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关于教育温暖的论文素材

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关于教育温暖的论文素材

在语文课程中作文是非常重要的一部分,为了引导我们观察探索生活,你知道写好一篇温暖主题作文需要从哪些方面入手吗?一篇优秀高质量作文要做好和读者的共情。你是否正在为以温暖为主题的作文的写作感到苦恼呢?我们的的我特意搜集并整理了关于温暖主题的高中作文素材范文,供您参考,并请收藏本页!

陪伴是最长情的告白,守护是最沉默的陪伴。

大雪纷飞中,只有那个矮小的我,和上午刚刚和我吵完架却又来接我的父亲......

伴着响亮的下课铃声,我长吁一口气,背上沉甸甸的书包,走出校门,我仔细的在人群中搜索者父亲的身影,和却迟迟没有到来,我才想起上午我和父亲吵架的那一幕......看着同学们和父母走在回家的路上,而我却没有了那份温暖......

鹅毛般的大雪,黄晕的灯光下,听着同学的父母嘘寒问暖的话语,而我却只能任雨雪飘飞,想象着平时我坐在父亲的车后,抱着父亲健壮的身躯,那种温暖,想到这不由得心一酸,而我的身旁只有寒风呼啸雨雪......

人群渐渐稀疏,最后只剩下一个我......我的心渐渐凉了,大雪中我独自向家走去,猛然间,一束灯光照到我身上,继而照亮我前行的路。是父亲,我的父亲,他站在雪中,大雪落在他那花白的胡子上,面孔被冻得通红。也许因为着急,手套也忘记带了。我的心温暖了,但我仍继续假装耍着我的小性子,转身离开,但泪水已在眼眶中打转,“我来晚了,抱歉!”听着父亲自责的话,一种委屈顿时涌向心头,泪水不争气的落下,润化了大雪,温暖我心间......父亲见我哭了,走了过来,把那双大手放在衣服里温暖了一会,然后伸出双手,帮我拭干眼泪,那时,我才发现父亲的那双手被时光打磨的满手老茧,而且布满皱痕,那时,一种特殊的温暖涌入心头......

坐在车上,抱着父亲,我再也不怕雨雪,因为面前是我的父亲,“儿子,这两天马上考试了,爸爸知道你累,你猜我给你做了啥?”听着父亲温暖的话语,一种莫名的酸楚袭上心头......

记忆中,父亲的陪伴永远是最温暖,最深沉的爱......我有那份温暖真好!

素什锦年,稍纵即逝;青春年华,似沙漏般;弹指间,留在昨天。很多记忆都因为时间的逝去而忘记,然而有一件事一直深深地刻在我的脑海中,每回忆时,总会心头一暖!

去年的寒冬非常的冷,狂风呼啸,大树在风中摇晃,树枝就像被一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着,放学了,爷爷在校门口才等待我片刻,就见被风吹红了脸,紫了唇,走吧!回家!爷爷哆嗦着说。因骑的是电瓶车,爷爷帮我戴了个围巾,啊,戴上围巾就暖和多了,一路上,风呼呼迎面吹向我,吹得我的脸像被刀割了一样,一阵阵刺痛感,冻得我全身发抖,此时的我只能像只小猫似的躲在爷爷后面,爷爷担心地问:“冷吗?”我发抖着说:“有点儿冷,但是没关系,我能坚持到家的。”爷爷亲切的说:“冷就抱着爷爷啊,可以暖和一点,马上就可以到家了啊!”我紧紧地抱着爷爷,凛冽的寒风从我耳边刮过,呼呼作响。我突然感觉速度慢了下来,我的哆嗦声中夹着风的声音,用尽全力地大喊:“爷爷电瓶车没电了吗?”他没听见,继续开着电瓶车,开得越来越慢,爷爷,怎么这么不靠谱,过来接我也不把电充满,害的现在这么慢,可与此同时,我却觉得没那么冷,感觉温暖了些许。也不知,能不能开到家......终于到家了。一下车,我便准备对爷爷大喊一声:不靠谱!可看见了他那不知什么时候多了几根的银发和被冻红了脸及耳朵,紫了的唇,立刻有点说不出话来。

看着这样的画面回想起爷爷无论严寒酷暑每天按时接我上下学,顿时觉得十分惭愧。

过了几天,无意间听到奶奶与爷爷的对话,才知道爷爷那天电瓶车开得很慢,是为了不让我冻着。

此时,窗外的风还在吹,可我的心暖和了许多,我想对爷爷说:“谢谢您!”

看到温暖这个词,我就想到了我们这个充满友谊、团结、互助友爱的大集体。

学校每年都会开展各种体育比赛,校长杯足球赛就是其中一项。它是一场残酷的比赛,因为本年级胜出的队将和高年级依次进行比赛。在一场场比赛中,只要有我们班参加你就会看到球场边热情的啦啦队。他们除了奋力的呐喊助威,还在场上队员下来休息时,为他们端茶送水、递上擦汗的毛巾。正是因为这样周到的后勤保障,鼓舞了赛场上的队员们,

使他们取得了一次又一次的宝贵胜利。当然,比赛的胜利很大程度决定于队员们的球技。所以他们起早贪黑,不论刮风下雨、一年四季都在操场上刻苦练习。体能、颠球、过人……在这枯燥乏味的练习中,他们逐渐练成了一支配合默契、团结合作的队伍。他们为了班级的荣誉,奋力拼搏。我们如愿捧得了“校长杯”。

团结是取得胜利的保障,在这个大集体里,团结的力量是巨大的,它让每个同学的心里都感到温暖。

一进家门,就听到哐哐的声音。哦!是妈妈在剁饺子馅儿呢!浓郁的肉香与刀子的亮光组成了一出色香味俱全的“菜板舞台剧”。

令人期待的晚餐开始了。我们围坐在桌旁,胖乎乎的饺子白里透绿,静静地躺在盘子里,像屹立的礁石。热腾腾的饺子散发出一阵阵蒸气,使房间里似真似幻。妈妈拿起筷子,夹了几个饺子到我碗里,再用力将每个饺子从中间夹断,递给我,说:“吹一吹再吃,别烫着。”爸爸轻轻地与我聊起学校里发生的趣事,关心我一天过得怎么样。

享受过美味的晚餐后,爸爸去厨房洗碗。妈妈打开电脑让我上网课,她自己到另外房间去处理她的工作。各忙各的,互不干扰。网课结束了,妈妈过来提醒我:“时间不早,眼睛也该休息了,洗漱完毕早点睡觉。”

于是我扑上床,拉过枕头,盖好被子。被子每一根丝线深处都弥漫着一股太阳的味道,温暖得像妈妈把我搂在怀里一样。躺在被窝里,突然好想看金庸的小说,我连忙起来拿起电子书,津津有味地看了起来。正陶醉在故事的情节中,哎呦!我看到爸爸那张怒气冲冲的脸!他很生气地张开双手,像恶虎一样猛扑向我。“睡睡睡,我马上睡。”我连忙躲进被窝。“别打!打人伤身体,打脸伤自尊呀!”结果爸爸在我脑门上亲了一口,我幸福地笑了。

这就是我们家的日常画面,这一幅幅画面,组成了我们家的生活,虽平凡,却充满了暖暖的温情。

最令我难忘的事发生在今年4月的一天,午间休息时,我在学校操场上爬云梯,手一滑,整个身子掉了下来。手臂刚一落地,一种无法形容的痛刺进我的心里――我胳膊摔断了。班主任林老师得知这个消息后,像箭一样地赶了过来,二话不说就送我到医院,一直陪伴我到医院回来。医生给我的左臂绑了一个硬梆梆的支架,说至少得一个月时间才能拆除。望着吊在胸前的手臂,承受着钻心的痛楚,想到又不能上课,我哭了。妈妈心疼地搂着我,安慰我说:“孩子,勇敢点,男子汉不能轻易掉眼泪。”林老师亲切地对我说:“渠成,你是班长,你可以利用这段时间好好看看课外书,争取更好的成绩,因祸得福呀!”老师和妈妈的话,让我心里感到无比的温暖,暂时忘却了痛苦。

