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在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我精心整理的军训优秀作文，希望能够帮助到大家。
我们盼来了我们期待已久的军训，我们每个人脸上都喜气洋洋！
我们乘坐大巴车来到了远翔军校，这儿就是我们要军训的地方。
负责我们班的是一名强壮的名叫张浩然的教官，他长得黑黑的，可牙齿却很白，都说牙齿白的一般都很黑，看来不假。这个教官眉毛粗粗的，眼睛一般大小，鼻梁高高的，嘴巴大大的，有一回我见他吃饭，直接用锅，盛一锅饭，再拿一个大勺，直接开吃！在平时，他总是给人一副很严肃的样子，他生气的样子更是让人不寒而栗。
在周三的晚上，军校举行了看电影的活动。我们观看的节目是《宝葫芦的秘密》，因为电影很好看，所以我看的津津有味，连看电影中间发生的事，我都浑然不知。回到宿舍，我才发现宿舍里的室友个个都红着眼圈，泪水也在眼眶里打转，有的已经哭得泪流满面了。经过我的询问，才知道原来是家长打来电话了，她们都想家了，于是就情不自禁地落下了眼泪。
我劝他们不要再哭了，可她们没有一个听我的。
这时张教官来了，对我们说：不要再哭了，你哭你妈妈就能来了？
经过张教官的劝说，她们停止了呜咽。
通过这次军训，我成长了许多，懂事了很多，长大了许多。
军训，是入学的第一课，虽画下句号，可为期一周的军旅日子却还仿若刚刚开始，历历在目。
期间，有苦有笑，有泪有甜，真真五味俱全，渗透五脏六腑——站军姿、踢正步、齐步跑、唱军歌以及和教官互动，是很累却很开心，你们坚持住了，挺过来了，反反复复的练习，无论结果如何，愿你们都感谢军训！
每一次俏皮的与教官互动都让人忍俊不禁，而每一次教官严厉的鞭挞也都是为了学员们更好的成长啊。耳边似乎依然回荡着教官“立正稍息向右看齐，蹲下起立齐步前进”的口令，声声口号铿锵有力。与教官们难得相遇，也难免分离；虽已远去，却永生怀念。祝福教官们，一切都好。
军训难忘教官，亦难忘和同学们团结一心，共渡难关。那些勾肩搭背的齐步跑，那些汗流浃背的俯卧撑，那些一人受罚全体承担、一人荣光集体荣耀，都深埋在记忆最深处，熠熠闪耀。军训磨炼了你们，亦磨合了你们的集体荣誉感。团结就是力量，愿你们常伴左右。
虽苦犹乐，难忘军训。你们累过苦过，未曾放弃过；你们的付出，都将收获累累硕果；你们的努力，我们有目共睹！六天的朝夕相处、六天的艰苦奋斗、六天的充足美好，交织着、揉杂着、酝酿着，品来，沁人心脾。
军训，再见；征程，继续；青春，永远！从今往后，
愿你们中流击水，浪遏飞舟！
20xx年4月11日，杭州市西兴实验小学组织全体五年级同学参加警校共建活动。
下午第二节课，五年级全体师生来到了风雨操场观看警察叔叔及各位教官的列队训练接下来就轮到同学们了，五年级每班派两名少先队代表，为自己班的教官佩戴上鲜艳的红领巾。
五个班同学们随着两位带队教官来到了操场的篮球场上。每个班的同学们都认真地跟着教官学习稍息立正等列队动作，教官们教得很认真，同学们学得也十分用心。但偏偏天公不作美，下起了小雨，这蒙蒙细雨落在同学们这脸上，汗和雨已经混成一片，分不清是雨还是汗。但这并没有打搅到同学们的那份坚持。转眼间，第三节课的上课铃已经响彻校园。同学们已经掌握了列队的基本要领，都汇集在操场跑道上，做好最后“上战场”的准备。
困难班铃声响起，回荡在校园。同学们井然有序的排着队伍走上了风雨操场。到同学们展示训练成果的时间了，真是大吃一惊，连各个班的班主任都不敢相信，自己班原来歪歪斜斜、乱七八糟的队伍，通过同学们一下午的努力，竟被教官们训练的整整齐齐、井然有序的
。教官们评出了一、二、三等奖，同学们都十分开心。 一次难忘的军训就这样结束了，又到了与教官依依惜别的时候了，教官纷纷拿出自己的手机与自己带的班级合影。在此，有谁会不舍得呢？ 军训，同学们难忘这段轰然作响的记忆。
阳光明媚，听老师说，这两天要军训，这句话让我听了感到很激动，怀着这个心情我们去了训练场地。
要说令我印象最深刻的一天，那就是第一天了。我们排着整齐的队伍来到了训练场地：篮球场。我们首先学的是站军姿。挺简单的！不就是立正吗？我心里这么想。教官可严了，抬头挺胸收腹，双脚站成小八字，双腿站直，双手紧贴裤缝。一站就站了十几分钟。本来我还以为军训很好玩呢，没想到这么累。后来我们又学了向左转、向右转、向后转、报数、原地踏步、踏步......我来说说报数吧！我们全班52个同学，一共被分成6排，一排一报，第一排先报了，一、二、三、四、五......其中有两个同学一起报了7，我忍不住笑了起来，其他同学也笑了。王教官突然转过身来，严肃地对我们说：“笑，笑什么笑。”全班都停住了笑声，又开始了报数，全班都报对了，但有人声音还不够响亮，王教官单独让他出来练，只听他在喊：“7、7、7、7、7、7......喊了三分钟还没停呢。而我们又开始了训练。
