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一朵红红的玫瑰论文题目

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一朵红红的玫瑰论文题目

Robert Burns 罗伯特·彭斯O, my luve's like a red, red rose,啊,我的爱人像朵红红的玫瑰啊, That's newly sprung in June; 它在六月里初开; O, my luve's like the melodie, 啊,我的爱人像支甜甜的曲子, That's sweetly played in tune. 奏得合拍又和谐。As fair art thou, my bonnie lass,我的好姑娘,多么美丽的人儿! So deep in luve am I; 请看我,多么深挚的爱情; And I will luve thee still, my dear, 亲爱的,我永远爱你, Till a' the seas gang dry. 直到大海干涸水流尽。Till a' the seas gang dry, my dear,亲爱的,直到大海干涸水流尽, And the rocks melt wi' the sun; 太阳将岩石烧作灰尘; I will luve thee still, my dear, 亲爱的,我永远爱你, While the sands o' life shall run. 只要我一息犹存。And fare thee still, my only luve!珍重吧,我唯一的爱人! And fare thee weel awhile! 珍重吧,让我们暂时别离! And I will come again, my luve, 但我定要回来, Though it were ten thousand mile. 哪怕千里万里!看到题目就想到,刘晓艳老师课上讲的作文问题,遇到分享电影或书籍的话就写A Red, Red Rose,因为好记还不容易出错。 这首诗表达的情感,比“山无棱,天地合,乃敢与君绝”更胜一筹,只要一息犹存,我仍然爱你。

"A Red, Red Rose" is written in four four-line stanzas, or quatrains, consisting of alternating tetrameter and trimeter lines. This means that the first and third lines of each stanza have four stressed syllables, or beats, while the second and fourth lines have three stressed syllables. Quatrains written in this manner are called ballad stanzas. The ballad is a old form of verse adapted for singing or recitation, originating in the days when most poetry existed in spoken rather than written form. The typical subject matter of most ballads reflects folk themes important to common people: love, courage, the mysterious, and the supernatural. Though the ballad is generally rich in musical qualities such as rhythm and.....

a red red rose诗歌赏析如下:

(1)音韵:全诗在形式上采用了民谣诗节,用苏格兰方言写成。一共四节,每节四行,在用韵方面,前两个诗节采用了二、四行押韵的方法,而三、四诗节则采用了隔行押韵的方式,诗中固定的韵律使得诗行迸发出一种和谐美,读来让人朗朗上口,更是有音乐的美感从中透露出来。

(2)修辞:在诗歌标题中,诗人便将“red”一词反复使用了两次,这一反复是一种语言的变异,它的反复起到了强调的作用,把玫瑰的“红”凸显了出来。同时,诗人在两个直接反复的成分之间加上了一个逗号,这使得朗读的语速慢了下来,一种对这种“红”色由衷喜爱的情愫便被表现地淋漓尽致。

诗人在诗中更是运用了许多的间接反复。在第一节中,他将“O, my love’s like a”进行了反复,这一反复增强了诗歌的韵律美,使得朗读起来朗朗上口,同时也对主人公恋人的甜美形象起到了突出强调的作用。

(3)意境:诗是无形的画,画是有形的诗。《一朵红红的玫瑰》像是一幅清新雅致的画,有优美旋律萦绕耳边,有年轻姑娘美妙的身影。

诗歌“以画写情”一开篇,诗人就描绘出了一幅栩栩如生的淑女肖像:“啊!我的爱人是一朵红红的玫瑰,在盛夏的六月里苞放。”这寥寥数字,意蕴无限,一幅奇异瑰丽诱人的画卷跃然纸上,把读者带入美的境界中。

创作背景:

彭斯生于苏格兰民族面临被异族征服的时代,因此,他的诗歌充满了激进的民主、自由的思想。诗人生活在破产的农村,和贫苦的农民血肉相连。

彭斯学习英文之余还学习了优美的法文。辛劳终生,但博览群书,天文地理、各国文学无不涉猎,也喜爱苏格兰民歌和民间故事。

他的诗歌歌颂了故国家乡的秀美,抒写了劳动者纯朴的友谊和爱情。诗人写这首诗的目的是送给他的恋人即少女琪恩。诗人在诗中歌颂了恋人的美丽,表达了诗人的炽热感情和对爱情的坚定决心。

:《A Red, Red Rose》。苏格兰伟大的诗人罗伯特·伯恩斯,同时也是一位词作者,花了近十年的时间挽救苏格兰传统民歌。他为后人留下了300多首歌曲,其中包括这首《A Red, Red Rose》,也叫做《My Love is Like A Red, Red Rose》。 这首诗来自苏格兰民间,歌词简单、直接,让人如同置身红玫瑰前面,真切的感受到歌词中洋溢的对爱情的热切。海枯石烂,这样的修饰在不同语言中却有着同样的含义,也许正因为这样质朴的语言,民歌才能流传下来,才能被今人所传唱。

关于玫瑰门的论文题目

《玫瑰门》的叙事,主要落笔在司猗纹及其外孙女苏眉这一老一少两位女性身上。司猗纹渴望的是认同――早年渴望获得传统家庭的认同,后来渴望获得政治社会和革命群众的认同。为了这种认同的实现,司猗纹付出了巨大的代价,也使尽各种手段,包括身边的亲人,都成了她讨好时代的道具之一。但由于她身上有着过于坚硬的个人特征,她再怎么妥协和委屈自己,终究和时代格格不入。

汉语言文学专业毕业论文选题应该怎么选呢?应该选择那个方向的?同学们,以下是汉语言文学论文范文,大家可以参考哦!

《汉语言文学专业毕业论文题》选题范围【1】

说 明

1.所列选题均由北京大学中文系老师提出,涵盖了中文专业各个学科;

2.所列选题有的是具体题目,有的只是选题范围,学生应在此范围内确定具体题目,以利于形成观点;

3.专题写作教材中有论文范文,可作参考;

4.毕业论文还有更具体安排。

一、语言学方面

对立原则和XX方言的音位

互补原则和XX方言的音位

说汉语的音节

说同音词

说同义词

说汉语的词类划分

汉语的联合式构词法(或偏正式、述补式等)

递归性和汉语的句法结构

虚字和汉语的语法形式

汉语的借词

二、现代汉语方面

现代汉语规范化问题研究

普通话语音研究

XX作家(或作品)语言研究

网络汉语研究

句式(或句型)研究(选择某些有特点的句式)

现代汉语虚词研究(选择某些虚词)

现代汉语词义研究(选择某类词)

词典释义研究

方言研究(某一方言某一方面的问题)

语文政策和语言规划研究

汉字和汉文化

现代汉字学的研究内容

限制和减少汉字字数

部件研究

坚持汉字简化的方向

如何整理异体字

如何整理异形词

规范汉字的研究

汉字的前途

“修辞与语境”浅谈

“修辞是一种创造性活动”之我见

我对“修辞主体的修养”的认识

我对“在社会的大课堂里学习修辞”的体会

谈词语运用要做到“准确朴实”

谈词语的“巧妙配合”

谈“成语的活用”

谈“叠用句”

谈“四音节语音段落”

谈“比喻”

三、古代汉语方面

对汉字性质的认识

学习音韵学的心得体会

段玉裁《说文解字注》对词义引申的分析

对确认古汉语中词的同义关系(或其他关系)的看法

对词义转移的分类考察

以义为单位,给一部先秦文献(或其中的一部分)作词表

古代汉语“之”字结构(或“其”字结构)研究

古代汉语“所”字结构(或“者”字结构)研究

古代汉语单句(或复句)研究

古代汉语介词(或连词)研究

四、中国现当代文学方面

论鲁迅小说中的知识分子形象

论郭沫若《女神》的艺术风格

论曹禺《雷雨》的戏剧艺术

论沈从文小说的文化内蕴

论穆旦的诗

论钱钟书《围城》

论贾平凹的散文

论王蒙小说语言艺术

论余秋雨的散文

论余华的小说

论20世纪80-90年代对赵树理的再评价

评“样板戏”对李玉和、杨子荣、阿庆嫂三个人物的塑造

舒婷诗作简析

王曾祺小说对中国当代小说文体创作的意义

评王安忆的《长恨歌》

评铁凝《玫瑰门》

从女性写作角度评陈染的创作

论王朔的《动物凶猛》

论韩东的诗歌写作

鲁迅小说中的“黑色家族”简论

茅盾笔下的上海都市图景——读《子夜》

《无常》、《女吊》(鲁迅),《水里的东西》(周作人),《放猖》(废名)比较论

《日出》中的次要人物(黄升东、福生)在戏剧结构中的作用。或《茶馆》人物论

《我与地坛》文本细读

艾青笔下的土地与太阳

分析王安忆(或莫言、余华、铁凝的一篇新创作的小说)

我读海子的诗

重读寻根小说

老舍与北京城(或张爱玲与上海、王安忆与上海、王曾祺笔下的昆明、贾平凹的商州系列散文、赵树理与山西等)

五、中国古代文学方面

论《诗经》的赋、比、兴艺术

论《诗经》的音乐性及其美学意义

论《诗经》的婚恋诗

论《诗经》的妇女形象

论《诗经》中的战争诗

论《诗经》宴饮诗与礼乐文化精神

论《诗经》的讽刺艺术

孔子与《诗经》

《诗经》作品研究(具体作品可任选)

《诗经》与楚辞比较论

楚文化与楚辞

屈原的爱国主义与浪漫主义

论屈原的人格美

论《离骚》的艺术构思

屈原与庄子浪漫主义比较

略论《九歌》的艺术成就

屈原作品研究(具体篇章可任选)

陶渊明的田园诗(可侧重内容,也可侧重艺术特色)

王孟山水田园诗(可分别写王、孟,也可分写出山水、田园)

中唐山水田园诗(可任选某一、二个作家,也可以比较研究)

李白山水诗研究

送别诗中意象研究(可集中写某一种,如美酒等)

杜甫咏史怀古诗研究

刘禹锡咏史怀古诗

唐人咏物诗研究(可选择某一种,或某二、三种对比研究)

宋人咏物词研究(可选不同词家咏同一物对比研究,如咏梅等)

唐人送别诗研究(可选几家,或若干首对比研究)

《琵琶行》

关汉卿的杂剧创作

关汉卿、马致远之比较

汪道昆之短剧

徐渭的《四声猿》

汤显祖

孟称舜

沈自徵之剧作

论唐传奇中的爱情小说

试谈《三言》、《二拍》的时代特色

谈《三国演义》中曹操形象地塑造

论《水浒》的人物描写(亦可选择某一个人物,如论武松,论宋江,论李逵等)

试谈《西游记》的艺术特色(或论孙悟空形象)

论西门庆形象的典型意义

谈《儒林外史》的讽刺艺术

论《聊斋志异》中花妖狐魅形象的艺术特色

论王熙凤形象

论《红楼梦》的细节描写

论《红楼梦》整体反映生活的特色

六、二十世纪外国文学方面

卡夫卡小说中的异化主题

《尤利西斯》中的“内心独白”技巧

现代主义小说中的神话模式

论存在主义作品中的荒谬感

论罗格——格里耶小说中的“物化”

《百年孤独》中对“魔幻”技巧的运用

论《百年孤独》的叙事艺术

论黑色幽默的杂糅手法

博尔赫斯小说的玄学色彩

论《日瓦戈医生》中俄罗斯精神

七、中国古代文论方面

“诗言志”与“诗缘情”辨析

先秦儒家文论研究

先秦道家文艺观研究

“发愤著书”说综论

“文学自觉”说新探

六朝人物品藻与文论之关系

《文心雕龙》与《诗品》比较谈

意境理论的确立和发展

李渔戏曲理论研究

金圣叹小说理论研究

八、西方文论方面

柏拉图“艺术模仿自然”解密

柏拉图美学思想的特征

论亚里斯多德的“净化”说

贺拉斯《拾遗》与亚里斯多德《诗学》比较

布瓦洛《诗的艺术》再评价

狄德罗“美在关系”说与车尔尼雪夫斯基“美是生活”说比较

对莱辛《拉奥孔》的现代阐释

康德美学思想与现代艺术

议黑格尔的艺术发展观

论黑格尔的自然美与艺术美

论泰纳的文艺思想

别林斯基与形象思维论

车尔尼雪夫斯基美学的特征

从叔本华到尼采

现代主义与自我表现

精神分析学和文艺学

评卢卡契与布莱希特的论战

詹姆逊论后现代主义

九、比较文学方面

李白咏月诗与法国波特莱尔所作咏月诗(见《巴黎的忧郁》、《恶之花》)的比较研究

林纾译文一种与后来译文的比较研究

从赛珍珠的小说《大地》看西方人对中国农民的误读

王国维对西方文化的`吸收和研究

钱钟书论“通感”

从《春江花月夜》看诗歌、音乐、舞蹈的关系

从梁山伯祝英台故事到“梁祝小提琴协奏曲”看中西文学形式交流的可能

十、美学方面

劳动与“自然人化”的美学意义

论“审美关系是美的核心”

美感特征简析

论审美想象

论悲剧与崇高

论艺术的美学意义

当代大众传媒和审美消费主义对传统艺术门类(诸如文学)的挑战

论审美鉴赏的创造性

论“审美具有解放人的性质”

中国古代美学特色简析

汉语言文学专业毕业论文参考选题指导【2】

中国现当代文学方面:

论鲁迅小说中的知识分子形象

鲁迅现实题材相和构思小说的创作基调和艺术风格

论鲁迅小说中的妇女形象或者农民形象

鲁迅小说创作题材的变化

从《阿Q正传》、《示众》等作品来谈鲁迅对国民性的批判

鲁迅小说独特的艺术想象和构思

论鲁迅《呐喊》、《彷徨》的艺术成就

就《在酒楼上》的描写文字,解说“鲁迅气氛”的创造

鲁迅小说中的"黑色家族"简论论郭沫若《女神》的艺术风格

鲁迅小说中“黑色家族”的创造

论曹禺《雷雨》的戏剧艺术

茅盾《子夜》的史诗性和社会剖析特点

论曹禺《雷雨》中人物形象的新认识

吴荪甫形象的复杂性

论《雷雨》中蘩漪与《日出》中的陈白露形象比较

从城市文明病和人性关系的层面,探讨《骆驼祥子》的创作视点和艺术深度

试论曹禺笔下的妇女形象

沈从文的文学理想和他笔下的两个世界

论沈从文小说的文化内蕴

从诗化小说和语言的角度,看沈从文的《边城》

论沈从文小说的人性美及牧歌情调

从少数民族作家的角度,探讨老舍、沈从文小说的文化底蕴

论沈从文小说的都市题材和湘西题材的特点

张爱玲小说对人生的观察角度和艺术视点

论张爱玲的《金锁记》及曹七巧形象

《金锁记》和《倾城之恋》人物形象与艺术格局之异同

论张爱玲女性题材的特点

汪曾祺的小说的散文化特征

论张爱玲女性题材与王安忆女性题材的比较

王安忆《长恨歌》中的都市与女性的关系

提供一些汉语言文学专业毕业论文的题目,供参考。一)、语言学方面:1、“对立原则和 ΧΧ 方言的音位”2、“互补原则和 ΧΧ 方言的音位”3、说汉语的音节4、说同音词5、说同义词6、说汉语的词类划分7、汉语的联合式构词法(偏正式,述补式也可以,任选一种)8、递归性和汉语的句法结构9、虚字和汉语的语法形式10、汉语的借词二)、现代汉语方面:1、现代汉语规范化问题研究(某一方面的问题)2、普通话语音研究(某一方面)3、ΧΧ作家(或 ΧΧ作品)语言研究4、网络汉语研究5、句式(或句型)研究(选择某些有特点的句式)6、现代汉语虚词研究(选择某些虚词)7、现代汉语词义研究(选择某类词)8、词典适意研究9、方言研究(某一方言某一方面的问题)10、语文政策和语言规划研究三)、汉语的优点和缺点:1、汉字和汉文化2、现代汉字学的研究内容3、限制和减少汉字字数4、部件研究5、坚持汉字简化的方向6、如何整理异体字7、如何整理异性词8、规范汉字的研究9、汉字的前途10、“修辞与语境”浅谈11、“修辞是一种创造性活动”之我见12、我对“修辞主体的修养”的认识13、我对“在社会的大课堂里学习修辞”的体会14、谈词语运用要做到“准确朴实”15、谈词语的“巧妙配合”16、谈“成语的活用”17、谈“叠用句”18、谈“四音节语音段落”19、谈“比喻”四)、古代汉语方面:1、对汉字性质的认识2、学习音韵学的心得综述3、段玉裁《说文解字注》对词义引申的分析4、对确认古汉语中词的同义关系(或其它关系)的看法5、对词义转移的分类考察6、以义为单位,给一部先秦文献(或其中的一部分)作词表(篇幅不宜过大)7、古代汉语“之”(三)字结构(或“其”字结构)研究8、古代汉语“所”字结构(或“者”字结构)研究9、古代汉语单句(或复句)研究10、古代汉语介词(或连词)研究五)、中国现当代文学方面:1、论鲁迅小说中的知识分子形象2、论郭沫若《女神》的艺术风格3、论曹禺《雷雨》的戏剧艺术4、论沈从文小说的文化内蕴5、论穆旦的诗6、论钱钟书《围城》7、论贾平凹的散文8、论王蒙小说语言艺术9、论余华的小说10、论20世纪80—90年代对赵树理的再评价11、评“样板戏”对李玉和,杨子荣,阿庆嫂三个人物的塑造12、舒婷诗作简析13、汪曾祺小说对中国当代小说文体创造的意义14、评王安忆的《长恨歌》15、评铁凝的《玫瑰门》16、从女性写作角度评陈染的创作17、论王朔的《动物凶猛》18、论韩东的诗歌写作19、鲁迅小说中的“黑色家族”简论20、茅盾笔下的上海都市图景—读《子夜》21、《无常》、《女吊》(鲁迅),《水里的东西》(周作人),《放猖》(废名)比较论《日出》中的次要人物(黄升三、福生)在戏剧结构中的作用。或《茶馆》人物论22、《我与地坛》文本细读23、艾青笔下的土地与太阳24、分析王安忆(或莫言、余华、铁凝)的一篇新创作的小说25、我读海子的诗26、重读寻根小说27、老舍与北京城(或“张爱玲与上海”、“王安忆与上海”、“汪曾祺笔下的昆明”、28、“贾平凹的商州系列散文”、“赵树理与山西”等)六)、中国古代文学方面:1、论《诗经》的赋、比、兴艺术2、论《诗经》的音乐性及其美学意义3、论《诗经》的婚恋诗4、论《诗经》中的妇女形象5、论《诗经》中的战争诗6、论《诗经》宴饮诗与礼乐文化精神7、论《诗经》的讽刺艺术8、孔子与《诗经》9、《诗经》作品研究(具体作品可任选)10、《诗经》与楚辞(词)比较论11、楚文化与楚辞12、屈原的爱国主义与浪漫主义13、论屈原的人格美14、论《离骚》的艺术构思15、屈原与庄子浪漫主义比较16、略论《九歌》的艺术成就17、屈原作品研究(具体篇章可任选)18、陶渊明的田园诗(可侧重内容,也可侧重艺术特色)19、王孟山水田园诗(可分别写王、孟,也可分写山水、田园)20、中唐山水田园诗(可选某一、二个作家,也可以比较研究)21、李白山水诗研究22、送别诗中意象研究(可集中写某一种,如美酒等)23、杜甫咏史怀古诗研究24、刘禹锡咏史怀古诗25、唐人咏物诗研究(可选择某一种,或某二、三中对比研究)26、宋人咏物词(诗)研究(可选不同词家咏同一物对比研究,如咏梅等)27、唐人送别诗研究(可选几家,或若干首对比研究)28、《琵琶行》29、关汉卿的杂剧创作30、关汉卿、马致远之比较31、《西厢记》32、《西厢记》、《牡丹亭》之比较33、汪道昆之短剧34、徐渭(谓)的《四声猿》35、汤显祖36、孟称舜37、沈自徵(徽)之剧作38、论唐传奇中的爱情小说39、试谈《三言》、《二拍》的时代特色40、谈《三国演义》中曹操形象的塑造41、论《水浒》的人物(任务)描写(亦可选择某一个人物,如论武松,论宋江,论李逵等)42、试谈《西游记》的艺术特色(或试论孙悟空形象)43、论西门庆形象的典型意义44、谈《儒林外史》的讽刺艺术45、论《聊斋志异》中花妖狐魅(魁)形象的艺术特色46、论王熙凤形象47、论《红楼梦》的细节描写48、论《红楼梦》整体反映生活的特色七)、二十世纪外国文学方面:1、卡夫卡小说中的异化主题2、《尤利西斯》中的“内心独白”技巧3、现代主义小说中的神话模式4、论存在主义作品中的荒谬感5、论罗格—格里耶小说中的“物化”6、《百年孤独》中对“魔幻”技巧的运用7、论《百年孤独》的叙事艺术8、论黑色幽默的杂糅手法9、博尔赫斯小说的玄学色彩10、论《日瓦格医生》中俄罗斯精神八)、中国古代文论方面:1、“诗言志”与“诗缘情”辨析2、先秦儒家文论研究3、先秦道家文艺观研究4、“发愤(奋)著书”说综论5、“文学自觉”说新探6、六朝人物品藻与文论之关系7、《文心雕龙》与《诗品》比较谈8、意境理论的确立和发展9、李渔戏曲理论研究10、金圣叹小说理论研究九)、西方文论方面:1、柏拉图“艺术模仿自然”解密2、柏拉图美学思想的特征3、论(译)亚里士多德的“净化”说4、贺拉斯《诗艺》与亚里士多德《诗学》比较5、布瓦洛《诗的艺术》再评述6、狄德罗“美在关系”说与车尔尼雪夫斯基“美是生活”说比较7、对莱辛《拉奥孔》的现代阐释8、康德美学思想与现代艺术9、译黑格尔的艺术发展观10、论黑格尔的自然美和艺术美11、论泰纳的文艺思想12、别林斯基与形象思维论13、车尔尼雪夫斯基美学的特征14、从叔本华到尼采15、现代主义与自我表现16、精神分析学和艺术学17、评卢卡契与布莱希特的论战18、詹姆逊论后现代主义十)、比较文学方面:1、李白咏(泳)月诗与法国波特莱尔所作咏月诗(见《巴黎的忧郁》、《恶之花》)的比较研究2、林纾译文一种与后来译文的比较研究3、从赛珍珠的小说《大地》看西方人对中国农民的误读4、王国维对西方文化的吸取和研究5、钱钟书论“通感”6、从《春江花月夜》看诗歌、音乐、舞蹈的关系7、从梁山伯祝英台故事到“梁祝小提琴协奏曲”看中西文学形式交流的可能十一)、美学方面:1、劳动与“自然人化”的美学意义2、论“审美关系是美的核心”3、美感特征简析4、论审美想象5、论悲剧与崇高6、论艺术的美学意义7、当代大众传媒和审美消费主义(注意)对传统艺术门类(诸如文学)的挑战8、论审美鉴赏的创造型9、论“审美具有解放人的性质”10、中国古代美学特色简析

玫瑰花的栽培技术论文篇二 玫瑰与粮食蔬菜间作种植研究 摘要玫瑰与蔬菜、粮食间作田间试验研究表明,玫瑰花与粮食蔬菜间作经济效益是单植玫瑰的倍,从地力、空间和时间3个方面分析了间作成功的机理;筛选出的7种优良模式,可在不同的条件下推广应用于生产。 关键词玫瑰;粮食;蔬菜;间作;效益 中图分类号;文献标识码A文章编号 1007-5739(2011)03-0119-01 StudyonIntercropstheGrainandVegetableintheField oftheRose WANG Gui-fang 1GUO Yong-lai 2ZHANG Jing-ju 2 (1 Pingyin Meteorology Bureau in Shandong Province,Pingyin Shandong 250400; 2 Pingyin Rose Research Institute) AbstractThe experiment about intercrop the vegetable and grain in the field of the rose was carried out. The result showed that the economic performance was times as planting the rose only,mechanism of the successful intercrop was analyzed from the land productivity,space and seven kinds of good modes which had been chosen could be applied to production. Key wordsrose;grain;vegetable;intercrop;benif 玫瑰是重要的香料植物,具有广泛的用途,可酿造玫瑰酒、腌制玫瑰酱、提取玫瑰油,玫瑰花蕾入药、作茶饮可预防和治疗心、脑血管疾病,玫瑰又具有抗逆性强、易于管理的特点,因此玫瑰的种植面积愈来愈大。为充分利用土地资源,提高种植效益,笔者在总结群众多年玫瑰间作[1-2]种植经验的基础上,进行了14种种植模式的对比研究,筛选出了7种优良间作模式,为大面积推广提供科学依据。 1材料与方法 试验材料 供试甘蓝品种为中甘1号;西红柿品种为强丰;马铃薯品种为泰山1号;白菜品种为丰抗70;西瓜品种为郑杂5号;水萝卜品种为鲁萝卜4号;油菜品种为胜利;小麦品种为鲁麦13号或陕7859;大豆品种为鲁豆7号;甘薯品种为徐薯18号;玉米品种为鲁玉3号;谷子品种为鲁谷7号;花生品种为海花1号;大葱为章丘大葱;大蒜为苍山大蒜。供试玫瑰为五年生嫁接重瓣红玫瑰(Rosa rugosa cv. Plena)。 试验地概况 试验地位于平阴县玫瑰镇附近,为低山丘陵台地,土层深厚,具水浇条件。土壤为碳酸盐褐土,含有机质、全氮、全磷、碱解氮 mg/kg、速效磷 mg/kg、速效钾74 mg/kg。玫瑰密度 m× m,冠幅 m,株高 m,南北向栽植。 试验设计 试验设14个处理,每处理面积为333 m2,2次重复。在玫瑰行两侧各留60 cm作为营养保护带,中间 m做畦进行间作处理,施肥、浇水、病虫防治等管理按常规进行。 玫瑰与蔬菜的种植模式试验。设4个处理,分别为玫瑰间作甘蓝、西红柿(S1),1月下旬进行温炕育苗,2月下旬将小苗移入阳畦内进行二级育苗,3月中旬带土移栽入玫瑰行内;每畦栽3行,株距40 cm,栽后搭上塑料小拱棚,4月中旬撤棚;5月下旬甘蓝收获后,按每畦2行栽植西红柿,株距30 cm。玫瑰间作马铃薯、大葱、大白菜(S2),选用脱毒马铃薯,于2月中旬用10 μg/mL的赤霉素浸种30 min后,放置室内晾干,沙培催芽,3月上旬按每畦2垄点种,株距30 cm;6月中旬收完马铃薯后,在2垄中间挖沟,按5 cm的株距栽植1行大葱;9月上旬,在大葱两侧按50 cm的株距各栽植1行大白菜。玫瑰间作西瓜、水萝卜(S3),3月中旬按40 cm的株距点种1行西瓜,点种后覆盖塑料薄膜;7月中旬按20 cm的株距点种2行水萝卜。玫瑰间作油菜、芥菜(S4),10月上旬按40 cm的行距每畦播种2行油菜,翌年7月下旬按20 cm×50 cm的株行距点种2行芥菜。 玫瑰与粮食的种植模式试验。设6个处理,分别为:玫瑰间作小麦、大豆(L1),于10月上旬按20 cm的行距每畦播种6行小麦;于6月中旬按30 cm的行距播种4行大豆。玫瑰间作小麦、夏甘薯(L2),小麦种植同前;小麦收获后相距70 cm整2趟甘薯垄,按25 cm的株距进行栽植。玫瑰间作小麦、夏玉米(L3),小麦种植同前;5月中旬在小麦中间按40 cm×40 cm的株行距串种玉米。玫瑰间作春甘薯(L4),4月中旬,按30 cm×70 cm的株行距每畦栽植2行甘薯。玫瑰间作小麦、晚谷(L5),小麦种植同前;小麦收割后灭茬整地,按行距30 cm每畦播种4行谷子。玫瑰间作春花生(L6),4月下旬按20 cm×30 cm的株行距,每畦点种4行花生。 玫瑰与粮食蔬菜的种植模式试验。设4个处理,分别为:玫瑰间作小麦、大葱(LS1),小麦品种选陕7859,10月中旬播种,6月下旬按7 cm×60 cm的株行距,每畦沟植2行大葱。玫瑰间作小麦、水萝卜(LS2),小麦种植同前;7月中旬按20 cm×60 cm的株行距,起垄点种水萝卜。玫瑰间作大豆、菠菜(LS3),4月中旬按30 cm的行距播种4行大豆,大豆收获后于10月上旬整畦,撒种菠菜。玫瑰间作大豆、大蒜(LS4),大豆种植同前;寒露前种植大蒜,密度12 cm×30 cm。 玫瑰行间不进行任何间作作对照(CK),其他管理相同。 2结果与分析 生长情况 各种间作物的生长情况均表现良好。西红柿坐果率高,(下转第125页) (上接第119页) 果形好;大葱生长旺盛,葱白比例高;马铃薯一级薯块率达到70%。小麦和谷子茎秆粗壮,颗粒饱满,无倒伏现象,这是因为玫瑰为其创造了适宜的生长环境。花生和大豆植株长势虽好,但结果情况不如一般大田,靠近玫瑰的边行结果明显减少,饱满果率也显著降低。这是因为花生和大豆系喜光植物,玫瑰遮荫使其光合产物积累减少,玫瑰植株较高,阻碍了空气流通,也有一定影响。玉米长势健壮,结果情况好于大田,但由于其植株较高,对玫瑰遮荫较多,影响玫瑰生长较大。甘薯较一般大田差别不大,但其旺盛生长期易攀附玫瑰,影响玫瑰生长。 经济效益 从表1可以看出,14种处理的经济效益较CK均明显增加,处理间差异也十分显著,效益高者是CK的倍,效益最低者也为CK的倍。从3种种植模式看,以间作蔬菜效益最高,间作粮食作物效益最低。但是,间作蔬菜工作量大、用工多、肥水条件要求高,同时还要求一定的技术条件;相比之下,间作粮食作物省工省力、肥水及技术条件要求均较低;粮食和蔬菜混合间作,其效益等各方面均介于二者之间。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文 机理分析 玫瑰间作成功的机理有以下3方面:一是合理分配地力。在距玫瑰根颈60 cm处,调查了3株嫁接玫瑰垂直剖面的根系的数量,调查结果见表2。从表2可以看出,嫁接玫瑰根系分布深广而且比较集中,距根颈60 cm处,75%的根系分布在20 cm土层以下,而蔬菜和粮食作物的根系则绝大部分分布在20 cm土层以上,这就避免了玫瑰与间作物互相争水争肥的矛盾。二是合理利用空间。玫瑰属灌木,自然高度在 m左右,冠幅在 m左右,可以通过整形修剪,把玫瑰控制在一定的空间范围内,一方面给间作物让出空间,另一方面也可防止玫瑰开花部位外移,更便于采花。在间作物的选择上,应选矮秆作物,以减小对玫瑰的影响。玫瑰与间作物还可以相互利用,例如大葱在有遮荫的条件下,生长旺盛,葱叶鲜绿,病虫害少。玫瑰遮荫,温度降低,可提前播种水萝卜,提前出售,增加经济效益。玫瑰可作防风墙,使间作物不易倒伏,还可阻挡病虫害的传播。间作物覆盖玫瑰行间,可减少地表水分蒸发并可防止杂草滋生。大豆、花生等豆科植物还可固氮,增加土壤肥力。三是时间分配合理。选择早春的马铃薯、春甘蓝,晚秋的大白菜及冬小麦,其主要生长期正是玫瑰叶面积系数较小的时期,能够充分地利用空间和光能。 3结论与讨论 在玫瑰与蔬菜的间作模式中,以间作甘蓝、西红柿和间作马铃薯、大葱、大白菜效益最高;玫瑰和粮食的间作模式中,以间作小麦大豆、小麦夏甘薯和小麦晚谷效益较高;玫瑰和粮食蔬菜的间作模式中,以小麦、大葱和小麦、水萝卜效益最好。这7种种植模式可作为优选模式进行大面积推广。玫瑰属天然香料植物,种植效益受市场影响较大,进行间作既可以充分利用土地资源[3-4],又可以降低种植玫瑰的风险。玫瑰效益好时,可少间作或不间作,充分利用空间使玫瑰立体开花;玫瑰效益差时,可重剪玫瑰,留出较多的空间进行间作。也可采用大行距栽植玫瑰,使间作物占用较大的空间,这样有利于实现机械化[5-6]。 4参考文献 [1] 余丽莉,庄文彬,董须光.玫瑰茄在漳浦县的种植表现及高产优质栽培技术[J].福建农业科技,2007(2):27. [2] ROY A R,王五湖.玫瑰茄间作油料和豆类作物的效果[J].热带作物译丛,1991(4):43. [3] 郑润芳,平金岭,刘洪�,等.鹤乡玫瑰栽培及扩繁技术[J].现代农村科技,2010(6):24. [4] 刘恒德,杜琳辉,排孜来提・托合提,等.和田地区食用玫瑰种植现状调查[J].农村科技,2009(6):119-120. [5] 侯杰.多季玫瑰生产栽培技术[J].中国农村小康科技,2009(3):40-41. [6] 毕敏.白玫瑰栽培技术要点[J].农村实用技术,2010(6):51. 看了“玫瑰花的栽培技术论文”的人还看: 1. 玫瑰花的繁殖方法 玫瑰花的栽培方法 2. 水养玫瑰花怎么养 玫瑰花的栽培步骤 3. 小麦的种植方法介绍 4. 关于玫瑰与爱情的短文章 5. 关于园艺技术论文范文

