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全日制上学期间不算工龄，但工作经历你可以填写一些你在社会兼职的工作情况
全日制研究生在读期间内工作的工作经历不算两年工作经验，毕业当年可按应届毕业生报考无基层工作经验限制的职位。基层工作经历指的是具有在县级及以下党政机关、国有企事业单位、村（社区）组织及其他经济组织、社会组织等工作的经历。
应届毕业生在校期间的社会实践经历，不能视为基层工作经历。具有基层工作经历的应届毕业生，可按应届毕业生身份报考，如果符合职位规定的基层工作年限，也可以报考要求具有基层工作经历的职位。
在基层党政机关与事业单位、国有企业工作的人员，基层工作经历时间自报到当日算起。参加“选聘高校毕业生到村任职”和“三支一扶”（支教、支农、支医和扶贫）、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等中央和地方基层就业项目人员。
到基层特定公益岗位（社会管理与公共服务）初次就业人员，基层工作经历时间从工作协议约定起始时间算起。离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地（该基地是基层单位）参加见习或到企事业单位参与项目研究的，看作同具有基层工作经历，自报到之日算起。
到其他经济组织和社会组织等单位工作的人员，基层工作经历时间以劳动合同约定起始时间算起。自主创业并办理工商注册手续人员，他的基层工作经历时间自营业执照颁发之日算起。以灵活就业形式初次就业人员，其基层工作经历时间从登记灵活就业并经审批确认起始时间算起。
招考职位明确要求有基层工作经历的，报考人员必须具备相应的基层工作经历。招考职位要求有农村基层服务项目工作经历的，报考人员应为服务期满且考核合格的大学生村官、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“三支一扶”计划和“大学生志愿服务西部计划”等服务基层项目人员。
扩展资料：
简单的说，如果报考中央部委，地市级以下党政机关就视为基层。除此之外，所有企业，国有企事业单位，或者事业单位、科研单位，在外企或者私企曾经工作过的，都算基层工作经历。
部分单位需要有相关的劳动合同和社保证明，来证明基层工作经历。例如，商务部将招考85人，其中外语类职位不受基层工作经验限制。凡是招考职位明确要求有基层工作经历的，考生必须具备相应的两年以上基层工作经历。
同时在资格复审时，要提交劳动合同和社保证明，缺一不可，只有这样才能认定有相应的基层工作经历。除省级以上党政机关拿出12%左右的计划之外，地市以下岗位也将拿出10%左右的计划专门用于招录服务期满，考核合格的基层服务项目人员。
除了专门设置岗位只允许特定人群报考外，在笔试结束后对于大学生村官等服务基层项目的这些岗位，在分数线上有很大的倾斜，也就是说最低合格分数线可能都要低于普通职位的最低合格分数线。
参考资料来源：百度百科—基层工作经历
参考资料来源：人民网—国家公务员局解读什么才算“基层工作经历”
在读研期间科研成果与学位论文相关性说明应该先列举时间，然后再写相关的项目经历和对应的研究成果。
科研成果应符合以下的条件：
1、科研成果应具有创造性、先进性，创造性是指前人所没有或国内外所没有的．理论上有新的创见，技术上有新的提高。先进性应该在成果的技术价值和技术水平上有所提高。
2、科研成果必须具有社会价值(科学价值初经济价值)，并得到社会的公认。既要有实用性，又要符合科学规律，具备实施条件，满足社会要求，经济价值高。
3、科研成果必需经过技术鉴定或评审。鉴定或评审应实行同行专家评议。认为合格，才能算作成果。
硕士研究生离科研有多远：
我国高校对硕士研究生的定位通常可见类似表述：“掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神和从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作能力的高级专门人才。”在研究生教育只面向一小部分精英群体的时候，这种定位是符合实际的。
但当研究生不断扩招，研究生教育走向大众化的时候，这一定位已脱离实际。就研究生教育现状而言，强调研究生教育的“研究性”。
考虑高校有没有能力和实力提高研究生的研究能力，培养合格的“高级专门人才”。很多高校的软硬件难以满足培养研究性人才的需求。
以上内容参考：人民网-硕士研究生离科研有多远
一、标题标题是文章的眉目。各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。(一)总标题总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有：①揭示课题的实质。这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多，也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。②提问式。这类标题用设问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄，容易激起读者的注意。如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。②交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起同仁读者的注意，以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中央和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。④用判断句式。这种形式的标题给予全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的，面较小，但引申的思想又须有很强的概括性，面较宽。这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。⑤用形象化的语句。如《激励人心的管理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。标题的样式还有多种，作者可以在实践中大胆创新。(二)副标题和分标题为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说，有的论文还可以加副标题。特别是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如在总标题下方，添上“与××商榷”之类的副标题。另外，为了强调论文所研究的某个侧重面，也可以加副标题。如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源，提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。对于标题的要求，概括起来有三点：一要明确。要能够揭示论题范围或论点，使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图，而不能似是而非，藏头露尾，与读者捉迷藏。二要简炼。．论文的标题不宜过长，过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉，得不到鲜明的印象，从而影响对文章的总体评价。