发布时间：
毕业论文的分类号是中图分类号。中图分类号可以在上查询。中图分类号，是指采用《中国图书馆分类法》对科技文献进行主题分析，并依照文献内容的学科属性和特征，分门别类地组织文献，所获取的分类代号。《中国图书馆分类法》（原称《中国图书馆图书分类法》）是我国建国后编制出版的一部具有代表性的大型综合性分类法，是当今国内图书馆使用最广泛的分类法体系，简称《中图法》。
中图分类号是指采用《中国图书馆分类法》对科技文献进行主题分析，并依照文献内容的学科属性和特征，分门别类地组织文献，所获取的分类代号。《中国图书馆分类法》（原称《中国图书馆图书分类法》），简称《中图法》，是我国建国后编制出版的一部具有代表性的大型综合性分类法，是当今国内图书馆使用最广泛的分类法体系。中国图书馆分类法共分5个基本部类、22个大类。采用英文字母与阿拉伯数字相结合的混合号码，用一个字母代表一个大类，以字母顺序反映大类的次序，在字母后用数字作标记。为适应工业技术发展及该类文献的分类，对工业技术二级类目，采用双字母。
1 《中国图书资料分类法》 一般介绍 性 质
论文分类号采用中图分类法确定。《中图分类法》是《中国图书馆分类法》的简称，是我国通用的类分图书的工具。根据图书资料的特点，按照从总到分，从一般到具体的编制原则，确定分类体系，在五个基本部类的基础上，组成二十二个大类。《中图法》的标记符号采用汉语拼音字母与阿拉伯数字相结合的混合号码。即用一个字母表示一个大类，以字母的顺序反映大类的序列。字母后用数字表示大类以下类目的划分。数字的编号使用小数制。
武汉大学硕士学位论文的印制规定
为了规范硕士学位论文印制，使之符合国家标准局编写格式，及时向社会提供查阅，促进国内外学术交流，我校对硕士学位论文印制格式作出如下规定：
一、论文装订的排列顺序
（一）封面（学术型硕士格式见附件一，专业硕士格式见附件二）
（二）论文英文题目（专用—页纸，上方为题目用宋体2号字，下方为研究生姓名宋体4号字、外文专业应有中文题目）
（三）论文原创性声明（格式和要求见附件三）
（四）中文摘要
（五）英文摘要
（六）目录
（七）引言（绪论）
（八）正文
（九）中外文参考文献（格式和要求见附件四）
（十）附录
（十一）致谢或后记
二、论文印制规格及要求
（一）论文封面统一用120克铜版纸，封面底色为白色
（二）论文用A4纸（210×297mm）标准大小的白纸，必须 双面 印制，前置部分例外。
（三）论文在印制时，纸张四周留足空白边缘，即：每页上方（天头）、下方（ 地脚）、左侧（订口）、右侧（切口）应分别留出 25mm 以上的空白边缘。
三、论文封面格式
1、论文封面（封一）的内容包括：
（一）分类号。必须在封面左上角注明分类号，一般应注明《中国图书资料分类法》的类号，同时尽可能注明《国际十进分类法UDC》的类号。
（二）密级。如涉密论文，密级及保密年限由学校相关保密部门审核认定后按国家规定的保密条例在右上角注明密级（如系公开型论文则可不注明密级）。
（三）编号。武汉大学编号为10486，标注在封面右上角。
（四）论文题目。题目必须用楷体标准一号字标注于明显的位置，应是集中概括论文最重要的'内容，一般不超过20个字，以有助于选定关键词和编制题录。题目不能用缩略词，首字母缩写字、字符、代号和公式等，题目语意未尽，可用副标题补充说明。外语专业的论文题目一般采用英文，英文题目不宜超过10个实词。
（五）论文作者姓名。
（六）论文作者学号。
（七）指导教师姓名、职称。指导教师姓名必须是填写被我校批准招收博士生、硕士生的教师。
（八）专业名称。学术型硕士专业名称必须是我校已有学位授予权的学科专业，并按国家颁布的学科专业目录中 二级学科、专业名称 印制。专业学位硕士填写专业学位类别，下设领域的具体到具体领域。
（九）论文完成时间。用汉字书写，只写年月，如“二〇一六年四月”。
2、 论文封面的格式， 请严格按“标准样本”（学术型硕士详见 附件一，专 业型硕士详见 附件二 ）制作。
四、论文英文题目
论文英文题目专用一页纸，“英文题目”用Times new Roman字体二号字，其下“研究生姓名”用Times new Roman字体四号字；外语专业应为中文题目。
五、论文原创性声明（ 见附件三 ）
论文原创性声明用黑体小二号字，内容用宋体四号字。
六、中文摘要
中文摘要用黑体小二号字，内容用宋体小四号字，页码用罗马数字单独编排，并标注在每页页脚中部。
七、英文摘要
英文摘要用加粗Times New Roman小二号字，内容用Times New Roman小四号字，页码续接中文摘要的页码。
八、论文关键词
每篇论文必须选取3-5个中、英文关键词，排在其论文摘要的左下方，用黑体小四号字。
九、目录
目录是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题。排列顺序是：1.中文摘要；2.英文摘要；3.引言（绪论）；4.正文章节；5.参考文献；6.致谢或后记。
十、引言（绪论）
论文的页码由引言（绪论）的首页开始，作为第1页，并为右页，一律用阿拉伯数字连续编排页码，必须统一标注在每页页脚中部。
十一、正文
正文是学位论文的核心部分，必须由另页开始，一级标题之间换页，二级标题之间空行；内容一律用宋体小四号字，字间距设置为标准字间距，行间距设置为最小值20磅，各章、节应有序号。
