腰,像在聆听着大自然的声音.有的花瓣张开了自己美丽的笑脸,似乎在告诉我们:“看看我的小脸蛋吧!”而有的还是花骨朵.看那含苞待放的花骨朵,有的傲然挺立在水面上,有的藏在叶子底下,它们都在耐心地等着根的喂养,阳光的抚育,时刻盼望着出人头地的那一天…… 梅花、茉莉花等虽美,但荷花更美,因为它代表纯洁让人感觉美

无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是我整理的荷花作文7篇,欢迎大家分享。 荷花作文 篇1 荷花依旧立在湖中,静静着,仿佛把世事看得如此淡,是醉了还是醒着?——题记 荷花,一现。 皎洁的月光倾泻而下,淡淡的白雾便环绕于湖上方。荷花静静的,只见一大朵一大朵粉色桃花,她宛如轻盈地展开双臂,如天使般超凡脱俗,不含丝毫杂念。清风拂来,便随风而动,与荷叶轻声细语,风停了,她也随之而息。这是令人窒息的美。 但,这美如此短暂。她只拥有一个夏季的生存时间,世人视此如此短,而她,只有淡如故。她依旧按照自己的意愿而绽放,在她的眼中,生死不过如此。为美付出的,便是生命的短暂,没有伤心,只留给人无限的留恋。这种精神不就是我们所缺乏的? 站在湖边,感受那了无杂尘的空气,倾听荷花、荷叶的细细声语,怎让人不醉焉?从没有感受到这种极致之美,她将绽放自己,让人觉得这是惊心动魄的美。她大概不需要他人之赞美,也会做好自己,绽放自己。她的美永远在人们的心中,让人感慨。是的,我们青少年也应如此,将生命的灿烂也演绎到极致。 荷花,只有淡如故。她的绽放也是悄然无息的,轻轻地,柔柔地。面对满湖的荷花,各种吟诵诗句浮入眼帘。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”“惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。”“雨馀无事倚阑干,媚水荷花粉未乾。”她的圣洁、高尚的情操时刻激励着我。 花谢了,她毫不犹豫地谢了。她相信:再美丽的花,也会一天天的枯萎老去。与其如此,倒不如像一朵荷花一般。生命虽然如此短暂,但她的美却永远定格在人们的心中,不曾让任何事物玷污了自身。 生命,理应如此;美丽,理应如此。 花谢了,但她的精神永存。花瓣儿凋落,但留下果实————莲子。个个小巧玲珑,好不可爱。在她生命的最后一际,她奉献了自己,将生命的果实留于人们。然后,与绽放时一般,静静地,柔柔地飘然逝去。 做一枝荷花,只有淡如故。 荷花作文 篇2 暑假,妈妈带我到了厦门旅游,我和妈妈参观了集美,鼓浪屿,湖里山炮台……让我印象最深的是南普陀寺外那一池优美的荷花。 来到荷花池边,我就被那荷花的优美吸引住了。站在池边向池塘眺望,眼前一片明艳,那一片片荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。那些“出淤泥而不染”的荷花从淤泥里慢慢地冒出来。开出白色,粉色的花朵。有的躲在荷叶背后,不肯露面,像个羞涩的小姑娘;有的从荷叶中探出头来,含笑怒放,有的还是那含苞待放的花骨朵,看起来饱胀得马上就要破裂似的。