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团支书培训毕业论文1000字

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团支书培训毕业论文1000字

团支书工作总结六篇

【范文一:团支书工作总结】

在这一学年里,我很荣幸的当选10级会计7班的团支书,带着忐忑和勤勉的心我走过了第一个学年,一个学年的团支书工作和学习,使我的大学生活充满了活力与激情,也伴我走向了一个新的人生高度。通过这一个学年地学习工作,让我更加了解大学生活,也使我获得了很多珍贵的东西,这些无论是工作经验教训的思考总结,还是思想上的提高都使我受益匪浅。

在思想上,作为一名共青团员,我一直在各个方面严以律己,思想上积极上进,积极的参加入党积极分子的选举,并且被很荣幸的选上。一直以来,我都坚信党的领导,坚持四项基本原则,坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己,坚持以江泽民同志“三个代表”重要思想作为行动指南,解放思想、实事求是。我不断的提高自身的精神修养,更要努力提高自己的政治素养和专业知识文化水平。平时积极参加学院组织的各项政治活动,如学院的“双代会”、入党积极分子培训等。认真学习三个代表、落实科学发展观等精神内涵,并且认真执行学院的各项规章制度。除此,我也积极主动了解一些党和国家最新的方针、政策,并结合自己的专业,对一些问题进行思考分析。争取能早日成为党组织的一员。工作总结

在学习上,我努力做到脚踏实地,把工作和学习很好的结合起来。合理安排时间,做到工作、学习两不误。我努力做到勤奋刻苦,虚心好问,以务实的态度对待每一门学科,努力做到一步一个脚印。平时抓紧点点滴滴的时间,充分利用课间和工作中的空闲时间,来提高学习的效率。此外我的兴趣广泛,视野开阔,对于各科目都十分感兴趣,在各个领域都有所涉及,全面综合发展。通过自己的勤奋和他人的沟通,掌握了专业课程。

在工作上,作为班级的团支书,能够以身作则,积极做好一名团干的事情。以大局为重,能把个人时间投毫不吝啬的投入到工作中来。配合老师做好班上的学生工作,对于学校分配的各项活动,积极主动的为同学做好宣传工作,认真开好每次团会和组织好每次团队活动,并做好记录。同时在学院开展的各项活动中,做为班级的团支书,不但组织同学积极参加活动,同时自己也能参与其中。在心理健康月的“十人十一足”比赛中,获得了团体“优胜奖”。在学院举办的感恩系列活动中,所在寝室被评为了“文明榜样寝室”。在的T恤涂鸦大赛中,成功的进入了决赛。在首届厨艺大赛中获得了团体“二等奖”。一年的工作使我提高了工作质量和办事效率,不断的完善自己。生活简朴,不追求时尚,交善朋友,以实际行动感染身边的同学

过去的终将成为过去,在今后的学习生活中,在今后的工作中我将会尽心尽力、积极进取,努力提高自己的综合能力,不断地丰富充实自己,更好的为同学们服务。

【范文二:团支书工作总结】

20XX年的大学第二个学期,我很荣幸地当选为XX班的团支书,带着忐忑和勤勉的心我走过了第三个学年,一个学期的团支书工作和学习,使我的大学生活充满了活力与激情,也伴我走向了一个新的人生高度。通过这一个学期地学习工作,让我更加了解大学生活,也使我获得了很多珍贵的东西,这些无论是工作经验教训的思考总结,还是思想上的提高都使我受益匪浅。

回首过去的学期,回首整个班级在这一个学期的成长,回首着这一个学期当团支书的每一个活动的点点滴滴,我还是有着许多的话要去说,有着太多的经验与教训要去思考和总结。

在这一个学期的工作中,一个学期的努力中,成长了许多,总的来说,这学期总的评价还是不错的,因为大体完成了自己在本学期制定的计划和任务,但也还是存在着一些不足和缺点。首先谈一下取得的一些成就。

首先,本学期。系里和团委下发工作来看,我都对每项工作进行认真的准备,并力求做到最好,并且事实也说明了这一点。因为我做事的宗旨是要做就做到最好,要不就对不起那些对我信任的同学。

在这一个学期的时间里,我积极认真地致力于本班团支部的建设工作,对上级精神积极下达,对下级建议及时上传,在各个班委的协调配合下,组织大家参加各种活动,协调班长搞好各项活动,同时,主动承担一些工作,使班级工作能够顺利圆满地完成。

当然任何事都不是那么容易的,在工作中我们也遇到一些或大或小的问题。大家都知道,只要担任一些职务,那开会是少不了的。经常是一个短信发过来,你就得赶过去开会。大大小小的会占据了我们的课余时间。其他事也只能靠后,有时候真的感觉怪累的,怪忙的,不过取得成绩后的那份喜悦是不可以用言语来形荣的,有时候也是很快乐,因为我知道我既然选择了这份责任,就应该把这份担子担起来。逃避和任性都不是解决问题的办法。唯一的办法就是扛起来!更好的努力工作,更好的做好任何事,让经验与成功充斥我的生命,为以后的工作打下基础。

在工作中我也深深的意识到,凡事谦和,虚心,自信,有积极的工作态度,在工作或生活中必能赢得别人的尊敬和拥戴。这些经验之谈,通过一学期时间与其它同学的倾心交往合作,我有很深的体会。也受益匪浅啊!我想只有做过才能感受到这种成就于心的成功的、所带来的喜悦。一切工作的关键是要有良好的沟通,与同学们沟通好,才能保证班级工作能够倾听大家意见,满足大家要求,保证工作的顺利进行;与班委同学沟通好,才能保证班级工作有一个良好的工作团队,提高办事效率,所以,鉴于以前的经验,我会继续保持并将工作做到更好,作为班干部就要以身作则,发挥班干部的带动作用。无论是在工作、学习、生活的各个方面都要遵守学校的规章制度,并严格要求自己。所以,我会努力搞好自己的学习,并带动周围同学,努力提高自己的专业水平,提高自己的综合素质,同时,在工作中继续保持足够的热情。

无论是在班级内还是宿舍内都要与同学们搞好关系,营造一个和谐融洽的气氛,才能够有一个愉悦的心情和较高的工作学习效率,在一个和谐融洽的氛围里,也才能更好的调动大家积极性。所以,在今后的工作中,我会更加努力的向着这个目标前进,与大家建设一个和谐美好的班级。不过,很欣慰,我们的工作还是得到了肯定。成绩是得到了肯定的,但不足也应该受到重视,比如虽然班级中大多数的同学都得到了一定的发动,但仍然有一些同学还是选择保持沉默,或者他们本就没有融入班级体中。团支书工作本身就是在做同学们的思想上面的工作。如何让大家更好的生活和学习在班级的整体的氛围中,也是我以后的工作中需要特别注意的。其次,我和其他班级的团支书的交流与合作还是很少的,这就和各班班委间打的火热形成了鲜明的反差。合作是必要的,在合作中,我们才能够取长补短,才能在团学工作中做的更好。但是在班活动中依旧还是存在着一些问题,比如活动搞的有些太仓促和急于求成,主观愿望很好,但没有估计到活动中存在的太多的困难,如此等等的问题。这些问题我在下学期的工作中将尽自己的最大能力去弥补这些不足,请大家相信我,并给我以鼓励

总结这一个学期,各项活动的开展得到了大部分同学的支持,同学们通过活动也变的更加活跃,更加增进了彼此间的了解,增加了班级的凝聚力。一个学期的团支书工作和学习让我学到很多东西,锻炼了我各个方面的能力,同时又能够为班级,学院做一点力所能及的事情,让我感到高兴和自豪,我会在今后的学习和工作中继续努力奋发向上,班委是个整体,各项活动中团委与班委相互协调,积极合作。各项工作与活动的顺利开展,与每位班委的配合和同学的支持是分不开的。同学之间的团结,增强了集体意识。通过一个学期的团支书工作学习,伴我走近了我的大学生活,也伴我走向了一个新的高度。

我通过这一个学期的工作,自身的能力也得到了一定程度的提升。我希望,也有信心会在下一学期的学习工作中取得更大的进步。

【范文三:团支书工作总结】

一学期的团支书工作和学习,使我的'大学生活充满了活力与激情,也伴我走向了一个新的人生高度。通过这一学期的工作,让我更加了解大学生活,也收获了很多珍贵的东西。

一转眼这大一上学期已经过去,我这一学期的团支书工作也告一段落,首先要感谢所有支持我工作的同学,有了你们的理解和帮忙,我才能够在这一学期顺利完成工作。总结这一一学期的工作,可以说是喜忧参半,必然是有得有失,有经验也有教训。

首先说经验,团支书工作一学期下来,总的来说,我对每一项工作都尽心尽力,这一点我是问心无愧的。自然,在这个过程里我也学到了很多东西。工作做的多了,自然就会滋长一些经验,我发现沟通是一切困难的法宝。同学们不支持我的工作是因为不理解,那么我通过与他们沟通,让他们了解我们团的工作,为什么要这么做,当他们了解后自然就会理解,当然就会配合我的工作了。一个团体是需要沟通的,只有沟通才能使一个集体更加团结,更加默契。

说完了经验,现在就来说说教训。在平时的活动组织中有时也会出现“单干”的现象,所以有时就会累了自己,又不能把事情做得更好,探究个中缘由,大多是因为我不想麻烦同学,有时找同学他们也未必人人愿意参与。其实这里也包含着一些人际关系处理的锻炼。

在这一学期的时间里,我尽最大努力完成指导员布置的各项工作任务,将上级命令及时传达下去而忽略了学习,因为我知道学习是学生的天职,况且,一个好的学生干部是不能因为工作多就耽误学习。班里,团委的事我都尽心做到最好,越多的工作意味着更多的挑战,也就意味着更加锻炼一个人,我爱这个位置,我也愿意为团工作。

通过这一个学期的锻炼,无论是从学习上还是工作中我都得到了很大的锻炼,并且我也从中收获了丰富的经验和做人的道理,这而对我今后的成长是非常有帮助的。首先是在工作中,我掌握了大量的工作经验和工作方法,但是感觉到自己还是有很多的不足之处,需要在今后的工作中加以改进,但是值得可定的是在这一个学期里我成长了,我更像是一个职业人士了,再也不是一名学生了,但是不可否认的是我仍是一名学生,我还是需要更加努力的工作和学习,争取早日成为一名准职业人士,为将来的工作打下坚实的基础。其次是在学习上,我并没有因为工作而忽略了学习这方面,反而是更加努力的去学习,并且不断带动身边的同学一同学习专业知识和公共课程,争取在期末的时候给自己一份满意的答卷,所以我每天都会找业余的时间去学习专业知识。努力提高专业技能水平,将自己培养成为一个真正对社会有用的人。

在这一学期的工作学习使我真正认识到一个大学生应具备的综合素质,我也希望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的综合素质,在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果。

总的来说,当一个学生干部是可以学到很多东西,锻炼很多能力的,同时又能为班、学院、学校作一点贡献,这是最让我感到自豪和骄傲的,我会在今后的工作和学习中继续努力,奋发向上。

【范文四:团支书工作总结】

时光飞逝,这一学期所有的学习和工作已经告一段落,我团支部的工作也进入了总结阶段。仔细一下自己担任团支书以来的所做所问所学所思,从工作中体会到了许多人生的哲理,受益匪浅。不仅仅是工作上的技巧和方式,还有许多为人处世的方法,真诚的向关心和支持我的老师和同学们说一声谢谢。在这个学期里,有成绩但也有不足。但全班同学如一家人和睦相处,我觉得便是我的最大收获。是一学期的团支书工作和学习,伴我走进了我的大学生活,也伴我走向了一个新的人生高度。下面按照我们的支部计划和实际开展的团支部活动将我们的团支部工作总结如下:

在活动方面,团支部在本学期共举行了6次团组织生活,并得到了校组织部和院组织部的一致好评,这是与同学们积极配合分不开的。团组织生活不仅提高了同学们的思想道德修养、丰富了课余生活、而且成为了大家互相了解的纽带。

半年间,各种各样的集体活动使同学们之间的友谊增进了不少,而同学之间互相了解和认识也使班级工作能更加顺利地进行。运功会、篮球赛、吉尼斯比赛,电影协会看电影,求实协会讲座等等,历历在目,毕生难忘。

作为班里的团支书,我认真地感受了每位同学的感言,才发现真的还有好多事情是还没有做到的。来自不同生长环境的同学们有着很多表面并没有展露出来的想法,有很多不同性格的人,还有一些和其他同学一样有着热情但羞于表露的人。作为班内的团支书,我想我有义务来关心同学们更多心灵上的需要,这也是我发现在以往工作中的不足之处,所以在今后的工作生活中,我会在这方面倾注更多的力量。

“一个班级的荣誉是要靠全体成员共同努力的”,但我也知道做好一个尽职尽责的好团支书也是至关重要的;一个好的决策会增强集体的凝聚力,从而使班级有更强的创造力!这是通过半年的工作中总结出来的。我希望在明年、在新的一年、新的一学期中努力改进。我希望我能干好本职工作和其他班委一起将我们的班集体带到一个更辉煌的高度。

下个学期,我们会有更重的学习任务,以及要搞好学校各项活动,但要认识到当好一个班干部不光要带领同学们搞好这些活动,我们是学生,学习永远是最重要的。一个班级没有突出的学习成绩是不会被认可的,所以在学习方面班委是要做好带头作用带领同学们投入到学习中去。

半年的大学生活,半年的工作学习使我真正认识到一个大学生应具备的综合素质,我也希望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的综合素质,在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果。

【范文五:团支书工作总结】

转眼间,我们已经来到了大x了。时光飞逝,或许用这个词来形容大学时光最为恰当了。大学,在一晃眼间,已走过两年。我作为xx生物工程1班的团支书也有了这样的光景岁月。这么些年来,我学会了很多很多。

走进大x,前面的所有的学习和工作都将放进历史,我班团支部的工作也将进入新的阶段。仔细一下自己担任团支书这两年以来的所做所问所学所思,从工作中也体会到了许多人生的哲理,也是颇有感慨。不仅仅是工作上的技巧和方式,还有许多为人处世的方法,真诚的向关心和支持我的老师和同学们说一声谢谢,特别是要感谢我们支部的组织委员焦瑞萍和宣传委员徐梦梅,他们对于我们支部工作及建设作出了很大的努力。在这个学期里,有成绩也有不足。但全班同学如一家人和睦相处,我觉得便是我的最大收获。

第一次用电子稿来讲述我的团支书工作,感觉新奇又紧张。经过紧张的学习和工作,上学期的团支部工作终于到了总结阶段。大二下学期我们团支部的计划活动开展得顺利又圆满。下面按照我们的支部计划和实际开展的团支部活动将我们的团支部工作总结如下:

1、做好春季开学后班级大学生思想动态调研,在新学期及时掌握学生思想动态,更好地发挥团组织在服务学生、建设和谐社会的引导作用,有针对性地做好青年学生思想工作。

2、根据上级通知推优入党:目前我班共有两名预备党员:杨怡佳、余娜;八名入党积极分子:杨幸珲、刘玲、辛晨雪、肖秀清、刘美凤、潘云春、万琴、李蓉等。本学期新晋预备党员及入党积极分子为:余娜、杨幸珲、万琴、李蓉等,组织发展及谈话,确是做好班级积极发展党员的组织工作,并填写入党积极分子、预备党员的团支部意见。

3、做好分配后的班级大二上学期综合素质测评中品行素质一栏。

4、计划大二下学期生工班班级活动,包括“三走”活动和团日活动。

5、为积极响应学校关于学习雷锋精神的号召,引导学生弘扬民族精神和时代精神,于3月19日上午在9301教室开展了学雷锋主题班会。结合宣传委员徐梦梅的新闻稿,对班会进行总结。

6、申报“优秀团支部”,收集整理材料进行总结汇编,填写相关申报表格。申报“优秀团员”——杨幸珲同学。

7、申报“五四”红旗团支部。

8、班级评选“先进雷锋个人”——汤凤同学,上报学院后,经院团委评选,代表我院争取校级“先进雷锋个人”。申请“雷锋优秀集体”,收集整理材料进行总结汇编,填写相关申报表格。

9、开展团日活动,内容包括梦想蓝图活动、知识竞赛和羽毛球比赛活动。

10、各班委组织,完成了“三走”活动,包括林科院、羽毛球、跳绳活动。

11、号召整理省级优秀团员申请,我班共有6人申请,成果显著。

12、做好xx生工团日活动材料。

在工作方面,特别是活动方面,我班团支部积极开展团日活动同时主动参加院各项活动。如参与“光盘行动”大型签名活动活动。我们还开展了多次有意义的主题班会活动。在一次次活动中,整个班集体变得更为温馨和团结。半年里,各种各样的集体活动使同学们之间的友谊增进了不少,而同学之间互相了解和认识也使班级工作能更加顺利地进行。团日活动、主题班会等等。