标题也不能过于抽象、空洞，标题中不能采用非常用的或生造的词汇，以免使读者一见标题就如堕烟海，百思不得其解，待看完全文后才知标题的哗众取宠之意。三要新颖。标题和文章的内容、形式一样，应有自己的独特之处。做到既不标新立异，又不落案臼，使之引人入胜，赏心悦目，从而激起读者的阅读兴趣。二、目录一般说来，篇幅较长的毕业论文，都没有分标题。设置分标题的论文，因其内容的层次较多，整个理论体系较庞大、复杂，故通常设目录。设置目录的目的主要是：1．使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解，以便读者决定是读还是不读，是精读还是略读等。2．为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。长篇论文，除中心论点外，还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时，就可以依靠目录而节省时间。目录一般放置在论文正文的前面，因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用，必须注意：1．准确。目录必须与全文的纲目相一致。也就是说，本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。2．清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。标注页码必须清楚无误。3．完整。目录既然是论文的导读图，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容，都应在目录中反映出来，不得遗漏。目录有两种基本类型：1．用文字表示的目录。2．用数码表示的目录。这种目录较少见。但长篇大论，便于读者阅读，也有采用这种方式的。三、内容提要内容提要是全文内容的缩影。在这里，作者以极经济的笔墨，勾画出全文的整体面目；提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。内容提要是正文的附属部分，一般放置在论文的篇首。写作内容提要的目的在于：1．为了使指导老师在未审阅论文全文时，先对文章的主要内容有个大体上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要逻辑顺序。2．为了使其他读者通过阅读内容提要，就能大略了解作者所研究的问题，如果产生共鸣，则再进一步阅读全文。在这里，内容提要成了把论文推荐给众多读者的“广告”。因此，内容提要应把论文的主要观点提示出来，便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文提要要求写得简明而又全面，不要罗哩罗嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋，缺乏说明观点的材料。内容提要可分为报道性提要和指示性提要。报道性提要，主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等，对文章内容的提示较全面。指示性提要，只简要地叙述研究的成果(数据、看法、意见、结论等)，对研究手段、方法、过程等均不涉及。毕业论文一般使用指示性提要。举例如下：●市场经济条件下的政府，固然应服从上级规划部署的全局，但主要的着眼点应放在对下负责，对本地的经济发展，对本地的人民生活水平提高负责，这才是发展全局经济的前提，从而也自然在根本上符合对上负责。●变部门“齐抓共管”企业为共同服务于企业，应成为部门工作的主要重点。(摘自《政府在市场经济中如何定位》一文的内容提要)内容提要的写作要求可以概括为“全、精、简、实、活”。具体说来：1．内容提要要求具有完整性。即不能把论文中所阐述的主要内容(或观点)遗漏。提要应写成一篇完整的短文，可以独立使用。2．重点要突出。内容提要须突出论文的研究成果(或中心论点)和结论性意义的内容，其他各项可写得简明扼要。3．文字要简炼。内容提要的写作必须字斟句酌，用精练、概括的语言表述，每项内容不宜展开论证说明。4．陈述要客观。内容提要一般只写课题研究的客观情况，对工作过程、工作方法以及研究成果等，不宜作主观评价，也不宜与别人的研究作对比说明。一项研究成果的价值，自有公论，大可不必自我宣扬。因而，实事求是也是写作内容提要的基本原则。5．语言要生动。提要既要写得简明扼要，又要生动活泼，引人入胜，在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能体现文彩，以求唤起读者阅读正文的欲望。四、正文正文包括绪论、本论、结论三部分。这是毕业论文最重要的组成部分，其它章节有专门详细论述，这里不再重复。五、参考文献参考文献又叫参考书目，它是指作者在撰写毕业论文过程中所查阅参考过的著作和报刊杂志，它应列在毕业论文的末尾。列出的参考文献一般要写清书名或篇名、作者、出版者和出版年份。
如果已经录用等待见刊，那除了一些特别严的地方，一般可以算成果。
包括。科研经历可以写自己的毕业设计，有的同学是写毕业论文，那么你这个正好算科研经历，如果不是写论文，同样科研阐述这个毕业设计的研究思路、研究方法、研究过程、研究结果。学生的科研经历，说的就是你参与了学校老师的一些课题，有些是纵向的，有些是横向的，纵向就是要融入一些数据分析，甚至一些过程性的研究，标记一些数据，对数据进行简单的运算，甚至得出一些结论等等，而横向的课题一般都是跟老师出去调研，或者是对接具体的工程，在里面参与某一个问题的具体的操作，甚至给出了一些方案等等，这些都算。除此之外，还有学生参与了一些大创项目，甚至一些专业性的竞赛，数学建模等一些工科的些设计类，都算科研经历。如果你平常帮助你的同学进行过相关的一些项目论证，或者是帮他做了一个小的图鉴，或者是融入了一些数据分析等等，这些也能算。
学术经历需要突出教育经历，所会的技能，本科生包括所学课程，研究生则包括所做项目。在项目中的共享，取得的成果。还需要表现出较好的学习能力，以及人际交往能力等。第一、写在校期间有关的实验报告，课程相关的研究报告，甚至是暑期实践报告，这些都可以包装成科研经历。第二、写自己的毕业设计，有的同学是写毕业论文，那么你这个正好算科研经历，如果不是写论文，同样科研阐述这个毕业设计的研究思路，研究方法，研究过程，研究结果。第三、这段时间多看看论文，研究一下导师的代表作品。
研究生课程论文评语
评价毕业论文，要坚持评分的标准，研究评语的写法，做到判分准确，评价公正，评语规范。以下是我搜集整理的研究生课程论文评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!
1. 学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，希望你上课能认真听讲，不讲话，不做小动作，能勇敢地面对学习中的任何困准，只要更加勤劳，挖掘潜质，会进步更大的!自信+努力，你一定会做到的!希望能树立信心，不懈努力，别让大家失望。
2. “人非圣贤，孰能无过?”活泼好动的你常在不经意间犯下这样那样的小错误，所幸的是你总能虚心接受老师的意见并及时改正。对待学习，你的态度也比以前大有进步，能及时完成各科作业，字也写得漂亮规范多了。苏老师想对你说：“真正的强者不是靠拳头，而是靠美德博得大家的尊重。”做个名副其实的男子汉，好么?