研究玫瑰的论文

玫瑰花的栽培技术论文篇二 玫瑰与粮食蔬菜间作种植研究 摘要玫瑰与蔬菜、粮食间作田间试验研究表明,玫瑰花与粮食蔬菜间作经济效益是单植玫瑰的倍,从地力、空间和时间3个方面分析了间作成功的机理;筛选出的7种优良模式,可在不同的条件下推广应用于生产。 关键词玫瑰;粮食;蔬菜;间作;效益 中图分类号;文献标识码A文章编号 1007-5739(2011)03-0119-01 StudyonIntercropstheGrainandVegetableintheField oftheRose WANG Gui-fang 1GUO Yong-lai 2ZHANG Jing-ju 2 (1 Pingyin Meteorology Bureau in Shandong Province,Pingyin Shandong 250400; 2 Pingyin Rose Research Institute) AbstractThe experiment about intercrop the vegetable and grain in the field of the rose was carried out. The result showed that the economic performance was times as planting the rose only,mechanism of the successful intercrop was analyzed from the land productivity,space and seven kinds of good modes which had been chosen could be applied to production. Key wordsrose;grain;vegetable;intercrop;benif 玫瑰是重要的香料植物,具有广泛的用途,可酿造玫瑰酒、腌制玫瑰酱、提取玫瑰油,玫瑰花蕾入药、作茶饮可预防和治疗心、脑血管疾病,玫瑰又具有抗逆性强、易于管理的特点,因此玫瑰的种植面积愈来愈大。为充分利用土地资源,提高种植效益,笔者在总结群众多年玫瑰间作[1-2]种植经验的基础上,进行了14种种植模式的对比研究,筛选出了7种优良间作模式,为大面积推广提供科学依据。 1材料与方法 试验材料 供试甘蓝品种为中甘1号;西红柿品种为强丰;马铃薯品种为泰山1号;白菜品种为丰抗70;西瓜品种为郑杂5号;水萝卜品种为鲁萝卜4号;油菜品种为胜利;小麦品种为鲁麦13号或陕7859;大豆品种为鲁豆7号;甘薯品种为徐薯18号;玉米品种为鲁玉3号;谷子品种为鲁谷7号;花生品种为海花1号;大葱为章丘大葱;大蒜为苍山大蒜。供试玫瑰为五年生嫁接重瓣红玫瑰(Rosa rugosa cv. Plena)。 试验地概况 试验地位于平阴县玫瑰镇附近,为低山丘陵台地,土层深厚,具水浇条件。土壤为碳酸盐褐土,含有机质、全氮、全磷、碱解氮 mg/kg、速效磷 mg/kg、速效钾74 mg/kg。玫瑰密度 m× m,冠幅 m,株高 m,南北向栽植。 试验设计 试验设14个处理,每处理面积为333 m2,2次重复。在玫瑰行两侧各留60 cm作为营养保护带,中间 m做畦进行间作处理,施肥、浇水、病虫防治等管理按常规进行。 玫瑰与蔬菜的种植模式试验。设4个处理,分别为玫瑰间作甘蓝、西红柿(S1),1月下旬进行温炕育苗,2月下旬将小苗移入阳畦内进行二级育苗,3月中旬带土移栽入玫瑰行内;每畦栽3行,株距40 cm,栽后搭上塑料小拱棚,4月中旬撤棚;5月下旬甘蓝收获后,按每畦2行栽植西红柿,株距30 cm。玫瑰间作马铃薯、大葱、大白菜(S2),选用脱毒马铃薯,于2月中旬用10 μg/mL的赤霉素浸种30 min后,放置室内晾干,沙培催芽,3月上旬按每畦2垄点种,株距30 cm;6月中旬收完马铃薯后,在2垄中间挖沟,按5 cm的株距栽植1行大葱;9月上旬,在大葱两侧按50 cm的株距各栽植1行大白菜。玫瑰间作西瓜、水萝卜(S3),3月中旬按40 cm的株距点种1行西瓜,点种后覆盖塑料薄膜;7月中旬按20 cm的株距点种2行水萝卜。玫瑰间作油菜、芥菜(S4),10月上旬按40 cm的行距每畦播种2行油菜,翌年7月下旬按20 cm×50 cm的株行距点种2行芥菜。 玫瑰与粮食的种植模式试验。设6个处理,分别为:玫瑰间作小麦、大豆(L1),于10月上旬按20 cm的行距每畦播种6行小麦;于6月中旬按30 cm的行距播种4行大豆。玫瑰间作小麦、夏甘薯(L2),小麦种植同前;小麦收获后相距70 cm整2趟甘薯垄,按25 cm的株距进行栽植。玫瑰间作小麦、夏玉米(L3),小麦种植同前;5月中旬在小麦中间按40 cm×40 cm的株行距串种玉米。玫瑰间作春甘薯(L4),4月中旬,按30 cm×70 cm的株行距每畦栽植2行甘薯。玫瑰间作小麦、晚谷(L5),小麦种植同前;小麦收割后灭茬整地,按行距30 cm每畦播种4行谷子。玫瑰间作春花生(L6),4月下旬按20 cm×30 cm的株行距,每畦点种4行花生。 玫瑰与粮食蔬菜的种植模式试验。设4个处理,分别为:玫瑰间作小麦、大葱(LS1),小麦品种选陕7859,10月中旬播种,6月下旬按7 cm×60 cm的株行距,每畦沟植2行大葱。玫瑰间作小麦、水萝卜(LS2),小麦种植同前;7月中旬按20 cm×60 cm的株行距,起垄点种水萝卜。玫瑰间作大豆、菠菜(LS3),4月中旬按30 cm的行距播种4行大豆,大豆收获后于10月上旬整畦,撒种菠菜。玫瑰间作大豆、大蒜(LS4),大豆种植同前;寒露前种植大蒜,密度12 cm×30 cm。 玫瑰行间不进行任何间作作对照(CK),其他管理相同。 2结果与分析 生长情况 各种间作物的生长情况均表现良好。西红柿坐果率高,(下转第125页) (上接第119页) 果形好;大葱生长旺盛,葱白比例高;马铃薯一级薯块率达到70%。小麦和谷子茎秆粗壮,颗粒饱满,无倒伏现象,这是因为玫瑰为其创造了适宜的生长环境。花生和大豆植株长势虽好,但结果情况不如一般大田,靠近玫瑰的边行结果明显减少,饱满果率也显著降低。这是因为花生和大豆系喜光植物,玫瑰遮荫使其光合产物积累减少,玫瑰植株较高,阻碍了空气流通,也有一定影响。玉米长势健壮,结果情况好于大田,但由于其植株较高,对玫瑰遮荫较多,影响玫瑰生长较大。甘薯较一般大田差别不大,但其旺盛生长期易攀附玫瑰,影响玫瑰生长。 经济效益 从表1可以看出,14种处理的经济效益较CK均明显增加,处理间差异也十分显著,效益高者是CK的倍,效益最低者也为CK的倍。从3种种植模式看,以间作蔬菜效益最高,间作粮食作物效益最低。但是,间作蔬菜工作量大、用工多、肥水条件要求高,同时还要求一定的技术条件;相比之下,间作粮食作物省工省力、肥水及技术条件要求均较低;粮食和蔬菜混合间作,其效益等各方面均介于二者之间。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文 机理分析 玫瑰间作成功的机理有以下3方面:一是合理分配地力。在距玫瑰根颈60 cm处,调查了3株嫁接玫瑰垂直剖面的根系的数量,调查结果见表2。从表2可以看出,嫁接玫瑰根系分布深广而且比较集中,距根颈60 cm处,75%的根系分布在20 cm土层以下,而蔬菜和粮食作物的根系则绝大部分分布在20 cm土层以上,这就避免了玫瑰与间作物互相争水争肥的矛盾。二是合理利用空间。玫瑰属灌木,自然高度在 m左右,冠幅在 m左右,可以通过整形修剪,把玫瑰控制在一定的空间范围内,一方面给间作物让出空间,另一方面也可防止玫瑰开花部位外移,更便于采花。在间作物的选择上,应选矮秆作物,以减小对玫瑰的影响。玫瑰与间作物还可以相互利用,例如大葱在有遮荫的条件下,生长旺盛,葱叶鲜绿,病虫害少。玫瑰遮荫,温度降低,可提前播种水萝卜,提前出售,增加经济效益。玫瑰可作防风墙,使间作物不易倒伏,还可阻挡病虫害的传播。间作物覆盖玫瑰行间,可减少地表水分蒸发并可防止杂草滋生。大豆、花生等豆科植物还可固氮,增加土壤肥力。三是时间分配合理。选择早春的马铃薯、春甘蓝,晚秋的大白菜及冬小麦,其主要生长期正是玫瑰叶面积系数较小的时期,能够充分地利用空间和光能。 3结论与讨论 在玫瑰与蔬菜的间作模式中,以间作甘蓝、西红柿和间作马铃薯、大葱、大白菜效益最高;玫瑰和粮食的间作模式中,以间作小麦大豆、小麦夏甘薯和小麦晚谷效益较高;玫瑰和粮食蔬菜的间作模式中,以小麦、大葱和小麦、水萝卜效益最好。这7种种植模式可作为优选模式进行大面积推广。玫瑰属天然香料植物,种植效益受市场影响较大,进行间作既可以充分利用土地资源[3-4],又可以降低种植玫瑰的风险。玫瑰效益好时,可少间作或不间作,充分利用空间使玫瑰立体开花;玫瑰效益差时,可重剪玫瑰,留出较多的空间进行间作。也可采用大行距栽植玫瑰,使间作物占用较大的空间,这样有利于实现机械化[5-6]。 4参考文献 [1] 余丽莉,庄文彬,董须光.玫瑰茄在漳浦县的种植表现及高产优质栽培技术[J].福建农业科技,2007(2):27. [2] ROY A R,王五湖.玫瑰茄间作油料和豆类作物的效果[J].热带作物译丛,1991(4):43. [3] 郑润芳,平金岭,刘洪�,等.鹤乡玫瑰栽培及扩繁技术[J].现代农村科技,2010(6):24. [4] 刘恒德,杜琳辉,排孜来提・托合提,等.和田地区食用玫瑰种植现状调查[J].农村科技,2009(6):119-120. [5] 侯杰.多季玫瑰生产栽培技术[J].中国农村小康科技,2009(3):40-41. [6] 毕敏.白玫瑰栽培技术要点[J].农村实用技术,2010(6):51. 看了“玫瑰花的栽培技术论文”的人还看: 1. 玫瑰花的繁殖方法 玫瑰花的栽培方法 2. 水养玫瑰花怎么养 玫瑰花的栽培步骤 3. 小麦的种植方法介绍 4. 关于玫瑰与爱情的短文章 5. 关于园艺技术论文范文

玫瑰(Rosa hybrida Hort)与菊米、香石竹合称为世界三大切花,下面是我整理了玫瑰花的栽培技术论文,有兴趣的亲可以来阅读一下!

