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不一定啊，看你查的情况而定吧，最好是完整的版本去查喽，如果一查满足学校规定的重复率，那么恭喜你，一查就合格了，当然不同的系统查重结果不同，具体看学校用的什么系统了
是撒会实际and恩德额
一般来说，只要最终稿的查重率通过了，那么第二次查重的查重率就变得无关紧要了。
论文自己写，就能高枕无忧了吗？
论文重复是一件祸患无穷的事，虽然在当前不完善的学术不端处理制度下仍存在不少漏网之鱼，但是铤而走险终究不是正道。
其实，在具体写作论文的过程中，有很多环节容易造成论文重复需要格外注意的。
重复可以分为故意重复（即直接挪用他人写作成果）和无意重复（即自己写的内容也会重复，属于非故意造成的重复）。
故意重复，比如直接复制粘贴造成雷同，没有分析的必要，不在讨论之列。
而分析无意重复的根源，则需要从论文的关键内容出发，比如题目、研究背景、研究进展等部分，找到造成中英文论文无意重复的六大「罪魁祸首」。
1、题目的核心要素类似，容易重复
由于题目中包含的核心关键词在同一领域很可能一样，因此如果研究内容和已发表论文的内容相似，那么就很有可能出现题目高度重复的情况，如表 2-1 所示：
对比中文题目 1 和 2，可以发现两篇综述的题目只有两个字不同，题目重复率高达 85.7%（重复字数 12 字/总字数 14 字），研究对象高度相似，一个是「再生混凝土」，一个是「海砂混凝土」，且研究变量都是关于混凝土的耐久性。
对比英文题目 1 和 2，可以发现两篇论文研究的对象相似（cold-formed high strength steel，高强冷弯型钢；cold-formed steel tubular sections，冷弯钢管截面），且测试条件相同（都是 elevated temperatures，高温），只是把研究对象的属性从材料属性（material properties）变成了力学属性（mechanical properties），可见两个题目结构相同且关键句子核心关键词高度相似，最终导致了较大程度的重复。
题目重复的主要原因是题目的核心要素相似，如研究对象、研究变量、研究条件、研究理论/方法/关系、范围等。这些核心要素常常被写在一些常用的表达中，比如题目的通常写法有（下划线表示研究对象、条件或方法、范围）：
论文终稿不一定和初稿一样。
论文终稿是最终确定的论文版本，而定稿则是指论文经过指导教师修改后的论文版本，可以送交查重以及审稿，后续可能还有论文修改。论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
毕业论文修改：
毕业论文经过修改后才能发表，即论文已经有了详细的结构，而完成论文检测则是判断最终论文是否能发表的标准。小编建议大家，在进行初稿检测时，可以提前在网站上做好检测，那样就可以在改动之后在讲论文交到老师手上，让导师对毕业论文开展具体指导。
毕业论文的重要性：
对于毕业论文相信每个即将毕业的同学都不陌生，毕业论文是对学员知识的一种考量，检测同学们对基础理论掌握的水平，以及对学术研究心态摆正的一个规范，从这可以看出，毕业论文对学员的必要性和重要性。
每个院校都非常重视学员的毕业论文，甚至还会被学校作为授予同学们毕业证的前提条件，如果毕业论文没有达到规定的要求，就有可能导致学员延迟毕业或不发毕业证书。在这里小编要提醒大家，进行论文撰写后的论文查重，论文初稿和论文终稿是不一样的。
查重是检测一下与网上的相同度，改重是避免出现相同的部分
教育部在今年1月份的时候印发了《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》，自2021年1月1日起施行。本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文，抽检比例原则上应不低于2%。对涉嫌存在抄袭、剽窃、伪造、代写等学术不端行为的毕业论文，经高校调查核实，查实的应依法撤销已授予学位，并注销学位证书。
本科毕业论文抽检分为初评和复评两个环节。初评阶段，每篇论文送3位同行专家，3位专家中有2位以上（含2位）专家评议意见为“不合格”的毕业论文，将认定为“存在问题毕业论文”。3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”，将再送2位同行专家进行复评。复评阶段，2位复评专家中有1位以上（含1位）专家评议意见为“不合格”，将认定为“存在问题毕业论文”。
本科毕业论文抽检将重点对选题意义、写作安排、逻辑构建、专业能力以及学术规范等进行“合格性”考察。区别于博士硕士学位论文抽检重点考察研究生创新性和科研能力，本科毕业论文抽检重点考察本科生基本学术规范和基本学术素养。
参考资料：《教育部印发《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》》