十二、参考文献（ “文后参考文献著录格式”见附件四 ）
参考文献用黑体四号字，内容用宋体五号字。
十三、附录
附录是作为论文主体部分的补充项目，并不是必需的。
十四、论文制作时须加页眉
页眉从中文摘要开始至论文末，偶数页码内容为：武汉大学硕士学位论文，奇数页码内容为学位论文题目。
附件一：学术硕士学位论文封面
附件二：专业硕士学位论文封面
附件三：论文原创性声明
附件四：参考文献排列格式
关于研究生一个班的毕业论文分类号是一样的吗？我的看法是不一样的，因为研究生一个班的毕业论文的分类号是有所区别和不同型号来分别，他们的毕业论文便于指导每个人的毕业论文的大概情况
论文分类号采用中图分类法确定。《中图分类法》是《中国图书馆分类法》的简称，是我国通用的类分图书的工具。根据图书资料的特点，按照从总到分，从一般到具体的编制原则，确定分类体系，在五个基本部类的基础上，组成二十二个大类。《中图法》的标记符号采用汉语拼音字母与阿拉伯数字相结合的混合号码。即用一个字母表示一个大类，以字母的顺序反映大类的序列。字母后用数字表示大类以下类目的划分。数字的编号使用小数制。
问题一：请问，刊物卷号，刊物年号，刊物期号是什么东西？ 刊物卷号是刊物以时间分类的一种是刊物从创刊年度开始按年度顺序逐年累加的编年号，刊以内容分种，以时间分卷和期。卷是在期之上的一个时间分类。这里“期”为1个年度中依时间顺序发行的期数的编号； 如2080年创刊的《刊物》2090年12月为第120卷第12期 这就代表 《刊物》是月刊，故12月出来的是第十二期； 而这个“120”就是卷号，2080年全部《刊物》为第一卷，2090年的全部12期《刊物》，依序就为第120卷 不少期刊在第几期之上有第几卷标志。 期刊以内容分种，以时间分卷和期。卷是在期之上的一个时间分类。这里“期”为1个年度中依时间顺序发行的期数的编号；而“卷”是此刊物从创刊年度开始按年度顺序逐年累加的编年号。 如1981年创刊的《中山大学学报论丛》2004年12月为第二十四卷第六期 什么意思呢？《中山大学学报论丛》是双月刊，故12月出来的是第六期； 而这个“二十四”就是卷号，1981年全部《中山大学学报论丛》为第一卷，2004年的全部6期《中山大学学报论丛》，依序就为第二十四卷。 一般的期刊是具有卷号和期号的。但也有些期刊只有期号而没有卷号，是以其出版年作为卷号。在引用时不写卷号，只标注期号即可。如：(11):3-6 问题二：什么是期刊期号 ISSN 是国际标准连续出版物编号 还有一个事CN是国内统一刊号 报纸和杂志都有 只有CN一般是内部出版物，你说的期刊期号通常在我们出版学中是指 “卷（期）”。希望对你有帮助。 问题三：期刊的卷号和期号有什么区别？ 一般的期刊是具有卷号和期号的。但也有些期刊只有期号而没有卷号，是以其出版年作为卷号。在引用时不写卷号，只标注期号即可。如：(11):3-6 问题四：期刊卷号的举例 如1981年创刊的《中山大学学报论丛》2004年12月为第二十四卷第六期，是什么意思呢？答：《中山大学学报论丛》 是 双月刊，故12月出来的是第六期；而这个“二十四”就是卷号，1981年全部《中山大学学报论丛》为第一卷，2004年的全部6期《中山大学学报论丛》，依序就为第二十四卷。 问题五：杂志的卷号是什么？ 卷，按年数，一年年累加。 期，为同年内，注意是同一年内发表的次数，依此排序。 2080年创刊，至2090，那么2080为第一卷，2081为第二卷，依此累加，2090为11卷。 如果是单月刊，那么每年都是1－12期。也就是说，2080第一卷有第三期，2090年同样也有第三期，但是卷却不同，是11卷。 问题六：期刊卷号期号什么意思 一般的期刊是具有卷号和期号的。但也有些期刊只有期号而没有卷号，是以其出版年作为卷号。在引用时不写卷号，只标注期号即可。如：(11):3-6 问题七：写的文章时候，期刊的旗号和卷号哪一个写到括号里 文章指的是哪一类文章？如果是论文的话 期刊著录格式： [序号] 作者. 题目[J]. 刊名，年，卷（期）：页码. 例：[1] 傅惠民. 二项分布参数整体推断方法[J]. 航空学报，2000，21（2）：155~158. [2] Moustafa G H. Interaction of axisymmetric supersonic twin jets[J]. AIAA J, 1995, 33(5): 871~875. 注：外文期刊的刊名可用简称；请注意标注文章的年、卷、期、页，不要遗漏。 不知道是否能帮助到你呢：） 问题八：期刊卷号是什么，应该如何查询，它的计算方式是什么 下面的就是期刊号了 问题九：期刊的卷号怎么看？？要生成参考文献！！ Applied Mathematics and putation 期刊名称 219 卷号 2013 出版年份 8121C8144 论文起止页码 问题十：怎么区分期刊卷号，年号，期数 下面的就是期刊号了
