废物利用毕业论文

废物利用毕业论文

关于我国历史时期的水产加工与保鲜这一领域，以往学者涉及相对较少，除渔业通史著作中的相关篇节有所论及外[1]，专题论述者多涉及冰鲜鲥贡等，专文论及明清时期水产加工与保鲜者较为少见。事实上，由于明清时期长江中下游地区各河湖水域渔业生产的兴盛，而鱼鲜之类极易腐败变质，故水产品的加工业颇为发达，加工方式多种多样，加工数量巨大。本文即拟对这一问题进行探讨。古代贮冰技术虽应用很早，但在渔业生产上很难得到普及。入秋鱼类肥美、正当捕捞旺季之时，渔获数量甚巨，未进入贸易市场、没有被及时消费的鲜鱼如不经加工处理极易腐坏。我国人民很早就把握了简单的鱼类加工技术，如将鱼用盐腌制、或将鲜鱼晒制成干鱼贮藏，“鲍鱼之肆”即为咸鱼加工工场。发展至明代，由于官方对渔业的重视，渔业生产大为发展，水产加工产品的数量也大大增加、质量越来越好，水产加工工艺趋于多样化、精致化，饮馔加工工艺更为丰富多彩，这从官府征收的鱼课名目中可见一斑，除鱼课钞银之征外，还有干鱼、鱼油、鱼腺胶、各色鱼鲊、鱼鲊椒料和香料等本色之征。时至清代后期，渔获物的冷藏保鲜渐行，尤其是冰厂渐多以后，原多只用于进贡皇家的冷藏法逐渐推广。清代末期，又从海外引进水产品装罐加工技术。另外，人们对非食用类的副产品也予以加工利用，做到物尽其用。一传统加工1．腌制、糟制腌糟鱼主要有鱼鲊，鱼鲊制作的历史十分悠久。制作鱼鲊及鱼酱等法早见于《齐民要术》，至宋代技艺益高。据载有玉版鲊（即鳇鱼鲊）、鲟鱼鲊、荷包鲊、银鱼鲊、蟹鲊等十余种。南人以鱼为鲊技艺极高，有“经十年而不坏者”。鱼鲊封藏时间越长，质量愈佳而愈为人珍爱。不同的加工方法制品不同，如饭鲊、裹鲊、荷叶鲊等。据周去非《岭外代答》卷六记载，上乘鲊品，选用何种原料，都有讲究，封藏方法和现在腌制咸菜极为相似。明清时期长江中下游一带均盛行鱼鲊制作，如湖广一带、安徽安庆地区及太湖流域均有生产。据史料记载，明代湖广一带还有专门从事鱼鲊加工的专业匠户——鲊户。湖广每年要向朝廷进贡各种鱼类加工特产如鲟鱼鲊、鳇鱼鲊、鲤鱼鲊、酱子鲊几小桶，估价银多少，加上桶柜物件、箍桶水竹、委官盘缠、鲊户盘缠银等共331两，递年详委首领官一员于先一年四月以里如法造办，侯次年带领“鲊户二名”进京朝贡[2]。可见湖广水乡此种鲊户不在少数，随同进京当差献技者当乃其中手艺最为娴熟之人。湖广地区自成化年间始进贡鱼鲊，其后鲊贡之征终明一代未稍宽，渔民负担愈来愈沉重，此在第二章及第八章均有述及，后者尤有详述，此不赘言。明清时期，鱼鲊制作工艺较前更趋精致。如太湖地区荷包鲊的制作，据民国《吴县志》卷51《物产二》转录《蔡宽夫时话》云：“吴中作鲊，多就溪池中莲叶包为之，后数日取食，比瓶中者气味特妙”。前志又载，“乡间取大鱼切作片，用米屑、荷叶三数重包之，谓之荷包”。但此法并不是直接在荷塘边制作。偶然也有用精肉作鲊者，直接在荷塘边用池中荷叶包裹，“数刻可供馐”；但因“荷叶性恶腻，多作能害荷”。史料记载中多见以红麴之类制作鱼鲊者多，如武昌地区之鱼鲊，其制法“以鱼为之，或拌以萝葡、或拌以红麴”[3]。又如安庆地区之鱼鲊“以红曲酿之，可生食”[4]。长江中下游地区制作鱼鲊，所用原料多采用鲟鳇鱼。这主要是因为鲟鳇鱼之骨松脆、肉质细嫩，最适于制鲊，故多被选用。清康熙吴县人沈朝初有《忆江南》一词云：“苏州好，密蜡拖油鲟骨鲊。”又如康熙十四年《安庆府志》卷5《物产》记载，“鳣鱼似龙，长丈余，大者千余斤。江东呼为鳇鱼，亦曰王鱼……可为鲊，骨松脆，皮亦肥美”；该地区之“货类”即出产之商品类中就有鱼鲊，“怀宁用鲟鳇、桐城用青鱼”。腌糟制鱼除上述制作工艺较复杂的鱼鲊外，还有较简单的直接用盐藏法防腐之腌鱼。盐藏法又可分为二种，一种为盐水渍法，即将鱼类浸渍于食盐水中，藉以防腐；另一种为盐渍法，即用食盐遍擦于鱼体，然后重重积叠于木桶等装盛器具中，盛器底面也撒布食盐。后一种方法保存时间较为长久。应用这二种方法所贮藏之鱼，鱼体中保持着相当之咸味。可以说，以盐藏法保存鱼货为应用最为普遍的方法之一，因其制作简单，使用方便。惟其保存时间不如鱼鲊长久，但鱼鲊保存必须密封，否则易变味。2．干制将鱼制作成鱼干以长期收藏是一种十分常见、应用普遍的传统加工方法，其制作历史已十分悠久。早在商周时代即有这种鱼类加工方法，干制之鱼称鱐，或称腊鱼、鱼腊。长江中下游地区各乡村至今仍多采用这种加工方法。干制法按干燥热源可分为晾制和薰制二种，“干制法者，或用日晒或用火焙，务使鱼体中之水分完全蒸散”；按是否先用盐渍又可分为素干和盐干二种，“其用淡水洗净后而干燥者曰素干品，鱼体用水煮熟，然后干燥者曰煮干品，经盐水一度之侵渍，再用淡水洗净而干燥者曰盐干品”[5]。将鱼体抹盐及干燥其所含之水分都是防止细菌的侵入而使鱼体腐败难食。晾制法：一般来说，在气温较高、阳光充足的夏秋季节多采用晾制法制作干鱼。因此，捕捞盛期在夏秋季节的各种鱼类也就多采用此法加工。晾制鱼干法在长江中下游地区均多用之，如湖广两湖平原、江西鄱阳湖平原、安徽沿江平原及长江三角洲太湖流域等地都有鱼干制作，只是规模大小不同、产量多少不一而已。明代湖广常德府“多干鱼。盐鱼日干，货于四方，颇以为珍。各县俱出，而沅江尤多”[6]，由此可知，其加工工艺乃先用盐涂抹，然后在太阳下曝晒至干。又如明代岳州府华容县加工干鱼，“商人烘曝，贸易遍江淮间”[7]，可见加工工艺既用烟熏，又用日晒。由此二例可知湖广岳州、常德二府干鱼加工产品数量之多。不单此二府，湖广其它府州肯定同样如此，如在湖北有大量中小型浅水湖，鱼利丰富的府州，其干鱼制作规模当较湖南岳州、常德等府州更甚。如武昌县“有白鱼，即阳鱎，肉白可为饼”[8]，即剔除鱼刺以后压制晾干成鱼饼者。在安庆宿松地区，“银鱼一种为吾邑特产，捕取后向日光晒晾干洁，用布袋装置。……此外若虾米一种亦所出甚多，虾米者取鲜虾蒸煮旋即晒干去甲存肉即谓之虾米”，其地制作银鱼干及虾米都是利用日光晾晒；“贩干鱼之商人先将鲜鱼收买”，然后“以盐水腌透，就日光晒干”[9]，营干鱼贩运之商人亦采用晾制法制作鱼干贩卖。太湖流域亦用日光晾晒银鱼干、鲚鱼干、螳螂子等。同治《苏州府志》卷20《物产》记载：“鮆鱼，出太湖，一名刀鱼，俗呼为刀鲚，又名湖鲚，别于江产也，出常熟海道者尤大，四五月取其子曝干名螳螂子；小者曰黄尾鮆，鱐之可致远；银鱼，出太湖，色白，无鳞，鱐之可致远”。所谓“鱐之”，即压制晒干。鱼卵又称鱼子，所谓螳螂子即取鲚鱼之子晒成干。又如《太湖备考》卷6《物产》记载：“鮆鱼，一名刀鱼，俗呼为刀鲚，又名湖鲚，别于江产也；一种小者名梅鲚，渔人鱐之以鬻”；“银鱼，鱐之可以致远”。两种所记大体类似，也就是说整个太湖流域基本上都是这种情形。日本人山本田芳1885年撰写的《清国水产辨鲜》中记载：“鲚鱼在江苏长江年产五百万斤，干鲚鱼年产约十五万斤运销各地”。沿海的川沙地区“制造鱼干，亦第用盐晒”，“堪供食品之需”[10]。晾制干鱼除上述先用食盐涂抹，然后利用日光晒干的盐干品外，也有不用盐抹而直接晒干者。据张耒《明道杂志》记载，早在宋时期，在汉阳武昌一带即有一种“淡鱼”，其法将数累千百之鱼剖开，不加盐，暴晒江岸之上，干后以物压作鱐载往江西出售。饶州、广信等地“尤重之”，“虽臭腐可恶而更以为佳”，“若饮食祭享，无淡鱼则非盛礼”。一船“淡鱼，其值数百千”。此虽为宋时情形，估计明清时期这种产品仍得流传。又如在安庆的宿松地区，“若鲚鱼、靠鱼亦系晾干贩卖，但无须用盐腌浸；鲚鱼、靠鱼之出以夏月为多，故朝出水而夕即晾干，每年贩运外出者亦称大宗”[11]。其制作鲚鱼干、靠鱼干即充分利用夏日的强烈日光照射而迅速蒸干鱼体水分，省却先用盐腌浸的一道工序，也使鱼干制品的品种更为丰富多样。薰制法：在气温较低的冬季和多雨水、空气湿润的春季，所捕捉的鱼类已无条件采用晾制法。在此情形下，人们便采用薰制法加工鱼干，即利用烟薰或火焙的方法将鱼体所含水分蒸干。如前述明代岳州府华容县加工干鱼，“商人烘曝”，其加工工艺便既用烟熏，又用日晒。薰制品与晾制品之风味完全不同，各地的薰制品又各有地方特色。不过，相比较而言，由于受条件的限制，利用人工烟薰或火焙的薰制法之规模要远远小于利用随处可采、随时都有的天然日光晾晒的晾制法，前者之产量也就远低于后者。然而，俗话说“物以稀为贵”，惟其产量较少，则更见其珍贵。3．副产品加工与利用除水产品食用加工外，人们也进行一些副产品的加工和利用，如提炼鱼油，加工鳔胶，用介壳类水产之甲壳肥田等。提炼鱼油以为燃灯之用古以有之，如前引明人之诗云，“八尺长竿一具罾，前船相唤后船应。得鱼换米兼沽酒，更取鱼油作夜灯”[12]。又如“黄鲴鱼及鲹鱼肠腹多脂，并可取肠以熬油为燃灯之用，称为鱼油”[13]。此即为渔民充分利用渔获物，就地取材加工副产品以供日用之需之例。人们在历史时期也很早利用鱼鳔加工鳔胶或鱼线胶。加工鳔胶之例如：鱼腹中鳔“可作胶，谓之大胶。唐张彦远云吴中鳔胶采章之用，盖古画家取此”[14]。可见，至迟在唐代，人们已知将鱼鳔加工成鳔胶制作“采章”，即类似现代的印章，画家即有用这种鳔胶采章者。前文涉及渔业经济各章中曾论及各地区征收鱼课中大都有鱼线胶之征，可见在长江中下游地区将鱼鳔加工成鱼线胶极为普遍，政府将其定为一种额征课税，且大多征收本色。万历《大明会典》中明确记载官方征收鱼线胶乃为造船之用，即做为一种粘合剂。前文述及虾米之制作乃将生虾蒸煮晒干后去甲而成，对其所剥下之虾甲，人们也予以回收利用，“凡干虾所去之甲并可买作粪田之用，虾甲亦名虾糠”[15]。虾蟹等水产之壳甲中富含磷元素，因此，可将其甲壳碾碎后用于田地中施肥，是一种很好的磷肥。即使是腌鱼后所剩之盐水，人们也能做到废物利用，如“腌鱼之水谓之滴卤，可助烹调，并可以供制豆货食品之用”[16]。更何况在明清二代，食盐均极为珍贵，官方对食盐征税极重，人们就更舍不得轻易丢弃尚可进一步利用的滴卤之水了。[1]丛子明、李挺主编《中国渔业史》，中国科学技术出版社1993年出版。[2]万历《湖广总志》卷21《贡赋志一》。[3]光绪《武昌县志》卷3《物产》。[4]康熙十四年《安庆府志》卷5《物产》。[5]民国《宝山县再续志》卷6《实业志·渔业》。[6]嘉靖《常德府志》卷8《食货志·物产》。[7]隆庆《岳州府志》卷11《食货考》。[8]光绪《武昌县志》卷3《物产》。[9]民国《宿松县志》卷18《实业志·渔业》。[10]民国《川沙县志》卷5《实业志·渔业及林业》。[11]民国《宿松县志》卷18《实业志·渔业》。[12]（明）唐之淳《唐愚士集》卷1《淮上渔者》。四库1236－528（前为册序，后为页序，下同。）[13]民国《宿松县志》卷18《实业志·渔业》。[14]同治《苏州府志》卷20《物产》。[15]民国《宿松县志》卷18《实业志·渔业》。[16]民国《宿松县志》卷18《实业志·渔业》。二冷藏与装罐1．冷藏冷藏即冰藏，冰藏法最为简单，即将鲜鱼埋藏于天然冰或人造冰中，用以保存鱼类短时间之鲜度。用冰藏法使鱼类保鲜的技术应用很早，但由于贮冰技术较复杂，在较长时期内其规模都受到很大的限制，冰鲜鱼大都限于奴隶主、贵族享用，或为进贡皇家的贡品，而较少应用于大规模的渔业生产。明清时期已出现较大规模的专业冰厂。明王鏊所修《正德姑苏志》中有“三伏市上卖凉冰”之语，可见苏州在明朝已有专业冰厂。清沈德潜所修《元和县志》记载：“冰窨在葑门外，设窨二十四座……每遇严寒，戽水蓄于荡田。冰既坚，贮之于窨，盛夏需以护鱼鲜，并以涤暑”。尤悼所作《冰窨歌》云，“葑溪门外二十四，年年特为海鲜置”，其诗进一步说明该专业冰厂主要是为海洋渔业保鲜兴办的。康熙二十三年《江南通志》记载：松江府“每夏初，贾人驾巨舟，群百呼噪网取”黄鱼，都是“先于苏州冰厂市冰以待”。清时，沿海一带食用冰鲜黄鱼已成一种习尚和爱好。清康熙吴县人沈朝初《忆江南》一词中就描写了食冰鲜的盛况：“苏州好，夏日食冰鲜，石首带黄荷叶裹，鲥鱼似雪柳条穿，到处接鲜船。”小船插上三角形红旗，鸣锣集市，曰贩冰鲜，吴俗最尚此鱼，每尝新时，不惜重价，故有典帐买黄鱼的谚语。同治《苏州府志》卷20《物产》记载，吴地有谚云“楝子花开石首来，笥中被絮舞三台”，言典卖冬具以买鱼也。[1]明清规模巨大的鲥贡，也是用冰长途护运的。为此，在南京燕子矶建有皇家专备冰窖和鱼厂。陆路运输，按15公里一站，由3000余匹驿骑接力飞奔传递，自长江边至北京1250余公里，限22个（44小时）时辰送达。保鲜的办法是逐尾用铅匣盛装，中间填以冰，泼上浓油密封，再以箬叶遮护。水路，则由快船日夜兼程沿运河北上，船上载冰护航，沿途并设有冰库，源源不断补充冰块，保证贡品到达京城还很新鲜。明清时期虽已出现较大规模的专业冰厂，但在清代后期以前，其在渔业生产上的应用仍不普遍。专业冰厂仍未大规模普遍兴建，冰鲜鱼因成本较高、数量少而价格昂贵，上述吴地典卖冬具以买黄鱼即为一证。又如同治《苏州府志》卷20《物产》记载：“石首鱼，俗名大黄鱼。今惟出海中，味绝珍，夏初则至，吴人以楝花时为候。此时已渐热，鱼多肉败气臭，吴人既习惯视之，故有忍臭啖石首之讥。二十年来沿海人家始藏冰，悉收冰养鱼遂不败”。可见，在清道光以前，沿海藏冰养鱼者尚少；至咸丰、同治年间，渔获物冰藏保鲜法始渐盛。自此之后，冰厂之设渐多，地域亦逐渐推广普及。民国《川沙县志》卷5《实业志·渔业及林业》的一段记载清楚地反映了这一变化过程，该志云：“所获海鲜，近年均用冰制，以便运往远埠……。冰厂，夏获鱼鲜，须用冰制。向因购自上海，殊形不便。自清宣统元年，周兰村等集股，在八团北一甲白龙港南，租地建造冰厂一座。年来销路日广，在横沙各渔船，多向购用，获利颇丰。民国四年，复有人集资设厂，以谋扩张营业。十一年九月，邑人家曾等，又在八团南三甲海滩，股设冰厂，呈准县知事严森出示保护。”从这一段史料可以得出如下几点结论，其一，清代后期，沿海地区夏季的海洋渔业生产之渔获物已大都采用冰镇保鲜；其二，在清宣统元年以前，沿海的川沙及其它地区用冰以藏鱼大都尚须向沪镇上海采购；其三，自清宣统元年以后，沿海各地陆续集资建造冰厂，无须再购自上海，且其营业规模呈扩大趋势，冰厂之治理亦日益严密。以上即为水产品冰镇保鲜的大致发展过程，总之，时至清代后期，冰藏保鲜才在渔业生产上得到大规模应用。2．装罐水产品罐装加工法之应用较以上各种加工方式都要晚，可以说是一种“泊来品”，即为海外引进之加工工艺。晚至清代后期，水产品之装罐加工仍尚少，如沿海的川沙地区“制造鱼干，亦第用盐晒，并无装罐，堪供食品之需”[2]。但其究竟随着国门之开而逐渐走进国人的生活，据民国《宝山县再续志》卷6《实业志·渔业》记载，“罐诘贮藏之法甚多，适用于国人嗜好之鱼类罐诘约有三种”；其一为水渍制，即将生鱼处理适当后装入罐中，注入清水密封、加热而制；其二为调味制，其法将渔获物加以酱油、白糖、香料等，先行煮熟后装罐，加热杀菌而成；其三为薰炙制，其法将鱼类先行适当之调理，再经油炙及薰烟工作，然后封罐制成。用第一种方法制作的鱼罐头可用作庖厨中烹调的原料，用后面两种方法制成的成品可供家庭行旅随时取食，毋须再行调味。[1]参考丛子明、李挺主编《中国渔业史》，第67页。[2]民国《川沙县志》卷5《实业志·渔业及林业》。三饮馔加工水产品的饮馔加工历史几乎同人类史一样悠久，从有渔猎生产以来，其饮食即包括水产品饮馔加工。水产品饮馔加工的一般方法，早已为人们普遍把握。如苏轼《物类相感志》记载，薄荷去鱼腥，煮鱼羹临熟入川椒多能去鱼腥，用枳实或凤仙花子煮鱼则骨软等。又如河豚味极美，但有剧毒，宋代时吴人已把握了一整套河豚的加工方法，对其何部分及何时所捕最毒了如指掌。孔平仲《续世说》、张耒《明道杂志》、胡仔《苕溪渔隐丛话》等书对此多有记载，如吃河豚的当天不能进服汤药，因河豚与中药乌头、附子相忌。如已中毒，解毒之法有催吐和药解。催吐系“亟饮秽物”，药解以龙脑水或至宝丹或橄榄，亦可炒槐花与干燕支（胭脂）等捣成粉末，用水调灌。饮馔加工可分风味鱼品和名特优产品。相对而言，太湖地区的水产饮馔加工工艺较其它地区更为精致，“吴地产鱼，吴人善治食品，其来久矣”[1]。民国《吴县志》卷51《物产二》转引（隋）《大业杂记》云，吴人作鲈鱼干鲙法，“五六月海中取此鱼，缕切晒干，盛以瓷瓶，密封泥。欲食开取，以新布裹大盆盛井底，浸久出布，洒却水，则敷然散著盘上”；又有以鲤鱼为原料所作者，其法亦“出太湖，纯以鲤醙为之；一瓶用鱼四五百头，味过鲟鳇”。又如作水晶鲙之法，“以赤尾鲤净洗去涎，用新水慢火熬浓，去鳞滓，待冷即缕切之，沃以五辛”[2]。可见，各种鱼鲙的制作从原料的挑选、火候的把握到佐料的调放都有一系列较复杂的加工工序。饮馔加工在都市中尤为讲究，如北宋汴京（即今开封）有因“南人不服北食”而开的南食店。一部分“南人”通晓南馔制作，如叶梦得《避暑录话》卷下记载，梅圣俞家中的老婢能制作以鲫鱼为主要原料的南馔生鱼片便是一例。又据周去非《岭外代答》卷六、赵彦卫《云麓漫钞》卷五等书记载，当时的名特优产品有用活鲟鱼唇割下制作的“鱼魂”；以河豚腹内腴白制作的“西施乳”；以及钱塘门外宋五嫂以菰为羹、以鲤鲫为鲙的“金羹玉鲙”等。以上所述均为明清以前即有的饮馔加工方法，毫无疑问，其加工工艺必代经流传并更趋精致。上引民国时期太湖地区的方志对其饮馔加工方式仍有具体记载即为明证。明人文集中亦有鱼类饮馔加工的具体记载，“吴人制鲈鱼鲊、鰿子腊，风味甚美，所称金虀玉鲙也。鲈鱼肉甚白，杂以香葇花叶，紫绿相间，以回回豆子、一息泥、香杏腻坌之，实珍品也。鰿子鱼腊亦然。回回豆子细如榛子肉，味甚美。一息泥如地椒，回回香料也。香杏腻一名八丹杏仁，元人《饮膳正要》多用此料。鰿子鱼今京师名鮆鰶鱼”[3]。可见其时鰿子腊这一名馔已从太湖地区传至京师，且另有别名。诗文歌赋中更多有提及者，如其一云：“日高湖冰解作块，水落旧痕出洲背。渔翁招摇沉网罟，上客游观缓裘带。跃青跳白举数尾，鲂鲤不言羊豕脍。取物还存爱物仁，半释况乃兼细碎。玉花行看登翠盘，素鬐早已扬清濑”；其二云：“平湖如席洲若块，渔子击水惊鱼背。一网数鳞如拾芥，骈头贯□相萦带。饔人挥刀飞雪花，座客停餐谈玉脍”[4]。清代的专门书籍如《随园食单》中记载了江浙一带烹调加工的菜肴，其中有石发、酱石花、石花糕、鱼翅、刀鱼、鲥鱼等多种水产珍品。除上述各种名特优产品外，亦有鱼杂之类风味产品，“凡腌干鱼者必先将鲜鱼剖开，去其腹内之肠肚各件谓之鱼杂，滨湖产鱼之地多取鱼杂调煮佐膳，称美味焉”[5]。明清时期，虾蟹等类水产的食用加工种类也甚多。蟹类有酱蟹、糟蟹、醉蟹等，加工的秘诀有所谓“雌不犯雄，雄不犯雌”、“酒不犯酱，酱不犯酒”、“蟹必全活，螯足无伤”等。虾类加工有醉虾、虾松、虾米粉等。综上所述，由于明代官方对渔业的重视，渔业生产大为发展。明清时期长江中下游地区的水产加工业颇为发达，水产加工工艺趋于多样化、精致化。水产加工方式多种多样，加工数量巨大，加工质量优良，饮馔加工工艺更是丰富多彩、精湛多样。这从官府征收的鱼课名目中可见一斑，除鱼课钞银之征外，还有干鱼、鱼油、鱼腺胶、各色鱼鲊、鱼鲊椒料和香料等本色之征。传统加工方法有腌制、糟制鱼鲊，曝晒、晾制、薰制鱼干等。时至清代后期，渔获物的冷藏保鲜渐行，尤其是冰厂渐多以后，以前难以普及，多用于皇家进贡等的冷藏保鲜技术逐渐推广，清代后期尤为突出。清代末期，又从海外引进水产品装罐加工技术，罐装加工数量也迅速上升。此外，人们对各类副产品也予以加工利用，做到物尽其用，如提炼鱼油，加工鳔胶，用介壳类水产之甲壳肥田等。[1]民国《吴县志》卷51《物产二》。[2]乾隆《长洲县志》卷17《物产》。[3]（明）杨慎《升庵集》卷69《金虀玉脍》。四库1270－682。[4]（明）孙承恩《文简集》卷21《腊月同霍渭厓诸公乌龙潭观打鱼用坡翁韵二首》。四库1271－264。[5]民国《宿松县志》卷18《实业志·渔业》。第二节水产商贸关于中国历史时期的水产商贸这一领域，以往学者涉及相对较少，除渔业通史著作中的相关篇节有所论及外[1]，专文论述者就笔者管见所及有张剑光先生的《唐代渔业生产的发展及其商品化问题》[2]、日本中村治兵卫先生的《唐朝的渔业政策和鱼类的流通》[3]，专文论及明清时期水产贸易者则少见。事实上，明清时期长江中下游地区各河湖水域的水产贸易较为兴盛，无论是鲜鱼贸易还是加工产品的运销都颇为发达。本节拟对这一问题进行探讨。一鲜鱼商贸明清时期，长江中下游地区各河湖水域产鱼地的鲜鱼货贸颇为发达，在明代前期渔业极为兴盛时期尤为如此。从其销售形式及交易规模来看，长江中下游地区的鲜鱼贸易可以分为零星售卖与商人转贩两种不同类型，以下分类叙述。1．零星交易在春夏非集中捕捞时期，均为各渔户单独生产所得，渔获产量不大，渔获物较少。因此，零星售卖是该时期鲜鱼货贸的较主要形式，由商人转贩者少。秋冬集中生产时期，除商人批量转贩外，零星交易的形式也仍然存在。从贸易额来看，零星交易额远低于商人大宗转贩的批量经营。但零星的鲜鱼贸易几乎全年都有，江滨水浒交通便利之地都有大小不等的鱼市、水市。专以打鱼为生的渔民大多一年四季，不论早晚朝夕都在进行生产。渔民四时放舟于五湖风浪之中，以船为家、以水为田，有诗为证：“大儿已长当门户，小儿十岁能摇橹。妇人终日坐篷窗，补却鱼网缝衣裳。衣食宁论厚与薄，人生无如生处乐”[4]。相关诗文可谓不胜枚举。从地域而言，明清时期的鲜鱼商贸以湖广地区的江汉平原和洞庭湖平原的湖区及太湖流域最为繁盛。李东阳《怀麓堂集》卷3《捕鱼图歌》诗云：“江花夹岸江水深，此时尺鱼如寸金。……家家卖鱼向江浦，大船小船不知数”。出身长沙的李东阳对故乡楚地的渔业生产自是十分熟悉的，其所描述的江浦鱼市盛况当为写实之言。又有何景明《大复集》卷11《津市打鱼歌》诗云：“大船峨峨系江岸，鲇鲂鱍鱍收百万。小船取速不取多，往来抛网如掷梭。野人无船住水浒，织竹为梁数如罟。夜来水长没沙背，津市家家有鱼卖。”其所反映的亦是渔业生产和销售之盛况。其它地区的鲜鱼贸易规模也颇为可观，如太湖流域的大型六桅罛船在“船尾系三板小船，入市鬻鱼乘以往返”[5]。渔民是零星贸易的直接参预者――卖主，或者随捕随卖，或者早晚趁市出售。

作文历来也是老师和学生最为关注的对象之一。然而，一直以来，学生被“写什么”和“怎样写”困扰着。以下是我为大家整理的高二作文议论文800字5篇，希望对大家有所帮助。

高二作文议论文800字1

国有国法，家有家规。孟子曰：“不以规矩，不成方圆。”家规就是家风，就是家训，是指一个家庭对子孙立身处世及持家治业的教诲。现代家庭的家风家训可以实现幸福家庭“跟谐、文明、健康、富有”的四大目标。

珍惜粮食，崇尚节俭。奶奶常常教导我们吃饭要有节制，吃多少盛多少，千万不要剩饭。衣服能穿就穿，千万不要喜新厌旧，说扔就扔。“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。”我明白了每一粒米，每一口饭，每一缕布都是农民伯伯一把汗水，一把辛酸，用布满老茧的双手辛苦培育跟加工出来的，所以我们吃饭时要做到不剩饭菜，日常生活中做到废物利用。以后不管身在何处都要懂得节约跟珍惜。

诚实守信，勤奋好学，尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。妈妈经常以此对我进行教导跟督促。妈妈对我讲做人要诚实，答应别人的事情要做到，不能轻易失信于人。讲不讲信用最能体现一个人的品质，它就像是一张名片，将会伴随终生。每次送我到学校门口都要再三叮嘱一定要认真听讲，好好学习。要刻苦努力，不要一碰到难题就退缩，要迎难而上，把困难视作敌人，一定要把敌人打败。这些话语帮助着我一天天进步。

为人处事爸妈对我也严格要求，让我从小做起孝敬长辈，爱护幼小。在家时，每次爸妈给我好吃的我一定先留下一些给奶奶。在公交车上，我一定会给老爷爷跟老奶奶主动让座。在学校，我会给低年级的小同学提供帮助。爸妈经常给我讲述奶奶这一代人生活的不易跟对我的疼爱，我深受启发，我一定要让奶奶快乐，让她乐呵呵的过好每一天。

说到这儿，我把我家的家风家训总结了一下。家风是崇尚节俭，家训是诚实守信，勤奋好学及尊老爱幼。

我要时刻谨记我的家风家训，这将是我最宝贵的财富。

高二作文议论文800字2

“人生需要坚持自我选择。”这几个字在许多人口中心灵鸡汤中都可以经常听到或者见到，可真正能做到的人又有多少呢?事业成功于坚持，毁于急躁。诚如所言，人生目标的实现常常在于坚持自我，不被外物所影响。

假设材料中的年轻人没有被外界的环境所影响，坚持自我最初的想法，他的结局是不是会有所不同呢?我想答案是肯定的，其实在现实生活中也有许许多多的人像材料中的年轻人一样，为了实现目标，可内心不坚定，常常受到外界影响，试图走捷径最终也变得像材料中年轻人一样的下场。就如我曾经看到一篇文章中写到，在马云起初创业时有一个合伙人，马云创业前期并不是一帆风顺的，那个合伙人，看到别的行业似乎更好便立刻动了心，终结了和马云的合作，现在想来这肯定是一个错误的选择，要是当初他坚持自我不受外界的诱惑，现在是不是也会出现两个马云呢?