第三天早上,我怀着惴惴不安的心情上学去,一路上无数疑问在我脑海闪过:同学们会笑我吗?吃午饭时我能行吗?要是口渴了,我怎么打开水壶的盖子?……“倪渠成,你怎么了,没事吧?”几个熟悉的、亲切的声音把我唤醒,原来我在爸爸的陪同下已经进入了教室,同学们都围着我关心地问这问那,爸爸一边帮我放下书包,一边请同学们给予我照顾。看到同学热心地帮助我,我的心暖暖的,眼眶湿润了,心里的不安和顾虑早消失得无影无踪了。

日子一天天地过去了,同学们帮我解决生活中的很多不便,帮我拎书包、帮我整理座位、帮我打午餐……处处从小事上照顾我,我感受到了无比的幸福与温暖。课堂上,老师更关注我,常常提问我,张老师、赵老师还特意打电话过来,说落下的课在放学后帮我补上,很多同学的家长纷纷打电话询问,我深深感受到了班集体的温暖。

生活中处处有温暖,经过这些事,更让我懂得了温暖的力量。身边的人把温暖传递给我,我也要把温暖传递给他人,让世界充满温暖,让温暖充满每一个角落。

无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我帮大家整理的爱和温暖作文素材(通用10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

我是一名记者,这天,由于工作关系需呀来到这个偏僻的小山村。

这个地方实在不能再穷了,远远望去是一片黄土地,我走到一户人家的家里,打算在那住宿一晚,那里有好多蜘蛛网,可能是因为家里太穷了吧﹗里面有一位老奶奶,她的老伴去世了,儿女又在外地打工,很少回来,老奶奶换上了一种病,每天吃药才能坚持下去,她是苗族人,嫁给了汉族人,平时在家里穿汉族衣服不舒服,所以才穿了苗族衣服。

清晨,我一大早就起来了,那张床实在太硬了,我看见了一个小姑娘在外面忙里忙外的,我跟她说:“早上好!”她忙得焦头烂额都忘了跟我问好。她一会拖地,一会洗碗。洗完碗后,她看到老奶奶有一大堆衣服没洗,小姑娘就想过去洗,她先把衣服放在水里,浸泡一会,再倒入洗衣粉,使劲地搓,然后再用一些干净的水清洗干净。我走过去,拿了一个凳子坐了下去,我看见小姑娘的额头上一直冒出汗来,我看着都心疼!

这时,老奶奶回来了,她看见小姑娘为她做了那么多的家务活,急忙跑过去,心疼地说:“孩子,快放下,这些活我来干,你快回去休息!”小姑娘说:“老奶奶,您都一把年纪了,这些活你干不来,我帮您分担一些吧!”老奶奶搂住小姑娘说:“好孩子,谢谢你帮我做了那么多的家务活,我非常谢谢你!”小姑娘害羞的低下了头。

我在一旁看着,眼睛已经湿润了,我也走过去帮老奶奶做家务。

我回到城里,一定要好好写下这一次的经历,真是“只要人人献出一点爱,世界将会变成美好人间。”

有人认为世界是残忍的,有人认为世界是冷酷的;也有人认为世界是平淡的;而我认为世界是温暖的。我们生活在一个到处充满爱和温暖的世界里,在这个爱和温暖的世界里我们快乐开心幸福的生活。

在学校里我们有老师和同学的陪伴和关心让我们感受到世界的温暖,当我们伤心时同学会安慰我们老师会关心我们;当我们有心事无人倾诉时老师和同学是我们最好的倾诉者。在家里我们有疼爱我们的亲人,他们总是竭尽全力把最后的给我们让我们生活得更好;父母每天不辞辛苦的工作只想把最好的给我们;爷爷奶奶视我们为掌上明珠总是把最好的留给我们。让我们感受到世界的爱。

在马路旁看到一位年轻女子搀扶着一位老年人过马路时你会感到世界的温暖,在餐馆门口看到一位年老的乞丐带着她的孙女到处乞讨有人给了他们一个馒头而那位年老的奶奶把那仅有的一个馒头给了她的孙女,她的孙女很听话的把馒头分成两半留了一半给自己另一半给了她的奶奶,她的奶奶流着泪接下了那半块充满爱和温暖的馒头。她们两个坐在路边互相笑着看着对方大口咬下了一口馒头看到着我流下来眼泪,感悟到世界的爱和温暖。

我们生活在一个充满爱和温暖的世界里,世界用她的爱和温暖滋养她的每一位孩子,我们每天在爱和温暖的滋润下健康快乐的成长。

"摇啊摇,摇到外婆桥,外婆请我吃年糕……",耳畔又响起那充满稚嫩声的歌谣……

那是一次放寒假,我从妈妈口中得知今天是外婆的生日,但是大姨住院,她还得去照顾,去不了外婆家,让我自己一个人去。"一个人去?"我有些犹豫,想起那些电影中绑架事件我有点害怕,可妈妈丝毫没有改变的意思,我只好硬着头皮愁眉苦脸地走往汽车站。刚上公交车好容易找到座位刚想坐下就被一个急刹车给跌前面去。"太倒霉了!"我沮丧的拍拍裤子上的灰尘,坐好。

大约过了一个小时吧,终于到站了。一下车,我便打了个冷颤。想给外婆打电话,电话倒是拨通了,但是我已经冷的牙齿直打哆嗦,说不出完整的话,只是含糊的说道:"外,外婆我回来了"。"好好,外婆在门口等你",外婆的声音听起来充满了喜悦。

走在这条熟悉的小路上,虽然雪景很美,但我没有什么心情去欣赏,只想赶紧回家。到了外婆家门口,一个瘦弱的身影在冷风中站着,虚弱的身子似乎被风一吹就能吹倒。

"外婆,你病还没好呢,赶紧回屋,多冷啊。"我三步并作两步地向前扶住了外婆。"不冷",外婆牵着我的手,乐呵呵的说"看见你外婆就高兴,一高兴啊,就不觉得冷了!""啍,人,外婆,今天是你生日,做什么好吃的了?""有你最喜欢的年糕!"一听见年糕,我瞬间高兴起来了,小时候我最爱吃外婆做的年糕,觉得那是人间美味,外面大厨也做不出来。

进了屋,我看到小姨在厨房忙碌,当过厨师的大舅正在炒着菜,我闻着香味,一边擦着口水,一边疑惑的说:"你们不是说都没有时间吗,小舅你不是要忙工作?","再忙也得回来看你外婆啊"。表姐亲功地拉着我的手"小丫头,怎么样?路上冷了吧,来,姐给你喛暖手"

说话间,大舅已经炒好了菜,小姨帮着大舅把菜一碟一碟都端了出来……男人们都举起酒杯互相碰撞着,女人们则拿出礼物递给外婆……"外婆,祝您寿比南山",我从袋子里拿出一件黑色的大棉袄递给外婆,"怎么样,外婆你喜欢吗?这可是我和妈妈挑了一个小时左右才挑好的呢!""就能瞎花钱,你来了外婆就高兴……"外婆高兴地摸摸我的头"你能来就是外婆最好的礼物了"。

享受着外婆的抚摸,我不禁感叹道:爱,真是使人温暖!