玫瑰优质丰产栽培技术

摘要 介绍玫瑰优质丰产栽培技术,包括创造适宜的生长环境、繁殖、种植、主要病虫害防治、修剪、更新复壮、采收等方面内容,以为广大花农提供参考。

关键词 玫瑰;优质;丰产;栽培技术

中图分类号 文献标识码 B 文章编号 1007-5739(2013)02-0174-01

玫瑰(Rosa hybrida Hort)与菊米、香石竹合称为世界三大切花,玫瑰花栽培种属于现代蔷薇类,品种繁多,生产上根据花朵大小和开花习性,将玫瑰花分成杂种玫瑰、大花朵玫瑰、中花朵玫瑰、迷你玫瑰以及蔓性玫瑰五大系统,尤其是杂交玫瑰在生产上推广示范面积大。清流县近年来从云南省引进卡罗拉、黑摩术、影新、诱惑、九○、香槟等品种,现将其栽培管理技术介绍如下。

1 创造适宜生长的环境

玫瑰的生长有其特定的温光条件和土壤理化要求,玫瑰适宜生长温度为17~28 ℃,温度超过35 ℃时应采取遮阳网或滴灌等措施降温,温度在-2 ℃时,可用2层保护膜覆盖或其他加温方法加以保护。选择土壤结构疏松、土层深厚、排水良好、富含有机质的砂质土壤为宜,土壤pH值要求在~,玫瑰种植一年四季均可,但以秋季落叶后至春季萌芽前为宜[1]。

2 繁殖

播种繁殖

果实变黄而未成熟前收集种子播种。种子由果实洗出后不能干藏,宜立即进行层积处理。层积时,可将种子与湿的木屑、泥炭苔、水苔或珍珠岩混合,装于PE塑胶袋中,再置于5 ℃的冷藏箱中贮藏,在层积1个月后,每15 d应检查1次种子,通常待贮藏的种子有1/3萌发时,取出播种于干净的培养土。

空中压条繁殖

选择直径为~ cm、容易剥皮的成熟枝,在叶痕的位置进行环状剥皮,每一高压的枝条应留4片叶以上。用湿水苔及PE塑胶布包扎环状剥皮的伤口,3~5周后即可发根。

扦插繁殖

砧木常用成熟枝扦插,栽培品种则常用半熟枝扦插,成熟枝扦插常在春、秋2季进行。取落叶或部分落叶的成熟枝,长20~30 cm,插穗基部用发根素处理后,直接扦插于田间苗床。半成熟枝扦插可周年进行。取开花枝条剪成单节插穗,每条插穗必须具备饱满的腋芽及完整叶片,插穗基部用发根素处理后,扦插于自动喷雾床上[2]。

嫁接繁殖

嫁接繁殖适用于根系发育不良的栽培品种,常用的方法有芽接法、切接法以及枝接法。经由播种或扦插繁殖的砧木,根系发育很好,茎粗~ cm,即可供作嫁接的砧木。接穗则采自开花枝条。芽接法常用“T”字形芽接,只要砧木可以剥皮,都可进行芽接,切接或枝接则在秋、冬、春3季进行为宜。为了缩短育苗的时间以及降低嫁接苗的生产成本,可将单节扦插和嫁接繁殖技术两者结合,即先将带完整叶片的接穗嫁接于一段砧木的节向上,再扦插于喷雾插床[3]。

3 种植

种植时,株距12 cm、行距20~25 cm,沟宽80 cm,畦宽70 cm、高40 cm。基肥施有机肥15~30 t/hm2、钙镁磷肥2 250~3 750 kg/hm2、生石灰3 t/hm2。每天以喷雾方式浇定根水3~4次,7~8 d后,每天保持浇水1~2次,20 d后每天浇水1次,并开始追肥,用尿素加复合肥150~300 kg/hm2结合浇水施入,每15 d施1次。早期玫瑰施肥常在每次切花后,以N∶P∶K=1∶1∶1的比例施用化学肥料,现代园艺生产则常配合滴灌方式,以N∶P∶K=1∶1∶1比例的液肥随灌水施用,将N浓度控制在200 g/L以内。为了切实了解肥料的效用,每次施肥前后必须做土壤分析,并详细记录每次所施用的肥料。

4 主要病虫害防治

玫瑰常见病害有霜霉病、灰霉病、炭疽病。霜霉病可用50%多菌灵可湿性粉剂500倍液、甲基托布津800倍液等常规药剂进行防治。灰霉病可用可杀得1 000倍液喷雾,隔7 d喷1次,连续喷2~3次。黑斑病可用50%多菌灵可湿性粉剂500~1 000倍液喷洒叶面。炭疽病可喷施保功可湿性粉剂1 000倍液,隔7 d喷1次,连续2~3次。虫害主要有红蜘蛛、金色子、菜青虫、蚜虫、地老虎、蓟马等,可用阿维甲维盐3 000~4 000倍液或高效氯氰菊酯3 000~4 000倍液喷雾防治[4]。

5 修剪

植株的养成

刚种植的玫瑰整枝修剪时,除随时剪除枯枝、病枝外,也应随时摘蕾,直到植株基部发育出粗壮的枝条。

更新修剪

首先剪除枯枝、病枝以及生长势力弱的老枝,每个植株留3~5条最嫩的主枝,然后再将留下的主枝截短至90~120 cm,以促进植株茎部长出新的主枝。

产期调节

产期调节可以保证节日供花,价位高,效益好。操作中要记录不同品种、不同季节、不同节位腋芽发育成花枝所需的日数等。按照此基本资料,才能进行精密的产期调节的修剪操作。

6 更新复壮

玫瑰花的高产期一般在7~8年,10年以后的玫瑰可逐步进行更新或复壮。采用逐年更新法,即每年根据玫瑰花丛的生长情况,适当地剪除部分枯枝、纤细枝、衰老枝,促使花丛每年长出新嫩枝条,保持花丛长势旺盛,达到更新复壮的目的。

7 适时采收

花蕾长成指头大小时套袋,套袋的优点是调节光温,减少病虫害,花朵健壮,运输方便。在花瓣尚未开裂即蕾饱满期采摘,采摘的具体时间以5:00—8:00最宜。

8 参考文献

[1] 李荣琼,王艺,苏云芳,等.百叶玫瑰栽培技术[J].云南农业,2012(8):16-17.

[2] 李华,刘卫民,邹万君,等.玫瑰鲜切花栽培技术[J].云南农业,2012(8):54.

[3] 郑秋玲,张超杰,刘万好,等.贵妃玫瑰在烟台地区的引种表现及栽培要点[J].烟台果树,2012(3):19.

[4] 任海.日光温室玫瑰栽培技术要点[J].新农业,2012(5):45.

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有关夜莺与玫瑰的论文题目

“她说过,只要我送她红玫瑰,就和我跳舞。”青年学生大声说道,“但整个花园都没有红玫瑰。” 夜莺在圣栎树上的窝里听到他说话,从叶子的缝隙中看出去,十分惊讶。 “整个花园都没有红玫瑰!”这位学生叫道,他美丽的眼睛里充满了泪水。“啊,幸福取决于一些多么微不足道的东西啊!我读了所有哲人写的书,掌握了所有哲学的秘密,可就因为缺一朵红玫瑰,生活就变得痛苦不堪。” “终于找到一个痴心的情人了。”夜莺说,“尽管我不认识他,却整夜整夜地歌唱他;我整夜整夜地对星星讲述他的故事,却直到现在才看见他。他头发的颜色就跟风信子花的颜色一样深,他的嘴唇就跟他想要的玫瑰一样红;但激情让他的面色变得苍白,就如同象牙,悲伤也在他的额头上留下了印记。” “王子明晚会开舞会,”青年学生说,“我的爱人也会参加。如果我送她一朵红玫瑰,她会和我跳舞,一直跳到凌晨;如果我送她一朵红玫瑰,我就可以握着她的手,就可以用双臂搂抱着她,她会把头偎依在我的肩上。可是我的花园里没有红玫瑰,我只能孤独地坐着,她会从我身旁走过而不理睬我,我也会心碎。” “他确实是个痴心的情人。”夜莺说,“他正在为我歌唱过的东西受苦。对我来说是快乐的东西,对他来说却是痛苦。爱情当然是奇妙的东西。它比绿宝石更宝贵,也比美丽的蛋白石更受人珍视。用珍珠和石榴石也买不到它,再说它也不在市场上出售。你不能从商人那里把它买来,也不能在天平上用黄金来衡量它的价值。” “乐师们会坐在长廊里演奏弦乐器,”青年学生说,“我的爱人会随着竖琴和小提琴的乐声跳舞。她跳得那么轻盈,就像脚尖没有碰到地板一样。那些身着华服的侍臣会将她团团围住。可是她不会跟我跳舞,因为我没有红玫瑰可以给她。”他扑倒在草地上,双手蒙着脸哭了起来。 “他为什么哭呢?”一条小小的绿色蜥蜴竖着尾巴,跑过学生身边时问。 “是啊,为什么呢?”正在追逐着一束太阳光的蝴蝶也问道。 “是啊,为什么呢?”雏菊也用温柔的声音低低地问他的邻居。 “他哭是为了一朵红玫瑰。”夜莺说。 “为了一朵红玫瑰?”他们叫道,“这太可笑了!”那条小蜥蜴本来就是个刻薄鬼,当场就笑出了声。 可是夜莺知道学生悲伤的秘密。她静静地停在圣栎树枝上,思索着爱情的神秘。 突然,夜莺张开她棕色的翅膀飞了起来,高高地飞入空中,然后又像一片阴影似的掠过树林,滑进花园。 在草坪的中央种着一棵玫瑰树,夜莺看见就朝它飞了过去,停在了一根小树枝上。 “给我一朵红玫瑰吧,”夜莺说道,“我会给你唱最动听的歌。” 但玫瑰树摇了摇头。 “我的玫瑰都是白色的,”玫瑰树答道,“就像大海波涛的泡沫那么白,它们比雪山上的雪更白。你去找我的兄弟吧,他长在那台古老的日晷仪旁,也许会给你要的东西。” 于是夜莺飞到了长在古老日晷仪旁的那棵玫瑰树上。 “给我一朵红玫瑰吧,”夜莺说道,“我会给你唱最动听的歌。” 但玫瑰树摇了摇头。 “我的玫瑰都是黄色的,”玫瑰树答道,“就像坐在琥珀宝座上的美人鱼的头发那么黄。它们比割草人拿着他的大镰刀到来之前、在水草地上开花的黄水仙更黄。你去找我的兄弟吧,他长在学生的窗下,也许会给你所要的东西。” 于是夜莺飞到了长在学生窗下的玫瑰树那里。 “给我一朵红玫瑰吧,”夜莺说道,“我会给你唱最动听的歌。” 但是玫瑰树摇了摇头。 “我的玫瑰是红色的,”玫瑰树答道,“就像鸽子的脚那么红,比大洋洞窟中扇动的珊瑚更红。但是冬天的寒气已经侵入了我的血管,冰霜已经冻坏了我的花苞,风暴又折断了我的枝条,我今年不会再开花了。” “我只要一朵红玫瑰就可以了,”夜莺叫道,“只要一朵!就没有办法让我得到它吗?” “有一个办法。”玫瑰树答道,“但是它太可怕了,我不敢告诉你。” “告诉我吧。”夜莺说,“我不害怕。” “如果你要一朵红玫瑰的话,”玫瑰树说,“你必须在月光下用音乐把它造出来,而且要用你自己的心血把它染红。你必须一边唱歌,一边用胸口抵住我的一根尖刺。你必须唱一晚上,尖刺会刺穿你的心,然后你的生命之血就会流进我的血管,变成我的。” “用死亡来换一朵红玫瑰,是很高昂的代价。”夜莺说,“生命对所有人都很宝贵。停在翠绿的树林里,看着太阳驾着金色的马车,月亮驾着珍珠色的马车经过天穹,是一件多么惬意的事啊!山楂花是那么芬芳,躲在山谷中的蓝色风铃花,在山丘上开放的欧石楠也是那么芬芳。可是爱情却比生命更珍贵,而且一只鸟的心又怎么能和一个人的心相比呢?” 于是夜莺又张开她棕色的翅膀飞了起来,高高地飞入空中,然后像一片阴影似的掠过花园,滑过树林。 青年学生跟夜莺先前离开他时一样,还躺在草地上,他美丽双眼中的泪水还没有干。 “你要开心,”夜莺叫道,“你要开心啊,你会得到那朵红玫瑰的。我会在月光下把它造出来,并且用自己的心血把它染红。我所要求的所有回报,只是你要做一个忠诚的情人。虽然哲学是智慧的,爱情却比哲学更智慧;虽然权力是强大的,爱情却比权力更强大。爱情翅膀的颜色就像火焰,身体的颜色也像火焰。爱情的嘴唇就像蜂蜜一样甘甜,呼吸就像乳香一样芬芳。” 学生抬起头来看夜莺,听她的叫声,却不懂她在对他说些什么,因为他只懂得书上写的东西。 但是那棵圣栎树却懂了,并且感到很难过,因为他很喜欢这只在他树枝上做窝的夜莺。 “给我唱最后一支歌吧,”圣栎树轻声说,“你走后,我会感觉孤单的。” 夜莺给圣栎树唱了一支歌,声音听上去就像水在银瓶中冒泡一般。 夜莺唱完歌之后,学生站起身来,从口袋里拿出一本笔记本和一支铅笔。 “她掌握了音乐的形式,”他一边穿过树林,一边自言自语,“这一点无法否认;可是她有情感吗?恐怕没有。事实上,她和所有艺术家一样:只有风格,没有感情。她不会为了别人而牺牲自己。她只关心音乐。人人都知道艺术家是自私的。但我必须承认,她还是唱出了几个美妙的音符。只可惜它们没有任何意义,也没什么实用价值!”学生回到自己的房间,在那张简陋小床上躺下,又开始想他的爱人。过了一会儿,他就睡着了。 月亮升起的时候,夜莺飞到玫瑰树旁,把胸口抵在尖刺上。她胸口抵着尖刺,唱了整整一晚上。清冷的月亮也低头倾听着。夜莺唱了一晚上,尖刺在她的胸口越刺越深,她的生命之血也在慢慢流失。 夜莺起初唱的是爱情在一对少男少女心中的诞生,玫瑰最高的枝条上开出了一朵奇迹般的花。随着夜莺的歌一首一首地唱下去,花瓣一片一片地张开来。这朵花起初是苍白的,就像笼罩在河流上的雾气一般——苍白如晨曦之足,银白如黎明之翅。这朵在玫瑰树最高枝上开放的花,就像水塘里、银镜中一朵玫瑰的影子。 但是玫瑰树叫夜莺把尖刺压得更深一些。“小夜莺,压得更深一些。”玫瑰树叫道,“不然玫瑰还没造好,白天就会到来。” 夜莺就把尖刺压得更深一些,她的歌声也越来越响亮了,她在唱一对青年男女心中的爱情。 玫瑰的花瓣绽出了娇柔的红晕,就像新郎在亲吻新娘时脸上泛起的红晕。但玫瑰的尖刺还未刺到夜莺的心脏,玫瑰的心还是白的。只有夜莺的心血才能染红玫瑰的心。 玫瑰又叫夜莺把尖刺压得更深一些。“小夜莺,压得更深一些。”玫瑰叫道,“不然玫瑰还没造好,白天就会到来。” 夜莺又把尖刺压得更深一些。刺尖碰到了她的心脏,一阵剧痛传遍了全身。那痛苦是多么锋利啊锋利,她的歌也变得那么狂热,她唱到了因死亡而变得更完美的爱,唱到了在坟墓中也不会死去的爱。 这朵奇迹般的玫瑰变成了绯红色,如同东方的朝霞。不但外圈的花瓣是绯红色,玫瑰的心也如同红宝石。 但夜莺的声音变得微弱了,她的小翅膀开始扑打起来,一层薄翳蒙上了她的眼睛。她的歌声变得越来越弱,她觉得有东西把她的喉咙哽住了。 这时夜莺爆发出了最后一阵歌声。雪白的月亮听到了歌声,居然忘了黎明已经到来,在天空中淹留不去。红玫瑰听到了歌声,狂喜地浑身颤抖,在早晨寒冷的空气中打开了花瓣。回声女神把歌声带回到了她在山丘中的紫色洞穴,又把正在睡眠的牧童从梦中唤醒。歌声飘过河岸的芦苇丛,芦苇又把它的信息带给大海。 “看,看!”玫瑰树叫道,“玫瑰已经造好了。”可是夜莺没有回答,因为她已经坠落在高高的草丛中死去了,心上还插着那根尖刺。 中午,学生打开窗,往外一看。 “啊,我的运气真好!”学生叫道,“这里有一朵红玫瑰!我这一辈子都没见过这么美丽的玫瑰。它这么美,肯定有一个长长的拉丁文名字。”他弯下腰,把玫瑰摘了下来。 然后他戴上帽子,手里拿着玫瑰,跑去教授家。 教授的女儿坐在门廊里,正在把蓝色的丝线缠上纺车,她的小狗正躺在她的脚边。 “你说过,如果我送你一朵红玫瑰,你就会跟我跳舞。”学生叫道,“这朵是世界上最红的玫瑰了。今晚你把它戴在贴近心的地方,我们在一起跳舞的时候,它会告诉你我有多爱你。” 但是姑娘皱了皱眉。 “它跟我的衣服不配。”她答道,“再说了,宫内大臣的侄子送了我一些真正的珠宝。谁都知道,珠宝比花要值钱得多。” “说实话,你真是不知感激。”学生气呼呼地把玫瑰往街上一扔。玫瑰掉在了街边的明沟里,又被车轮碾过。 “不知感激!”姑娘说,“我要对你说的是,你很无礼。再说了,你又算什么?不过是个学生罢了。宫内大臣的侄子鞋子上有银搭扣,你连这个也没有。”她从椅子上站了起来,走进了屋里。 “爱情真是太荒谬了!”学生边走边自言自语,“它还不及逻辑的一半有用。爱情什么都证明不了,还老是告诉人一些根本不会发生的事情,让人相信一些根本不是真实的事情。爱情其实一点也不实用,在这个时代,实用就是一切。所以,我还是应当回到哲学,去研究形而上学。” 他回到自己的房间,拿出一本积满灰尘的大书,开始读了起来。