所以生活之路遥远，实现目标，也许是有不少的捷径，但坚持自我不受外界影响，是必经之路，当然，但坚持自我也要选择正确的方向，并不是提倡在错的方向上，一意孤行的走下去。

从香港无线员训练班毕业后的周星驰，并没有得到机会从事自己挚爱的表演，而是在儿童娱乐节目的冷门时段做了六年的主持人，在这期间他看着自己的好友梁朝伟大红大紫，而自己却无人喝彩，还要忍受别人的漠视与歧视，说他像没活一样整天做白日梦，只适合做儿童主持，诸如此类等等。可周星驰并没有就此甘于堕落，而是怀揣着炙热的梦想，坚持自己的选择不断努力最终实现了自己的梦想。

无独有偶，足坛万人迷贝克汉姆也曾有过类似的遭遇，1998年在法国世界杯，贝克汉姆因为一个错误的举动使得团队失掉了比赛，因此受到万人唾弃，让他滚出足坛。贝克汉姆没有因为这而自暴自弃，而是坚持自己当初的选择的足球之路，顶着压力走下去，最终又一次证明了自己。

贝克汉姆之所以能成功就是因为他坚持自己的选择，相信自己，坚持自己的判断，反观当下的我们是否也做到了所谓的坚持自我了呢?

叙利亚诗人阿多尼说过:世界让我遍体鳞伤，但伤口长出的却是翅膀。面对外界的诱惑和不平等，坚持自我的选择，最终长出翱翔于天空的翅膀。

高二作文议论文800字3

心情真的很乱，仿佛平静之后依然是暴风雨，无边无际的暴风雨，我哭，我躲，几乎无处可逃的时候只能默默的许下心愿：让暴风雨过去吧!可是每一次想到高尔基《海燕》中说到：让暴风雨来的更猛烈些吧!我就克制不了自己激动又充满忧愁的小小心灵……

每个人都会说过，人生就是要品尝快乐的，何必这样折磨自己呢?不要没精打采的，你看，不还是有值得你笑一笑的事情吗?可是每一次，都会压抑不住自己无法平静的心情。我是懦弱的女孩子，我不承认我不是坚强的，每一天我都会问自己：你笑了吗?其实不然，笑，只不过是伪装自己那大大咧咧的外表，伪装自己那看似十分平静的言语。发自内心的笑我几乎是笑不出来的，那苦笑冷冷的，刺痛着我，不得不笑，我要让别人看到我阳光开朗的一面，不可以整天愁眉苦脸，我不是一个喜欢傻笑的女孩子吗?怎么我变了?变了，彻底的变了，变得更加虚伪了……我的心呀，冷冷的，一碰仿佛就会碎。。

不去想过去自己有多少快乐，不去拥有遗失的美好，只想静静的思考一下子，只是一下而已……

—— 题记

我看过一切的风风雨雨，当然却从未见过多愁善感的自己。我真的是多愁善感了吗?我不知道，我也不想知道，因为这并不重要。妈妈说，我必须要早一点适应老师，早一点适应环境。是啊，自己不可以狼狈下去了。作为英语课代表，当然压力是有的，这也是唯一可以与同学说上一两句话的唯一途径。

落叶卷起，狂风怒吼着，斥责着我那些傻傻的心事。今天学校举办年会，我和自己最好的朋友，想一想呀，又何尝不是最大的敌人呢?往往最信任的人可能会伤害自己最深啊!!

虚伪的年会，虚伪的友谊，不，这段友谊不是虚伪的。是纯洁的。今天我和她约定好了，再次来到那个向往已久的小学时，感觉像做梦一样。今天是星期五，老师都在，真的好爱她们啊，真的好思念她们啊，每次都是离开了才懂珍惜，自己什么时候才能长大啊。

走在那熟悉的小路上，轻轻的蹲下身子，抚摸抚摸那走了六年的小路，我默默的……哭着，好像做梦般，再次轻轻的漫步在这条漫长的幽幽道路上，感觉好恍然啊，一切都变了。没有往日她的笑容，她的大大咧咧，我与她的缘分也再次结束了。但是我会永远记得她，至少在我的记忆中，是她陪我度过那一在沉沦的思想境界中。

“哭吧，哭吧，这一切都不是我的错啊!”能让我摇着头对她说句谎话吗?说我已经不再想她了，可是我不能，残忍，还是做梦，我好白痴啊。

落叶的日记本里曾经夹着一层很深很深的友谊，这天，我将撕破她，埋没在漫天飞舞的落叶中……凄凄凉凉的协奏着痛苦的声音。

觉得好奇怪啊，自己再次来到了这个并不陌生，却感觉十分陌生的地方，对，这早已不属于我们了，这属于另一个充满活力的学生。侵犯了这个不属于我的地方，当然会觉得很奇怪了。

同样的梦，同样的环境，没有变，却感觉变了。变得冷清了一些，这只是我想的罢了，没有了往日六二班的欢声笑语，总是会感觉好像少了什么。

还在上课，觉得校园一片静寂，安静的令自己感到恐怖。我紧紧的牵着她的手，胆小的我感到十分的无奈。她拉着我，来到了老师的办公室。看到了老师，那一瞬间，我简直傻了，老师没有变，还是那么漂亮，我的心态变了，变得更加难过，那么好的老师偏偏要分开，这是为什么呢?

老师的笑容还是那么的活泼，而我那淡淡的笑容却早已僵硬。老师的浅浅言语中透露出对我们的期待，一句句话中，看出早已不是老师的声音，而是一个知心朋友般的语气。

我知道自己很笨，空气中弥漫着紧张的气氛，自己紧张什么啊。感觉老师对我们越好，我就越不适应，数学老师是我最不喜欢的老师，今天我却觉得好惭愧。学校真的变得好多啊，时代不同了吗，同是一个时代了，一年过去了，却没想到会有翻天覆地的变化，倘若不是，那就是自己夸张了罢。铃声变了，眼保健操变了，上学节奏变了，一切的一切……都已经不是那个萌芽的时期了。我听的出来，老师十分想念我们，我也不是很想念老师吗?

我说出了自己说烂了的心事，再说一次，只不过想舒缓一下压力，老师作为一个后者，知道的毕竟比我多得多，自己幼稚的想法在老师的眼里是多么的纯真啊!说了一遍又一遍，感觉一切都只是梦境般，这也只是在做梦的时候才会想的到的。

老师说他现在的班级和六二班很像，调皮的小孩子，调皮的讨价还价，嘿嘿，一切都是那么熟悉啊!是啊，六二班永远存在于每一个六二班学生和老师的心中，永远也不会变!

就让你我在心中默默的唱着骊歌吧!就算离别，也要含着泪笑着说，I MISS YOU!

南风又轻轻的吹送

相聚的光阴匆匆

亲爱的朋友请不要难过

离别以后要彼此珍重

绽放最绚烂的笑容

给明天更美的梦

亲爱的朋友请握一握手

从今以后要各奔西东

不管未来有多遥远

成长的路上有你有我

不管相逢在什么时候

我们是永远的朋友

……

——后记

赠六二班的歌

是啊，我，妮子会永远的记住你们，因为是你们，让我获得最纯真的笑容。老师，谢谢你，同学们，谢谢你，我的母校，谢谢你，这片土地，我谢谢你，曾经让我悄悄的来过……走时，我会跟你说一声：“我爱你!!!”

高二作文议论文800字4

他从小喜欢雕刻，在学业之余总会把所有时间利用起来钻研，长大后不顾家人阻拦选择了当一名木匠。

多年后，他的作品得已在一些知名的艺术展上展出。

请自选一个角度，写一篇不少于八百字的文章，不得抄袭，不能套作。

我深沉的热爱，所以我深沉的追求。

所有美好的一切都真实的虚幻一般，只有那火一般的热情。因为热爱，飞蛾义无反顾的选择了扑火，为了所追求的光明，粉身碎骨也无憾;当年狼牙山上的五壮士，坚守着信念，如今也已矗立起一座丰碑;而如果没有热爱，又该少了多少深沉的灵魂，即使到死也不该忘怀艾青，以及“为何我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉”。

没有历史的未来是一匹野马，没有热爱的人生如同枯干的生灰，最终不知何处归终。我们用尽一生奔波在这世上，青草散发芳香，花朵孕育春光，草原带来碧远，大叔带走燥热送来阴凉……十年如一日，苦守未曾放。我总怀想自然，那使我放空欲望，彻底审视自我。我作为我到底为何而活?我不愿碌碌而终，我愿一生执着，散发苦寒梅花香，最终守得好梦归。

人言，光有热爱的人生是不足够的，像无声的哑剧，别人会为你的情态打动，却无法明白那背后动人的故事。但我只想说，只因你爱的不够深沉。

最深沉的热爱应当比天高，比海深。艺术源于生活，艺术高于生活。即使是哑剧，也早已情溢于情节之外。热爱需要坚持、努力、刻苦……却又不止于此。因为热爱本身就已经注定了——艰难的征程在远方，勇敢的心在路上。

十年磨一剑，霜刃未曾试。宝刀在心中，不必强加于霸王。桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。又是漫长十年途，但因为有了热爱，一生也如转瞬，回首尽望是满心欢喜的追求之路。

既然钟情于玫瑰，便勇敢地吐露真诚;既然选择了远方，便只管风雨征程;既然可以因为热爱而死，那边更应为了热爱而生。

夸父追日固然伟大，因为光明向死而生;列宁选择滴血尽流，一滴一滴的一生都在风险，同样伟大。

不能盲目从流，因为伟大而选择伟大的热爱。我们每个人都有权利去主宰自己的人生，追求自己所挚爱的事物。

热爱从来不分高下，只用深沉作为他的代名词。

如果我无法为自己的热爱做出一番事业，奉献出一星半点的辉煌。但我只愿自己用尽了全力，哪怕只是做其中的一块垫脚石。人们来来往往，最终一定能够造就成功之路。

我深沉的追求，因为我深沉的热爱。

高二作文议论文800字5

星星拉住了钩环，拼命释放自己美丽的灯火，云朵在人眼前晃来晃去，忙忙碌碌，只为引起注意，小溪安静流淌着，好一个“道家学派”的“粉丝”。

看过这么一则广告，有一个顽皮的小螺丝钉已经在泥土家园中度过自己平静而不失平衡的生活，只想离开这里，经过岁月的流逝，时间的洗涤，这个螺丝钉高兴地离开了铁路，这时，一辆火车向这边“喀嚓喀嚓”驶过来结果可想而知。

“百川东到海”江河汇聚，奔腾不息流淌，为的只是拨起更大的浪，尽自己的职责，只有默默付出，坚持一路走下去，就像花儿明知成熟后，只能落入泥土，滋润大地，释放自己最后的艳丽，吐露芬芳，让花蕊受世人的赞叹。

电脑现在已走入千家万户，为人们带来丰富的信息和便利，背后是多少人的研究和开发，制造先进的信息网络系统。比尔盖茨，经过对操作系统忽然软件的研究和开发成为一位人人羡慕的成功者。只是对电脑中的部分的坚持不懈，记得老师曾经说过这样一个人，专门收换零钱。也就是这么一件小事而成功。世上许许多多的人想要富有。可谁真正努力过，真正本本分分做好每一件事，只是希望一下子就能成功。谢霆锋，是一位艺人。说过这样一句话，“没有尝试过的人生，我都想尝试一下。”也许就是这样的精神铸就了他成为一位明星。

小螺，离开了铁路，使火车脱轨。明明不起眼的东西在那时事那么重要，江河汇聚大海，如果没有江河的流淌，大海恐怕就要干涸了。叶子为花儿做陪衬使花儿更加活力四射。不同的心态制成了不同的结果，不同结果又现实着他们的极其重要。

万事万物总是需要牺牲，需要淌露自己的甘露。再就了丰富的物质世界。星星成了天空的吊坠。云朵成了蓝天阻挡羞涩的手帕。小溪成了农村里一道绿色的丝带。每个事物都又自己的目标，而他们的奋斗就造就了另一件事物的光彩夺目。

事情虽小，可我又我的责任。即使我毫不起眼，很渺小。无论我能不能成功，庞大的事物能够做很多很多今人佩服的事，可我知道，我们的辛劳事相同，我们事平等的。在人类社会发展的旅程中，我们同等重要。

“映衬”，世间万物相互作用，相互影响。我们一样可贵!

环保论文500字（通用9篇）

在学习、工作中，大家都写过论文吧，借助论文可以达到探讨问题进行学术研究的目的。你所见过的论文是什么样的呢？以下是我收集整理的环保论文（通用9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

说起环保、低碳，这大概是二十一世纪最火的话题了。有的同学可能会说：“环保是大人的事。”其实，环保人人有责。

记得三月的最后一个星期六，是一年一度的“地球一小时”活动时间——晚上八点半到九点半熄灯一小时。时间就快到了!我不禁望了望对面的居民楼，对面的居民楼依旧灯火通明。我还关灯吗?我不禁在心里打了一个问号。关!我想：不能让别人的做法，来左右了自己!我昂首走向开关，关上了灯。见书房里的老爸还在玩电脑呢，便走过去，要求老爸关上电脑，老爸玩游戏激战正酣，不肯听我的，我便站在那里对老爸说：“哼!老爸，你要不关电脑我就站在这儿不走了!”老爸只好无可奈何的关了电脑。这时候妈妈还在客厅看着电视连续剧呢，我便再用对付老爸那一招来对付妈妈，谁知道老妈自顾自的看电视根本不吃我这套。我有些生气了，便站在电视机前面，挡住电视不让妈妈看。妈妈见开着电视也看不着，也只好关掉电视睡觉去了。

还有一次，我从书上看到一个节水小窍门，就是在普通马桶水箱里放几块石头或是装满水的塑料瓶，就可以减少抽水马桶水箱蓄水量，冲马桶时就不会浪费太多的水了。看到这里，我马上找来几个矿泉水瓶，掀开抽水马桶水箱的盖子，把矿泉水瓶口朝上慢慢往水下压，等到压到与水面平行时，就看到水慢慢的涌了进来。我见水装满了瓶子便赶紧盖上盖子，然后撒手，让瓶子沉到水底。盖上抽水马桶水箱的盖子之后按了一下按钮试试，发现出水量明显少了，但冲洗效果依旧不错。

同学们，节约环保人人有责，让我们行动起来，从我做起，从一点一滴的小事做起，为地球妈妈的美颜做最大的贡献吧!

我们原本清新的空气因为工厂废气而被污染，我们的生活垃圾也越来越多，为了出行便利，越来越多的人购买了私家车，汽车尾气导致气候变暖，更为可怕的是，我们为了自己的方便经常使用一次性的物品，像塑料袋，泡沫塑料盒等等，这些白色垃圾是不能够火化的，而且埋在地底下还不会腐烂，造成土壤被污染。环境的污染也给人们带来了许多隐患，比如洪水、荒漠化、沙尘暴……，然而这一切的一切难道不是我们人类自己造成的吗？

环境的保护已成为十分迫切的事情，每个人都应该积极行动起来，从小事做起，来保护环境。

记得有一次，我在公园玩，看到了一对母子，那个小男孩只有四岁左右，只见那位母亲随手将一个空的饮料瓶扔到了草地上，那个小男孩看见了，立刻跑过去把饮料瓶捡了起来，跑向垃圾桶，踮起脚，把瓶子扔进了垃圾桶，对母亲说：“老师告诉我们不能乱扔垃圾，要保护环境。”母亲羞愧地说：“下次母亲一定会注意的。”这个场景给我留下了深刻的印象，是呀，有时候环境离我们只有一个垃圾桶的距离，从生活的每一件小事做起，就是最好的环保行动。

以前夏天的时候，父亲特别喜欢吹空调，可今年夏天，家里开空调的次数明显减少了，因为我告诉父亲：“空调的制冷剂会严重破坏地球的臭氧层，还是多吹吹电风扇吧，舒适又环保！”父亲同意了我的观点，现在他总是说：“还是吹电风扇比较舒服。”

现在低碳的生活理念已经融入了我的日常生活，上超市购物时我会带上购物袋，外出用餐不再使用一次性筷子……

我相信，只要我们齐心协力，在不久的将来，我们周围的环境一定会变得越来越好。

我们是地球的主人，地球环境的好坏直接就影响到我们生活的质量，因此，保护环境，人人有责。

我们刚学过《鸟儿的侦察报告》，看着野鸡妈妈吃了喷洒农药的草籽而孵不出小野鸡；听着燕子妈妈因为老伴吃了打过农药的害虫而死亡，自己却伤心的躲在角落里在哭泣；眼瞅着羽毛被又黏又稠的石油粘住不会飞翔的海鸥；最后是在城市上空而迷失方向再也没有飞回来的好朋友——鸟儿，它们全都受到了死亡的威胁。相信很多人都爱听鸟儿婉转动听的歌声，爱看鸟儿展翅飞翔的雄姿，更感谢鸟儿们帮助我们除去那么多的害虫和杂草的种子，有时候它们又是传播树种的运输兵。失去这么多的鸟儿朋友，我觉得十分痛惜。仰望天空，我希望，有更多的的鸟儿在洁净的'天空里欢乐地飞翔歌唱！

可是因为我们人类的贪心和自私，鸟儿已经没有了家！可怕的环境污染正在严重威胁着鸟儿的生命，而罪魁祸首就是人类。我们的自私，不但农田、水、大气受到了污染，鸟儿们的生命受到了威胁，我们的生存环境也日益恶劣。同时，我们的健康也同样令人担忧，越来越多的畸形孩子降临于世，难道你一定要感受一下自己的双手也温柔地捧着一个无脑婴儿，你再无言地对天哭泣吗？鸟儿们的伤痛你不去体会，我们的伤痛到时又有谁会去体会呢？

如果我们再这么自私的任意妄为下去，总有一天，我们的地球飞禽走兽会全部灭绝，地球变成了废墟、沙漠，没有一朵花、一根草，甚至连一滴干净的水也没有……自私而又贪心的人类，非要把自己逼上绝路才会认真的反省吗？

保护环境，人人有责，那么，就从你我做起吧！

雾的本质不坏，可人类破坏空气，造成空气污染，随之雾就成了有危害的东西了，雾造成的危害非常多，影响也很大，雾是怎样来的呢？就是当地面气温下降时，空气中所含的水蒸气在尘埃、微粒、细菌等凝结核上凝结成的小水滴。可见，雾水本身无毒无害，有害成份是其中的凝结核。随着现代工业的发展，大气污染的加剧，雾中的有害物质越来越多，成份越来越复杂，发生大雾的时候也越来越多。

说到雾，人们就会想起它对交通的危害，大雾天造成的交通事故很多也很惨重，据统计一年因雾产生的事故多达百分之四十，但是雾对人类的危害不仅于此。雾滴中含的有二氧代硫、硫化氢等物对金属腐蚀性很大，使外露金属物件寿命缩短，全球因酸雾锈蚀的钢铁有上千万吨。雾对农作物危害也很大，使农作物产生病变，造成减产。浓雾对人类本身的危害也挺惊人，人们呼吸了污染雾后，鼻炎、咽炎、支气管炎、肺癌发病率明显增多。雾的危害这么多，可真正的罪魁祸首还是人类。大量的工业废气和汽车尾气被排入大气，成千上万的烟民也加入了污染空气的行列，当空气日益污浊后，雾才开始作乱。怎样才能减轻雾对人类的危害呢？归根结底就是要减少污染源，控制有毒有害气体的排放，加强交通管制，同时善意地提醒一下那些瘾君子，为了自已和他人的健康，请少抽一支烟。

街头上飘着一只只“白蝴蝶”——塑料袋，随风起舞。这情景你肯定见到过，它带来的危害可不容小觑。

白色污染是人们对这些塑料袋污染环境现象的一种称呼。由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，以致环境严重污染的现象。塑料购物袋就是“白色污染”的一种，它不仅是日常生活中的易耗品，而且中国每年都要消耗大量的塑料购物袋。塑料购物袋在为消费者提供便利的同时，由于过量使用及回收处理不到位等原因，也造成了严重的能源资源浪费和环境污染。

使用环保袋的好处是寿命比塑料袋长；.可以循环利用；价格低廉，易于推广等等。现在人们去超市、商场购物大多都使用环保袋，从而减少塑料袋的使用，更好的保护环境。但是现在很多的环保袋都是用纸制品做成的。比如牛皮纸袋、塑料纸袋都是用纸做的。我认为这样也不是很环保，因为纸也是用树木制成的，而现在人类砍伐树木用来做环保袋，所以这样的环保袋也是破坏绿化，不够环保。我认为使用环保袋，应该选用更加环保的材料，比如无纺布袋，帆布袋，棉布袋等等。这些材料都是非常环保的。

无纺布袋（也叫不织布袋），是很合适的环保袋，因为这种袋子不仅造型美观，很耐用，而且透气性好，可以重复使用。虽然无纺布袋很环保，也被各个商家选用。但是这种袋子也存在着一种问题——价格比塑料贵，这对业主来讲，却增加了经营成本。

但最重要的还是人类应该节约能源，保护环境，减少塑料的污染，促进资源综合利用，保护生态环境。

近些年，环境污染很严重……

我曾经看到这样一个场景：路边黑黑的小河里，飘着许多垃圾；傍边的大树上，树梢上挂满塑料袋了，大风一起，就有很多塑料袋随风飘走。

听爸爸讲，垃圾没经过分类处理，直接埋到地下，不可降解的塑料袋、玻璃等埋到地下会使植物不能生根，导致死亡。电池埋在地下，会导致泥土中汞过高，汞过高会让动植物中毒。

我发现，现在许多城市换了分类处理的垃圾桶。这种垃圾桶有两类。一类是可回收垃圾，如：塑料制品、玻璃、纸张、电池等。另一类是不可回收的，如：厨房垃圾、瓜果皮等。这样分类处理既可以减少污染保护环境，又可以废物利用节省资源。

但是，每当我去分类扔垃圾时，却看到垃圾桶里大多是没有分类的垃圾。很多图一时的方便，乱扔垃圾。

前几年，工厂的废气、废水超标或不按规定乱排放，这对城市影响多大呀！城市的天空总是阴蒙蒙的，城市里也看不到一只鸟，“鸟语花香”一词成了只能在书上描写的世外桃园。

现在，电视上经常看到政府把违法乱纪的工厂查封、整顿。同时，人们的自觉保护环境意识不断提高。城里的动物朋友日益见多，电视里报道在义乌市区出现国家一级保护野生动物——树獭；还有，我家的空调管墙洞里还做了鸟窝呢！

听着鸟儿们欢叫，我心里有种说不出的喜悦。

我们小学生，要从小养成环境的好习惯。要从我做起，从现在做起。其实许多事情都只是举手之劳，希望大家能爱护环境，爱护我们居住这个家；使我们居住的地球更适合人居，让世界变得更美好！

又是植树节时节，全国又是一番轰轰烈烈。提到植树自然想起环保。其实树不可能天天植，环保却可以，从点点滴滴做起保护环境,就如同植树，就如同做着公益。

作为一个普通人，我们无法阻止滥砍乱伐，但我们可以节约每一张纸，不频繁更换家具；我们无法阻止有的人捕杀珍稀动物，但我们能做到不捕、不吃国家保护动物；我们无法阻止工厂、城市的生产生活废水污染江河湖海，但我们可以用无磷洗衣粉，可以尽可能地节约每一滴水；我们无法阻止铺天盖地的白色垃圾污染环境，但我们可以提菜篮买菜，尽可能地不用或少用塑料袋……有需求才有市场,仔细想一下,不正是我们的需求引发了许多不良生产吗?