一朵朵荷花在阳光的照耀下,格外光彩夺目,洁白如雪,粉的如霞,在密密麻麻的绿叶中亭亭玉立,优美庄重,格外招人喜爱。 荷花还有一种特殊的清香,随着那风儿阵阵吹来,沁人心扉,引得蜻蜓在上面欢乐的飞来飞去,鱼儿在水中快活的游来游去。 荷花不仅外表优美,还有很多用途,荷花谢了以后就会结成莲蓬,莲子是一种滋补品,可以 入药治病,莲心还可以泡茶,就连它的根,莲藕也是许多人喜爱的菜肴,荷花全身都是宝。 我爱荷花,爱它的亭亭玉立,爱它的娇媚容颜,爱它的淡淡清香,爱它那出淤泥而不染的高洁品质,更爱它那无私奉献的精神。 荷花作文 篇3 我爱荷花,就连我的名字都带沾有荷花味儿,你瞧,婷,婷婷玉立,多美。 一天,当我漫步在公园时,背景一切都是淡色,突然,单色调中突然跳出抹红,红得耀眼,红得靓丽,红得令人想起了古代女孩脸上抹的胭脂,突然,一簇粉红色,白色……都向你的眼睛奔来,我不由自主的放慢了脚步。 从未见过这样美丽的荷花,在一汪绿色中,才跳出一抹红,噢,还有白的,它清澈透明。荷花每一个姿势都不相同,它们是一个个舞女的裙摆,风来了,女孩们也随风起舞,在水中,旋转她们的舞裙,跳着轻快的水中芭蕾。在眼前,一会红,一会儿白,一会儿粉,真让人眼花缭乱呢! 你看啊!荷花这么白,这么净,不禁让我想起了“予独爱莲之出淤泥而不染……”这一诗句。是的,他们高洁是的,他们正直。 它们的香气,虽比不上纯洁的百合香,比不上高贵的玫瑰浓,比不上富贵的菊花典雅。可是,他们的香,你留意过吗?那是淡淡的香,香中夹杂着莲子的味道,那些莲子虽未成熟,但是他们中的清香,绝对胜过那些妖娆的花儿。 有人说“看那荷花!瓣儿都没了,只留下了绿莲蓬!”我看着它,它孤零零的立在水中莲蓬边儿上都粘着微微颤抖的'粉色的花瓣,里面的莲子已经成熟了,我突然想起那些荷花不正是世界上最伟大的人——母亲么?而那些小小的莲子,则是我们。她们用爱保住了我们,是我们生长在爱的怀抱中,她们亲吻着我们,拥抱着我们,让我们在爱中成长,自己无言无悔的老去。 你要赞美玫瑰,你要赞美百合,而我要高声去赞美荷花!他们永远是我心中绽放的,永不凋零的,永远洁净的花儿!她们永远是我心中最美丽的花 荷花作文 篇4 我是白荷花,大家一定很熟悉吧!但你们知到我的故事吗?就听我细细到来吧! 我穿着一身雪白的衣裳在晨风中舞蹈。小蜜蜂吮吸着花蜜,告诉我昨夜蜂房的故事,小蜻蜓飞过来告诉我清晨飞行的乐趣,小鱼从脚下游过,告诉我昨夜做得美梦,我多高兴呀! 这时,一群白鹅从身边游过,轻声说着它们的小密秘。 有几个小朋友在岸边嬉戏,指着我发出赞叹:“这朵白荷花多美呀!”听了她们的话,我心里乐滋滋的。 我想:等我长大了,一定要把我的果食奉献给人类。 荷花作文 篇5 假如我是一朵荷花,我就要成为最美的一朵。 我看见了叶子,又发现了许多没开的花骨朵儿,我想让它们快点儿开放,纷纷展示它们的美。小鱼从我的脚下游过,把我的叶子当成了“遮阳伞”,它也为我提供了许多好处,它用尾巴击打水面,把我身上的泥点洗干净,又把它的伙伴全招来了,形成一个圈,把我围在中央,和我一起聊天。