导语:《夜莺与玫瑰》以夜莺受到大学生的爱情感动,培育玫瑰为主线。赞扬了爱情的可贵,鞭挞了世间的拜金主义。

篇一:

这个小故事说了在冬天的一天,一位王子要举行一个盛大的宴会,他要把一朵玫瑰花送给他心目中最漂亮的一位女孩。因为这是一个冬天,没有盛开的玫瑰花,他很伤心,便坐在地上哭了起来,路边所有的行人都说他傻,可是有一只夜莺满怀深情的体谅了他,决定去找到一朵红玫瑰。

那只夜莺找来找去都没找到,就在它绝望的时候看到了一束玫瑰,于是问到:“你能给我一朵玫瑰吗?”“可以,不过现在是冬天,你可以用你心脏里的血给我,还要大声唱歌。”小夜莺一下子就答应了。当那朵花变红了时,那只夜莺以死去。

王子来到这里,不觉为之一震,看到了那朵玫瑰花,他高兴极了,连忙把它带回去。就在王子送花时,那个女孩却把花打掉了,说:“花算什么,我喜欢珠宝,花随处可见,但珠宝就不是了。”这时一辆马车路过,花又从车底下压过去了。

夜莺以为看到了世界上最真挚的爱情,不惜牺牲自己的生命,忍受巨大的痛苦来帮助他,满足他的须要,却不知最终自己用生命换来的玫瑰花被人随意的丢弃了。

篇二:

《夜莺与玫瑰》讲述的是一个美丽而忧伤的故事:一个年轻人非常想同自己心爱的人一起跳舞,而她曾经答应过,只要他送她一朵红蔷薇,她就会同他跳舞。于是年轻人四处寻找。可是找遍了整个花园也没找到一朵,他心碎地哭了。夜莺知道了学生的烦恼,决心帮助学生。她用自己的胸脯抵着蔷薇刺,在月光下唱歌。蔷薇刺着她的心,她的歌声越来越高昂,最后蔷薇被她的血染红,而夜莺也死在高高的青草丛中。当年轻人发现那朵由夜莺心血染红的蔷薇,便拿着它送给他心爱的人。可是她却不再欣赏。而是更愿意跟送她珠宝的上校好。年轻人由失望、痛苦至愤怒,将蔷薇丢进了路沟,一个车轮碾过了美丽的花......学生不再相信爱情。

一个残酷的童话,由洁净清新的语言表现出来,让人感受到的是,对人生,对世界的思考以及由思考带来的淡淡的忧伤。“我到底找到一个忠诚的情人,每夜我都在歌唱忠贞的爱情,可是我从来没有见过忠诚的情人。每夜我对星星讲述忠贞的爱情故事——现在我终于看到了一个忠诚的情人!”“我只求你做一件事,就是要你做一个忠诚的情人。”夜莺把胸脯抵在蔷薇树的一根刺上为树唱一夜的歌,这根刺将刺穿她的心,她生命的血也一定要流进树的身体变成树的血。这样痛苦的牺牲,换来一朵比鲜血还要红的蔷薇,可是她却义无反顾地靠了上去。只因为她相信爱情比生命更可贵,比博学更聪明,比权利更强大。所以她无悔。

可是,那朵蔷薇最终的结局,却是少女的一句“它和我的衣服不相配,上校已经送给我很多漂亮珠宝,我要去和他跳舞,谁都知道,宝石比花更值钱”。于是它被扔到了路沟,被车轮碾过。

整个故事里,相信爱情的也许自始至终都只有夜莺一个。她坚信,最可贵的爱情是忠诚的。她之所以愿意为了帮助年轻人而付出自己的生命,是因为她希望且相信年轻人对爱情忠诚。“不管哲学是怎样的聪明,爱情却比她更聪明,不管权力怎样的伟大,爱情却比它更伟大”。正因为这时间忠诚的爱情太可贵了,夜莺才愿意献出她的生命换来一份忠诚的爱情。就这样,她的生命就这样被年轻人的轻浮浪费了。这似乎在这个故事中是必然的。因为人类并不把爱情当一回事,而是更在乎实际。而爱情,被他们看成是“无聊的事情”。而正是因为这样结局的必然性,才更显得可悲。人们心中对美好事物的向往与追求在实际利益前,更显得如此渺校甚至人们内心深处本来存有的一丝春节也在现实的压迫下被消磨殆荆

这个忧伤的故事,是为了唤醒人们对美好事物的追求;这个残酷的故事,是为了向人们揭示当时社会人与人之间出利益的关系的冰冷无情;这个美丽的故事,是为了歌颂为了心中的信仰而甘愿付出一切包括生命的`无私精神。这样一个童话,用两个极端拼出和谐的完美,给人震撼,引人深思。

篇三:

《夜莺与玫瑰》是英国著名作家王尔德所著的童话作品经典选集,共收录了他的《夜莺与玫瑰》《幸福王子》《巨人的花园》《忠实的朋友》《驰名的火箭》和《星孩儿》七部脍炙人口的经典作品。

今天给大家推荐这本,不仅因为故事感人至深,而且因为它的译者是民国时期著名的大才女林徽因,林奶奶自己的故事也是一部传奇。

书归正传,王尔德的童话被誉为“世界上最美丽的童话”。在他的每部作品中,几乎都有一个因为“至爱”而变得“至美”的形象。据说王尔德在给儿子诵读自己的作品时,也会因此感动得潸然泪下。

不过在他的故事里,大多好人并没有所谓的好报,坏人或讨厌的人也未必会有任何惩罚,但是,每个人每个小动物每样东西,都在故事里成就了自我。

夜莺为了自己崇拜的爱情而死,玫瑰最后有没有被珍惜又有什么所谓?

快乐王子或者是汉斯,得到了自己想要的东西,何必在乎世人所谓的成就?

巨人的死似乎最具有喜剧色彩,天堂里,他一定能一直看到孩子们的笑容了吧?

而星孩儿,即使做了国王,也必得加一个,因他早年受苦,当了3年就去世了,而后面继位的是个很坏的国王,这样的结局,真让人有点哭笑不得。

西方的《圣经》好像有这样一段话:“上帝给世界带来光明,而有些人只感受到黑暗,感受不到光明,这本身,已是一种惩罚。”

是的,每个人,得到自己想要的,就好了。

我想,这就是为什么人间有那么多自私和丑恶,却始终挡不住真正的善良和美丽。

篇四:

在暑假里,我读了王尔德大师的《夜莺与玫瑰》。书里那些精彩的对话,感人的情节,至今让我深受感动。

这个故事讲述了一个男青年为了取得爱情,想要送给他的爱人一朵红玫瑰,可当时他只有白玫瑰,为了这事,他觉得烦恼不已。这件事让一只夜莺听见了,它打听到可以用自己的鲜血来染红白玫瑰,于是让花枝上的刺扎进自己的身体。夜莺的鲜血把白玫瑰染红了,但夜莺却死去了。

夜莺为了帮助男青年实现愿望,献出了自己宝贵的生命。这种乐于助人、不惜牺牲自己的精神深深地打动了我。纵观现实社会,在我们的身边,不是也有很多乐于助人、不顾个人安危的事迹么?勇斗持刀歹徒的黄德山;勇抓持刀窃贼的姚振宝;勇救被抢劫女出租车司机的刘晓威;智擒系列抢劫出租司机案嫌疑人的韩胜利;勇抓偷车贼的李向昆;勇擒肇事逃逸司机的张振;勇斗窃贼的李洪;救火英雄梁铁练和污水井中勇救儿童的何士余。他们都是有着夜莺精神的人,都是为社会、人们所歌颂的英雄。

夜莺和我们身边的英雄们的善良、乐于助人,除了带给我们感动之外,还给社会传递了一种正义的能量,使得社会更加和谐,更加美。我立志做一个对社会有用的人,长大后为社会、为国家贡献出自己的力量。

篇五:

一直很喜欢王尔德的童话故事,尤其喜欢他的《夜莺与玫瑰》这一篇。

作品主要说的是一个年轻学生喜欢上了一个女孩子,为了博得女孩的欢心,他需要送她一朵玫瑰。然而现在是寒冷的冬天,根本就找不到红玫瑰。所以他很伤心,便坐在地上哭了起来,路边所有的行人都笑他傻,只有一只善良的夜莺被他的爱情打动,非常同情他的遭遇。并决定亲自去找到一朵红玫瑰来帮助学生实现他的爱情梦想。夜莺伸开自己棕色的翅膀,朝空中飞去,她一遍遍地向玫瑰树请求,希望能够得到一朵红玫瑰,然而一遍遍地失望。最后经黄玫瑰树的指点,夜莺在学生的窗下找到了一颗红玫瑰树。可是树儿却拒绝了夜莺并告诉她:“虽然我的玫瑰是红色的,但是冬天已经冻僵了我的血管,霜雪已经摧残了我的花蕾,风暴已经吹折了我的枝叶,今年我不会再有玫瑰花了。但是,你可以借助月光用音乐来造出它,并且要用你胸中的鲜血来染红它。你一定要用你的胸膛顶住我的一根刺来唱歌。你要为我唱上整整一夜,那根刺一定要穿透你的胸膛,你的鲜血一定要流进我的血管,变成我的血,才可以有玫瑰花。"面对着生与死的抉择,小夜莺毅然同意了玫瑰树的要求,牺牲了自己的生命。然而当年轻学生带着玫瑰花去表白却遭到女孩的拒绝时,这朵珍贵的红玫瑰在那一刻变得黯然失色,毫无价值。

这是一个爱情的悲剧。对夜莺来说,她用生命换来的爱情理想被人践踏;对年轻学生而言,他付出了真心,却依然打动不了心爱的女孩。记得王尔德曾经说:生活中有两个悲剧:一个是得不到想要的,另一个是得到了不想要的。这看似矛盾的一句话却透露着王尔德对美的无限追求,不是不甘满足,而是在他的世界观里,美是不可占据的。

《夜莺与玫瑰》这是一篇对爱情的嘲讽之作,也是一篇对唯美主义爱情的追求之作。通读全篇,我想从以下几方面来谈谈对这个童话故事的看法。

这是篇童话故事,夜莺死了,但最后青年学生和女郎未能在一起。 初看到关于夜莺与玫瑰是在长洱的《犯罪心理》,在一场刑事案件中,一名女子便在歌手李景天的演唱会中,送给他一束插在鸟的玫瑰花,并轻轻的划了歌手的喉咙。 《犯罪心理》未曾看完,我就迫不及待的想看这篇童话故事,出自英国作家王尔德。 故事主要讲述了青年学生要在黎明前摘一朵红玫瑰送给女郎才可以和女郎跳舞的故事。 但花园里有白玫瑰,黄玫瑰,却唯独没有盛开的红玫瑰,夜莺得知后就努力寻找,可只找到了一朵不能盛开的玫瑰,在夜莺的央求下玫瑰告诉了它盛开的方法,那需要用夜莺的命来换。 最令我触动的还是那番夜莺对青年学生的话,它希望青年学生可以做一个忠实的情人,但是青年学生听不懂,只是感慨一下夜莺美丽但不实用。 最后青年学生拿着用夜莺的生命换来的红玫瑰送给女郎,但被女郎拒绝了,青年学生愤怒的把玫瑰丢在街心,一个车轮从玫瑰上辗过。 青年学生也许并不明白,如若一个人真的喜欢,又怎会要“一朵红玫瑰”呢。 说实话,我并不是特别能读懂这篇故事,只是心疼,心疼夜莺,它使玫瑰盛开时那么痛苦,花茎插进了它的心头,它唱了一夜动听的歌,在黎明到来之前死去……

玫瑰的研究小论文

玫瑰(Rosa hybrida Hort)与菊米、香石竹合称为世界三大切花,下面是我整理了玫瑰花的栽培技术论文,有兴趣的亲可以来阅读一下!