随手可做的环保小事情还有很多，比如步行、骑单车；随手关闭水龙头；随手关灯、节约用电；不随地吐痰，讲究卫生；少吃口香糖；优先购买绿色产品等等。节约用电可以减少因发电而产生的污染；节约纸张，少用一次性纸杯、木筷，就可以减少树木砍伐。这些小事对我们来说只是举手之劳，关键是平时要做个有心人，做个热心人，时时用心、处处留意，实实在在地为保护环境做些事情。如果人人如此，积少成多，就是为保护环境立了大功。

环保治理当然要从大处着眼，着重整治企业的排污危害，但也应从小处着手，我们小学生应该树立起“从我做起”的意识，从生活的点点滴滴中培养讲卫生、重环保的好习惯，自觉改变不良习惯。这既是环保建设的需要，也是讲文明、培养高素质不可缺少的一个要素。

近年来，环保的议题沸沸扬扬，而环保观念又要怎样落实呢？我们呼吸的每一口气、喝的每一滴水、吃的每一粒米、用的每一丝线……无不取自大自然。我们无尽同时索取时，又曾思考过回馈于大自然的是什么？

目前全球都已经遭受到大自然的破坏，地震、山崩、海啸、海水倒灌、台风、干旱、洪水等自然灾害，可说是几天就会发生一次，例如：莫拉克台风的来临使得房屋倒塌、日本发生了强震，还引起海啸、核电厂爆炸等灾害，由于这些灾害的发生，不禁让大家打了寒颤，这也使我明白，人即使在反抗大自然的时候，也必须服从大自然的法则。

说到节能减碳，许多人只是把它当口号，却没有实际行动。节能减碳方法不计其数，但要做到实在是不容易，例如：少开冷气多开窗，冷气控温不低于二十七度且不外泄；双面用纸、选用再生纸、省水龙头及马桶；不用过度包装商品；上下三层楼内不坐电梯多走楼梯，上班外出长骑铁马，增加运动健身的时间；自备随身杯、环保筷、手帕及购物袋；旧书、旧衣给学弟妹；多吃蔬菜少吃肉等，都是不错的选择。

我们美丽的地球真的生气了，我们不仅要确实做好资源回收，更要提醒家人、朋友，人类只有一颗地球，人和动物都是大地之子，善待生灵，也就是善待我们自己，心动不如行动，就让我们一起拯救这世界吧！

在我们的生活中，处处少不了用电，所以电池以方便、小巧开始流行起来。可是，我们也许不会想到，废电池是危害我们生存环境的一大杀手！

一粒小小的纽扣电池可污染600立方米水，相当于一个人一生的饮水量，一节一号电池烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值，并造成永久性公害。

不单只是这些，电池中含有贡、铅、镉等多种物质，其中贡具有强烈的毒性，铅能造成神经紊乱、背炎等。镉主要造成肾损伤以及骨疾----骨质疏松、软骨症及骨折。由此看来，废旧电池不但能造成水污染、土地污染、还能威胁到人的健康。

可是，在现实生活中，电池在我们生活中的使用量正在迅速增加，已深入我们的生活与工作的每个角落，上自移动电话、照相机、计算器等电子设备、下至孩童玩的电动小汽车等多种玩具。目前，全国的电池消费在70亿节左右，这可是一个不小的数目啊！

所以，让我们从我做起，从身边每一件小事做起。将废旧电池放置在专用的废旧电池回收桶内，不乱丢电池。在马路、小河、草地、土壤中发现有废旧电池、立马将其“送回家”，使那些能够回收的废旧电池实现资源再利用，变废为宝。

环保，要靠每一个人的力量，如果每户一年少用1节电池，按全世界亿个家庭来算，就可以少用亿节，因此，让我们将每个人的力量联合起来，共建文明、环保的社会！造福于人类！

给楼主参考:水产品在有机废弃物利用摘要：综述了当前水条件下有机废物水解产气和有氧制酸两方面的资源化研究前沿，并分析了目前水氧化法在有机废弃物资源化应用中存在的主要问题，展望了该方法的应用与理论研究前景。关键词：水产品氧化 有机废物 资源化利用伴随着经济发展与工业进步，资源短缺与环境污染的瓶颈性问题日益突现。人们的关注目光已经从环境污染控制的“末端治理”转向了兼顾污染控制和预防，以及循环经济的实现途径上来。有机废弃物的资源化研究已经成为环境领域的新热点。在水（Supercritical Water，简称SCW）存在条件下实现有机废弃物资源化更是引起学者的广泛关注。它主要是利用状态下水与溶解的氧和有机物发生反应，将各种有机废物和废水彻底处理，最终得到CO2、N2、纯净的水，以及少量的无机盐。SCWO技术以其独特的优势受到广泛的关注[2,3]。氧化技术首先应用于废水中有机物特别是难降解有机污染物质的去除，已经在含酚污水、印染废水和污泥等处理方面取得了一定的成果[4,5]。同时许多学者[6~24]在水的条件下，针对有机废物与水互溶的特点，通过水解反应来降解有机废物以制得H2等气体。水存在的条件下有机废物资源化的研究刚刚起步，主要集中在水存在条件下有机废物水解气化及氧化生成有机酸等方面。本文主要对近年来的相关研究进展进行综述。1 水条件下有机废物的气化在SCW条件下，通过控制反应条件和加入催化剂等能够实现有机废物的气化，以制得H2、CO及CH4等气体。许多学者[6~11]对以纤维素为代表的有机废物的SCW气化进行研究认为，体系的温度、压力、有机废物的组成和反应器的类型对产气量及气体组成具有一定影响。SWC有机废物气化的过程如图1所示。图 1 条件下有机废物气化示意图（以纤维素为例）在条件下，以纤维素为主体的有机废物首先水解生成葡萄糖和果糖等，然后发生水解反应，解聚和降解生成短链的有机酸和醛类，以制得气体。同时也有糠醛和苯酚类化合物生成，它们一部分降解生成有机酸和醛类，另一部分生成焦炭等高分子产物成为反应的沉渣。Kruse[6]等在330~410℃，30~50 MPa，15 min的条件下，通过测定葡萄糖和纤维素降解的主要中间产物如苯酚类、糠醛和酸类等考察了有机废物降解过程中的化学反应，利用产物中总有机碳和气相的成分组成来反映氧化进程。研究证明在下水不仅作为溶剂而且是反应物，与传统气化反应相比，有机废物的降解速度更快，H2产量增加，同时CO产量降低。有机废物复杂的组成对其在条件下的气化过程影响很大。Takuya等[7]在623 K、25 MPa和20 min条件下对纤维素、木聚糖和木质素的混合物进行气化，试验证明木质素的含量对产气量有明显影响，纤维素和木聚糖为木质素供氢，反应生成的中间产物导致H2量的减少。文献[8]在480~750 °C、28 MPa 和10~50 s的条件下研究葡萄糖的气化，试验证明在温度高于660°C时，H2的产量会随着温度的升高明显升高，而CO的产量反而下降，在700℃时C的转化效率能够达到100%。SWCO反应有连续式和间歇式两种类型，主要有管式、罐式和蒸发壁式反应器。反应器类型的不同会导致气化效果差异很大。Hao[9]采用连续式管状水气化体系来对葡萄糖进行气化反应，在 K、25 MPa和 min的条件下能够使得葡萄糖完全气化，并且无焦碳产生，改变反应温度和压力能生成不同比例的H2、CO和CO2及少量的C2H4和C2H6，反应的气化率能够达到95%以上。Kruse等[10]利用连续搅拌反应器（CSTR）对干物质质量分数在 %的有机废物进行气化反应，试验证明干物质量的提高，能够增加产气量和苯酚量，同时影响气体组成和有机碳含量，而间歇反应器不存在这样的情况。Ayhan[11]在条件下对果皮进行气化产H2试验，结果表明H2产量随着压力和温度的增加而升高，后者影响更为明显。与热解和蒸汽气化方法相比，该法具有无需干燥和气化率高等优点。Yukihiko[12]以水葫芦为例，对甲烷化和水气化在能量、环保和经济方面进行了比较，试验证明水气化较甲烷化有一定优势，但其产气的消耗较大，通过增强热交换器的效率能够提高水的气化效果。水条件下有机废物气化需要高的温度压力，无催化剂条件下H2产量一般较低，副产物增多。因此引入适当的催化剂以缓和反应条件，提高反应速率和H2产量，优化反应途径成为研究热点。水作为一个特殊的环境，需要稳定性和催化活性兼备的催化剂，研究发现，Mn、Ni等重金属的氧化物、碱性化合物如KOH、K2CO3以及碳等能够表现出很好的催化活性。Calzavara等[13]评价了条件下有机废物气化制H2，认为焦碳的生成是反应过程的主要问题，选择合适的催化剂能够增加H2的产量和减少焦碳的生成。Ali等[14]研究了不同的催化剂条件下葡萄糖的气化。试验证明对于质量分数为5 %的葡萄糖水溶液，催化剂的存在影响葡萄糖气化中间产物的生成。采用重金属及其氧化物作为催化剂已经成为水条件下有机废物气化普遍采用的方法，并取得很好的效果。同时SWC装置普遍采用的镍基材料等耐腐蚀性材料本身对有机废物气化具有一定的催化作用。Takafumi等[15]在条件下以不同的金属催化剂对烷基酚进行催化气化，试验发现气化产物主要是CH4、CO2和H2。研究可知在钌/ç-氧化铝催化剂存在的条件下能够产生丙烷酚异构体，并发现不同的异构体产量各异。Takuya [16]在673 K、25 MPa的条件下对木质素和纤维素及其混合物进行镍催化气化，试验证明纤维素和软木木质素反应生成的中间产物降低了催化剂活性，但随着催化剂用量的增加，气化效果变好。Takuya [17]采用高温分解、氧化和催化组合的流化反应体系来气化葡萄糖和葡萄糖－木质素的混合物。在673 K、 MPa和1 min的条件下，生成物主要是H2和CO2，气化效率为96%。Boukis等[18]在镍合金Inconel625的连续管状反应器中来气化甲醇，主要生成产物是H2，还有少量的CO、CO2和CH4，气化率达到了99%，试验表明在反应器内壁的重金属对反应过程起催化作用，反应器内壁的氧化能够提高反应产率和降低CO的生成。研究表明，K2CO3和KOH等碱性化合物的加入能够增加H2产量，提高C的转化率和缓和反应条件。Jayant [19]在Inconel 600管状反应器中，通过重整甲醇来制H2。试验表明随着压力的增加，反应时间的增长和气碳比的降低，CO和CO2发生甲烷化，从而导致H2的损失。通过增加K2CO3和KOH能够降低甲烷化率和提高H2的产量。Schmieder[20]在管状连续反应器研究有机废物的气化过程，试验发现在600°C、250 bar和KOH或K2CO3存在的条件下，有机废物气化完全，同时生成大量的H2、CO2及少量的CO、CH4和C2–C4化合物，碳的转化率能够达到96%。Andrea[21]利用间歇反应器和管状反应器来研究芳香族化合物和木质素制H2过程，试验表明随着KOH的加入，增加了H2和CO2的产量，同时CO的产量降低。Wang[22]采用Ca(OH)2为催化剂对低品质煤在条件下进行气化。Ca(OH)2在中间产物降解和残碳的的气化过程中起到很大的作用，同时它可以作为CO2的扑收剂。在混和物的Ca/C为、690℃和30MPa时，反应生成H2、CH4及少量的CO2。研究采用碳作为水条件下有机废物气化的催化剂，通过优化反应条件增加了催化剂的使用寿命，取得了很好的效果。文献[23]利用管状连续式反应器在650 ℃、22 MPa的条件下，采用碳作为催化剂来气化玉米、马铃薯和木屑，气相产物主要包括H2、CO2、CO、CH4和少量C2H6。在最高温度条件下得到的气量大于2 L/g，氢气含量是57 %。Xu等[24]研究了碳催化剂对有机废物气化的影响，试验证明，在600℃、 MPa和22 h-1时，葡萄糖（质量分数为22%）能够气化生成富含H2的气体，碳的气化效率能够达到100%，碳的比表面积并没有对其催化效率产生很大影响。试验中通过反应器入口处安装漩涡生成器以增加催化剂的使用寿命。2 水氧化有机废物制酸水氧化有机废物过程中可产生醋酸、乳酸等中间产物。近年来，研究者通过控制反应条件来使反应停留在有机酸中间产物生成的环节上，而不是将其彻底的氧化为CO2气体和水排放出来，这样既可获得有价值的有机酸原料，同时能够降低反应的能耗。试验一般采用H2O2或O2为氧化剂，同时试验研究可知，在碱性存在的条件下能够增加有机酸等中间产物的生成。金放鸣[25]利用H2O2为氧化剂对胡萝卜和牛油的SCWO氧化，初始阶段反应迅速并能够生成稳定的醋酸，以后反应趋于平稳，而反应速率取决与此。对于胡萝卜来说，多聚糖首先水解成葡萄糖，葡萄糖迅速发生氧化。对于牛油来说，首先是甘油脂水解成甘油和羧酸，然后发生氧化反应。从TOC降解可以看出，在前3 min反应速度很快，而在以后的7 min反应速度趋于平缓。两者的TOC降解率能够达到。Anikeev[26]利用连续反应器在对硝基甲烷、硝基乙烷和1－硝基丙烷进行SCWO试验，试验表明随着碳原子数的增加，脂肪族硝基化合物降解速度降低，但氧化速度升高。温度恒定时，反应速率常数随着压力成指数增加。Lourdes[27]利用H2O2为氧化剂，对纤维素、椰子油和酿酒厂和牛奶厂的排除废液进行制酸研究，试验证明在400 ℃, MPa和5 min的条件下有稳定的醋酸产生，同时生成蚁酸、乙二醇和乳酸。当H2O2 过量时，95%的碳转化到气相之中，只有15%的相应的酸类产生，加入催化剂TiO2及H2SO4不能够增加有机酸的产量。但在250℃、 MPa和NaOH存在条件下，却有77%的葡萄糖转化为醋酸（17%）,乙醇酸（22%）和蚁酸（38%）。Motonobu[28] 利用间歇式和半连续反应器对垃圾中兔肉进行水氧化处理，反应产物中的可溶性部分主要是有机酸和葡萄糖。间歇反应器中可溶性产物最大能够达到50%，有机酸主要是醋酸（）和乳酸()，在523 K时葡萄糖的最高产量为33%，而在473 K时半连续反应器葡萄糖的最高产量仅为。Jomaa[29]对污泥、木屑和生活垃圾进行水氧化处理，试验表明木质垃圾的处理较其他两种困难，通过改变试验条件来平衡降解和氧化，从而在祛除COD的同时实现可溶性有机物的积累。Armando[30]在状态下将有机废物氧化生成低分子羧酸，试验获得的有机酸包括醋酸、蚁酸、乳酸和琥珀酸等。随H2O2的增加，从每克干鱼内脏获得的醋酸量从26 mg上升到42 mg，从每克葡萄糖中获取29 mg的醋酸。结果还表明，温度对主要中间产物醋酸的稳定性有一定的影响。Selhan[31]在碱性条件下催化处理木质有机物，催化效果依次为K2CO3 >KOH>Na2CO3 > NaOH，催化作用下固态剩余物大为降低。非催化条件下有机废物的主要产物是呋喃衍生物，而在催化条件下主要产物是酚类化合物。Jin等[32]通过控制反应条件来提高醋酸产量，实验采用两段法，第一步反应是加速生成HMF、2－FA和LA，在第二步反应中，通过加入H2O2氧化第一步产生的呋喃和乳酸以生成醋酸，通过两段法来生成醋酸产率大约是85%~90%，而呋喃和乳酸生成醋酸的比例大约是2:1。利用该法产生的醋酸与工业废物Ca、Mg来生成无腐蚀的CMA融雪剂，CMA的转化率能够达到99%。3 水氧化处理有机废物存在问题及发展前景SCWO技术存在的问题限制了其在有机废物处理过程中的大规模的工业化应用，现在研究还基本处于实验室阶段。首先，影响SCWO反应进行的影响因素众多，原料的浓度、成分、密度、pH等的监测和目的产物实时快速控制难以实现，从而直接影响整个氧化反应速率和目的产物的生成。其次，在状态下，反应过程中产生的活性自由基及强酸或盐类的加入对反应器设备的腐蚀很严重，高分子有机物降解过程中和处理含有卤素及S、P等元素的有机物时产生的酸类物质时更加剧了腐蚀作用[33]。再者，因金属离子及无机盐在水中的溶解度低，由此而产生的无机盐和金属氧化物的沉积问题，极易造成设备堵塞。此外，氧化反应器的密封问题也是困扰反应正常进行的重要因素。水氧化处理有机废物在现实应用中除了存在高投入、腐蚀和反应器堵塞等问题，尚存在以下急待解决的问题。首先是SCWO动力学的研究问题。有机物的氧化需要在不同的压力、温度条件下进行，在设备中的停留时间也不相同。现行的研究主要集中在典型污染物在氧化条件下的动力学模型的建立上，主要研究有机物的去除率和反应产物的生成，仅以此建立的反应动力学是不全面的，不能够反映复杂有机物在状态下反应过程，所以有必要建立TOC及COD的消失动力学等来全面反映氧化进程。同时SCWO反应机理也成为研究者关注的对象[34]。在SCWO状态下水的特殊性质，有机化合物的复杂性，使得降解的机理会存在一定的变化，而且随着反应条件的不同，分析手段的各异，对反应机理的认识存在差距。再者，在状态下的处理有机污染物质成为CO2和H2O及其他产物，需要高温高压的反应条件，因此引入催化剂来缓和反应条件，加速反应速率和提高目标产物的产率目前已经成为新的研究热点。综上所述，水条件下有机废物资源化研究已经在水解产气和氧化制酸等方面取得了一定的成果，但作为一种新兴的资源化技术，水及其氧化反应技术还尚未成熟，加强动力学、反应机理、催化剂和腐蚀堵塞等问题的研究，必将为其带来广阔的资源化应用前景。参考文献1. Modell. Processing methods for the oxidation of organics in supercritical water. US Pto 4,338,. Peter K, Eckhard D. An assessment of supercritical water oxidation (SCWO) Existing problems, possible solutions and new reactor concepts. Chemical Engineering Journal. 2001, 83: 207~2143. Marc H, Philip A M, Glenn T H, et al. Salt precipitation and scale control in supercritical water oxidation—part A: fundamentals and research. Journal of Supercritical Fluids. 2004, 29: 265~2884. Chien Y C, Wang H P, Lin K S, et al. Oxidation of Printed Circuit Board Wastes In Supercritical Water. Wat. Res. 2000, 34(17): 4279~42835. Jeffrey T H, Phillip E S. Potential explanations for the inhibition and acceleration of phenol SCWO by water. Ind. Eng. Chem. Res. 2004, 43: 4841~48476. Kruse A, Gawlik A. Biomass Conversion in Water at 330~410 °C and 30~50 MPa. Identification of key compounds for indicating different chemical reaction pathways. Ind. Eng. Chem. Res. 2003, 42:267~2797. Takuya Y, Yoshito O, Yukihiko M. Gasification of biomass model compounds and real biomass in supercritical water. Biomass and Bioenergy. 2004, 26:71~ 788. Lee I G, Kim M S, Ihm S K. Gasification of glucose in supercritical water. Ind. Eng. Chem. Res. 2002, 41:1182~11889. Hao X H, Guo L J，Mao X et al. Hydrogen production from glucose used as a model compound of biomass gasified in supercritical water. International Journal of Hydrogen Energy，2003, 28:55~6410. Kruse A, Henningsen T. Biomass Gasification in supercritical water: influence of the dry matter content and the formation of phenols. Ind. Eng. Chem. Res. 2003, 42:3711~3717

低碳环保废物利用文章

在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是我整理的低碳环保的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

低碳?每天电视上网站上全少不了这个词，可以说是耳濡目染吧?不过，光听说可没用。拿出实际行动来了吗?瞧瞧我家的低碳生活计划吧!

一年之计在于春。既然养花种草的大好时机，又正在实行低碳生活，我们家这一大帮“花痴”当然耐不住啦。爸爸不知从哪儿要来了一棵毛茸茸，不知名的草药，种在阳台上的花坛里，每天细心照料，还真抽出了新芽。

我去买了几粒凤仙花的种子，给它专门配了一个小瓷花盆，把种子种在里边。如今，可不但发芽了，还长得健康茁壮，添了一抹绿色。妈妈便更忙了，不但要照顾养了好几年的月季花，还准备给家里的“植物家族”再添一个妹妹——法国吊兰。这一种花，不但丰富了业余生活，还新鲜了空气。疲劳了一天的眼睛，看看绿色，也更精神啦!

当然，节约用电也不可忽视。现在天暗得晚，吃晚饭时，一边欣赏着日落的美景，一边品味着饭菜，心情也好了。如果是下雨天或者阴天，天太暗，那么，拿出烛台，点上蜡烛，也别有情趣呢!来一顿美味又别致的烛光晚餐吧!

节约用水也很重要哦!我国西部地区发生了大旱灾。我们虽是江南地区，但也要注意。淘米完用的水可以用来浇花，不但节约水资源，对花草也很有好处。洗脸完用的水可以洗脚、拖地板。以前不懂事，为了图自己开心经常玩水、浪费水。唉，再这么下去水真是要活生生被我们玩“完”啦!

出行时，尽量走路或搭乘公共汽车。这样既减少尾气排放，又锻炼了身体，何乐而不为呢?

我相信，只要我们一起努力，“低碳生活”一定不止是一个口号!还等什么?先从家庭生活中改善吧!

“下班关手机，点菜要维C，周末必出游，随手带垃圾。”这个广泛传唱的顺口溜，就表现了一些人的绿色计划。

他们，是“绿客”。

他们是绿色的使者，是环保的引路人。无论工作多么忙，都坚持一周两次去羽毛球馆或游泳馆；崇尚无公害的有机食品，偏爱天然材质的衣服；理性的选择家居住房，汽车不是身份地位的象征，而只是交通的工具，除非工作需要，许多绿客有车族宁愿步行上下班或者坐公交车；他们不抽烟、拒吸二手烟，支持无烟环境的政策……

绿客崇尚着一种内在的精神品质：热爱生活，崇尚健康时尚，酷爱户外运动，支持公益事业，善待自己也善待环境。

他们拥有心灵的力量：追求朴实与自然，崇尚自己的灵魂，善待自己、优待环境，以自己的一份力量，撑起一片蔚蓝的天空。

她们，是“森女”。

她们，像一缕清风，荡漾在20xx年的时尚潮流中。她们，是一股清泉，所到之处，只留下优雅与清新。

“森女”是一些简约、舒畅的氧气女孩。她们是身体力行的低碳生活推广者：婚礼仪式不必过于铺张，这并不是憋出20年甩出的面子；关掉不用的电脑程序，省电省电脑；随身常备筷子勺子，减少一次性污染；选家具不必要红木和真皮，布艺也能体现生活品位……

生活的意义，已不在于装饰的奢侈，而是一种朴实的优雅。森林女孩，寻找属于自己的森林。

外婆家在农村里，这是一个恬静的小山村，山清水秀，风景优美。一走进外婆家的小院，环顾小院，你还会发现外婆家的屋檐下放着四只大水缸。而且里面还装满了水。原来，这是外公用来“借水”的缸。每当下雨的时候，屋檐上的水就会顺着下水管流到水缸里。外公就用缸里的水浇花、浇果树、…走廊上，放着一只垃圾桶，这是一只用废旧油漆桶做成的。每当垃圾桶盛满了，外公就会把垃圾挑到山上，当做果树的肥料。

不知不觉中，传来一股香气。没错，那一定是外婆在烧菜了。顺着香气走进厨房，外婆正在灶上忙乎呢!外婆很少使用煤气灶，她用的最多的是用枯枝作燃料的柴火灶。(初中作文)

晚饭的时候，我发现筷子跟市场上的不太一样，细细的、长长的，还带有点粗糙。这不用说了，肯定是外公的杰作了。

下午，我对拿着竹篮正要去街上的外公说：“外公，你们不是没钱，干嘛还这么节约呀!”外公笑嘻嘻地说：“现在国家领导人都说了要倡导低碳生活我们这些做子民的更要做到啊!“哈哈”。

以前我对低碳是毫无了解，所以台灯小姐总是“整夜未眠”。电视机伯伯每天都得睁着眼睛睡觉。可是，自从学校开始宣传“低碳”和去了外婆家发现“低碳”我才意识到错误，不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。希望通过我们的努力，把“低碳生活”的概念传递给每一个家庭。

“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而降低碳的排放量，减少对大气的污染、减缓生态恶化。

哥本哈根气候变化峰会自20xx年12月7日开幕以来，就被冠以“有史以来最重要的会议”、“改变地球命运的会议”等重量级头衔。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架，也让更多人对人类当前的生活方式开始了深刻的反思。纵然世界各地仍对减排问题进行着艰苦的角力，但低碳这个词几乎得到了各国人民广泛的认同。

200多年来，随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，使全球气温升高、已是不争的事实。12月8日，世界气象组织提前公布的“20xx年全球气候状况”报告指出，近10年是有记录以来全球最热的10年。此外，全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。一项调查显示，本世纪末海平面可能升高1。9米，远远超出此前的预期。如果照此发展下去，南太平洋岛国图瓦卢将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。面对这样严峻的情况，我惊呆了！我决定立刻行动起来----把草稿纸用满，随手关灯、及时拔掉充电插头。天气不是很热时就不开空调。提醒妈妈把淘米的水留来洗菜。洗澡时脚下放个盆，接流下的水，用来冲马桶。我知道塑料袋不好降解，就在爸爸妈妈出门买东西时递上环保布袋。以前我们用完电视、电脑只关机而不关电源，这样电就被白白浪费掉了，现在只要我发现就会拔掉插头。我还在电视旁边贴上了便条贴，提醒家人关闭电源。

我觉得虽然我能做的事情微不足道，但是只要付了一份努力就是好的。

让我们一起加油吧！低碳，为了世界的明天！

要想低碳先要改变生活细节，包括一些低碳的良好生活习惯：倡导低碳，呵护地球。

我们家都尽量不用空调，都是用一些扇子。而那些扇子呢?只是用一些羽毛，蒲扇或一些简单的工具制成的。偶尔使用空调也可以，不过要先打开窗户让室内空气自然更换，开电风扇让室内先降温，开空调至温室25-26°之间（最好26°以上），用小风，这样既省电也低碳。

我们家之前骑摩托车去学校的。直到有一天，我看电视新闻，上面告诉人们，我们的地球正面临着巨大的环境问题，我们要改善我们现在居住的地球。不要时常乘坐飞机、轿车、摩托车等污染排量大的车，要经常步行、骑自行车，这样既环保又利于我们的健康。我们家就买了一辆电瓶车，每天上下学都用它。这相比开车族而言，骑自行车上下班或电瓶车上下班的人一不用担心油涨价，二不要难过担心体重长。如果我们真的赶时间，也可以乘坐排油量少的公交车，至少可以抵消一部开私家车带来的的.忧郁感。

记得有一次购物，我和妈妈去超市购物，我就带去买鞋子送到的布袋可妈妈却反问道：“为什么要带布袋呢？超市不是有的卖吗？”我对妈妈说：“妈妈，反正家里有布袋，为什么要买呢？这样既浪费钱又不低碳！”我的妈妈脸顿时刷的红起来了。

千言万语总归还是一句话：拒绝塑料袋，巧用废旧品，远离一次性，提倡水循环，出行少开车，用电约化，购物需谨慎植物常点缀，争做志愿者。

如果每个人节约一度电，节约一升水，那么一亿人就是节约一亿度电，一亿升水。

“低碳”，是我们耳熟能详的一个词，低碳生活已成为了一种现代时尚，做一个“低碳达人”更是人们追逐的目标。我的爸爸便是一个十足的低碳达人。

最鲜明的一个例子便是爸爸的车了。爸爸现在还在骑自行车上下班，这辆车已经有好些年头了，骑在街上，除了铃不响，其他什么都响，活像要散了架似的。我保守估计，行人的回头率最少也有百分之五十。

对于爸爸的落伍，我和妈妈觉得不可思议，多次提出给换辆新的赛车或索性买辆汽车。但爸爸坚决反对，他说赛车容易被小偷惦记，并列举了汽车的种种坏处：不仅污染环境，还要忍受油价上涨、堵车、没停车位等烦恼；远不如自行车，既锻炼身体又低碳省钱，一举两得。说得我们哑口无言，只好做罢。

爸爸的低碳还表现在他的简朴衣着上。无论衣服还是鞋子，不到实在穿不了时，爸爸是不舍得扔掉的。那些羞于见人不能穿着上班的，回家做家务时换上穿。妈妈提出买新的，爸爸总是“推三阻四”。有次去商场，打折力度很大，可爸爸却毫不动心，并再次搬出他的“环保经”来教育我们：“衣服在生产、加工和运输过程中，要消耗大量的能源，同时要产生大量的二氧化碳，所以，在保证生活需要的前提下，能省的就省一下吧……”，我们十分害怕爸爸的“紧箍咒”，连忙闪人。

爸爸还有N多个低碳之处呢，如洗衣时很少用洗衣机，大多用手洗；每次淘米，都先把淘米水用脸盆盛好，再把要洗的蔬菜放进去浸泡；夏天特别喜欢用扇子，不到万不得已不开空调，而且温度都调在28度以上；爸爸从不抽烟，基本不饮酒，白开水是他的最爱……

看，我爸这位“低碳达人”够味儿吧？

将近岁末，我还没有盼到我最爱的雪，我多么想下一场大雪，那样，我就可以打雪仗，堆雪人，团雪球……我的愿望还能实现吗？妈妈说：“这都是暖冬惹的祸”。我说：“全球变暖有那么厉害吗？”妈妈打了个比方说：“如果再这样，地球上的冰川溶化了，北极熊就无家可归了，我们也会失去生活的立足之地。哥本哈根国际气候会议的召开，就是全球首脑酝酿一场能源的变革，和我们有关的是低碳的生活方式。

低碳生活，对于我们来说，是一种态度，而不是能力，我们可以积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。”哦，我知道了，我打算从身边做起，做一个低碳环保小卫士，用这种方式来迎接新年的到来。从现在开始，我会节约使用铅笔，把用好的铅笔及时整理好，以免铅笔掉到地上弄断笔芯，造成不必要的浪费。我不会再用笔，小刀和手指弄碎橡皮，我也不会因为喜新厌旧而更换还没有破旧的书包，我也不会再大手大脚的使用纸张，学着用过期挂历包书，而不用塑料书皮，和涂改液说再见等等。下次再到超市买东西，我一定不会把喜欢的玩具再搬回家，一来家里已经有很多玩具了，不必再买，二来是玩具大多要装电池，还有破损后一般不可再回收利用。我会克制那些包装精美的食品诱惑，那些外包装是很难循环再使用的。我还会减少购买速冻食品的数量，因为塞满的冰箱耗电相对多一些。对于我喜欢的烟花爆竹，为了低碳，我也准备忍痛割爱。在收银处我当然会使用自备的环保袋，而不是塑料袋。在新年期间，我还准备倡议爸爸少开车，多步行，减少尾气排放……怎么样？我的迎新方式不错吧！加入低碳行列，为我们家园的明天行动起来。

现在随着人们的环保意识越来越淡薄，环境也越来越脏。现在，随便乱扔垃圾的人越来越多，随便乱扔果皮、纸屑的人也越来越多，在这样下去，我们的家园——地球会被垃圾“淹没”的。可是，我们只有一个地球呀！不能在这样下去了呀！