3. 你是一位通情达理，活泼开朗，热情大方的好姑娘。懂礼貌，尊敬老师，关心集体，热爱劳动。但你的学习态度确实需要进一步的改善，作业不够认真完成，对学过的知识没有及时复习与巩固，学习上要用力，更要用心。做到完全投入是很不容易的，但其价值意义却是实在值得去努力争取的!希望你今后在学习上多投入点，要有战胜困难的决心。
4. 你是我的语文科代表，开始你就被老师数落过，但你做到了不犯同一样的错误。以后，你把这项工作搞得无可挑剔。更难能可贵的是，你在自己进步的同时，还带动了其他比你成绩和各方面都差得多的几位同学。你是同学们可信赖的人，也是老师较得力的助手。如果你能一如既往的走下去，将会是老师家人同学的骄傲!
5. ×××同学眉清目秀，机智敏捷，身上洋溢着青春的气息，是一位有出息的女孩。课堂上，总是聚精会神。作业又干净又整齐，批阅时真是赏心悦目。碰到难题也总是全力以赴刻苦钻研，又懂得合理安排各门功课的学习时间。
6. ×××同学是我们班路程较远的学生，但竟然做到了提前到校!上课时用心听讲专注认真。能按时完成作业，字迹工整。懂得合理安排各门功课的学习时间，各科都有很大的进步!
7. ×××同学对待同学热情大方，课堂上，总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲积极思考。在行为和学习习惯上都取得了很大的进步。知识面较宽，学习也认真，上进心很强。
8. 你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但容易受到不良思想的影响，要提高自身的分析辨别能力。纪律观念不够强，要求自己比较随便。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。作业拖拖拉拉马马虎虎，老师为你感到可惜。端正学习态度，改进学习方法，提高作业的质量，这必将有助于你的学习成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力!
9. ×××同学不骄傲，不炫耀是你取得成功的途径。能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。敢想敢说敢问敢辩。懂得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，学习成绩有明显的优势是班里的佼佼者，学习成绩名列前茅。
10. ×××同学有一颗纯真的.心，笑容如春风洋溢。对班级工作认真负责，尤其是卫生清洁，总是任劳任怨，一丝不苟，从不推诿。自觉性很强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。有一个聪明的头脑，数学成绩很好。
11. 凡是你认真做的事，就会有好的结果。比如你的作文有被当做范文的时候;你有本班“数学家”的称号。但是数学市里竞赛你却没有发出“数学家”的神威。为什么呢?这么优越的智力，学好英语是没问题的，可你却把课余的时光大大方方的给了“游戏”，一双好好的大眼睛也给了它，多不值呀!对你母亲的赌博行为你很不满，而你呢?试一试你先自己改过了，看你母亲又如何呢?
12. 谢谢老师这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助。作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。
13. 你对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。头脑聪明，但你没有充分利用，精力充沛，但花在学习上的时间却不多。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得大的进步
14. 你是一位诚实守纪的学生。虽个性沉静不爱言辞，但热爱班级。能接受老师善意的批评。对人诚实，不说谎话，与同学友好相处。能按时完成作业，但有时不够认真。愿保持良好的学习心态，激发学习热情。学习是艰辛的，前途也是美好的，希望你永远不放弃追求。扬起风帆，勇往直前!
15. 梁有豪 作为的宿舍长，你一直把宿舍管理得井井有条，说明你有能力，有方法，老师希望你能充分发掘自己的潜能，在学习上也能迈进一步。生活中要注意控制自己的懒散心理，做事情要有一种认真的态度，否则这种坏习惯会影响你的前程，影响你的人生。
16. 叶美君 活泼，大方，聪明，懂礼貌。对学习有热情有一种追求上进的心。虽然暂时成绩还不是十分理想，但老师相信只要你能明确目标，坚定方向，锲而不舍一定会在以后的学习中取得理想成绩，初中学习中最关键的一年即将到来，真诚愿你能放下包袱，轻装上阵，把精力集中在学习上，向父母交一份满意的答卷。
17. 伦振骅 你是个聪明的男孩，只是你对待学习太过松懈，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强主动性。控制自己的情绪，约束自己的言行，不任性，以全新的面貌和高度热情投入到初三这最关键一年的学习中去，不要辜负父母对你的殷切期望。
18. 你文静乖巧而又带点害羞。学习刻苦认真，善于思考，勇于进取。经历艰苦的磨砺时，你不失奋斗的勇气;享受荣誉的赞美时，你不沾沾自喜。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，课下你认真完成作业，一丝不苟地对待学习。今后在学习上要大胆表现自己，多问，多思考，多练习，我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
19. 杜璐：本学期总体表现基本上还说得过去，平时无大的过失，但时常有一些小毛病出现，离老师的要求仍有一段距离。其实你是一具十分聪明的男孩，主要是因为你没有明确的目标方向，没有学习的动力，所以才造成你如今的现状。初三的新生活即将来临，愿你能早做思想准备，认清自己的努力方向，拼搏一年，争取一个良好的成绩，给辛苦养育自己的父母一个满意的回报。
20. 梁晓雯 尊敬老师，团结同学，待人有礼，能认真的听从老师的教导，你表面上很文静，但你又是一个很好强的女孩子，学习上愿意与他人比高低，成绩稳中有进，这是值得高兴的事，然而，以你的实力，成绩应该更上一个台阶，这说明你的努力还不够，在学习上应该向更高的目标迈进，抓好课堂分钟，在学习多一些主动，少一些惰性，相信你一定做的会更优秀。
21. 你文静聪慧，爱劳动，讲礼貌;有认真学习的态度，总是那么工整清秀的作业;做事总是井井有条，并能积极做好班级工作??老师真的高兴!但各科都应更努力，课堂上更积极举手发言，课后积极参与讨论，望在新的学期里能更大胆的表现自己，充分的相信自己!希望在下学期中能更上一层你是一个聪明诚实的男孩，思想上进，态度谦虚，尊敬老师，待人随和，同学关系好。热爱班级，劳动积极。学习目的明确，作业及时认真完成，但还缺少竞争意识和拼搏精神。智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。望坚定信念，积极进取，争取更好的成绩!