虽然军训很累，但我现在才知道解放军叔叔们对人民的贡献有多大了。我们要向他们学习这种坚强不屈的精神。
新学期开学的第一天，老师就对我们说：“为了锻炼同学们的身体，与学习劳逸结合，我们将要开始为期一个星期的军训时光。”军训就这样来到了我们身边。
在这一个星期中，我们练习站军姿、走正步……刚开始的时候，身体素质差一点的同学就晕倒了，我也脚疼的快要站不住，老师一直在旁边鼓励我们，在老师的鼓励下，我和同学们都坚持了下来。军训马上就要结束，结束之前我们有一场军训汇演，所有同学整装待发，想要给自己的军训时光画上一个圆满的句号。
在汇演那天，我们雄赳赳气昂昂的进入操场，响亮的口号响彻整片天空，一个个矫健的身姿，一个个标准的动作，如一朵朵鲜花绽放在升旗台下。由于太过紧张，体育委员喊错了口号，我们也做错了动作，只得了三等奖，我们像是被霜打了的茄子一样回到教室。班主任又安慰我们：“所有的比赛都是重在参与，尽力了就好，这一次输了没有关系，我们还有下一次表演。同学们不要灰心，咱们再接再厉，下次捧回冠军。”我们听了之后又有了精神，又高兴起来。
这一次的军训汇演，使我懂得了一个道理：在比赛中，结果不重要，重要的参与其中。失败并不可怕，在失败后不灰心，再接再厉，就能取得成功。
当军训如火如荼地进行开来，当迷彩服成为这个大学校园里最靓丽的风景，当我们有了英姿飒爽的风采，便拥有了一段难舍难忘的经历。
不经一番烈日烤，哪得钢铁意志成。军训是一种磨练，练出我们无畏的精神。高温，不畏辛苦，怕就怕没有坚持的勇气，因此每个人都以此来证明自己，那是来自骨子里的不服输。
军人之命，与国同殇，教官们在军队中无不流过汗，受过苦，但正是对祖国虔诚的心才铸成了无怨无悔的勋章。我们深知，每人身上都有一种与生俱来的使命，缺乏革命英雄主义或者集体主义的人难以成为大成就者。站军姿、四面转法、踢正步……这些看似轻微的动作体现的却是一个人内心的想法，因为倘若心怀信念，有责任感和荣誉感的话，便能将动作做到位。
不得不说，军训更像是一种人生考验，坚持下来了，你能收获更多。军训短短的一阵子，却让我们可以受益一辈子。当我们比以往更自立、自强，我们便深切的感谢军训带给我们的意义。
经过军训，我们拥有坚持的勇气，敢于迎难而上的顽强毅力，我们用汗水和付出造就成功的喜悦，此后人生是风是雨，是坎坷是平坦，我们都有披荆斩棘的信心。
生活中有很多形形色色的事情，那些事有的让我愉心，有的让我伤心，有的让我后悔，也有的让我难忘。其中最令我难忘的还是那次军训的篝火晚会。
经过一天高强度的训练后，大家已经累得上气不接下气了，可是大家吃完晚饭却兴奋了起来，这是为什么呢？哦，原来今天要举行一场隆重的篝火晚会，想到这个我不禁热血沸腾和紧张，你们来猜一猜我为什么会紧张呢？答对了，因为今天的晚会上我也有一个节目。
晚会开始了，由校长点燃了希望之火，然后表演就开始了，首先是教官们的武术表演，我们班的女生不禁尖叫了起来，我不得不佩服。然后，又上演了激情四射的街舞，看啊，她们一个个跳得如此的有着激情让我也情不自禁地想去加入她们的行列当中；看啊，她们跳得那么忘我，仿佛全世界只有动感的音乐和激情四射的她们；看啊，她们跳得如此华丽就像花丛中傲娇的玫瑰一般。
一个又一个的节目过去了，我的心不禁紧张起来，甚至还想打退堂鼓。她们的节目一个比一个精彩，可是一想到同学们对我的希望和这几天为了今天不断努力的排练，如果我这时候放弃了我的一切努力就白费了，那么我做这些还有什么意义，想到这些，我的心坚定了起来，它不再动摇，表演开始了，我和我的搭档龚才厚会心的相互看了看便开始了我们的表演。唱着唱着我向前看了一眼，就连教官也不禁跟着我们打节拍，这使我更加有勇气唱完这首《外婆的澎湖湾》。唱完后我热泪盈眶。
今天又是开心的一天，今天我学会了勇敢。
开学伊始，20xx级新生的到来给———学院增添了新的活力。9月13日，新生军训正式在篮足球训练场上开始，与此同时北方的冷空气也来到了闷热的南方，这也许是老天给新生们的第一份礼物。