天,已经黑了,学校门口已经挤满了人,他们是来接自己的孩子回家的`,这一幕,让人心头感到温暖。

当我走出校门,就见一个中年男人正坐在一辆小轿车子上照镜子,身影很像是爸爸!我凑上去一看,果然是爸爸!“爸爸!”我高兴得叫喊着。爸爸立刻下了车,给我扇扇子。

我说:“爸爸,我不热。”爸爸笑笑说:“我是爸爸呀!爸爸就应该保护女儿的。等你长大了,就明白了!”我对爸爸说:“你真好!”爸爸又面带笑容地说:“我不对你好,谁对你好呀!”我听了,就像刚刚喝一杯温暖的茶,滋润着我的心田,我立刻不冷了。

我坐上了车,抱紧了爸爸。车子开动了。在安静的街上,我们就像一只大雏鹰带着小雏鹰在遨游,我沉浸在父爱的温暖中。突然,宁静中传来了爸爸温柔的话语:“闯闯,你饿了吗?”爸爸的这句话说到我的心坎里去了——我确实饿了,于是我点了点头。爸爸说:“我去给你买点吃的吧。”

他停下车,走向路边的商店,他的背影在微弱灯光下显得是那么高大魁梧。一会儿,爸爸就拿着一根热腾腾的热狗回来了,他把热狗递到我手里,说:“快点趁热吃了吧。”我接过热狗,但没有说话,只是轻轻地点了点头……

有时,父爱会比母爱更伟大!在我眼中,父爱就像一杯温暖的茶水,清香淡淡……

又是这样一个闷热的周五傍晚,虽然已步入秋天,可是那聒噪的蝉鸣声依旧萦绕在耳畔。抬头望向窗外漂泊的浮云,不由得又想起了在外打工的老爸,也不知他现在下班了没有。

或许,因为老爸常年在外打工的原因,从小我与老爸之间言语不多。一年365天,老爸有三百多天在外奔波,加上我在校住宿的缘故,他能陪我的时间简直比穷人家的金子还少。可她经常打来电话,询问家里的情况,婆婆爷爷的身体怎样,秧插上没有,家里的肥猪卖了吗,问的最多的还是我的学习和生活。但我总觉得这是他在寻求不在家陪我的心理安慰。

我最喜欢冬天了,虽然天气很冷,但它是我心中最温暖的时刻。因为每到腊月我就可以见到老爸了,那时我就可以大饱口福,而老爸总是坐在旁边,微笑着看着狼吞虎咽的我,不时的说“慢点,你看你哪是个女孩子呀,没有一点吃相……”。我才不管那么多,朝老爸做个鬼脸,继续战斗!

老爸回来不仅有好吃的,好玩的,还有漂亮的衣服,更让我高兴的是他每周会到我的学校看我。来时,会给我带上厚厚的衣物和我最爱吃的一种小饼干。吃着饼干,我常常感到很诧异,老爸的记性真不是一般差,不是掉了钥匙就是忘了拿钱包,我老妈经常吵他,怎么会记得我最爱吃的小零食呢?由于老爸经常来看我,寝室的同学们都认识他了,而且掌握了他来看我的规律。一次,老爸没按时到,一个同学就便问:“咦,你老爸今天不来看你吗?”话音刚落,老爸的身影便出现了,接着便是同学们“O”形的嘴和我的窃笑。呵呵!每次老爸来,同学们就会用羡慕的眼光看着我,当时我心里呀就像吃了蜂蜜,甜滋滋的!

我性格外向,大大咧咧,活脱就是一个性格外向的boy。老爸常说:“幸好你是个女孩,若是个儿子,可能早就把家里的屋顶掀了。”。这时我便反问道:“老爸,你是吃不到葡萄说葡萄酸吧?”每当这时,老爸总是哈哈的笑起来,好像很得意似的!

叮铃铃,床头的电话响了。“喂,是小兰吗?这会放学了呀!……”

放下电话,心头暖暖的,还有那么一点酸酸的!哦,原来一直以来是你在温暖着我!冬天,你快点来临吧!

爱,可以有很多种。父母的爱是无私的;朋友的爱是纯洁的;同情别人的爱是真挚的……可老师的爱却是那么的让人温暖,让人难忘。

老师,您就像红烛,默默的燃烧自己,奉献自己,为人瞩目,受人注视;老师,您就像一缕阳光,为我们谱写了成功的大地;老师,您就是人类灵魂的工程师,将您的学生造成“参天大树”。

我的数学成绩一向还可以。可是,在五年级下学期期中考试中,我的应用题考的一片狼藉,被扣掉了10分!当老师发回我的试卷时分数深深的刺痛了我。情不自禁的流出了眼泪。班主任殷老师看在眼里不动声色。在课堂上她讲完了卷子,课后悄悄的走到我面前对我说:“张亦寒,放学后来我办公室一下。”我的心顿时提了起来。

放学了,心里忐忑不安的走进了老师办公室。“张亦寒,进来吧,怎么啦?这次没考好心里很难受是吧!”老师抚摸着我的头温柔说道。一霎那,被老师叫到办公室的不安一下子被一股暖流取代,我又流下了眼泪,这是愧疚也是感动!“失误一次不要紧,重要的是看你做题认真仔细了没有。”说着,殷老师拿出纸巾帮我擦去脸上的泪珠。我抬起头看着老师慈祥的笑脸,感觉如同阳光一般照耀着我,温暖了起来。

殷老师让我拿出试卷认真和蔼的给我讲解着我的错误,让我自己分析原因。对我的疑问再次做了课堂一样的解析直到我完全明白了。老师的脸上露出了笑容,我也情不自禁的笑了。最后殷老师拉着我的手,把我送出了校门。在回家的路上,我像欢快的鸟儿蹦着,跳着,心花怒放!

正因为老师的温暖,使我的学习与性格发生了很大的变化。我的一些坏习惯改掉了许多,兴趣爱好也变的更有生机。我不再害怕坎坷的长路,因为您老师!用一点一滴的星光指引我前行的方向!正因为您,才有了前进的动力,您的爱滋润了我的心田!

爱,本就是一个大家都知道的一个词,可是在现实生活中,爱对于一些人说是虚幻的,他只知道言语意思,而他却体会不到真正的爱的感觉,那就让我们一起来体会真正的爱的感受。

我今天要谈的不是父爱母爱,那都太深沉,太伟大,甚至于无法用语言来形容。所以,我准备给大家讲一下一件发生在我身边的小事吧!

记得有一天,天气挺冷的,那时我刚上完辅导班,已经九点多钟了,大路上一个人都没有,风吹的树叶沙沙响,冷的我直打寒战。突然,感觉一阵热气伴着风飘来,风中夹杂着烤红薯的香味,我顿时忘了一件重要的事,跑过去兴冲冲地对老板说:“大伯,来两个烤红薯。”大伯随即说了一声:“好咧,你先坐一会,红薯马上烤好。”仔细一看,这大伯怎么也有个四五十岁了,脸上的皱纹和已经斑白的两鬓仿佛在诉说这人生的沧桑,他身上穿着一件绿色的大衣,有好几处已经破了。脸上总是挂着笑容,一副朴实的劳动人民的像。“好了,你的红薯好了。”大伯对我笑眯眯的说。我随即把手伸进口袋里,“完了个蛋,我压根就没带钱,这可怎么办?”我在心里念道。“大伯,对不起,我能不要这个红薯吗?因为我忘了带钱。”我十分抱歉的对着大伯说。本想大伯会说我一顿,可大伯却对我微微一笑,说:“别担心,孩子,这天够冷的,这红薯就送你了,填饱肚子可能算不上,但能捂捂手呀!孩子,拿着吧!”我十分感激的对大伯说:“我下次一定把钱补上。”大伯对我一笑:“钱就不用了,这都无所谓。”

走在回家的路上,手捂着热烘烘的烤红薯,嘴里吃着红薯,使我感到太阳出来了,风儿拂过,一阵暖意袭来。呀!春天来了吗?不,不是的,是因为他用行动温暖了我。他用言语温暖了我。他用爱温暖了我!才会使风儿温顺了,太阳出来了,一起都是那么美好!让我们用心感受爱吧!