22. 何嘉成 你是一个懂事热情诚实的孩子，能虚心接受老师的建议，思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，嘉成，要知道“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。最近这段时间是你表现最好的一个时期，在你身上再也没有事情发生。老师感觉你更加懂事，成熟了。希望你能经受住这次考验，重塑一个完美的自我。
23. 黄灿豪 你的进步表现是大家有目共睹的，但是你的学习未能持之以恒，学习成绩不理想老师也很清楚，这不是你能力达不到，而是因为你未能把心思投入到学习中去，上课没注意听讲，作业应付了事，初中最关键的一年马上就要到来，老师希望你能改变懒散现象，克服各种困难，争取一个优异成绩给父母交一份满意的答卷。
24. 你是个有上进心听话懂事善解人意诚实质朴为人热情大方，能和同学友好相处，令人信任的女孩。娟秀的小字，干净的卷面都说明你是一个认真仔细的好女孩。成绩比上学期有较大的进步。美中不足的是老师发现你在上英语课有时精神不够集中，基础知识还掌握得不够牢固。希望你今后能正视自己的不足，在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!
25. 你是一个开朗可爱的孩子，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，爱劳动，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言!
26. XX：老师赞赏你胆大乐观，又很关心集体;能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。
27. 你思想纯朴，待人随和诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。 愿你活泼开朗锻炼能力，做一个全面发展的好学生!
28. “和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”你是个文静内向的小姑娘，宽容善良是你最大的美德。你心地单纯，总是为别人着想，从来不计较个人得失。在担任班干部和护导生期间，你以身作则，一丝不苟，你用实际行动博得了大家的一致赞扬。多才多艺的你还是舞台上的七色花，书写方面的小赢家，诗作也写得赏心悦目。再开朗大胆些，苏老师相信，只要你，一定能实现心中梦想——成为最棒的!
29. 张亮：老师们都认为你是个聪明的孩子，同时，老师们也对你忧心忡忡。聪明的你，若用在正道上，将来一定是一个可造之材;若一味沉迷玩乐，不思进取，等待你的也许是泥潭深渊。或许是老师多虑了，但老师真诚地希望，你能快快清醒，快快懂事。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。相信在下个学期，一个好学上进自尊自强的张亮能斗志昂扬精神抖擞向我们走来!
30. 黄伟基 你是个诚实，正直的孩子，学习努力但缺少激情，在即将踏入初三的关键时刻，老师想送你一句话：伟基，勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
论文查重肯定会查的现在的论文大都是借用一个别人的框架去参考嘛，然后再去修改，现在查重是很严格的所以最好是别抄，超了也别重复课程论文怎么说呢，一开始可能没有重复，但是只要有人去抄，肯定一查就出来了的，就像以前课本是不会被查重的，但是为什么抄书一查就查出重复了呢，你的前人抄了，所以一查就出来了
研究生课程论文真的会被查重。
研究生（Postgraduate）是国民教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校开展，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。
我国研究生培养单位主要包括三类：
1、高等院校，如清华大学，北京大学、上海交通大学、复旦大学等；
2、科研院所，如中国科学院金属研究所，中国农业科学院，中国工程物理研究院等；
3、转制科研院所，如钢铁研究总院，有研科技集团有限公司，电信科学技术研究院等。
充分利用企业的资源培养研究生是我国高等教育的特色之一。
研究生课程论文写作规范(一)论文应包含1、封面(见上页)2、论文题目、摘要和关键词3、正文4、参考文献(二)格式要求题目:黑体，小二，居中标题:一 级标题:黑体，三号，左对齐;二级标题:黑体，小三号，左对齐;三级标题:黑体，四号，左对齐;所有级别标题段前段后行正文:宋体，小四，左对齐，首行缩进 2字符，行距固定值20磅，段前段后0行，左右缩进0字符页边距:.上下左右 厘米页码:底部居中引文:直接引用的引文须加脚注，请用①②③表示，引用格式请依照参考文献格式，并在最后注明引文页码，被引用的着述也应该同时在参考文献中列出;未直接引用的文献，可在参考文献中列出。(三)参考文献格式示例[1]专着: XX，XX，XX着，《XXX》 [M]， 北京:中国人民大学出版社，2010年4月。[2]译着: XX，XX着，XX，XX译,《XXX》[M]，. 上海:三联出版社，2010 年4月。