我又看见了蜻蜓,它一看到我,就给我挠痒痒,让我哭笑不得。我又听见青蛙在唱歌,它们可不是瞎唱,而是在唱迈克尔·杰克逊。我又听见小鱼吐泡泡的声音,正在我陶醉其中时,忽然“咔——”的一声,原来是人们在给我拍照呢,哈哈!我当上了大明星,一池的荷花都要找我签名呢。唉,当明星可真不容易呀! 过了一会儿,我才想起来我不是荷花,我是在看荷花呢! 荷花作文 篇6 荷叶田田荷花香我爱的花有很多种,有一现的昙花,有傲雪的梅花,还有馥郁的牡丹……可我最爱的,还是“出淤泥而不染”的荷花。“小荷才漏尖尖角”,卷曲着嫩绿的叶子,像婴儿抱紧的拳头“卷舒开合任天真”。慢慢地,荷叶伸展、长大,最后粗壮的荷杆撑着碧绿的荷叶完全立于水面,那荷叶如婷婷少女的裙,散发着迷人的芳香。雨后,小水珠躺在荷叶身上,十分晶莹,就像一颗颗小珍珠似的,调皮地在荷叶上打转,时不时还掉下来几颗,溅起一朵朵小小的水花。 此时的荷花,更是美丽。有的是个花骨朵,有的含苞欲放,有的开了一半,还有的开得正旺。大小不一,形状不一。时不时还有几只蜻蜓立在了荷花上,一阵风儿轻轻吹过,荷花点缀在绿波之中,摇曳着曼妙的身姿,随风飘来缕缕清香,沁人心脾。沐浴花香让人舒畅,心也被一点点地渲染着、感动着、融化着,如莲花般,一瓣瓣地被打开、盛开……在荷塘边,看着眼前的景致,心旷神怡。让人禁不住敞开心扉,掏空心中所有的不愉快,把那一抹绿装进心中,把那一抹清新装入心中,把美好和谐装入自己的心中。荷叶不光是长得美,并且还有很多的作用。用荷叶泡茶喝,听说是减肥爱好者的一个不错的选择,并且荷叶还可以治痔疮……而荷花呢,则有着“出淤泥而不染”的精神,荷花虽然出自于淤泥之中,却丝毫没有沾上一丝泥土,全身洁洁白白。荷花的这种精神,正是我们所要学习的。“江南可采莲,莲叶何田田”,田田荷叶,艳艳荷花,带给我们如此美妙的感受! 荷花作文 篇7 西湖犹如杭州闪亮的明珠,凡是到过杭州的人,都知道杭州有如此一道美丽的风景。任何时候都是迷人的:春天生机勃勃;秋天果实累累;冬天雪白一片,夏天就别有风味了,满池塘都是亭亭玉立的荷花。 夏天的早晨,妈妈带我来到西湖观赏荷花。我跑到湖边,看到湖面波光粼粼。满池塘有许多圆盘似荷叶,绿油油的荷叶上面还可见得粉嫩的荷花粉的垂露,娇艳欲滴,挨挨挤挤,密不透风,一片接着一片,一朵接着一朵……有些荷花开得十分茂盛;有些荷花晒市花骨朵儿;有些荷花饱胀得好像要炸开来一样,婀娜多姿,形态万千……正所谓:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 西湖的荷花就像穿着雪白裙子的少女,在风中展现她美妙的身姿。夏天偶尔有一丝微风吹过,湖面泛起微纹,荷花也翩翩起舞。荷花的“脸蛋”娇滴滴的,这是,她就成了害羞的少女。欣赏荷花,就像在欣赏一件艺术品,欣赏着……过了一会儿,仿佛听见妈妈叫我的声音,这时才回过神来,看看手表已经晚了,我欣赏荷花的时候仿佛自己也融入到“她们”的生活中去。 阳光越来越微弱,荷花上也多了几滴露珠,我越来越喜欢杭州了,也许是因为喜欢西湖的缘故吧!