爱是食物,在饥饿的时候是它喂饱了我;爱是蜡烛,在黑暗的时候是它照亮了我前进的道路;爱还是脊梁骨,支撑着整个身体,给我无限力量。

人生的道路并不平坦,有时候会遇到各种挫折和困难。您的爱心似海洋柔情博大,从您的汗水中我可以体会到您是我的一个好老师,您是一盏永不熄灭的灯。

当我遇到无法解决的难题时,是您给了我信心,因为您是我心中无法熄灭的灯。在那黑暗的世界里,我迷路了,您像灯一样照亮了我前进的方向,当我在选择逃避的时候,是您的伟大力量告诉了我要直面人生的挫折。在我被同学抛弃到大海深渊时,还是您从海底深渊把我的心灵照亮,告诉我如何面对现实。是您的伟大力量一直指引、鼓舞着我,无论我遇到怎样的困难,我都不怕。

老师您无时无刻都在伴我成长,教我做人的道理!

花的事业固然显赫,叶的事业同样荣耀,而根的事业最崇高!

老师,您的职业就如同根的事业,为繁茂的枝叶输送营养,自己却深深地埋在黑暗的土壤里,当我还不理解您时,不知道您的喜怒哀乐从哪里开始,当我像那还睡一样潮起潮落,您终究让我恢复平静走向那太阳蓬勃升起的明天。老师这个职业是天底下最光辉的职业。

穿越人生的悲欢离合,走到循环往复的四季,我想我了解您了。因为您的伟大力量我无法忘记!

爱是永远难以偿还的亲情,是忘不了的恩情,化作为永恒的力量,激励我在人生的道路上奋进!

很多人可能会问爱是什么?爱有多大?爱是什么样的?其实爱就是……

“滴滴”马路上车来车往,我刚吃完了饭,就急匆匆的跑到马路对面焦急地等待妈妈。这时,一阵阵滚滚的灰尘袭来,我迅速把双手捧着,捂着鼻子,心里还不停地叫骂着,我知道那是清洁工在扫地,于是我霸道地喊着;“扫个地至于费那么大劲吗?也不用水洒洒,搞得我不停地咳嗽。”我疾步走向旁边的超市,我知道我说错了话。“怎么办呢,真后悔。”我默默念叨着。

她听了我的话后,仍仔细地扫着,连一个小小的角落也不放过。在漫天的灰尘中,只见一个模糊的影子在不停的移动,“咳咳”传来一声咳嗽,我望向她,可她不顾咳嗽,坚持扫着。

“咦?”我摸了摸口袋,“钥匙呢?”我焦急地寻找,“到底在哪?”我仍在寻找。正当我手足无措时,她走了过来。“小朋友,这是不是你的钥匙?”她亲切地问道。“嗯。”我的话像被堵塞,只是点了点头,抬起头,望向她,她头顶着一个看上去很破旧的帽子,戴着一个蓝色的口罩,粗糙又枯瘦的手上拿着一个破烂不堪的扫帚,她把钥匙递给我,又迅速的走到街边……终于,街道扫完了,漫天的灰尘也落了下来,模糊的身影也逐渐清晰,她艰难地弯下腰,仔细的整理好工具,驼着背缓慢地走出这条街……她那几乎畸形的身躯,一定是积劳成疾。但她却不放弃这份工作,认真对待它,从不埋怨。那些成天乱丢乱扔的人,你们有没有想过,这地扫的有多艰难。

爱是冬日父母给你的一杯牛奶,爱是考试失利时老师给予的鼓励,爱是你受到别人帮助时的那份感动。

清洁工,你用爱温暖了我。

今天,20xx年9月9日,像平常一样普通的一天,晚上我完成了一天的功课躺在床上,遐想着。明天就是一年一度的教师节了,不由得思绪万千:在这个秋高气爽、丹桂飘香的日子里,我的内心似乎有很多话想对老师您说。

最初,我最怕老师了,印象中的老师一手拿着书本、一手拿着粉笔,可严厉了,是您的慈爱与微笑改变了这一印象。记得您第一次点我回答问题时,我战战兢兢站了起来,脸涨得绯红,当我闪烁和不自信的眼光看见您那微笑和鼓励的眼神时,我感到一阵暖流涌上心头,我鼓起勇气大声地回答了问题,那时我觉得老师的爱是那么温暖。

初一了,老师安排同学主持主题班会。看见别的同学激情洋溢的演说、生动活泼的互动与讨论,我多么想也能手持指挥棒,站在讲台前,在自己 精心安排和引导下主持一次精彩的主题班会啊!于是我在家校联系本上写道:老师,我想主持一次班会,行吗?如果行,那安排在哪个星期呢?我揣着忐忑不安的心打开联系本时,一行红字映入眼睑:“OK,明天告诉你时间”。我一下子把联系本紧紧地贴在心窝上!班会结束后,老师又在家校联系本上给我留下了这么一句话:气场强大,班会非常好!于是,我告诉自己,永远不要放弃机会,永远不要被自己打败。

老师,在这节日之际,我想对您说:老师,您辛苦了,谢谢您这些日子以来对我的谆谆教导和耐心教育,是您把我从一个对什么事都似懂非懂、调皮任性的儿童培养成了一个自信、自强、好学的少年。

老师,您就是那辛勤耕耘的园丁,哺育着我们成长;老师,您就是那默默燃烧的蜡烛,燃烧自己、照亮我们;老师,您就是那一缕阳光,生生不息。

老师,是您的爱温暖了我。谢谢您,老师!

老师,我还有好多话想对您说……

这些都无法表达您对我们无私的爱,我们的每一个成长过程无不沐浴着您的阳光雨露。您扬起的手臂、微笑的目光、亲切的话语,早已在我们的心目中烙下了深深的烙印!我会以优异的成绩报答您的恩情,并把这份爱、这份温暖传给未来的一代!

晚上,我做了个美好的梦:梦见我一手拿着书、一手拿着粉笔、面带微笑地看着那一群勤奋学习的孩子……

关于温暖议论文素材

以下内容是一些关于温暖的作文素材,同学们可以浏览下面的内容,摘抄自己喜欢的句子和段落。

1、温暖是什么?温暖是在你困难给你一些帮助,温暖是什么?温暖,是一泓在沙漠的泉水,温暖是什么?无论是一首飘荡在夜空中的,一曲优美的歌谣,在生活中,有同学和老师给予的温暖,有亲戚和朋友给的温暖,还有陌生人给的温暖。

2、夏秋之际,太阳虽然还是高高的挂在天上,但远不如前些天热了。风儿吹来,是在孕育着果实;金光挥洒,树木花儿都暖了。时而摇摆,时而溢着金黄的欢笑。

3、是他们带来了一盏灯,虽然简陋,却让这个房间异常的亮,照亮了每一个角落,带走了黑暗。这就是温暖了吧,直达心底的温暖。

4、温暖是什么?让我告诉你。温暖,是当人们心连心时,产生的一种使人心升华的一种奇妙的东西。

5、人间自有真情在,望着同学远去的那一抹橘红色的呗,像一轮太阳在我眼前升起,顿时一股暖流,涌上心头,我明白了世界上,不仅有父母给予我无私的爱,还有同学和其他人也会给予我们温暖。

1、大海是地球最清澈温暖的一颗眼泪。 --安妮宝贝 《告别薇安》

2、我生命里的温暖就那么多,我全部给了你,但是你离开了我,你叫我以后怎么再对别人笑 --郭敬明 《左手倒影,右手年华》

3、我的心底住了一碗汤,一盘炒饭,一个赖床的早晨,用一碗汤温暖自己,一盘炒饭满足自己,一个赖床的早晨奖励自己。《早安,我的淡生活》

4、若能不去遗忘,只为纪念,只感温暖,那么我宁愿一生只作一季,一个笑容带走一年。 --郭敬明 《左手倒影右手年华》

5、有些梦想,纵使永远也没办法实现,纵使光是连说出来都很奢侈。 但如果没有说出来温暖自己一下,就无法获得前进的动力。 --九把刀

6、宇宙那么大,属于我们的温暖只能用毫末来衡量,而你们却在很重要的位置,像经线和纬线,定义了我在世界上唯一的存在。 --夏茗悠 《再见,冥王星》

7、你是夏日繁盛的香樟,扎根在我温暖的心房。 --郭敬明 《夏至未至》

8、做个温暖的女孩,做个爱笑的女孩。快乐并懂得如何快乐,快乐并感染身边的人快乐。偶尔任性,却不犀利。偶尔敏感,却不神经质。乐意和大家分享所有开心和不开心的事情。高兴,就笑,让大家分享快乐。悲伤,就哭,然后当做什么也没发生。偶尔,只需要一个鼓励的微笑,就可以说服自己继续坚强下去。