[3]学位论文: XX， 《 申请医学院时我们解释研究经历的时候，按照实际上论文写的经历进行讲解，如果是有提问的按实际的情况进行回答就可以了。 1.科研经历可以写自己的毕业设计,有的同学是写毕业论文,那么你这个正好算科研经历,如果不是写论文,同样科研阐述这个毕业设计的研究思路、研究方法、研究过程、研究结果。2.学生的科研经历,说的就是你参与了学校老师的一些课题,有些是纵向的,有些是横向的,纵向就是要融入一些数据分析,甚至一些过程性的研究,标记一些数据,对数据进行简单的运算,甚至得 论文的科研经历通常包括以下几个方面：1. 课题选择：需要根据自己的研究兴趣、学术背景和能力水平，选择一个合适的课题。2. 文献查阅：需要对相关领域的文献进行全面的调研和研读，了解前人的研究成果和现有的最新技术进展。3. 实验设计：需要根据研究课题的要求，制定实验方案，设计实验流程和实验条件。4. 数据采集和处理：需要采集一定数量和质量的数据，并对数据进行分析和处理，提取有效信息。5. 论文写作：需要根据学术要求，撰写清晰、系统、有逻辑性并具有原创性的论文，并严格遵守学术规范和论文格式。总之，论文的科研经历需要投入大量的时间和精力，同时需要具备扎实的学术基础知识和科研技能，才能够取得令人满意的研究成果。 需把握以下几点，第一是实事求是，这是最重要的，在介绍自己经历的时候不要弄虚作假，诚实是最重要的品质。第二是精炼表达，重要的是能够以清晰连贯的方式展示您的研究内容及其对该领域的更广泛影响。第三是充分准备，做好回答面试官提问的准备，一旦你介绍了他们感兴趣的问题，要做好和对方深入探讨的对策分析。 经济学在职研究生论文题目的选择：接下来由小编来为大家介绍相信大家也知道经济学也是一个比较火热的专业，尤其是现在我国的经济在不断的发展，但是上在职研究生也不是一件容易的事情，那么经济学在职研究生论文题目的选择怎么进行，下面就给大家简单地介绍一下。1、选题要是自己相对熟悉的。选择相对熟悉的选题起码有两点好处或必要性：一是有利于写出较高的质量，二是有利于顺利答辩。2、研究对象的地域范围不能太小。研究对象的地域范围应在县级以上，一般情况下尽量不要以一个乡镇、一个企业作为特定研究对象。3、选题需符合专业要求。一定要写准确所学专业方面的内容。4、选题不要太大。选定一个大致研究范围后，可从一个特定角度、一个特定领域入手，定位到一个较小的具体题目上。例如，江阴市加强企业自主创新研究就可以细化出许多小选题：江阴市企业自主创新的人才支持体系研究;关于江阴市加强企业自主创新提升产业层次的思考等等。更多在职研究生问题，可咨询在线老师。考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士开放网申报名中。 不管是导师还是读者，评判论文的第一感是先审核题目，选题是撰写论文的奠基工程，在一定程度上决定着论文的优劣。下面我给大家带来2021各方向硕士论文题目写作参考，希望能帮助到大家! 计算机硕士论文题目选题参考 1、基于特征提取的图像质量评价及计算机辅助诊断 2、多功能体育馆音质控制计算机仿真实例对比研究 3、中职计算机应用基础课游戏化学习软件的设计研究 4、基于图像的计算机物体识别研究 5、中职计算机生态课堂高效教学策略的实践性研究 6、基于计算机视觉的胶囊缺陷检测系统的设计与实现 7、计算机网络信息安全风险评估标准与 方法 研究 8、基于计算机视觉的表面缺陷检测及应用 9、擦窗机伸缩臂计算机辅助设计系统研究 10、基于乳腺癌计算机辅助诊断的病理图像分析 11、面向创新创业的民办高校计算机基础课程教学改革研究 12、中职学校计算机类课程作业提交与评价系统研究 13、基于物联网的计算机监控系统设计与开发 14、基于计算机视觉的皮革测配色研究 15、基于计算机视觉的杂草种子鉴别 16、基于计算机视觉的花卉分级系统研究 17、计算机辅助景观表现研究 18、基于计算机视觉的水面智能监控研究 19、计算机辅助飞机铆钉连接优化设计 20、非相似平台管理计算机的余度管理技术研究 21、基于图像形状特征量的计算机辅助肝硬化检测研究 22、乳腺肿瘤超声剪切波弹性图像的计算机辅助诊断 23、面向老龄用户的计算机界面交互模式研究 24、培养中职计算机网络专业学生综合实践能力的 措施 研究 25、基于动态部分可重构FPGA的计算机组成原理实验平台设计 26、三值光学计算机解码器中并行感光阵列的设计 27、基于中国虹计算机的文件管理系统设计与研究 28、计算机网络虚拟实验教学平台的设计与实现 29、基于计算机视觉的油菜生长过程自动识别研究 30、基于计算机视觉的火焰三维重建算法的研究 31、企业内网计算机终端软件补丁管理系统的研究与设计 32、治安监控中基于计算机视觉的异常行为检测技术研究 33、集成无线体域网穿戴式计算机设计 34、基于计算机视觉的疲劳驾驶检测技术研究 35、基于MRI的肝脏病变计算机辅助诊断 36、基于模糊认知图的计算机在线证据智能分析技术研究 37、基于录像分析的高职计算机微课设计的案例研究 38、动态可重构穿戴计算机软件平台的设计与实现 39、计算机视觉中可变特征目标检测的研究与应用 40、基于计算机视觉的单体猪喘气行为视频特征表达方法研究 41、基于计算机视觉的指针式电表校验的关键技术研究 42、基于计算机视觉的车牌识别系统的算法研究 43、乐山计算机学校学生管理系统设计与实现 44、基于计算机视觉微测量技术研究 