玫瑰优质丰产栽培技术

摘要 介绍玫瑰优质丰产栽培技术,包括创造适宜的生长环境、繁殖、种植、主要病虫害防治、修剪、更新复壮、采收等方面内容,以为广大花农提供参考。

关键词 玫瑰;优质;丰产;栽培技术

中图分类号 文献标识码 B 文章编号 1007-5739(2013)02-0174-01

玫瑰(Rosa hybrida Hort)与菊米、香石竹合称为世界三大切花,玫瑰花栽培种属于现代蔷薇类,品种繁多,生产上根据花朵大小和开花习性,将玫瑰花分成杂种玫瑰、大花朵玫瑰、中花朵玫瑰、迷你玫瑰以及蔓性玫瑰五大系统,尤其是杂交玫瑰在生产上推广示范面积大。清流县近年来从云南省引进卡罗拉、黑摩术、影新、诱惑、九○、香槟等品种,现将其栽培管理技术介绍如下。

1 创造适宜生长的环境

玫瑰的生长有其特定的温光条件和土壤理化要求,玫瑰适宜生长温度为17~28 ℃,温度超过35 ℃时应采取遮阳网或滴灌等措施降温,温度在-2 ℃时,可用2层保护膜覆盖或其他加温方法加以保护。选择土壤结构疏松、土层深厚、排水良好、富含有机质的砂质土壤为宜,土壤pH值要求在~,玫瑰种植一年四季均可,但以秋季落叶后至春季萌芽前为宜[1]。

2 繁殖

播种繁殖

果实变黄而未成熟前收集种子播种。种子由果实洗出后不能干藏,宜立即进行层积处理。层积时,可将种子与湿的木屑、泥炭苔、水苔或珍珠岩混合,装于PE塑胶袋中,再置于5 ℃的冷藏箱中贮藏,在层积1个月后,每15 d应检查1次种子,通常待贮藏的种子有1/3萌发时,取出播种于干净的培养土。

空中压条繁殖

选择直径为~ cm、容易剥皮的成熟枝,在叶痕的位置进行环状剥皮,每一高压的枝条应留4片叶以上。用湿水苔及PE塑胶布包扎环状剥皮的伤口,3~5周后即可发根。

扦插繁殖

砧木常用成熟枝扦插,栽培品种则常用半熟枝扦插,成熟枝扦插常在春、秋2季进行。取落叶或部分落叶的成熟枝,长20~30 cm,插穗基部用发根素处理后,直接扦插于田间苗床。半成熟枝扦插可周年进行。取开花枝条剪成单节插穗,每条插穗必须具备饱满的腋芽及完整叶片,插穗基部用发根素处理后,扦插于自动喷雾床上[2]。

嫁接繁殖

嫁接繁殖适用于根系发育不良的栽培品种,常用的方法有芽接法、切接法以及枝接法。经由播种或扦插繁殖的砧木,根系发育很好,茎粗~ cm,即可供作嫁接的砧木。接穗则采自开花枝条。芽接法常用“T”字形芽接,只要砧木可以剥皮,都可进行芽接,切接或枝接则在秋、冬、春3季进行为宜。为了缩短育苗的时间以及降低嫁接苗的生产成本,可将单节扦插和嫁接繁殖技术两者结合,即先将带完整叶片的接穗嫁接于一段砧木的节向上,再扦插于喷雾插床[3]。

3 种植

种植时,株距12 cm、行距20~25 cm,沟宽80 cm,畦宽70 cm、高40 cm。基肥施有机肥15~30 t/hm2、钙镁磷肥2 250~3 750 kg/hm2、生石灰3 t/hm2。每天以喷雾方式浇定根水3~4次,7~8 d后,每天保持浇水1~2次,20 d后每天浇水1次,并开始追肥,用尿素加复合肥150~300 kg/hm2结合浇水施入,每15 d施1次。早期玫瑰施肥常在每次切花后,以N∶P∶K=1∶1∶1的比例施用化学肥料,现代园艺生产则常配合滴灌方式,以N∶P∶K=1∶1∶1比例的液肥随灌水施用,将N浓度控制在200 g/L以内。为了切实了解肥料的效用,每次施肥前后必须做土壤分析,并详细记录每次所施用的肥料。

4 主要病虫害防治

玫瑰常见病害有霜霉病、灰霉病、炭疽病。霜霉病可用50%多菌灵可湿性粉剂500倍液、甲基托布津800倍液等常规药剂进行防治。灰霉病可用可杀得1 000倍液喷雾,隔7 d喷1次,连续喷2~3次。黑斑病可用50%多菌灵可湿性粉剂500~1 000倍液喷洒叶面。炭疽病可喷施保功可湿性粉剂1 000倍液,隔7 d喷1次,连续2~3次。虫害主要有红蜘蛛、金色子、菜青虫、蚜虫、地老虎、蓟马等,可用阿维甲维盐3 000~4 000倍液或高效氯氰菊酯3 000~4 000倍液喷雾防治[4]。

5 修剪

植株的养成

刚种植的玫瑰整枝修剪时,除随时剪除枯枝、病枝外,也应随时摘蕾,直到植株基部发育出粗壮的枝条。

更新修剪

首先剪除枯枝、病枝以及生长势力弱的老枝,每个植株留3~5条最嫩的主枝,然后再将留下的主枝截短至90~120 cm,以促进植株茎部长出新的主枝。

产期调节

产期调节可以保证节日供花,价位高,效益好。操作中要记录不同品种、不同季节、不同节位腋芽发育成花枝所需的日数等。按照此基本资料,才能进行精密的产期调节的修剪操作。

6 更新复壮

玫瑰花的高产期一般在7~8年,10年以后的玫瑰可逐步进行更新或复壮。采用逐年更新法,即每年根据玫瑰花丛的生长情况,适当地剪除部分枯枝、纤细枝、衰老枝,促使花丛每年长出新嫩枝条,保持花丛长势旺盛,达到更新复壮的目的。

7 适时采收

花蕾长成指头大小时套袋,套袋的优点是调节光温,减少病虫害,花朵健壮,运输方便。在花瓣尚未开裂即蕾饱满期采摘,采摘的具体时间以5:00—8:00最宜。

8 参考文献

[1] 李荣琼,王艺,苏云芳,等.百叶玫瑰栽培技术[J].云南农业,2012(8):16-17.

[2] 李华,刘卫民,邹万君,等.玫瑰鲜切花栽培技术[J].云南农业,2012(8):54.

[3] 郑秋玲,张超杰,刘万好,等.贵妃玫瑰在烟台地区的引种表现及栽培要点[J].烟台果树,2012(3):19.

[4] 任海.日光温室玫瑰栽培技术要点[J].新农业,2012(5):45.

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在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是我为大家收集的玫瑰作文9篇,欢迎阅读与收藏。

玫瑰,是一种落叶灌木,刺很密,小叶呈椭圆形,花多为紫红色,也有白色的,有香气。

月季,是一种长绿或半长绿灌木,茎有刺,小叶阔卵形,花粉色,粉色,或近白色,夏季开花。

玫瑰与月季,正如城里孩子与农村孩子,都同样是朵花,是一株植物,但却由于环境的不同而带给它们不同的命运。

玫瑰,人们多用它来献给所喜欢得人表达爱意,它被从茎上摘下来时,命运已经改变了,它将被人们掌控着,放在花盆里,浇水`施肥`等等。终于,有一天,它开出了醒目的花骨朵,绽放出了它那酝酿已久的笑脸。城里的孩子,自出生以来,他们的前途便被父母掌控,施加功力,使孩子激生动力,奋发图强。

月季,人们多用它来观赏。它很少会被从茎上摘下来。因为它的品种甚多,随处可见,甚至有点臭臭的味道,所以并不以为奇,而只是上前闻一闻罢了。农村孩子,一般都有兄弟姐妹,正是由于人口的多数,所以农村家长对孩子管教不严,太过宽松,致使农村的孩子自甘堕落。

我觉得玫瑰与月季之间并没什么差异。只要月季能够经受住风吹雨打,充分吸收阳光雨露,它将比玫瑰绽放出更加靓丽的色彩!

我最喜欢的花的玫瑰花,它虽不及桂花香飘十里,不及荷花高贵纯洁,不及牡丹华丽富贵,但它却有着一份独特的魅力。

玫瑰花的茎就是深绿色的,周围还长着一些细小的刺,那些刺你站在远处就是看不见的,但就是当你想要把它攀折下来的时候,嘿嘿!那你可就要被刺扎伤了!那些小刺就像一个个忠诚的卫士,保护着花儿不受一点伤害。

玫瑰花的叶子就是尖尖的,绿色的叶子更衬托出花儿醉人的美丽。瞧,玫瑰开花了,酒红色的花瓣一层包裹着一层,紧紧地簇拥在一起,高高地挺立在枝头,活像一个身份高贵、姿容出众的美少女抬头挺胸的傲然挺立。那抹娇嫩的酒红色又像就是少女羞红的脸颊,美得令人心醉。

玫瑰花除了红色,还有黄的、白的、蓝的……最常见的还就是红玫瑰,它象征着美丽纯洁的爱情,在花店里随处可见包装精致的玫瑰花,它无私地为人们传递着情感。

玫瑰花不仅长得很美,还有很多用处呢!它可以做成美味的糕点、还可以用它的花瓣洗澡,它做成的护肤品、香水也就是女士们的最爱。

我爱你,美丽的玫瑰!爱你艳丽的色彩,更爱你婀娜绽放的姿态!

夏天到了,一棵可爱的小玫瑰花开放了,她好开心啊!她觉得这世界很神奇,所以东瞧瞧,西看看,心里充满了好奇。有一天,小玫瑰花对妈妈说:“妈妈,我一人太寂寞了,我想去寻找朋友,和朋友一起玩。”妈妈看着小玫瑰花渴望的眼神,点头同意了,但是她嘱咐小玫瑰花:“小玫瑰,你要记住,我们身上有刺,可以很好的保护自己,但也要当心,不要伤害了朋友们。”小玫瑰似非懂的点点头,出发了。

她来到一片茂密的大森林,在这里她认识了很多好朋友,比如小草、百合、牡丹等等。有一天她们在一起跳舞,小玫瑰忘记了妈妈的话,不小心刺伤了朋友们。虽然朋友们一点也没责怪她,并跟她说:“以后我们小心点就好了,不要紧的。”可小玫瑰为了不让朋友们再受伤,当天晚上悄悄地带着行李走了。当她走到小河边时,她发现了一只超级大的怪物,小玫瑰害怕极了,想赶紧逃跑,可她发现怪物们跑向了她的朋友家,小玫瑰明白了,怪物的目标是她的朋友们,小玫瑰心里不由得窜出一阵怒火,突然,她想到了自己身上的刺,于是,她毫不犹豫地跳到怪物身上,怪物被刺得哇哇乱叫,朋友们听到外面鬼哭狼嚎的叫声都从家里跑出来看是怎么回事,它们看到了扑在怪物身上的小玫瑰和散落在地上的行李,就明白发生了什么。后来怪物被小玫瑰刺跑了,小百合对小玫瑰说:“小玫瑰,虽说你的刺是缺点,但是如果你好好利用的话,它也可以变成优点呀,你看,刚才你不就用你的刺救了我们大家的命吗?”听到小百合这么说,小玫瑰不好意思的笑了。

从此以后,小玫瑰和她的好朋友们一直快乐的生活在一起。

玫瑰,是情侣间互达爱意的象征。那深红的色彩是如此奔放、活泼、浪漫。

我一向是喜欢红玫瑰的。我爱那鲜红欲滴的色彩,含苞待放的花苞,更热衷于它满身的刺儿。那刺儿尽管看起来很渺小,但你稍不留意,便会受伤。它细小的刺是它自身防御的武器。

记得那年夏季,父亲从昆明回来,带回来两大箱花,为数最多的仍是红色和蓝色的玫瑰。我这才真切地感受到什么叫做姹紫嫣红:粉色,米色,白色,红色,无数的玫瑰随意插放。那夺目的玫瑰中,我瞧见了一朵花瓣略发黄的红色玫瑰。妈妈见它碍眼,伸手准备将它扔掉。就在她手刚刚触及那朵玫瑰时,一瞬间,妈妈将手缩了回来,细细一看,手指间已经渗出了一滴小血珠。我小心翼翼地捏住刺最稀少的部位,却觉得手被刺扎得很疼。我低下头仔细地看那玫瑰,花瓣已枯黄了不少,摇摇欲坠,叶子也已经失去了往日的生气,可唯独那满身的刺,依然倔强地长在枝上。我忽然不忍心将它扔掉,于是找来花瓶,把它浸在水中。可到了第二天,玫瑰彻底枯萎了。

刹一那间,我忽然明白,花和人一样有生命,生命一样会完结。可玫瑰尽管生命结束,但它毕竟曾告诉我,花美在精神,花的精神是在生命最后一刻保护自己,而精神是要我们用心去读的。

一日老门发来微信问在做什么,回答说在看《呼兰河传》。

第二日老门又来招呼,回答说在看张爱玲的《红玫瑰和白玫瑰》。

晚上在QQ上和老门聊天,说同一时期的新时代女性,萧红和张爱玲完全风格不同。

老门说你不觉得张爱玲有些不食人间烟火?