期刊的中图分类号怎么确定 A马克思主义、列宁主义、 *** 思想、 *** 理论 B哲学、宗教 C社会科学总论 D政治、法律E军事 F经济 G文化、科学、教育、体育 H语言、文字 I 文学 J艺术 K历史、地理 N自然科学总论 O数理科学和化学 P天文学、地球科学 Q生物科学 R医药、卫生 S农业科学 T工业技术 TB一般工业技术 TD矿业工程 TE石油、天然气工业 TF冶金工业 TG金属学与金属工艺 TH机械、仪表工业 TJ武器工业 TK能源与动力工程 TL原子能技术 TM电工技术 TN无线电电子学、电信技术 TP自动化技术、计算机技术 TQ化学工业 TS轻工业、手工业 TU建筑科学 TV水利工程 U交通运输 V航空、航天 X环境科学、安全科学 Z综合性图书 期刊的分类 不是的，核心期刊有不同的一种是北大核心，一种是南大核心，北大核心叫SCI，南大核心叫CSSCI，一般来说南大核心比北大核心要好。你想发论文的话可以找我，我是做论文daili的。。 哪些期刊有中图分类号 规定的你的文章所在的门类、学科等信息。需要时查看该书就知道了。 期刊的类别是怎么分级的 1、省级期刊 ： “省级 ” 期刊指由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校 2、国家级期刊： “国家级”期刊指由国家部委、全国性团体、组织、机关、学术机构主办的刊物。 如《现代商业》主办单位： 中华全国商业信息中心 3、核心期刊： 目前国内有7大核心期刊（或来源期刊）遴选体系，凡是这些来源期刊目录里有的刊物均可认为核心期刊。 “中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”为主。极个别评审单位采用 “中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊”。 期刊级别分类有哪几种 国家没有任何一个 *** 部门给刊物划分级别，所谓的刊物级别只是期刊行业的一种认识和一些社会机构推出期刊目录，虽然国家没有划分，可职称评审部门都有对期刊级别的要求。以往的分法为一级刊物、二级刊物、三级刊物。现在一般是分为“核心期刊和普通期刊”两类，近几年有些地方在核心期刊里又分出；权威、重要、核心。1、省级期刊 ：“省级 ” 期刊指由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报（刊）。如《陕西教育》主办单位为：陕西省教育厅2、国家级期刊：“国家级”期刊指由国家部委、全国性团体、组织、机关、学术机构主办的刊物。如《现代商业》主办单位： 中华全国商业信息中心3、核心期刊：目前国内有7大核心期刊（或来源期刊）遴选体系，凡是这些来源期刊目录里有的刊物均可认为核心期刊。北京大学图书馆“中文核心期刊”；南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”；中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊”；中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”（又称“中国科技核心期刊”）；中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”；中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊”；万方数据股份有限公司正在建设中的“中国核心期刊遴选数据库”。目前职称评审部门要求的核心期刊主要是以 “中文核心期刊”和“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”为主。极个别评审单位采用 “中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊”。 核心期刊的分类有什么？ 目前国内的核心期刊主要包括2大类： 自科科学方面 和 社会科学方面，即通俗常说的 理科 和 文科类。 自然科学类核心：北大中文核心期刊；CSCD核心期刊；中国科技核心期刊； 社会科学类核心：北大中文核心期刊；CSSCI核心期刊。 什么是“中图分类号”“文献标识码” 这几个号码都是在发表论文的时候用的。中图分类号：《中国图书馆分类法（第四版）》规定的你的文章所在的门类、学科等信息。需要时查看该书就知道了。文献标识码：为便于文献的统计和期刊评价，确定文献的检索范围，提高检索结果的适用性，每一篇文章或资料都要求标识一个文献标识码。有5种： A——理论与应用研究学术论文(包括综述报告) B——实用性技术成果报告(科技)、理论学习与社会实践总结(社科) C——业务指导与技术管理性文章(包括领导讲话、特约评论等) D——一般动态性信息(通讯、报道、会议活动、专访等) E——文件、资料(包括历史资料、统计资料、机构、人物、书刊、知识介绍等) 不属于上述各类的文章以及文摘、零讯、补白、广告、启事等不加文献标识码文章编号: 这个不用你管，是杂志社收到论文后自己编的号码。 麻烦采纳，谢谢! 期刊的刊名是什么 广义上分类 从广义上来讲，期刊的分类，可以分为非正式期刊和正式期刊两种。非正式期刊是指通过行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行业内部交流的期刊(一般只限行业内交流不公开发行)，但也是合法期刊的一种，一般正式期刊都经历过非正式期刊过程。