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这种事情主要看你怎么想的了，如果自己力所能及而且对自己有利，那就写呗！但是最后一定要体现为自己的成果，不能被老师据为己有。如果仅仅是导师为了自己的需要，有给不了你任何帮助，那就看你和导师的师生情谊了。从长远看，还得考虑导师对你的现在和将来是否有影响，如果不想闹僵，那就尽力而为吧！
这是刚开学，我准备论文将自己所学的论文在一起呢，井陉用处，特别是技术垄断和科研论文，要一定要认真的对待认真的准备，因为是我是有价值。
你都毕业了，还怕他？真是醉了
其实，研究生在毕业答辩之前的几天临时抱佛脚去研究毕业论文已经是一个非常普遍的现象了，导致这个现象的原因就是因为目前我国各大高校提倡的论文与学位挂钩的制度。据了解，研究生想要顺利的拿到毕业证需要公开发表至少一篇论文后。至于毕业论文发表的范围及层次，各校要求不尽相同。一般985、211院校要求发表SCI论文，有的对影响因子还有很高要求。而有一些学校只要求毕业论文发表中文核心期刊论文。很多毕业生所写的毕业论文是很难达到中文核心期刊发表标准的，于是只能想方设法从自己的实验结果中拼凑数据写一篇研究论文。然后这样的学术水平是根本凑不出一份完整的高水平的毕业论文的。另外，由于毕业答辩这个限制，因而稳且准地命中核心期刊十分重要。所以这时候不管是毕业生自己还是跟导师合作，都必须要拿的出手的毕业论文，不然可能遭遇反复退稿，这样影响学生拿学位就不划算了。03由于目前的毕业论文制度，一方面严重影响了学术成果的先进性。当作者有个研究结果似乎有些新意，也还够得上在SCI上发表，可是通常评审结果都是要求补充实验，而这对于毕业生的个人意愿和可支配时间来说都不现实，只得作罢。最后作者只能把一些不错的研究结果拿出来发表在中文核心期刊上，终于可以让学生正常毕业拿学位了，但它却严重影响了SCI论文的完整性，因为已发表的数据必须剔除掉。04其次，若要求发表研究论文，而且一定要在核心期刊发表，则水平必然要高很多。在这种情况下，如果导师把握不严，学生很可能会在毕业论文中伪造数据、胡诌结论等学术造假的丑事，并可能因导师挂名直接败坏导师的名声。还有，因为有些院校根本不对发表的论文类型及等级做任何规定，于是有些学生就掏钱发表一些低水平的综述文章，这就催生出一些增刊假刊。对于这些增刊假刊最好远离，不然耽误了毕业也影响名声。
写论文的确是学生的事。论文，是你一阶段的实验成果，需要你自己以文字的形式表达出来。导师的作用是，给你一个大的方向，然后你自己去搜集文献，细化目前的研究方向，列出几种想要去探究的方向，带着这几个方向去咨询老师。一个合格的老师，会从你这几个方向挑选出一个，或给你一个老师认为更合适的方向去做。从自己查资料到细化方向这个过程，是你扎进学术研究的第一步，这一步，你对学术的态度，决定了老师将来对你的态度，决定了未来学术对待你的态度。有的学生能力强，老师也放心的话，会直接给一个大方向，学生自由发挥。当然，有些没什么水平的老师也会这么做，因为他们可能也不能给学生一个目的性更为明确的方向。此外，多和老师沟通，交流，请教。一个好的老师喜欢学生和自己讨论，这些讨论也利于你及时调整实验方向。不要对老师敬而远之，他将是带你进入学术领域的第一个人，和导师维系良好的师生关系，会让你终身受益。师傅领进门，修行在个人。从研究生起，科研，更是一个人的旅行，加油，坚持住
这个显然不是必须的。即便研究生发段发表的论文也不是非要带上导师。不过，也可能因导师而异。
肯定要和导师商量。读研期间最重要的就是和导师搞好关系，你的毕业论文能否顺利通过和导师的关系非常大，不要瞒着导师搞小动作，尤其是在学术方面。
现在是信息化社会了，你的论文只要一发表，知网上面一搜就可以知道，到时候导师问你发表论文为什么不和他商量你怎么说，还不如发表之前和他说一声。
而且发表论文是好事，为什么不和导师商量呐？导师又不是洪水猛兽，自己学生论文发表成功后导师面子上也有光。研究生的导师一般都是在某一行业领域钻研很深的专家，在你论文投稿之前拿去让导师指导一下，一方面增进和导师之间的友谊，增加导师对你的好感；另一方面可以对你进行指导，比如论文格式、投稿期刊啊，你要知道研究生导师怎么着也发过几十篇论文，有些甚至发表过EI、SCI，随便指导你几句都受益匪浅，何乐而不为。
你这是什么问题？研究生阶段发表本科 毕业论文？你是来搞笑的吗？没有本科毕业怎么可能上研究生？只有 毕业了或临近毕业才有考研的可能啊。研究生阶段发表论文，如果没有导师指导的，可以不！写导师姓名。
1，开读研期间可以自主的进行学校，在读研期间可以考虑下自己以后用的到的证书，努力学习，在学校期间就把可以考的证书都考了，减轻以后的压力，增加自己的实力；2，可以问老师给一个研究方向，然后自己看看文献，学学软件，设计简单的实验，来完成自己的研究生论文；3，可以发挥自己的兴趣爱好，多结交些朋友，积累人脉，锻炼自己的社交能力， 这个在以后工作共也是很重要的因素；4，多学学英语，在这个国际化的世界，英语好在未来的发展是很有好处的；