恩,倒是确实这样觉得。萧红有点赵树理的味道,有些像土地主。张爱玲是李鸿章的曾孙女,应 该是书香门第,伯爵世家。大概追求精神上的多些,与胡兰成在一起,知他汉奸之名名副其实,却在他多少女友中纠结爱情,可是爱情真的和品质相关么?走在美国嫁给一个德国老头,两三年后老头半瘫,也甘愿写书换药照顾着。

老门哈哈一笑,说他们也叫他土地主。

爱玲的书时常读,又时常忘记故事情节,但是那种幽幽的味道却又让人卧在哪里的时候慢慢想起,索性端起书看着她穿着高领贴身旗袍侧脸骄傲的样子。大概出版社最偏爱这张照片做扉页,因为这张角度最漂亮,最气质。其实网上翻看爱玲许多过往照片,容貌也只是平常女子。只是人最爱锦上添花,郎才一定是女貌,女子有了才气至佳是姣好面容才能大快人心,于是选这张照片做她不少小说的封面成了不二法则。

玫瑰与白玫瑰

我记得有次去影院看《爱丽丝梦游仙境》,现在完完整整的忘记爱丽丝做了什么,倒是矮小的红皇后的形象深入人心,毫不掩饰的索要自己需要的,大笑着看着她指点着一只小猪垫到自己脚下,因她也觉得有点酸酸的难受。再看到身材曼妙的白皇后穿着圣洁的白裙,吐一口唾液到做配药给爱丽丝,实在恶心至极皮相果真卖座,穿白洁衣服首先给自己贴上标签,第一眼即被定位为正义化身,腹黑有白裙掩人耳目,她顺理成章做了宝座,这一点红皇后大大的落后了。

不知道爱玲这样牙尖嘴利的女子为什么将振保的老婆烟鹂比喻成白玫瑰。始先出场清秀面目,白皙脸颊,喜欢穿白衣,干干静静的样子让人觉得搁在哪处都放心。后来越发的发现她爱一个人全是愚从,想要占为己有却丝毫没有把握,偏袒振保的宿嫖,也常常把居家琐事放大成正经事,搬弄各种柴米油盐的是非。白玫瑰若真像她一般,应该是只可远观,鲜花店卖它也早应当关门歇业。

娇蕊原是做了别人的妻室,振保一向不擅长舞文弄墨,却给她写一句心居落成志喜,整日和她缠绵悱恻。她原来那些轻佻的爱发了狠心,要离了婚和他一起,她不要公寓了,她也准备做公交车了,振保却要正点的做个孝子,要娇蕊爱他就要为他的母亲着想,母亲会伤心他娶了她这样的女人。娇蕊哭着走了。她再见到他时候大概是八年后,在电车上,娇蕊富态了,手里牵个孩子。振保问她怎么样,她还是可以笑着说,自你之后我还是认真的找了个有爱的人。虽然娇蕊老了,脸上的妆艳俗了,身体发福到不能用身材来说了,尽管如此,这一次的见面之后,振保彻底厌透了自己拥有的生活。他不懂爱情,他得到了,他换装世俗的衣服违心的将她这件脱掉了,随之而来的落寞只有他自己知道,因为他又在糟践自己。

你知道人是会老的,身材会走了型,可是人的那种追求自由和被爱被平等的心是不会老的,是浓郁馨香的红玫瑰,娇蕊一样。

白玫瑰是不懂的。

有一朵神奇的玫瑰花,它长在海底,它不会被淹死,而且它还会说话,这朵玫瑰花非常的孤独。

一天海里长出了一点海草,玫瑰花想和海草交朋友,海草摇了摇身子,撇了撇脑袋,玫瑰花知道海草不想和花类交朋友,这下子它还是一个朋友也没有,可孤独了。

一天一只小鱼和一个海星游到了玫瑰花的面前,小鱼和海星很想和玫瑰花交朋友,玫瑰花说:“那我们就做好朋友,我也很想交好朋友。”从那以后鱼儿和海星每天都到玫瑰花那里来玩。

这天,玫瑰花突然弯下了腰,小鱼和海星很担心它,就问你怎么了,玫瑰花说:“我要谢了,快要死了。”小鱼和海星问:“那以后我们还可以和你玩吗?”玫瑰花说:“当然可以了,我的后代也会长在这里的,因为我的根就长在土里的。”小鱼和海星说:“那它们和你一样会和我们玩吗?”玫瑰花说:“我也不清楚啊!”小鱼和海星担心的说:“你们心灵不会相通吗?”玫瑰花说:“我谢了就没有了,只有等后代长起来。”小鱼和海星说:“你们和我们不一样啊!”玫瑰花说:“当然不一样了,我们只能长一个起来,又不像你们可以生很多个宝宝,还可以和宝宝一起生活再死去。我可真孤独啊!不过我的后代可能会比我更幸福哦!因为花死后会留下种子的,种子可以种出更多的花宝宝。”噢!原来你们是这样的啊!海星说到。肯定我们这几天都会来看你的,到你死后我们还是会来看你的,会和你的后代玩哦!

小鱼提议,我们来玩游戏,那玩什么呢?我们玩转圈好吗?海星赶紧说:“玫瑰花不能转圈的,它不能离开泥土的。”还是你们理解我,我们就展示一下自己的特长吧!玫瑰花开心的笑着说。海星抢着说我先来我先来,我有分身术,谁把我扯成几块的话,每一块还能再长出一个新的海星来,最后我就又多了几只。鱼儿说:“哇你真厉害,我是小丑鱼,别的鱼都怕珊蝴礁,我可不怕,遇到危险时我还躲进珊蝴礁避难哦!玫瑰说:“你们两个真厉害,我要想想我有什么特长,我呀!我们玫瑰花非常的香,是花儿里面最香的花,我们的肤色非常漂亮,女孩子一般都会喜欢的,还可以把玫瑰买来送给女孩子们啊!就是现在我已经老了。”小鱼说要是我和你一样的受欢迎我就有两个特点了,我也很喜欢这种颜色,也喜欢玫瑰花,因为我也是女孩子。

一天它们正玩得开心,说着说着玫瑰花就喊我要死了我要死了,对不起以后只能我的后代来陪你们玩了,海星突然发现有一只虫子正在咬玫瑰花,这只虫子正想跳进花瓣吸取它那甜甜的花蜜,还想把花瓣吃得光秃秃的,小鱼和海星都在想办法怎么才能赶走小虫。鱼儿游到了花瓣上做了一个鬼脸,又用头顶了顶虫子,可没有顶下去,反而另外一只虫子又跑到了小鱼的身上。花上面的那只虫子正要咬下第一口,海星就用身体挡住了虫子的嘴巴,虫子把海星咬成了好几瓣,海星突然变成了好多个海星,它们一起把小虫子顶到了土里面,它们打败了虫子。玫瑰花说:“谢谢你们,你们是我最好的朋友。”小鱼说:“你还有别的朋友吗?可以介绍给我们认识。”玫瑰花说:“你误会了其实我除了你们没有其它的朋友了。”海星和小鱼说:“我们永远是你的好朋友。”天快黑了,还是明天再来玩吧!玫瑰花向它的两个好朋友招了招叶子。

第二天,小鱼和海星又来找玫瑰花玩,它们发现玫瑰花已经不行了,玫瑰花说着朋友们永别了,说着说着它就慢慢的倒下了。

小鱼和海星伤心的哭了,突然发现从花上面掉下来很多种子,它们就捡起玫瑰花的种子,种在了它们自己的花园里,从那以后每年海洋里都会开出漂亮的神奇玫瑰花来,整个海洋都是玫瑰花的香味。

广州从化有一座玫瑰园,叫《宝趣玫瑰园》。这可是个名不虚传的玫瑰园啊! 一进大门,就传来一阵花香。原来,那边有一个大花坛。有杜鹃花,有菊花,有茉莉花,还有大名鼎鼎的玫瑰花。因为刚才下过一阵小雨,所以花儿上都有露珠,闪闪发光的,就像天空中眨着眼的小星星。这花坛还不时得把花香传到我的鼻子。 接着还有一些玫瑰池,真是美不胜收啊!

那花的女王展现在眼前,那就是婀娜多姿的白玫瑰,白玫瑰闪闪发光的,是我心旷神怡!我沉睡在梦境里,一时半会醒不过来。我仿佛看见梦幻般的仙界,白玫瑰女王可真美!还有那竖立在白玫瑰女王旁边的亭亭玉立的红玫瑰,似乎是在服从白玫瑰的。啊!真不知道怎样形容这栩栩如生的花儿呀! 我回过头来,只见一个用许多假红玫瑰做成的大心形。

透过浩如烟海的人群,看到大心形亭亭玉立、婀娜多姿!望着那美丽迷人的大心形还在那儿神气十足地站在草坛边。我恋恋不舍的.离去。 啊!这玫瑰园简直就是仙境呀!因为玫瑰园能让我感到大自然的美,花儿的香!从化城郊中心小学四年级:李钰莹

如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那关心就是茫茫大海中的一盏明灯 。关心他人是一种高尚美好的品德,被人关心是一种美好的享受。

“山回路转不见君,雪上空留马行处。” 那天下午,纷纷扬扬地下着鹅毛般大雪,路上的行人戴着手套厚帽子,把自己裹得严严实实,我也艰难地走在回家的路上。这时,我发现离我不远的地方,有一个阿姨,她戴着一副墨镜、用手摸索着,拄着拐杖、走走停停、嘴里还叨念着什么。从这些信息中,可以看出来,她是一个盲人。或许是出于一种对残疾人的怜悯,我跑过去扶住她,说:“阿姨,你家在哪里?我扶你回去吧,这路太滑了。”阿姨冲着我一笑,“小朋友,你真好!”我伸出冰凉的手,扶着阿姨,顶着刺骨的寒风、冰冷的雪花,深一脚浅一脚地往前挪。

在送阿姨回家的路上,阿姨说:“现在社会上的人都只顾自己,很多人懒得管别人的事。以前很少有人肯扶我回家,今天碰上像你这样主动送我的人,真是幸运!”“没什么,这是我应该做的。”说到这里,我的鼻子有些酸酸的,情不自禁的扶紧了阿姨的胳膊,继续往前走……当我用冻僵的手敲开阿姨的家门时,一位叔叔开了门,他看了看我又看了看阿姨,立刻明白了事情的原委。他赶忙把阿姨扶进去,赶紧地给我们倒了两杯热水,对我说:“我们正着急哪,太感谢你了,小朋友。”我走在回家的路上,虽然天上飘着鹅毛大雪,把我冻得浑身冰冷,手脚麻木,但我心里却暖洋洋,热乎乎,美滋滋的,比吃了蜜还甜。

有同学病了,我们主动替他补课;有同学向自己请教学习上的难题,我们耐心地讲解,有人摔倒了,我们把他扶起来……帮助别人是一件非常快乐的事,难道不是吗?当看到别人因为自己的帮助而摆脱困境,看到别人因为自己的帮助而就此振作,有谁不感到快乐呢?“湖南雪灾、四川地震、一方有难、八方支援。”不正是这种精神的升华吗?这些人时时处处被他人喜欢着,走到哪里,哪里就有朋友。在他们遇到困难时,也总会得到他人的热情帮助。

当你给别人一份快乐时,你就拥有了两份快乐!伸出你的手,伸出我的手,让我们相互帮助,相互关怀。“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间……”

以前总是在大街上或者小商店里才能见到精美小巧的手工艺品,每每想买,却又觉得没有那个必要。虽然我喜欢的不得了,却念一想,用这些钱多买些书来看岂不是更好于是,我总是对着这些小工艺品远远的叹气。

惊喜之所以称之为惊喜,是因为它来的太突然太美好。

今天的美术课上,老师神神秘秘的对我们说:“今天老师要教你们一个小手艺”我们一听,顿时欢呼起来,但是一瞬间又都安静了下来,静静地等着老师往下讲。老师拿出一个袋子,只看见里面有一块块橡皮泥一样的东西,老师微微一笑,说:“今天咱们班的每个同学只要在课上跟着老师认真学,都可以得到一朵漂亮的蓝玫瑰哦”我们一听,兴奋极了。原来我们这节课是做彩陶工艺。

当我拿着老师发下来的那块不大不小的蓝色软彩陶时,紧张极了,生怕把这块彩陶搞坏。但随着老师在讲台上的细致讲解,我也没有那么紧张了,一点一点按照老师教的步骤捏起了玫瑰花的样子;我的手不是很灵活,但是我有很大的耐心慢慢的捏一片片的花瓣。两节课过去了,我的玫瑰花也成型了。老师笑眯眯的在同学们中间来去,把我们的软陶都小心地收了回去,说是要放在烤箱里经过热高温,才能做成不变形的玫瑰花。

我好期待下节课的到来,那个时候,我就能看到我做出来的那朵漂亮的蓝玫瑰了。

无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我精心整理的关于玫瑰花的作文(精选14篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

在前几年,我送出了第一支玫瑰花。大家不要误会,我是把它送给了妈妈。

前几年的某一天,我看见好多年轻人都在买玫瑰花,就很好奇,妈妈告诉我:快到情人节了,那是有情人送的礼物。心想:妈妈每天都为我辛勤的工作,我那么爱我的妈妈,我不就应该送给妈妈礼物吗?于是我偷偷的从自己的存钱罐里拿了三块钱出去了。到了花店,当我说出买一支玫瑰花时,他们非常惊讶,通过我的解释,他们破例给了我一支含苞待放的玫瑰花。

当我回到家,悄悄的走到妈妈面前,妈妈很纳闷,当我把花拿出来的时候,妈妈那种表情就像贪婪的人看到了许多金子似的那么惊讶,妈妈觉得不可思议。从此,那朵花就在阳台的花瓶里。今天依然在。

是啊,父母们为我们默默地工作,每当你有点进步,就会得到他们的奖励,可是他们呢!其实父母嫩比我们更需要奖励,但他们却没有一会要过。可是很多孩子,只要有了一点进步,就吵着闹着要奖励,可你想过没有他们的奖励是什么?只是为我们做饭干活就是谈们的奖励吗?

所以,我们也要学会给他们奖励。

春天来了,我和妈妈在姥姥家的门前一起种下了一丛玫瑰花。我常常去给它浇水、施肥、松土。日子一天天过去了,玫瑰花抽出了嫩绿的枝条,长出了浓密的叶子。咦!怎么光长叶子不开花呢?

妈妈对我说:“你别着急,只要你付出了努力,就一定能开花的。”我等啊!等啊!玫瑰花终于长出好多好多花骨朵。花骨朵在微风的吹拂下摇摇摆摆,好像在争先恐后的说:“我先开,我先开”。又过了了些日子,花骨朵渐渐的长大了,开出了一朵朵美丽的红玫瑰。

一朵朵玫瑰在阳光的照耀下显得更加鲜艳,引来了许多美丽的花蝴蝶,蝴蝶在花间飞舞着,好像在和玫瑰花比一比谁更美。玫瑰花的花香被轻风吹到了姥姥家院子里的每一个角落,大家闻到花香,都跑过来看我种的玫瑰花,都夸我种的玫瑰花又香又好看。

妈妈的话一点也不假,只要我们付出了努力就会有收获。

我最喜欢的花的玫瑰花,它虽不及桂花香飘十里,不及荷花高贵纯洁,不及牡丹华丽富贵,但它却有着一份独特的魅力。

玫瑰花的茎是深绿色的,周围还长着一些细小的刺,那些刺你站在远处是看不见的,但是当你想要把它攀折下来的时候,嘿嘿!那你可就要被刺扎伤了!那些小刺就好像一个个忠诚的卫士,保护着花儿不受一点伤害。

玫瑰花的叶子是尖尖的,绿色的叶子更衬托出花儿醉人的美丽。瞧,玫瑰开花了,酒红色的花瓣一层包裹着一层,紧紧地簇拥在一起,高高地挺立在枝头,活好像一个身份高贵、姿容出众的美少女抬头挺胸的傲然挺立。那抹娇嫩的酒红色又好像是少女羞红的脸颊,美得令人心醉。

玫瑰花除了红色,还有黄的、白的、蓝的……最常见的还是红玫瑰,它象征着美丽纯洁的爱情,在花店里随处可见包装精致的玫瑰花,它无私地为人们传递着情感。

玫瑰花不仅长得很美,还有很多用处呢!它可以做成美味的糕点、还可以用它的花瓣洗澡,它做成的护肤品、香水也是女士们的最爱。

我爱你,美丽的玫瑰!爱你艳丽的色彩,更爱你婀娜绽放的姿态!