现在人们并不了解环保到底有多么重要，所以，我现在就以作文的形式告诉人们环保的重要性。

每天，我们都要依靠大量的资源来维持生活、学习和工作。但是，只有一部分资源被真正利用了，更多的资源却以垃圾、废物的形式被我们抛弃了。

如果这些垃圾、废物被我们随便乱扔、乱倒，处理不当就会造成垃圾污染，而垃圾污染又会引起水污染、大气污染、土壤污染，影响动物和植物的生长，危害到我们的身体健康。

水污染会让小河变脏、变臭，河里的鱼也遭到这样的污染，有些不良商家把这样的鱼打捞上来，再到市场去卖，让我们再去食用，会使人们患上疾病，严重的甚至会有生命危险。

大气污染会让我们呼吸的空气变成不新鲜的，这样也会让人们患上疾病。

土壤污染会让土地里种的蔬菜、水果受到污染。这样的蔬菜、水果你敢吃吗？

这些污染环境的凶手竟然是我们人类！

随意乱扔、乱倒垃圾，既是不道德、不文明的行为，也是违法行为。所以我们从小就要培养环保意识和法律意识，不乱扔、乱倒垃圾，自觉维护环境卫生，保护我们的家园。我们还要知道，垃圾混放是不科学的，但如果分类回收垃圾就是资源。如果我们废物利用。“变废为宝',就是节约资源。

说了这么多，你们知道环保的重要性了吗？

从小就希望爸爸妈妈用汽车接送上下学的我，在我9岁生日的时候，却收到了爸妈送给我的生日礼物――一辆漂亮的“跑狼”牌自行车。看着我一脸惊讶的表情，妈妈说：“现在都提倡低碳环保，骑自行车既低碳环保，减少大气污染，又锻炼身体，强健体魄，一举两得。”

从电视上我们得知，我国华北等地的一些大城市，不断出现严重的雾霾天气，给人民的生产和生活都造成了极大的危害。特别是我们的首都北京，经常受到雾霾的侵害，在一定程度上也影响了首都北京的国际形象，而造成雾霾天气的一个重要原因就是汽车尾气的排放。再看看我们学校的门口，在上下学的时候，总是停着很多接送同学的汽车和摩托车，把道路堵得水泄不通。汽车和摩托车排放的尾气不但对我们幼小的身心造成了伤害，而且给我们的人身安全带来了许多隐患。

减少汽车尾气排放的措施之一就是倡导绿色环保出行，而骑自行车就是我们应该大力倡导的绿色、低碳、环保、健康的出行方式。我真希望叔叔阿姨们能够多抽出一点时间骑自行车或者步行来接送孩子。这样既能节约能源，也能为保护我们赖以生存的环境做出了贡献。

我喜欢我的“跑狼”，我喜欢和爸爸妈妈一起骑自行车出行。我也希望更多的小朋友从我做起，从一点一滴做起，积极提倡并去实践“低碳环保”生活。让我们自觉爱护环境，创造美好的未来吧！

当前最重要的问题便是环保了，但我们铺张浪费时，可曾听到地球母亲的哭泣？

我身边就有一位用自己的行动来证明她对环保极其重视的人，她就是我的妈妈。

她的理念一直都是低碳环保，什么东西都要留着，看看什么地方能用上，如果确定没用了，才会扔掉。在家里也总是能看到两个垃圾袋，一个放可回收的，一个放不可回收的。有一次，我随手把一个塑料瓶扔进了不可回收袋里，正好被妈妈瞧见，没想到平时一直和我说笑的她也严肃了起来，“塑料瓶可回收，不能扔在这里。”我不以为然的说：“不就仍错一次吗，没关系！”妈妈严厉地说：“环保可不是小事，就是有这么多像你一样不重视的人，资源才会急剧减少，唉！”说到这儿，她竟长叹一口气，我只好把瓶子扔到可回收袋里。

从此，我被妈妈低碳环保的理念所影响，不像以前那么浪费了。不久之后，我看见妈妈在擦桌子，我便过去帮她，突然觉得桌上的牙膏特别眼熟，“咦，妈妈，这不是我上次丢掉的牙膏吗？”妈妈拿起剪刀，从呀高管的两侧剪开，然后把它拉开，“你看，还有这么多呢，扔了多浪费，还污染环境，用来擦桌子，效果一样好啊！”我顿时对妈妈产生了一种钦佩之情，怎么她的环保小点子我一个都没想到呢？

上周我去上钢琴课时，正准备叫爸爸送我去，妈妈却又发话了：“这么点路还要坐车，走过去！”妈妈的神情是那么的不容置疑，我突然灵光一闪，节能减排，低碳环保呀！于是，我每周都走路或者骑自行车去上课。为环保出一份力，果然很快乐，也难怪妈妈如此注重环保，一举两得嘛。

地球上的资源是有限的，无节制的使用下去，灾难总会降临的。节约一点就是造福子孙后代，我也要像妈妈一样，做个低碳达人！

我们现在的生活水平虽然提高了，但我们赖以生存的地球被遭到破坏。人来也开始重视自己的生活方式——低碳生活，绿色环保。

那们我们应该如何“低碳生活，绿色环保”呢，首先我们得从身边的小事做起。

第一：不要用一次性东西，因为这些东西都是由树木制成的。由于我们人类大量使用这些东西，使得我国的森林面积越来越少，水土流失越来越严重，自然灾害也越来越频繁。第二：节约资源也是低碳生活的一种方式。用布袋代替塑料袋，把淘米水用于浇花、洗菜，洗脸的用水用来冲马桶，随手关灯关水龙头，使用节能灯等，第三：汽车的车尾会排出大量的二氧化碳。因此如果我们要出去的地方不是很远的话，可以选择步行或骑自行车。一则可以节约环保，二则也可以锻炼自己的身体。真是一举两得呀。如果要去远的地方，也可以乘公交车。

夏天到了，天气越来越热，我们都会开空调。可空调也会排放出二氧化碳，吸取多了也会对我们的身体造成伤害。空调的湿度开的越低，排放的二氧化碳越多。所以我们应该把湿度跳到二十五六度，并尽可能的少吹空调，多打开窗户透透自然空气。这样既可以减少二氧化碳的排放，也有利于我们的身体健康，何乐而不为呢。

同学们，虽然我们只是中学生，但是我们也是社会及国家的一份子，应当为绿色环保而献出一份力。让我们从小事做起，从身边的每一件小事做起，共同为绿色环保而努力吧!

最近的小生活很是不错滴，早上起来可以悠闲的享受阳光，然后去上班，晚上回家练钢琴，看书。perfect的生活状态，不愿意被人打扰。

这架电子钢琴是自己买给24岁的礼物，很大的挑战但是欢喜。 晚上给思思弹了这两天苦练的4个小音节。思思说，明显不流畅，但是你弹出声音已经很不错了。 我说，你生日的时候，我一定要学会完整的曲子。思思回，我觉得还是你考到驾照现实点儿。 其实有人愿意看我成长并分享我的进步是一件很幸福的事。

我恍然间发现自己原来真的是个幸运儿，一直被保护，才可以有自由的空间去发展。周围的人用他们的方式爱护着我，时间长了习以为常，都没有珍惜过，甚至误解他们的做法。现在好似一个小孩子仰视他们，似懂非懂的。我想最终一天我会明白吧。就像之前一直觉得自己被抛弃，但是一个结束不正代表一个新的开始吗？

工作上的心态也得到升华，以平稳的心态对待同事和上司。有些事情还是欠考虑，还好有人支持我。如果遇到不开心的事儿就倾述出去，还不准对方评论，每当对方开口想说话的时候，我霸道的要求再忍5分钟。 小任性，耍着小懒。趁着年轻，我还能再无赖几年？

感情，一直都想总结下这段感情，但是思绪太乱了。 我很感谢你陪我走过这一段。 人生如奔跑的列车，大家都上上下下，有人能在车上陪我看风景，不管是短暂的还是长久的，我都感激。 感情的成功与否，最终能不能在一起不是唯一的评价标准，成功的是我们可以学到东西。 我学到了，那么你呢？也谢谢朋友们给我空间，让我冷处理这感情。我在KTV里面唱了几遍《分手快乐》大家就心照不宣，没人再提过。

很喜欢现在低碳环保的小生活，一个人安逸却也有目标，可以看到自己每天的不一样。

我记得在我9岁的夏天的时候，天气热地大地上，像蒸炉的大面包，大地上感觉直冒火，我和爸爸、妈妈躲在家里面，把空调打开了，过了一会儿，妈妈把空调的温度调到了34摄氏度，我说：“妈妈，赶快把空调给关掉吧，在下面扇电扇也挺凉快地。”妈妈说：“你真是个懂得节约的好孩子。”于是，我们家里面有接近了节能减排和低碳生活，我又为大自然节省了能源。记得还有一次，妈妈在烧菜我走过去一看，呀，妈妈在烧菜时，火苗差点“蹦”到锅上了！我对妈妈说：“妈妈，你的火苗怎么这么大了，再大会把食用油给燃烧到的。”“你说的太对了，这样既又省油，又不会把食用油燃烧到的。”说完，妈妈连忙把煤气灶的火苗关得小。还有一件事，我看见妈妈起床了，就对妈妈说：“妈妈，我们今天到外面去吃早餐好不好。”妈妈对我说：“好，那我们今天坐三轮车去吃早餐，还是走着去吃早餐呢？”我说：“那我们就走着去吧，因为这样一边可以看一下风景，一边可以锻炼一下我们自己的身体，更重要的是这样不会把空气给污染了的。”妈妈微笑地点点头说：“我的好女儿真懂事啊！”随着全世界的经济发展，人口大量的增添了许多、气候近些年来越来越严重、二氧化碳排放的也越来越多，地球的臭氧层遭遇到前所没有的污染，全世界的环境已经严重危害到人类的健康和安全，所以，我们要保护地球上面的环境。

所以我倡议大家：低碳生活，节能减排，从小做起，从我做起，从每一个人做起，保护地球家园，为人类的未来而造福。多乘坐公交车，少用塑料袋，及时关掉电脑，多开窗户，多种树木，节约电能，节约水资源，节约用纸，减少废气排放，垃圾分类处理，少使用一次性杯子。

我要做个低碳小达人，我们全家通过节水、节油、节电、回收这四个方面进行低碳生活。

我妈妈经常把洗衣服的水留着。我疑惑不解地问妈妈：“为什么把洗衣服的水留着？”妈妈笑着对我说：“这些洗衣服的水还可以冲马桶。”原来妈妈是个低碳达人。

有一次，爸爸去省常中培训。那天夏日炎炎，我对爸爸说：“这么热的天你就打的去吧！”爸爸对我说：“打的多浪费呀，还是乘公交车去吧！”爸爸中饭回来的时候全身大汗淋漓。我说：“你怎么才回来？”“因为公交车人太多，有一辆车没挤得上去。”爸爸一边擦汗一边说。“我叫你打的的吧！”我说。爸爸打趣地说：“打的多费汽油啊！我们要低碳生活，今天我也节能减排。”

爸爸妈妈都是低碳达人，我也要做个低碳小达人。我想来想去想到了一个一举两得的办法。我把我吃过的饮料瓶都存起来，最后卖给收废品的人，既可低碳生活，又可以赚钱。于是我把吃过的饮料瓶都存起来，每隔一个月就让收废品的人来收购。

我家人人都节约用电，晚上我们九点以后才开空调，而且我们空调只开到凌晨三点就关了，把小电风扇打开扇。

随着地球的环境在逐渐恶化，百年一遇的自然灾害一次次地降临。让我们一起低碳生活，保护我们赖以生存的地球吧！

环保是现代生活中的人类面临的最大的问题。环保越来越受到人们的重视了，但是有的人为了眼前的一点利益，随意地排放废水、废气、废渣，还会不顾后果的滥捕滥杀，这时更是不利了。

我有时候站在小河旁边，闻到的都是臭气。虽然太阳已经升起来了，给大地带来了光明，可是身边的灯依然亮着，这些发生在身边得事情反映了人类是多么不注意节约环保，使周围的环境变得越来越差，失去了美景。

人们注意这一方面，有些人还是没有把它当一回事，仍然在浪费，依然使用一次性筷子，洗完手后不关好水龙头，乱砍树木等。我们一定，必须要珍惜身边的点点，维护我们的家园，也许就会因为我们做了一个小小的破坏，就会给大自然带来了祸害和灾害，我们一定要珍惜。

水是生命之源，是人类不可缺少的，我曾经听过这样的一句话：如果人类不珍惜水，那么地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪。是啊，的确要珍惜水，全国有6000多个城市中，有400多个城市严重缺水。

所以我们要珍惜水资源，在生活中，我们可以这么做，用洗米的水浇菜，煮面谁洗碗筷，洗菜水冲厕所等等，这样可以节省不少的水，如果人类个个都节约水，一个月大概可以节约几千立方米的水，不管，在什么地方，看到水龙头在滴水，就要拧紧水龙头。

人类需要绿色，那就让我们手牵着手，心连着心，共创绿色家园，让蓝色更蓝，让清水更清澈，让我们的大地母亲越来越美丽，生机勃勃。

即使自我“低碳”了，也挡不住工矿企业的违规排放。“低碳生活”带来的其实是一种新的生活质量观。一起来看看绿色环保低碳生活主题 作文 五篇，欢迎查阅!

绿色环保低碳生活主题作文1

此刻社会都讲究低碳生活，"低碳"这个词也就从此刻在了大家的心中，那么，在寒假即将结束之际，我问大家一句："你们的寒假低碳了吗"答案是肯定的。但每个人的寒假都各不相同，你们的低碳寒假是怎样度过的呢我不明白，但我却有一个不一样凡响的低碳寒假。

在寒假中，有一天最令我记忆犹新。那天我和爸爸妈妈一齐去购物。刚出家门，在爸爸正准备开动汽车时，我突然大吼一声："停!"爸爸妈妈随即用诧异的眼神望着我。我调整了一下去购物的激动心境，缓慢地说道："此刻大家都讲究低碳生活了，要少开私家车，能不开就不要开，私家车排出的尾气会污染空气，破坏大气层。我们不能在自我兴高采烈的时候，破坏了环境，所以说，今日我们就不要开车了，坐公交吧!"爸爸妈妈听了，恍然大悟，连连点头。我们一家人正准备上路时，妈妈问了一句："有没有带袋子""没有。"我和爸爸齐声回答。"那怎样行啊!得回去拿。""为什么啊，门都锁好了，到时候买一个不就得了嘛!"爸爸反驳道。这时，我经过妈妈的提醒，明白了其中用意，便对爸爸说："出门购物，尽量自我带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用，这是低碳生活的定律之一。""哦，原先是这样啊!"爸爸听罢，二话不说便把门打开，取出了环保袋。一家人欢天喜地地上路了。

到了购物广场，我们开始了疯狂购物，妈妈这个也要买，那个也要买。最终，爸爸实在看不下去了，便搬出了低碳生活定律："老婆，少买不必要的衣服。服装在生产、加工和运输过程中，要消耗很多的能源，同时产生废气、废水等污染物。在保证生活需要的前提下，每人每年少买一件不必要的衣服可节能约千克标准煤，相应减排二氧化碳千克。如果全国每年有2500万人做到这一点，就能够节能约万吨标准煤，减排二氧化碳16万吨呢，所以说，不要买了，不仅仅浪费钱，还破坏了环境。"妈妈一听，吓得花容失色，赶忙停止了她的疯狂采购计划，开始精挑细选，如此，我们的行程又减少了一大半。最终结束了采购，我们开开心心的跑去"傣妹"吃火锅。当点菜时，我又发挥了环保大使的作风，义正言辞的说："爸爸妈妈，我们少点一些荤菜吧，因为.肉类在生产、加工及处理过程中排放的温室气体尤其高，全球约50%的温室气体源自生产肉类。包括飞机、火车、汽车、摩托车的总排放量还多。所以，鼓励大家多菜少肉，吃素不吃肉1餐，减碳1100克，所以说，多点一些素菜吧!""好啊!"开始以为爸爸妈妈必须会反对，没想到他们这么赞同，我激动得都想要抱他们了。吃完午饭后，我们又去弘扬玩了玩，才回家。

这就是我低碳寒假中的一天，这只是一个小插曲哦!我相信你的低碳寒假会更精彩，更环保哦!

绿色环保低碳生活主题作文2

“低碳”就是减少大气压中2氧化碳的排放量，减少大气污染，使空气清新，也就是我们常说的注重保。

生活中我们工厂排放异常严重、浪费一些不该浪费的水电、浪费纸张、常坐私家车、常砍伐树木、坐电梯……你们有没有想过这会制造出多少二氧化碳啊!

人类无节制的排放二氧化碳的后果：

融化的冰川开始时会增加洪水的风险，之后会严重的降低水的供给，最终会威胁到六分之一的世界人口。这些人主要居住在印度次大陆、中国的一些地区和南美的安第斯山脉。冰层的融化或者坍塌最终将威胁到二十分之一人的家园。

粮食生产逐渐下降，异常是非洲，这可能导致数以亿计的人失去生产或购买足够食物的本事。在中到高纬度地区，粮食生产虽然因为温度稍微上升(2～3℃)而增产，可是温度持续上升将导致产量下降。当稳定到达并高于4℃时，全球粮食生产很可能受到严重的影响。

在更高纬度的地区，与寒冷相关的死亡会减少。可是气候变化会使因营养不良和热应力而死亡的人数上升。如果有效的控制 措施 不到位，像疟疾和登革热这样的媒介传染病的传播范围会扩大。

当全球变暖3或4度时，每年遭受洪水袭击的人口将由于海平面上升而增加上千万甚至是上亿人。根据一项估计，本世纪中期可能有2亿人会因为海平面上升、洪水越来越严重、干旱更加严酷而永远离开家园。变暖可能导致区域天气模式的突然改变，例如南亚的季风或是厄尔尼诺现象。这些变化都对水的获得和热带地区的洪水状况有着严重的影响，也威胁着成百万人的生计。生态系统将尤其容易受到气候变化的影响。大概有15-40%的物种可能会在变暖2度后面临灭绝的命运。还有海洋酸化。酸化是二氧化碳水平上升之后的直接结果，这将对海洋生态系统产生重大影响，还有可能对鱼类的存量产生不利的后果。有数项研究证明，亚马逊的热带雨林有可能受到气候变化的不良影响，因为模式预测这个地区会出现重大干旱。比如，有一个模式显示，如果温度上升2～3℃，就有可能给亚马逊雨林带来严重的，甚至可能是无法挽回的损害。

所以我提倡低碳生活，我们能够：1、少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。

2、每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林;

3、随手关灯、开关、拔插头，这是第一步，也是个人修养的表现;不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自我的健康;

4、绿化不仅仅是去郊区种树，在家种些花草一样能够。

5、随身带个无纺布购物带，一只塑料袋5毛钱，但它造成的污染可能是5毛钱的50倍;

爱护地球就是爱护自我的家，我们仅有一个家，地球妈妈太累了，让我们一齐保护地球妈妈吧!

绿色环保低碳生活主题作文3

大家明白吗?我们的家园——杭州，以往是中国最佳旅游城市，因为她的风和日丽、空气清新，多少游人乐不思蜀。西湖经过重新治理变得清澈见底，有好多好多的小鱼小虾在水中游弋着，水面上还不时有野鸭和鸥鹭掠过。随着大杭州的发展，钱江两岸，一栋栋高楼大厦拔地而起，绚丽多彩……而此刻，杭州的空气质量大大下降，口罩的销量却节节上升。灰蒙蒙的天空让人以为来到了雾都伦敦。这一切都是因为可恶的“雾霾”!

无毒无害。而当白天湿度大时，霾占据主力。霾的核心物质是悬浮在空气中的烟、灰尘等物质，它能直接进入并粘附在人体下呼吸道和肺叶中，对人体健康有极大伤害。

雾霾的增多固然有天气因素的影响，也与煤烟型污染、汽车尾气污染密切相关，也就是通常所说的环境污染。此刻大雾霾到底是什么?简单地说，雾霾就是雾和霾的混合物，早晚湿度大时，雾的成分居多。雾是自然天气现象，是空气中的水汽，总体街上的汽车越来越多，路越来越堵，空气也越来越差。怎样办?尽量做到低碳出行吧。外出乘坐公共交通工具，或选择骑电动车、自行车出行。

我发现今年有一个现象很好，让人欣慰：以往逢年过节总是此起彼伏的烟花爆竹声少了很多。是因为鞭炮做得少了不够卖?是因为烟花品种单一销路不好?都不是。是因为雾霾来了，是因为大家明白，燃放烟花排出的气体是会污染环境的，会使此刻的雾霾天气雪上加霜，所以大家才会选择少放或不放烟花，尽力让空气好一点。

你看，大家的努力是有成果的：

经测试，年三十晚上的pm2。5指数明显低于去年同期，初一、初二的空气质量也还不错。

我期望看到：皎洁的月光照耀在大地上，没有雾霾的遮挡，更加明亮;路边的花草随风起舞，没有雾霾的遮盖，更加鲜艳动人;人们呼吸着新鲜的空气，没有雾霾的影响，更加神采奕奕。

“低碳生活，从我做起。”低碳生活，从此刻做起。

绿色环保低碳生活主题作文4

当我看到国家让我们人人讲求低碳生活的时候，我十分惭愧，因为我明白，我浪费了许多，地球上的资源是有限的，如果我们再不节俭的话，地球有一天会消失，我们人类也无处可去。

以前我经常浪费水，洗一次澡就要洗一个小时，一个小时里水一向不停的流着，当我洗完澡的时候才慢吞吞的把它关掉，丝毫没有想节俭的样貌，夏天的时候，天气很热，我总会把空调开到最冷，好让自我凉快凉快，一开就从中午开到晚上，除非真的冷到不能再冷才会把它关掉，这会排出多少惊人的二氧化碳量啊!我每一天都会有十分十分多的垃圾，每一天垃圾桶都塞得满满的，可是我也没有想到，这也会排出二氧化碳来。

低碳生活是一种十分环保、礼貌的生活方式。节水、节电、节油、节气，能够帮忙我们将低碳生活变为现实。此刻我们国家对全世界公开承诺减排指标，决定到2020年温室气体排放比2005年下降40%-45%。低碳时代已经如约而至，正在改变着我们的生活。"低碳"就在我们身边。

夏天，我们在家用空调时，不要长时间开着，用了几个小时后，就关掉，再开电风扇。这样就能省50%的电;在冰箱内放食物时，食物的量以占容积的80%为宜，用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，这样能延长停机时间、减少开机时间，更节电;用微波炉加工食品时，最好在食品上加层无毒塑料膜或盖上盖子，这样被加工食品水分不易蒸发，食品味道好又省电;开车时尽量避免突然变速，选择适宜档位，避免低档跑高速，定期更换机油，轮胎气压要适当和少开空调。短时间不用电脑时，启用"睡眠"模式，能耗可下降到50%以下;关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备;少让硬盘、软盘、光盘同时工作;

适当降低 显示器 的亮度。平时我们勤动手动脑，也能够实现"低碳"。一般家庭都有很多废弃的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其实稍加裁剪，就能够简便将它们废物利用，比如制作成储物盒，能够在里面放茶叶包、化妆品之类的物品;还能够利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯;喝过的茶叶渣，晒干做一个茶叶枕头，既舒适还能改善睡眠……另外，将普通灯泡换成节能灯，尽量步行、骑自行车或乘公交车出行，随手拔下电器插头……

你看这些看似不经意的小事，都是在为"减碳"做贡献。那么对于我们学生来说，还有 其它 降耗低碳的好 方法 吗来看看我的提议吧。纸张的双面使用，节俭用纸;不用一次性的筷子和一次性的饭盒;不用一次性的塑料袋;减少粮食的浪费;随手关灯，随手关好水龙头。使用手帕，少用纸巾……我是一名中学生，我首先要明白：什么是低碳低碳生活是指生活作息时所消耗的能源的减少，从而减低碳消耗，尤其是二氧化碳的减少，也就是说，低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式，还原其淳朴的进行人与自然的交流。

我只想说地球是我们的家，家在哪里我们就在那里，可是我们却没有保护好我们的家园，我们想的只是自我，怎样让自我过得好一点，认为有些东西有，就能够无止境的用地球上的资源，地球为我们奉献那么多，我们应当为地球母亲奉献一些东西，只要我们每一个人少用一度电，少用一吨水，少扔一些垃圾……那么我们会减少多少的二氧化碳。我只想说我们虽然不能保护地球的环境，可是只要我们能够少排放一些二氧化碳。

让我们走进低碳生活，了解低碳生活，坚持低碳生活，我们就能够让二氧化碳少一点，让礼貌环保多一点，让地球更完美一点。来吧!只要人人节俭世界将充满绿色。

绿色环保低碳生活主题作文5

我们明白生活的方方面面都存在着减碳的因素，节俭用水、用电、用气，能够减少煤炭的使用不仅仅是优良传统，更是环保意识的体现，我们必须从点滴的小事做起，让生活更加绿色，让地球更加和谐。虎年 春节 ，我开始了自我的低碳生活。

全球气候变暖，南极的冰川消融的速度在加快，海平面将急速抬升，地球上的生物将有灭顶之灾。我告诉爷爷，这都是碳过多排放惹的祸。春节时候，我们没有像往年买上许多烟花燃放，只在 除夕 燃放过一次鞭炮，能起到欢腾喜气的气氛就能够了，否则产生的二氧化碳实在是太多，家家户户累积起来，排放量实在惊人。我经过互联网发出呼吁，农民秋收后不要在把麦秸集中焚烧了，能够 变废为宝 ，卖给专门公司制作成成型的燃料，既能产生经济效益，有能节俭环保，保护地球。

爸爸学完驾驶，拿照后准备买私家车，我们必须要合计合计，千万不要只图便宜去购买碳铅排量超标的汽车。我查阅了资料，此刻的汽车尾气排量必须到达欧Ⅳ标准，并且到必须时期必须去年检，贴合标准。能不使用汽车，能够用自行车、电瓶车代步。

植物能够吸收很多的二氧化碳释放很多氧气，还能防洪减灾。呼吁大家要多植树，节俭用纸，不要滥砍滥伐。

每个家庭都像我们这样做出实际行动，低碳的生活将多么完美。

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低碳环保生活，是指减少日常作息时所耗用能量的生活方式。特别是减少二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。下面我给大家带来“低碳环保”的主题 作文 十篇，希望能帮助到大家!

“低碳环保”的主题作文1

环境，大家都知道要保护环境。只有拥有良好的环境我们才能好好学习。

大家还记得我们的老家吧。那里的树木在夏天可以为我们遮阴;有牛羊陪我们玩耍;有朋友伴你嬉戏;有老人帮你讲 故事 。现在的大城市里有高楼大厦;有机器工厂;更有洗衣机、微波炉等等。虽然现在的社会改善了我们的生活，但与此同时也污染了这里的环境。比如说私人家的汽车变多了，给我们带来了方便，可是汽车的尾气却严重的污染了周围的环境。楼房多了，给我们带来更大的空间，但小树苗和小溪流没有了。红绿灯变得到处都有了，给我们带来了有交通法治的安全，可是汽车堵得“死死”的连走路、骑车的人也无法行走了，看，虽然现在的社会改善了，可是也有不好的地方，什么人，什么东西有好有坏，不可能那么完美，即使完美无缺也不会长久。以前有的小河流现在没有了;以前的农田现在没有了……。

祖国妈妈，您忍心看到国家变成这个样子吗?地球妈妈，您忍心看到世界输给了污染和垃圾吗?无穷的江域哥哥，你咽得下这口令人伤心的气吗?美丽的大地姐姐，你咽得下这口让人恶心令人绝望的长气吗?相信这能让许多的朋友们醒悟起来。那让我们环保吧!

我来教你一个个小妙招，就看你是否能记住了!上超市时要记得带几个环保袋，就是用纤维或布料做的布袋，上街买肉在肉上打一个洞，把布绳穿进去系一个绳结就可以拎回家，不要使用一次性的打包盒和泡沫饭盒，携带可以反复使用的饭盒打包，不仅健康，而且没有白色污染，在家里，找一块比较整洁的木版，在正面写上“美化环境，低碳环保”八个大字，再在反面写上“少开车，多运动;少砍树，好处多;一次性，不用它;害健康，不诱惑;保护绿色家园，共创美好未来”三十六个中等大小的字，然后把它牢牢地固定在路边醒目的地方。

“低碳环保”的主题作文2

20__年的一天，我们全家看电视时，被一则低碳环保公益 广告 深深震撼。平常司空用惯的塑料袋、方便碗筷铺天盖地，原来上百年不能降解，造成严重污染。“白色污染”不得了，全家经过讨论，表决、制定了家庭环保约法三章：买东西不用塑料袋、杜绝使用塑料方便碗及木筷。

妈妈找出了弃用多年的竹制菜篮和布袋，重塑我家“菜篮子”、“米袋子”工程。每次买菜，妈妈都提篮上菜市场。那些菜贩子，称完菜就习惯性地套上塑料袋，这时妈妈就不厌其烦地要求不用塑料袋。菜贩子十分不解，声明是免费派送，人人如此，非常方便。于是妈妈就开始苦口婆心地向他们宣传白色污染的坏处，推行低碳生活的理念，搞得他们很诧异。但久而久之，菜贩子也都习惯了，凡是见我妈买菜，就自觉地不用塑料袋了。在老妈的带动下，我们全家买食品，也自觉带上器皿装回，或者索要纸袋，否则宁可不买。

家人在外吃早餐，一年来，人人备有一份餐具，不用摊点上的方便碗筷。虽然吃完后得自己清洗，但大家一致认为这样卫生、节约，最重要的是“环保”。家中来客，我用自家准备的陶瓷“客杯”奉上香茗，待客吃饭也坚持用瓷碗、竹筷。七大姑、八大姨先是说这太麻烦，不如用方便碗筷，用完一扔了事。我们忙声明，并非全为了省钱，也不是喜欢自找“麻烦”，只是因为这样更低碳环保一些呀!