9、月儿不知何时已经挂在了树梢枝头,皎洁的月光如瀑布般从天上,从山间倾流下来,所到之处,是宁静,是清秀,是温馨。雾气已经不再稠密,风儿也变得温顺起来。月色下,静静的湖水倒映着点点繁星,星星的月光在江面上荡漾,在山的那头不时有不知名的鸟儿在低低的吟唱。

10、春天的柳树十分美丽,柳树姑娘披上了长发,用小溪的水梳理她那美丽的长发,小燕子在柳枝头欢快地翩翩起舞,是一幅多么温馨的美景啊。

双手抱着膝,我把自己隐藏在一片阴影中,我在等她。她悄然来了,一如以往。灰色的衣服模糊了她的脸,但话语依然冷漠:”你又来寻我了,看来我已经是你心中的一部分。”“我心中的孤独?”我愕然,“你是我最不愿承认的一面,因为你的存在,我被别人看作悲观主义者。你总是莫名其妙的出现,在我毫无防备的状态下刺痛我心底最柔软的一部分。只要你已出现,即使我正处在熙熙攘攘的闹市,我仍然只有一个人无助地哭泣。这种感觉,不独处时更为强烈。在我内心空白处的你,像水中的一滴墨水,扩散还是聚拢,我无法判断;又像晴空上的一片乌云,让我的心永远笼罩在阴暗中。”一个嘲讽的笑:“你并不了解我。并不是只有悲观者的心中才有我,我活在每一个人的内心深处。你刚刚所讲的我,只是人们最常见时我的面貌。我常常以不同的面貌见你,只不过你没发现罢了。在你的人生道路上,我扮成失意、放弃、痛苦……我是你最忠实的旅伴,即使面临死亡,我依然会与你一起走下去。”我摇摇头:“可你终究不是温暖。你的美丽给我带来的只有残忍和无穷无尽的哀伤。”“残忍、哀伤?那只是你的看法。我带给你的应是一份“世人皆浊我独清”的心灵空白。陶潜选择了我,他便过上了“采菊东篱下”的生活,因为我他寻得了一份淡泊;李青莲选择了我,从此有了“举杯邀明月”的浪漫,因为我他寻得一份自傲。你寻求温暖,我并不会干涉你,你毕竟摆脱不了这滚滚红尘。但如果有一天,你连我都要寻,那才是真正的哀伤。”我若有所思,又追问:“那你可知道温暖在哪里?”“如果你想找到温暖,那你必须接受我。因为温暖是我唯一珍爱的花儿。”她或许有些累了,声音中带着几分飘渺。我变得更为诧异:“温暖,你的花儿?这怎么可能!那你能否让我见它一眼,毕竟那是我毕生的追求。”她珍重地拿下手上的链子,递给了我。我不禁失声叫了出来:“荆棘!它怎么可能是我所寻找的温暖?”“这的确不是温暖,因为它还没有长大。”她苍白地一笑,竟然将荆棘刺入心口。血从指间溢出,而在鲜血的浸润下,荆棘在一瞬间绽放。那是一朵多么娇艳的玫瑰,那份光彩是生来便让人膜拜的,我几乎看的失了神。“你想要得到温暖,就必须要用孤独的血使它绽放。惟有用血和泪浇灌的温暖才会永远暖透你的心。”她的身影似乎有一丝朦胧。我一时不知该说什么,只是本能地追问:“那你会永远和我在一起吗?”听到我这句话,她的眼睛氤氲了几丝复杂,仿佛是释然,又含有几分笑意。“我已经说过了,我是你最忠实的旅伴,你的一生我必将参与。我会永远陪着你,用不同的面貌来见你,希望你能认出我。”说完这几句话,她的身影逐渐模糊,直至消失。空荡荡的房间里似乎从来只有我一人。但我知道,在下一个转身,她还在原地等我,和她的花儿一起,温暖我。

温暖议论文素材

《 飘进心房的雪是暖的》 二月飘的雪,心中暖的情。递上一份暖,传进梦回心!(开头)其它,以后告诉你 初一生

双手抱着膝,我把自己隐藏在一片阴影中,我在等她。她悄然来了,一如以往。灰色的衣服模糊了她的脸,但话语依然冷漠:”你又来寻我了,看来我已经是你心中的一部分。”“我心中的孤独?”我愕然,“你是我最不愿承认的一面,因为你的存在,我被别人看作悲观主义者。你总是莫名其妙的出现,在我毫无防备的状态下刺痛我心底最柔软的一部分。只要你已出现,即使我正处在熙熙攘攘的闹市,我仍然只有一个人无助地哭泣。这种感觉,不独处时更为强烈。在我内心空白处的你,像水中的一滴墨水,扩散还是聚拢,我无法判断;又像晴空上的一片乌云,让我的心永远笼罩在阴暗中。”一个嘲讽的笑:“你并不了解我。并不是只有悲观者的心中才有我,我活在每一个人的内心深处。你刚刚所讲的我,只是人们最常见时我的面貌。我常常以不同的面貌见你,只不过你没发现罢了。在你的人生道路上,我扮成失意、放弃、痛苦……我是你最忠实的旅伴,即使面临死亡,我依然会与你一起走下去。”我摇摇头:“可你终究不是温暖。你的美丽给我带来的只有残忍和无穷无尽的哀伤。”“残忍、哀伤?那只是你的看法。我带给你的应是一份“世人皆浊我独清”的心灵空白。陶潜选择了我,他便过上了“采菊东篱下”的生活,因为我他寻得了一份淡泊;李青莲选择了我,从此有了“举杯邀明月”的浪漫,因为我他寻得一份自傲。你寻求温暖,我并不会干涉你,你毕竟摆脱不了这滚滚红尘。但如果有一天,你连我都要寻,那才是真正的哀伤。”我若有所思,又追问:“那你可知道温暖在哪里?”“如果你想找到温暖,那你必须接受我。因为温暖是我唯一珍爱的花儿。”她或许有些累了,声音中带着几分飘渺。我变得更为诧异:“温暖,你的花儿?这怎么可能!那你能否让我见它一眼,毕竟那是我毕生的追求。”她珍重地拿下手上的链子,递给了我。我不禁失声叫了出来:“荆棘!它怎么可能是我所寻找的温暖?”“这的确不是温暖,因为它还没有长大。”她苍白地一笑,竟然将荆棘刺入心口。血从指间溢出,而在鲜血的浸润下,荆棘在一瞬间绽放。那是一朵多么娇艳的玫瑰,那份光彩是生来便让人膜拜的,我几乎看的失了神。“你想要得到温暖,就必须要用孤独的血使它绽放。惟有用血和泪浇灌的温暖才会永远暖透你的心。”她的身影似乎有一丝朦胧。我一时不知该说什么,只是本能地追问:“那你会永远和我在一起吗?”听到我这句话,她的眼睛氤氲了几丝复杂,仿佛是释然,又含有几分笑意。“我已经说过了,我是你最忠实的旅伴,你的一生我必将参与。我会永远陪着你,用不同的面貌来见你,希望你能认出我。”说完这几句话,她的身影逐渐模糊,直至消失。空荡荡的房间里似乎从来只有我一人。但我知道,在下一个转身,她还在原地等我,和她的花儿一起,温暖我。