正式期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批，并编入“国内统一刊号”，办刊申请比较严格，要有一定的办刊实力，正式期刊有独立的办刊方针。 “国内统一刊号”是“国内统一连续出版物号”的简称，即“CN号”，它是新闻出版行政部门分配给连续出版物的代号。“国际刊号”是“国际标准连续出版物号”的简称，即“ISSN号”，我国大部分期刊都配有“ISSN号”。 此外，正像报纸一样，期刊也可以不同的角度分类。有多少个角度就有多少种分类的结果，角度太多则流于繁琐。一般从以下三个角度进行分类： 按学科分类 以《中国图书馆图书分类法.期刊分类表》为代表，将期刊分为五个基本部类：(1)马列主义、 *** 思想(2)哲学(3)社会科学(4)自然科学(5)综合性刊物。在基本部类中，又分为若干大类，如社会科学分为社会科学总论、政治、军事、经济、文化、科学、教育、体育、语言、文字、文学、艺术、历史、地理。 按内容分类 以《中国大百科全书》新闻出版卷为代表，将期刊分为四大类：(1)一般期刊，强调知识性与趣味性，读者面广，如我国的《人民画报》、《大众电影》，美国的《时代》、《读者文摘》等;(2)学术期刊，主要刊载学术论文、研究报告、评论等文章，以专业工作者为主要对象;(3)行业期刊，主要报道各行各业的产品、市场行情、经营管理进展与动态，如中国的《摩托车信息》、《家俱》、日本的《办公室设备与产品》等;(4)检索期刊，如我国的《全国报刊索引》、《全国新书目》，美国的《化学文摘》等。 按学术地位分类 可分为核心期刊和非核心期刊两大类。 关于核心期刊 核心期刊，是指在某一学科领域(或若干领域)中最能反映该学科的学术水平，信息量大，利用率高，受到普遍重视的权威性期刊。 国内对核心期刊的测定，主要运用文献计量学的方法，以及通过专家咨询等途径进行。 北京大学出版社1992年出版了《中文核心期刊要目总览》，1996年推出第二版。第二版从正在出版的近万种中文期刊中，筛选出1578种核心期刊，并做了简要介绍。在第二版的基础上，2000年又推出了第三版。《总览》是我们了解全国核心期刊的重要工具书。我馆藏书索书号为：Z87/Z65=2和Z87/Z65=3。馆藏地为：综合借书处和中外文采编部。 了解核心期刊具有重要的意义。就编者而言，可以从核心期刊吸取经验。就读者而言，树立核心期刊意识，可以明确价值取向，提高阅读档次。例如，语言文学专业的学生，首先要阅读《中国语文》、《文学评论》等核心期刊，而不是本末倒置。就图书馆而言，在经费有限的情况下，订阅时当然是以核心期刊为首选目标。就科研管理部门而言，可以统计分析单位或个人在核心期刊上发表论文的情况，以此作为衡量其学术水平的一项重要指标。因此，人们往往以在核心期刊上发表文章为自己的追求目标。 当然核心期刊与非核心期刊不是固定不变的。非核心期刊经过努力，可以跻身于核心期刊之列;核心期刊如故步自封，也会被淘汰。 什么叫中图分类号啊？ 分类和主题都是从文献知识内容的角度揭示和组织文献资料。分类法是按文献的学科知识属性揭示和组织文献，分类号则是依据一定的分类工具（分类法），采用字母或/和数字作为类目的标识符号。 分类号(FL) 一、为从期刊文献的学科属性实现族性检索并为文章的分类统计创造条件，凡具有文献标识码的文章均应标识分类号。 二、采用《中国图书馆分类法》(第四版)进行分类。 三、文章一般标识1个分类号，多个主题的文章可标识2或3个分类号；主分类号排在第一位，多个分类号之间应以分号“；”分隔。 四、分类号前应以“中图分类号：” 或 “〔中图分类号〕” 作为标识。例： 中图分类号： ； 五、英文文章以 “CLC number：”作为标识 (CLC — Chinese Library Classification)。 知网学科划分是按期刊分类还是按题目分类 我国期刊的现代化管理,使我国期刊走向世界,1988年全国文献工作标准化委员会制定了《中国标准刊号》(GB 9999一88)国家标准(简称国标)。 国标规定中国标准刊号由国际标准刊号(I SSN)和国内统一刊号(CN)组成。国内统一刊号主要面向国内,所以用GB2659规定的中国国别代码“CN”为识别标志,由报刊登记号和分类号两部分组成,其中分类号作为国内统一刊号的补充成分说明报刊的主要学科范畴,以便于报刊的分类统计、订阅、图书馆展阅、检索等。但该项国家标准已颁布和实施10多年,在实际应用方面存在一些问题,尤其在国内统一刊号中对期刊学科类别划分的准确性方面。 目前统一刊号存在的问题分类不准确 国标规定国内统一刊号的期刊分类按《中国图书馆图书分类法》进行归类,但许多刊物的学科归类与《中国图书馆图书分类法》类目划分不一致。例如:出版事业类核心期刊《编辑学报》国内统一刊号为CNn一2493/G3,归人科学、科学研究类,按其《编辑学报》办刊宗旨和报道内容分类应归属于G文化、科学、教育、体育基本大类‘一级类目)下的GZ信息与知识传播二级类目(三级类目G23出版事业、四级类目G232编辑工作)
G4只是综合类教育期刊的统称，也并不是所有教育类刊物都是G4的刊号。
国内刊号：CN11-4297/G4，类似这样的，刊号后面加G4的都是，这些杂志的作者群体主要是面向广大教育工作者，而且服务对象也都是教育工作者。