约法三章，家人均能自觉遵守，但也时常面临着严峻的“挑战和考验”。这年秋天，哥哥的小孩办“满月酒”，要在家摆三四桌酒席，碗筷盘盏用量很大，如果使用方便碗筷就真的很便利，况且不用似乎也不行，毕竟家里也没有那么多碗筷呀!此时，家庭紧急会议召开，大家经过激烈的争辩、讨论，最后还是决定依“法”办事，不让塑料碗、木筷进我家门。最后，我们跑到邻居那里挨家挨户地借碗筷，最后还要洗完堆积如山的餐具，虽然辛苦，但也很欣慰。

众所周知，一次性塑料制品长期滞留在环境中，带来深重的污染;木筷吞噬掉大片森林，造成水土流失，甚至洪水泛滥。日本森林覆盖率比我们高却从我国进口木筷。保护环境须从我做起，从小事做起。我家低碳环保规约，只能为低碳生活略尽绵薄之力，但如果每个家庭都能如此，其成就就将是惊人的!

“低碳环保”的主题作文3

地球是人类的母亲，是我们赖以生活的家园，随着生活水平的提高，人类在享受的同时，却在不知不觉中破坏着它，伤害着它，我们的生活环境在不断地恶化。

人人都知道，我们只有一个地球，而地球是人类与所有生命共同的地球，所以我们要好好的保护着它，也就等于保护我们自己。

低碳生活很简单，只要我们不浪费，就能为大自然节省一些能源、资产，为地球做一件好事。低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节碳、节油、节气、节水、节煤这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们行动就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。我们国家的资源是有限的，所以我们必须节约，比如：出门时记得要关电视、关灯，有的人想，反正出去一会儿会儿，那就不要关了，其实关一秒也是节约。

低碳生活是一件非常环保和文明的事，我对低碳的理解就是在日常生活中从自己做起，从小事做起，最大限度地减少一切可能的消耗。当然，低碳主要还是指减少二氧化碳的排放。其实，低碳生活离我们每个人都很近，只要多注意生活中的一些细节，就可以起到降低能耗的作用。我的生活中一些低碳小窍门就是针对节水方面的。生产自来水和处理污水都要耗费大量的能源，所以，节水就是节能。在马桶的贮水槽里放置一个可口可乐的瓶子就可以减少每次放出的水量，做到节约用水;洗脸的水可以再冲马桶;洗完菜的水可以用来浇花。别小看这些水的重复利用，积累下来，仅一个三口之家每月就可以节约一吨以上的水。

其实，保护环境并不难做到，要看你有没有这个心：只要拒绝使用塑料等一次性的物品，减少自己垃圾的产生，按相关的要求分类存放;不要向水中抛洒污染物，如果人人能这样做到的话，那我们的生活环境将会有很大的改善。

“低碳环保”的主题作文4

“低碳”是什么?看到这个题目，大多数人可能不了解，低碳指的是低开支，低消耗，低能量。它是节能环保的一大 方法 。

春节 里，在外打拼了一年的人们，都想回到家和亲人团聚，可交通堵塞也成了一大问题。记得春节的前夕，爸爸带我去“大润发”超市购置年货，正当我和爸爸购好年货，想打道回府时，马路上早已被车挤得水泄不通。没有办法，我和爸爸只能排在这“长龙”的后面焦急地等待。一会儿，大概爸爸等得不耐烦了，不停地按喇叭，嘴里还骂骂咧咧抱怨着，可这些那管用啊，车队伍没有一点儿挪动的意思。爸爸灵机一动想到了另一条路，于是自信满满地调头开了过去。可谁也没想到，那儿也是黑压压的一片。我央求爸爸说：“爸爸，再这样下去，我们要很晚才能回到家，你干脆把车停到超市的停车场，咱们走回家算了，反正路也不远。”可是不甘心的爸爸还是决定再等等。又过了十分钟，汽车的尾气慢慢弥漫了整个空气，环境污染已相当严重，这样下去肯定不行。我忍不住又想说了，可还没等我开口，只听爸爸说：“乖女儿，爸爸听你的，咱们走回去。”我高兴地点了点头。一路上我们看到密密麻麻的汽车等候着，不断地排放尾气，无形中浪费了很多能耗，假如路上少一些汽车，多一些走和骑自行车的人，不但不会出现塞车等候的现象，而且整个环境也会变得更加美丽。

事后，我们全家达成了共识：以后外出尽量少开车，多步行，这样既环保，还可以锻炼身体。为了我们的自身健康，请大家一起低碳环保地过好每一天吧!

“低碳环保”的主题作文5

曾几何时，大自然赐予我们所住的生活环境，淳朴、亲切、透明。河中鱼虾竞游，山间鸟鸣禽走，四季分明，怡然自得。随着工业时代的来临，那些给予人类更方便的技术发明，渐渐地将自然界的光彩夺去，甚至剥夺。忘记了是从哪一天起，山也不再那么葱郁，水也不再那么清澈，四季更替的规律被打乱，莫名的灾害次第蔓延。

在你外出郊游时，上班上学时，工作时，身边可否带着一瓶装水?当问起为何携带时，你的回答是否是：方便?那么你可知道塑料瓶，以及运输瓶装水过程会对环境带来污染?因为，据调查装水的塑料品需要掩埋1000年才能完全完成生物降解，全世界每年需要掩埋的塑料瓶多达950亿个。如果以焚烧方式来处理废弃的塑料瓶，会产生大量的氯气和含有重金属的残留物等有毒物质。而制造这些塑料瓶每年就要耗费150万桶石油，足以供10万辆汽车行驶一年。

小伙伴们，知道了瓶装水的危害，我们应该怎样做呢?

1、尽量少喝或不喝瓶装水，外出时随身携带一个水杯，多喝白开水，干净又健康。

2、即使家里已有了废弃塑料瓶也不要乱扔，合理回收和利用。因为你可以把它 变废为宝 制作成花盆，衣架，收纳盒等。例如，把瓶身中间剪去一部分，内装进土壤，它就是肉肉植物的家，再把两头用绳子系好悬挂起来，很有动感哦!

当你爬上秀丽的山峰，对着山谷说“我恨你”的时候，山谷也说“我恨你”。当你对山谷说“我爱你”，山谷也说“我爱你”。当我们破坏环境的时候，环境也给我们带来了灾难，对地球家园说“我爱你”吧，那么她也会爱我们!

“低碳环保”的主题作文6

在拥拥挤挤的汽车中，钻出了一个灵巧敏捷的小身影——我有两个细小的把手、两只骨碌碌旋转的大轮子、一个玲珑的座位，还有在身子两边那像马蹬一样的踏板。人们骑上我，就如跨马奔腾一样自如、灵巧!我是谁?

呵呵，我当然是大名鼎鼎的自行车啦!瞧瞧，这是我的心得 日记 !

日记一：我不费油 空气好

星期一的早晨，我上大马路送主人上班。走在半路上，忽然前方浓烟滚滚，把天地之间通通染成了灰黑色，小鸟不见了，孩子们的欢笑消失了，行人们都戴着口罩。主人告诉我，是前面的汽车太多了，费油量也太大，所排出的废气形成了浓烟，多污染环境呀!

原来是这么回事呀!看看我，我不费油，无污染，在只有我同类的乡村，空气多清新呀!

日记二：我鸣笛轻 不喧哗

又是一个美好的早晨，我和主人挑了一段靠近大马路但没有浓烟的小路。我想，终于可以舒舒服服地跑步了!当我正“叮叮呤呤”哼着清脆的小调时，大马路上忽然传来“滴——嘟嘟叭叭”的狂暴吼叫声，盖住了我的歌声，差点把我震聋!不用看都知道，大马路上又堵车了!这么狠的鸣笛声，真是喧哗噪音!

再想想我的家乡，一路都是清脆的歌声，那多舒服!

唉，看看我的日记，真是想念我的同胞们!他们会不会受和我一样的煎熬?我又低碳，又环保，堪称“乡村白马”，可是为什么城里人都要买那些“四轮魔鬼”呢?

“低碳环保”的主题作文7

每年的9月22日是“世界无车日”。无车，不代表不用车，而是尽量少开车，多用公共交通工具和骑自行车，当然，走路更好。

说老实话，汽车是一种很便利的代步工具，有了汽车，旅游、工作都会很方便，可它也有一系列的坏处。

汽车的尾气排放是导致空气污染的元凶之一，天气因此而发生巨变，各种各样的地质灾害层出不穷：地震、海啸、山洪和泥石流等，你们可曾想过，这是大自然在报复我们。

此刻，许多“上班族”都在抱怨找不到停车位，这体现了汽车的第二个坏处：占地面积大。他们每一天上下班都得拼命找车位，找到的人松了一口气，没找到的在无奈之下只得随便在路旁找个位置停车，整天担惊受怕，担心被警察贴条;而且，车子随便停在路旁，在无意之中会占了自行车用的非机动车道，而自行车则迫不得已和车子同在机动车道上行驶，险象环生。关键还在于有很多是属于公车私用，这也使停车位更难找，马路更拥堵。

骑自行车上班则大不一样。第一，占地面积小，更容易找到停车点，停车方便;其次，骑自行车上路时遇到拥挤路段，堵车严重时，不必像车子一样在原地耐心等待、耗在那里，而是能够透过旁边的狭长通道绕过去，减少了上班所需的时间，而且还能够强健体魄，持续身体的健康，何乐而不为?

要是能够允许将折叠自行车带上地铁，人们的出行将更便利。

“世界无车日”就应提倡，低碳环保应从每个人做起，让我们的天更蓝，水更清。

“低碳环保”的主题作文8

以前，我们不知道全球气候正在变暖，全部的日光灯从早开到玩，没有关过;冰箱里放不下，就把冰箱门敞开。这样，浪费了很多电。 现在，我听到了城市在宣传倡导低碳生活，我便开始了“低碳生活”。

一天晚上，我在做作业，看见家里的灯全都开着，忽然想起一句话：世界全球气候正在变暖。我赶紧跑出来，对妈妈说：“妈，人家都说气候正在变暖，咱们要减少二氧化碳的排放量。”说着，我便把灯全都关掉，只留下一盏灯， 其它 的都可以靠窗外城市的照明灯。我们的客厅比较小，窗外的照明灯照进来就可以清楚地看到我们家的东西，比日光灯还好用哩!吃饭时只需要点一支蜡烛放在桌子上吃饭，就变成了一桌“烛光晚餐”。我又想起，家里的冰箱里虽然什么东西都有，但却乱七八糟，东西太多放不下，就把冰箱门敞开，很浪费电。于是我走到冰箱前想了想，灵机一动就想出了妙招：我拿出以前堆积如山的硬纸板，把它做成一个个大小不一的盒子，上面贴上了各种分类的标签，然后按分类去整理，不一会儿，冰箱变得又干净又整洁，不再是以前乱七八糟的冰箱，而是摆放的整整齐齐的冰箱。这样，既美观了我们家，又节省了电，这样就可以省很多电了。

20__年就要举行青奥会了，我们要给外国人一个好印象，就绝对不能给他们留下负面印象，所以我们不能乱丢垃圾，要节约用电、节约用水，不要开私家车，尽量坐公共汽车，减少二氧化碳排放量。

基本上所有的东西都会排放二氧化碳，我们要节约，不能认为有钱就可以胡乱花钱，大吃大喝。不管你有没有钱，我们都要减少二氧化碳排放量。

“低碳环保”的主题作文9

现在，我听到了城市在宣传倡导低碳生活，我渐渐有些懂了。我开始了“低碳生活”。

首先，低碳的生活方式，就是在生活的细节上注重节能减耗。除了做作业必须开灯之外，其余的事情都靠窗外的照明灯来相助。因为我们的客厅大，窗外的照明灯照进来都可以醒目地看到室内的一切，吃饭时，真像一桌“烛光晚餐”，这真是一大盏“天然的灯啊!”

只要我洗好手，就都把水龙头拧的紧紧地，不让水“逃”出来，这样，我就可以安心了。但我又担忧爸爸妈妈会不会做好，每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧，我十分高兴，我希望“低碳家庭”会做的更好。

冰箱里放着乱七八糟的东西，妈妈说很浪费电，我灵机一动，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆积如山的硬纸板，把它做成一个个大小不一的盒子，上面贴上了各种分类的标志，然后，按分类去整理，不一会儿，冰箱变得又干净又整洁，焕然一新，一眼就目睹摆放整整齐齐的东西。这样，既帮助了我们，又节省了电。

原来，电器开着，就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳，只要充完电就应该将电池立刻取下。我本来以为，二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些会排放，没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们大家的生活和地球。

每当我看见妈妈要把洗衣粉的桶扔掉时，我会上前去阻止。我会把它做成一个小垃圾桶，有的像个娃娃">洋娃娃，粉嘟嘟的脸，可爱极了!有的又的像只小动物，活灵活现的，真像一道美丽的“风景”!

当夜幕降临，晚饭过后，路边的霓虹灯为夜晚增添了一份光彩，老爸总是把家里所有的灯都关掉，只剩下一片伸手不见五指的黑暗中，然后，趴在窗户上，一边欣赏路边的风景，一边唱着一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。(养花是妈妈的 爱好 。家里的吊兰、常春藤一年四季都是绿意盎然。在每个炎炎的夏日，妈妈总会把花搬进家里来，大家看着那些绿色，允吸这那些绿色，心中顿时感觉丝丝的凉意，有了好空气又养眼，真是一举两得啊!

这么好的家居环境，并且充满了创意的小欢乐。夏日炎炎的时候，我觉得家里闷，开着空调又太浪费。于是，我想和爸爸一起去 游泳 。爸爸对我说：“我们开车去吧。”我摇摇头，说：“开车去耗能源，游泳池离这儿不远，不如步行去吧。”爸爸称赞说：“好主意，你真是个懂得节约的好孩子。”于是，我们就骑着自行车来到了游泳池，这样，既锻炼了身体，又节约了能源。真是一举两得。

低碳生活，是网络、电视上的一个热门的词语。低碳生活到底是什么呢?我起初以为“低碳生活”和我们小学生并没有关系。但是，通过那天爸爸的教导，我知道了低碳生活，和我们也是有关的，也和每个人都有关，所以，我们每个人都要做到低碳生活。

一个寒风呼啸的晚上，我去一家餐馆吃饭，菜点好了，服务员把一些餐具放在了桌子上。不一会儿，菜陆续上来了，看着这些爽口的菜，我们不禁怦然心动，立刻开始行动。我们把筷子的包装纸拿了下来，爸爸一眼看到是一双双一次性筷子，不禁皱起了眉头，问服务员：“只有一次性筷子吗?”服务员似乎不知道该怎么回答，她停了好长时间，说：“不好意思啊，本店只有一次性筷子。”爸爸想了想，说：“你们是真的没有吗?”服务员很为难地说：“是的，先生，我们真的没有。”爸爸凝视着手中的一次性筷子，叹了口气，说：“你们餐馆怎么可以用一次性筷子呢?这样对环境的影响多大啊!”服务员不知所措，只好叫来了餐馆的老板。老板听了爸爸的话，说：“不好意思，先生，我们这是在降低成本，我们小餐馆，只能这样。”爸爸听了餐馆老板的话，似乎有点儿生气了，他把声音提高了八度，说：“你们就知道赚钱赚钱，有没有想过，你们这样做会使多少树木遭殃?人类也会受到伤害的!“餐馆老板或许经不住爸爸这样的声音，也提高了八度：“我只是赚钱而已，管树木干嘛?”爸爸停了下来，拿出了自己随身带的 笔记本 ，搜索了“一次性筷子”的相关资料。餐馆老板一条接着一条看，脸色一阵一阵地发白。看完后，他紧紧握住了爸爸的手，说：“谢谢你啊，先生，我从来都不知道原来使用一次性筷子有这么大的危害，会损害人的呼吸功能、消化功能，使用后可能会病菌感染，要不是您提醒，以后的麻烦可就大了，真是谢谢你啊!今天你先凑合着用一次性筷子，明天我就去买!你下次来一定不是一次性筷子了”爸爸说：“这样就对了，我一定还会来的!”说完便朝我笑笑。

外面的寒风呼呼地刮着，但我的心却是暖暖的。因为今天我为爸爸有这样的低碳意识而感到骄傲。是啊，只要我们每个人从我做起，从生活点滴做起，少浪费一度电，少浪费一滴水，少开一次车，少用一次性筷子……那我们的山会更青，水会更绿，生活会更美好。

低碳生活是一种非常环保、文明的生活方式。节水、节电、节油、节气，可以帮助我们将低碳生活变为现实。

现在我们国家对全世界公开承诺减排指标，决定到20__年温室气体排放比20__年下降40%-45%。低碳时代已经如约而至，正在改变着我们的生活。“低碳”就在我们身边。夏天，我们在家用空调时，不要长时间开着，用了几个小时后，就关掉，再开电风扇。这样就能省50%的电;在冰箱内放食物时，食物的量以占容积的80%为宜，用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，这样能延长停机时间、减少开机时间，更节电;用微波炉加工食品时，最好在食品上加层无毒塑料膜或盖上盖子，这样被加工食品水分不易蒸发，食品味道好又省电;开车时尽量避免突然变速，选择合适档位，避免低档跑高速，定期更换机油，轮胎气压要适当和少开空调。短时间不用电脑时，启用“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下;关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备;少让硬盘、软盘、光盘同时工作;适当降低 显示器 的亮度。

平时我们勤动手动脑，也可以实现“低碳”。一般家庭都有很多废弃的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其实稍加裁剪，就可以轻松将它们废物利用，比如制作成储物盒，可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品;还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯;喝过的茶叶渣，晒干做一个茶叶枕头，既舒适还能改善睡眠……

另外，将普通灯泡换成节能灯，尽量步行、骑自行车或乘公交车出行，随手拔下电器插头……你看这些看似不经意的小事，都是在为“减碳”做贡献。

我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，达到低碳生活的标准。“总之，低碳生活，既是保护环境，也是拯救自己。”

“低碳环保”的主题作文10

低碳，是一种生活方式，它倡导人们在生活中尽量减小能量的消耗。

——题记

学习低碳

在学习生活中，人有优劣之分，其中 学习方法 也有好坏之分，但是根本原因就是有的人懂得“低碳”，有的人“耗损高”却“收获少”。如果你想高人一等，学习更上一层楼，那么就请学习“低碳”吧。

学习低碳，就是提高学习的效率，在有限的时间内，学好该学的，并把它学好。在学校，你必须尽可能的抽时间做作业。回到家，用很少的时间完成作业，大部分时间用来复习、预习，你还可以早睡，以保证充足的睡眠，提高第二天的听课质量。当你睡在床上时，有的人还在熬夜点灯拼命地写作业呢!可见，学习低碳是有多么重要。

运动低碳

初三，体育要中考了，每天都在频繁练习 长跑 ，跳绳，坐位体前屈， 篮球 。每天起早贪黑的就为这些，但是，你不掌握方法，像这样盲目的练习，效果和效率往往都是很低下的。长跑也是讲究技巧和方法的，比如说体力的平均分配，跑步中的呼吸调整与节奏，手的姿势与跑步的姿势。不掌握这些要领，跑步满分是很难的一件事。

所以在运动中，我们既要学会方法，在加上适当的训练，那么收获的成果，往往是出乎预料的。

生活低碳

现在，生活环境正在逐步恶化，我们必须强调低能耗，低污染，以减小对大气的污染。我们出门尽量以低碳环保的形式出门，现在，我们必须铭记“低碳”二字。

低碳，无时无刻不出现在我们的生活中，出行低碳，学习“低碳”，生活低碳，运动“低碳”，我们要树立低碳的意识，如果我们学会“低碳”，并且能够很好的运用在生活中，那么我们收获的效率与成果往往是出乎预料的。

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关于废物利用论文范文写作

高大的紫檀屹立在茂密的丛林中，威猛，挺拔，吸收空气中的有害气体，作用非凡；倒下的檀木制成的家具工艺精湛，质地坚硬，甚是美观；余下的角料刻成的微雕，技艺高超，发人喜欢。一棵紫檀，运用的如此巧妙。所以说，没有绝对的废物，只要用的巧妙。 发挥想像和优势，就可以变废为宝。由于2008年奥运会要在北京举行，导致占地面积大，污染过于严重的首都钢铁，将由市中心搬迁至郊区青云店。这是一个浩大的搬迁工程，因为它牵扯到几十个工厂以及其他一系列的事情。这几十个工厂是做什么用的呢？为什么和首钢紧密联系？这是由于首钢现在发展循环经济，生产钢铁余下的废弃物将转至其他工厂进行加工，余下的废弃物再转至其他相关行业，投入生产，循环往复。这样，就有效的利用了资源，变废为宝，实现了经济循环发展，为国家经济做出不可磨灭的贡献。变废为宝，需要充分发挥聪明才智，提高资源的利用率。电池，纸张的回收再利用，大大减少了我国树木的砍伐数量，减缓了空气的污染程度。看似不起眼的易拉罐，在河南小妹手中变成一支支笔筒，一个个漂亮的花篮，一套套儿童简易玩具。这种生产成本低，收益高，真正变废为宝。如果河南小妹的做法叫有远见的话，那么巴西的这这位大叔就可以称为真正的创造者了。他利用自己在早晚散布期间从附近的路旁，垃圾场旁捡到的一万七千多只啤酒瓶，搭建成一座小屋，不仅美观实用，而且是真正的废物利用。据他称这个秋天他将会在里边度过，这真的不能不叫人叹为观止。 首钢的搬迁，河南小妹的创作，巴西大叔的“酒屋”，令许多人可望而不可及。其实生活中可利用的废弃物随处可见。废旧的牙膏盒，可做笔筒；打碎的镜子，可以利用胶水粘到彩纸上做壁画；用过的纸张，可以收集起来再利用……这些随处可见的“垃圾”对于许多人都是宝。充分地利用它们，不仅可以带来巨大的经济效益，还可有效的保护环境，实现资源再利用。给国家，给自己带来可观的效益，何乐而不为？

[废物利用作文]

废 物 利 用一天早上，一位阿姨拿着一满袋的空易拉罐正准备要丢掉，废物利用作文。小明飞快的跑过来问：“阿姨你这些空易拉罐为什么要丢呢？”“没有用了啊。”阿姨回答到。“我有用。”小明说到。于是，小明把空易拉罐搬回家，连忙打电话给他的朋友要他们一起来做手工，小学六年级作文《废物利用作文》。不一会儿，他们来了。于是他们把空易拉罐放到桌子上面，商量着做什么东西，他们有的裁、有的剪、有的织，他们就认真的做了起来。阿姨看着他们做得热火朝天，不一会儿很多稀奇古怪的东西都出现在他们的眼前，有花盆、酒杯……那位阿姨看着他们同心协力的做手工赞不绝口，没想到废物还有这么大的用处呢！ 废物利用作文250字

废物利用不但可以保护环境，还可以美观环境。

下面，来教大家电子废弃物该怎么处理？ 随手丢掉废旧电子产品可能是小事一桩， 但是这些电子废弃物如果处理不当，却会给我们的生活带来意想不到的隐患与危害。4月下旬，专家在北京召开的“电子废弃物循环利用论坛”上预计，我国今后几年内将迎来一个家电新旧更迭的高峰，电子废弃物的妥善处理问题将更为急迫。

随意处置所带来的危害

来自国内外数量庞大的废旧电子产品，如果没有经过合理的回收、处理，带来的危害是巨大的。中国家用电器研究院副院长马德军说：“他说，若把这些电子废旧品随意丢弃，同垃圾一起被填埋后，会造成极大的环境污染；如果随意处置电子废品也会造成资源的浪费。一方面，人们在拼命地开山找矿，另一方面，却任由电子废品里可再次回收利用的重金属白白流失。”

若废旧电子产品没有进入正规的处理渠道，而是流入到小商贩的手里，造成的危害也很大。不法商贩只会用简单的工业方法处理废品，这样不仅会造成环境污染，还会使大量的贵重金属流失掉。

旧电脑

由于电脑存有原用户的信息，因此先要格式化硬盘，之后处理厂会对显示器、主机等部件进行检测，看是否可以二次利用，如可以，部分部件会进入二手市场，也有一些捐给了相对贫困的地区。那些不可再利用的部件，则先要粉碎，之后用与处理电池同样的真空热处理技术提取出铁、金、银等贵重金属。

硒鼓和墨盒

硒鼓和墨盒的主要成分包括塑料、金属、剩余墨水和海绵。塑料经过打碎后，提供给化工等厂家；金属也是在打碎之后，在风机里吹，因比重不同，各种金属被分离出来；剩余墨水则是通过加工变成固态，然后提供给相关厂家用来生产低质量的墨水。现在有一种环保的建筑材料———“塑木”，就是塑料渣、剩余墨水、金属渣和海绵“合作”的产物。它比圆木便宜、重量较轻，它的大量使用不仅可以变废为宝，还可以大大降低对木材的消耗。目前澳大利亚的一些矿山里搭架子用的就是这种“塑木”。