温暖的意义生活,如果没有温暖便是一碗清水;家庭,如果没有温暖,就没有温馨和快乐;而社会,如果没有温暖就无需存在。(报载:某市一名五岁儿童因车祸,无人救助失血过多死亡。)——题记我独自走在大街上,忽然觉得自己好象忘带了什么,于是飞快的往回跑。然而,在回去的路上,一辆奔驰着的出租车撞倒了我,我倒下了,流了好多好多的血,那车却犹豫了一下便开走了。车里的司机叔叔,难道您没看见我吗?不,您一定看到了,那您为什么又把车开走了?想逃?哈,你逃不掉的!路边的行人,叔叔阿姨爷爷奶奶们,我不行了,来救救我吧,用您那饱经风霜的大手拉我一把吧!公路上行车的司机们,我不会忘记有乘客向您们招手时您那高兴的样子,可我,一个躺在大路上流着鲜血的幼小的生命在向您招手,装着没看见,甚至从我身边一擦而过,您每看见吗?不,您一定看见了,那您为什么不救救我呢?我流的血太多了,我想妈妈,想我的家人,我竭尽全力大喊:“妈妈,妈妈,快来救救我吧!”可妈妈在哪呢?她听得见吗?在我身边,一辆辆汽车与我擦边而过,而我只是弥漫在这烟雾之中。我试着举了举手,可我举啊,举啊,怎么也举不起来。“妈妈,你在哪呢?快来救救我吧!”我哭着,喊着,可妈妈她听不见,路上的行人也当没看见,没听见。忽然,我觉得心里有一个很大很大的黑洞,他正在把我往里吸,我挣扎着,挣扎着,可怎么也挣托不出来,我绝望了……后记——至今,我的脑子里还浮现着这五岁孩子的影子,路上那么多行人,却没有一个人来救他;公路上那么多汽车,却没有一辆停下来救他,哪怕给他妈妈打个电话。想一想,世上如果没有温暖,没有热心人,会变得多么残酷!这是一个多么大的教训!尊敬的人们,请记住血的教训,让自己有一颗火热的心,让每个人都有一片蔚蓝的天空,让世间充满温暖!温暖的感觉一句体贴的话让人温暖好久;一个关心的动作让人温暖好久;一个理解的眼神让人温暖好久……也是这以系列的形态,让我感到温暖,让世界充满温暖,我喜欢温暖的感觉!这是一句让人温暖的话,买东西是要向辛苦的售货员阿姨或者叔叔问好,买完东西要礼貌的向他们说谢谢要是自己要的东西在高处需要售货员阿姨或者叔叔爬高拿的话,一定要说一些贴心的话比如:要小心啊之类的。仅仅是这样几句话,就可以让人温暖好久,那我们又和乐而不为呢?平时多注意说一些礼貌用语,一些体贴的话,一些让人温暖的话,它们可以让人有被别人关心的感觉,一种温暖的感觉。这是一个让人温暖的动作,当有人摔倒的时候伸出一双援助的手,当有人钢笔没水的时候,顺手把自己的钢笔递过去……这仅仅是几个简单的动作,但它却可以让人温暖好久,平时多帮助一下那些需要帮助的人,做一些帮助别人的动作,一些让人感到关爱的动作。那是一些让人温暖的动作,可以增进人与人之间友好的关系。这是一个让人温暖的眼神,眼睛是心灵的窗户,我们可以通过自己的眼睛向别人表达自己内心的感受。我们对别人的关心、关注、关爱、帮助……也正是这些眼神可以让我们身边的人有温暖的感觉,让我们的生活变得更加美好,让所有的人都有温暖的感受。我喜欢温暖的感觉,我会尽我自己所能让更多的人拥有温暖的感觉,让世界各地飘满温暖的感觉。绝对原创记得采纳哦~

鸢的尾巴,就这样绚烂在你我的视线中。蓝紫色,是那幽兰的蓝紫色,使得本该沉靡的气质中,透出股浪漫的气息来。两抹浑然不同的情调,层叠着、交织着、融合着、升腾着,化为一缕沁人心脾的幽香,温暖你我的心跳。狗狗,为此我愿多欣赏它几眼。一素枝汲取了浓稠的快乐汇于一身,散其甜美,散其惬意,散其陶醉,散其久远,皆入我的情怀。如同心里开出的那朵花,不管多久,愿等其发芽、长叶、开花、灿烂半夏,绚烂一生、温暖三世。自此,心中便有了一份如生命勃发的感知,以至在关于以后的人生抉择里,只要愿望未陨,还有编织美丽的空间,那就坚守最初明丽的梦想,执着地沿着来时的路,拼接起所有人生的亮点,继续朝着心中的方向,出发!

关于教育的论文素材

教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。本文整理了经典教育写作素材,欢迎阅读。

这不是理由

初三时,第一天,上生理卫生课,老师就在后面的墙上挂了一幅人体解剖图。图上标明了重要的骨骼、肌肉的名称和部位。整个学期那幅图都挂在那里。

期末考试时,我们一走进教室,那幅解剖图便被收了起来,整张试卷只有一道试题:“列举人体各主要骨骼的名称和部位。”

我们几乎异口同声地提出抗议:“我们从来没有学过。”

“这不是理由”老师微笑着说,“那些知识已经挂在墙上好几个月了。”我们勉强回答了一会儿以后,老师便把试卷收起来,然后撕得粉碎。“永远记住。”他忠告我们,“教育不仅仅是学别人告诉你的东西。”

假如你是老师

一天早读,去教室辅导,看到后排有一同学趴在桌上,我顺手拿起一本书朝他背上轻轻拍了一下,他猛抬头,摔出一句:“干什么?我没有睡觉!”满脸骄横。

当时我恨不得立即赶他出去。此时,同学们并不知道我们之间发生了什么,我尽量克制自己,努力保持平静的心态,微笑着说:“那你说,你趴在桌上,老师该怎么办?噢,对了,听说你的作文写的不错,你写一篇《假如我是老师》的文章吧。”当时,他没有说话,我继续在教室里巡回辅导。

当天午饭后,这位同学到办公室找我,说:“老师,我错了,我不该那样没礼貌。”看得出,他是真心悔过,我自然原谅了他。

1、教育之根味苦,教育之果味甜。(亚里士多德)

2、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。(爱迪生)

3、人之初生,不食则死;人之幼稚,不教则愚。(王夫之)

4、要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。(蔡

元培)

5、对人民来说,第一是面包,第二是教育。(丹东)

1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

2、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基

4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

5、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

以上就是我整理的教育写作素材,感谢阅读。

关于第二和第三条,爱因斯坦有个很著名的论断:用专业知识教育人是不够的。通过专业教育他可以成为一个有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人。要使学生对价值有所理解并产生强烈的感情,那是最基本的。他必须对美和道德上的善有鲜明的判别力。否则他连同他的专业知识就更像一个受过很好训练的狗而不是一个和谐发展的人。

一、话题设计

有一次,某学校的校长在操场上巡视,当走到操场上的花坛池旁,他看到在花丛中有一张巴掌大的废纸,便向前走了两步,弯腰把纸捡起来,以教育为话题的作文素材、例文及经典语句。旁边的一名学生连忙走过去,接过校长手中的废纸。校长说:"校园内要保持清洁,一张废纸,一根草棍都不应该有,美好的环境需要大家来维护。这名学生连连点头,旁边的学生都投入了赞许的目光。

请以"教育无小事"为话题,写一篇600字左右的文章。

二、话题分析

教育的意义,大家已经很清楚了。但是,教师也好,家长也好,往往在教育孩子时只重视大的方面,如"行为"啊,"学习"啊,等等。而忽视了一些小的方面。实际上,学校无小事,处处是教育。

这个设题从一件小事说起,又是学生身边发生的事情,便于理解话题的内涵,写起来有话可说。但是,要注意的是:

1.文章的主题要突出。以表现以小见大,因小失大的思想。避免"勿以善小而不为"的倾向。

2.选材要典型。在生活中,身边发生的小事太多了,如何选择典型的材料表现主题,应该从记忆库中经过筛选,切不可信手拈来,随意拼凑,从而影响了文章的说服力。

三、写作角度

根据拟设的考题材料,可以从以下几个方面去思考文章写作的角度。

(一)榜样的力量是无穷的

这个题目可以写成一篇议论文,运用正反论证的方法。先从反面写有些家长、老师对学生的错误抱着批评、指责,甚至训斥的态度。

然后从正面写如何去教育学生。选用自己的家长或老师的'一、二件事,阐明他们关心自己,爱护自己的做法。这样,既有事实,又讲道理,不难写出好文章来。

(二)事事都要拘小节

海洋是由一滴水一滴水积聚起来的,森林是由一棵树一棵树组成的,成大事者是从小事做起的。不拘小节的人常常会有后患。这样的例子比较好举,文章有东西可写。

(三)身教胜于言教

校长看见了废纸片,可以让学生捡起来,但他没有这样做,而是默默地把它捡起来,他的这一举动,感动了学生,学生自觉地接过校长手中的纸片,把它扔到垃圾箱里。这是多么生动的身教胜于言教的例子啊!