期刊类别说明：
“期刊类别”是国内统一连续出版物号的分类号。如：《山东画报》国内统一连续出版物号为CN37-1038/Z，“期刊类别”代码是：“Z”。
其他期刊分类号如下：
A：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。
B：哲学、宗教。
C：社会科学总论。
D：政治、法律。
E：军事 。
F：经济 。
G：文化、科学、教育、体育G0：综合性文化。
G1：世界各国文化与文化事业。
G2：信息与知识传播G3：科学、科学研究。
G4：教育。
国内统一刊号CN标准格式 它以CN前缀,由6位数字和分类号组成,其结构格式 为CNXX-XXXX/YY,CN后面2位数字为地区号,缀后 4位数字为序号,亦即报刊登记号=地区号+序号,斜线后 面字母为图书分类号,如A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论B哲学、宗教C 社会科学总论D 政治、法律F 经济G 文化、科学、教育、体育H 语言、文字I 文学J 艺术K 历史、地理N 自然科学总论O 数理科学和化学Q 生物科学R 医药、卫生S 农业科学T-TN 工业技术TP 自动化技术、计算机技术TQ 化学工业TU 建筑科学TV 水利工程U 交通运输V 航空、航天X 环境科学、安全科学Z 综合性图书F代表经济类的书 C代表社会科学类的书
论文分类号采用中图分类法确定。《中图分类法》是《中国图书馆分类法》的简称，是我国通用的类分图书的工具。根据图书资料的特点，按照从总到分，从一般到具体的编制原则，确定分类体系，在五个基本部类的基础上，组成二十二个大类。《中图法》的标记符号采用汉语拼音字母与阿拉伯数字相结合的混合号码。即用一个字母表示一个大类，以字母的顺序反映大类的序列。字母后用数字表示大类以下类目的划分。数字的编号使用小数制。
都不一样，主要看学的什么专业
关于研究生一个班的毕业论文分类号是一样的吗？我的看法是不一样的，因为研究生一个班的毕业论文的分类号是有所区别和不同型号来分别，他们的毕业论文便于指导每个人的毕业论文的大概情况
我校研究生在撰写硕士学位论文时，学位论文封面上的分类号的填写，请查找《中国图书资料分类法细目》上对应的分类，如学位论文内容属于计算机网络方面的，分类号就为TP393。
1、 善于断句用句号：句号，在标点中是一个关键的符号，它表示一句话完整了以后的停顿。准确地运用句号可以使语言简洁、明白，层次清楚。例如：六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚出来，地上已经像着了火。一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中，使人觉得憋气。一点风也没有。祥子在院子里看了看那灰红的天，喝了瓢凉水就走出去。�《在烈日和暴雨下》这段话中一共有五个句号，每个句子在结构和意义上都已经完整，所以都应该用句号。但不少同学不会点，尤其第三、第四个句号更容易忽视。陈述句末尾的停顿，用句号。语气舒缓的祈使句末尾，也用句号。例如：请您稍等一下。2、叹号：感叹句末尾的停顿，用叹号。例如：我多么想看看他老人家呀！语气强烈的祈使句末尾，也用叹号。例如：你给我出去！语气强烈的反问句末尾，也用叹号。 例如：我哪里比得上他呀！感叹句如果成分倒置，叹号应放在句末。例如：自豪吧，为了我们的班级！3、逗号 ：句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。例如：我们看得见的星星，绝大多数是恒星。句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。例如：应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。 句子内部状语后边如需停顿，用逗号。例如：对于这个城市，他并不陌生。复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。例如：据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。倒装的成分与其它成分之间用逗号。几个连续说的并列短句，关系密切，中间要用逗号。例：时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。 4、分号： 复句内部并列分句之间的停顿，用分号。例如：语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。例如：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限、都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。分行列举的各项之间，也可用分号。例如：中华人民共和国的行政区域划分如下：（一）全国分为省、自治区、直辖市；（二）省、自治区分为自治州、县、自治县、市；（三）县、自治县为乡、民族乡、镇。5、冒号：用在称呼语后边，表示提起下文。例如：同志们，朋友们：“现在开会了。