今天上午，我在家中写作业，写错了几个字，拿起橡皮一擦，作业本上立即留下了许多脏东西，我想怎样处理这些橡皮屑呢？于是我突发奇想要发明一件处理橡皮屑的小发明.可是要制作什么样的东西才能处理这些橡皮屑呢？我趴在桌子上冥思苦想，怎么也想不起来；我在屋里来回踱着步子左思右想，这时，我看见了墙角放着的笤帚和簸箕，它们能将地面的东西清理干净，我可以仿照它们做一个“干净橡皮擦”.究竟怎样做呢？我继续思考着，我灵机一动，想出了好办法.我的想法是在橡皮的一端加上一支断头的废毛笔，这样用橡皮擦完再用毛笔扫扫，就没有橡皮屑了.制作开始了，我首先在橡皮的一端挖了个洞，不能太深也不能太浅.接着，把毛笔放进洞里，然后再用胶水粘牢毛笔.如果你还怕橡皮有裂缝，那就再用透明胶粘几圈，这样一个小巧、方便、实用的干净橡皮擦就做好了.只需将它晾干，就可以“投入使用”了.干净橡皮擦，既能擦铅字，又可以不留一点橡皮沫，真是一举多得.怎么样？我发明的干净橡皮擦不错吧？看来只要肯动脑筋，勇于实践，我们每个人都会有所创造.我的小发明作文300字（篇2） 每次玩玩具小汽车的时候，我都发现总是要靠手去推动它，而且它也跑不了多远.我想：得想个办法让小汽车自己跑得远远的.有一天，我在吹气球玩，一不小心松了手，气球到处乱飞，我灵机一动心想：把吹鼓的气球绑在小汽车的后面，再松手，往外冲的气流不就能推动小汽车前进了吗！说干就干，我拿好了工具，再把气球绑在小汽车的 *** 上，吹气、松手，呼，呼，咦？小汽车怎么没有往前走呢？哦！原来我把气球的出气口弄反了.失败是成功之母，我赶紧做第二次试验，我反复试，反复改……哈哈！终于完成了！让我再来试一试吧.这一次我的心血没有白费，小汽车快乐的向前开去了.这件事情，让我明白了一个道理：凡事都要开动脑经，并用心去完成，不能半途而废.三年级：吴滟奚 我的小发明作文300字（篇3） 我想发明一台微型笔记本电脑.只有手掌那么大，全世界的知识全在里面. 你想看什么书，只要打开电脑，注明书名，就可以看.这里还可以学习，你选择一篇课文中不会的，输入过去题目，你就可以学会，而且记得很牢. 在这里面，你还可以看有知识性的电视、笑话，让你在快乐中学到知识.有了微型笔记本电脑，老师就不用讲课了，我们考试时样样拿满分. 这种电脑样子普通，像一张簿纸.操作方法也很简单.电脑旁边有一只笔，打开后用笔操纵，想输入一个字，用笔尖触动电脑，轻轻一按，同大电脑一样.而这种笔记本电脑的好处是：在你关闭电脑后，不用用手提着，把它放在衣兜里，即轻，又不易让人发现.到你用时拿出来打开就用. 这种发明虽然很困难，但是，我有信心，长大后经过我的手，一定能发现出这种电脑.到了那时候，你可一定要光顾哦！我的小发明作文300字（篇4） 今天，我做了个小发明.我发明了一张学字纸.那可不是一般的学字纸呀！它是用字典里面不认识的字组成的，还标拼音.它是用白纸、硬纸板、标签、水彩笔组成的.每行都有10个字，一共有5行.大家都来做自己想的小发明，好吗？说不定你还能得奖呢！名师点评：小作者是一个很爱思考的小朋友呢.将自己不认识的字做成字板，那样平时也可以学习认字了，而且在制作的过程中，也可以加深对这些字的认识，也很方便.不过，学习字不是仅仅了解了字形和读音就可以的，是不是也可以将意思也标注到上面呢？ 小作者描写的制作过程有点简单，是不是可以添加一些内容，比如，怎么想到要制作一个学字纸的，到底是怎么做的？做的过程中是否发生了有趣的事情，增加描写的趣味性和生动性，也可以使用上小作者在学字纸上学到的字哦.我的小发明作文300字（篇5） “喂！爸爸，我已经到学校了！”这时，你们可能在想小学生怎么会有移动电话呢？哦，忘记告诉你们了，这是我发明的超级文具中的文具盒.这个文具盒跟别的文具盒不一样，它的右上方有一个小方框，这个小方框是台微型计算机，它可以储存文字信息.如果你有哪个字不会写，只要轻轻一点这个字就会出现，更奇妙的是你能够打电话，你只要说出电话号码，它就变成了一台可视电话.打开文具盒，里面摆放着各种文具，每种都有自己的特点.就自动铅笔来说吧，你不管用了多少根笔芯，它还能往外送，因为它有自造笔芯的本领；再说钢笔，它好象总有“吐”不完的墨水；尺子更是了不得，别看它在文具盒里只有20厘米长，若要把它伸长，足足可以达到50厘米，够长了吧；还有圆珠笔，它的两边分别有两个小型电灯，就是在停电的晚上，它也能帮你写作业；最后是橡皮了，普通的橡皮只能擦掉铅笔字，而它还能擦掉钢笔、圆珠笔等多种墨迹.这就是我发明的超级文具，还不错吧！我的小发明 谁都有伟大的理想，而要想实现你的理想，就必须从小，从小事做起.我为了实现我的理想，于是我就先开始，看动脑筋，搞小发明了…… 今天，我在看电视时，看到电视里，一些人做的装饰挂品，于是，我就想：我能不能比他们做的还好呢？能！我一定能做的还好！这时，我就开始准备材料了.我找啊找啊，找了半天，把家都翻了个底朝天，才找出。

了，在手上很痛。

老师一边准备出教室，以便检查地上还有没有漏看的垃圾。这是，我旁边的周红拿着他的手工书，指着小贴士说：“看塑料可以做衣服呢！”“衣服？”“对呀” 我带着惊讶的表情说：“对了，我想到一个很好的主意！”于是，我跑向老师，还好老师没走远，大声喊道：“老师回来，我们可以废物利用！”“废物利用？好主意，既可以动手动脑，又不浪费，我还没想到呢！“老师摸了摸我的头说。

我和老师走回了教室我们先拿了几张碎纸，再拿了一个塑料杯，准备我们的手工——小杯子。我用剪刀把一张张碎纸修剪成一朵朵小花的形状，再用固体胶把他们有规律地贴在杯子上。

在把杯子的边修剪的平滑一点。再用一条塑料条的两头贴在被子的一侧，这样一个完美的杯子做完了。

每次喝了饮料的易拉罐除了给类做笔筒以外还能做出更加精致的饰品，比如这次教大家做花朵就很是巧妙，将易拉罐做出的花朵着上颜色，不仅不会凋谢，还更与众不同。

难度：高级

第一步：用剪刀将易拉罐上部分口子位置剪去。

第二步：底部也剪去。

第三步：这时候易拉罐就成了一个长方形，再用专用花纹印制工具刻出花纹。

易拉

第四步：这时候花纹就出来啦。

第五步：开始准备笔刷色。

第六步：在花纹上涂上各种颜料。

第七步：这时候各种颜色的花朵就出来啦。

废物利用易拉罐写作文

第八步：等颜料干了以后可以做一些造型。罐、剪刀、低温枪胶、绘画笔、花纹模型、小铁丝、颜

第九步：将中间位置穿孔，接上一根细铁丝。

第十步：这时候就能将花朵安放在花篮上了。

第十淳朴中散发着一种时尚感？一步：像是春天般到来的感觉，很清新。料

【关于废物利用的一篇文章】 今年的暑期，我可干了一件让我开心无比的事情，想知道是什么吗？接着往下看： 有一天，我做完了暑期作业后，想起老师布置的动手作业就是“废物利用”一件东西。

怎么“废物利用”呢？我苦苦地思索着。咦，有了，好！就这么办！ 在家中，我找出剪刀、胶带、还有油已经用完了的油笔和中性笔，心想：你一定也为它们苦恼吧？这次，我就让你们开开眼界，等着瞧吧，我一定会把这些“废物”变成“宝”的。

首先，我把油笔、中性笔的笔芯拆下来，又把它们的笔管仔子细细地清理了一遍，注意卫生哦！我又把笔管检查了一遍，一定要是带笔帽的，而且中间空，两边一头空，一头实，便于制作。 我又找出过生日时自己买的包装纸，（因为它很漂亮，我可藏着呢）小心翼翼地用它把笔管一个个包完，用胶带粘好。

（包的时候不要用一张大纸同时包住几支笔，而是要把包装纸裁开，一支一支地包，并且留一头供笔管呼吸） 我又把这些笔管一个个按大小个头排了队，又用胶带让它们手拉手地连在了一起。用嘴一吹，就会发出妙不可言的音乐，真好听！让我忙活了半天又开心无比的事就是这个乐器。

说实话，我也不知道这个乐器该叫什么名字，自己只好给它取个名叫“叶笛”，嘻嘻，但我也没见过真正“叶笛”，不过，我更希望它就叫“叶笛”。因为，我已感到废物变宝的乐趣。

废品回收利用，利好多多：每回收一吨废钢铁，可炼出优质钢850公斤，节约石灰石300公斤、节煤1吨，减少矿山开采20吨，减少运输量35吨，减少空气、水污染各86%和76%，减少固体垃圾97%。以纸张为例，每回收一吨纸可造吨好纸，相当于少砍17棵大树，并可节约100吨水、化工原料300公斤、煤吨、电600千瓦时。因此，可以毫不夸张地说，“收破烂”与“废品回收”已经成为节能减排的主力军，对当前节能减排起着巨大的促进作用。另一方面，“收破烂”与“废品回收” 又与再生资源紧密相连，相对于不可再生资源的短缺和枯竭，他们实为变废为宝的有功之臣。 众所周知，原生资源是有限的，再生资源是无限的，充分利用再生资源，有利于实现资源永续利用，是循环经济，保护环境，造福现代、功在子孙的事业。故尊重拾荒者也就是珍惜我们有限的再生资源，共创节约型社会，人人有责。

卖废品我们家仓库的废品多极了，今天，我们决定把它们都卖掉。

卖废品的人来了，是个外地人，脸很黄很黄，布满了皱纹，手显得十分的苍老。她拿出几条粗绳子，一杆秤，便向我们要废品，她对于那一大堆东西，好像熟视无睹似的。

我们把书有条理的叠放好，都是一些旧书，没什么用处。她把麻绳扔在地上，将书分成四叠，先拿出两叠放在绳子上，老练的拉了拉，便用力捆上，使劲拎了拎，又扔在地上，还有两叠也一样。

接下来是硬纸板和塑料光盘，硬纸板须压扁后才能秤，我们看着她撕去纸板的胶带，她又用脚踩了踩，才罢休，接着，又用同样的方法把纸板叠起来——又是一捆。塑料光盘相对来说简单些，只要装进袋子里就行了。

现在要秤了，先秤的是两叠书，一叠17斤，另一叠7斤，总共24斤，每斤4角。然后秤硬纸板，也有两叠，都是10斤，每斤1角5分。

最后秤塑料光盘，7斤，每斤3角，我算了一下，总共是14元7角，四舍五入，就是15元了。我心想：这么大一堆东西，也才值15元，赚钱是多么不容易啊！算一笔账吧，这么多东西值15元，卖废品的人再卖出去，每斤再多卖1角，那么书有12元，纸有5元，塑料光盘有2元8角，这么多加起来有19元8角，减去15元，是4元8角，也就是说，这么多东西卖出去，她只能得4元8角。

想着想着，我突然对卖废品的人产生了敬佩之情，他们虽然不是大老板，但也是靠自己的双手劳动的，靠劳动赚钱一点儿也不丢人。我还明白了，赚钱是很辛苦的，珍惜现在吧。

碳从我做起作为学生的我们，知道什么是低碳生活吗？“低碳生活”(low-carbonlife)，就是用最少的资源，尽可能地做更多的事情，追求绿色环保，减少二氧化碳的排放，低能耗，低污染，低排放。自2009年12月7日哥本哈根气候变化峰会开幕以来，低碳已经成为了全球人民的共识。俗话说，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。首先，低碳的生活方式，就是要在生活的细节上注重节能减耗。用星期天，妈妈从超市回来，提着个大塑料袋，里面装了好多东西。我看了看妈妈手上的塑料袋，绕着妈妈说：“妈妈，以后别用不能降解的塑料袋了，这样会产生许多白色垃圾。改用环保购物袋或者竹编篮子，能多次重复使用，符合环保低碳的潮流。”妈妈看着我，好像不认识我似的，说：“你怎么变成个小环保专家了，知道的比大人还多。呵呵，你说的对，妈妈以后就按你说的做。”此后，妈妈每次买东西都提着个布袋子，也过起了低碳生活。还有一次，爸爸帮我削铅笔，发现一支短铅笔，拿起来想往垃圾桶里扔，我急忙拦住爸爸。爸爸说：“这么短的铅笔，握都握不住了，扔了吧。换支新的铅笔。”我灵机一动，从抽屉里找出一个我以前留下来的、写完了的空圆珠笔杆，把短铅笔头插进去一点，我示范给爸爸看，手握着空圆珠笔杆，短铅笔又可以写字了。爸爸惊讶地开玩笑，道：“啧啧，还真不能小看你呢。挺会废物利用的，这又是你的低碳小发明吧，我看可以申请个专利了。”“多谢夸奖了。”我得意地笑了。由于受了我的影响，全家都注意环保低碳了，用洗衣服的水冲洗厕所：用洗菜的水浇花……组成了低碳一族。行此外，上班上学最好坐公交车或者步行。据统计，一辆每年在城市中行程达到2万公里的大排量汽车释放的二氧化碳为2吨。发动机每燃烧1升燃料向大气层释放的二氧化碳为公斤。不要再让街道上出现一条条“黑尾巴”,不要再让地球妈妈的脸上增加“雀斑”；只要看见一望无际的蓝天白云，只要闻到雨后天晴的甜美味道。住不管是日常，还是家居，都会排放出二氧化碳。看似简单普遍的电脑，使用它一年，平均间接排放公斤二氧化碳。所以，用完电脑，一定要记得关电脑。还有，冬天到了，很多人都会使用暖气，可你们曾注意过，使用煤油作为燃料的暖气一年向大气层排放的二氧化碳量为2400公斤。使用天然气的二氧化碳排放量为1900公斤，电暖气则只有600公斤。为了低碳生活，人人都可以使用节能家电。这不就符合了低能耗，低污染，低排放的标准了吗？其实，低碳生活只需要你稍稍改变自己的生活方式。低碳是一种态度、一种生活方式。减少排放是对保护地球家园的一种责任。低碳生活不会降低我们的生活水平和生活质量，它是一种新的生活方式，是更高尚、更高端的生活方式。同学们，我们离不开赖以生存的地球，共同的命运把我们联系在一起，地球母亲多么希望她能恢复美貌，她把重任托付在人类的身上?

1. 关于废物利用的作文 废物利用不但可以保护环境，还可以美观环境。 下面，来教大家电子废弃物该怎么处理？ 随手丢掉废旧电子产品可能是小事一桩， 但是这些电子废弃物如果处理不当，却会给我们的生活带来意想不到的隐患与危害。4月下旬，专家在北京召开的“电子废弃物循环利用论坛”上预计，我国今后几年内将迎来一个家电新旧更迭的高峰，电子废弃物的妥善处理问题将更为急迫。 随意处置所带来的危害 来自国内外数量庞大的废旧电子产品，如果没有经过合理的回收、处理，带来的危害是巨大的。中国家用电器研究院副院长马德军说：“他说，若把这些电子废旧品随意丢弃，同垃圾一起被填埋后，会造成极大的环境污染；如果随意处置电子废品也会造成资源的浪费。一方面，人们在拼命地开山找矿，另一方面，却任由电子废品里可再次回收利用的重金属白白流失。”若废旧电子产品没有进入正规的处理渠道，而是流入到小商贩的手里，造成的危害也很大。不法商贩只会用简单的工业方法处理废品，这样不仅会造成环境污染，还会使大量的贵重金属流失掉。 旧电脑 由于电脑存有原用户的信息，因此先要格式化硬盘，之后处理厂会对显示器、主机等部件进行检测，看是否可以二次利用，如可以，部分部件会进入二手市场，也有一些捐给了相对贫困的地区。那些不可再利用的部件，则先要粉碎，之后用与处理电池同样的真空热处理技术提取出铁、金、银等贵重金属。 硒鼓和墨盒 硒鼓和墨盒的主要成分包括塑料、金属、剩余墨水和海绵。塑料经过打碎后，提供给化工等厂家；金属也是在打碎之后，在风机里吹，因比重不同，各种金属被分离出来；剩余墨水则是通过加工变成固态，然后提供给相关厂家用来生产低质量的墨水。现在有一种环保的建筑材料———“塑木”，就是塑料渣、剩余墨水、金属渣和海绵“合作”的产物。它比圆木便宜、重量较轻，它的大量使用不仅可以变废为宝，还可以大大降低对木材的消耗。目前澳大利亚的一些矿山里搭架子用的就是这种“塑木”。 2. 废品利用的作文 “那么多碎彩纸和塑料。”只见老师把我们手工课剪下来的废物一一放进了黄色的大袋子里。看上去五颜六色的，也凹凸不平的，有几个纸的角，把这个薄薄 的塑料袋扎剖了，在手上很痛。老师一边准备出教室，以便检查地上还有没有漏看的垃圾。这是，我旁边的周红拿着他的手工书，指着小贴士说：“看塑料可以做衣 服呢！”“衣服？”“对呀” 我带着惊讶的表情说：“对了，我想到一个很好的主意！”于是，我跑向老师，还好老师没走远，大声喊道：“老师回来，我们可以废物利用！”“废物利用？好主 意，既可以动手动脑，又不浪费，我还没想到呢！“老师摸了摸我的头说。我和老师走回了教室 我们先拿了几张碎纸，再拿了一个塑料杯，准备我们的手工——小杯子。我用剪刀把一张张碎纸修剪成一朵朵小花的形状，再用固体胶把他们有规律地贴在杯子上。在把杯子的边修剪的平滑一点。再用一条塑料条的两头贴在被子的一侧，这样一个完美的杯子做完了！ 我们各自把杯子拿出来，有心形的，有三角形的，还有圆形的各种各样。你看看我的我看看你的，还哈哈的大笑，连老师都洋溢着微笑。。这次活动及装饰了教室，又废物利用真好！ 3. 废物利用的作文1000字 帮个忙 ？环保已经是我们国家最重视的一件事。现在，全世界都面临环境危机。 由于，人类的破坏。导致地球的大气层的臭氧层的破坏。使全球变暖，北极冰山也在渐渐融化，北极熊也陷入了灭绝了的状况。如果我们还这样下去，那后果将不堪设想。垃圾把纯洁的河水染黑了，大量的废气被？送到了天空，汽车尾气中的有害物质也一样污染了美丽的天空。这样我们原本漂亮的、高贵的的地球妈妈变成了一位丑陋、卑贱的老人。她哭啦，她伤心自己的儿女居然这样对待母亲。但是，我们却永远听不到地球妈妈的哭声，那种声音只能在宇宙间无目标的游荡。因为，它没有家，没有人来关注地球妈妈，她的哭声也只是一种无声的哭诉。 她的眼泪变成黑色，落向大地。身为人类的我们一直都不知道。此时，地球妈妈的心在滴血，她带着一股又爱又恨的感觉痛苦的挣扎着？。母爱是伟大，只要我们幡然悔悟，地球妈妈就不再痛苦。垃圾要分为可回收、不可回收，尽量少开汽车，大工厂少排废气，等等。只要这样简单的一举就能让和谐的额天籁之音重回地球。 结束吧！一切都结束？，把地球妈妈变回原来的年轻、美貌。也让我们的世界恢复光明，世间万物的脸上都有着灿烂的笑容。我在这里呼吁：人人环保、旧物利用、让地球妈妈绽放开心笑容。 4. 垃圾有什么用作文 [垃圾的利用作文] 垃圾的利用 这几天我呆在家里，看见妈妈一天丢三四次垃圾，我想，如果人人都这样丢垃圾，垃圾往哪里运呢？而且现在流行一次性的杯子和碗筷，那不更增加垃圾了，那不就变成了垃圾地球了吗？虽然一次性的杯子碗筷可以不传染疾病，但也有它的缺点：赠加垃圾，垃圾的利用作文.那为什么不把不是一次性的杯子和碗筷消毒了再使用就可以减少垃圾.我想了想，怎样处理这些垃圾？突然我想出了一个办法处理垃圾.首先要把垃圾分成三种，一种是可回收的，一种是烧了不产生有害气体的，一种是烧了产生有害气体的.然后把烧了不产生有害气体的用于发电，因为垃圾燃烧时的热量可以把水烧开，水开了就会有水蒸气，水蒸气就可以推动一个很大的气轮机，气轮机一转就可以带动发电机发电，小学六年级作文《垃圾的利用作文》.还有一种烧了会产生有害气体的垃圾怎么办呢？可以将垃圾作化学处理，但现在没有这种技术，那么从现在开始，我们要好好学习，长大了成科学家，研究这些化学处理的方法将垃圾变废为宝.四（1）班 许佳准垃圾的利用作文350字 5. 废品利用价值的作文 废品回收利用，利好多多：每回收一吨废钢铁，可炼出优质钢850公斤，节约石灰石300公斤、节煤1吨，减少矿山开采20吨，减少运输量35吨，减少空气、水污染各86%和76%，减少固体垃圾97%。以纸张为例，每回收一吨纸可造吨好纸，相当于少砍17棵大树，并可节约100吨水、化工原料300公斤、煤吨、电600千瓦时。因此，可以毫不夸张地说，“收破烂”与“废品回收”已经成为节能减排的主力军，对当前节能减排起着巨大的促进作用。另一方面，“收破烂”与“废品回收” 又与再生资源紧密相连，相对于不可再生资源的短缺和枯竭，他们实为变废为宝的有功之臣。 众所周知，原生资源是有限的，再生资源是无限的，充分利用再生资源，有利于实现资源永续利用，是循环经济，保护环境，造福现代、功在子孙的事业。故尊重拾荒者也就是珍惜我们有限的再生资源，共创节约型社会，人人有责。 6. 废物利用作文 [废物利用作文] 废 物 利 用一天早上，一位阿姨拿着一满袋的空易拉罐正准备要丢掉，废物利用作文。小明飞快的跑过来问：“阿姨你这些空易拉罐为什么要丢呢？”“没有用了啊。”阿姨回答到。“我有用。”小明说到。于是，小明把空易拉罐搬回家，连忙打电话给他的朋友要他们一起来做手工，小学六年级作文《废物利用作文》。不一会儿，他们来了。于是他们把空易拉罐放到桌子上面，商量着做什么东西，他们有的裁、有的剪、有的织，他们就认真的做了起来。阿姨看着他们做得热火朝天，不一会儿很多稀奇古怪的东西都出现在他们的眼前，有花盆、酒杯……那位阿姨看着他们同心协力的做手工赞不绝口，没想到废物还有这么大的用处呢！ 废物利用作文250字 7. 用垃圾分类,我参与.为题写一篇作文 多人说：垃圾是危害我们健康的“毒品”，是破坏地球的“不良少年”，其实垃圾只是放错地方的资源，它们也有重新利用的价值.虽然目前我们已经有不少环卫工人，但是只靠环卫工人是不够的，更要靠我们的自觉.只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶，把垃圾分类好，这些垃圾就可以变废为宝，经过回收再利用.这不仅可以减少污染、保护环境，还可以提高地球资源的利用效率.我们把垃圾分一分，环境就会美十分.你知道吗，一吨废纸就等于一棵树，如果每一个人都直接浪费一吨纸，那要多少棵树才够我们用？我们回收一吨纸就等于节约一棵树，这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用，而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想，所以从现在起，一起进行垃圾分类吧！垃圾类别有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾.可回收垃圾有：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等；不可回收垃圾有：皮、剩饭、花草树叶等；有害垃圾有：电池、金属等.我们每个人都有一个属于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”.有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黄色垃圾桶，绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家.垃圾分类并不难，只是我们举手之劳.为了我们的家园，为了我们的明天，从今天起，积极参与垃圾分类，共创优美社区环境，配合垃圾分类，一起争做文明市民吧。 8. 我环保我快乐作文（废物利用） 前几天，我和爸爸、妈妈他们到柳州城去玩。 来到古城，那里真是树木茂盛，鸟语花香，古老的城墙守卫着古城。从古城的高处放眼望去，绿绿的田野，一望无际的草地，向我们展示着大自然的美。走在石砌的小道上，深深地吸了一口气，清新的空气，让人舒服极了。 爸爸一边走一边给我介绍古城的历史。过了一会儿，爸爸的手伸进口袋，拿出了一支烟，点燃火，一口烟雾从爸爸口中喷了出来。我诧异的望着爸爸，看见爸爸正准备扔烟头，连忙跑上前去，生气地对说：“爸爸，不准乱扔烟头。”爸爸回头问：“为什么呀，麒麒？”我说：“如果我们都像你这样，这里就会变成一个垃圾场的，还肢有这么绿的树，这么青的草，这么香的花，这么清新的空气吗？” 爸爸一听，竖起大拇指：“儿子说的对，是爸爸做错了。你还是一个环保小卫士呢！” 9. 垃圾分类作文600字以上35篇 很高兴能和大家分享我对环保的一些见解和做法。 今天我演讲的题目是“垃圾分类让我们的家园更美” 大家一定还记得我们的申奥口号吧——绿色奥运，绿色北京，但就在我们不断种树、为北京增添绿色的时候，我们也在消耗着大量资源，制造了越来越多的垃圾，怎样才能减少垃圾的危害，让我们的生活更加洁净美好呢？垃圾分类是最好的答案。作为一名来自绿色学校的学生，我和同学们做出了如下的努力和尝试：首先，在家里，我协助父母将生活垃圾分类，每天，我都将不同的垃圾投进不同颜色的垃圾桶中，如厨房垃圾和灰土等我会投进黄色的“不可回收”垃圾桶里，玻璃、金属、塑料等我会投进绿色的可回收垃圾桶里，用完的废电池，我则一定要送到蓝色的专门回收有害物品的垃圾桶里，因为他们会对土壤和水源造成极大的危害。 其次，在学校里，我积极组织同学收集可再生废品并且循环利用书本等学习资源。有人把垃圾比喻成放错地方的资源，我们怎样才能将它化敌为友呢？我在教室里放了一个大纸箱，用来收集同学们废弃的饮料瓶、用完的作业本和旧报纸等，因为它们是可以回收利用的，所以我们捡回来的不只是一张张废纸和一个个塑料瓶，而是我们的子孙后代赖以生存的森林和河流啊！我们还积极响应政府的号召，将课本、磁带、光盘等学习资料循环使用。 最后但也非常重要的一点，我主动担任了学校的环保宣传员，动员更多的同学参加到垃圾分类和保护环境的工作中来。我通过黑板报、手抄报和展板以及校园广播号召全校同学进行垃圾分类，我们还走进周边社区，向社区居民们宣传如何通过垃圾分类来战胜垃圾公害，得到了大家的支持和响应。 地球是我们共同的家园，虽然我们还未成年，我们的力量还很有限，但如果我们每一个人都从自己做起，从身边的小事做起，为地球增添一抹绿色，抚平一块伤疤，他一定会成为你我最美丽的家园！在我们的校园里，有三个不同颜色的垃圾桶。它们分别是——绿色的装可回收物的垃圾桶、蓝色的装不可回收物的垃圾桶和红色的装有害垃圾的垃圾桶。 既然把垃圾桶分得这么清楚，那垃圾肯定也是要投到它们指定的“家”中。这种分类的方法是很重要的，我们每个人都应该学会如何分类。 那么，怎样将一大堆垃圾分类呢？在日常生活中我们总是会产生生活垃圾。那些你看起来毫无作用的废纸、饮料瓶等都是可以回收再利用的。 例如：1吨废纸若被有效地回收利用，就能生产出0。85吨再生纸，可以少砍伐17棵成材大树，节煤1。 2吨，节电600度，节水100立方米，并可以减少大量的固体废弃物。如此有益的变废为宝行动，何乐而不为呢？当然，你也别兴奋过了头，把可回收的垃圾投错了“家”——不可回收垃圾桶。 这种垃圾桶与前一种垃圾桶又不同了：它只接受不能3233363533e78988e69d83333够回收再利用的垃圾。比如说砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等。 这些垃圾最后都会根据垃圾的特性用焚烧或者填埋的方式处理。我曾经在报纸上看过一幅画：我们的地球上到处堆满了垃圾，地球伤心地哭了。 画的下面有一行用绿色水彩笔写成的字：不要让我们的地球母亲哭泣！（ 万景文学 ） 很多人说：垃圾是危害我们健康的“dupin”，是破坏地球的“不良少年”，其实垃圾只是放错地方的资源，它们也有重新利用的价值.虽然目前我们已经有不少环卫工人，但是只靠环卫工人是不够的，更要靠我们的自觉.只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶，把垃圾分类好，这些垃圾就可以变废为宝，经过回收再利用.这不仅可以减少污染、保护环境，还可以提高地球资源的利用效率.我们把垃圾分一分，环境就会美十分.你知道吗，一吨废纸就等于一棵树，如果每一个人都直接浪费一吨纸，那要多少棵树才够我们用？我们回收一吨纸就等于节约一棵树，这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用，而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想，所以从现在起，一起进行垃圾分类吧！垃圾类别有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾.可回收垃圾有：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等；不可回收垃圾有：皮、剩饭、花草树叶等；有害垃圾有：电池、金属等.我们每个人都有一个属于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”.有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黄色垃圾桶，绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家.垃圾分类并不难，只是我们举手之劳.为了我们的家园，为了我们的明天，从今天起，积极参与垃圾分类，共创优美社区环境，配合垃圾分类，一起争做文明市民吧！回家吃饭时，我想：一定要好好学习关于环保的知识，使我们的环境更加美丽。二：垃圾分类建议书 尊敬的市长先生，您好！随着人们生活水平的不断提高，垃圾量也在不断的增加，这对垃圾的处理造成了极大的不便。 因此，我建议执行垃圾分类，当然，在部分地区已经有分类垃圾桶了，一般是分为可回收垃圾和不可回收垃圾两类，但是有些人不懂得哪些垃圾可回收，。 10. 垃圾分类作文500字 近几年来，我国环境污染尤为严重，保护环境已成为人人关注的大问题，保护环境、从我做起。做为城市中渺小的一员，也是需要尽到这份责任。人们生活水平逐渐提高，可垃圾污染却日益增加。垃圾又该如何处理呢？废弃的电池不要随意丢弃，因为废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；废塑料不要掩埋在土地里处理，因为塑料需要极长的一段时间去溶解，并且还会导致农作物减产；废塑料不要随便丢弃，避免被动物误食，导致动物死亡及事故。因此回收垃圾不仅可以达到资源的回收利用，还可以保护环境。把垃圾分类丢弃，只是一件简单不过的事情，而且还能为我们的城市增添一份爱心。 可回收垃圾主要包括纸类、金属、塑料、玻璃等，通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产吨有机肥料。有害垃圾包括废含汞电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦、陶瓷、渣土等难以回收的废弃物，采取焚烧或卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。 食物垃圾约占生活总量的 1/3。食物垃圾和其他一些有机垃圾具有分散、量大、处理困难、容易污染环境等特点，对其集中处理，如堆肥，不仅减少了垃圾污染，而且使之与其它垃圾成分离，加快了垃圾分类，有利于城市生活垃圾的全面处理。 所以。我认为，要把垃圾扔到垃圾本身的地方，废旧电池等应该要交给相应的人员手中。 就是我对垃圾分类与管理的看法了。