一般来说，我们的论文在毕业答辩前都会进行查重，只有通过论文重复率检测，我们才能参加答辩。那么毕业后论文查重吗？以下请与小编一起来进行了解。 毕业后要查论文吗？ 第一种情况，毕业论文毕业后有可能再次进行查重。第一种情况是学校要求的。近年来，随着中国学术不端行为的发生，毕业论文查重也越来越严格，学校也增强了对论文重复率监督，毕业以后也有可能重新查重这些毕业论文。如果发现我们的论文高于学校要求的最低重复率标准，就会被直接取消学位证和毕业证，现在的论文通过查重检测确实越来越严格。 第二种情况，导师需要抽查检测，你的论文将被选中，所以你的论文会被重新查重。 第三种情况是有人举报你的毕业设计论文有学术不端问题行为，上级部门领导我们需要查重验证。 毕业论文学校的保质期是多少？ 普通本科毕业论文学校将保存5~6年左右，这也是为了防止出现特殊情况需要重新审核你的论文。以下小系列建议，大家都要在自己的能力范围内努力完成毕业论文写作，不要想着一些投机取巧的事情，不要搬石头砸自己的脚。认真完成毕业论文写作很重要。
一般的本科毕业论文找老师那他一般都会进行一个查重的，这样的既然你有写到这个论文了，最好是写一些自己的内容，为别人的论文那可作为一些参考。你最好是写一些四级的东西在里面这样的书他不管查重的时候最起码有自己的一些东西，不是说是照搬过来的。
这个肯定的呀，只有定稿这次的查重结果，通过快捷论文查重系统的知网查重，才可以答辩的，只有答辩通过之后才能毕业证的呢
做事论文定稿后还是会继续查重的，因为的话，这个是比较严谨的事情。
日文定稿之后应该是还需要查什么，因为现在在这方面的要求很严格
会。重复部分后计算该部分内容所占硕士论文的比例，而知乎上的这些数据资本也被论文查重系统收录与大家提交的论文进行比较，硕士论文查重也是会被查重的。
毕业季毕业论文对即将毕业的大学生而言是很重要的，而且每所高校对论文制度的要求都非常严格，一旦没有达标就会影响我们顺利毕业严重的还会直接延毕。基本上毕业前都要写毕业论文，并且还都要对论文进行论文查重检测，假如查重率没有达标就不能参与论文答辩。下面就一起来了解下论文定稿是否需要进行查重检测。
毕业论文写作以及论文查重是毕业生都需要经历的，毕业前期对同学们而言既高兴又紧张。首次完成的论文称为论文初稿，论文初稿都是需要进行多次修改与查重的，那么才能写出一篇高质量的论文定稿。论文定稿后就需要提交给学校进行最终的查重检测，只有查重率达到学校要求才能进入论文答辩环节，能发现此环节是很关键的。
首先我们要注意的是论文定稿之后最后不要大面积去对论文进行修改，否则就会导致论文内容质量下降，适当的去进行修改以及调整相关内容看可以，使逻辑关系梳理得更好就行了。
其次论文终稿最好是选择与学校一样的论文检测系统，那么就能确保论文查重率的结果跟学校的结果保持一致，大部分学校通常都会提供1-2次的免费查重机会，我们就不需要去校外进行查询直接去图书馆登录学校合作的论文查重网站，在把论文提交进行查重即可。前期我们就能选择其他的查重系统进行初步的查重与修改，就能降低查重率更加有保障。论文终稿提交学校进行查重就会得出查重报告，里面会详细的显示出查重率，如果查重率在学校要求之内就能进行论文答辩，答辩顺利通过就能顺利毕业了。
若论文终稿重复率在学校的标准范围内，可以不用再查重；若重复率超过学校的标准，需要学生修改论文并且再一次进行查重，直到论文终稿重复率达到标准为止。 因此建议学生在写作论文时不要出现抄袭等学术不端行为，需要将目录、参考文献、正文的格式设置正确，防止因为格式错误导致查重系统计算这部分的重复率，使得论文总查重率上升。
论文自己写，就能高枕无忧了吗？
论文重复是一件祸患无穷的事，虽然在当前不完善的学术不端处理制度下仍存在不少漏网之鱼，但是铤而走险终究不是正道。
其实，在具体写作论文的过程中，有很多环节容易造成论文重复需要格外注意的。
重复可以分为故意重复（即直接挪用他人写作成果）和无意重复（即自己写的内容也会重复，属于非故意造成的重复）。
故意重复，比如直接复制粘贴造成雷同，没有分析的必要，不在讨论之列。
而分析无意重复的根源，则需要从论文的关键内容出发，比如题目、研究背景、研究进展等部分，找到造成中英文论文无意重复的六大「罪魁祸首」。
1、题目的核心要素类似，容易重复
由于题目中包含的核心关键词在同一领域很可能一样，因此如果研究内容和已发表论文的内容相似，那么就很有可能出现题目高度重复的情况，如表 2-1 所示：
对比中文题目 1 和 2，可以发现两篇综述的题目只有两个字不同，题目重复率高达 85.7%（重复字数 12 字/总字数 14 字），研究对象高度相似，一个是「再生混凝土」，一个是「海砂混凝土」，且研究变量都是关于混凝土的耐久性。
对比英文题目 1 和 2，可以发现两篇论文研究的对象相似（cold-formed high strength steel，高强冷弯型钢；cold-formed steel tubular sections，冷弯钢管截面），且测试条件相同（都是 elevated temperatures，高温），只是把研究对象的属性从材料属性（material properties）变成了力学属性（mechanical properties），可见两个题目结构相同且关键句子核心关键词高度相似，最终导致了较大程度的重复。
题目重复的主要原因是题目的核心要素相似，如研究对象、研究变量、研究条件、研究理论/方法/关系、范围等。这些核心要素常常被写在一些常用的表达中，比如题目的通常写法有（下划线表示研究对象、条件或方法、范围）：
不一定啊，看你查的情况而定吧，最好是完整的版本去查喽，如果一查满足学校规定的重复率，那么恭喜你，一查就合格了，当然不同的系统查重结果不同，具体看学校用的什么系统了
查重是检测一下与网上的相同度，改重是避免出现相同的部分