我希望在新的一年、新的一学期中努力改进工作之中的不足。我希望我能干好本职工作和其他班委一起将我们的班集体带到一个更辉煌的高度。我的许多不足,仍需加强和改进,也请大家在今后的道路上多多提点和帮助,提出意见和建议,将xx生工建设成为更大更强的班级。回顾过去,风雨一起走过经历了许多的事情,慢慢地变得成熟,刚刚长成的破土的嫩芽,已经伸展腰躯,准备着用自己的热情与努力去迎接灿烂光明。

【范文六:团支书工作总结】

时光飞逝,我从担任班上团支书已有三个学期了,回望这一年来的工作和个人思想的变化,于此做以简单小结,以再认识工作的具体情况,同时提点自己时刻改进。

一、在班级工作方面:

在本学期,团支部主要进行了团推优活动,学习经验交流等团学活动,以及篮球友谊赛、排球友谊赛等小型文体活动,积极组织并策划了“重忆红色路,再添山河青”主题爬山活动。在日常工作中,以鼓动大家进行其他实践活动主动性、主人翁意识和学习生活的积极性为主要内容,同时积极认真完成了院团委交给的指示和各项任务。

虽然正常的工作及指示可以顺利完成,但并不是足够出色。究其原因,其主要有先在以下几个方面,需要修正和改进:

(1)随着时间的进行,已大二的同学们的积极性已经降低很多,通常情况下只以学习为大学的最重,少数同学自然只对自己的成绩在意,而对不关乎学习的事持有事不关己的态度和想法,这当然不是个人大学学习的本意也不是以后工作值得借鉴之处。在原有的工作日程里,虽然将各项活动积极认真通知,并且以奖励德育成绩等方式鼓励大家参与,但是收效不大,更应该在日后的工作中采取其他可行的方式以提高同学们的兴趣,改变现在的这种不利于同学们个方面进步的情况。

(2)同学与社会的接触依然不足,没有真正了解社会的需求,自然对自己的未来没有完备的计划和规划,以至于缺乏学习的动力和学习的方向。现在的同学们大都只会以上级或未来的硬性要求做为个人的目标和现实中问题的解决措施或答案。就我个人的认识,好多学生面对太多的鼓励和道理已经逐渐麻木,未来的生存对于他们才真的有意义。于是在后期的工作中需要尽可能多的开展“大学生职前教育”或是“社会应求”等方面的知识学习。

二、在个人工作方面:

本学期以来,自己就原有工作中的缺点进行了改进。在本学期的原日程工作方面,不再去职依靠自己或部分班委的力量,而是将工作的具体内容分配并协同支部所有的班委一起完成,这不仅有助于工作完成的效率,更有助于调动大家的积极性,不仅可以提高大家的工作能力和团队协作能力,更是对大家工作能力的相信和认可,有一定的成效,可以继续保持并不断提高。在平时的班级活动和会议里,尽力构造一个和谐愉悦的学习氛围,在此方面有过不断地尝试和努力,但是由于个人所选取的方式不足以使这种氛围有更大的突破,此种思想应该坚持,但是方法需要再做修正。

在完成日常工作的基础上,作为班级团支部的代表,还有不尽如意之处,需要作出以下的改进和提高:

(1)在认真细致的同时,必须把全局观念更有意识地加入平时的工作中。虽然在平时的工作中,注意到了可能存在的需要解决的小问题,并积极解决完成,但是,当有几部分的事项堆叠时,常会顾此失彼,使时间浪费,应该去向周围做的很好的班级干部学习。

(2)在平时的工作中,应该使自己具有使众人信服的气质。在平时的工作中常以追求效率和完成的方式作为工作的要求,无疑忽视了工作的主体:亲爱的同学们。虽然会完成工作,但必然会是少部分同学不理解,降低了工作完成的质量。在正常的工作之余,应该培养与大家的感情和信任度,与每一个人都有充足的接触,这样不仅会有助于工作做完成的质量,更会提高班级的凝聚力和大家的执行力。就此应该多向我班班长请教,多多提高和改进。

我现在可能不是一具最出色的团支书,但我努力让自己做到最好。虽然担任班上的团支书很累,但我不后悔。因为我确实从中学到了许多无价的东西。这个职位也是一个很好的舞台,给了我一个展现自我价值的机会!

内容来源:文秘114。。。你可以自己去看看 第一篇作为班里的团支书,我认真地感受了每位同学的感言,才发现真的还有好多事情是还没有做到的。来自不同生长环境的同学们有着很多表面并没有展露出来的想法,有很多不同性格的人,还有一些和其他同学一样有着热情但羞于表露的人。作为班内的团支书,我想我有义务来关心同学们更多心灵上的需要,这也是我发现在以往工作中的不足之处,所以在今后的工作生活中,我会在这方面倾注更多的力量。 “一个班级的荣誉是要靠全体成员共同努力的”,但我也知道做好一个尽职尽责的好团支书也是至关重要的;“一个没有领导的集体是散乱的”,同样,一个好的决策会增强集体的凝聚力,从而使班级有更强的创造力!这是通过半年的工作中总结出来的。 至于2007年下一学期的团支书工作计划,我会在第一学期的基础上加强自身工作能力,找出了以前工作中的缺点和不足,在新的一年、新的一学期中努力改进。我希望我能干好本职工作和其他班委一起将我们的班集体带到一个更辉煌的高度。 下个学期,我们会有更重的学习任务,以及要搞好学校各项活动,但要认识到当好一个班干部不光要带领同学们搞好这些活动,我们是学生,学习永远是最重要的。一个班级没有突出的学习成绩是不会被认可的,所以在学习方面班委是要做好带头作用带领同学们投入到学习中去。 半年的大学生活,半年的工作学习使我真正认识到一个大学生应具备的综合素质,我也希望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的综合素质,在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果。 寥寥数语还无法表达我的很多想法,但时间有限,就此搁笔,望同学们见谅。第二篇2006—2007年第一学期团支书工作总结 一学期的团支书工作和学习,伴我走进了我的大学生活,也伴我走向了一个新的人生高度。通过这半年的工作,我开始更加了解大学生活,也收获了很多珍贵的东西。 虽然中学时代当了好多年团支书,但在学校严格的管理之下以及班主任保姆式的管理之下,当上团支书根本上锻炼不了什么,而大学班级团支书这个职务对我来说还比较陌生,我对此也很憧憬。当然,我还是一如既往、毅然决然的走上了讲台竞选这个职位(唯一不同的是这次竞选要求讲普通话,而糟糕的是我的普通话烂得一塌糊涂,这也成为我日后开展某些工作显得自信不足的一个重要原因)。开初由于不清楚要做些什么以及该怎样去做,只是凭借着一腔热情,所以做工作中难免走些弯路。例如当同一时间有几件事要办时我就会完全乱了手脚,但现在想来,确实应该多动些头脑,把事情理清一下,而且很多事情其实可以找其他同学帮忙一起做的。头一个月,幸亏我们有几位很好的师兄师姐当班主任来协助我们,所以一切都开展得有条不紊。 半年间,各种各样的集体活动使同学们之间的友谊增进了不少,而同学之间互相了解和认识也使班级工作能更加顺利地进行。生日聚会、联谊、篮球赛、秋游、班徽设计大赛等等,历历在目,毕生难忘。 在校运动会前准备期间,我和各班委都积极地鼓励同学们踊跃参加各个参赛项目的选拔,为集体争得一份荣誉。而最终确定了郑健潮和郭惠茵两名同学进入院运动队。在运动会前一个月的辛苦准备训练中,我班总共有11人被选入了学院的方队队伍中,其中一名是舞蹈表演者。此外还有两名同学参加了院啦啦队。在运动会期间,班级同学在班委们的带领下更是充分发挥了他们的啦啦队鼓舞士气的作用,班级同学都尽力响应,为赛场上的运动员们呐喊助威,在休息时为运动员送水和面纸鼓气。这期间,无论是班委还是班级其他同学都展示了作为一个团员在集体中应尽的职责和义务。最终,运动员们也取得了喜人的成绩。 为落实党和国家《关于实施“大学生素质拓展计划”的意见》的文件精神,学校早在2003年就开始推行大学生素质拓展计划。作为班的素质拓展小组组长要处理很多繁琐而又必须得做的工作,还有很多大大小小的会议要开。收集大家参加讲座的门票,记录大家所参加过的活动,分开一个个模块的来整理所收集到的素材……还有后来长达一个月()的团干培训活动,真的付出了许多时间,但也收获颇丰。 由于团支书只有一个(没有partner好可怜哦),我作为一个男生进出女生宿舍很不方便,所以很多工作都要找些女班委代劳,譬如收团费、登记同学们的活动内容等等(我在此对所有对我工作给予过支持的的同学表示感谢) 我除了当好团支书,还进了学生会的信息部做干事(详情请参看我QQ空间《我在学生会的工作总结》,)。在学生会里面我有很多机会使用数码相机(经常要借俊萍的相机用,真的非常感谢她。给她增添了许多麻烦很过意不去,储够钱了我保证第一时间买一台DC甚至DV,给大家拍个够),所以我可以为我班的同学拍很多相片作留念,这也为后来我们举行的班级总结大会积累了大量素材。此外还学会了一些软件,例如“会声会影”、flash,这又为班级总结大会提供了技术支持,当然包括以后的班会。我还进了学工办直属的勤工俭学——信息服务队,锻炼出一身维修电脑的真功夫。我可以免费为同学们解决各种电脑软硬件问题,选购品牌电脑或者组装个性化电脑也可以找我。如无意外我寒暑假都会在中山市西苑电脑城打工,欢迎你们来找我玩。虽然身兼数职,对班里的工作难免有所疏漏,在此我先作自我批评,但我始终将班务工作摆在第一位。 很快要回本部了,为了展示信管二班的真我风采;为了让师兄师姐们知道我们这学期真的成长了;为了让大家知道我们这届班委这学期是有付出,是做了工作的;为了增强班级的凝聚力和认同感;为了激发同学们的学习热情,我们在12月8日晚,离期末考刚好还剩一个月之际举办了我们在三水校区的最后一次也是最有意义的一次大会——考试动员大会暨学期总结大会。此次大会是在信息学院和婉贞师姐的建议下,在全体班委的共同努力下促成的。我主要负责拟定计划书、统筹安排整个会议的前期工作、制作Flash视频、主持当晚的会议。计划书经过多番修改最终确定下来,我于7号晚在教学楼长廊召开了班委紧急会议,布置了包括写四篇发言稿、找代表发言、邀请函制作与派发、布置会场、会议纪录与拍照在内的各项工作。时间紧迫,那段17分钟的视频耗费了我三个通宵加两个下午的时间才勉强完成,实属来之不易。从一千多张照片中挑出了140多张,加上一些DV和四首音乐,还要去想那些优美的文字和特效……整个制作过程艰苦难当。师兄师姐们尽了最大的努力

总结 是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到 经验 ,找出差距,得出教训和一些规律性认识。下面就让我带你去看看高中团支书 工作总结 报告 范文 5篇,希望能帮助到大家!

高中团支书 工作报告 1

时光飞逝,这一学期所有的学习和工作已经告一段落,我团支部的工作也进入了总结阶段。仔细一下自己担任团支书以来的所做所问所学所思,从工作中体会到了许多人生的哲理,受益匪浅。不仅仅是工作上的技巧和方式,还有许多为人处世的 方法 ,真诚的向关心和支持我的老师和同学们说一声谢谢。在这个学期里,有成绩但也有不足。但全班同学如一家人和睦相处,我觉得便是我的收获。是一学期的团支书工作和学习,伴我走进了我的大学生活,也伴我走向了一个新的人生高度。下面按照我们的支部计划和实际开展的团支部活动将我们的团支部工作总结如下:

在活动方面,团支部在本学期共举行了6次团组织生活,并得到了校组织部和院组织部的一致好评,这是与同学们积极配合分不开的。团组织生活不仅提高了同学们的思想道德修养、丰富了课余生活、而且成为了大家互相了解的纽带。

半年间,各种各样的集体活动使同学们之间的友谊增进了不少,而同学之间互相了解和认识也使班级工作能更加顺利地进行。运功会、 篮球 赛、吉尼斯比赛,电影协会看电影,求实协会讲座等等,历历在目,毕生难忘。

作为班里的团支书,我认真地感受了每位同学的感言,才发现真的还有好多事情是还没有做到的。来自不同生长环境的同学们有着很多表面并没有展露出来的想法,有很多不同性格的人,还有一些和其他同学一样有着热情但羞于表露的人。作为班内的团支书,我想我有义务来关心同学们更多心灵上的需要,这也是我发现在以往工作中的不足之处,所以在今后的工作生活中,我会在这方面倾注更多的力量。

“一个班级的荣誉是要靠全体成员共同努力的”,但我也知道做好一个尽职尽责的好团支书也是至关重要的;一个好的决策会增强集体的凝聚力,从而使班级有更强的创造力!这是通过半年的工作中总结出来的。我希望在明年、在新的一年、新的一学期中努力改进。我希望我能干好本职工作和其他班委一起将我们的班集体带到一个更辉煌的高度。

下个学期,我们会有更重的学习任务,以及要搞好学校各项活动,但要认识到当好一个班干部不光要带领同学们搞好这些活动,我们是学生,学习永远是最重要的。一个班级没有突出的学习成绩是不会被认可的,所以在学习方面班委是要做好带头作用带领同学们投入到学习中去。

半年的大学生活,半年的工作学习使我真正认识到一个大学生应具备的综合素质,我也希望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的综合素质,在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果。

高中团支书工作报告2

本学期从2月26日至6月29日,短短一学期,也是我第一次担任团支书工作的一学期。我班共____人,其中____名为团员,一名非团员也已递交入团 申请书 。为了让同学们学习到更多体验到更多,我支部结合学校要求安排了一系列活动,包括各类主题团日活动、志愿者活动及双学小组活动。44名同学都积极参加各类团支部活动,在学习生活之余丰富了自己课余生活,学到了很多,也充实了很多。下面我分4方面总结一下这一学期的团支部工作。

一、 党课学习

我们现报名党课学习的共有____名学生,其中女生____名,男生____名。本学期由于学期太短,各方面事务又较繁多,党课一共安排了两次,分别由______老师和______老师执讲。我班报名同学除有事提前请假的之外,其余皆按时出席,认真听讲,并且作了完整的笔记。有大家反映来看,同学们从党课学习中获益良多,从__老师的 教育 中明白自己今后的高中生涯和人生之路该怎么走,从马老师的分析中更了解人民表大会制。两次党课讲座,对同学们的教育和启示作用是十分显著的。

二、 团日活动

本学期我们应时应景共举办了8次团日活动,其中包括学校安排的3月5日学雷锋活动和5月1日废电池换盆栽环保大行动,以及我支部自己组织的 3·12美化教师全班大行动,3月13日和5月20日的博物馆参观之行,4月7日继承烈士遗志主题活动,5月27日大学城之行,还有较为轰动的运动员____活动。大家参与其中,乐在其中,也学在其中。

(1)3月5日学雷锋活动

本次活动由学校发起,各班团委自行组织。我们同学参与度100%,分别进行了慰问孤老,打扫大街,清理教室,以及街头调查4项内容。我们走访的两位老人是我们的常驻服务点,特别是______奶奶,很是熟悉,对我们都像对她自己的孩子一样,和同学们和老师交谈甚欢。中山中路打扫组的同学们是十分累十分辛苦的,他们捡垃圾、除地面脏污、通水道,还边清洁边自发地对路人进行宣传教育,责任意识十分强;而我们调查问卷这一组的同学是感受最深的。他们询问了不同人群关于雷锋的 事迹 ,发现现在的年轻人对于雷锋不甚了解,而有些即使知道雷锋也说不上雷锋的事迹,而雷锋形象在中老年人中却如扎进心中一般深深铭刻。同学们不禁纷纷发出感概,觉得发扬雷锋精神迫在眉睫,不应让中华民族的优秀之魂在新时代逐渐褪色、消逝。

此次活动,是我们众多同学首次于课上时间参加的大型学雷锋活动,也是我进高中以来第一次组织安排的集体活动,从联系孤老、制作并印发问卷、分配人员到安排事务,我也有仓促也有不周到,所幸的是整个活动圆满结束了,从同学们的反馈来看,大家都觉得这次活动是筹划得不错的,也很有意义。而我也在这一过程中汲取了不少知识,丰富了自己的经验,为我以后更好地安排支部活动垫后了基础。

(2)3·12美化教室全班大行动

3·12 植树节 ,学校也于升旗仪式进行了宣传,我们班迎着节日,也进行了一次美化教室的全班大行动。首先我捧来了一些花花草草,对大家进行了环保美化的资料教育,和大家一起以班级的形式认养了这些植物并决定大家轮流照顾。接着由宣织同学们开始布置教室,在全体同学的协力同心下,一个中午传委员组我们教室成功变了个样,遥望好似一个原始森林,被绿叶包围,配以红花点点。