学生身边像这样的例子很多,写好这样的文章不成问题。

(四)好地环境需要大家来维护

根据所给材料,选写这样的文章应该是切题的,作文素材《以教育为话题的作文素材、例文及经典语句》。

在学校,老师和学生共同维护着校园环境,绿树成荫,花开不败。在社会上的公共场所是否也是这样。好的方面,例如:大连市60%的绿地有人认养。不好的方面,例如,有人滥伐树木,有人随意捕杀野生动物,破坏了生态环境。这样,举出正反事例,有理有据,写出来的文章一定会有感染力。

四、素材提供

1.名人名言

(1)教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。[法]巴尔扎克

(2)勿以恶小而为之,勿以善小而不为。陈寿《三国志》

(3)大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。[法]雨果

(4)要有良好的社会,必先有良好的个人,要有良好的个人,必先有良好的教育。蔡元培

(5)凡人立身行事,务使每一行为堪为万人楷模。毛姆

(6)老师是人类灵魂的工程师。(加里严)

2.典型事例

(1)傅雷给儿子的信(节选)

…有件小事要和你谈谈。你写信封为什么老是这么不neat(干净)?日常琐事要做的neat(干净),等于弹琴要讲究是一样的。我始终认为做人的作风应当是一致的,否则就是不调和;而从事艺术的人应当最恨不调和。我这回附上一小方纸,还比你用的信封小一些,照样能写得很宽绰。你能不能注意一下呢?以此类推,一切小事养成这种neat(干净)的习惯,对你的艺术无形中也有好处。因为无论如何细小不足道的事,都反映出一个人的意识与性情。修改小习惯,就等于修改自己的意识与性情。所谓学习,不一定限于书本或是某种技术;否则随时随地都该学习这句话,又怎样呢?我想你每次接到我的信,连寄书谱的大包,总该有个印象,觉得我的字都写得整整齐齐、清清楚楚吧!

(2)米丘林教育偷水果的孩子

一些孩子经常爬进园艺家米丘林的果园中,偷吃他精心培育的水果。一天,米丘林抓住了他们中的一个"小首领"。出乎孩子意料,米丘林并没有责备他,而是和蔼地对他说:"这些果树是做实验用的,摘去一个果子,也许会毁坏一项重要的实验。"说罢,他把孩子领回家,给他好吃的东西,并告诉他:"等你长大了,你也可以培育这样的果树。那时,你会懂得我今天讲的道理的。"

从此,这群顽童再也没有在他的果园里捣乱。而"小首领"也在多年以后当上了生物学博士,成为米丘林事业的继承人。

关于教育的议论文素材

一、话题设计

有一次,某学校的校长在操场上巡视,当走到操场上的花坛池旁,他看到在花丛中有一张巴掌大的废纸,便向前走了两步,弯腰把纸捡起来,以教育为话题的作文素材、例文及经典语句。旁边的一名学生连忙走过去,接过校长手中的废纸。校长说:"校园内要保持清洁,一张废纸,一根草棍都不应该有,美好的环境需要大家来维护。这名学生连连点头,旁边的学生都投入了赞许的目光。

请以"教育无小事"为话题,写一篇600字左右的文章。

二、话题分析

教育的意义,大家已经很清楚了。但是,教师也好,家长也好,往往在教育孩子时只重视大的方面,如"行为"啊,"学习"啊,等等。而忽视了一些小的方面。实际上,学校无小事,处处是教育。

这个设题从一件小事说起,又是学生身边发生的事情,便于理解话题的内涵,写起来有话可说。但是,要注意的是:

1.文章的主题要突出。以表现以小见大,因小失大的思想。避免"勿以善小而不为"的倾向。

2.选材要典型。在生活中,身边发生的小事太多了,如何选择典型的材料表现主题,应该从记忆库中经过筛选,切不可信手拈来,随意拼凑,从而影响了文章的说服力。

三、写作角度

根据拟设的考题材料,可以从以下几个方面去思考文章写作的角度。

(一)榜样的力量是无穷的

这个题目可以写成一篇议论文,运用正反论证的方法。先从反面写有些家长、老师对学生的错误抱着批评、指责,甚至训斥的态度。

然后从正面写如何去教育学生。选用自己的家长或老师的一、二件事,阐明他们关心自己,爱护自己的做法。这样,既有事实,又讲道理,不难写出好文章来。

(二)事事都要拘小节

海洋是由一滴水一滴水积聚起来的,森林是由一棵树一棵树组成的,成大事者是从小事做起的。不拘小节的人常常会有后患。这样的例子比较好举,文章有东西可写。

(三)身教胜于言教

校长看见了废纸片,可以让学生捡起来,但他没有这样做,而是默默地把它捡起来,他的这一举动,感动了学生,学生自觉地接过校长手中的纸片,把它扔到垃圾箱里。这是多么生动的身教胜于言教的例子啊!

学生身边像这样的例子很多,写好这样的文章不成问题。

(四)好地环境需要大家来维护

根据所给材料,选写这样的文章应该是切题的,作文素材《以教育为话题的作文素材、例文及经典语句》。

在学校,老师和学生共同维护着校园环境,绿树成荫,花开不败。在社会上的公共场所是否也是这样。好的方面,例如:大连市60%的绿地有人认养。不好的方面,例如,有人滥伐树木,有人随意捕杀野生动物,破坏了生态环境。这样,举出正反事例,有理有据,写出来的文章一定会有感染力。

四、素材提供

1.名人名言

(1)教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。[法]巴尔扎克

(2)勿以恶小而为之,勿以善小而不为。陈寿《三国志》

(3)大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。[法]雨果

(4)要有良好的社会,必先有良好的个人,要有良好的个人,必先有良好的教育。蔡元培

(5)凡人立身行事,务使每一行为堪为万人楷模。毛姆

(6)老师是人类灵魂的工程师。(加里严)

2.典型事例

(1)傅雷给儿子的信(节选)

…有件小事要和你谈谈。你写信封为什么老是这么不neat(干净)?日常琐事要做的neat(干净),等于弹琴要讲究是一样的。我始终认为做人的作风应当是一致的,否则就是不调和;而从事艺术的人应当最恨不调和。我这回附上一小方纸,还比你用的信封小一些,照样能写得很宽绰。你能不能注意一下呢?以此类推,一切小事养成这种neat(干净)的习惯,对你的艺术无形中也有好处。因为无论如何细小不足道的事,都反映出一个人的意识与性情。修改小习惯,就等于修改自己的意识与性情。所谓学习,不一定限于书本或是某种技术;否则随时随地都该学习这句话,又怎样呢?我想你每次接到我的信,连寄书谱的大包,总该有个印象,觉得我的字都写得整整齐齐、清清楚楚吧!