45、基于计算机视觉的枸杞分级方法研究 46、基于计算机视觉的外膜厚度测量方法的研究 47、基于计算机视觉的车道偏离预警算法研究 48、节能监管计算机联网多参数计量控制系统 49、点状开发建设项目水土保持方案计算机辅助编制系统研发 50、大学计算机课程实验教学平台的设计与实现 51、肠癌计算机辅助识别算法的研究 52、计算机联锁安全关键软件可靠性设计 53、计算机视觉在织物疵点自动检测中的应用研究 54、数字水印技术在计算机辅助评卷系统中的应用研究 教育 硕士论文题目 1、帮助学生掌握数学解题策略的实验与研究 2、中学数学合情推理教学现状调查和分析 3、中小学数学估算的教与学 4、培养中专生数学应用能力的研究 5、中美高中课程标准下数学探究的比较研究 6、 高中数困生良好数学思维品质培养研究 7、高一学生数学概括能力培养的实验 研究 8、网络环境下高中数学教学模式研究 9、新课标下促进学生数学学习正迁移的研究 10、基于新课程的初中数学自主学习课堂教学的实践与研究 11、中学生对数学公式的记忆特点研究 12、TI-92技术在高中数学新课程算法教学中的应用 13、数学史在中学数学教育中的教学价值 14、在数学教学中，指导学生掌握数学学习策略的实践研究 15、全国高考试题与高中数学竞赛试题相关性研究 16、新课程下初中数学学习过程评价的实验与研究 17、职高《数学》课程探究性学习的实践研究 18、培养数学学习迁移能力的课堂教学策略 19、在高中数学学习中自我监控能力培养策略的研究 20、中专班《数学实验》选修课的研究与实践 21、初中生数学思维过程的研究及数学思维能力的培养 22、培养高中生数学直觉思维能力的途径 23、论现行初中数学课堂练习及单元测验的改革 24、网络环境下“中学数学实验课”教学设计与评价的实践研究 25、高一学生函数概念学习障碍及教学对策 26、师范生数学语言表达能力的实验研究 27、职业中学数学教学中融入数学史教学的实践研究 28、高中数学教学中小组合作学习的实践与研究 29、高中数学新课程《球面上的几何》的教学实验与研究 30、数学发现法教学的课堂实施研究 31、开展初中“ 反思 性数学学习”的研究与实践 32、初中数学新课程下小组合作学习的研究与实验 33、以“教学反思”为载体的小学数学教师培训的研究 34、技校兴趣缺乏型数困生的现状及教学研究 35、中学数学课堂探究式教学模式的理论和实践研究 36、数学交流探究 37、论数学课程的情感与态度目标 38、数学课堂探究性教学的理论与实践研究 39、中学数学教师评价研究 40、五年一贯制师范数学课程设置研究 41、 高二数学 优秀生与学困生的解题策略比较研究 42、建构主义及其观点下的《全日制义务教育数学课程标准》(初中部分)解析 43、新课程标准下弗赖登塔尔数学教学原则在我国小学及初中低年级数学教学中的应用构想 44、在高中数学教学中运用《几何画板》进行数学实验的探索与实践 45、数学历史名题作为研究性学习的开发与实验研究 46、普通高中几何课程体系实施研究 47、中学数学中非语言表征的应用研究 软件工程专业硕士论文题目 1、 城轨线网数据标准与数据库设计研究 2、 基于秘密共享协议的移动数据库研究 3、 云环境下数据库同步服务的研究与实现 4、 列数据库SQL语言编译器的研究与实现 5、 面向复杂负载特征和性能需求的云数据库弹性动态平衡问题研究 6、 数据资源规划中主题数据库划分研究 7、 某某后方仓库综合数据库管理系统设计与实现 8、 SYBASE数据库的索引压缩的设计与实现 9、 分布式数据库中间件DBScale的设计与实现 10、 PostgreSQL数据库中SSD缓存模块的设计与实现 11、 数据库工具DBTool的设计与实现 12、 基于大型数据库的智能搜索与摘要提取技术研究 13、 基于用户行为分析与识别的数据库入侵检测系统的研究 14、 面向内存数据库的快照机制和持久性支持研究 15、 面向海量高并发数据库中间件的研究与应用 16、 CUBRID数据库自动化测试框架的设计与实现 17、 KingbaseES数据库列存储测试的设计与实现 18、 网络数据库服务质量监测系统的设计与实现 19、 外包数据库完整性验证的研究 20、 云南省宗教基础数据库系统的研究与分析 21、 基于SQL Server数据库的银行 保险 数据管理系统的设计和实现 22、 邮政金融电子稽查系统的数据库设计与实现 23、 文档型数据库的存储模型设计和研究 24、 多数据库环境电子商务信息安全技术研究 25、 多数据库环境数据集成与转换技术研究 26、 应用于网络监控系统的数据库设计与实现研究 27、 车辆特征数据库管理系统设计与实现 28、 数据库共享容灾技术应用研究 29、 非关系数据库加密模型的研究 30、 “数据库原理课程”在线评卷系统的设计与实现 31、 基于日志挖掘的数据库入侵检测方法研究 32、 内存数据库在城市垃圾监控系统中的研究与应用 33、 基于B/S结构的数据库加密技术的研究与应用 34、 省级基础水文数据库的设计与实现 35、 多数据库系统数据仓库集成技术应用研究 36、 多数据库环境下数据迁移技术的研究与应用 37、 基于J2EE数据库业务系统代码生成工具的设计与实现 38、 基于智能设备的嵌入式数据库安全性研究 39、 基于药用动物图像数据库的设计与实现 40、 地震预警地质构造条件数据库管理系统的设计与实现 各方向硕士论文题目写作参考相关 文章 ： ★ 文学硕士论文的写作技巧 ★ 心理学类论文大全及写作指导 ★ 教育方向专业毕业论文题目有哪些 ★ 论文写作格式 ★ 硕士论文写作格式要求 ★ 大学生论文题目参考2021 ★ 经济学毕业论文题目参考2021 ★ 大学学科论文范文及写作指导 ★ 毕业论文写作心得5篇 ★ 硕士论文写作指导方法及要求 选题建议：一，论题宜小不宜大。