这一成功,让我们班在美化教室的评选中成功荣获第二名的好成绩,是大家的努力所得也让同学们更愿意为班级付出。

(3)4月7日继承遗志缅怀先烈主题活动

4月5月 清明 ,我们也就定这一个月的主题为“继承遗志,缅怀先烈”。那一个周末,我们分了两批同学,分别参观了__1烈士陵园与__2烈士陵园。__1烈士陵园由同学们自发前往,而__2烈士陵园由我组织所有市区同学并带队前往参观。当天众多机构来缅怀烈士群芳革命先烈事迹,我们也是其中一支,来到纪念碑前,望着江民同志题写的“丹心碧血为人民”,我们心潮澎湃,也庄严肃穆。随后我们参观了地牢、囚房、纪念馆以及无名烈士墓,很多地方不乏恐怖与阴森,我们在胆战心惊的同时,也深深感到众多革命先烈在此不屈不挠英勇就义的可贵与伟大。在一烈士墓前,我们所有男生也以简单的身体语言表达了自己心中的决心。

高中团支书工作报告3

随着我党第十九次代表大会的胜利闭幕,我们高二(2)班团支部的在本学年的工作也进入了最后的收尾和小结阶段。

今年我支部的工作中心就是在日常工作中求新、求变,利用现有资源丰富团活动的内容,并且强调“一次活动要有一次活动的效果,向一切走形式的活动说‘不’”。以下我支部将从四个方面对这一年来的工作进行总结:

一、以团组织生活为根本

作为团组织工作的基础和根基,团支部今年将提高团组织生活质量放在了工作的首要位置,我支部本着弘扬爱国主义、宣传团的知识的目的,以尽可能丰富、吸引人的形式开展了一次又一次的团组织生活。

其中,团员们参观了中共“一大”会址、革命教育基地——同益里、延中绿地等地,引导团员们感性地认识了我党的历史、革命的艰辛以及新中国建立以来人民生活发生的翻天覆地的变化,激发团员们对于伟大祖国和党的热爱。同时,我支部也认识到,光是参观这样肤浅的学习,对于广大团员们认识上质的飞跃起到的作用是相当有限的,只有在有所闻、有所见、有所感的同时将自己的感受从理论上去理解、去升华才是我们急需要去做的。所以,我们团支部在组织团员们到书城去参阅党建、团建方面资料的同时,先后邀请了两位党员辅导老师——顾英芳老师和朱茵毅老师,进入课堂为我们开设讲座。

当然,光是被动的接受思想和理论是远远不够的。我们希望看到的还有团员们智慧的迸发和感悟的反馈。本学期初,我团支部针对“王郅治拒绝为中国男篮征战亚运会”一事,展开了一场别开生面的组织生活。在组织生活中几位同学先对此事件的前因后果进行了概述,发表了自己的见解,然后随机地由同学们上台来发表自己的观点,最后支部书记再进行总结。组织生活的进行过程中,大家充分发表自己的意见,气氛十分热烈。组织生活进行之后,反响强烈,大家都认为王郅治的行为是一种极大的错误,同时联系自身,感到:虽然学习繁重但不断加强爱国意识是十分必要的。

同时团组织生活也是提高集体凝聚力的有利时机,例如上学期我年级团总支组织了一次合唱比赛,我支部对此投入了十分的重视,除了选择了极富时代感的王力宏版《龙的传人》外,专门抽出了团组织生活进行训练。最后,在比赛中得到了不错的名次,然而更重要的是经此一役班级的集体凝聚力有了质的飞跃。

团组织生活不仅仅是展示团员们才华的舞台,也是团支部建设的阵地。每个学期开始,我支部都要对上一个学期和假期中的团活动进行详细而深入的总结,提出问题的同时和大家一起去解决问题,不断地加强团的组织建设。

二、在社区中展示自己

虽然团组织生活是团工作的根本但只有强健的枝干没有茂密的枝叶的树木依然是枯木一枝。所以,作为校团委十分重视的社区活动,我们团支部也投入了很多的热情。寒暑假和节假日期间,同学们在各种各样的活动中展示着自己的活力和才能。

慰问孤老的活动是一直是我支部持之以恒的长期工作,自2001年11月23日,我支部与金陵街道金隆里委签订服务协议之日起,我们支部先后多次组织同学到金隆里委的两位孤老家中去慰问。同学们与孤老畅谈人生经历和所见所闻,了解了孤老的许多困难,并为他们想了很多些主意。大家在活动中与孤老建立了深厚的感情,直到上学期末两位孤老分别过世和搬迁,这个工作才告一段落。不过在活动中,大家表现出了很强的同情心和关怀、关心别人的良好气质,在社交能力上也得到了一定的锻炼,这些也是活动的成果之一。

说到护绿,这是每个支部都有的例行工作,但我支部想:无论是什么样的工作。既然做了,就要做到最好。开始,工作中大家也抱着“形式主义”的念头,仅仅是敷衍了事,面对着这样的问题和缺陷,支部及时进行了明确批评,阻止了这样的思想的发展纠正了大家的劳动态度,使得简单的“捡垃圾”变成一种真正意义上的义务劳动。

我们班在出 黑板报 方面可谓“人才济济”,自然的,在社区活动中我们也要充分利用这方面的资源优势。在金隆里委多次的科普黑板报、 安全知识 宣传等取得了不错的成绩。而我们的“宣传小组”也多次受到了居委会干部们的赞赏和肯定。

除了上述团支部在社区中的日常活动之外。我支部还不时地利用自己的特点组织一下具有自己特色的活动。如:我们在20____年暑假期间,对奋战在高温下的工地职工进行了慰问,并在同学们间引起了不错的反响。而在20____年的寒暑假期间,我们组织还多次帮助金隆里委利用我校的资源优势在校内进行了诸如篮球、乒乓、flash制作等活动。尤其是其中在我校计算机房,由我班同学自己组织的flash教学活动,以一些简单的flash例程学习丰富了社区青少年的假期活动,同时也是对班级里一些在电脑方面有所长的同学一个展示自己的舞台。

三、数字时代的数字评价

在团支部的日常工作中,我支部也遇到了很多的问题。例如:同学们对团活动的所表现出的积极性参差不齐,参与程度也大相径庭。而对于这样的问题,团支部给出的记录却又往往不太具有说服力,“如何更直接、更令人信服地表现出团员以及非团员的表现,以备考评时之用?”成为了摆在团支部面前的一个迫在眉睫的问题。经过了对支部现在状况的研究和分析,我团支部觉得我们首先要做的无非是两件事:

1、建立一个包括团支委和一部分班干部的在内的团支部工作中心组,以没有意外活动的周一第四节课为例会时间,对支部和班级中发生的各种问题进行及时地研究和解决。

2、建立一套以团支部团员为主的团员积分制度,对各位团员在团活动中的参与情况以及参与态度以分值的形式进行如实记录,将大家的表现“数字化统计”。并将其最为最终考评的主要依据。

不久之后,团支部的五人中心组就新鲜出炉,而积分制度也正式确立。积分制度的基本内容为:每次团的正式活动,参与者都有2分的积分;如果表现不佳则仅有1分;如果影响较恶劣则没有积分;如果参与活动的主要内容(如:对讨论内容发表观点)得3分;此次活动的主要组织者得4分。这样,我支部就在这个数字时代给了每一个团员一个精确的数字评价。

四、新力量的孕育

20____年4月15日,经过了数个月的题名、审核、考察、审批等工作,在南京西路的“同益里”革命教育基地内,我支部的两名入团积极分子在团旗下郑重宣誓,成为我支部建立以来发展的第一批团员,为团组织输送了新鲜的血液。

而今,我班仅有的3名非团员,都提出了加入团组织的愿望,经过团组织的考虑,大致上他们都符合了入团的条件,只是在细节上总是有一些缺陷。不过我们支部正在加紧工作,希望尽可能快地缩短他们与组织的距离,也让他们成为这个支部大家庭中的正式一员。

但我们并不把上面提到的“新力量”狭义地理解为“团的新力量”。所有的支部成员和班级成员,都应该是我们党伟大事业的新力量;都应该是我们社会进步、发展的新力量。经过动员,在今年年末进行的上海市志愿者注册工作中,我班的全体48名成员都注册成为了上海志愿者信息库中的后备力量,随时准备为上海的建设无偿地贡献出自己的力量。

总结这一年的团支部工作,最令人可喜地是:我支部可以在不断的工作中对已经出现或可能遇到的一些问题及时而有效地予以研究和解决。可以清楚地看到;与过去相比,团支部的各项职能、制度得到了很大程度上的完善。在不断的工作中团支部各个部门的经验正在不断的积累,我们的工作也正日趋成熟。而团支部整体上也正在向个性化、特色化发展。我们完全有理由相信:在我支部的各位成员和骨干的不断努力下,我们的团支部将一天天成长、一步步发展,向着一个富有时代气息、充满积极气氛、凝聚集体精神力量的团支部稳步前进。

高中团支书工作报告4

20____年的大学第二个学期,我很荣幸地当选为____班的团支书,带着忐忑和勤勉的心我走过了第三个学年,一个学期的团支书工作和学习,使我的大学生活充满了活力与__,也伴我走向了一个新的人生高度。通过这一个学期地学习工作,让我更加了解大学生活,也使我获得了很多珍贵的东西,这些无论是工作经验教训的思考总结,还是思想上的提高都使我受益匪浅。

回首过去的学期,回首整个班级在这一个学期的成长,回首着这一个学期当团支书的每一个活动的点点滴滴,我还是有着许多的话要去说,有着太多的经验与教训要去思考和总结。

在这一个学期的工作中,一个学期的努力中,成长了许多,总的来说,这学期总的评价还是不错的,因为大体完成了自己在本学期制定的计划和任务,但也还是存在着一些不足和缺点。首先谈一下取得的一些成就。

首先,本学期。系里和团委下发工作来看,我都对每项工作进行认真的准备,并力求做到,并且事实也说明了这一点。因为我做事的宗旨是要做就做到,要不就对不起那些对我信任的同学。

在这一个学期的时间里,我积极认真地致力于本班团支部的建设工作,对上级精神积极下达,对下级建议及时上传,在各个班委的协调配合下,组织大家参加各种活动,协调班长搞好各项活动,同时,主动承担一些工作,使班级工作能够顺利圆满地完成。

当然任何事都不是那么容易的,在工作中我们也遇到一些或大或小的问题。大家都知道,只要担任一些职务,那开会是少不了的。经常是一个短信发过来,你就得赶过去开会。大大小小的会占据了我们的课余时间。其他事也只能靠后,有时候真的感觉怪累的,怪忙的,不过取得成绩后的那份喜悦是不可以用言语来形荣的,有时候也是很快乐,因为我知道我既然选择了这份责任,就应该把这份担子担起来。逃避和任性都不是解决问题的办法。的办法就是扛起来!更好的努力工作,更好的做好任何事,让经验与成功充斥我的生命,为以后的工作打下基础。

在工作中我也深深的意识到,凡事谦和,虚心,自信,有积极的工作态度,在工作或生活中必能赢得别人的尊敬和拥戴。这些经验之谈,通过一学期时间与 其它 同学的倾心交往合作,我有很深的体会。也受益匪浅啊!我想只有做过才能感受到这种成就于心的成功的、所带来的喜悦。一切工作的关键是要有良好的沟通,与同学们沟通好,才能保证班级工作能够倾听大家意见,满足大家要求,保证工作的顺利进行;与班委同学沟通好,才能保证班级工作有一个良好的工作团队,提高办事效率,所以,鉴于以前的经验,我会继续保持并将工作做到更好,作为班干部就要以身作则,发挥班干部的带动作用。无论是在工作、学习、生活的各个方面都要遵守学校的 规章制度 ,并严格要求自己。所以,我会努力搞好自己的学习,并带动周围同学,努力提高自己的专业水平,提高自己的综合素质,同时,在工作中继续保持足够的热情。

无论是在班级内还是宿舍内都要与同学们搞好关系,营造一个和谐融洽的气氛,才能够有一个愉悦的心情和较高的工作学习效率,在一个和谐融洽的氛围里,也才能更好的调动大家积极性。所以,在今后的工作中,我会更加努力的向着这个目标前进,与大家建设一个和谐美好的班级。不过,很欣慰,我们的工作还是得到了肯定。成绩是得到了肯定的,但不足也应该受到重视,比如虽然班级中大多数的同学都得到了一定的发动,但仍然有一些同学还是选择保持沉默,或者他们本就没有融入班级体中。团支书工作本身就是在做同学们的思想上面的工作。如何让大家更好的生活和学习在班级的整体的氛围中,也是我以后的工作中需要特别注意的。其次,我和其他班级的团支书的交流与合作还是很少的,这就和各班班委间打的火热形成了鲜明的反差。合作是必要的,在合作中,我们才能够取长补短,才能在团学工作中做的更好。但是在班活动中依旧还是存在着一些问题,比如活动搞的有些太仓促和急于求成,主观愿望很好,但没有估计到活动中存在的太多的困难,如此等等的问题。这些问题我在下学期的工作中将尽自己的能力去弥补这些不足,请大家相信我,并给我以鼓励

总结这一个学期,各项活动的开展得到了大部分同学的支持,同学们通过活动也变的更加活跃,更加增进了彼此间的了解,增加了班级的凝聚力。一个学期的团支书工作和学习让我学到很多东西,锻炼了我各个方面的能力,同时又能够为班级,学院做一点力所能及的事情,让我感到高兴和自豪,我会在今后的学习和工作中继续努力奋发向上,班委是个整体,各项活动中团委与班委相互协调,积极合作。各项工作与活动的顺利开展,与每位班委的配合和同学的支持是分不开的。同学之间的团结,增强了集体意识。通过一个学期的团支书工作学习,伴我走近了我的大学生活,也伴我走向了一个新的高度。

我通过这一个学期的工作,自身的能力也得到了一定程度的提升。我希望,也有信心会在下一学期的学习工作中取得更大的进步。

高中团支书工作报告5

大学生活在我们指尖流过了近六分之一,从天南地北来的57个人所组合成的集体,也在一起度过了一百多个日子。一个学期的团支书工作也在不知不觉中接近尾声了。伴随着新年钟声的临近,我的脑海里充满了回忆。一个学期的工作即将结束,我自己对这半年的工作还算满意。

细细想来,作为团支书的这半年来,我收获了很多,学到了很多,成长了很多。我的工作能力,以及为人处事的方法都得到了提升,这是我慢慢的成长见证,同时也很感谢一直以来支持我工作的老师和同学。

大一,对于我们来说有太多的感触,初始的新鲜,出游的快乐,球赛的热情,晚会的开心,备考的紧张……,对自己的工作也是感触多啊!

这学期组织班里的同学开展了两次团组织活动,主题分别是伟大祖国好与见义勇为,这学期我们班也有九位同学参加了管院的第25期党校培训,虽然党校培训用的是课余时间,但是大家都么没有抱怨,三次党课都没有缺勤现象发生,课后的讨论会大家也都认真的准备材料,积极的参加,党校结业考试也是全力以赴。班长,组织委员和我也参加了管院的第5期团校培训,党建,团建工作我们班都是积极配合学校的工作,参加的同学也从中学到了很多,充实了自己。这半年里不仅团组织有活动,班委们也开展了许多有意义的班级活动,我自己也是积极的参与其中。半年的工作经历也让我积累了一些小小的经验,对于下学期工作的开展我也有了小小的计划:这学期的团组织活动都是我们团支部出的 策划书 ,下学期每月一次的团组织活动如果仍是这样,难免会让大家感到没有新鲜感,为了更加充分的调动大家的积极性,让我们的团组织活动更加的丰富多彩,我想把我们班分为四个小组,每个组出一期活动,这样也让班里的同学得到了锻炼的机会;我们班并不是每个人都交了入党申请书,明年要在动员班里同学积极向党组织靠拢这方面多下点功夫。

所以在下一学期的工作中,在完善各方面工作的同时,把工作重心放在同学们身上,组织活动方面要进一步提升活动的内涵和意义。其他工作方面,要不懈怠,争取做得,大体的目标如此,具体的情况在面对新学期之后才有新思路,我相信自己能做得更好。

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1、每学期起始、结束时,团支部及时做好计划制定、总结撰写的工作,每学期的工作安排、内容于团员,认真听取团员意见,改进不足,力求工作做得更好。