荷花是莲科莲属多年生水生草本植物,又称莲花。古称芙蓉、菡萏、芙蕖。荷花原产於中国,通常在水花园里种植。荷花是印度的国花。荷花的根茎种植在池塘或河流底部的淤泥上,而荷叶挺出水面。 在伸出水面几厘米的花茎上长著花朵。荷花一般长到150厘米高,横向扩展到3米。荷叶最大可达直径60厘米。引人人注目的莲花最大直径可达20厘米。荷花有许多不同的栽培品种,花色从雪白,黄到淡红。莲花可以用种子或根茎繁殖。特别的是,荷花的种子莲子可以存活上千年。有科学家培育了一些有千年历史的莲子,繁殖出来的荷花依然生机盎然睡莲和荷花二者很像, 主要的区别是在叶子的生长位置和叶子的形状。睡莲叶子贴在水面,叶有深裂缝。植物界(Plantae)> 被子植物门(Magnoliophyta)> 双子叶植物纲(Magnoliopsida)> 睡莲目(Nymphaeales)> 睡莲科(Nymphaeaceae)> 睡莲属(Nymphaea)> 睡莲(Nymphaea alba) 荷花叶子伸出水面,叶圆形,无裂缝。植物界(Plantae)> 被子植物门(Magnoliophyta)> 双子叶植物纲(Magnoliopsida)> 山龙眼目(Proteales)> 莲科(Nelumbonaceae)> 莲属(Nelumbo)> 荷花(N. nucifera)荷花的地下茎是莲藕,叶是荷叶,果实是莲蓬,种子为莲子。莲藕和莲子都可以食用,莲花的花,种子,嫩叶和根茎都可以食用。在亚洲,花瓣有时用於做点缀,而大的莲叶用於包装食物。莲藕是爆炒或煲汤的原料,是荷花中最常为人吃的部分。荷花瓣,荷叶,和藕都可以生吃。 莲蓉是莲花的种子莲子压至极烂而成,它可以用作造莲蓉麭、莲蓉糕及莲蓉月饼等美食。莲花的雄蕊可以被晒乾制作成草本茶。莲子又非常广泛的用途。可以生吃,可以晒乾并爆成爆米花。莲子煮软後加上些糖可以作成莲蓉,是月饼、年糕和日本大福的馅料。莲花的不同部分也用在传统东亚的草药中。莲子、莲子心、莲叶、莲房、雄蕊都可以入药。荷叶和莲子都可以入药。在中华文化中中国古代的文学家认为荷花圣洁高雅,所以在古代诗词歌赋,经常会有歌颂荷花的篇章。比如曹植在《芙蓉赋》中说「览百卉之英茂,无斯华之独灵」,《群芳谱》中说,「凡物先华而後实,独此华实齐生。百节疏通,万窍玲珑,亭亭物华,出於淤泥而不染,花中之君子也。」周敦颐的《爱莲说》写到「予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝;香远益清,亭亭净植;可远观而不可亵玩焉」,是对荷花最出名的赞誉。许顗《彦周诗话》称:「世间花卉,无逾莲花者,盖诸花皆薰风暖日,独莲花得意於水月清渟逸香,虽荷叶无花时亦自香也。」出於对荷花的喜爱,文人给荷花取了很多不同的名字。依照外形,起名荷花,取「莲茎上负荷叶,叶上负荷花」(《本草纲目》)之意;另外还有,「未发为菡萏,已发为芙蓉」(《说文解字》)。依照亲水的生长习性,取名水芝、水花、水芸、水旦、水目、泽芝等。依照圣洁高雅的气质,取名君子花、凌波仙子、水宫仙子、玉环等。荷花的茎一般称为藕,但也有玉节、玉玲珑、玉臂龙等名称。荷花的果实莲子又称玉蛹、湖目。荷花是济南市的市花。印度教把莲花喻起源信仰和毗湿奴神联系起来,请参见:莲花坐姿。借用了印度教的象徵意义,在佛教符号体系中,莲花代表漂浮在欲望的污水上,身体、言语和心灵的纯洁。佛通常被描写坐在巨大的莲花和莲叶上。