提起玫瑰花,大家一定都不陌生,它以它那艳丽的颜色,优美的姿态深受人们喜爱。要不妈妈怎么那么喜欢玫瑰花呢?

玫瑰花的色彩繁多而艳丽。有红得似火的红玫瑰,有白得似雪的白玫瑰,有黄得似金的黄玫瑰,有好像脸霞的粉红玫瑰。据说还有黑色的黑玫瑰,但极为罕见,称得是花中极品。一场蒙蒙细雨过后,玫瑰花的花瓣上挂满露珠,只见玫瑰花被露珠点缀得亮晶晶的,闪着艳丽而夺目的光彩,美丽极了!

玫瑰花的姿态各异,成千上万,十分美丽。还没开的的花骨朵儿饱胀得好像要破裂似的,呈现出勃勃生机。才开两三片花瓣的玫瑰花有的好像女孩子头上的蝴蝶结;有好像少女那害羞的脸霞。全开的玫瑰花好像青春的少女,那样傲嫩和美丽。一阵微风吹过,玫瑰花就偏偏起舞,好像是在炫耀自己的美丽。

玫瑰花不但色彩艳丽姿态优美,而且还有不少的用途。比如可以做成药材,做成香精和玫瑰油等化装品,听说这种化妆品的价钱曾经超过黄金的五六倍呢!

啊!玫瑰花真美呀!它的样子多么使人陶醉呀!

玫瑰花的颜色有很多,有红,黄,白,黑色的。其中我最喜欢红玫瑰,她的花托是浅绿色的,花茎是深绿色的,花叶也是深绿色的。这三种颜色合在一起,非常鲜艳,让人看着很醒目。

玫瑰花的花朵好像罐子,也好像高脚酒杯,花托形状好像一把凳子,让玫瑰花坐在上边,花叶是椭圆形的,好像一把小团扇,周围长了许多的锯齿,花茎弯弯的,好像一根长长的豆芽。

玫瑰花的香味并不浓,但非常好闻,还表达了很多寓意,不同的颜色有不同的意思:黑玫瑰:你是魔鬼,且为我所有;绿玫瑰纯真简朴,青春常驻,我只钟情你一个;橙玫瑰:羞涩,献给你一份神秘的爱,捧花玫瑰:幸福之爱;紫玫瑰:忧郁,梦幻,爱做梦;黄玫瑰:不贞,嫉妒,欢乐,高兴,道歉;白玫瑰:天真,纯洁,尊敬,谦卑。我足与你相配;粉红玫瑰:初恋,求爱,爱心与特别的关怀;蓝玫瑰:憨厚,善良;红玫瑰:热情,我爱你,热恋,希望与你泛起激情的爱;

玫瑰是英国和美国的国花,因为争夺玫瑰当自国的国花,还爆发过一次“玫瑰大战”呢!两国各选了红,白两种颜色的玫瑰。当自己国的国花。后来两国和好了!

因为妈妈最喜欢玫瑰花,所以我也很喜欢玫瑰花。

玫瑰花有很多用途,各种玫瑰花的颜色也不同,自然表达的意思也不同,黑玫瑰代表你是恶魔、绿玫瑰代表纯真简朴、橙玫瑰代表献给你一份神秘的爱。从远处来看,很像一只沾满水珠的蜡烛在燃烧,还发出淡淡的幽香,不时的掉落下来一些水珠。

如果是从近处看,就能看到有一些玫瑰含苞绽放,还有一些刚刚舒展开枝叶很像我伸了一个大懒腰似得。春天玫瑰花发芽了,长出了嫩绿的芽尖,大大的花骨朵,正在慢慢的等待自己开放的那一刻。

不经意间到了夏天,玫瑰花欣然怒放,开出了艳丽的花朵,露出了含有芳香的蓓蕾,闻上去好似一股香水的味道,透露一个小秘密,大家不要外传哦!(我妈妈其实再用玫瑰香水,其实气味很刺鼻。)

一转眼秋天到了,玫瑰凋谢了,美丽的玫瑰在等待开花的那一刻。

冬天到了玫瑰花被深深的埋在雪里,新的花即将长出新芽。因为玫瑰花的顽强生命力打动了我,所以很喜欢它的不屈不饶,坚持到底的精神,我们都要学玫瑰花的坚持的精神,我们有时候是不是很想中途放弃,但是你们要学一学玫瑰花的精神。

我喜爱玫瑰花,妈妈也喜爱。

有人喜欢金黄金黄的迎春花,有人喜欢雪白雪白的梨花,而我最喜欢火红火红的玫瑰花。

玫瑰花的枝干又细又长,上面长满了尖尖的小刺儿。它的叶子碧绿碧绿的,像一艘弯弯的小船。

玫瑰花的花朵有五层,第一层大大的,第二层比第一层的颜色要深,第三层是椭圆形的,外面像一层保护伞,正在保护着里面两层的小朋友呢。远看,你们可以发现她多像一位孩子的笑脸,中间的花蕊顶端是圆的,像一群穿着黄色裙子正在休息的小姑娘,散发出浓浓的香气。你深呼一口气,都会陶醉在花香里面。

我家的阳台上,就种了一盆玫瑰花。春天来了,玫瑰花一朵一朵像比美似的盛开了。那红红的、娇嫩的小花瓣,漂亮极了,就像是用一种特别的红布做的`,花朵上还有层细小的水珠,在温暖的阳光下闪烁着晶莹的光。一个星期后,我发现花慢慢地凋谢了,结束了自己的一生。

这时我才发现,玫瑰花是多么有趣。它和人一样:刚开花时就像活泼可爱的小孩子娇嫩无比;等它的花红欲滴、艳如红霞的时候就如楚楚动人的美少女;等它快要凋零败落的时候它便似容颜衰褪的老人一样了。它使我想起一句俗语:花无十日红。所以,我们要珍惜时光,勤奋上进,在最美的年华里做最优秀的自己。

我爱玫瑰花。

有人喜欢国色天香的牡丹,有人喜欢铮铮傲骨的梅花,有人喜欢香气扑鼻的丁香花,有人喜欢不争一时的菊花,而我最喜欢芳香四溢,给人带来愉悦的玫瑰花。

玫瑰花的品种繁多,色彩艳丽,有火红色的,淡黄色的,天蓝色的,还有雪白色的……它们的花瓣重叠着、交织着,像艺术家一层一层细心地为它们安上似的!

玫瑰花属于单茎单花,含苞待放时,一个花骨朵儿,褐绿色的茎上长着毛茸茸的小刺儿。去年圣诞节,看着爸爸送给妈妈的那一大束玫瑰花,我心想真好看,就情不自禁地伸手去拿,一个不小心,就被小刺儿扎得生疼,原来小刺儿是它的武器呀!

盛开后的玫瑰花,整个花苞绽放,花瓣向四面展开,红彤彤的,像极了少女羞红的脸颊!这时的它香味芬芳,素有国香之称。宋代诗人杨万里就曾形容玫瑰:“别有国香收不得,诗人薰入水沈中。”夸它是大自然的阳光雨露精心培育的结果,色泽鲜艳,香气四溢,香气惹人沉醉。

听说,如果你学习或者工作累了,还可以用玫瑰花泡一杯花茶,缓解疲劳,让人精神十足呢!

我家乡的小河边有一排整齐的粉玫瑰。它在每年的7月开花。每到那个月,玫瑰仙子们便开始展现自己最美的姿态,真是争奇斗艳,芬芳迷人。

6月,那玫瑰花仿佛一个个小小的可爱的娃娃们,那些花骨朵儿胖胖的,好像在说:“7月马上要来到啦,我可以出世啦!”

7月,玫瑰已经开了不少了,一朵朵玫瑰挤来挤去,争着要给人们看呢!粉玫瑰从这些挨挨挤挤的玫瑰中冒出来,一动不动得立在那儿,显得多么典雅。有的还没有完全开,只展开了两三片花瓣,有的花瓣全部展开了,有的在风里轻轻地舞动。

数不清的玫瑰,一朵有一朵的艳丽。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美;如果眼前是一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己是一位玫瑰歌曲指挥员。我穿着美丽的粉红长裙,带着细长的指挥棒,微风就像音乐,它一吹来,那一大片玫瑰演奏起来。微风走了,玫瑰就停止了演奏,静静地站在那里,等待下一场的演奏。

过了一会儿,我才记起来我不是玫瑰,我是在观赏玫瑰呢!

我家种有许多植物,其中,我最仰慕、最喜欢的就是玫瑰海棠。这种花在我心里,犹如钻石一样尊贵。

玫瑰海棠原产地是德国,既是杂交品种,也是温室花。玫瑰海棠于冬季开花,花期较长,一般四到六个月,因花形酷似玫瑰,所以得名“玫瑰海棠”。

玫瑰海棠的叶子很大,呈不对称的心形,茎十分挺直。从上往下看,玫瑰海棠长得非常茂盛。从下往上观察,玫瑰海棠的茎一节连着一节,茎上还长着许多小细毛,就像一条条青色的毛毛虫。走近一瞧,只见玫瑰海棠像一位身穿桃红色衣裳和青色裙子的美丽少女一般,娇艳动人。站在远处望,微风一吹,它又好像一个小姑娘,一边沐浴着温暖的阳光,一边开心、快乐地拍着小手,那样子十分惹人喜爱。早晨,玫瑰海棠会散发出一种清新的香气,闻一闻,整个人好像一下子变得神清气爽,舒服极了。中午,强烈的阳光照在玫瑰海棠身上,桃红色的花就隐隐约约地映射在墙脚的玻璃上,是那样的美丽、柔和。晚上,玫瑰海棠仿佛黑夜中的星星,绽放着迷人的笑脸。

这就是我心中既美丽又高贵的玫瑰海棠!

我喜欢的花有很多种,比如说,牡丹花、水仙花、风信子……但是我最喜欢的花还是玫瑰花。

有一次,爸爸买了一盆玫瑰花,我很兴奋,问爸爸:“爸爸,这花每天浇几次?”爸爸说:“每天浇两次。”我说:“哦!”

我开始研究这朵玫瑰花,看见有些花瓣合起来很害羞,有些是盛开的很自豪,颜色特别鲜艳,是深红色的。

它的叶子很大很薄,有几条裂痕,摸的时候软软的,嫩嫩的,闻的味道像草一样的味道,很清香。

后来,这朵玫瑰花,我每天浇水。过了几天,突然,看它的叶子开始慢慢变黄了,根开始弯下了腰,我问爸爸:“爸爸,为什么玫瑰花突然枯死了呢?”爸爸说:“因为你给玫瑰花浇的水太多了,也不能总是放在家里,玫瑰花也要晒晒太阳。”我疑惑地说:“那玫瑰花是不是无药可救了。”爸爸说:“有一种办法,只要一天不给玫瑰花浇水,它自然就会活下来。”

一天后,我看见它真的活过来了,太不可思议了。

这个故事让我明白了一个道理,花也是有生命的,以后不能浇太多水,一定要少浇一点,将来我一定会爱护好玫瑰花。

一天国王听说玫瑰很美,就想去看一看是不是像邻居说的那么美,好像是在森林里才会开放,于是国王和他的宠物啄木鸟一起去森林看看玫瑰花有多美。

啄木鸟和国王发现有一条河,不过只有啄木鸟可以飞过去,国王很着急的时候,河边的树说:“如果你可以把我们身上的虫子弄没有的话,我可以帮你过河。”啄木鸟听了这句话,很快把大树身上的虫子全都吃掉了,大树点了点头,树根底下游出很多大乌龟,大乌龟排成一排,大树说:“过去吧!”国王和啄木鸟踩着乌龟渡到了河对岸。

国王和啄木鸟一直往前面走,本以为马上要找到玫瑰花,却发现道路并不像他们想象的那样平坦,前面有一个峡谷,峡谷对面就有一朵玫瑰花,国王向对面看,发现玫瑰花真的很美,国王绞尽脑汁的想,只见啄木鸟飞过去,把玫瑰花摘了下来,给了国王,国王自言自语的说:“我怎么没有想到。”

国王和啄木鸟沿途返回,啊,国王把他摘的那朵花种在了城市的中央,每个人以后都能看见玫瑰花了。

国王的名声也越来越高了。

在一个寒冷的冬天,国王的花园里种满了许多玫瑰花,国王非常喜欢这些玫瑰花,就让他的园丁把玫瑰花全部围起来,防止别人偷走。

一转眼,春天来了,春回大地、万物复苏,花园里的玫瑰花全都开放了,有红色的、粉色的、黄色的、紫色的、还有蓝色的……五颜六色、娇艳多姿、特别好看。

有一天,国王来到自己的花园里,突然发现玫瑰花少了几只,国王很生气,决定晚上亲自守在花园里,看看到底是谁偷了自己心爱的玫瑰花。到了月亮升起的时候,传来“踢踏踢踏”的脚步声,一只小鹿偷偷走来,伸手摘玫瑰花。国王冲到小鹿的面前:“原来是你偷了我的玫瑰花,我要惩罚你。”小鹿吓呆了,结结巴巴地说:“对不起,尊敬的国王,我不该偷你的玫瑰花,可是妈妈生病了,需要一些玫瑰花做药材,为了救妈妈,我才做了错事。”小鹿低下头,留下了悔恨的泪水。国王看到小鹿已经认错,还有对妈妈的一片孝心,决定不再惩罚它,还送了小鹿一大把玫瑰花。

国王用心爱的玫瑰花帮助小鹿救了妈妈,小鹿衷心地感谢国王的帮助,露出了开心地笑容。

我的妈妈最喜欢玫瑰花,不仅喜欢它的美丽,更喜欢浓郁的花香。妈妈生日那天,我送给她了一束玫瑰花,妈妈高兴地露出灿烂的笑容,我看着妈妈开心的样子,我的心里也甜滋滋的。

我们把它放在客厅,让玫瑰花的香气灌入客厅的每个角落。玫瑰花的茎是绿色的,上面长满了小刺。叶子是椭圆形的,叶边还有些锯齿。我仔细观察这些玫瑰花,它们千姿百态,婀娜多姿。有的还是花骨朵儿,像是一个个倒挂着的草莓。有的只开了一点,像一位位害羞的小姑娘,低着头不说话。有的完全盛开,花朵层层叠叠的,像是一团团燃烧的火焰,又像是一张张红扑扑的笑脸,更像是一个个亭亭玉立的美少女。我忍不住摸了摸它的花瓣,像在抚摸丝绸一般,柔柔的,滑滑的,真舒服啊!

我听爸爸说,玫瑰花除了供人观赏外还有很多用途。玫瑰花的花瓣晒干后可以泡水喝,能美容养颜,还可以用来泡澡,活血通络,泡完之后整个人身上都会散发出玫瑰的清香。

这么美丽多姿的玫瑰花,怎能不被人们喜爱呢!

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