2、团支部档案的管理力求清楚、明了,各种上级团委下发的文件,支部计划、总结,各项活动的计划、方案等都做到一一归档。

3、认真组织团干培训,努力提高基层团干素质。

4、认真做好每年度新团员的培训、发展,团费的收缴工作。

5、认真完成团区委以及学校交付的其他工作。

二、加强政治理论学习。

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2000字团课培训结业论文模板

上完团课回到寝室,内心好似有一种寞名的热火在心中燃烧。 有一种思想被提升,拨开迷雾见蓝天的感觉。 从开始的被动参加团课学习的任务感,到意犹未尽的回味感, 这其中有很多新的体会和认识,希望与大家共同分享。 团课首先是吴锡存老师为我们讲了做好学生干部的真谛。 吴老师讲的学习与工作的关系、干部与普通同学的关系、 干部与干部之间的关系,就我的理解做一个学生干部,要由内及外、 由自身到他人。所谓内,就是要搞好自己的学习,充实自己的知识。 聪明在于学习,天才在于积累。 而这学习与积累的过程却不能是机械的完全出于某种目的(如: 奖学金、发表论文、学位证等)的努力, 而是要把它当作人生中一种乐趣, 用一种过程大于结果的心态去面对,才能得到真知得到真正的升华。 记得曾经读过一篇写国学大师陈寅恪求学经历的文章, 说他曾经在日、德、法、瑞、美等国留学,通晓十几门外语, 著作被同行奉为上上之作但却连个学士学位都没有。 大师毕竟是大师,以我们现条件还不能学习这种做法, 却要学习这种重内容轻形式的精神。 正是这种精神为他攀登国学高峰打下了坚实的基础。 我们便要学习把这种精神融入到我们的学习和工作中, 用平和的心态去化解日常中遇到的各种压力,才能学得轻松自如、 才能做得更好更有成就。 说到外,就是人与人之间关系的问题。 无论是对普通同学还是对学生干部,最基本的是要尊重对方。 对同学,要学会关心、学会分享和合作。 只有这样才能得到大家的认可, 才能在不知不觉中起到凝聚领导的作用。总感觉, 越长大人与人之间的距离越大, 因为大家都随着年龄的增长少了一份纯真多了一份隐讳, 在这种情况下更需要一种心与心的沟通, 学生干部更需要用诚恳与奉献的精神去营造一个的温馨的团队。 干部之间的交流交往也不容忽视,可以在很大空间上取长补短、 可以联合搞活动等等。 之后, 汪盛科老师为我们讲了关于宁波帮创业经历给我们启示的讲座, 包玉书、包玉刚、邵逸夫、 赵安中等一位位大家熟知的成功企业家成功的事例和他们做人及管理 企业的理念引起我们的深思,我想结合自己现在的学习、工作、 生活说一下我听过这一讲后的感想。 来到大学最大的感触就是见到更多的人,有来自五湖四海的朋友, 交友范围较高中相比一下子扩大了很多, 于是交往与沟通能力是我们最亟待提高的, 交友越广泛遇到机遇的机率就越大。总结自己这快两年的大学生活, 共处让我学会尊重他人, 从一双专挑别人毛病的眼睛演变到善于发现别人闪光点的一双心眼, 理解到“三人行必有我师”的真正内涵; 共处让我在认识别人的同时更了解自己, 通过别人的优点发现了自己很多不足, 比如中考和高考的失利一直被我认为是心理素质不好影响了发挥所造 成的,但现在才真正认识到这是一种对待事情态度上的问题, 总是耍了小聪明扔了大智慧, 有了成绩就沾沾自喜而没能脚踏实地的坚持到最后, 缺乏了那种韧劲少了那股持续认真地毅力——带来的结果只有失败, 刻骨铭心的失败…… 宁波帮的人的事业之所以能做大做强最重要的一点就是他们有着一种 豁达超脱的性格。豁达是一种自我的精神解放,是一种豪气的挥发— —乍暖还寒寻常事,淡妆浓抹总相宜。凡事到了淡, 就到了最高境界——天高云淡,一片光明;豁达也是一种宽容开朗, 平时生活在寝室或是在工作中难免有个磕磕碰碰意见不合, 要以风清月明的态度从从容容地对待一切,待到廓清云雾, 必定是柳暗花明, 总比和朋友一争口舌之快而伤了大家的和气感情好的, 毕竟破镜总是难圆的;豁达还是一种自信, 自信让我有热情去积极面对各种接踵而来的活动, 自信带来的是一种精神上的力量, 精神总是给身体带来源源不断的动力, 这种精神指引着自己的生活同时也能感染身边的人, 或许这也算一种“人以群分”吧。 学生交流会中,从大三到大一的干部学员都有发言。 即将功成身退的老一代们给我们讲了他们一直以来的工作经验, 告戒我们要注重细节,办事注重全局注重整体, 要把整体流程预先在脑海中预览成型; 很多发言同学的那种激情很感染人, 青春的热火就该在这个时刻燃烧,要珍惜在宁大的每一分钟, 让我们的青春无悔。 最后的素质拓展排球赛,就更展现了团结协作的重要性。 我们所在的队伍大家都不是在一起工作磨合过的人, 甚至有些互不相识,这样我们面临的第一关就是互相磨合互相适应, 于是我们输掉了第一小局的比赛;在丢球时互相鼓励、 接球时互相提醒充分发挥了一种团队精神的最大力量。 在这疼痛与汗水中,我们体味到了最大的甜蜜。 小组以冠军的成绩每人分得一个香橙,我穿过白鹭林向寝室走去—— 比赛结束了,而那种手与手相叠互励的感觉却仍在心里……

认清自我,保持卓越 ——记团课教育的收获 通过团校学习,我更加清楚地认识到,作为一名合格的共青团员,必须要每时每刻都进行自我反省、认清自我,不断提高自身素质,同时要努力增强我们作为当代大学生的社会责任感,保持自身卓越,树立成才意识,承担起为祖国未来的发展献出我们全部力量的重大使命。晚秋将过,突来的寒风似乎想把萧条撒向华师大校园的每一个角落,然而此时的同学们却格外的情绪高涨。接连数期的团校学习已经接近尾声,在团校学习的期间,我们的收获极大。经过几次上团课,我知道了许多有关团方面的知识。 1919年5月4日爆发了伟大的反帝反封建的“五�6�1四”运动,中国青年再度崛起,传播新思想、新观念。在1921年7月中国共产党正式成立前,各地共产主义者在建立党支部的早期组织——共产主义小组的过程中,先后建立了社会主义青年团。于1920年8月22日建立了上海社会主义青年团。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团的基本任务是以共产主义精神教育青年,帮助青年用马列主义、毛思想和现代科学文化知识武装自己,引导青年在社会主义现代化建设的实践中,锻炼成为有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义事业的接班人… 团校教育给我提供了一个重新审视自己的机会。自加入团组织以来,我都严格要求自己,在学习、生活与思想上抱着积极的态度,并积极向党组织靠拢。到了大二之后,课业比较紧张,生活变得更加单调,同时看到未来的就业形势极为严重后,我逐渐产生了消极懈怠的情绪。同时我也在以后的道路该怎样走的问题上一度陷入迷惘,似乎不管怎样都很不确定都苦难重重,内心的无助让我莫名的烦躁,一味的逃避现实,也放松了对自己的要求。 而在经过团校的教育学习后,我不由得在迷惘的前行中驻足,回顾起自己的生活,感觉甚是惭愧,身边的人都如此积极的面对生活,对社会有如此深刻的见解,而我却是个弱者。我应该现在就理清头绪,定好目标并为之不懈努力,不管我将遇到的是多么大的困难险阻,只要我振作精神,以团员的标准严格要求自己,相信我一定会成功。很感谢团校教育给我敲响了警钟,让我适时的认清自我,重新定位。同时更加认真地接受教育,以更好的姿态向党组织靠拢。 团校教育也给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。平时对党团的学习仅限于在学习之余从报纸新闻上得来的零星片断,很不完整。而此次经过这样一个比较系统的学习,我对党团的政策导向以及时事动态都有了比较清晰的了解,也形成了以下一些新的认识:歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切,而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”,任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党,一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后,如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验,显然是不够的,世界形势瞬息万变,中国共产党只有不断学习,保持先进性,才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线,它所表示的是真正把握时代的脉搏,始终站在时代的最前列,团课教育就是要培养大家与时俱进的意识,意识的形成不是一个短期过程,所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识,团员更应该不断学习,打好基础,准备着为共产党注入先进的血液!