幼儿园废物利用论文研究本科

环境是人类赖以生存的基础条件,保护环境是人类生存与发展的不可推卸的责任。“环境保护, 教育 为法”,教育是影响人类思想和行为最为深刻的手段,环保教育发挥着培养人类正确的环保理念的重要作用。下面是我为大家整理的学校环保教育论文，供大家参考。

《 试论在化学教学中进行环保教育 》

论文摘要：环境保护已成为全人类谋求生存与发展的重大课题。在化学教学中渗透环境教育是时代的要求。

论文关键词：环境教育;化学教学;应用

社会的不断发展，显示出人类利用自然、改造自然、创造自然而产生巨大力量，同时也对自然界的平衡、对人类赖以生存的地球环境带来严峻的挑战。

近几十年来，工业的飞速发展，人们在享受着现代化带来的巨大物质财富的同时，也承受着严重污染的危害。臭氧层空洞、温室效应、淡水资源缺乏、酸雨肆虐、光化学烟雾等，诸多污染使得森林和农作物遭受破坏、湖泊酸化、鱼类死亡、加速了建筑物的腐蚀、使皮肤发生癌变、两极冰川融化、海平面上升、陆地面积减少、地表气温升高、土地沙漠化……

一、在化学教学中进行环保教育，提高环保意识

环境保护已成为全人类谋求生存与发展的重大课题。人们对环境保护意识的匮乏，使得环保教育在化学教学中刻不容缓。重视环境保护意识的培养是时代赋予教育的责任，加强环境保护教育是树立和提高人们环保意识的有效途径。化学教师在化学教学中培养学生的环保意识更是责无旁贷。环境污染大部分来自化学物质，在处理环境污染的过程中，要用化学知识对污染源、被污染物进行分析、处理;环境污染造成的危害，要用化学知识加以控制和解决。因此，在化学教学中渗透环保教育已成为化学教学不可缺少的环节。化学教师在化学教学中除了教给学生化学知识、实验技能，还要对学生加强环境教育，培养学生的环保意识，让他们自觉养成保护环境、减少环境污染、监督和抵制那些破坏环境的行为，为我国经济的可持续发展，为创造美好的未来做贡献。

二、在化学教学中进行环保教育的有效途径

1充分挖掘教材中的环保因素，确定教学要点，将本学科涉及环境保护教育的内容列入教学计划。在化学教学中，注重相应的知识点，加强对环境保护的教育。例如：学习“空气”，让学生了解空气的组成是比较固定的，适合人类和动植物的生存。随着工业的飞速发展，排放到空气中的有毒、有害气体和烟尘、粉尘等改变了空气的组成，造成了大气污染，使得气候变暖等。在介绍煤时，让学生了解煤的组成，煤燃烧时释放的一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等，其中一氧化碳是剧毒物质;二氧化碳会引起温室效应;二氧化硫、二氧化氮是酸雨形成的罪魁祸首。在学习有机化学时还可以介绍耗氧有机物，难降解有机污染物等。

2在不影响原有实验目的、观察现象、效果和实验结果的前提下，改进实验 方法 、改进仪器组装或实验形式，以减少实验产物对环境的污染和破坏。可着重从药品用量、仪器组装、废弃物利用和处理、采用微型化学实验等方面考虑。如用实验方法鉴别浓硝酸和稀硝酸时，将铜片改用铜丝，不需要反应时，抽出铜丝，反应即可停止;又如铜和稀硝酸反应中，用注射器代替试管进行实验，使装置成为封闭体系，易于对比、观察，药品用量较少，效果明显，同时能防止有毒气体二氧化氮对空气的污染。

在实验教学中，不仅要学生在实验中尽量少用药品，减少废弃物的排放，而且要注意妥善处理废弃物，减少废弃物对环境的污染。

3密切联系实际，开展形式多样的环境教育。学生可利用一些小长假在家乡开展生态环境调查。如调查当地工厂向大气中排放了哪些有害气体和烟尘?给人们的身心健康造成了那些危害?并组织学生进行座谈讨论，通过这些具体生动的事例使学生在思想上认识到环境保护的迫切性，提高学生对环境保护的认识。

学校可以成立环境保护兴趣小组，在教师的指导下，学习环境保护的专业知识和技能。另一方面积极参加校内外的环保活动，如利用pH试纸测定 雨水 的酸度，检查校园环境，监督学生不使用塑料餐盒和一次性筷子，请环保部门的同志向学生介绍环境现状，环保工作的新进展等。学生在积极参加环境保护活动的过程中，切实感受到环境保护的重要性和紧迫性，使学生得到良好的环保教育。

学生可借助学校、班级的 黑板报 、校园广播站等宣传阵地，开展以“保护环境从我做起”，“放飞绿色的希望”，“让花草芳香，让鸟儿歌唱”等为主题的系列活动，激发学生的参与热情，从不同 渠道 了解与环境有关的知识。

还可以开展形式多样专题讲座。如大气问题专题讲座、水问题专题讲座等;也可以针对具体的问题如“煤的燃烧”、“一氧化碳的毒性”、“二氧化碳与温室效应”等进行专题讲座。

总之，在化学教学中进行环境教育，既能培养学生学习化学的兴趣，又能使学生获得必要的环保知识。环保教育涉及到学习、生产、生活的各方面，应不断强化学生的环保意识，教育广大青少年从自身做起，从现在做起，为保护人类赖以生存的环境做出更大的贡献。

《 试析环境保护的新助力 》

论文摘要 新的《环境保护法》的实施引起了社会各界对环境保护事业的讨论热潮，第三方环境污染治理模式作为污染治理的新举措也成为学界广为关注的焦点话题。本文通过对新出台的《环境保护法》及《关于推行环境污染第三方治理的意见》等规范性法律文件的分析，从而对我国现有的第三方治理模式提出改进意见，希望能对我国环保事业有所助益。

论文关键词 第三方 环境污染 治理模式 市场机制

一、我国环境污染第三方治理机制的肇始

在万众瞩目下，新的《环境保护法》于2015年1月1日起实施，此次修订于2012年8月31日正式提出草案并向社会公开征求意见，历时近两年后在2014年的第十二届全国人大会第八次会议上终于通过了表决。基于我国当前环境问题的严峻形势，这一次的法律修订不仅承载着扭转环境问题恶化局面的希望，也面临着异常艰难的挑战，在这一背景下，新出台的《环境保护法》确实也重拳出击，规定了许多严格的针对违法者的惩处 措施 ，在环境保护与治理方面也有了诸多新的突破，而环境污染的第三方治理问题在整个环保法修改的过程中引起了学界的广泛热议，成为了此次法律修订的焦点话题。

所谓环境污染的第三方治理(以下简称“第三方治理”)，是指排污者通过缴纳或按合同约定支付费用，委托环境服务公司进行污染治理的新模式。 这一概念尽管听起来似乎有些陌生，但实际上早已纳入到我国的环境治理模式中，并将对我国环保事业未来的发展起到极为重要的指向性作用。

我国对于政府管理模式的探索虽晚于英、美等发达国家，但也逐渐形成了自己独特的政府转型理论。2012年，党的 报告 系统的阐明了我国的服务型政府理论。服务型政府就是以人为本、全心全意为人民服务、人民满意的政府，为此就要为人民群众提供充足、优质的公共服务，满足人民群众多元化的公共服务需求，这就必然要求采取政府购买公共服务的方式，让市场力量与社会力量参与公共服务的供给。 随后，在党的2013年十八届三中全会的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中又有要“建立吸引社会资本投入生态环境保护的市场化机制，推行环境污染第三方治理”的明确表述，这说明第三方治理是政府向人民群众提供优质公共服务的一个有效方式，是建设服务型政府的重要环节。

二、我国第三方治理机制的现状与困境

(一)我国第三方治理机制的立法现状与漏洞

2014年4月24日，新的《环境保护法》通过修订，尽管没有明确的提出第三方治理这一概念，但其对环境监管措施的强化和完善对第三方治理机制的发展有极为重要的作用。首先，按日计罚且数额不封顶、立法授予环境保护和其他负有环境保护监督管理职责的部门对企业违法排污设备的查封、扣押权等措施提高了污染企业的违法成本;其次，针对政府部门的环境监管不力与违法行政行为也明确设置了区域限批、引咎辞职等制度，进一步使环境监管与责任立法体系更周全，威慑力也更为明显。这也促使企业在污染治理责任履行方面更合法、合理地予以成本效益分析，进而创造环境污染治理第三方主体介入及污染治理专业化、社会化的现实需求，最终为该制度的构建奠定现实基础。

2014年12月27日，国务院办公厅出台了《关于推行环境污染第三方治理的意见》，这也是我国第一个国家层面的、体系化地规定了环境污染治理的第三方治理机制的法规性文件。该文件包括六大方面，共计22条，从总体要求、市场培育、企业的参与机制到政策的引导和支持等方面较完备地建立起了我国第三方治理机制的具体架构。这可以说是我国推进环保工作的一大突破，不仅为我国开展第三方治理探索提供了较为明确的指引和规范，也将会对激发社会各界资本进入环境污染治理市场的积极性，健全国家环境保护体系产生能动的正面影响。

除上述效力较高的规范性法律文件外，还有许多涉及到具体的第三方治理机制运行的规定散见于我国地方性法律法规中，更为切实的指导和规范着第三方治理机制的实际实施与操作。但从以上介绍可以看出，我国在立法方面对第三方治理模式的规范还是极为欠缺。一方面，作为指导我国整体的环境保护工作的新修订的《环境保护法》显然对第三方治理不够重视，没有在条文中对第三方治理模式做具体的规定，仅通过三十六条和其他完善环境监管和责任体系的条款侧面体现出对第三方治理模式的鼓励和支持，这无疑不利于第三方治理模式的进一步发展;另一方面，国务院办公厅在新的《环境保护法》通过后出台的《关于推行环境污染第三方治理的意见》虽然全面的针对第三方治理模式进行了论述与框架构建，但这一规范性文件效力远远低于《环境保护法》，而且只是对第三方治理模式在环境污染治理方面做了宏观层面的较笼统的规范和指导，并没有具体落实到某项详细的制度，其对第三方治理关系的各方主体实际上没有强制性的约束力。

(二)第三方治理机制在我国的实践与问题

一个新的制度的诞生，往往离不开无数次的探索与尝试。在我国没有出台具体的关于第三方治理的法律规范之前，在实际的社会生产活动中就已经有了敢于第一个吃螃蟹的探索者。在上海，第三方治理在环境污染的治理方面早已形成了一定规模的产业结构，早在17年前一些企业就开始从事专业的污染处理工作，1999年就已涉足第三方治污市场的上海天成环保有限公司就是其中之一;北京、广州等一线城市也早早萌发了专业的污染处理与环保技术企业，致力于帮助排污企业对其造成的污染进行符合环境标准的治理并以此获得相应报酬。

尽管在实际的经济活动中第三方治理的模式已经显现出其在污染治理中的独特优势，然而囿于我国相关立法的缺乏和环保理念的滞后，第三方治理机制在实践中仍存在相当多的矛盾与问题。其一，从事环保与污染处理的第三方治理企业发展程度不均，往往集中于大中型城市。北上广等大城市经济水平高，人口密度大，环境污染自然较为严重，因此第三方治理企业的发展空间就相对广阔，然而我国现在面临的环境污染问题不再是改革开放以前的集中爆发的模式，而是呈现出“遍地开花”的不断蔓延与升级的状态。现在农村和中小城镇的污染问题也让人不容忽视，然而由于经济水平落后、信息不对称等原因，正规的第三方治理企业多不愿意进入这一领域提供服务，所以导致这些地区的环境治理仍延续以往低效的运行模式。其二，相关政策和法规的缺乏增加了第三方治理机制进一步发展的难度。长期以来，我国对第三方治理模式的规范和引导不够，没有出台国家层面的法律规范来明确第三方治理模式的地位和发展方向，使得新兴的第三方治污企业多年来都是在“摸石头过河”，无形中为第三方治理模式的发展增添了许多障碍。

三、对我国第三方治理机制的完善建议

铺陈于此，可以看出我国的第三方治理机制无论在立法方面还是在实际操作方面都存在诸多问题与缺陷亟待解决，笔者在此提出自己的一些建议，希望能有助于第三方治理机制的进一步完善。

(一)完善针对第三方治理机制的相关立法

首先，在新颁布实施的《环境保护法》中没有相关条文明确规定第三方治理机制这一制度，以笔者之愚见，希望在未来的法律修订中加入对该机制的具体规定，在全国人大立法层面进一步表明国家对公民、法人和其他组织向第三方治理主体购买环保服务的鼓励和支持的态度，如在第五章“信息公开和公众参与”这一部分中添加相关内容，因为第三方治理机制恰恰代表不同于政府的来自于市场的私人的一股环保力量。

其次，国务院办公厅出台《关于推行环境污染第三方治理的意见》也应当进一步完善和细化。政府出台这一规范性文件的目的主要是给现在各地的第三方治理模式的发展提供一个宏观性的指导，从而督促各级政府加快推进该模式在地方环境治理方面的运用，而该模式最终可能要依靠地方政府和人大制订更为具体的地方性法律法规来作为实施依据。然而从长远看，地方立法虽可以在短期内更为灵活地推进第三方治理模式的发展，但同时也会造成各地第三方治理机制之间衔接上的矛盾，例如第三方治理企业的准入标准、环境治理标准的不同等。因此，在各地的第三方治理 经验 较为丰富的时候，我国仍须出台更为完善的、系统化的《第三方治理指导意见》，只有这样才能避免过度的地方立法可能会造成的混乱问题。

(二)建立健全污染治理交易市场，强化相关政策、资金、技术支持

第三方治理在实质上是一种典型的环保市场化的实践方式，在传统的“政府——污染企业”的环境治理关系中引入代表市场资源的第三方治理主体，以期能运用市场机制在降低治污成本的同时提升治污效力的目的。而这一目的的实现离不开健全的染治理交易市场，具体来讲就是我国须做好第三方治理企业的市场准入标准和退出机制，明晰排污企业和治理企业间的责任承担问题等方面的工作，进而为第三方治理模式培育良好的市场交易环境。此外，环保行业的运营具有投资成本高、收益缓慢、技术性强的特点，一些早期的环保企业从事多年第三方治理服务，直到近期才有了较为可观的回报，针对此种特点，政府更应该积极采取全面的资金、技术等各种支持措施。

(三) 普及环保教育活动，提高民众环保意识

在全社会范围内开展深入的环保教育，有助于让所有人认识到保护环境的重要性并培养民众基本的环保知识与技能。当民众具备了较高的环境意识和素养的时候，每个公民都会发自内心的去保护环境并且摈弃污染环境的行为，正如日本著名法学家川岛武宜所认为的那样：“ 反思 性的、自觉的个人既是自己的立法者，又是自己的法官。” 从某种意义上也可以说，良好的环保意识可以为第三方治理机制的实施提供坚实的社会基础。

四、结语

我国当前的环境污染问题逐渐呈现出跨流域、多发性等复杂的特点，而各国环境污染治理的立法与实践也表明，单纯地依靠以行政机关为主导的国家治理模式早已难以适应现在环境污染出现的新形势。现在的环保产业最急需的，是建立一种体制机制，把市场、技术和资本融合在一起，让民间资本真正能够进入这个领域，变成现实的市场，促进环保产业的发展。 环境污染第三方治理机制即是这样一种依靠市场机制对污染治理实践提供有效激励与约束的创造性的污染治理方式，其在环境治理方面的应用极具前景，希望这一制度的创新能为我国环保事业的发展做出切实的贡献!

《 试论化学教师如何在化学教学中渗透环保教育 》

【论文关键词】化学教学环保教育环境污染

【论文摘要】中学化学教材中，涉及环保知识的内容很多，怎样才能把这些内容的教学与环境保护教育有机地结合起来?在教学中渗透环保教育既能丰富课堂教学内容，活跃课堂气氛，又能提高学生的学习兴趣，还可以培养学生的环境保护意识，拓宽学生环保视野。在化学课教学中，对学生适当地进行环境保护教育，是每个化学教师义不容辞的责任。?

1.加强环保知识宣传

教师要教育、引导学生从我做起，从身边的一点一滴做起，如：提倡使用布袋，不使用非降解塑料餐盒，不燃放烟花爆竹，使用节约型水具，多用肥皂少用洗涤剂等。在生活上穿棉质衣服，多吃素食，住小户型房屋，少开车，少用一次性筷子等减少二氧化碳地排放量。?

在教学中，组织学生观看一些人类破坏环境的图片，如工厂的烟囱冒黑烟，工厂的污水排入河流，河流上浮满垃圾，土地板结断裂等。告诉学生人们赖以生存的空气、水和土地正遭受着严重的破坏，给人类带来了许多灾难。我们还可以借助网络，让学生自己上网搜集人类破坏环境的图片，文字资料等，学生对自己寻找到的资料往往更加相信，印象更加深刻。教师还可以结合图片、录像等分发一些资料让学生从这些触目惊心的资料中产生这样的意识——保护环境刻不容缓。在教学中教师应该使学生认识到：保护环境，应该从自身做起，从小事做起。在教学中应该增强学生的环保意识和培养他们关注社会环境的情感。如：美国多诺拉因二氧化硫及其氧化物，与大气粉尘结合，使大气产生严重污染，造成5911人暴病。?

2.结合教材内容，培养学生环保意识

在学习 九年级化学 教材第二单元“我们周围的空气”时，“保护空气”一节中说到“随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和灰尘对空气造成了污染。被污染的空气会严重损害人体健康，影响农作物生长，破坏生态平衡。同时，九年级化学课本(上册)第30页左图以发人深省的幽默漫画为主线索，引出了”温室效应、臭氧的困境、酸雨、汽车尾气等多个专题的学习。?

在九年级化学教材(上册)第三单元自然界的水“课题4爱护水资源”的学习中，对中国水资源特点、全球水资源概况与分布、水污染、水的自净等多个方面多种角度对有关“水”的知识进行深入探究。又如：草原的开垦、森林的砍伐，使植被遭到破坏，造成水土流失。越来越多的有机物排放到水中，这些有机物易使水“营养化”，使水中的藻类和水生植物生长茂盛，从而过分消耗水中的溶解氧，造成水中缺氧，使水中鱼类等因缺氧死亡。?

九年级化学教材(上册)第62页对水的污染及防制已作了明确的阐述：“水体污染，不仅影响工农业、渔业生产，破坏水生生态系统，还会直接危害人体健康。因此，必须采取各种措施，预防和治理水污染，保护和改善水质。”如，工业废水经过处理达标后再排放，农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药。生活污水也应该逐步实现集中处理后再排放。?

3.结合化学实验进行环保教育

在教学实验室药品的使用后应将药品放在指定的位置，不能乱丢乱倒乱放，也不能放回原试剂瓶中时，一部分学生对此无法理解，我们可以把学生用过的药品取一小部分溶于水，看到水变色后，他们认为这已经不能用于另外的实验了，水已经被污染了;这时要求学生 总结 ，经过讨论之后的结论是：“使用过的药品要回收利用或经过处理后才能排放”，从而到达了良好的教学效果。?

九年级化学主要涉及的环境问题：①认识“三废”(废水、废气和废渣)处理的必要性以及处理的一般原则。②了解典型的大气、水、土壤污染物的来源及危害。③认识合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义。④初步形成正确、合理地使用化学物质的意识，认识化学在环境监测与环境保护中的重要作用。又如，在硫粉与氧气在点燃的条件下发生反应生成有刺激性气味的气体，这种气体叫二氧化硫。二氧化硫的性质会形成“酸雨”，“酸雨”可以使工业机械锈蚀;可以使河流、湖泊招受污染，可以使土壤酸化;消除措施：①采用低硫的煤，②开辟新能源，如太阳能的开发利用。③对工业废气进行综合处理，提高回收利用率，化害为益。为此，中学化学教育应该把环境保护的知识贯穿于始终，激励学生勤奋学习，刻苦钻研，保护环境，美化地球。?

4.在课外活动中加强环保教育

课堂教学固然是进行环保教育的重要一环。但课外活的形式多种多样，丰富多彩，所以还应在课外活动中进行环保教育。我们可以组织学生通过参观考察和社会调查(如参观火电厂、水泥厂，调查周边的水环境等)，使学生了解周围环境污染原因及对策，在进行环境保护教育的同时，也增强和提高学生的 社会实践 能力和分析、解决实际问题的能力。总之，环境保护教育，从小抓起，从我做起，使每一位社会成员都树立起强烈的环境意识，人人爱护环境，保护环境、防止环境污染，才能创建一个美好的劳动生活环境，才能拥有一个充满生机的地球。

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参考文献?

[1] 《学校环境教育》，远方出版社，北京环境教育学会理事韩静编著(共20册)?

[2] 《农业生态与环境保护》，中国农业大学出版社，张季中主编?

[3] 《教师教学用书》，人民教育出版社化学室编著?

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内容摘要 ：

《幼儿园工作规程》中指出：“幼儿园应因地制宜、就地取材，自制玩具和教具”。 而《纲要》又告诉我们：“幼儿教育资源无处不在，以多种途径、多种方式开发与利用丰富的资源，才能促进幼儿全面发展。”在我们农村幼儿园，废旧材料随处可见，它们就是很好的教育资源，但是如何能有效地利用这些废旧材料进行加工制作，让它成为幼儿教育教学中的代用品，发挥其优势作用呢?另一方面，幼儿园花在各种玩教具上的费用是越来越多，但现成的教玩具玩法单一，小孩子玩了几次后就没有了新鲜感，扔在了一边，由此昂贵的玩教具体现不出应有的价值。现在的幼儿园大都提倡低成本高质量的教育环境，废旧材料在幼儿园教育教学中的运用不仅培养了幼儿从小保护环境的意识，而且在实践创新、身体素质方面也有了一定的提高，最后还为幼儿园节省了开支，让有限的财力投入到其他更需要的地方上去。但是，如何去收集废旧材料，如何利用这些废旧材料，如何使废旧材料废而不旧，这就迫使我们农村幼儿教育工作者必须进行不断反思，到实践中去寻求答案。我现在的这个班是我从小班带上来的，在这三年中，我从以下四个方面进行了利用废旧材料在幼儿园教育教学中的初步尝试和探索。

一、多种渠道共同收集

二、组织幼儿进行分类

三、发挥功能充分运用

1、教学活动中的利用

2、区域活动中的利用

3、游戏活动中的利用

4、环境布置中的利用

四、家园合作携手成长

关键词：废旧材料 教育教学 探索

现状分析：

废旧材料：是指每个家庭在日常生活中必要的或常用的可再生的安全又卫生的废品，它们随处可见，平时大多数家庭都是把这些废旧材料当作无用的垃圾处理掉。《幼儿园工作规程》中指出：“幼儿园应因地制宜、就地取材，自制玩具和教具”。 而《纲要》又告诉我们：“幼儿教育资源无处不在，以多种途径、多种方式开发与利用丰富的资源，才能促进幼儿全面发展。”

在我们农村幼儿园，废旧材料随处可见，它们就是很好的教育资源，但是如何能有效地利用这些废旧材料进行加工制作，让它成为幼儿教育教学中的代用品，发挥其优势作用呢?另一方面，幼儿园花在各种玩教具上的费用是越来越多，但现成的教玩具玩法单一，小孩子玩了几次后就没有了新鲜感，扔在了一边，由此昂贵的玩教具体现不出应有的价值。现在的幼儿园大都提倡低成本高质量的教育环境，废旧材料在幼儿园教育教学中的运用不仅培养了幼儿从小保护环境的意识，而且在实践创新、身体素质方面也有了一定的提高，最后还为幼儿园节省了开支，让有限的财力投入到其他更需要的地方上去。但是，如何去收集废旧材料，如何利用这些废旧材料，如何使废旧材料废而不旧，这就迫使我们农村幼儿教育工作者必须进行不断反思，到实践中去寻求答案。为此，针对我班的实际情况和幼儿的年龄发展特点，在三年中进行了一系列的关于废旧材料的初步探索，并取得了不小的成果。

二、 多种渠道共同收集

废旧材料品种繁多，收集废旧材料不是一件简单的事，我们充分利用家庭、幼儿家长和社区资源，多渠道收集各种边角废料，为幼儿园教育教学提供丰富的物质资源。首先，我们发动教师从自身做起，遍寻家中、身边所有“可用之材”，小到针头线条、瓶瓶罐罐，大到木板纸箱、布匹棉絮等。其次，我们充分发掘家长资源，发动家长与幼儿共同收集废旧物品。因为家长是孩子的第一任教师，所以我们的工作首先要得到家长的认可。刚开始很多家长不理解，认为用完的物品脏了、旧了、没有可利用的价值，于是我们通过家长宣传栏、家长开放日、家长会等多种渠道来增强家长和幼儿的环保意识，同时利用废旧材料制作了许多成品，如：纸杯制作的吊饰、碟片绳子制作的工艺品、旺仔牛奶瓶子制作的小型活动器械，将它们布置在幼儿园的走廊里，运用到幼儿的游戏中。家长和幼儿听了、看了也了解了废物也能变成宝，他们开始主动、热心地搜集各类材料，收集他们自己喝的用的酸奶或牛奶瓶、汽水瓶、饼干盒、薯片筒等，洗干净后带到幼儿园的废旧物品收集箱里。在收集的同时养成了孩子良好的生活习惯，也帮助了孩子积累自理生活的经验。在家园联系中，将我们正在进行的主题，需要和家长一起准备的材料都打印成小纸条一一告之，并广泛听取家长的建议使其真正参与到我们的教育教学中。很多家长都是热心的参与到我们的活动中来，与孩子一起制作很多的体育器械，如沙包、米袋、梅花桩等，也增进了与孩子的感情。最后，我们还有效利用社区资源，我们需要的一些废旧物品，只要跟那些大叔大婶一说，他们马上就会答应。上学期我班体育区里的毽子，就是用一位废品收购站的老板送来的透明塑料纸做的，我们做了很多的毽子，小朋友玩的特别高兴，都说比买的还要好。

二、组织幼儿进行分类

收集废旧物品林林总总花样繁多，首先要做的就是分门别类的放置，我们在教室门口放置了几只收集箱，并在上面贴上让幼儿一看就能懂的标志，让孩子们能够积极有序地分类放置。如在收集箱上贴了瓶子标志的，就是让幼儿把带来的各种瓶子放到里面，不能把布、盒子等放进去。孩子们明确了目的以后，就不会放错了。但不同的材料分类依据不同标准有不同的分法，只有明确了材料的种类才有利于了解材料的结构、特点、功用。而哪些废旧材料才会被幼儿园所采用呢?我们一般把使用的废旧材料分为：(一)按废旧物品的材料分：纸类、木类、塑料类、金属类、布类等。(二)按废旧物品的规格分：可供户外活动的大中型材料，可供制作玩教具的中小型材料，可供桌面游戏制作的微小型材料。(三)按废旧物品的成型情况可分为：原材料，半成品材料，成品材料，辅助材料等。有时我们也按废旧物品的用途来分：(一)建筑用的材料：如砖块、沙子、石子、管子、螺丝、废木料等。(二)缝纫用品：如带子、扣环、手套、帽子、饰物、花边、领结、袜子。(三)各种盒子：如礼品盒、帽盒、冰淇淋盒、塑料盒、鞋盒、衬衫盒等。(四)废布料：如粗麻布、帆布、棉布、斜纹布、丝绸布等。(五)美发用品：如发夹、梳子、镜子等。(六)家居用品：如瓶盖、皮夹、绳索、蛋壳、旧地板、衣架、灯罩、、装潢用品、包装材料、刷子、旧碟片、缎带、橡皮圈、镜子、镜框、图钉、瓷砖、旧轮胎、电话机等。(七)家务用品：如瓶子(不易破碎的)、泡沫塑料、杂品袋、牛奶箱。(八)废纸品：如硬纸板、卷轴、贺卡、杂志、报纸、餐巾纸、纸盒子、砂纸、线轴、吸管、蜡纸、包装纸等。分类以后，我们就会挑选出无毒无害的安全的废旧物品进行消毒杀菌，通常用的方法有用消毒液清洗的，有在日光下暴晒的'。