绿油油的草地上，一群身穿迷彩的活力青年整齐的站着军姿，有力的踏着正步，喊着响亮的口号，唱着激昂的军歌。当笔者走进训练场时，第一眼就看到了计算机工程系正随风飘荡着的系旗和写着“迷彩军训，青春无悔”的横幅，新生辅导员高勇老师就站在身旁，很认真的看着自己的学生训练。高老师指给我们我系新生训练的位置，远望过去，是整齐的方块队，有的站着军姿，有的走着正步，有的练着跑步，真是一群计算机的好男儿。当走进时，我们看到了我系女生的身影，虽然少数，但很惹人注目，无论从她们站军姿时那笔直的身体，还是从走正步时铿锵有力的步伐，都让人们不难想起一句老话，“谁说女子不如男”，用“铿锵玫瑰”四个字来形容一点也不为过。
当我们走出训练场地的时候，听着后面响亮的“一二三四”和有力的“团结就是力量”，我相信———学院的明天会更好！计算机工程系的明天会更好！
今天，是个特殊的日子，因为，今天我们要去馒头山军训，马上要离开爸爸妈妈，但是在这个马上要走向自立的时候，我更是会积极的'参加这次活动。
我们的教官姓徐，徐教官带我们参观了军校的所有设备。参观好了，就带我们去举行开营仪式，杨校长为我们介绍了这一个星期的行程然后进行了升国旗、唱军歌等等，今天最重要的训练是长途拉练。
长途拉练要走12公里，近2小时30分钟左右。我们已开始到了扫“地雷”的地方。我找呀找，结果一个“地雷”也没有找到，再看看别人都大大“丰收”了许多。扫完“地雷”又继续着我们的“长途旅行”，走着走着我的汗全部都出来了，走着走着我又累了。哎，看来以后要长时间锻炼才行！ 我们走到了玉皇山的各个景点，走了近一个小时才到达出口。
我们到了另一的学校参观。哇！他们的站姿好标准啊！我听到有人在赞叹，我也忍不住连声叫好。
走到了军校还要训练，彭昊一直在路上说：“累死啦！累死啦！什么时候才能到军校啊？”
吃好晚饭，教官让我们睡觉可我一直睡不着。慢慢的我进入了梦乡，想：这一夜快过了吧，我还期待着明天的训练呢！
人生路漫漫，每个人的一生，会遇到无数的坎坷，每个人因此而竭尽全力，全力以赴。好了好了，跑题，我要说的其实是——军训。
军训，军训，就是像在军校一样训练，一样辛苦！“抬头！挺胸！两脚60度！身体前倾，脚后跟微微抬起，脖子后仰靠到衣领！”看，这是在站军姿，教官扯着嗓子吼着：“都站好了啊，不要动！原地摆臂——1”“刷！”同学们的手臂齐刷刷的举了起来，这一举便长达半个小时，我们头顶烈日，火辣辣的太阳似乎在狞笑，我感觉自己快成“烤肉”了，手举着好累啊，可是我们没有一个人动，汗从头上一滴滴的滚下来，真的好渴啊……
“好，放下！”教官顿了顿：“原地踏步——走！1—2—1，1—2—1！”教官口号喊了起来，跟着口号，我们目不斜视地一步步前进，只听得脚落在地上“得得”的声音，那感觉，啧啧，还真有点军人范儿，心里真自豪啊！
就这样，几个小项目单独的训练几个回合之后，在教官的指导下，我们终于能把全套动作一气呵成的连贯起来了，就像阅兵那样，大家豪情万丈，动作整齐划一，干脆利落！齐步走，向左转，向右转，脚步声，口号声，同学们似乎把饥饿、疲劳、不适化为了动力，更加卖力的表现，最后终于得到教官的认可，批准坐下来休息。
军训，锻炼了我们的意志，坚定了我们的信念，齐刷刷的脚步声使我明白：团结就是力量！总而言之，言而总之，军训，让我变得更加成熟，更加稳重！
“一二一、一二一……”操场上传过来同学们整齐的口号声。哈！你瞧，同学们正在军训呢！
刚开学的第二周，学校就组织了一次长达两天的集体军训，全校的每个年级都要参加，而我们作为全校的“老大”——六年级，更是要好好表现，做那些小弟弟、小妹妹们的榜样。现在，快跟我一起来到操场，去看看同学们的精彩表现吧。
我站在队伍里，目不转睛地看着王教官演示着动作。学校很荣幸能请到六位教官来专门辅导我们，可不要小看这六位教官，他们可都是警察哦！教官正在演示“齐步走”的动作——身体微微前顷，腿绷得笔直，手夹在身体两侧，节奏统一，每一步距离相等，动作出奇的标准，我看着，不由的从心底敬佩起教官来。
教官演示完，就轮到我们练习了。我们排成三队，模仿教官的动作整齐地往前走，当然，想要走好并不容易，我们不是得走快，就是走得不整齐，教官便让我们喊着口号“一、二、三、四”没想到，陈圣臣军识军训时会表现的那么好。我站在他前面，虽看不到他的动作，但却能听到他把号子喊得如此响亮、有气势。这大大地鼓舞了我们的士气，脚下的步子似乎轻快多了，我们一同把口号喊得感天响，声音如同臣浪般涌向四面八方，又激起了万层回声，涌入我们耳中。我们就这样，把那些动作练好了、练熟了。
两天时间转眼就过去了，军训结束了。这次军训不光锻炼了我们的身体，还教会了我们许多许多，给我们了一次难忘的经历。
8月18日我们怀着激动的心情来到少年军校，进行为期三天的军训。第一天军训我就发现跟五年级时完全不一样，教官严厉了许多，任务也加重了！而且现在正值盛夏，天气十分炎热！