通过团课培训的学习,让我更加明确了作为一名当代大学生的政治使命和责任,让我对党和团有了进一步的认识,在此分享自己的心得2000字。下面是我为大家收集整理的团课 培训心得 2000字,欢迎大家阅读。团课培训心得2000字篇1 最近几周,我有幸加入了团课。作为一名团员,可以说这次的学习让我又一次正视了自己的团员身份,同时也如当头棒喝,提示着我应该重新审视团员形象和责任 说确实的,现如今大局部弟子都是团员,然则又有谁在待人接物的时辰是用精确的团员的责任感来要求自己的呢?在大众都懵懵懂懂仰视那一壁团旗,满怀期望准备投身中国共产主义青年团的时辰,必定对团的章程和团员的责任职守了若执掌,同时也想象着自己以后作为一个进步的团员,必定会用现实举动证明团的进步性和团员的主动热情.然则随着年纪增长,越来越多的人成为团员,入团成为初中弟子必修的课程.团员之间缺乏比力性和竞争性,自然在思维上会怠惰. 中国共青团是共产党的后备军,二者是相相互关不行分裂的。开展增强共青团员认识主题教诲运动,是从源头上的确强化党的进步性建筑,稳固党执政的青年群众根本的重要步骤,是坚持党建带团建、团建促党建,增强共青团的吸引力、凝集力、创造力和战斗力的现实举动。我在这次对全团有重仔细义的教诲运动中也受益匪浅。 团员自然是要注意团员形象,言行行为是人给他人,给社会的直观印象,作为团员不行太不拘末节.许多时辰人对所谓"末节'的忽略,再现在做事上即是不严谨,不塌实.团员代表着青年一代,是具有明晰的期间特性的.在竞争猛烈的这日,团员作为先头军,不行不拘末节. 同时团员应当强化实事求是的精力,受苦刻苦的精力和慷慨奉献的精力.80岁月生人多为独生子女,做事简单放不下架子,心境骄横,很难做到实事求是.而团员应当培育政治敏锐性,要知道什么是可取,什么是不行取的,做要是非分明.要保留理性和镇定的头脑 方法 ,不行以随俗浮沉,人云亦云.而团员也应当知道事故配景,大到期间特性,小至个体性格,不知道则不应容易做出判别.团员也应慎言,应领会到作为团员,可能说作为巨大团组织中的一员,其言论会给他人,组织和社会带来必定影响. 这一代的小孩作为独生子女,并没有吃过几多苦.曾经有许多次我以为人生中没有比我方才履历的事故更幸运,更灾祸的了,可仔细想想,我所遭遇的和我的怙恃,祖怙恃相比,又算得了什么呢?大概我们这一代人在父老眼中难全日气,太为娇惯,可团员所要做的便因而举动证明我们有着受苦刻苦的精力,我们能为期间为社会为群众谋福利. 团员还应养成最最少的品德修养,抬高自身修养.遇事少埋怨,多从自己找不敷.有则改之,无则夸奖,一直前进,修身到达必定田地.为人多支付,热情待人,做人大方大气. 本来会后再思考,这日我们所要求的"增强团员认识"已经不但单是存身团的角度来要求其组织成员的思维升华,更现实点说,本来是在要求我们这一代人修身,抬高自身修养. 最后,插足团组织以来,我都严厉要求自己,在学习,生存与思维上抱着主动的态度,并主动向党组织靠拢。回想起自己的生存,感想甚是羞愧,身边的人都这样主动的面临生存,对社会有这样深刻的看法,而我倒是个弱者。我应该如今就理清头绪,定方向并为之不懈勤奋,不管我将遇到的是何等大的困难崎岖,只要我振作精力,以团员的准则严厉要求自己,坚信我必定会胜利。很谢谢这次运动给我敲响了警钟,让我适时的认清自我,重新定位。同时特别加倍认真的接纳这次教诲运动,以更的姿态向党组织靠拢。 其次,这次教诲运动给我带来了领会上的前进以及思维上的抬高。通过这次团课的学习,我对党的政策导向以及实事动态都有了比力清楚的知道,也形成了一些新的领会。 歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一共,而是靠他在学习中所得到的一共来造就自己”,任何人或组织都要在学习中一直圆满。而中国共产党是一个在创设之初就具有进步性的政党,一贯以来率领着中国的革命走向胜利。在成为执政党之后,假若还只是靠着在革掷中得到的那些体验,显然是不敷的,全国形势千变万化,中国共产党只有一直学习,保留进步性,才略一如既往地率领中国一直进取。而这个进步性并不是一个稳定的准则线,它所表现的是真正左右期间的脉搏,始终站在期间的最前线,进步性教诲便是要培育大众与时俱进的认识,认识的形成不是一个短期历程,因此作对作为共产党后备军的共青团员的认识教诲做事显得尤其重要。我们要唾弃只有党员才要保留进步性的谬误领会,团员更应该一直学习,打根本,准备着为共产党注入进步的血液! 孔子说:道之以政,齐之以刑,民免而无耻,道之以德,齐之以礼,有耻且格。 大学是人生中学习知识的黄金时期,从图书馆,从教科书,从生存中,我们会有所得,会充足自己,圆满自己。同时又不光是只学习知识,还会有更宏伟的思维,她指引我们,让我们的心灵得到洗礼,魂魄得到升华。 学会做人,要在精力上成仁,学术上成才。为人处世,更显重要。大概,我们的知识并不是最丰裕的,我们的成效并不是最出色的,但我们的品行必定要健康,思维人格要主动向上,有品德,有诚信,有志向,有正确的全国观,人生观和价格观。同时,要注重自己的德育,智育,体育,美育的全面成长,主动做一名全面成长的出色大弟子,包罗身与心。 团是由每个团员个体组成的,只要我们都可以或许作 自身的进步性,中国共青团在如今的或是未来的汗青时期中,都邑以最进步的姿态引领更多的青年人为建筑我们宏伟的祖国而一直斗争! 我很幸运自己参预了这堂团课.由于短短一天时间让我找回了自己三年的认知空缺,填充了自己思维上的缺陷.我想我更能明白团员的期间责任,往后也将用这种思维去要求自己一直提拔个体修养,也会和身边同砚共勉勤奋,增强团员认识 团课培训心得2000字篇2 "我们是五月的花海,用青春拥抱时代……"当团歌响起的时候,当我举起右手,面向团旗庄严宣誓的时候,当那枚徽章交到我手中的时候,我就已经将自己的未来交给了我的祖国,成为了一名真正的共青团员,为共青团组织注入了新鲜血液和新的力量. 通过这次认真而又系统的团课培训和学习,我对增强共青团员意识 教育 有了进一步的认识,对如何增强共青团员意识及今后在工作中如何体现共青团员意识,有了更进一步的认识和理解,为更好开展今后的工作奠定了思想基础。同时,也加深了对科学发展观和社会主义核心精神实质的理解,不断增强学习科学发展观及社会主义核心价值的自觉性和坚定性。坚持科学发展观,建设社会主义核心价值体系,首先必须充分认识科学发展观和社会主义核心价值体系的理论内涵。其次还应正确认识到科学发展观在构成该体系内容中的作用。科学发展观是灵魂,是统领社会主义核心价值体系的基础和指导方针。我作为一名中国共产主义青年团员,坚决拥护中国共产党的纲领,在思想上,在以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南,深入贯彻落实科学发展观和建设社会主义核心价值体系,树立远大的理想,坚定信念,做好中国共产党的助手和后备军,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义而奋斗 在学习上,虚心求教,不耻下问,努力学习,通过刻苦顽强的学习,掌握更多的科学 文化 知识,提高自身的综合素质,才能做一名对社会有用的人。作为新世纪的新一代,我们肩负着富民强国的伟大历史使命,面对挑战,我们要迎难而上,奋勇抗争,做主宰自己命运的强者,因此,我们要从现在开始,从我做起,树立远大理想,立志成为祖国的有用之才。作为一名学生,一是要搞好学习,掌握 学习方法 ,多观察,勤于思考,善于 总结 ,不断提高学习质量和学习技能,要懂得虚心求教,不耻下问,全身心投入到发愤读书的热潮中,互相帮助,虚心学习,共同进步,脚踏实地,积累智慧;二是要懂得遵纪守法,尊敬师长,与人和睦相处,在思想、学习、生活各方面要走在最前面,勇挑重担,做先锋,做楷模,团结同学,关心集体,维护集体荣誉,不断进步、成长起来,在遇到困难和挫折的时候,我们要克服困难,坚定信心,积极向上,通过不断的努力,实现国富民强的伟大历史使命! 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。中国共青团是在中国共产党及其四代领导集体的关怀下发展的。1920年8月,上海共产主义小组首先在上海创建了社会主义青年团。在此之后,其他地方的共产主义小组在筹备建党的同时也在当地建立了社会主义青年团组织。1921年7月,中国共产党正式成立后,立即着手正式建立中国社会主义青年团。1922年5月,在党的直接关怀和领导下,中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会,成立了全国统一的组织。1925年1月,中国社会主义青年团第三次全国代表大会决定将中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。1936年11月,为团结一切抗日青年,共同反对日本帝国主义的侵略,党决定将共青团组织改造成为民族解放性质的抗日救国的青年团体。抗日战争胜利后,为适应人民解放战争形势和任务的需要,党中央在1946年9月提议建立民主青年团,并且在解放区开展试建青年团工作。1949年 元旦 ,党中央作出建立中国新民主主义青年团的决议。1949年4月, 召开了新民主主义青年团第一次全国代表大会,最后完成了青年团组织的重建工作。此后,青年团跟随中国共产党进入新民主主义向社会主义过渡和社会主义建设时期。1957年5月召开的中国新民主主义青年团第三次全国代表大会决定把团的名称改为中国共产主义青年团。大会还决定把改名以后团的全国代表大会和中国社会主义青年团、共产主义青年团和新民主主义青年团的历次代表大会衔接起来,依照次序加以排列,并确定下一次团的全国代表大会的名称为共青团第九次全国代表大会。但是此后由于中国在探索民族复兴道路的过程中,曾经一度出现曲折,所以从1957年开始截至到20世纪末,共青团在43年中只召开了6次全国代表大会,而其中5次是在共青团跟随中国共产党进入改革开放和社会主义现代化建设新时期以后召开的。1998年6月召开的共青团第十四次全国代表大会,则标志着中国共青团已经进入跨世纪的历史征程。如今,已经迈入21世纪的中国共青团正在团结带领全中国各族青年,紧密团结在以胡锦涛为核心的党中央周围,为实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗。 共青团作为党的助手和后备军,党联系青年的桥梁和纽带,共青团肩负着为党源源不断输送新鲜血液的重任,将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去,教育引导广大团员青年永远跟党走,这是共青团的神圣职责。增强团员的政治意识、组织意识和模范意识,对巩固和扩大党的青年群众基础、永葆党的先进性具有重要意义。开展增强团员意识主题教育活动对于共青团组织进一步贯彻落实“三个代表”重要思想,切实加强新世纪新阶段团的建设,全面提高团员队伍整体素质,充分发挥广大团员的模范作用,带领广大青年为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献力量具有重要意义。通过这次学习,让我更坚定了心中的信念,那就是只有坚持中国共产党的领导,才有祖国的繁荣昌盛。中国共产党是先进的政党。作为一名共青团员,在思想上则坚定对马克思主义的信仰及对党和政府的信任,努力提高自己的思想素养,并在行为上和思想上努力向党组织靠拢。贯彻党的思想路线、政策方针,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。 通过这次的团培学习,我不仅对团和党有了更好的认识,也学会了如何更好的运用理论知识为实际问题的解决服务,如何用自己的能力来为社会作出更多。对理论学习的重要性有了新的认识,理论水平有了新的提高。理论是基础,是指南,理论上的成熟是政治上成熟的标志。因此,学习不再满足于一知半解,而是在领会其科学体系和精神实质上下功夫,着眼于马克思主义的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展。通过学习,自己的马克思主义理论水平有了新的提高,进一步增强了政治敏锐性,提高了政治鉴别力,进一步提高了自己运用马克思主义立场、观点和方法解决实际问题的能力.同时通过各种实践活动的参与,我也更明确了自己可以做些什么。 对自己的不足和优势有了比较清晰的认识。 通过对于团史、团知识的学习,我认识到共青团员不只是一个肤浅的称谓,不只是一种荣誉的象征;她应是一种内在责任的意识,内在爱国的热情、诚信意识、创新精神。我深深地领悟到:“中国共产主义青年团是中国共产党的后备军,更是中华民族未来的生力军。”在新世纪里中国发展面临新一轮挑战,更需要一大批青年人才,而我们大学生就是祖国的希望。”正如梁启超先生说的那样:“少年强则国强,少年富则国富。” 中国共青团是一个拥有光辉历史的出色组织,作为一名光荣的共青团员,我们应该严于律己,以身作则,不断增强个人的团员意识,在学习、工作中,实践一个真正合格团员的精神,用实际行动展现当代青年的时代性与先进性,绝不能让胸前的团徽褪色。 祖国母亲用共产主义为我们命名,让我们来开创新的世界。总而言之,这次团培活动对我而言是受益匪浅的。 团课培训心得2000字篇3 通过团课的学习,让我更加明确了作为一名当代大学生的政治使命和责任,让我对党和团有了进一步的认识。在学习的期间,我们观看了电影《太行山上》,使我了解了中国共产党的光荣历史和不怕牺牲的精神,并坚定了我加入中国共产党的决心。 那么如何成为一名合格的共青团员,我想应该具备几个方面。 1、要具有先进政治思想,努力学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自强精神,树立正确的理想,信念和世界观,人生观,价值观,抵御腐朽思想的侵蚀,提高思想道德素质和科学文化素质。 2、 要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度,要努力学习科学文化知识,要勤学习,勤思考,勇于创新,认真工作,关心同学的工作,学习和生活,切实为同学,为班级服务。 3、要具有“严以律己,宽以待人”的作风,要在学习,生活,工作中起到模范带头作用,虚心向他人学习,团结同学,助人为乐,热心帮助他人进步,开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结,顾全大局,诚实谦虚,在青年中起到表率作用。 青年时期是一个可塑性很强的时期,往往有许多潜能,被自己以各种理由忽略或否定。比如在为人处世方面缺乏自信心等等。但通过团校的学习后,让我们知道作为当代大学生,当代的共青团员,应有充分的自信心去完成领导分配下来的任务和使命,团课的学习让我们明白了应该如何使自己充满自信心,去迎接和挑战一切困难。 团课的学习注重培养学生的综合素质.这可以使我们成为德才俱备的.毛主席曾经说过:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的,你们年轻人朝气蓬勃,好象早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”未来将是知识青年充分发挥创造力和聪明才智的时代,于是我们应在课前留下我们报效祖国,报效党和人民的期望刻苦学习的身影,留下“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的无私奉献精神。 通过学习使我进一步的明确了团组织和党组织的关系,是我对党的认识渐渐从朦胧走向清晰,明白了不仅要在学习中开创,还要进一步了解党的条件,更要在实践中不断总结,不断进步,理论联系实际 ,才能成为一名合格的团员及一名合格的党员发展对象.只有树立了正确的入党动机,才能具有持久不衰的动力,去刻苦学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,并将其作为自己的行动指南,更加自觉的贯彻执行党的基本路线,把对共产党事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来,在改革开放和现代化建设中积极作出贡献,只有这样才能在学习和生活各个方面,更加的严格要求自己,甘愿吃苦,不怕吃苦。 在团课的学习过程中,让我们全面的认识了共青团,全方位了解了共青团的社会职能,深刻理解共青团现实和长远的工作任务,从而找准了自我位置,认清责任,积极努力的做一个合格的共青团员,在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的先进性。共青团是中国共产党的助手和后备军,所以共青团扮演着重要的角色。在这其中必须努力学习一切团和党的章程,贯彻和执行党的基本路线和各项方针、政策。带领我们实现共产主义的远大理想和祖国的统一,为振兴中华的远大理想而奋斗。 中国共青团是共产党的后备军,二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动,是从源头上切实加强党的先进性建设,巩固党执政的青年群众基础的重要举措,是坚持党建带团建、团建促党建,增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。 首先,此次活动给我提供了一个重新审视自己的机会。加入团组织以来,我都严格要求自己,在学习,生活与思想上抱着积极的态度,并积极向党组织靠拢。到了大三之后,课业比较轻松,生活不是那么紧张了,我逐渐产生了消极懈怠的情绪。同时我在以后的道路该怎样走的问题上层一度陷入迷惘,似乎不管怎样都很不确定都苦难重重,内心的无助让我莫名的烦躁,一味的逃避现实,也放松了对自己的要求。 而在团支部的讨论学习会上,同学们踊跃的发表自己对团,对党,对生活的看法,我也不由得在迷惘的前行中驻足,回顾起自己的生活,感觉甚是惭愧,身边的人都如此积极的面对生活,对社会有如此深刻的见解,而我却是个弱者。我应该现在就理清头绪,定好目标并为之不懈努力,不管我将遇到的是多么大的困难险阻,只要我振作精神,以团员的标准,以入党积极分子的标准严格要求自己,相信我一定会成功。很感谢此次活动给我敲响了警钟,让我适时的认清自我,重新定位。同时更加认真的接受此次教育活动,以更好的姿态向党组织靠拢。 其次,此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。平时对党团的学习仅限于在学习之余从报纸新闻上得来的零星片断,很不完整。此次经过这样一个比较系统的学习,我对党团的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解,也形成了以下一些新的认识: 歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切,而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”,任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党,一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后,如果还仅仅靠着在革命中得到的那些 经验 ,显然是不够的,世界形势瞬息万变,中国共产党只有不断学习,保持先进性,才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线,它所表示的是真正把握时代的脉搏,始终站在时代的最前列,先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识,意识的形成不是一个短期过程,所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识,团员更应该不断学习,打好基础,准备着为共产党注入先进的血液! “三个代表”思想是新时期加强党建,提高党的领导水平和执政水平的指导思想,是我国领导人针对中国实际作出的精辟概括。其实我觉得“三个代表”不止是党的指导思想,也是新时期加强团建和党的青年工作的指导思想,进一步学习和领会“三个代表”重要思想的深刻内涵和精神实质,始终保持团组织的先进性,把“三个代表”重要思想贯彻到团的各项工作中,是加强新时期团的组织建设的根本保证。党的十六届三中全会更加突出地强调了“三个代表”重要思想的历史地位和现实指导意义,团的十五大提出要广泛开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的团员先进性教育。这是新世纪新阶段对团的建设做出的重要部署,而作为接受过该等教育的大学生团员,我们更应该深刻理解“三个代表”重要思想作为共青团指导思想的意义,.认真学习基础及专业知识,并注意将知识结合应用,为以后代表最先进文化的发展方向和最先进生产力的发展要求打好基础;同时多关注实事动态,去了解并思索最广大人民的根本利益在于什么。。。。。。从现在作起,将“三个代表”的贯彻落到实处。 团是由每个团员个人组成的,只要我们都能够作好自身的先进性,中国共青团在现在的或是将来的历史时期中,都会以最先进的姿态引领更多的青年人为建设我们伟大的祖国而不断奋斗!团课培训心得相关 文章 : 1. 团课学习心得体会1500字 2. 中学生团课培训心得3篇 3. 团课学习心得体会1000字 4. 团课培训心得体会精选 5. 团校学习心得精选4篇 6. 大学生团课培训心得体会

书记培训毕业论文

党课结业论文敬爱的党组织:为期20天的入党积极分子党课已经结束,尽管时间不长,但对我来说却受益匪浅,这20天的学习让我对党有了更深层次的认识,心里油然而生一种钦佩和自豪感。8位老师的精辟解说犹如一面放大镜,大大扩充了我的视野,提高了我的精神境界。党课让我对中国共产党有个更多的认识,对党的历史,党的运作,和党的规章制度有了更多的了解。老师们也起着模范的作用,用自己饱满的热情讲述着党的先进发展历史,更坚定了我要加入党组织的决心和目标。课上一串串数字,一张张表格,一幅幅图片,生动的反映了全国人民在党的坚强领导下所取得的举世瞩目的成就。明白了中国共产党作为人民的党,不仅是是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,更代表着中国最广大人民的根本利益。无论革命时期还是现代化建设新时期,党的一切行动都以民为本,坚持全心全意的为人民服务的根本宗旨。正如杨启梅老师说的那样,党总是用三个“真”的标准来为人民服务,即:“动真情,用真心,办真事”。作为行为指南,中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的指导思想,坚持用科学的理论武装全党,时刻保持党的先进性,巩固执政地位,更好的把中国特色社会主义不断推向前进。在实行民主集中制的基础上,不断加强党的纪律建设,一直以来全党十分重视党风廉政建设,近几年来更是加大了整治力度,不断净化党内的贪污腐化之风,这样人民更会支持党,更会热爱党,更好的推动中国的复兴之路。众所周知,中华民族一直是一个多灾多难的民族,从古至今,中国人民的勇气和毅力更是愈发坚强。在革命年代,中华民族饱受战争的摧残,在以毛泽东为核心的共产党人的带领下,人民翻身解放,民族独立。在改革开放新阶段,中华民族更是面临着诸多的挑战,记得郑丹凤老师说过,主要是4个方面:“民主建设,改革开放,市场经济和外部环境”,如此错综复杂,变幻莫测,而中国共产党却审时度势,克服重重艰难,带领人民取得了巨大成就,这是世界上其他任何一个政党都不可能完成的。近几年,中华民族一直在激流中勇进,98年洪水、03年的非典、甲流,汶川地震以及刚刚发生的“4•14”青海玉树地震,每一次的灾难无不刺痛国民的心,而在这些灾难面前,党和国家领导人所表现的决心和爱民之情更是感动世人,记得汶川地震时,温总理曾说过这样一段话“灾难,只会让中国雄起。”玉树地震发生时,正在国外进行国事访问的胡锦涛总书记依然推迟了原定计划,提前回国,他说“我的国家正在发生地震,我要和我的人民在一起。”这句感动无数人的话紧紧的将党和人民连在了一起,正是党和人民“同呼吸、共命运的”的真实反映。看到和听到那些,我知道要成为一名优秀党员所要做的事。作为一名大学生我为生活在这幸福的年代而高兴,更为中国的腾飞而无比自豪,这一切都是中国共产党所赋予的,还记得那首耳熟能详的歌词:“没有共产党就没有新中国。”同样,没有共产党也不会有改革开放30年来,中国的巨变,民族的振兴,这一切的一切都是中共所造就的世纪神话。中国再次证明了自己作为大国所具备的实力,中国共产党也显示出了自己作为世界第一大党的的成绩。自己作为一名中国共产党的入党积极分子,虽然党课已经结束,但学习仍在继续,在工作和学习中要努力向优秀的党员看齐,向他们看齐,为实现早日加入中国共产党的目标,为国家的发展做出自己的贡献,使自己早日成为一名经受得起任何考验的真正合格的共产党员。***

从党校开学到现在,也快有一个月了,我觉得参加这次党校培训,感到收获很大。多位老师精彩的报告,令人深思和反省的录像,值得学习的身边党员,激烈的小组讨论和有收获的访问,都使我有机会进一步学习党的基础知识,进一步了解党的光辉历程和新时期取得的伟大成就,更加坚定我对中国共产党的孜孜追求和渴望早日加入中国共产党的决心。老师为我们做的第一份报告——“怎样看待世情、国情、市情和党情”。让我了解当今世界的经济、科技以及一些党内的情况,使我的人生观、价值观、世界观发生了变化。作为一名入党积极分子,应该合理地去看待世情、国情、市情和党情,合理而科学地看待党内的腐败现象。并坚决同腐败现象做斗争。只有极少数人是党内的腐败分子,绝大多数都是廉洁奉公,为人正直,是我们身边的好人,是我们学习的榜样,我们要看到,反腐败是长期的斗争,需要坚持不懈。看到有“三个代表”作武器,我们应该有信心根治腐败。作为一名当代大学生,应该为自己确立好人生的目标、应该对自己的人生有一个导航。通过学习徐继耀老师关于大学生人生导航的报告,让我能更好、更合理地为自己的未来确立目标,使我更好地成长。列夫.托尔斯泰说:“理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向,没有方向就没有奋斗目标”。因此,我应该建立崇高的理想,坚定的科学信念。但理想也不能脱离实际,基于对客观世界的认识和现实生活的了解,我必须正确认识和处理远大理想与近期目标之间的关系,达到理性思维的高度。顾智敏老师关于“共产党员的历史责任”的报告让我认识到“责任”二字的分量,责任即“份内应做的事”。责任是对对象世界的清醒认识,是求真理、求真知的勇气,是坚定忠诚的信念,是高尚的道德品质,是完成任务的能力。责任不仅仅是外在的要求也是内在的思想升华,一名入党积极分子肩上所担的责任应该与一名正式党员是一样的。我应该学会先做的党的人,再入党的门,要有历史责任感,目光远大,行为坚韧。顾老师说到,要做一个高尚的人,有道德的人;做一个理想远大、热爱祖国的人;做一个勤于学习、勇于创新的人;做一个脚踏实地,知行统一的人;做一个心胸博大,乐于奉献的人。而要做到这些并非是件容易的事。我必须要加强政治修养,认识时代要求;加强思想修养,认识市场经济的挑战;加强道德修养,认识党员作用。在思想上认识上将等价交换原则进行理论再造,在政治生活中再造平等利益、公平原则,再在社会生活中应用为互相原则。这样才能够对社会有更多的奉献,个人的价值也就越大。在观看《百年恩来》这部影片后让我了解了伟人的事迹,他为党做了很多事,在很多紧要关头,严峻形势下,他还是把个人利益放下了,甚至在临终前,他还是为其他党员、为国家命运着想。就是因为他,才为我们国家培养了很多的优秀党员,使我们的党越来越先进。看过影片之后,我深深的体会到其实现在在我们身边还是不乏许多优秀的党员。在访问周建平老师的时候,他为了能及时接受我们的访问,连午饭都来不及吃就赶过来了,他说不能因为他的个人事情而让我们十几人等。我想这就是顾老师所说的责任吧,他让我看到了一个优秀党员的作风。他说党员是生长在群众中的,必须要有群众基础,把群众的利益放在首位,把党的正确主张变为群众的自觉行动。我要从小事做起,在平时学习生活中要发扬党员的优秀作风,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,积极帮助身边需要帮助的人。在过去的半年中,我尽我自己所能帮助钱桥镇两位无儿无女的老人,经常的去看望他们,和他们聊天,让他们感受到了社会还是有温暖存在的,我想这是作为一个入党积极分子应该去做的事。作为一名入党积极分子,我相信,在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下,在党组织指引下,我会严格要求自己。思想上、行动上,脚踏实地,扎扎实实,切实发挥自身的力量,积极完成各项任务。从群众中来,到群众中去,把党的正确宗旨运用到人民群众中去。在学习上,我会刻苦努力,增强辨别是非的能力,掌握过硬的知识。在新形势、新考验、新要求的今天,要牢记“三个代表”重要思想,胸怀远大的理想,更好的为祖国的发展而出力,以新的精神面貌迎接新的挑战,接受党的考验。谨致崇高的敬礼汇报人:

行政管理毕业论文篇2 浅析大学生“村官”制度的完善对基层行政管理的积极作用 从20世纪90年代开始,大学生“村官”从无到有,再到快速发展,经历了长时间的积累发展过程。四川省选派大学毕业生到村工作始于1999年,当时主要是各地自行挑选部分大学生到村工作。2005年,四川省正式启动“一村一居一大学生”计划,并主要结合“三支一扶”计划、“大学生志愿者服务西部”计划和“社工人才百人”计划,选派部分大学生到村(社区)工作。 一、大学生“村官”制度的现状 大学生“村官”是指由政府部门正式发文、筛选的专科以上学历应届或往届毕业生,担任村党支部书记助理、村主任助理或其他“两委”职务的工作者。然而大学生“村官”计划在实施过程中也出现了一些问题。第一,大学生“村官”思想不稳定。大学生“村官”虽人在农村,但心系城市,没有做好为新农村建设服务的思想准备。第二,大学生“村官”流失严重。大学生“村官”一般服务完两年就离开农村。截至2007年,四川省大学生“村官”的流失率高达70%以上,特别是条件艰苦的民族地区几乎留不住人才。第三,大学生“村官”实践能力不足。很多大学生村官从事的大多是文秘工作,与农民的接触甚少,缺乏处理农村事务的实践经验。第四,农村社会对大学生“村官”的认同感不足。农民对于大学生“村官”是否有能力替自己办事持怀疑态度。 二、基于大学生“村官”制度现状的原因分析 大学生“村官”计划的实施,总体上取得了较好的效果。但是,也存在上述不可忽视的问题。分析其原因主要有: (一)大学生“村官”的选聘机制不健全 目前大学生“村官”的选拔主要看考试,只要笔试,面试通过就可以了,这样就使得很多把“村官”视为人生跳板的大学生混入该队伍,而他们进入这个队伍后,就忙着复习考公务员或研究生,没有把精力放在推动基层民主行政的进程上。而那些真正想服务农村的大学生可能因为考试分数不够而被拒之门外。当前大学生“村官”的选聘机制无法识别虚情假意者和真情奉献者,使得大学生“村官”队伍鱼目混杂,这也是导致大学生“村官”队伍思想不稳的原因之一。 (二)大学生“村官”的待遇水平不高 现在,大学生“村官”的待遇并不高,比如,四川省规定选聘到村任职的大学生干部,研究生每月补助1500元,本科生每月补助1100元,专科生每月补助900元(民族地区每月分别增加200元)。这样的补助实际上是比较少的,尤其是在目前通货膨胀,物价飞涨时期就显得更少了。很多大学毕业生是冲着考公务员或研究生可以加分的政策去的,借助村官这一跳板,考取功名。 (三)大学生“村官”的培训体系未形成 刚毕业的大学生没有实际的工作经验,初出茅庐,阅历甚浅。很多地方在大学生“村官”上任前组织集体培训,此后在工作过程中就没有定期的培训,只有岗前培训,没有岗中培训,对于工作过程中的问题无法得到及时有效的解决,这样会造成大学生村官被“放养”,得不到有效的指导和培训,更别说解决实际问题的能力。 三、完善大学生“村官”制度对于基层民主行政的作用 人才是第一资源,是国家发展的战略资源。大学生“村官”是建设社会主义新农村和提高基层行政管 理民主化的人才资源。因此要完善大学生“村官”制度,以促进农村基层民主行政的 发展。 (一)完善大学生“村官”选聘机制,有助于优化基层行政 管理的人才队伍 我们要坚持德才兼备,以德为先的用人标准,完善大学生“村官”的选聘机制。可以在选聘中通过延长服务农村年限,签订服务 合同等方式来区分滥竽充数者和真情实意者,以此来净化大学生“村官”队伍。选聘思想坚定的大学生,有 助于优化基层行政管理的人才队伍,使农村干部的结构更加年轻化。通过大学生“村官”的创新才能,影响农村干部的思维,共同致力于提高基层的行政管理水平。 (二)完善大学生“村官”激励机制,有助于留住基层农村的行政管理人才 完善激励机制,对于大学生村官队伍的稳定有着重要意义。麦格雷戈曾提出X理论和Y理论,认为人既是理性的 经济人,也是复杂的 社会人,要使人的价值效用最大化,就必须同时满足人的物质需求和精神需求。为此,首先要改善大学生“村官”的经济待遇。如果大学生“村官”的待遇跟当地公务员的待遇一样,那么就能留住广大人才。其次,要明确大学生“村官”的 政治待遇。如四川遂宁市就从大学生村官中采取直选方式产生村支部书记,使村级党 组织班子更加年轻化、专业化和知识化。此外该市还将通过从大学生“村官”中定向公选副科级领导干部、公开考录乡镇公务员、事业人员等多种方式留住人才。 (三)完善大学生“村官”培训机制,有助于解决基层农村干群对立矛盾 地方政府要对大学生“村官”进行岗前培训和岗中培训。如可以开展人大相关知识的培训,大学生“村官”一方面可以把培训的相关知识传达给广大农民,使农民了解国家的最新政策。另一方面,大学生“村官”也可以用自己所学影响农村干部的陈旧观点,提高农村干部对政策的领悟力与执行力。同时,农民权利意识的提升,反过来又会制约农村干部权力的过大,使村干部把村民利益放在第一位,进而有助于解决农村干群对立的矛盾。 (四)完善大学生“村官”与村民的良性互动交流机制,有助于推动农村民主制度建设 大学生“村官”要对事关基层选举 工作的法律法规进行宣传,让群众“零距离”接触人大制度。此外,还可以采取每周随机到村民家中谈心的形式,做到知民情、解民忧、暖民心。只有形成村官与村民间的良性互动交流机制,才能共同推进农村民主制度建设。具体而言,第一,对于推动农村民主管理水平而言。大学生“村官”可以通过知识影响农村干部的固有办事作风,提升其民主管理的意识。第二,对于推动农村民主决策水平而言。大学生村官通过宣传党和政府的方针政策,提高村民的民主意识,使村民积极参与农村决策,保证村级民主决策符合村民利益。第三,对于推动农村民主监督水平而言。大学生“村官”可以通过完善村务公开的机制,让村民获得更快速真实的村务信息,同时加强村民对村务的监督力度,促进基层民主行政的发展。 参考文献: [1]张国庆.公共行政学[M].北京大学出版社,2007. [2]费孝通.乡土中国——生育制度[M].北京人学版社,1998. [3]张晓梅.中国农村入力资源开发与利用研究[M].中国 农业出版社,2005. [4]许文兴.农村人力资源开发与管理[M].中国农业出版社,2006. [5][美]戴维.罗森布洛姆.公共行政学:管理,政治和法律的途径 [M].中国人民大学出版社,2002. 猜你喜欢: 1. 农村行政毕业论文 2. 村级行政管理论文 3. 乡镇行政管理论文 4. 关于农村行政管理论文 5. 行政管理专业论文范文 6. 有关基层行政管理论文

团支书结业论文格式

主要写一下工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。 转载:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。 总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。 3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等 总结的注意事项 1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。 3.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。 总结的基本格式 1、标题 2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。 主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。 结尾:分析问题,明确方向。 3、落款 署名,日期

大学生团支书工作总结

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此我们要做好归纳,写好总结。但是却发现不知道该写些什么,以下是我精心整理的大学生团支书工作总结,欢迎大家分享。

转眼已是20xx,情不自禁地会回首过去,有太多的感慨要写要抒怀。时下又快开学了,有很多新的希望,新的开始。盘点收获与遗憾,零八年的点点滴滴,功与过,都会为新的工作指明道路。作为团支书,肩负了一种职权的同时,也肩负了义务与责任。作为班级的团支书应该及时向组织坦诚的汇报自己半年的思想与工作,以期得到老师们同学们的鼓励支持,批评和指导,为新学期更好地工作和服务把握方向,想同学之所想,想老师只所想,更好的为老师、同学们服务。在此将要开学之际,写此工作总结。

一、工作热情

做工作不是为了干而干,不是为团支书的职权而干,而是发于内心,用心去做。为班级为学校为每一个同学谋利益,去服务。以赤诚之心投入到无限的工作当中。愿意奉献自己的微薄之力,用自己的饱满热情为班级的发展献上力量。

二、团结一致

班级的发展不是靠自己一个人就能完成的,要靠大家的努力,团结一致,群策群力。团支书的只群不是自己给的,而是班级的每一个人赋予自己的,不能辜负大家的信任,大家的支持。还有团支书做的工作,在班级团委本部门的工作积极性上做了大量的工作,取得了一定的成效。同时更要取得班委、老师、每一个同学的支持。而且还要加强团委与班级的各个部门的配合和协作,同样是成绩取得的重要前提。

三、脚踏实地

半年来所说工作不多,也没做出过多的成绩,但我坚信在下半年的工作中,我会继续加强与系团委、组织部、学生会的交流,努力完成任务。为此,我也要竭尽全力,以大局和学校利益为重,带领本班级极配合院系各部门开展好各项工作。从不因不属于本部门职责或是工作辛苦而推脱,尽力保证各项工作的顺利开展。展示了团委干部精诚合作,甘于奉献的良好品质。脚踏实地,一步一个脚印……

四、勤于工作,以身示范

做为班级的团支书,先士卒是我的权利和义务所在。在团委中我应该积极主动和宣传委员和组织委员多交流、多合作,力争事必亲历亲为,无论多忙,多累,身体多不舒服,都要和老师、同学们站在一,为班级的利益而争取,为班级的利益而奋斗。而且要转变工作作风,提高工作效率,务实、实干。同时作为班级的干部之一,我也是带头遵守班级各项制度,以身示范,不计劳苦,工作中,从不迟到、早退。严格遵守校纪校规,起带头作用。力争为班级、为商务系的荣誉的荣誉而不懈奋斗!

五、反思不足,吸取教训

回顾半年来的工作,在带领团委全体干部共同努力取得成绩的同时,也感觉到仍存在许多不足,具体表现为:

1、在工作计划的制定上,缺乏中长远规划,这需要今后认真思考,科学制定。

2、在班级的活动上、组织不到位,工作落实差,下学期要统统避免。

3、工作中偶尔存在急燥情绪,不但与事无补,而且影响工作自信心。

4、要协调好志愿者、系编辑部、院文学社的工作,不忘本职工作,团支书工作。

总之,在新的学期,新的开始,我要以一个新的面貌的应对工作,用饱满的人情的投入到团支书的工作当作去。为梦想20xx奋斗!

时光如逝,硕果累累的一学期过去了,历史又将翻开新的一页,在过去的一个学期里,我们在风雨中一起走过经历了许多的事情,慢慢地变得成熟,不仅从一名新生变成了一名老生,了解到更多的社会道理。与此同时,我班团支部在校团委和院团委的领导下,在结合本支部特点和特色的基础下,带领全部团员勤奋学习,勇于实践,锐意进取。我们紧密围绕学校的中心工作,努力探索新时代下的学生工作新思路、新建设;狠抓思想教育;完善各种规章制度,加强队伍组织建设;发挥自身优势,做好日常工作,推动全部的团员工作深入全面展开立足专业,开创我班团支部工作崭新局面。为了在今后的工作中更多地取得成绩,避免失误,现将我班在上学期的活动总结如下:

一、党建方面

在团员思想教育方面,我们文学与传媒学院在这一学期开展了多次团课,每一次我们班的团课团员都积极的发言和做笔记。团校结业率为100%,教育成果显著。

我们团支部全体团员都积极的想要向党组织靠拢,在选举党校名额的时候,同学们积极参与,支部采取民主选举的方法成功地确定了第一批党校人员大学团支书工作总结7篇大学团支书工作总结7篇。相信在我们团支部全体团员的努力下入党积极分子会越来越多。

二、班风建设

我班坚持以“团结、慎思、笃行、进取”为班风,不断建设并完善活动及各项制度。坚持民主评议制度,增强班干部的约束机制,并激励其发挥模范带头作用。通过以上制度的严格执行,通过全体团委和班委带头作用,和全班同学的不懈努力,本班风气正、纪律严明,积极进取,尊师爱幼,各项制度遵守良好。明确责任管理,落实每个委员的责任。在加强班级管理力度的同时,我们还进一步推进班级管理信息化、网络化的步伐。建立了班级qq群,把我们班的各项活动、各种经历,有条理、有系统地公布到网上。

三、学习方面

我们班保持良好的课堂学习气氛和积极进取的学习精神,在课堂上主动发言提问,不断吸取讲师所传授的文化知识,课堂下总结课堂重点,阅读相关书籍加以巩固和深入。

四、活动方面

我班丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。鼓励动员同学参加校、院举办的各项文娱活动。并依照每个人兴趣召开班会团活,使每个人都能参与其中。在院里举办的班级风采大赛中我们班的同学在室外比赛中先后在跳大绳和十五人十六足中,分别取得了第一和第三的佳绩。与此同时,在室内比赛中,同学们积极地排练了几个节目,活跃了节日气氛和促进了同学的感情联系,并取得了圆满的成功。团日活动中,积极带动班级同学参与,让大家在严肃又不失趣味的气氛中,感受组织的力量。

回首大一上学期生活,我们一路走来,路上无论汗水还是欢乐都已成为美丽的记忆。明天还会在路上,相信我们会因为一直在努力而感到充实与无憾。

我们一定会继续发扬团结拼搏的精神,共同努力,再创佳绩。展望新学期,希望和同学们一起努力,将我们的团支部建设得更加和谐,更加温暖。

大二第一个学期的团支书工作和学习,使我的大学生活充满了活力与激情,也伴我走向了一个新的人生高度。通过这一学期的工作,让我更加了解大学生活,也收获了很多珍贵的东西。这一学期的团支书工作也告一段落,首先要感谢鼓励我相信我的班主任老师,还有所有支持我工作的同学,我才能够在这一学期顺利完成工作。总结这一学期的工作,可以说是喜忧参半,必然是有得有失,有经验也有教训。

首先说经验,团支书工作已经有一年啦,总的来说,我对每一项工作都尽心尽力,这一点我是问心无愧的。自然,在这个过程里我也学到了很多东西。工作做的多了,自然就会滋长一些经验,我发现沟通是一切困难的法宝。同学们不支持我们班委的工作是因为不理解,那么通过与他们沟通,让他们了解我们的工作,为什么要这么做,当他们了解后自然就会理解,当然就会配合我们的工作了。一个团体是需要沟通的,只有沟通才能使一个集体更加团结,更加默契。

说完了经验,现在就来说说教训。在平时的活动组织中有时也会出现“单干”的现象,所以有时就会累了自己,又不能把事情做得更好,探究个中缘由,大多是因为不想麻烦同学,有时找同学他们也未必人人愿意参与。其实这里也包含着一些人际关系处理的锻炼。还有,就是我们工作的团队太过于固定,不过其他同学参与首先也是自愿为主,作为大二的学生,在忙于学习的同时,也想要丰富大家的大学生活。

在这一学期的时间里,我尽最大努力完成学校老师布置的各项工作任务,不断充实自己,同时也不断让我成长,对这学期工作总结如下:

一、思想方面

以身做则,尽职尽责的完成本职的各项工作,并协助班委会开展各种活动,并尽自己最大的努力把各项活动开展得最好,效率和质量最高。

二、开展活动

这学期在班上开展“成长HAPPY”、“青春无烟更闪亮”等主题班会团会,这学期的每一次团会我们都努力做到最好,每个月都争取到“优秀团日活动”的称号。开展特色的团日活动。同时我也做到了每次活动前有策划,活动结束后有总结。

三、所取得的成就

在班级同学积极参与相互配合中,我们在表彰大会取得学部“优秀班集体”、“优良学风班”的光荣称号,大家都十分开心,因为是我们31名同学和班主任老师共同的努力成果。

四、积极参与

对院系举行的各种活动,我们积极配合他们认真领会他们举办活动的精神,在班上大力宣传,并鼓励班上同学积极参与,尽量让有意参与的同学都参与,让她们从中得到更多的锻炼。虽然在这方面,没有取得较好成绩,但用于参与的精神值得嘉奖。

我现在可能不是一名最出色的团支书,但我努力让自己做到最好。虽然担任班上的团支书很累,但我不后悔。因为我确实从中学到了许多无价的东西。这个职位也是一个很好的舞台,给了我一个展现自我价值的机会。无论是从学习上还是工作中我都得到了很大的`锻炼,并且我也从中收获了丰富的经验和做人的道理,这而对我今后的成长是非常有帮助的。首先是在工作中,我掌握了大量的工作经