这时的博士研究生应该自己找一个自己研究方向的比较热门的论文主题，开始自己的相关撰写工作，不管是查文献，还是去实践调查等等，目的是要发表多篇C刊论文，这才是核心。
不管是博士研究生还是硕士研究生，我们都有可能会遇到一个行政类的硕士导师，可能没有足够多的时间顾忌到我们每一个人，或者说几乎没有指导过，这时的我们只能是去自己研究，自己去做最有意义的事情，完全可以通过自己的努力去撰写论文，然后再给自己的导师过目，这样的效果或许才是最好的，而不是所有的一切都指望着自己的硕导或者是博导。
博士论文课题选择
第一、选题要考虑研究的可持续性。可以持续，学术进步的标志是从与他人对话到与自己对话。如果我们选择了一个有持续性的课题，在这个课题上进入了最前沿，保持了最前沿的水平，写文章的时候就是跟自己对话。跟自己对话也很难，超越自我非常难，但比跟他人对话、超越他人多点乐趣。
第二、要选新题目。选题最好比别人早半步，不要凑热闹，最好把冷门变成热门。选题最好比别人早半步。早太多不行，谁也不理你。早半步，等你的东西做完了，其他学者跟进的时候你已经可以转移阵地。
第三、选择有比较优势的课题。在资料上有比较优势；在方法上有比较优势；在理论上有比较优势。学术市场意识或生存意识，指的是学术竞争意识；清楚自己的比较优势与比较劣势，扬长避短，扬长补短。
我跟你情况差不多，但是感觉没你那么糟。我建议你多上上你所学专业的一些权威论坛，从里面了解你所报考导师所研究的行业现状。导师都有他的方向，向你的师兄师姐多多了解，学好你们专业的知识需要一些什么必备的技能，这些技能就是你学习的方向，千万要记住你所学的一定要根据实际结合，不要学了几年下来出来之后，发现你学到的东西对你工作一点帮助都没有，所以最主要的是了解你所学的，导师不管，自己去找上网问，问师兄师姐，问其他学校的有什么资源都问，即使导师没有方向，你这样确定你自己的研究方向就很容易了~个人认为研究生必须要懂得怎么去学吧要先有自己的想法，靠导师是第二选择~希望对你有帮助。
预答辩后改好的论文交给导师迟迟没有回话的原因如下：
1、可能最近老师比较忙，你的论文老师还没有审核到。所以，你需要耐心等待。如果你真的很着急的话，可以给老师打个电话问一下论文进度。但是，我还是建议你耐心等待，你要相信导师，他审核过之后一定会第一时间反馈给你的。
2、也许是你的论文问题较多，导师还没有给你提出好的修改意见。这个时候，你就要抱着虚心的态度，多和导师沟通，让导师给你指出论文的问题所在。
最后祝你论文顺利通过。
毕业论文：
毕业论文，按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生学习所达到的学业水平。
论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。
以上内容参考 百度百科-毕业论文
不是，哪个学校都一样
说明老师对答辩内容没有疑问。答辩时，老师会对他有疑问或有兴趣的部分进行提问，如果老师没有说话，说明答辩内容没有太大问题，会顺利通过。答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。有实验答辩、毕业答辩等。
可以好好的放松一下，这样我们放下压力之后，可能灵感就来了，毕业论文就可以很轻松的写出来。
硕士没有小论文可以毕业。
硕士不发表论文也可以毕业，这个小论文不是学校强制要求的。只要符合学校的条件就可以正常毕业的。一般来说在职研究生需要通过答辩就能顺利毕业，不一定要发表小论文。但是每个学校的规定不一样，具体要咨询就读学校研究生院，即使有规定也很容易，因为很多非核心期刊只需要付费即可发表，所以一般不要求发表小论文。
硕士学位：
硕士是一个介于学士与博士之间的研究生学位，拥有硕士学位者通常象征掌握并专精于某一学术领域研究。硕士在中国分为全日制和非全日制，主要通过各高等院校举办的硕士研究生考试来进行招生，有学术型硕士和专业型硕士两种学位。
硕士生分类：
按学位类型的不同，研究生分学术型研究生及专业型研究生两种。学术型研究生一般是指拥有学术型学位的人员，按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员为主。专业型研究生，与学术型学位研究生处于同一层次，是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
按学习形式的不同，研究生分为全日制及非全日制两种培养模式。2017年取消“在职研究生”，在全日制普通高等教育研究生基础上设立非全日制研究生，纳入全国统考，在学习方式上划分为全日制和非全日制两种。
这种情况千万不要太过着急，可以让自己冷静下来，让自己冷静下来考虑一下思路，再去用心的去写，不懂的地方多和别人请教就可以。
我可以帮你写，没什么大不了的。在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者。实验结果的整理应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，不要随意丢弃。