第二天是最累的，上午刚起床就集合站军姿。要求一动不动的站在那，动一下就加时间！太阳火辣辣的烤着，汗水像掉了线的珍珠一样往下掉，衣服帽子都被汗水浸湿了！回寝室整理了一下内务，就去吃早饭了！接下来学习中学的广播操，老师一遍又一遍地教我们，生怕我们学不会！我们在那站了一个多小时，腿又酸又麻！吃过午饭我们可以在空调里休息两个小时，这对累了一上午的我们来说真是太棒了，寝室里的同学们都欢呼起来！下午两点左右，由蒙山中学的老师来上入学教育，使我对学校有了更深的了解！大约三点时我们进行队列训练，一共有七个内容，要求每个内容都要整齐如一，这对我们这么多人来讲是一项艰巨的任务，经过一个小时的训练我们有了很大的进步！好不容易可以放松一会儿，又被抓去学中学的广播操，直到吃饭前才放我们走！这一天训练下来，我里面的短袖和外面的军装都湿透了，不过洗过澡就舒服多了！晚上的联欢晚会真是丰富多彩，有唱歌、跳舞的，有古筝、吉他独奏的，真是精彩绝伦！
第三天下午的大会操充分地展现了同学们这三天来艰苦训练的成果，这三天让我们体会到了当军人的辛苦！这三天过得既充实又劳累！
今天，是军训的第一天，一开始我的心情又兴奋又紧张。
早上，我们来到军训的地方，准备开始为期五天的军训生活，随后杨校长和其它领导老师发言……
到了中午时间，我们到饭堂去吃饭，这是教官告诉我们吃饭的时候不能讲话，不然整个小组都会出去，不能吃饭，我在心里默默地说：“千万别说话，不然会连累其他同学的。
惊心动魄的下午了，下午我们要进行长途拉练。一听说要走12公里，我心里一下就发慌了，还说有个苹果来诱惑我呢，我越来越害怕我做不到这些内容。
时间过得飞快，一下就到了下午2：20分，我们就开始长途拉练。我们按照路，一步一步往上走，啊，这路怎么这样，到处是石头、沙……
“这路真不好走。”我一边走，一边在心里抱怨起来。很快我们就到了找地雷的地方了，一声令下，我就冲向那片树林“飞”去。我用脚踢开石头，看看石头底下是否有“地雷”，啊我发现“地雷”，于是我又按照这个方法有找到了4个“地雷”，一个“地瓜”，我高兴得一蹦三尺高。
过了游戏，我们又开始走了，这时我们看到了原来的白果寺，接着有看到了十八罗汉，三尊大佛等景象。终于翻过了玉皇山，然后教官带我们去参观军人的房间，观看军人们的表演以后，又继续走了起来时间一分一秒得离开我们，到了军校，一到班级我就拼命地喝水，这是我才感受到水的美味。
今天，这次活动让我变得更加坚强！
每天5:30起床滴，然后10分钟洗梳时间，就要开始练队了，早晨一般都是打军体拳和站军姿滴，军体拳还好说，可是军姿一站就要很久，脚后面的骨头很疼，而且我们如果练不好，就会被体罚滴!~555。。。(我们被体罚了4次呢!)
每次教官都有不同的体罚办法。第1次是我们向后转不齐，教官就喊着口令让我们连着转，最后他干脆让一个学生来喊，自己进屋去了，然后让学生加速，转齐为止!第2次是我们集合太慢了，然后他就让我们在太阳地站军姿，自己进屋喝水!第3次是走正步踢不响，教官让我们在石头台子上面使劲踏，谁踏响谁停下来!第4次，我最生气了，为了几个捣乱的同学，要罚我们全班同学围大空地(很大的空地哦~)跑了10几圈，然后原地跑跑了很长时间，没有休息直接从西面的墙蛙跳跳到东面呢!!!
在那里，根本没有热水，洗脚都要用凉水呢!如果再住几天，我该受不了了!以后打死我都不去了!别说交钱去，就是倒找钱我都不去了!妈咧，累不死我们，教官是不死心啊!~
不过，在那里，也是的确学到的东西不少，收获还是比较多的!比如大家都学会了自力更生，怎么打军体拳，还有就是可以学会吃苦，遇困难学会咬牙坚持。。
琴棋书画诗酒花，当日件件不离它。而今七首都变更，站立行定盼军茶。
自高考之后，三月纨绔，非午夜不睡，非日中不醒，非鲜肥滋味不果腹，非茶饮不享，当取东南之悦，持续许久而忘乎所以，本以为开学可慢慢调整过来，然而这三日军训，已然磨了轻狂之气。
曾经已经忘记在烈日之下的感觉，现在重新记起，太阳的温顺与狠辣。曾经已经忘记长久站立的感觉，现在重新记起，原来双脚如此脆弱，也如此有力。赤日炎炎，如炙如烧，汗如雨下，倍感煎熬。落的是汗，是三个月的娇气，也象征着之后的全新自我。
可以预见21日后的我，会是个怎样的我。短剑重铸，骑士归来。
军训培养出出色的个人素质，也培养出我们的团队意识。
一人难成排，一人何成方阵?一人仪态万千或玉树临风，怎敌那雄狮方阵的随意一步?然而来自万里神州东南西北的我们，何有同心之说?然三日下来，却甚有成效，可以预见未来四年，我们的凝聚力会有多强。
土木之子，翻手为云，覆手为雨。
今日夜晚拉歌，男生之音似有洪荒之势，女生之音似月华流水，清新动人，这是一场视听的饕餮盛宴。
吾第东南后辈，强矣!才矣!