验和工作方法,但是感觉到自己还是有很多的不足之处,需要在今后的工作中加以改进,但是值得肯定的是在这一个学期里我成长了,我更像是一个职业人士了,再也不是一名学生了,但是不可否认的是我仍是一名学生,我还是需要更加努力的工作和学习,争取早日成为一名准职业人士,为将来的工作打下坚实的基础。

在这一学期的工作学习使我真正认识到一个大学生应具备的综合素质,我也希望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的综合素质,在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果。总的来说,当一个学生干部是可以学到很多东西,锻炼很多能力的,同时又能为班、学院、学校作一点贡献,这是最让我感到自豪和骄傲的,我会在今后的工作和学习中继续努力,奋发向上。

时间总是在美好中过得特别快,转眼大一就已经过了一大半,我们经历着种种,时间见证着我们六班的成长,也见证着我们的成长。回首,除去假期,半年多的相处,我有颇多的感触,感动。来自五湖四海的原本陌生的我们,相聚了在一起,相聚在湘南学院,相聚在13级临床6班。我们的同学都各具特性,这是我希望看到的,这是一个优秀班集体所必需的!我们有我们的风格,我们有我们的个性。

作为一名团支书,一名学生干部,或许我的工作量比许多同学都要大,为此我累过、苦过、抱怨过,但是却没有后悔过!当真正开始工作时,我会全身心的投入工作,因为我觉得要做就要尽力,要么就不做。身为一名团支书,肩上的担子是比较重的,要时刻把握好班上同学的思想动态,及时解决班上的一些风气问题,做好同学工作,还要负责开展好如班会、聚会等班级活动。我的工作主要有三块:

一:课余活动和主题班会。这一块是一项麻烦的工作,

由于有时一些班会的主题并不好展开,这样就很容易导致气氛不够热烈,甚至会冷场。但是既然是我的工作,那我就得认真负责,纵观入学到现在,我觉得我们的班会开展的还很令人满意,团支部的工作也比较到位。有时同学们都会觉得班会过于形式化,没有实际意义,确实有些主题比较枯燥,与我们的生活也关系甚远,但是定了主题,大家的主题就都一样,如果别人能开好,那我们就没有落后的理由。在我们班团委的组织和监督下会上的气氛越来越好!随着大家对班会的加深,我相信我们班会能开展得更好。

二:同学工作。这是一个必不可少的工作。

本学期班上同学的班集体意识明显没有达到理想的地步,这是我工作的不足,但是也努力组织了一些活动增加大家的集体意识与集体荣誉感,比如组织同学们一起去莫非,唱歌、游戏,还画出专属于我们13级临床六班的班徽等。希望在下个学期,我能把班级管理的更好!

三:增加同学们的政治思想觉悟,提高大家的入党积极性!

组织大家积极向党组织靠拢!从开学以来,大家入党的意识和渴望都很强烈!第一学期上交的入党申请书超过20份,另外还有5人成为入党积极分子,参加党校培训!

我们有着庞大且精良的干部队伍,我们的工作就像在一个大家庭里做家务,有种温馨的感觉,一种舒服得想要睡去的感觉。因为大家的爱护,因为大家的配合,我们的工作往往能开展的不错。即使有些活动大家觉得枯燥无味,我们也会尽量完成上级的任务。很高兴在一个如此的班级里当一名团支书,相信其他班干也有相同的想法。因为同学们实在太可爱了,虽然也有不配合的时候,但是我们能把所有问题都搬到台面上讲,有问题我们都可以及时探讨。

我们有部分干部因为工作量比较大,不过当看到班级一些活动能拿奖,能听到兄弟班级的肯定,能得到同学们的掌声,我们感到很开心!

大学在提供了良好的学习环境的同时,也为大家营造了全面发展的空间。从大一开始,我们团支部就要带领大家形成良好的学风以及班风。我们团支部时刻关注同学们的思想动态,对于有困难的同学,尽可能给予我们团支部和班委会所能提供的一切帮助。切实做好班级管理工作,每周一次班干部会议,就班级一周的情况进行总结和汇报,再计划下一周的工作安排。我相信,我们13级临床六班,会越来越好!

时光飞逝,这一学期所有的学习和工作都即将要告一段落,我团支部的工作也进入了总结阶段。仔细一下自己担任团支书以来的所做所问所学所思,从工作中也体会到了许多人生的哲理,也是颇有感慨。不仅仅是工作上的技巧和方式,还有许多为人处世的方法,真诚的向关心和支持我的老师和同学们说一声谢谢。在这个学期里,是有成绩也有不足。但全班同学如一家人和睦相处,我觉得便是我的最大收获。

是一学期的团支书工作和学习,伴我走进了我的大学生活,也伴我走向了一个新的人生高度。

经过紧张的学习和工作,这学期的团支部工作终于到了总结阶段了。这学期我们团支部的计划活动开展得顺利又圆满。不仅让支部的成员全都感受到了集体的荣誉和团结的力量,让大家为生在这样一个活跃而又有积极氛围的集体中而感到自豪和快乐。下面按照我们的支部计划和实际开展的团支部活动将我们的团支部工作总结如下:

在学习方面,班委会团支部组成了“一帮一”学习小组。带动了很多在学习上有困难的同学,也使本来优秀的同学巩固了基础知识。大家互帮互学共同进步,实现了班级的和谐稳定快速的发展。

在文艺活动方面,团支部在本学期共举行了6次团组织生活,并得到了校组织部和院组织部的一致好评,这是与同学们积极配合分不开的。团组织生活不仅提高了同学们的思想道德修养、丰富了课余生活、而且成为了大家互相了解的纽带。同时我班还定时为大家播放一些英语原声电影,既提高了同学们的口语和听力还陶冶了情操。

在体育活动方面,本学期团支部组织了7、8班友谊篮球赛和8班篮球3人挑战赛。在活动中同学们表现积极,充分发挥了友谊第一比赛第二的精神,为我班的课余生活又添加了绚丽的一笔。而且在本学期石工院的拔河比赛中,我班的健儿们一路过关斩将,在强烈的班级荣誉感和责任感下,取得了第二名好成绩。充分体现了团结才是力量。

在工作方面,本学期我们共开展了3次团委会会议,积极总结改正工作上的问题。

而且在圣诞节即将到来之际,我们还精心策划和组织了一个有趣的送苹果活动,让大家都感受到了节日的气氛和来自同学和集体的关怀。度过了一个安静而又有意义的平安,祥和之夜。

我觉得最值得一提的是我们团支部给每位过生日。在同学生日那一天,他会收到生活委员送出的小礼品和各位同学的祝福。礼物虽小但这是我们大家共同的一片心意。我想这也算是我们班的一大特色吧。事情虽小,却在无形中拉近了彼此的距离,我们一定会发扬下去。

半年间,各种各样的集体活动使同学们之间的友谊增进了不少,而同学之间互相了解和认识也使班级工作能更加顺利地进行。班级联谊、篮球赛、电影聚会等等,历历在目,毕生难忘。

作为班里的团支书,我认真地感受了每位同学的感言,才发现真的还有好多事情是还没有做到的。来自不同生长环境的同学们有着很多表面并没有展露出来的想法,有很多不同性格的人,还有一些和其他同学一样有着热情但羞于表露的人。作为班内的团支书,我想我有义务来关心同学们更多心灵上的需要,这也是我发现在以往工作中的不足之处,所以在今后的工作生活中,我会在这方面倾注更多的力量。

“一个班级的荣誉是要靠全体成员共同努力的”,但我也知道做好一个尽职尽责的好团支书也是至关重要的;“一个没有领导的集体是散乱的”,同样,一个好的决策会增强集体的凝聚力,从而使班级有更强的创造力!这是通过半年的工作中总结出来的。

我希望在明年、在新的一年、新的一学期中努力改进。我希望我能干好本职工作和其他班委一起将我们的班集体带到一个更辉煌的高度。

下个学期,我们会有更重的学习任务,以及要搞好学校各项活动,但要认识到当好一个班干部不光要带领同学们搞好这些活动,我们是学生,学习永远是最重要的。一个班级没有突出的学习成绩是不会被认可的,所以在学习方面班委是要做好带头作用带领同学们投入到学习中去。

团支部书记工作总结 时光飞逝,这一学期所有的学习和工作都即将要告一段落,我团支部的工作也进入了总结阶段。仔细一下自己担任团支书以来的所做所问所学所思,从工作中也体会到了许多人生的哲理,也是颇有感慨。不仅仅是工作上的技巧和方式,还有许多为人处世的方法,真诚的向关心和支持我的老师和同学们说一声谢谢。在这个学期里,是有成绩也有不足。但全班同学如一家人和睦相处,我觉得便是我的最大收获。是一学期的团支书工作和学习,伴我走进了我的大学生活,也伴我走向了一个新的人生高度。经过紧张的学习和工作,这学期的团支部工作终于到了总结阶段了。这学期我们团支部的计划活动开展得顺利又圆满。不仅让支部的成员全都感受到了集体的荣誉和团结的力量,让大家为生在这样一个活跃而又有积极氛围的集体中而感到自豪和快乐。下面按照我们的支部计划和实际开展的团支部活动将我们的团支部工作总结如下:在学习方面,班委会团支部组成了“一帮一”学习小组。带动了很多在学习上有困难的同学,也使本来优秀的同学巩固了基础知识。大家互帮互学共同进步,实现了班级的和谐稳定快速的发展。

团队建设培训研究论文

从团队建设的重要性开始写,然后分析团队建设的要素,关键节点,方法,团队建设的案例等等。然后还可以找一些专讲团队建设的老师,剖析一下他的课纲,分析下他课纲或是课程里有哪些内容在你的论文里可以引用,分析等去一些管理培训相关网站上,看看关于团队建设的资料和一些老师的原创文章,可能对你的论文能有所帮助

大学生创业活动开展的核心是形成规模化创业团队,因而在活动中需要了解整个团队的运行机制,管理大学生创业方向,并且对小组成员进行德育 教育 活动,提升学生的创业能力,创业意识和 创新思维 。下面是我为大家整理的大学团队创业建设管理论文,供大家参考。

摘 要 随着创新创业理念的不断推广,越来越多的在校大学生加入创新创业的队伍当中。他们将成为大众创业万众创新的一股巨大潜在力量。然而在校大学生创新创业团队也存在一定的短板,需要加强必要的引导和管理。 文章 调查和分析了江西几大高校在校大学生创新创业团队的运行状况,提出了相应的引导 方法 和管理策略。

关键词 在校大学生 创新创业 引导方法 管理策略

中图分类号:G715 文献标识码:A DOI:

0 引言

推进大众创业万众创新是培育和催生我国经济社会发展新动力的必然选择。而在校大学生将会是这种新动力中的关键力量。在校大学生创新创业是一个认识与实践完美结合的过程,是深化高等教育教学改革和培养学生创新精神和实践能力的重要途径。因此,国务院和教育部相继颁发了鼓励在校大学生创新创业的各种文件和优惠政策。于是,江西各大高校在校大学生创新创业开始兴起,但是,在校大学生创新创业过程中也存在一些现实问题。如何及时解决这些问题,更有效地帮助和促进在校大学生进行创新创业将是目前江西省政府和高校面临的一项重要挑战,也是实现大众创业万众创新的主要途径之一。

1 在校大学生创新创业过程中存在的问题

通过调查与分析,江西高校在校大学生创新创业团队的建设、管理和运行过程中遇到的问题各式各样,表现形式不同。有的团队目标不明确,有的团队协调不紧密,有的团队分工不明确;在团队运行过程中,或多或少会出现团队成员意见不一致、团队成员组成不稳定和任务进度严重滞后等现象。经过对调查数据的分析和处理,虽然江西高校大学生创新创业团队问题的侧重点不一样,出现问题的时间点也不一样,但是这些团队存在的主要问题总体上可以归纳为以下几点。

团队目标与个人目标的冲突

由于在校大学生的学习规划具有一定的不确定性,有些团队成员在组建团队之前是将创新创业当做大学规划的首要任务,但是往往被后来的 考研 或 考公务员 计划所代替。于是,在项目运作的过程中出现团队目标与个人目标的冲突。这些成员自然就没有将自己的主要精力和时间投入到创新创业活动之中。与此同时,合作与竞争理论①提倡的一个团队应当形成共同的目标和合作意识,相互交流、尊重,共享信息和资料等理念就难以执行,团队合作效率大打折扣。尽管有些团队在组队之前就提前说明了要放弃考研和考公务员,成员也认为不会出现这种冲突,但是很多在校大学生在父母的劝说和阻力之下,最后还是放弃了团队目标。

团队成员不同专业导致的问题

江西高校大多数创新创业团队的成员来自不同学院或不同专业,只有极少数的团队成员都是一个专业。因此,每个成员所熟知的领域不同,知识结构和 思维方式 也存在较大差异。于是,他们对某些问题的理解就不断出现分歧,甚至产生严重的冲突。在组队时,为了让团队知识结构更加科学与完善,大多数团队的成员都是来自不同的专业,可是遇到困难讨论之时,这种专业的差异却变成了求同存异的拦路虎。有些团队甚至在处理专业差异的时候表现得非常不科学和不理性。

团队成员对自身定位不准

准确的自身角色定位是团队建设的基础。团队中每个个体应该有自己的准确定位。然而有些团队成员缺乏角色定位意识,导致定位不准,以至于不能完全发挥自己的作用,甚至产生负面影响。由于现在在校大学生基本都是独生子,可能在成长中往往以自我为中心,以致成员对自身工作范围把握不清楚,最典型的现象就是有的团队成员仅仅根据自己的 爱好 行事,而不是将自己的优势与团队的需求相结合,最后往往因为个人因素的影响,使得团队项目的执行效率降低。

进度制定与控制问题

进度控制是比较实际状态和计划之间的差异,并做出必要的调整使项目向有利的方向发展。②理论上,大多数团队成员都知道一个项目是否能及时完成与项目的进度有着密切的关系,但是有些团队为了加快进度,忽视注重项目的质量,虽然脚步加快了,但是把项目给毁了;有些团队项目管理 措施 不科学,团队工作安排和项目进度方面出现偏差,使得团队成员感到巨大压力而影响项目进度。有些团队成员也可能由于弥补学业而导致自己的团队任务进度滞后等等。这些都是由于没有根据成员的能力大小进行合理的进度安排与控制而出现的不良现象。

指导老师和高校自身问题

为了更好地组织在校大学生创新创业活动,江西高校为每个创新创业团队配置了至少一名指导老师。实际上,大多数指导老师基本是从高校到高校,缺乏创业经历,也没有多少企业工作 经验 。另外,江西高校基本没有对指导老师进行创业指导培训,也没真正意识到在校指导老师独有的缺点和短板。指导老师的知识与企业运行管理之间的错位不仅仅是指导老师本身的经历问题,而且也是由于高校对指导老师继续培训 企业管理 知识的空白而造成的。

2 解决问题的策略与办法

因为只有在团队所有成员对所要达到的整体目标持一致的肯定和充分的认同,才能为之付出努力,并最终共同实现目标,因此,面对江西高校在校大学生创新创业团队出现的以上问题,本文提出了相应的管理策略和方法。根据成员专业的不同,关注和擅长的领域也有所差别,本文主要从制度管理③和项目驱动④两个方面出发,为解决成员目标转变、角色定位不清、成员职责不明和指导老师不专业等问题给出以下建议。

制定管理制度,签订团队协议

建立一套目标明确、思路清晰、内容规范、奖罚分明的团队管理制度是实现团队目标的重要保障。在校大学生创新创业团队制度应该涉及创业目标、发展方向、团队资金、成员分工、事务管理等内容,做到权责明晰、赏罚分明,同时,每个成员都必须认同和遵守该制度,并签订相应协议。有了制度,团队成员就不能因为个人原因而随心所欲做出一些不利团队目标实现的行为。有了制度,团队的功能和组织结构明确化,每个成员必须在性格、经历、能力、专业背景等方面形成互补,以解决团队成员带来的相互排斥,最大限度地提高团队的运行效率。有了协议,团队对成员的约束力得到执行并有效,所有成员在签协议之后都对制度建立了一种严肃和遵守的态度。

弱化缺点,点亮优势,挖掘潜力,提高效益

加强团队的运营建设,运用“木桶原理”,把每个成员都看成是围成团队木桶的木板,那么优势和技能互补的成员则是团队成功的保障。团队真正的核心在于实现取长补短。专业的不同,性格的差异,爱好的差异等在合作过程中逐步由摩擦不断转变为遇事商议、分工合作。技能上的互补使团队成员互 相学 习、发挥优势,从而提升工作质量。不同专业的团队成员,价值观不同,看待问题的思维角度也不同,所以需要专业上的沟通和交流,需要挖掘各自的潜力和优点,使用恰当的方法,融合不同专业的优势,提高项目执行效益。

建立完善的创业导师管理机制

为了优化创业团队导师队伍结构,政府和高校应该建立一支以高校教师和企业高管为主的导师队伍。政府定期对高校教师举行创业指导的相关培训,高校定期举行教师和企业高管的交流研讨会,甚至可以与企业进行交换指导,让高校创业创新指导老师直接进入企业学习。与此同时,高校制定的指导老师管理机制必须坚持严格的选聘标准、条件与灵活的选聘方法相结合,明确创业导师的相关职责和任务。

3 总结

在校大学生创新创业将进一步促进经济转型升级,但是在校大学生创新创业团队的现状也有待政府和高校去发现问题,并寻求相应的解决方法。总之,政府和高校应通过多种方式推进在校大学生创新创业团队的管理和发展,使得团队成员科学地组织和控制项目,使得在校大学生创新创业能在保证成本、质量和进度的要求下实现创业目标。

注释

① 高太光,王丽敏,任树伟,肖昆.基于经管类跨专业综合实习的平台的大学生创业团队建设研究――以公共事业管理和信息管理专业为例[J].赤子(上中旬),:165.