关于荷花的主题诠释论文

荷花,双子叶植物纲,睡莲科植物,多年生水生草本,生长在湖水中,被人们称为“水中的皇后”,它是那样的舒展、高雅。特别是在盛夏时,荷花更是热情奔放。当你漫步在荷花池畔的时候,很自然地会想到杨万里那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句。再吟诵周敦颐《爱莲说》中“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的佳句,就更觉心旷神怡了。荷花的颜色多种多样,白的似雪,粉红似霞……那碧波荡漾的水面上,亭亭玉立的荷花,散发出阵阵幽香,沁人肺腑。荷花的形状千姿百态,有的像一位亭亭玉立的少女眺望远方;有的像一个小孩子正在认真地思考着什么……花瓣像用玉雕刻而成,袅袅伫立在碧波中,纤长而高傲。那托浮在水面上的荷叶,青翠欲滴,那滚动在荷叶上的水珠,犹如翠玉盘中的珍珠,明净柔润。 圆圆的,从远处看像一个碧绿的大圆盘。荷叶还是很好的包装材料呢!荷花下面有一杆碧绿的.茎,中通外直,一直插到水下淤泥里,粗壮的根长出了一节节鲜美的莲藕。它含有丰富的碳水化合物、各种维生素及矿物盐等,营养价值很高,是一种很好的水生蔬菜;可加工成藕粉、蜜饯等,既有营养,又易消化,是妇幼老弱的良好补品。花开后又托出一盘营养丰富的莲籽,莲籽鲜可生食,也可做汤菜、甜食或蜜饯;干莲籽中,碳水化合物的含量高达62%,蛋白质的含量高达16.5%,钙、磷、铁质及维生素B1、B2和胡萝卜素的含量也相当丰富。荷花全身都是宝,既有观赏价值,又有经济效益。荷花古时是庭园里的珍贵花卉,近代园林布置中,被广泛选为水景园的主题植物。无论是绿化水面,还是美化庭园,都能产生较强的风景效果,荷花还有净化水质、减少污染、改善环境等作用。自古以来,荷花就是深受人们喜爱的传统名花之一。江南民间旧俗以农历6月24日作为荷花生日,人们结伴往荷花种植景点观荷。山东济南市,河南许昌市,广东肇庆市选定荷花为市花。 荷花立根在淤泥之中,尽管如此,它还是那么纯洁无瑕,给人以清净高雅之感,被用来赞美人的高尚品质。

你去翻译周敦颐的《爱莲说》吧,仿写一下。

荷花炎热的夏天,知了在树上不停地叫着,许多花儿绽然开放、争奇斗艳。荷花也不例外。在池塘里,一朵朵粉红色的荷花,像一位位穿着粉红衣裳的少女,头上戴着黄色的莲蓬,静静地站在那里。一阵风儿吹来,这些少女们就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一层一层的小道儿,看起来更加生机盎然。荷花有的半开着,莲蓬只露出了半个,像小姑娘的头发长得只露出半张脸;有的全开了,露出金黄的花蕊,好像小朋友的脸蛋,笑呀笑呀!荷叶们在池塘里召开了挤压大赛。每片绿油油的荷叶像个大力士,你挤我,我挤你。有些大力士支撑不住了,就被其他大力士挤到了角落里去。一阵雷雨过后,小水珠像断了线的珍珠,一粒一粒的爬在荷叶上晒太阳,金光闪闪,非常美丽。有些荷叶是斜过来的,小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里,过一会儿就没有了声音。蜻蜓在天空中自由自在地飞翔,它落在莲蓬上,莲蓬就更加充满生机。我们一眼望去,池塘里的荷叶像似把荷花托了起来,荷花像似在池塘里舞蹈,一颗颗莲蓬像个小喇叭似的,给荷花伴奏呢!炎热的夏天,太阳照在荷花上真是艳丽多彩,它们给宁静的池塘增添了一份生机;碧绿的荷叶像个大玉盘衬托着荷花,美丽绝伦。这真时“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”荷花呀!你美丽的身姿真是令人陶醉!你高贵的品质真是令人欣赏。荷花,我们爱你!

相关百科

热门百科

首页
发表服务