用在"说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下"等词语后边，表示提起下文。例如：他十分惊讶地说："啊，原来是你"！ 用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说。例如：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。例如：外文图书展销会日期：10月20日至11月10日 时间：上午8时至下午4时 地点：北京朝阳区工体东路16号 总括性话语的前边，也可以用冒号，以总结上文。例如：张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。“某某说”之后如果引用的不是原话，而是转述的意思，就不用冒号，而用逗号，转述的话也不用引号。 6、引号：行文中直接引用的话，用引号标示。例如： 现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，"神形兼备，充满生机"。 需要着重论述的对象，用引号标示。例如：古人对于写文章有个基本要求，叫做"有物有序"。"有物"就是要有内容，"有序"就是要有条理。具有特殊含意的词语，也用引号标示。例如：A）从山脚向上望，只见火把排成许多"之"字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。B）这样的"聪明人"还是少一点好。 引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。例如：他站起来问："老师，'有条不紊'的'紊'是什么意思？"7、括号：括号常用的形式是圆括号"（）"。此外还有方括号"〔〕"、六角括号"｛｝"和方头括号"【 】"行文中注释性的文字，用括号标明。注释句子里某种词语的，括注紧贴在被注释词语之后；注释整个句子的，括注放在句末标点之后。例如：A）中国猿人（全名为"中国猿人北京种"，或简称"北京人"）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。括号还可以标示表示序次的数字，这时序次数字后不用标点。同时还可以标示剧本中人物情态动作和环境的说明，标示注明引语出处的部分。有的括号示注释句中某一部分的，括号前正文如有点号，点号应移到括号后边；括号内的语句中间可用点号，而末不能用。括号里的语句如果示注释全句的，括号应放在这句话的句末点号之后，括号内的语句末也应用句末点号。8、破折号： 行文中解释说明的语句，用破折号标明。 例如：迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分--中央大厅。话题突然转变，用破折号标明。例如："今天好热啊！--你什么时候去上海？"张强对刚刚进门的小王说。 声音延长，像声词后用破折号。例如："呜--"火车开动了。 事项列举分承，各项之前用破折号。意思递进也用。表示语音教大的停顿或中断用。表示总结上文用。用在副标题前。9、省略号： （1）引文的省略，用省略号标明。例如：她轻轻地哼起了《摇篮曲》："月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊......"（2） 列举的省略，用省略号标明。例如：在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰......春秋冬三季的鲜花都挤到一起啦！（3） 说话断断续续，可以用省略号标示。例如："我......对不起......大家，我......没有......完成......任务。"（4）表重复词语的省略。（5）表话未说完，语意未尽。使用省略号时应注意几个问题：（1） 省略号和“等”不能同时运用。（2） 省略号后一般不用点号。（3） “等”和省略号有时可以互相代替，有时不能互代。如“用茶壶盖、烟嘴……顶住肝部”，这里可以代替。但当“等”表示有“总括”的意思时，就不能用省略号。如：我们的四大发明是火药、活字印刷、指南针、造纸术等。10、连接号：形式为"－"，占一个字的位置。连接号还有另外三种形式，即长横"--"（占两个字的长度）、半字线"-"（占半个字的长度）和浪纹"~"（占一个字的长度）。两个相关的名词构成一个意义单位，中间用连接号。例如：我国秦岭－淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。相关的时间、地点或数目之间连接号，表示起止。例如：鲁迅（1881-1936）中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。"北京--广州"直达快车。相关的字母、阿拉伯数字等之间，用连接号，表示产品型号。例如：在太平洋地区，除了已建成投入使用的HAW-4和TPC-3海底光缆之外，又有TPC-4海底光缆投入运营。几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号。例如：人类的发展可以分为古猿-猿人-古人-新人这四个阶段。 11、间隔号： 外国人和某些少数民族人名内各部分的分界，用间隔号标示。