三日小感，内心波动，似鸣虫之夜，久久难宁。
闲看窗前红叶落，几缕东风无力弱，万灯火，暗香活，默看银河星空烁。
冷兵器与热兵器的特点与区别
“国防是军人的事”也许，曾经很多人和我有着同样的感受。不过，当市场上大街小巷陈列的国外进口商品以质量上乘占据国人的心扉；当“中国钓鱼岛问题，日本名古屋市长否认事实”成为网络头天新闻时；当好莱坞大片，韩剧，泰剧风靡大学生电脑屏幕时。作为当代大学生，生活在这样一个和平，稳定而又充满竞争的年代，我们更当清楚的认识到国防已经不单单是以军事为主的斗争，经济，政治，文化以及外交正以新一轮的方式威胁我国的安全。面对有些人以追求梦想为由来掩饰其崇洋媚外的虚荣心，对其丢失的中国心，也只能是叹息。看过蚂蚁为逃出火灾抱成一团冲出火堆的故事。不是因为有了水，而是一种团结，友爱的向心力，凝聚力推动他们前行。我觉得这种发自内心的力量正是国防所需要的。犹记得温总理在汶川地震曾说过：“为什么我的眼里溢满泪水，因为我深爱我的祖国和人民。”心得二：国防在我心中国家防务实乃一个宏大且机械的字眼，乍听来未免让人心生一怵。军事，政治，经济这么多综合体之下的诞生物，让它凛气十足。一个国家的国防可以让人立于高处远视仰视，亦能普及于芸芸众生，实非妄谈！学生是一个民族最底实的基础力量。他起崛于各个阶层，遍布于各个领域，影响甚广。他们有文化，有知识，有见识，社会偏见涉足尚浅，对一个国家而言，无论是以前还是现在都是一股无法忽视的力量。保护国家领土与主权安全是我们自小开始接触的，不论我们对这个社会是否持有偏见，不论我们对有些政策如何诟病，皆是出于书生意气，少年识浅。但当我们面对自己国家的主权和领土受侵犯时，我们也会为之一振，一切的问题都不再是问题。国家是我们必须也是应当尽力护之周全的，它关乎我们的生存，它的荣辱关乎我们的荣辱。正所谓荣辱共存即是如此。有国才有家，国家难分难舍。国有难家亦难存，欲享家之福满必先保国之安然。个人于家是一个小体，小体凝于大体，齐心为安国竞相奔走，我们理应乐为此道。国家在人人心中形成信仰，我们要有折翅护家国的责任感，一股信念在众人心中拧成绳自当百折不屈，迎难而上，护国保家！望楼主采纳。论文加怎么我写？？？
写作思路：根据为军事主题，以为国防基调来展开描写，紧扣叙述与描写的内容，力求做到不突兀、不生硬，不长篇大论或肆意抒情，有情真意切之感。
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步入大学，我们便开始接受军训的洗礼，在骄阳锤炼下，我们坚定了意志，军训更是培养了我们良好的作风。
我们用嘹亮的口号，坚定的步伐彰显了我们新一代人的激情，军训结束后我们更是有幸的接受军事理论的教育。大学军事教程丰富了我们的知识，开阔了我们视野。要知道古今中外世界上没有哪个国家没有国防，而能使我们安然无虞地存在下去，是依靠国防的力量。
国防是指“国家为防备抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治经济外交科学教育等有关活动。”国防即是国家的防务也是全人民的防务。历史经验告诉我们“国无防不立，民无兵不安’’所以必须要加强国防意识，增强国防观念。
学习大学军事教程让我们的知识结构不再局限于专业学科的文化知识，而是站在军事战略角度审视中国与世界、个人与民族，让我们认识到国防的重要性。近代中国充满血与泪的屈辱史对中国人民来说是刻苦铭心的，是永远不会忘记的。
要知道我们从清朝时期起就签订了许多不平等的条约，这一切的一切就是因为我们的军事实力落后，国防的动员没有到位，国防的动员是争取战争主动性的可靠保障，所以过去我们失去的正是战争的主动性，且要想在国际有一席之地就必须要有强大的政治经济实力和国防才能自立于世界民族之林中。
当今时代的主题是和平与发展，维护世界和平，促进发展是各国人民的共同愿望，也是不可阻挡的历史潮流，然而世界安全形势仍不容乐观，还是会出现局部战争和武装冲突且霸权主义和恐怖主义依旧猖獗，其他容易引起战争的因素还有很多。苏联解体，美苏争霸世界的冷战结束但是我们仍能看到霸权主义和强权政治。
还有迟迟未决的台湾问题，钓鱼岛争端等等这一系列的不安定因素不得不引起我们和平年代的忧思因此我们必须要加强国防力量。我们是生长在新世纪的大学生是建设国家勇往的新一代，作为国家希望的我们，应当勇于承担民族和时代的重担。
且国家的安危于国防的教育息息相关，大学生应该加强国防意识和国防观念这有利于提升大学生的精神境界。国家兴亡匹夫有责，所以生应是国防事业中的第一担当者；且国防教育可以启发大学生们的忧患意识，使之有动力学好专业课程，增强自主创新意识和能力，努力学习科学文化知识，并将理论转化为实践，确保国家的信息基础建设持续不断的。
发展，确保国家的军事实力日益雄厚让其有对国家无私奉献精神。所以我们每个人都要有基本的国防知识和积极投身于国防建设和为国效力的精神。总之，通过大学军事教程的学习，我们丰富了知识结构，提高了综合素质，增强了国防观念，也明白了肩负的责任。参与国防，人人有责，让我们用行动的力量为国家的前进保驾护航
山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花如果没有百花争艳我先开的气魄，就不会成为美丽春天里的一枝独秀；荷花如果没有出淤泥而不染的意志，就不会成为炎炎夏日里的一位君子；梅花如果没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景；人如果没有坚持到底的毅力，就不会成为紧张军训中的一颗亮星。 开头