选择经济领域里微观课题为主。如某一具体经济现象，某一财政经营问题。大的论题很难写出闪光点，也很难做到全面。二，根据兴趣和爱好来选题，自己兴趣爱好的方面会有很深的见解和独到的想法，再和指导老师反复沟通过程中会受到良好的效果，从而写出优秀的毕业论文。建议选择的热点题目：《次贷危机对中国经济金融的影响及其对策》，可以从二个方面入手来具体分析次贷危机对中国的影响：一是次贷危机本身的发展是否已经见底；二是次贷危机主要通过哪些渠道影响中国经济，又产生了怎样的影响。其研究认为：种种迹象表明，现在次贷危机仍然在发展过程之中，还远未结束；而次贷危机又将通过进出口贸易、心理和预期、资本流动三大渠道影响中国。为积极应对环境变化，可提出如下建议：一是灵活运用宏观调控政策，把握经济增长与抑制通胀的平衡；二是适度推行信贷紧缩政策，避免影响实体经济增长；三是保持人民币汇率政策的稳定；四是谨慎实施资本项目对外开放，切实加强经常项目管理；五是加快经济结构调整步伐，转变经济发展方式；六是中国金融机构要积极稳妥的实施国际化战略。其现状从以下几个方面阐述：（一）作为次贷危机最终传染源的美国房地产价格尚未企稳（二）次贷危机导致的损失还在持续增加（三）由次贷危机引发的全球资本市场调整仍会继续（四）美国经济陷入衰退的可能性正在进一步加大次贷危机通过三个渠道影响中国经济（一）次贷危机影响中国的渠道之一：进出口贸易（二）次贷危机影响中国的渠道之二：心理和预期（三）次贷危机影响中国的渠道之三：资本流动对策:灵活运用宏观调控，积极应对环境变化 （一）灵活运用宏观调控政策，把握经济增长与抑制通胀的平衡（二）适度推行信贷紧缩政策，避免影响实体经济增长（三）保持人民币汇率政策的稳定（四）谨慎实施资本项目对外开放，切实加强经常项目管理（五）加快经济结构调整步伐，转变经济发展方式（六）中国金融机构要积极稳妥的实施国际化战略 建议写空调与建筑节能减排相关与循环经济,原因为二, 第一空调为建筑最大的能耗源30~60%. 第二,节能减排大环境所好. 另附两个文章供参照!论循环经济与节约型社会的关系一、什么是节约型社会？ 资源节约型社会是指在生产、流通、消费等领域，通过采取法律、经济和行政等综合性措施，提高资源利用效率，以最少的资源消耗获得最大的经济和社会收益，保障经济社会可持续发展。建设资源节约型社会，其目的在于追求更少资源消耗、更低环境污染、更大经济和社会效益，实现可持续发展。 此中“节约”具有双重含义。其一，是相对浪费而言的节约。其二，是要求在经济运行中对资源、能源需求实行减量化。即，在生产和消费过程中，用尽可能少的资源、能源（或用可再生资源），创造相同的财富甚至更多的财富，最大限度地充分利用回收各种废弃物。这种节约要求彻底转变现行的经济增长方式，进行深刻的技术革新，真正推动经济社会的全面进步。“节约”的这两重含义是内在统一的，必须统筹兼顾，不能片面理解。 二、为什么要建设节约型社会？ 我国是一个人口众多、人均资源相对贫乏的国家。从资源拥有量来看，虽然我国资源总量不少，但人均资源相对贫乏，资源紧缺状况将长期存在。从新中国成立以来资源的勘探、开发和利用来看，我们走的是依靠高消耗资源、粗放式经营的经济发展之路，存在着高投入、低产出和浪费严重的现象。过去的20年，中国是世界上经济增长最快的国家之一，也是世界上国内储蓄率水平最高的国家之一。但是，由于中国资源的浪费、生态的退化和环境的污染，在很大程度上抵消了“名义国内储蓄率”的真实性，即中国国内储蓄率中的相当部分是通过自然资本损失和生态赤字所换来的，这种以资源超常消耗和生态环境的严重退化作为代价的经济收益，必须进行有效地修正。随着我国经济的快速发展，资源对经济发展的制约作用日益突出。要缓解资源约束的矛盾，就必须树立和落实科学的发展观，充分考虑资源承载能力，建设资源节约型社会。 三、如何建设一个资源节约型的社会？ 根据我国资源紧缺的基本国情，建设资源节约型社会，必须选择一条与发达国家不同的资源组合方式，即非传统的现代化道路，关键在于促进资源的节约，杜绝资源的浪费，降低资源的消耗，提高资源的利用率、生产率和单位资源的人口承载力，以缓解资源的供需矛盾。 首先，要将节约资源提升到基本国策的高度来认识，把建立资源节约型社会的目标纳入国家经济社会发展规划之中，将“控制人口，节约资源，保护环境”共同作为我国的基本国策，并在实践中推进这一基本国策。不仅要把建立资源节约型社会这一目标，纳入国家经济社会发展规划之中，而且要以此为依据建立综合反映经济发展、社会进步、资源利用、环境保护等体现科学发展观、政绩观的指标体系，构建“绿色经济”考核指标体系，实现“政绩指标”与“绿色指标”的统一，彻底改变片面追求GDP增长的行为。 其次，牢固树立以人为本的科学发展观，改变透支资源求发展的方式。要着眼于充分调动大众的积极性、主动性和创造性，着眼于满足大众的需要和促进人的全面发展。