② 邢晓阳.大学生创业团队建设的困境与消解路径[J].产业与科技论坛,:195-196.

③ 李含芳.项目团队管理的主要影响因素分析[J].项目管理技术,:109-112.

④ 李凌.软件项目管理中的进度控制问题研究[J].中国科技信息,:309-319.

摘要:随着大学生创业团队的增多,对新成立的众多创业组织的建设和科学管理也日益暴露出诸多问题,如何实现好大学生创业团队的科学化管理,成为了大学生创业团队以及做相关问题研究的专家学者所关心的热门话题。本文就当前我国大学生创业团队在初建及成形之后的管理现状进行分析,进而挖掘出影响大学生创业团队走向长远的障碍因素,从而寻实现这一问题的路径突破。

关键词:大学生;创业团队;管理;现状

1 大学生创业团队组建的特点分析

随着市场就业压力的增大,政府鼓励 创业政策 的出台,大学生创业团队数量如雨后春笋般凸显出来。大学生群作为未来社会发展的主力军和社会 文化 传播阵地的主流,自主创业,自谋出路,组建创业团队,相应政府号召,支援市场不足。其成功与否不及关系到其自身的发展,更关系到社会的稳定及长远发展。因此,深入剖析其成长特点,有利于更好地找到他们在创业过程中所面临的各问题,更好地指导其发展,使其更健康的成长,从而使之最终成为一支能够支持的住社会经济发展的重要力量。

兴趣、目标的一致性

不同于社会上单个的或者合伙人式的创业人,他们的组建不是单纯的为了获得更多的经济利益,更多的是因为有共同的兴趣和爱好而走到了一起。大学生创业团队内部人员基本上是相互熟悉的本专业同学,或者是关系较好的朋友。同时促成大学生创业团队组建和发展的一个重要因素,还应该包括他们想获得更多与社会接触的机会,以便在进入社会前,积累更多的社会经验和就业资本。由此可见,在对大学生创业团队进行指导时,还应该考虑到其心理因素。不能单纯的将其简单的等同于社会上创业组织加以考虑。是共同的兴趣、目标的一致将其粘合在一起的,同时这也是激发他们共同向前的一种内在动力。

专业结构的异质化

兴趣和目标的一致是大学生创业团队组建的黏合剂,知识和专业则是黏合剂的主配料,是创业团队走向成功的开山利刃。大学是专业分工的最明显的地方,专业的多元化最突出。大学容纳和发展了社会专业分工的需求。各专业的人才为大学生创业团队的组建提供了得天独厚的人力资源,受这种环境的影响,大学生创业团队内部人员的专业结构也丰富多彩,体现出专业结构异质化的特点。这种特点可以说是把双刃剑,如果能科学调配,各尽所能,使其专业分工得到合理化,对创业团队是一种正向支持;反之,则会成为阻碍创业团队发展不可逾越的门槛儿。很多团队因兴趣和爱好走到一起,却最终因专业观点相异产生分歧,最终不欢而散,将创业搁浅,不仅浪费资源,而且伤害了同学之间的感情。

年龄结构的年轻化、单层化

管理学上认为老、中、青三结合梯次人员数目组成是较为科学的组织成员构成。大学生创业团队由于是在校大学生基于共同的兴趣和爱好走到一起的,创业之初,人员的组成的年龄结构呈现出清一色的青年面孔。创业队伍的年轻化有利于创业团队对市场新鲜事物的接纳和吸收,有利于创新思维的产生。但缺乏必要的社会经验,缺乏辨别市场信息真伪的经验和能力,也是这一特点两面性所暴漏出的问题所在。当然这并不是问题的根本所在,但忽视经验的重要性,一味冒进,是大学生创业团队在这一特点之上,泛生出来的弊病,可能成为阻碍其成功的一个重要障碍。

2 当前大学生创业团队建设与管理的现状分析

创业团队的人员流失和组织夭折是一种普遍的现象。当前大学生创业团队在组建和管理过程中呈现出多种不合理因素,成为制约其成长的重要障碍,究其勉励的主要问题主要有以下几个方面:

信息整合不完整

创业的过程中需要不断的从市场不断获得新的、充分的信息资源,信息的整合是一个包括信息的搜集、信息加工、信息吸收和信息反馈的一整套过程。市场参与者首先要对市场信息有灵敏的嗅觉,尽可能多的搜集与自己相关的有用信息。信息的搜集是信息整合的开始,由于市场信息瞬息万变,来源 渠道 杂乱,因此对信息的搜集不仅要及时、迅速,还要准确、可靠。这就需要对前期搜集到的信息进行再加工,以便能提炼出的信息精确、无误。提前预测,以便对创业过程中遇到的各种问题及时做出相应的调整。市场信息的不对称导致市场调节的滞后和盲目,而大学生创业团队的组织成员基本是以在校大学生为主。由于其所处环境的半封闭性,以及其自身经验不足所限,对市场信息的把握和反应速度也就相对迟缓,对信息的加工和提炼也相对粗糙。信息整合不完整会严重影响到其创业思路和创业进程。

资金管理不周全

创业资金是引动 创业项目 起步的原动力。首先,资金的来源的稳定和持续不能得以保证。大学生创业团队的组成者以在校大学生为主,经济来源不稳定,依靠今天支持和自己勤工俭学所能提供的资金是相当有限的。近年来国家在鼓励大学生创业,自谋出路的同时,考虑到了其可能面临的资金方面的障碍,在资金和政策上均提供了些许帮助,这部分资金对于小本创业,小打小闹的创业个人来说还是相当客观的。但对于立足长远的创业团队的创业项目来说可谓杯水车薪。虽说有可能获得天使投资等外来资金的支持,但如何吸收和引进这种持续、稳定的资金则是应该首要解决的一个难题。况且创业团队所面临的还是一个循环流转的创业过程,资金既要支持流动,又要支持抵御风险,流动资金和储备资金是两种概念,没有雄厚稳定和持续不断的资金支持是不可能盘活整个创业过程的。再者,科学的财账管理是保证资金持续的一个重要环节。大学生创业团队对资金的吞吐和管理不能按照正常的公司发展规划进行是导致创业过程破裂的重要原因。

管理方式不科学

科学化管理是保证创业团队正常运营的保证。大学生创业团队的成员之间多是相识的同学,维持其人际间纽带的则是同学之间共同的兴趣和爱好,创业的前期是靠着这种关系组合起来的,但随着创业过程的深入和创业组织的壮大,仅仅依靠同学之间的默契和约定俗称的校园人际是远远不够的,缺乏科学化的组织和管理模式就难以在创业的过程中将各种力量进行综合,难以形成合力。这将是导致大学生创业团队后期过程难以持续的关键性因素。据一家管理咨询公司2007年的调查,在我国100家由大学生创办的成长较快的中小企业中,其中一半的创业团队无法顺利熬过公司创立的头5年,在12个创业团队的个例中只有2家在创立后的5年内团队保持初期的完整[1]。 3 提升大学生创业团队建设与管理水平的路径探索

提升创业理念,营造创业团队的文化氛围

创业团队成员的共同理念和共同愿景是凝结团队的基础,也是团队在创业过程中克服困难、战胜挫折的精神支柱[2]。提出具有共同愿景的创业目标和创业 口号 是凝聚创业组织成员内在动力的基础。大学生创业团队的组建从一开始就应该有为之长远发展着眼的奋斗目标。在此基础上才能更好的发挥每一个创业成员的积极主动性。心甘情愿的为了团队共同的利益而工作。这同时也是创业团队最终走向企业形式所内含的 企业文化 基础。由此建立起来的创业团队在后期的管理中,还要创新企业文化,针对不同时期的创业现状,设计出更高、更好的阶段性目标,由此一步步壮大起来的创业团队,才能依靠精神支撑走的更远。

寻求稳定的合作支持

大学生创业团队在建立之初,面临着资金和经验不足的困境。如果能够寻找到能够可以挂靠的创业合作伙伴,不仅能够获得资金上的持续支持,还能弥补经验上的不足。在前期对市场进行过充分的调查的基础上,设计出创业方案和规划产品,然后寻求能够创造合作机会的已成长起来的合作伙伴,以技术和创业项目等软实力做股权抵押,共同开发,相互合作,互利共赢。这是一种简捷且见效快的创业思路。是未来大学生创业团队需要引鉴的理想模式。当然对这种创业方式的借鉴,需要有占领市场空白的优势。需要对市场信息进行大量的调查分析,最终得出丰富、科学的一手资料。这是寻求创业合作和背靠的基础所在。

组建学习型组织,提升创业成员的技能和素质

建设学习型的创业团队是保证创业队伍存在活力的重要途径,同时也可以直接提升创业团队成员创业技能和素质。“学习型组织,是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。这种组织具有持续学习的能力,具有高于个人绩效总和的综合绩效[3]。”学习型团队建设需要有来自多方面的力量支持,还要有来自团队内部成员的积极参与。可以通过深入创业成功的典范企业进行学习考察和培训;引进专家学者进行现场指导等各种途径寻求一切能够学习的机会,对团队成员进行继续培训。从而创业成员具备先进的企业理念和企业人的基本素质,在这对较为专业的工作内容,应该对专业性较强的岗位,要注重内部培养和外部人才引进相结合。

参考文献

1 王红军《我国大学生创业团队建设问题研究》.[J].浙江工商职业技术学院学报

2 张亮,赵铁权,刘洁,毛方方.浅谈大学生创业团队的建设与管理[J].现代商业,2011(7)

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试论高校教学团队建设工作探析论文

在日常学习和工作中,大家都尝试过写论文吧,论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。那么你有了解过论文吗?下面是我为大家收集的试论高校教学团队建设工作探析论文,仅供参考,欢迎大家阅读。

论文摘要: 加强本科教学团队建设,建立有效的教师团队合作机制,有利于推动高校教学内容和方法的改革与研究,促进教学经验的交流,开发更为丰富的教学资源,加强青年教师培养,是当前高等教育改革的重要课题之一。高校教学团队建设可以从五个方面着手:一是健全教学团队的管理机制;二是构建合理的团队组织结构;三是创新教学团队成员的合作模式;四是营造和谐的团队文化;五是改革教学团队的评价机制。通过这些措施切实加强高校教学团队建设,推动本科教学的革新发展。

论文关键词: 教学团队;建设;教学

随着《关于启动实施“本科教学工程”“专业综合改革试点”项目工作的通知》(教高司函[2011]226号)的出台,专业建设成为新时期高等教育改革的抓手,而教学团队建设是专业建设的重要项目之一。加强本科教学团队建设,建立有效的团队合作机制,有利于推动高校教学内容和方法的改革与研究,促进教学经验的交流,开发更为丰富的教学资源,加强青年教师培养,成为当前高等教育改革的重要课题,在实施质量工程、提高教学质量工作中具有重要的地位和作用。

一、明确教学团队建设的意义

1.形成“教师学习共同体”,促进教师专业发展

国际上很多高校都鼓励教师形成教师学习共同体,以团队形式开展教学和科研工作。例如在迈阿密大学,教师学习共同体(Faculty Learning Communities,FLCs)是一个由教师和学校职员组成的学习项目团队,人数一般是8~12人。团队以促进教与学为目标,频繁地组织研讨活动,为成员提供申请项目资助、学习和发展的机会。参与者可以自行选择一个焦点课程或项目,与自身工作相结合,设计案例、尝试教学创新、评价实施效果;参与到两周一次或更加频繁的研讨中,并把项目成果在学校或者国内的交流会上展示,借助教学团队这一平台实现教师自身的专业成长。

国内教育学家潘懋元先生认为,高校教师专业发展指高校教师通过各种途径、方式的理论学习与实践,使自己的专业化水平持续提高,不断完善,在发展过程中尤其强调教师教学能力的提高,注重其作为教学工作者的发展。教师完成专业发展的有效途径之一是参加到学习共同体中,通过团队的合作探究、团队成员之间的经验交流和分享,逐渐积累教育教学经验,提升教学能力。

2.改革、创新教学理念,提升教学质量

师资是高校教学质量提升的关键。围绕专业核心课程群,以优秀教师为带头人,建设热爱本科教学、改革意识强、结构合理、教学质量高的优秀教学团队,通过集体研讨、课堂观摩、开发教学资源等方式,可以为改革、更新教学理念提供契机,更好地提高课堂教学质量。

二、优化教学团队建设的策略

1.健全教学团队的管理机制

规范顺畅的管理机制是促进高校教学团队建设的重要保障,为促进教学团队建设,中国石油大学(北京)制定了《中国石油大学(北京)教学团队建设与管理办法(试行)》、《中国石油大学(北京)关于基层教学团队建设的指导意见》、《中国石油大学(北京)校级优秀教学团队和校级培育教学团队评选办法》等管理文件,开展了三级教学团队,即基层教学团队—校级培育教学团队—校级优秀教学团队的建设,形成了教师—教学团队—教学系—学院—学校的教学管理体系,规范了基层教学组织建设。

(1)教学团队组建。学校规定基层教学团队可以围绕单一理论课程、实验课程、实习课程、实践课程组建,也可以围绕专业系列课程,或学科性质相近的本科生课程和研究生课程构成的课程群组建。原则上本科公共基础课和专业基础课、研究生学位课、其他学生受益面广的课程以及重要实践环节须以单一课程为核心组建教学团队。在团队人数方面,要求每个基层教学团队的人数不少于4人,不多于12人。在团队负责人选定方面,团队负责人应具有较高的学术造诣、具有团结、协作精神和较好的组织、管理和领导能力并坚持在教学第一线为学生授课。

(2)教学团队备案。中国石油大学(北京)要求各院系根据《中国石油大学(北京)关于基层教学团队建设的指导意见》的要求负责所属基层教学团队的认定工作,并向教务处或研究生院备案新建设教学团队的基本情况(名称、承担的课程、团队成员名单等),以实现规范管理。

(3)教学团队运行管理。在教学团队的日常管理方面,学校要求各个教学团队制订团队工作制度,每个学期制订详细的工作计划,撰写工作总结,工作内容应包括教学大纲制订与实施、课程(实践环节)建设、教材建设、青年教师培养及其他教学条件建设等方面,围绕教学质量的提高积极开展各种教学研究活动。

(4)教学团队网站建设。为充分发挥网络平台的作用,学校还开发了教学团队网站,由教务处牵头组织,各院系教学团队共同建设、管理和维护,将团队研讨纪要、教学改革论文、课程教学材料等在团队网站上进行及时更新,为团队之间的交流创设平台。

(5)教学团队评价考核。学校要求各院系负责对每个教学团队的运行状况进行考核,并将考核结果报教务处或研究生院备案;学校每年从备案的基层教学团队中评选校级培育教学团队和校级优秀教学团队;作为院系日常考核的一项重要指标,学校每年对院系基层教学团队的建设和运行情况进行考核。

2.构建合理的团队结构

作为高校教学团队,一方面要有出色的团队带头人。带头人应为本学科或专业的专家,具有较深的学术造诣和创新性学术思想,品德高尚,治学严谨,具有团结、协作精神和较好的组织、管理和领导的能力;另一方面,团队要具备合理的梯队结构。团队成员在年龄、职称、知识结构上要科学合理,充分发挥名师的传、帮、带作用,实现团队的技能互补和成员技能的共同提高。

3.丰富团队成员的合作交流模式

多元化的、丰富的、创新的团队合作模式可以增强团队建设的效果。北师大的刘宝存教授在其相关论文中介绍,20世纪70年以后团队教学在美国开始应用于高等学校,在传统的学科组织之外,还形成了各种形式的研究和教学团队,如同事互助小组、任务小组、项目计划、学术沙龙、午后茶、论坛、研究中心、实验室、研究所、课题组、首倡行动计划、研究协作组、讲座、工作站等形式,为教师交流提供了平台,也为教学质量的提高提供了契机。

国外开展教学团队合作的模式主要可以分为两种:一种是“整体团队模式”,团队成员一起作为一个整体就教学问题或某个项目开展交流,共同完成合作设计→目标、任务呈现→集体工作→过程呈现→反馈与改进→合作工作→评价等事项;另一种是“小组互补模式”,团队中确定多个小组,每组一般有3~5个成员,各小组针对整体目标的若干个分解任务分别进行研究合作,不同小组之间通过交流达到整体目标的实现。

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