例如：列奥纳多.达.芬奇、爱新觉罗.努尔哈赤等。 书名与篇（章、卷）名之间的分界，用间隔号标示。例如：《中国大百科全书.物理学》、《三国志.蜀志.诸葛亮传》。 12、书名号：书名、篇名、报纸名、刊物名等，用书名号标示。例如：《红楼梦》、《孔乙己》、一份《人民日报》、一本《中国语文》。书名号里边还要用书名号时，外面一层用双书名号，里边一层用单书名号。例如：《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日。（四）标点运用过程中易错的几点： 1． 要区别顿号、逗号、分号三者的关系：这三个符号都用在句子的中间表示停顿。它们之间的主要区别有三：一从停顿的时间看，顿号最短促，逗号其次，分号最长；二从是否表示并列来区别。顿号表示词和词之间的并列，分号表示分句与分句之间的并列，而逗号表示连贯，没有并列的意思；三从分号使用中的一些规律来区别。两个表示并列的分句，如果每个分句已有逗号，则分句之间必定用分号。例如：七八年高考题中有这样一句：“白天，战士们坚持守住已经占领的阵地；夜里，战士们向敌人发起新的进攻。”这句句子中的两个逗号和一个分号都是十分典型的。 2． 不要轻易用问号： 疑问句末尾的停顿，用问句。例如：去好呢，还是不去好？ 反问句的末尾，也用问号。例如：a）难道你还不了解我吗？（1）用问好主要看整个句子是否有疑问。有些句子虽然有疑问代词或语气词，但是并无疑问意思，就不应该用问号。例如，七九年高考副题中有这样一段文字：读写能力的培养是不能离开正确观点的，指导学生读什么，怎样读，写什么，怎样写，都必须有正确的政治方向，正确的立场观点和方法。这里的“读什么”“怎样读”“写什么”“怎样写”后面都用逗号而不用问号。（2）选择问句不能连用两个问号，中间的点号应改为逗号。如：“人们面对困难，是退避三舍呢，还是迎难而上？”（3）选择问句而是连续问句时，有几个问题就用几个问号。如：“他时谁？从什么地方来？做什么的？”3、于冒号：引用别人的话时，如果“某某说”之类的词在引文前，其后要用冒号。如：鲁豫说：“我是香港凤凰台的主持人。”如果“某某说”在引文后，其后要用句号。如果“某某说”在引文中，其后应用逗号。 4、引号的用法和引号语句末点号的配合使用。（1）引文中又有引文时，外边的一层用双引号，里面的一层用单引号；（2）如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里；（3）如果引文不完整或引文成为自己的话的一部分，则原文后面的标点要删除，另在点号外应停顿的地方加上适当的点号。也就说句末点号应放在引号外。如果原句后点号是叹号、问号，则可保留。例如： （1）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 （2）诸葛亮在《诫子书》中说：“静以修身，俭以养德。” 5、注释的部分，既可用括号也可用破折号，但用法上略又区别：较为重要的、可以作为正文一起读出来的，用破折号好；不是很重要的、也不必读出来的注释则可用括号标示。 6、冒号和破折号也有混淆的时候，请看： （1）这次职工大会有三个议程（ ）审议奖罚条例，通过三年规划，选举职代会理事。（2）我国的四大发明（ ）火药、印刷术、指南针、造纸术，对世界历史的发展有伟大的贡献。 分析：第一个应用冒号，第二个应用破折号。区别：第一句分说部分是总说的分项叙述，而第二句则是对总说部分的注释。前面不能省去，省去了就损害句意，而后句的分说可以删除，原句的内容和形式仍是完整的。 7、顿号特殊情况：（1）相邻的两个数字连说，表示约数的时候，不要加顿号，如“二三十人”，“十五六岁”等。（2）如果表示确数，则要用顿号隔开，如“他在三、四年级的时候成绩最好”。（3）只有两个词语并列，一般用“和”“与”等连接。（4）多项的，前几项之间用顿号隔开，而在最后两项之间用连词连接。有时为了强调主、谓、宾诸多成分中的并列词语之间的停顿都用逗号标示。四、典型例题精讲：（老师给学生分析）1、判断下列各句标点使用的正误：（1） 我们应多想想我们应如何为人处世？（错）（2） 她问老人的儿子是做什么的，住在哪里？（错）（3） （一位大娘）接着解释说：“收豆子时，獾正肥哩。肉香、油多。俗话说‘八斤獾七斤油’啊。”（对）（4） 继《狂人日记》后，鲁迅又发表了《孔乙己》、《药》。。。。。。等小说。（错）2、在下列句中括号里填入标点符号。我们有这个信心（ ）人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗（ ）分析：注意清晰句子之间的关系和联系。我们通过体会能感觉的到“信心”是对下文的提示，所以此处应用冒号。最后一个句子是反问句，所以应用问号。3、对下面标点符号用法的分析不正确的一项是：（ ）（1） 母亲同情贫苦人——这是朴素的阶级意识。（破折号表示转折）（2） 好个国民党政府的“友邦人士”！（引号表讽刺、否定）（3） “读过书，。。。。。。我便考你一考。”（省略号表示思维的跳跃）（4） 轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云间里去了。（括号表示注释）分析：本题是考察四种标点符号的用法的，根据语境加以辨别，就清楚第一个错了，应是解释说明。