按照科学发展观，必须把资源保护和节约放在首位，充分考虑资源承载能力，辩证地认识资源和经济发展的关系。要加大合理开发资源的力度，努力提高有效供给水平；要着力抓好节能、节材、节水工作，实现开源与节流的统一。 第三，通过经济杠杆，推动节约资源，倡导符合可持续发展理念的循环经济模式和绿色消费方式，实现经济社会与资源环境的协调发展，改变“高投入、高消耗、高排放、不协调、难循环、低效益”的粗放型经济增长方式，逐步建立资源节约型国民经济体系。要尽快建立以节能、节材为中心的资源节约型工业生产体系。通过技术进步改造传统产业和推动结构升级。对高物耗、高能耗、高污染的初级产品出口加以控制，按照新型工业化道路的要求，推进国民经济和社会信息化，促进产业结构优化升级。如在能源、交通、金融等行业大力推进信息化，力争用信息技术降低对能源的消耗。 第四，必须采取法律、经济和行政等综合手段，促进资源的有序、高效开发和利用。要在资源开采、加工、运输、消费等环节建立全过程和全面节约的管理制度，要健全和完善《节能法》，并加大实施力度；尽快制定《可再生能源法》，推动可再生能源的发展。政府要进行制度设计，建立能源、资源审计制度，与现行的环境评价制度共同构成社会性管理的新框架。 总之，建设资源节约型社会，是我国人口、资源、环境与经济社会可持续发展的客观需要，也是全面建设小康社会的战略选择，具有重大的现实意义和深远的历史意义。 绿色建筑的成本与收益 绿色建筑源自建筑与环境之间物质与能量流动的紊乱与失衡，同时还受社会、经济的影响，是三者作用力的合力形成了对绿色建筑的选择。社会、经济、环境既是绿色建筑发展的基础，同时也是绿色建筑发展的制约因素，包括认知障碍、制度障碍、生产能力、技术障碍、有限的资源供给、有限的生态承载力等。因此，绿色建筑的发展需要全面综合考虑。 经济因素是绿色建筑发展的内在动力。经济学运用成本和收益来解释人类的经济行为，成本和收益是绿色建筑可行性的基础，绿色建筑需要考虑社会、经济、环境的成本与收益。例如绿色建筑中的节能问题，外墙保温层需要增加一定的厚度，会带来一定的经济成本（增加造价3％～7％），但从总体上考虑，建筑节能还是收益大于成本的。 在绿色建筑的市场中，存在着消费者、开发机构、设计机构、建设机构等多方面利益主体。开发商开发绿色建筑的目的是绿色建筑能带来更多的利润。消费者选择绿色建筑是因为它能带来更好的居住环境，从而提高生活质量和工作效率。建筑师设计绿色建筑的目的是绿色建筑技术的创新所带来的设计市场的开拓。推行绿色建筑的目的是城市、区域的环境健康、绿色建筑产业所带来的就业机会等。政府需要整合各个经济主体的利益，形成“合力”，才能推进绿色建筑的发展。 绿色建筑最终要在市场中解决，需要符合市场经济规律同时具有自己的特殊性，从绿色建筑对环境的空间影响来看，绿色建筑会受到外部效应的影响；从绿色建筑对环境的时间影响来看，绿色建筑受到时间效应的影响；从绿色建筑的技术成本来看，绿色建筑受到收益递减规律的影响。 外部效应在绿色建筑中普遍存在，这是因为绿色建筑所带来优美的环境，是需要经济成本付出。优美的环境（收益）为人们所共享，而成本则需要消费者自己承担，这就是绿色建筑中的外部效应。例如，北京市回龙观经济适用房小区为了节能，采取分户采暖的方式，但是由于小区入住率较低，冬季采暖期由于邻居没有采暖，相邻房间的室温很低，大量的热通过楼板和分户墙白白消耗掉，一些用户一个冬季采暖费用高达8000元，这是由于外部效应造成了采暖成本过高。 绿色建筑在时间上关注建筑在“全寿命周期”（我国规定建筑的寿命为50年到70年）内对环境的影响，因此，遥远以后发生的环境破坏和节约的成本由于人的时间偏好而变得不那么重要。 由于存在外部效应、时间效应，使成本与收益不符，从自身利益出发的市场经济主体很可能不会选择绿色建筑，因此，为推动绿色建筑要么采用强制性的手段——政策法规，要么需要经济激励，而经济激励就是由社会来承担绿色建筑的一部分经济成本。例如，德国的太阳能供暖建设项目——位于汉堡伯拉姆费尔德的生态村，花费了600万马克，其中400万用于建造收集器、蓄水池和热管网，联邦政府承担了300万的费用，汉堡市政府承担了100万马克。为了鼓励使用太阳能，德国政府允许太阳能发电进入城市电网，按1马克1度电的价格收购。 英国贝丁顿零能耗发展项目通过建筑材料的回收或再生、高效的建筑保温性能、太阳能、风能利用，提高能源系统效率等措施，达到建筑在建造阶段和使用阶段的零能耗。由于其对环境的友好，以及在住宅项目的创新，世界自然基金会提供资助，萨顿市政府以低地价为鼓励，加上人们对绿色建筑的认可，使得开发商和住户的收益都得到了增加，实现市场经济主体的双赢。 收益递减律是指在其他条件不变时，投入增加并不能使产出成比例增加，而是递减。绿色建筑需要技术支持，会带来技术成本，这就有一个成本投入的问题，对绿色建筑投入多少，投入到哪里，必须要符合中国的国情，才能使效益最大化，适宜技术是收益递减律作用下绿色建筑的必然选择。 武汉青山绿景苑采用综合节能技术，新增费用不大，却提高了居住的舒适性，减少了能耗，一套120m2的普通住宅,4～6就可收回投资成本。整个示范工程对建筑的成本影响每平方米有300元左右，开盘时均价才2200元，而周边的毛坯房都到1800元～2000元了，而绿景苑是太阳能，智能化，全装修，房子质量高，老百姓觉得物有所值。论文的研究经历
经济研究生课程论文题目