三、发挥功能充分运用

废旧材料应用广泛，不仅在教学中会经常用到，而且幼儿园的游戏、环境创设、区域活动都离不开废旧物品的参与。

1.教学活动中的利用

废旧材料和幼儿教学看似是两个不相关的概念和范畴，但它们之间也有着一定的联系。合理地运用我们身边的废旧材料，对幼儿教学具有很大的意义和作用，关键是我们怎么去做。

我们需要什么样的教具和学具，就可以根据自己的需要做出什么样的教具和学具，不需要领导批条子，自己做出来的东西往往更直观，要什么样形状就做什么样的形状，要什么样的颜色就做什么样的颜色，量身定做的东西用起来一定更顺手。语言活动《鳄鱼的眼泪》需要用到教具“鳄鱼”，我画出来的鳄鱼不太逼真，怕吸引不了幼儿的注意力，我就用牙膏盒做了一个“鳄鱼”头，并安上尖尖的牙齿，孩子们看了都特别喜欢，个个精神集中、投入。为了充分发挥变废为宝，我们老师们也开展了一次“废旧物品大变身”活动，几十件作品都是教师们利用平时生活中随处可见的废旧材料制作而成，具有教育性、实用性、操作性、趣味性和多功能可变性，造型美观且实用，也为幼儿户外游戏、区域游戏、教学活动提供了大量的活动材料，充分体现了教师们的节约和环保意识，展示了教师们的聪明才智。

通过这三年的思考和实践，我认为把废旧材料运用于幼儿教学具有很强的科学性性可行性，这样可以减少我们的资金的投入，可以教育孩子保护环境节约能源，培养他们的动脑动手能力，这样一举多得的事情我们可以多做，并且要把它做好，做实。

2.区域活动中的利用

我班区域活动现成的材料较少，如果购买大量的区域活动中的玩具，需要很大的资金投入，对我们农村的幼儿园来说，也不可能投入那么大量的资金。合理的运用身边可用材料，不但可以节约能源，还能解决资金不足的问题。已经是丢弃了的东西通过我们的双手又变成对孩子们有用的东西，而且不用花去大量的资金，用最少的资金办最有利的事情，何乐而不为?同时，利用废旧材料制作的玩具大多是一物多玩，多次利用，我们将其巧妙投放于各个区域中，注重培养幼儿的发散性思维，以玩启智，玩中练能，追求材料使用的多功能性，为区域活动增添了更多的活力，也培养和发展了幼儿的多种能力。 我们在和幼儿动手制作玩具时，幼儿情绪很高，都争先恐后的抢着与老师一起制作，如：在制作飞镖时，老师将饮料瓶剪好，幼儿就会用各种颜色的即时贴装饰在上面，既结实又美观。有的幼儿还积极动脑子，互相配合。想出新的制作方法和玩法，然后，大家一起制做玩具。通过幼儿与老师一起制做玩具，使幼儿注意观察一些废旧物品的形状，看看能做成一件什么物品。有的幼儿家里有了废旧物品，也要拿到幼儿来，与小朋友一起动手做起来。如：班里陈玲娜的妈妈开了家服装店，看到店里有一些边角料的布片，就对妈妈说：这些布可以做成一个大沙包，拿到幼儿园去玩。她妈妈故意说：怎么做呀?陈玲娜说：就像做小沙包一样，用六块布缝在一起，里面装上棉花再缝起来就行了。与是她妈妈与她一起做了几个沙包，拿到幼儿园来。看到小朋友都喜欢玩大沙包，她非常高兴。

我给我班幼儿设置了一个益智区，投放了丰富的利用废旧材料制作的玩教具，那些五颜六色的几何形体让孩子们既摸到了形又欣赏了色，在不知不觉中学会比较了物体的大小、长短、高矮、粗细，理解形体的等分。通过扑克牌游戏活动，激发了幼儿对数学的兴趣，促进幼儿数概念的发展，如：排序、分类和认识相邻数等。我们收集了多个蛋糕盒让幼儿设计转盘，有的用牙签、有的用碟片、有的用贝壳……幼儿根据自己的兴趣和能力选择材料，大胆进行创新制作，我们还将夹子上的图片更换为图卡、汉字、实物、数卡，鼓励中大班幼儿进行数物匹配等，让幼儿在做中玩、玩中学，增强了幼儿探索科学奥秘的兴趣，发展了他们的想象力、创造力。我班幼儿区域活动的水平发生了翻天覆地的变化，废旧材料已成为教师教学的好助手、幼儿游戏时的快乐天使，活动室变成了幼儿的乐园，他们在尽情地玩耍着、探究着，“不经意间”获得了自身的提高和发展。

3.游戏活动中的利用

废旧物品通过师生的装饰、改造，用在幼儿的游戏中去，更达到了意想不到的效果。教师和幼儿共同探索活动用具的制作方法及玩法：易拉罐可以吊在绳上，练习原地纵跳，还可以几个绑在一起，做成用来练习平衡能力、训练幼儿胆量的“梅花桩”;塑料瓶灌上彩色的水，用来玩保龄球、抛接瓶子、当接力棒进行跑步比赛等。一些民间游戏也随之被挖掘出来：塑料瓶制陀螺、铁丝弯成环滚铁圈、缝沙包踢毽子、用坏的橡胶皮手套剪一剪制成跳皮筋等。幼儿从中体验到与父母共同探索的乐趣，引发了积极参与活动的兴趣，同时在玩玩、做做、试试、想想等活动中锻炼了手部肌肉，培养了动手动脑能力，在强健体魄的同时开发了智力，使游戏活动发挥了更大的功效。“一物多玩”在游戏中更是得到了充分地发挥。一次有个游戏活动，本来我为幼儿设计的是“报纸载球”。我为每位幼儿提供一张报纸和一个球外，只要求他们想出各种玩报纸的方法。一开始，小朋友们拿着我给他们的报纸不知所措。我有意识地又说了一遍："你们想怎么玩就怎么玩?"这时有几位幼儿开始动起来，但他们大多数只是拿着报纸跑来跑去。陈雯昊听完我的话，点点头，乐呵呵地对我说：“今天我要给你们露一手”。我并没有急于追问，只是在一旁静观，想以一个教师对孩子愿望的重视，对活动动机的满足来刺激他去尝试新的领域，去体验创新的喜悦。在玩的过程中，我惊奇地发现平时活动不认真的陈雯昊小朋友，此时正玩得入神，两眼放出好奇的光芒。只见他一会儿将报纸贴在胸口跑来跑去;一会儿卷成一长条做障碍物，来回跳;一会儿又揉成一团，当“手榴弹”扔……在我的引导和鼓励下，他积极思维，捕捉灵感。在活动中，他把自己想的许多玩法讲给小朋友听，由于想象力特别丰富，思维独特，受到小朋友的喜爱。

而其他幼儿在尝试了一段时间后，还加上受到陈雯昊的启发，创造性思维暂露头角，玩得方法也开始多起来了。有的幼儿将报纸卷成一长条拿在手上当“金箍棒”;有的幼儿将报纸铺在地上当垫子，做仰卧起坐;有的幼儿合作将海洋球放在报纸上，两个人拿着报纸载着球来回地走;还有的幼儿合作将报纸卷起来放在地上作障碍物，来回跳……幼儿创造出了一物多玩的“报纸”新形象，以后的每次活动中，我都能看到孩子们的聪明才智，比如在玩箱子中，有的幼儿把箱子叠起来，作障碍物跳过去;有的幼儿钻到箱子里，把手和脚露出来在地上爬;又有些幼儿将箱子作为“山洞”，一个一个从里面钻出来。而涂远方有个玩法更有趣：他把箱子套在身上，露出头，学机器人走路，引来小朋友们的注意。我渐渐地感到这些看似破旧的东西在幼儿眼中却是无价之宝，它们对幼儿的吸引力远远超过了那些看似美观的成品。而对于我们老师来讲，废旧材料的教育价值也远远超过了成品。

4.环境布置中的利用

班级的创设可以增强幼儿对环境的了解，通过引导幼儿对环境的注意，调动幼儿的主动性。我班的墙饰和区域的环境创设在主题内容的选择上更多考虑幼儿的兴趣和关注点，不断融人全新的、具有时代特征的、有价值的教育内容。墙饰材料的选择也比以前丰富了许多，除了精美的包装纸等高档材料外，更多来源于幼儿的生活，像废纸盒、易拉罐、海绵、贝壳、油壶、卫生纸桶等等，因地制宜、就地取材，挖掘一切可利用的自然资源，体现内容和材料的丰富性。这样有利于墙饰的及时更换和补充，也有利于培养幼儿从小做个有心人，养成关心集体、勤俭节约的良好品质。

这段日子，我们班级里布置了几块主题版面，有“从头到脚”、“大自然的语言”、“动物大世界”等。我们一改以往教师布置的情况，完全由幼儿来动手布置。如，其中版面“大海里的鱼”，我们将版面放低，使每个幼儿都能伸手够得着，然后幼儿自己动手用各种废旧材料制做鱼，并且自己动手剪，将自己做的鱼贴在主题版面上，每一个幼儿都参与了进来，他们很愉快的将自己的作品亲手布置到了版面上，看得出来，他们在制作的过程中特别认真。

另外，我们让幼儿用废旧材料进行制作，如，将果冻盒里面塞上漂亮的皱纹纸，并用花形状的软塑盖住，老师帮助串起来，就变成了很漂亮的风铃，这些幼儿都有能力制作。在版面“大自然的语言“中，幼儿亲手制作了拉花，并用彩带折成蝴蝶结，装饰起来非常的漂亮，幼儿对这些自制材料的玩具装饰非常感兴趣。后来，有的家长过来告诉我们，小朋友在家里都不舍得把没用的东西仍掉，还有一个小朋友还带来了他自制的玩具，用一块旧的手帕，四角系上绳子，然后在绳端挂个坠子，把它仍到空中，象降落伞一样慢慢降落下来，孩子从中能得到无穷的乐趣。有一个妈妈说：“我开始给孩子买了很多玩具，但是很快就玩腻了。仍在角落里就不管了，挺浪费的。后来发现他收集了很多火柴盒，用火柴盒来搭公园、汽车等，玩的还特开心。这一活动也激发了孩子的想象力。”

由此可见，利用废旧物品制作玩具、材料远比一些现成的来的吸引幼儿，只要稍微动动脑筋，都能变废为宝，能带给孩子更多的乐趣。对孩子是有益无害。一方面，幼儿通过自己亲手制作能充分发挥他们的想象力，在一样玩具做好后，幼儿在欣赏自己的作品时，会无比的快乐，有利于自信心的发展，现在我们班经常幼儿站在主题墙面前，寻找自己制作的鱼及其他作品，满脸的自豪喜悦。其次，幼儿通过自己亲手制作，他们也明白通过自己付出的劳动也能变废为宝，这些奇妙的变化会让人欣喜，明白有劳动才有收获的道理，会更加珍惜自己制作的玩具。幼儿在收集废物的过程中，会逐渐明白废物利用的好处，有利与幼儿勤俭节约，艰苦朴素的传统美德的形成，使家长也能节省不少开支，也能明白“买的少，使孩子得到更多“的奥秘。有的家长也能帮助孩子一起自制玩具，如汪慧晓的姐姐和她一起利用废纸制作了灯笼，沈逸凡的妈妈和孩子一起用牙膏盒制作了汽车，等等，放在教室里都引来了孩子的驻足欣赏。这些玩具能使孩子玩的有趣，有益，更能启发孩子的心智。

四、家园合作携手成长

《纲要》中指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”幼儿园利用废旧材料必须取得家长的支持，发动家长参与，提高教育实效，让家长了解幼儿园对废旧材料收集、利用的必要性、可行性，要求家长配合我们注意从一点一滴做起，用自己的言传身教去影响孩子、教育孩子、帮助孩子养成良好的环保习惯、创造能力，应发挥出家长的教育作用。这三年来，许多家长的观念都有了很大的改变，家里有了不用的盒子、瓶子等废旧物品，不再仍掉，而是洗干净了拿到幼儿园来，有几个老奶奶还问：“老师，油瓶要不要?”“老师，碟片要吗?”……有的妈妈和幼儿用瓶子制作了“小娃娃”;有的幼儿在家长的帮助下用废铁丝、纸盒制作了“时钟”、“小汽车”;还有的和妈妈一起做了米袋等。

有一次因环境布置需要许多稻草人做装饰，第二天孩子们在家长的帮助下竟然拿来了很多很多。在家长半日开放日里，我们请家长和孩子一起用废旧物品做游戏、做手工，如：在手工制作活动中，让家长为幼儿准备制作材料，在手工制作的同时，家长不断提醒，询问孩子：“你想做什么作品呀?”然后，给孩子提示一些简单的制作技巧，甚至帮助孩子共同制作完成。然后，把孩子和家长的作品悬挂起来，作为活动室内的环境装饰品。孩子和家长一进班级，就看到自己的作品，这种不由人不由然的感觉，时刻牵引着家长的心弦。多次看到自己和孩子的作品，心里总有一种说不出的愉悦感。看来，亲子教育活动的做法，会使家长获得快乐的体验，获得感情的交流和体现自我的价值和机会，使他们更加关注自己孩子的成长，使亲子关系更加亲密。

幼儿是祖国的未来、人类的希望，把废旧材料教育的着眼点放在幼儿身上是有现实和深远的意义的。经过这三年来的实践和分析，我们可以经发现废旧材料在班甚至在我园的运用已受到了重视，其价值和作用也得到了肯定，但是在实际的操作中还存在一些问题，在以后的教学教育中，我还会利用一些途径方法，继续对我们的小朋友及其周围的人群发挥辐射作用，让更多的人、家庭纳入环保教育的阵营，让更多的孩子在废旧材料中受益，以一个孩子带动一个家庭，以一个家庭影响整个社会。主要参考资料：

1、《幼儿园教育指导纲要》解读

2、《学前教育》之《废旧材料也有它的广阔用途》

3、《幼儿学前教育网》之《幼儿园的环保教育》

4、《学前教育心理学》

还是去中国期刊网这些大的数据库文摘网看看哦，希望对你有帮助

废旧纺织品再利用毕业论文

纺织材料生态化及其发展趋势摘要:从采用绿色原料、利用生物技术和开发可降解纤维3方面,综述了纺织材料生态化的发展现状,指出循环材料开发和使用是纺织生态材料发展的趋势。关键词:纺织材料;绿色;生态化;趋势目前在全球可持续发展战略影响下,许多国家都在致力于研究既不影响生态环境,又能利用生态资源的新型纤维。并提出纺织用材料必须经过毒理学测试,具有相应标志,符合环保、生态、人体健康要求。纺织材料生态化已成为全世界关注的发展方向。采用绿色原料开发生态纤维,利用生物技术发展可降解纤维,选择节约资源、可回收利用纤维原料已成为目前纺织生态材料发展的趋势[1~2]。1采用绿色原料开发生态纤维利用绿色原料开发生态纤维已成为获得生态型纺织材料的主要途径和研究、开发热点。从食用的香蕉、小麦、大豆、玉米、牛奶、虾、蟹等到木材、昆虫、蜘蛛都成为了生态纤维材料的来源。现今的绿色原料包括原生态自然物质,以自然物质为基础的提炼物及原有纤维的再加工产物3种[3]。1·1利用原生态自然物开发生态纤维自然界中原生态的物质即常规的天然纤维,以其自然本色和环保特性赢得人们喜爱。但天然纤维并非完全无毒,如天然纤维在生长过程中所施用的化肥及杀虫剂等化学药品是有害物质进入的主要途径。目前生态天然纤维主要致力于开发对杀虫剂和除草剂较少依赖的天然纤维和新型绿色纤维,如有机棉、有机麻等。同时许多新型原生态的纤维原料如木棉、菠萝叶纤维、香蕉茎纤维、竹纤维等生态纤维也在积极的开发与应用中。发现更多的天然纤维材料,进一步扩大天然纤维的可利用性,使天然纤维材料的发展日益扩大是当前利用原生态的自然物质开发生态纤维的主要研究方向[4~5]。1·2用自然物的提取物开发再生生态性纤维直接取自天然高分子物质,以自然物质为基础的提取物可形成绿色环保纤维,如Tencel、Modal、大豆蛋白纤维、牛奶、海藻酸钠纤维、甲壳素纤维、竹浆纤维等。这些纤维多属于再生纤维素或蛋白质纤维类,纤维本身主要由纤维素或蛋白质组成,易生物降解,符合环保要求。有关再生生态纤维方面的研究较早也较多,许多纤维的开发和应用也较成熟[6]。如甲壳素纤维,所用甲壳质广泛存在于虾、蟹等水产品和昆虫、蜘蛛等节肢动物的外壳中,也存在于菌类、藻类的细胞壁中。甲壳质纤维是一种可降解的环保型动物纤维素纤维,废弃后可被微生物分解。这种纤维具有生物活性,有良好的吸附性、粘结性、抗菌性和治伤性能。它是自然界唯一带正电荷的动物纤维,对危害人体的大肠菌杆、金色葡萄球菌等具有较强的抑制能力,适合制造特殊的医用功能纤维产品。此外,近年开发的新型蛋白复合蚕蛹蛋白粘胶长丝纤维,利用与粘胶纺丝原液共混,纤维素形成芯部,蛋白质集中于表面,构成分子上的稳定结合,形成具有特定皮芯结构的蛹蛋白粘胶皮芯复合长丝。纤维中蛋白质含量为10%~20%左右,纤维与皮肤的亲合性好,保健功能显著[7~8]。1·3利用原有纤维的再加工开发生态性纺织材料采用自然原料通过高分子化学合成的方法可加工、生产生态纤维材料,如聚乳酸纤维(PLA)、聚羟基乙酸纤维(PGA),及它们的聚合纤维(PLGA)。这些纤维原料资源可再生和重复利用,使用过程安全。纤维开发途径包括微生物合成生态纤维和化学合成高分子生态材料。由微生物合成的聚羟基链烷酸酯、短梗霉多糖、功能蛋白高分子等都可以纺制成纤维。另外,微生物还可直接用于生产可生物降解的纤维。如短梗霉多糖(Pullulan)纤维就是以谷物或马铃薯为原料,由出芽短梗霉产生的一种胞外水溶性多糖(由麦芽三糖1,6键接形成的聚合物)合成,其强度和硬度等物理性质与聚苯乙烯相当。Pullulan纤维具有平滑、透明、光泽好、强度高(与尼纶相当)、无毒、无味、无色、能生物降解的特点,适合作手术缝合线和医用敷料。还可利用多糖液中培养出的细菌(膜醋菌)获得直径大于40 nm的生物纤维丝条,用微菌类霉菌体合成支化营养菌丝或长度达几厘米的由孢子囊柄组成的丝条,分离纯化后丝条能够织成无纺布,用于湿法无纺布的过滤材料[9]。化学合成高分子材料是将天然物质通过化学加工方法合成,如美国杜邦公司2000年10月投产的索罗那(Sorona)纤维就是以玉米为原料的全新多聚体化合物。其纤维制品在舒适、耐磨、弹性、抗皱、防护等性能方面,大大优于现有的化纤制品。制成的人造皮革更柔软,更似真皮,且可回收再利用,为重要的环保产品。还有以玉米、小麦等农作物为原料发酵成乳酸再聚合而成的高分子化合物聚乳酸纤维(PLA)等[10]。2运用生物技术和基因工程开发生态纺织材料将现代生物技术巧妙地用于纺织纤维的开发,不仅能有效地改进现有纺织原料的不足,还可根据需要开发出适合纺织生产的新型纺织纤维,为纺织原料研发开辟新的途径。天然彩色棉纤维是美国科学家利用基因改性技术开发出的一种新型棉花品种,通过将彩色基因移植到白棉DNA中而获得。彩棉产品省去染色、印花等工序,减少了加工污水的排放和能源消耗,实现了从纤维生长到纺织成衣全过程的“零污染”。利用基因改性技术可生产抗虫棉,避免农药对环境及棉本身造成危害。中国农科院等单位将苏芸金杆菌的毒蛋白基因转入棉细胞内,培育出了十多个抗虫棉品种,能产生一种对抗鳞翅目昆虫的毒素,抗棉铃虫能力达80%以上。此外,转基因抗蚜虫棉、转基因抗虫抗病棉也相继培育成功,已在我国实验推广[11]。利用现代生物、基因工程技术还可向棉纤维中引入其他成分,形成天然多成分棉,改善棉纤维的性能。如利用在棉纤维中腔内具有可生物降解的聚酯内芯来生产天然的涤棉混合纤维,或引入动物纤维蛋白,从而形成含动物纤维的天然多成分棉,对改善棉纤维自身的不足,提高棉纤维的性能有很大贡献[12]。五彩丝、彩色羊毛的取得主要靠蚕的基因突变。利用染色体技术把需要的基因组合输入家蚕体内,培育出能吐彩丝的新蚕种。选择合适的彩色基因导入绵羊体内,也可培育出具有天然色彩的彩色羊毛[13]。运用现代生物技术还可扩大纤维的生产。例如,蜘蛛丝因具有超高强力是开发高强织物的理想原料,但如何获得大量的蜘蛛丝来满足纺织生产的需要就成了产品开发过程的难题。为此,加拿大Nexia公司将从蜘蛛丝蛋白中分离出的有关基因转入奶牛和山羊的乳腺细胞中,从其分泌的乳液中获得经过重组的蜘蛛丝蛋白,并从中提取到与蜘蛛丝性能相似的丝蛋白纤维。此外,还可利用微生物发酵技术从蜘蛛丝蛋白中分离出有关基因,人工重组到可以用发酵法大量生产蛋白质的诸如大肠杆菌或酵母菌等微生物体内,在其细胞中产生蜘蛛丝蛋白[14~15]。3可生物降解材料开发可生物降解纤维是指在一定时间和适当的自然条件下能够被微生物(如细菌、真菌、藻类等)或其分泌物在醇或化学分解作用下发生降解的纤维。可生物降解纤维制成的纺织品,通常在微生物作用下,可分解为二氧化碳和水等对环境无害的物质,是理想的石油类纤维材料替代品。降解采用的方法有堆肥降解、土地埋入降解、在活性污泥中降解、海水浸渍降解,以及在聚合物中通过添加组分进行共聚来加速降解等。目前美、欧、日对可生物降解纤维的研究处于领先地位,我国的研究起步较晚[16]。常见的天然纤维及目前研究较多的纤维素纤维、蛋白纤维、甲壳素纤维、淀粉纤维等都具有良好的生物降解。而合成纤维可降解中较大的一类是水溶性聚合物,它是一种亲水性的高分子材料,在水中能溶解或溶胀形成溶液或分散液,其分子链上一般含有一定数量的强亲水基团(如羧基、羟基、氨基、醚基和酞胺基等)。常见的生物降解性合成高分子有聚乙烯醇(PVA)、聚丙二醇(PPG)和聚乙二醇(PEG)等。聚乙烯醇(PVA)是人们最熟悉的水溶性高聚物,它在纤维和纤维改性及制作膜材料等方面都有广泛的应用。Planet Packaging Technologies公司用PEG共混制造生物降解高分子材料。美国Air Product & Chemical公司也开发了一种商品名为Vinex的材料,它是由聚乙烯醇和聚烯烃、丙烯酸酯接枝聚合而成,材料具有可降解性[17-18]。另一类是利用自然界中存在的天然物质经化学加工形成的合成纤维,如聚乳酸纤维(PLA),虽为合成纤维,但其原料来源于地球上不断再生而取之不竭的农作物,其废弃物埋入土中后,在土壤和水中微生物作用下大约经过1~2年时间,纤维可被完全分解为CO2和H2O从而发生降解[19]。虽然可降解纤维材料的开发已取得一定进展,但研究进行得还很不够,也没有取得较大的突破。随着人们生活水平的不断提高,对可生物降解功能纤维需求的增长,可以预见在新技术的应用和新材料的涌现下,可生物降解纤维将会被更广泛地应用[20~21]。4生态材料的发展趋势循环材料最基本的特点就是在主产业链上向前、向后延伸,实现闭合循环发展,使所用的原料和能源在不断的循环中得到合理利用,节约生态资源。现代纺织要求材料可循环、再生,产业发展可持续,因此,循环材料的开发和利用应是未来生态材料发展的趋势。最近日本提出了“完全循环型”新概念,要求彻底实现纤维从原料使用到最终制品回收全过程完全循环。吉玛公司、杜邦公司对聚酯等装置也提出了“全循环”概念[22]。天然纤维材料是地球上巨大的再生性生物高分子资源,作为“从自然产生又回到自然”的资源循环型材料,具有不可替代的发展优势。人造纤维材料作为传统的纺织材料,其原料多为天然可再生的非石油资源(木、棉、亚麻、竹、麦杆等),符合可持续发展的需求。合成纤维多为石油化合物,而石油属原生资源,且常规合成纤维具有不可再生、不可降解性。目前合成纤维如何进行回收再生是生态材料研究的重点,也是治理环境污染,节约资源和能源,促进合成材料循环使用的一种最积极的废弃物处理方法。已开发了有回收聚合物、纤维的原料再循环和回收单体的化学再循环系统[23~25]。回归自然、适应环境是纺织材料总的发展趋势。生态化纺织材料的发展为保护生存环境,实现纺织工业可持续发展提供了保障,符合21世纪绿色环保型时代的要求。随着社会的文明和进步,可认为未来的纺织工业将是绿色生态工业。参考文献:[1]吴湘济,沈晶.纺织工业绿色纺织品的设计与开发[J].上海工程技术大学学报,2002,(12):298-317.[2]黄猛.我国绿色纺织品的现状及发展趋势[J].棉纺织技术,2000,(2):31-33.[3]甘应近,白越,等.绿色纺织品的现状与展望[J].纺织学报,2003,(6):93-95.[4]Peter F Greenwood, green are cotton and linen?[J].textiles,1999,(3).[5]付群锋.浅谈新世纪纺织面料的发展趋势[J].印染,2000,(7):49-50.[6]A P Aneja,等.21世纪的纤维[J].国外纺织技术,2000,(1):1-3.[7]李晓燕.生态纺织纤维的性能与应用[J].棉纺织技术,2002,(11):

可以极大的提高资源的利用效率，提高纺织工业的原料供应率，有效的解决土地面积短缺问题，减少二氧化碳的排放量，缓解温室效应，促进生态系统的平衡发展，促进人与自然的和谐相处。

将各种有色的废旧废弃的含PET的瓶，薄膜，打包带，纤维，纺织物及其他成分的塑料混合物加工分离提纯成新的PET切片这一技术，由本人研发多年，现已成功将混有其它塑料的有色PET瓶，薄膜，边角布料，服装等混合废弃料加工提纯成无色透明PET切片，并完成了由小产到中产到批量<1500吨/年>的全过程。将各种不同的杂色的PET废弃料加工分离提纯成无色透明PET切片投入工业化批量生产技术已可以转成有效生产力，在国家大力提倡绿色，节能，环保，可持续发展经济之际，具有最佳使用之时机。目前在大陆很少人掌握此技术，帝人虽然在国内抢占了先机，但是他们的技术线路中用到了乙二醇和甲醇，甲醇沸点低易挥发，对安全等级要求高，产品为高品质的DMT，生产过程中会产生过量甲醇的消耗，还有酯化过程耗能和EG的消耗，所以成本很高，我们的技术线路中没有甲醇而是乙二醇和水，对安全等级要求不高，水循环使用，产品为高品质的BHET，不经酯化直接缩聚成切片，生产成本很低，因此产品具有理想市场空间，该废料来源广泛品种多，当然又具有很好创新前景。将旧服装，边角布料或者薄膜等经过筛孔为120毫米*120毫米的破碎机破碎成片状，通过有计量装置的电子皮带秤计量后由输送带进入到溶解罐，同时按一定比例计量的高温乙二醇，催化剂进入溶解罐，与废料混合溶解，不溶的棉及其它塑料或者其它不溶物随同溶解了的PET溶液流入一连续过滤器过滤不溶物，过滤后的不溶物经水洗涤后排放或者送去锅炉烧掉，洗涤水收集回收乙二醇。含PET的溶解液进入醇解釜在一定的条件下充分解聚成BHET和少量的低聚物，将解聚液降温后经过连续固液分离器将10微米以上的不溶物分离，这时的溶解液是有色透明的，肉眼看不到不溶物，将此溶解液再继续降温，到饱和点后BHET析出，经固液分离后得乙二醇含量为40%的有色的BHET晶体，颜色很深的乙二醇滤液经多效蒸发后循环使用，乙二醇含量40%的BHET晶体按一定比例兑水加热溶解再加入少量脱色剂脱色，在经过分离器连续分离脱色剂后的液体像啤酒那么清澈透明肉眼看不到不溶物，冷却结晶后分离器连续分离得浅色的含40%水分的BHET晶体，虑液收集用高效蒸发器蒸发后循环使用，此晶体经一级蒸发除水，二级蒸发除少量的乙二醇，三级蒸发后得酯化度98以上的BHET，经预缩聚，终缩聚后得特性粘度以上的无色透明PET切片.有兴趣可联系

我们把废旧的东西重新利用起来是一件非常有意义的事情，这样可以保护环境和卫生。