不表示转折。4、在句子上改正两处使用不正确的标点符号。 影片“泰坦尼克号”在芝加哥首映时，一位幸存者激动的说：“我对沉船惨景记忆犹新，在救生船下高高举起求救的千百双手至今历历在目”。分析：本题在考察学生对标点的纠错能力。解此题时须熟悉引号和书名号的区别，以及引号与句末点号的位置关系。《泰坦尼克号》是影片的名字，因此应用书名号。上段完整引用幸存者的话，句末句号应放在引号里边。5、下列语句中标点符号使用正确的一项是：（ ）（1） 今天我们班到郊外分组活动，你是参加义务劳动小组呢？还是参加社会调查小组？（2） “不对，这不是将军家的狗。。。。。。”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。”（对）（3） 她看上去只有三、四十岁，与她的实际年龄相去甚远，简直让人不敢相信。6、下列句子中的标点符号使用有错误的一项是：（ ）（1） 中医学认为：草莓性凉，味酸，无毒，具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效。（2） 希望别人怎样对待你，你就要怎样对待别人；你怎样对待别人，别人也就会怎样对待你。（3）通过反复实践和思考，他终于明白了做这件事有什么意义？怎样才能把这件事做的更好，更有价值？（错）（4）现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。标点符号练习题一、考向预测： 对标点的考查重在运用，不考名词术语；以点号为主，标号为次，问号、句号、逗号、顿号、冒号、叹号七种点号几乎均被涉及到，标号则主要是引号、括号、破折号、省略号、书名号五种。从题型看，多以选择题的方式考查标点符号的饿使用的正误，主观题则以给文段加标点或在短文修改中加进标点的修改的方式考查，综合性强，难度教选择题大。因为标点符号是书面语的重要的组成部分，是表情达意的重要手段，所以，在以后的考查中仍是一个不容忽视的考点，题型也会逐步向主观题过渡，加大对实际运用能力的考查。二、专项精练：1．下面句于中的空缺处，可以使用问号的一项是( )A哪一架班机几点起飞口它停在哪条跑道上口他都记得一清二楚。B我哪儿都不去．你能把我怎么样口c我不知道他今天为什么不去图书馆口D．我不管你们是怎么想的口我的态度是不会改变了。2．下面句子中冒号的用法与其他三句不同的一句是（ ）A、北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。B、诸葛亮在《诫子书》中说：“静以修身，俭以养德。”C、中国是弱国，所以中国人当然是低能儿；分数在60分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。D．同志们，朋友们：现在开会了……3．下面篇名中标点用错的—项是( )（1）《〈论语〉十则》 （2）（惠崇）《春江晚景》 （3）《〈咏柳〉赏析》 （4）《杂交水稻之父——袁隆平》
顿号的用法：顿号表示句子内部最小的停顿，常用在并列的词或词组之间。
逗号的用法：句中的并列成分或并列分句之间可以用逗号。
顿号和逗号的区别：总的要求不同、指代不同、用法不同
一、总的要求不同
顿号
字数较少时，用顿号。不表强调时，用顿号。整齐时，用顿号。成分是词语，用顿号。
逗号
字数较多时，逗号。表示强调时，用逗号。成分不整齐，逗号。成分是短语，用逗号。
二、指代不同
顿号
顿号是并列的词或词组之间的停顿。
逗号
逗号把句子切分为意群，表示小于分号大于顿号的停顿。
三、用法不同
顿号
用于分隔句中并列词语。用于需要停顿的重复词语之间。相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号。若相邻两数字连用为缩略形式，宜用顿号。
逗号
句子内部主语与谓语之间如需停顿，逗号。句并列词语之间带有“啊”"呀” "啦” 等语气助词时，列成分之间用逗号，不用顿号。
顿号和逗号的区别：指代不同、写法不同、用法不同
一、指代不同
1、顿号：顿号是并列的词或词组之间的停顿。
2、逗号：逗号把句子切分为意群，表示小于分号大于顿号的停顿。
二、写法不同
1、顿号：
2、逗号：
三、用法不同
1、顿号：
（1）用于分隔句中并列词语。
（2）用于需要停顿的重复词语之间。
（3）用于某些序次语（不带括号的汉字数字或“天干地支”类序次语）之后。
（4）相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号。若相邻两数字连用为缩略形式，宜用顿号。
（5）标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间（如引语或书名号之后还有括注），宜用顿号。
2、逗号：
（1）句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。
（2）句并列词语之间带有“啊”“呀”“啦”等语气助词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。
（3）句子内部状语后边如需停顿，用逗号。
（4）用来分开句内各词语或表示语气的停顿。