学生军训的意义（一）学生军训是培养学生德智体全面发展的需要学校教育担负着传授科学文化知识、为社会主义现代化建设培养各类专门人才的重要任务。要完成这个任务，需要通过多种途径，而学生军训就是为培养合格人才而采取的一项重要措施。学生军训，除了学习初级军官和士兵必须掌握的基本知识和基本技能以外，还要进行政治教育，组织他们学习我国近代史，了解革命先驱奋斗的道路和英勇事迹，学习党的路线、方针和政策，增强同党中央在思想上和政治上保持一致的自觉性；组织他们到农村、工厂、部队搞社会调查，体验生活，了解我国的国情和社会现实。同时，由于军事本事也是一门科学，有着自己的规律和特点，并且包含了许多自然科学的内容，学习军事，也可以促进其他专业的学习。（二）学生军训是加速人民解放军现代化建设的需要随着国家经济建设的不断发展，人民解放军武器装备现代化的步伐将进一步加快。这就需要成千上万具有较高军事素质和科学文化知识的人去掌握。高等院校和高级中学的学生具有较高的文化程度，经过一段军事训练以后，挑选一部分适合服现役的学生入伍，这对人民解放军的现代化建设是有好处的。我军已从全国各地方大学选拨了一大批大学毕业生入伍服役，在部队现代化建设中发挥了很好的作用。今后，根据国家教育事业的发展和人民解放军现代化建设的需要，我军将不断从高等院校和高级中学毕业选拔军人，吸收军官。通过这样的改革，必将更好地改善人民解放军官兵的知识结构，提高官兵的素质，加速人民解放军的现代化建设。（三）学生军训是加强国防后备力量建设的需要坚持走精干的常备与强大的国防后备力量相结合的道路，这是我国国防现代化建设的必由之路。对高等院校学生和高级中学学生进行军事训练，是党中央、中央军委从加强国防后备力量建设出发作出的战略决策。我们对高等院校和高级中学的学生实施军事训练，使他们牢固树立国防观念，掌握一定的军事知识和技能，就能为我军实行战时快速动员，储备基层指挥军官、技术军官和后备兵员打下坚实的基础。目前，我国已有高等院校1000余所，在校学生150万余人，每年招收新生60余万人；已有高级中学（含中等专业学校、技工学校、职业高中）万余所，在校学生700余万人，每年招收新生400余万人。如果他们都经过一定的军事训练，掌握一定的军事知识和军事技能，做到寓兵于民，寓兵于校，我国的国防后备力量将会更加强大。一旦战争发生，将会源源不断地满足兵员动员的需要，保证战争的胜利。（四）学生军训是加强全民国防教育的需要国防教育是全民教育的一项重要内容，也是当代大、中学生整个思想政治教育的重要组成部分。历史经验表明，一个国家、一个民族的强弱兴衰与国民国防意识的强弱有密切的联系。大、中学生既有较高的科学文化知识，又年轻力壮，他们是国家最有希望的一代，是国防兵员的主要来源。加强全民的国防教育，首选要加强学生的国防教育，要从娃娃抓起，提高他们的国防观念。要做到这一点，最有效的途径就是对他们进行军事训练。通过军事训练，对他们进行爱国主义、革命英雄主义和人民军队的传统教育，激发他们的爱国主义热情，增强建设祖国、保卫祖国的责任感，从而推动全民国防教育的发展，弘扬中华民族崇勇尚武的传统美德，使全体公民都树立起居安思危、常备不懈、有备无患的国防观念。
首军训苦在身上，笑在深处携笔从戎，谱写壮歌有关军训回忆的碎片军训如歌自信，从这里起航点击军训，美好从这里开始热烈与欢笑这一刻化为永恒－－军训随感相关一生――军训感受告别了，却思念着迷彩，青春浸湿的迷彩军训随感亲爱的战友，亲爱的家生命的凹面感悟我们的军训生活军训随想那些激情燃烧的日子第一次体验――军训有感军训最真实的感受走过……忆往昔，九月不灭的挑战军训琐忆那抹绿色的回忆写给九月的迷彩沙场秋点兵在军训中和生活打了个照面秋天的怀念暖秋――致军训军旅之歌十一天，我们共同走过穿上迷彩，我是一个兵军训感悟——枫桥边的思索军训，我真得懂你九月，再次起航气冲凌霄势压九州军训的硕果酸·甜·苦·辣——个中滋味，一起体会军训，让我们心心相印感动追忆，那片绿海军训——让我飞得更高
用你们军训时学的歌名。
绿色情结 回首军训 苦在身上,笑在深处 携笔从戎,谱写壮歌 有关军训回忆的碎片 军训如歌 自信,从这里起航 点击军训,美好从这里开始 热烈与欢笑 ，这些都可以的。
“军训，浴火重生”这题目好。
军训的题目，主要有两个方向可以写：一种是表达军训的过程，以过程为主，最后总结自己的收获；另一种则是表达思想为主，通过军训，自身得到了哪些方面的提高。
表达军训过程的题目，可以选择《军训》、《军训小记》、《我眼中的军训》、《我在军训中得到锻炼》等等。
如果自己想要写的内容，主要想体现出思想境界的提高，那么就可以选择题目《军训——身体和精神的锻炼》、《军训中成长的自己》、《军训的钢铁意志》、《军训，值得我们铭记》等等。
用你们军训时学的歌名。
1.《汗洒操场，笑看军训》2.《别样的成长礼》3.《“魔鬼军训”》4.《酸甜苦辣话军训》5.《喜忧参半的军训》5.《吃苦记》6.《军训情谊》7.《钢铁是怎样炼成的》8.《在军训中成长》