(2)米丘林教育偷水果的孩子

一些孩子经常爬进园艺家米丘林的果园中,偷吃他精心培育的水果。一天,米丘林抓住了他们中的一个"小首领"。出乎孩子意料,米丘林并没有责备他,而是和蔼地对他说:"这些果树是做实验用的,摘去一个果子,也许会毁坏一项重要的实验。"说罢,他把孩子领回家,给他好吃的东西,并告诉他:"等你长大了,你也可以培育这样的果树。那时,你会懂得我今天讲的道理的。"

从此,这群顽童再也没有在他的果园里捣乱。而"小首领"也在多年以后当上了生物学博士,成为米丘林事业的继承人。

孟母三迁就是很典型的素材。

很多同学都需要积累作文素材,我整理了一些学校教育相关的作文范文,大家一起来看看吧。

在历史的长河中,教育家的身份值得人们敬重,他们培养了一代又一代的人才,使他们的思想能够传承下去,教育是一个艰难的过程,要坚持不懈地走下去。

教育需要我们一步一个脚印。教育这条漫长的路,一不小心我们就会犯错误,这个错误可能会击垮我们前面走的所有路,所以我们需要一个扎实的基础,才能走的更远。就好比登山,登山者需要小心谨慎地走完每一个小路,稍有不慎就会落入万丈深渊。一步一个脚印对于登山者来说是非常重要的,做好登山者登山前做的每一件事,比如锻炼出一身适合登山的体质,准备好登山所需的每一个物品,只有这样,我们才有希望登上顶峰,登上胜利得彼岸。所以,教育需要一步一个脚印。

教育需要一个好老师来引导我们。雅思贝尔斯曾说过这样一句话:“教育的本质是一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在我们受教育的过程中,有一个好的老师去教导是一件很重要的事。好的老师能把我们引领到好的环境去学习,他所传授的知识也能带给我们启发。传闻孔子有3000多名弟子,他们受到了孔子儒家思想的启发。成为社会上的精英。孔子这样的大教育家将他的弟子带上了一个新的高度,弟子的成就自然也不会太差。

教育需要我们心灵平静的去学习。用心去学习,用心去感受知识带给我们的快感,你会感受到知识的美好。心平气和的去学习,让自己的心安静下来,你会发现你学的东西比平常要多。如果一味地追求成绩而心浮气躁,想通过捷径得到学习的方法,那是不可能的。心不平静下来,你永远都学不进去,也不可能取得一个好的成绩。当你专心致志,想要真正学好一样东西时,你会发现,学习这个东西会很简单。而你心浮气躁去学习,还想获得成功,那是万万不可能的。与其烦躁的学习,不如把心静下来,再去学。你会学的很好。学习就是这样,所以教育需要我们心灵平静的去学习,而非心浮气躁。

在现代社会,人们总想着快点做完一件事,而且做另一件事。忽略事物间的过程,教育这件事很难,也很简单,我们应该坚持不懈地走下去!

教育是人一生中必不可缺的。好的教育能使人一生幸福,并活得有所成就。如果说成就是鱼,那么教育就是水;如果成就是鸟,那么教育就是天空;如果成就是奔马,那么教育是广阔的大地。所以说好的成就源于教育。因此人人都想寻找那最好的教育,我想说:不用找了,其实它就一直在我们的生命之中,最好的教育就是磨难!

每当我听着第九交响曲那激昂富有节奏的旋律,我就会想起那个在磨难中尽情挥洒自己才华的音乐巨人——贝多芬。年少的贝多芬当时已成名,此时他应满足于自己的生活。可接连的灾难打破了他看似完美的一切:他的耳朵聋了,与他相恋的女友也走了。面对这双重打击,贝多芬没有退缩,他张开双臂,充分地接受着这次磨难的洗礼。这次磨难,使他深刻体会到了人生的多变无常与人生的价值,从此他并不满足于自己先前所得到的荣誉与鲜花,而是全身心的投入到创作事业中去。他要用辛勤的汗水来填满那磨难所教给他的生命的价值。磨难带来的教育,使他成为了最伟大的音乐家。

还记得那饱含硝烟与屈辱的年代吗?1900年的火烧圆明园、日本侵华战争中的南京大屠杀、《马关》《北京》《南京》那一个个不平等的条约……还能想起那些悲惨的画面吗?一处处房屋被焚烧、一座座设施被轰炸,那些贪婪的强盗门举起手中的刀向苦难的人们砍去。天上飞机一颗颗炮弹扔下,地上坦克将一座座房屋推倒……硝烟散后,街上一片狼藉,到处是无家可归的人们。侵略者们认为中国人民从此倒下了,但令他们想不到的是,他们恰恰给了中国人民“教育”——磨难。

磨难中,人们学会了怎么跌倒后再爬起;磨难中,人们学会了怎样自强;磨难中,人们学会了怎样反抗;磨难中,人们学会了要用西方的先进技术来建设我们的国家;磨难中,人们看到了自己的不足;磨难中,人们找到了前进的方向!从此以后,侵略都们就再也没有占到过一丝一毫的便宜,而我们的人民经过磨难的洗礼后愈战愈勇,最终将侵略者赶回了自己的老家。虽然这样,人们也没有忘记这个“教育”,而是朝着目标坚定地向前踏步,如今,中国已成为世界上占有重要地位的超级大国,这难道不要归功于磨难吗?

放眼望去,一个个鲜活的事例再次诠释了磨难是的教育:姚明成名前身体的缺陷、海伦成为名作家之前的黑暗、朱元璋称帝前的悲惨不都是的事例吗?所以说,让我们用一颗学子之心来面对磨难——这最好的教育的洗礼吧!

雅思贝尔斯曾在《什么是教育》一书中写到:教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。也就是说,教育并非单纯地传授知识,它更是一代代人行为品格养成、认知观念确立的过程。教育,是一个国家、一个民族最为长远的投资。

近年来,高学历高知识教师陆续选择初高中就业,有些人认为此举大材小用实为可惜,可事实却不尽然。

老师是学生各种知识的主要来源,是学生成长中至关重要的角色。学校是一个有温度的大家庭,正如孩子们脚下柔软肥沃的土地,虽然悄无声息,却滋润了每个人的学生时代。我们之所以需要优质教师,不是为了让他们更加严谨地照本宣科,也不是用硕士与博士的光环打造出一所金牌学校。我们只是为了让每一双好奇的眼睛博览浩瀚的天空与璀璨的群星,让每一双灵敏的手足感受坚实的土地与渺远的苍穹。在和风细雨的养育中,稚嫩的小手变成了宽厚的手掌,天真的想法演化出睿智的思考,曾经的学生已在不知不觉间继承了那些不起眼的光辉品质,他们已是国之栋梁。

你或许会说,精英人才就业于科研系统,又何尝不是有效的投资?但我以为,我们缺少的不仅仅是一位位科学家,更是一个勤学善思人才辈出的民族。

我们或许可以让一个科研岗位暂时空缺,甚至可以暂时接受一位院士的隐去,他们就像参天古木枝杈上的一根枝条,只要树根不断,终有再生的一天,只要教育这潭活水源源不断,枯树朽木也可涅槃重生。你看到的是高材生委身初高中的遗憾,似乎是优质资源从学术界流失的可悲可叹,我却看到了孩子们汲取知识后的餍足与幸福,还有教育事业中正冉冉升起的万丈之光。国防军事的强悍是我们坚不可摧的外壳,教育的精良却能给你薪尽火传的自信与希望。所谓长远投资,是一个改变孩子们命运轨迹的契机,是推动国家发展最本质的动力。我们无法于短暂的时间内窥见这场改变的结局,但我们愿意抓住这宝贵的机会,试着燃起一簇小小的火苗,给我们的民族一个美丽的畅想。所以高学历就职基础教育何谈“大材小用”。

愿青葱翠竹拔节参天,愿星星之火终致燎原,愿泱泱大国人才济济,愿教育的灵魂恒久不散。

以上就是一些有关教育主题的议论文,希望对大家有所帮助。

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