适当改一下就可以了:人们都说，军训会很苦很累，他不但会晒黑你的皮肤，而且会限制你很多自由。但即使如此，我依然没有退缩，依然满怀信心去迎接。忘不了，第一次站军姿。汗流浃背人站如松的情景;忘不了，第一次教官来，大家欢呼喜悦的样子;更忘不了，一人倒下，几人互相搀扶的画面······我不知道，是否很多的忘不了拼凑在一起回组成一本军训成长路。在这本成长录里，记录了我的成长和成熟。在军训中，最喜欢干的是莫过于和大家一起拉歌，唱军歌，也只有在那时，觉得大家亲如一家。有事把嗓子都喊哑了，也不愿意停下来，随着军训的推进，渐渐喜欢上了这个团结而又亲切的团体。渐渐喜欢上了严肃而又不失幽默的教官多想这种生活可以一直持续下去呀，可毕竟军训时只是我们生活中一个小片段，可这个小片段让我学会如何去面对挫折，如何再以后的路上走的更坚定，如何让我打造属于自己的一片天空，这个小片段，我将永远的珍藏。在剩下的日子里，我会用更多的热情投入其中，认真听取老师和教官的教诲，严格执行教官的命令。任凭骄阳如何猛烈，我都会坚持到底。像军人那样，不抱怨苦和累，严格执行命令，认真遵守铁的纪律，做合格的教科人。看!那烈日下与我们同甘苦、共患难的教官们。辛勤的汗水浇灌着一棵棵幼苗。每一个动作，每一个姿势，教官们都细心地教导，那循循善诱的精彩画面怎能不让我们感动?常言“一日为师，终身为父”。我们应该怀着一颗颗敬佩的心情，道一声:“教官们，你们辛苦不管前方是风雨，还是险滩，我们将与教官们走完这精彩的5天。让岁月珍藏一份经典的画卷。保存一份完美的回忆。我们坚信5天后的我们将会更完美。让我们用心去呼唤，让暴风雨来得更猛烈些吧!我们已经作了最充分的准备，用自己坚强的意志去挑战，去适应，去完美这5天的精彩而又刺激，艰苦而又快乐的生活。最后让我们用心灵去呼唤，用行动去感化，用自己最终的梦托起明天的太阳。献给天下最可爱的人。可敬的教官们，让我们12届新生一齐说一声:“你们辛苦了，我们非常感谢你们。”
大学生与军训教育自从进入大学以来，学校开展了一系列军训教育，从上学期的军事技能训练到这学期的军事理论课程，以此加强大学生的国防观念和军事素质。而作为受教育者的我，也经历着一系列的变化和提高，汗水与欢笑、感动与深思、激动与忧虑以及一股不可遏制的爱国激情冲击着我的心，在其中我受益匪浅。在短暂而漫长的人生旅程中，我第一次与祖国母亲贴得那么近，由衷地体会到对她的爱，深切地感受到她的脉动，也真心地为她的安危担忧。孙子云：“兵者，国之大事也，死生之地，存亡之道，不可不察也。”学习军事理论，就大的方面来说，是让我们以一种居安思危的心态来认识国防，汲取各种军事理论的精华，放眼世界，立足当今。对个人而言，学习《国防教育》能加强我们的修养，陶冶我们的情操，开阔我们的胸怀。因而，我深刻的感受到在高校开展学生军训教学工作的必要性，它既是加强国防建设的重要措施，也是一项具有战略意义的正确决策，它既能体现人才培养和国防后备力量建设的和谐统—，增强学生的国防观念利国防意识，培养大学生的基本军事技能，又有力地促进了大学生素质的全面提高。对于军训教学对大学生提高综合素质的意义我想有以下四点：一、增强国防意识什么是国防？国防是指“国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治经济外交科技教育等方面的活动。历史经验告诉我们“国无防不立，民无兵不安”，所以，必须加强全民的国防教育，增强国防观念。近代中国充满血和泪的屈辱史对中国人民来说是刻骨铭心的，是永远不会忘记的。一个国家要有强大的经济实力和国防才能自立于世界民族之林。而如今，虽然随着苏联的解体，苏美争霸世界的冷战局面结束了，但我们应当清楚地看到，霸权主义和强权政治依然存在，局部战争、地区战争不断，天下并不太平。以美国为首的北约从一个防御性的组织变成了一个进攻性的军事组织，不经联合同授权就自行对不听它话的国家进行武装干涉，对世界和平构成重大威胁。刚刚结束的伊拉克战争，迟迟未决的台湾问题，剑拔弩张的日本与朝鲜等等这一系列不安定因素不得不引起我们在和平年代的忧思。因此必须加强国防，一个国防的国防建设是其主权的保证、发展的基础；一个人的国防观念是其爱国精神及综合素质的体现。那么如何加强国防观念呢？军训教育就是一个重要措施。通过军训教育使大学生认识国防、了解国防，让学生们深刻体会到国防与我们息息相关，这对提高学生的精神境界，健全学生的人生观世界观，拓宽学生眼界，端正学生的爱国热情有着极其重要的意义。因此增强国防意识是维护祖国的必须也是个人发展的必须。二、端正爱国精神爱国精神是衡量一个人的综合素质的重要标准。什么是爱国精神呢？其实这是个比较复杂的概念，但有一点可以肯定绝不是盲目的热爱。其实爱国精神包含很多内涵，它既是一个人知识是水平的体现，也是一个人道德水准的反映，也是一个人思想觉悟的展示，可以说爱国主义精神是一个人综合素质的集中体现。有人也许会问：爱国不是简单的爱国吗，还能有什么内涵？其使这是很多人包括与多大学生对爱国精神的误解。爱国主义精神也是有层次的，一个要高层次爱国主义精神的人必定要有高层次的综合素质，而军训教学正是为了培养我们的这种素质。通过军训教学大学生建立了积极的爱国精神，正确的爱国态度，科学的报国方法，存而提高大学生的综合素质。三、拓宽眼界，顺应时代当今世界是一个极度全球化的世界，随着科技的进步，尤其是互联网的发展和交通工具的升级，使世界各国之间的交往越来越密切，一个崭新的“地球村”是的世界已初步形成。因此，在现代社会不能只关注眼前，在全球化的浪潮中只有拓宽视野、放眼世界，才能在竞争中占据优势。而这种情况在军事应用计国防建设中尤显突出。通过学习，我了解到当今世界复杂的形势，美国称霸的野心，日本崛起的企图，欧洲在世界上的角色，俄罗斯与我国的关系，第三世界的发展以及我国在国际舞台的地位。通过学习，我了解到了当今前沿科技的发展，在军事上各种武器的应用，各种先进的战略系统应用，各种战术策略的实施。通过学习，我初步了解了军队建设的各方面问题，步兵的基本军事技能，毛泽东军事思想的伟大贡献。这些知识极大的拓宽了我的眼界，丰富和健全了我的知识结构，使我进一步适应当今社会大发展。四、坚韧精神品质在军事技能训练中，教官严厉的军人作风是我的楷模，烈日炎炎的炙热考验是对我的磨炼，艰苦繁重的训练是对我的提升，整齐标准的列队动作是对我的规划。从中我学会了一种坚韧的品质。在军事理论教学中，无数英雄人物感动着我，董存瑞、黄继光、邱少云、胡修道，在他们身上都印证了一种坚韧的品质，正如竹子“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。而这种品质是成就人生，取得事业辉煌和美满家庭的重要品质，是适应社会积极人生的宝贵品质。而作为新时代的大学生我们应如何投身国防呢？我想主要有以下八点：一、 增强国防观念，认识国防的重要意义。积极学习国防教育理论，理解研究国防知识。只有我们具有了一定的国防观念，才可能积极学习国防知识和军事技能、主动旅行国防义务。国无防不立，民无防不安，国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计，国防与中华民族每一个成员息息相关。二、 认识历史，增强爱国情操从近代历史很容易的可以看出，落后就要挨打，不团结，不爱国就会面临亡国灭种的危险。国家兴亡匹夫有责，作为大学生，作为华夏子孙，我们要用自己的身躯捍卫我们的国土。三、 认识世界，认识现实多看国际新闻，了解现实，了解世界形势，国家状况。关心国家大事。不难从国际形势中看到虽然表面上和平，但仍然存在危险。我们应该时刻警惕。四、 努力学好科学知识作为学生，学习才是主业。只有我们学好了科学知识，有了一技之能，才能谈得上报效祖国。只有学好了科学知识我们才能成为合格的四有新人，成为合格的接班人。五、 掌握国防知识我们应当了解和掌握有关的国防基本知识和基本理论。例如：国防基础理论、军事知识、国防历史、国防形势、国防法制……六、 积极参加军事训练军事训练是我们大学生必须得学习的一种国防课程。在这些实践性的教育环节中进一步巩固我们所学的国防知识。军事训练中我们可以学会基本的军事技术，在突发的战争中可以及时的为国家增加军事人员，补充军力，并且我们还可以从中丰富知识、增强体魄，还可以培养我们的无私奉献的责任意识、令行禁止的纪律观念、扎实奋斗的拼搏精神促进我们的全面发展.。七、 自觉履行国防义务。按时，保质保量的完成应该履行的义务。自觉形成“为国防尽义务光荣”的良好社会风尚。八、积极参加课余国防教育演讲,实践.参加和宣传国防教育理论和知识.及全民教育,提高全体大学生以及全民的国防意识.我们是生长在新世纪的一代大学生，是肩负祖国建设勇往的一代，我们是幸福的，我们在和平中快乐的成长，父母把我们从天真浪漫的的童年时代小心翼翼地扶我们走过来，在温暖和无微不至的怀抱中，得到了严父的教诲和慈母的重爱。对于我们已踏入青年的行列有了独特的思维完整的性格和较稳定的人生观，正缺乏一种精神的指列，一种“我以我血荐轩辕”的激情。我们是祖国国防建设的后备军，国家兴亡匹夫有责，纵观国际形势，我们需要培养一种世界的眼光，军事理论课就是培养我们基本的国防知识和积极投身国防建设和为国效力的精神。现代战争告诉我们战争就是人民的战争，战争取得胜利的关键必须依靠于人民的力量，我们就是未来战争而需要的复合型人才，曾记得一位教官说过：“你们是具有高素质的一代，如果我们的军队就是你们，那么这支军队此是一个所向披，不可战胜的军人。”祖国的重任肩负于我们身上，祖国仍需加强发展，因此我们必须努力学习，增强民族意识学成报效祖国，祖国明天辉煌关系于我们，我们相信祖国明天会更好！
论点：军训的必要性（为什么要军训、军训的内容、通过军训培养的素质到日后的学习生活中）国防意识从我做起 (为什么要军训、结合实事分析什么是国防意识、在学生时代树立国防意识）纪律的重要性 （为什么要有纪律、从军训中得出的答案、如果没有纪律、纪律重要性的辩证分析、联系实际社会和个人生活）这种东西要自己经历过才行哦……
写作思路：运用所学的知识，根据目前本国的国情出发进行阐述，首先要写明论点，接着证明自己论点的正确性，中心要明确。
正文：
随着知识经济时代的到来，人才的培养目标发生了相应的变化，强调培养学生的自主学习与自我教育能力。
高校是人才培养的摇篮，促进大学生综合素质的发展是其主要目标。国防教育是高校教育内容的重要组成部分，其中军事理论课是高校国防教育的重要载体，它对学生德、智、体全面发展有着积极地促进作用。
我国军工企业长期处于计划经济运营体制之下，无论是资金来源、项目立项与审批验收都具有极强的政府与军方色彩，加之军事工业较民用工业在社会声誉、技术先进性水平上都拥有独一无二的优势，很多军工企业对“军转民”、“民转军”所带来的重要性认知不足。
以防止泄露军事机密为借口，对法律框架内允许的军事技术禁止向民用机构输出，也无视民用机构在技术创新、科技成果转化及市场化运作方面取得的良好成绩，在主观上缺乏进行有效沟通交流的意识。
在长期军民科技研发体系相互隔离的各自发展进程中，因信息不对称原因导致重复研发现象非常普遍，同一项技术在不同的领域中被开发出来，只是在技术标准上有所差异。在融合之后，当军方与民用商业机构同时认识到重复研发问题严重性的时候，就会形成“比较--筛选--摒弃”的合作模式，即通过比较同一类型技术的可靠性、发展潜力后，筛选出所有创新主体认为最佳的技术设计方案。
这一过程中，由于军方研发机构能够获得更多的国家财政、税收、土地及其他优惠政策的支持，加上其拥有更强势的主导能力，民营机构往往只能成为跟随者，既不愿意对已有方案提出挑战，更有着“不愿意进行创新投入，直接‘搭便车’”的内在动机。
我国目前国防科技工业支出的主要资金来源已经实现了开放式金融、银行金融、资产证券化，以PPP为代表的社会资本合作体系也已经建立，但是对国家财政的依赖于非公有资本融入度仍然很低。在正规金融上，银行普遍向军民合作创业企业提供贷款还是基于信用与抵押贷款，在资本市场融资上也是主要靠单一的股票形式筹资。